责任督学工作总结

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责任督学工作总结(篇1)

督导时间：20__年9月

责任区：四所学校的挂牌责任督学，这四所学校是：特教学校、鹤溪中学、巷后实验学校、建山学校。

督导主题：开学工作情况随机督导。

一、主要成绩：

这次督导针对开学情况主要读到了学生广播操、大课间活动，深入到课堂听课，检查课程执行情况，检查备课本、作业本，学生午餐、整洁卫生，专用设备使用、管理情况，查看阳光体育活动安排表和学生参与活动情况，并进行了部分师生座谈和查阅有关资料。从检查情况看，主要表现为：

一是教学管理规范，能按照规程管理教学，常规管理规范有序；二是学校对作业、教案、上课情况及时检查，详实记录，常规督查到位；三是教案备写与课堂教学进度一致，作业量、难易度、密度适中，批改符合要求；四是学校听评课活动能全面展开；五是不仅教学工作抓得紧，且学生的良好习惯的养成教育也十分重视，不仅抓好学科知识的教学，且能组织学生开展丰富多彩的社团活动。

1.特教学校：医教结合，送教上门

建立了学生实践基地，并成立校本教材研发小组，进行相关校本教材的编写工作。根据教师特长及学生的能力，开设多个社团活动。

全市班就读工作指导中心建设基本完成，康复中心建设完成，学校将承担全市随班就读学校和教师的指导巡视工作。

2.鹤溪中学：抓住机遇，高调创建。

能抓住创建教育现代化这一契机，无论在办学条件上，还是教育教学管理上，都能立下高标杆，克服重重困难，使学校校园面貌和师生精神面貌发生了巨大变化，学校管理和教学效度实现了新突破。开学初，学校分别召开了中层领导会议和全体教师大会，传达教育局开学工作会议精神，安排部署了本学期的主要工作，各部门制定了切实可行的计划，各项工作井然有序。加大了安全工作的力度，对学校安全隐患进行了排查；可以说，各项活动都开展得有声有色，扎实有效。

3.巷后实验学校：师德过硬，学风一流。

学校重视教师良好师德的管理，以省“五严规定”规范教师的言行，杜绝一切有损于人民教师形象的人和事。特别是许多学校能大树身边的模范典型，从正面引导教师充实正能量，提高教师自身的品质修养和思想素质。学生方面，学校普遍重视新的《小学生守则》的学习和实践，细化到学生的日常行为规范的操作和评比工作中，将学习守则落到实处。抓住学校特色，继续发挥“小篮球大教育”的特色辐射作用。学校重视青年教师的培养，为青年教师们主题组织了一次“立足岗位站稳讲台”的主题讲座。刘校长从班级管理的艺术和课堂教学两个方面给青年教师们分享了自己工作多年的心得和感悟，也给出了一些具体的实实在在的指导方法。青年教师们认真聆听，大家觉得刘校长的讲座贴近生活、贴近实际，对自己的班级管理和教育教学有很大的帮助。

4.建山学校：本土文化，因地治宜。

提升办学品味”是学校实施素质教育，打造“一校一品”是建山学校办学进程中的内涵创新项目。学校形成富有本乡土特色的校本文化，普及学校从“面、线、点”全面推进特色工作。面上，成立了科技特色创建团队，编制了科技小本教材，每周一节科技校本课；线上推广，组建科技社团，成立科技成果展览室和少女科学院；点上结果，大力培养科技小英才，积极参加上级各类科技比赛。“

二、主要问题

1.师资力量不够，四所学校专业教师配备都缺编

2．校园周边环境有待提高，特别是特教学校和建山学校校门口来往车辆较多，给学生的出行带来安全隐患

三、督导意见和建议：

1.对现有教师，特别是年轻教师规划专业发展计划，采取请进来，走出去的方法，创造机会提升教师的业务水平。

2.聘请代课教师要专业对口，采取本校“一带一”形式，提升他们的教育教学质量。

3.与当地政府部门和执行部门沟通、商讨改善校园周边环境，确保学生安全。

责任督学工作总结(篇2)

责任主管工作总结

时间如流水，不知不觉当了责任主管快一年了。期间，我通过随机讲座、信息回顾、座谈会、校园考察等方式，对责任区学校进行了考察。在考察中，我发现学校在安全工作、教学管理、办学行为、业务发展等方面都取得了一些成绩，也发现了一些问题。并向学校提出意见和建议。校对人员提出的问题，可以及时采取措施，积极整改。值得肯定的方面包括：

1．学校的行为准则。

1.各学校可按照国家课程计划开设规定课程，大型课间活动正常开展；

2、严格划分招生，不存在择校现象，农民工子女分地区招生，电子学籍管理规范；

3.落实国家对学生作息时间、学校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业的要求；

4.辅助现象。

二、教学管理规范。 所有学校都能按时举行升旗仪式，师生正常出勤；教师备课认真，课堂能体现课改精神；提供作业，作业量适中，成绩严重；学校集体备课、合作研讨、听课、评课等活动正常进行，作业教案有检查记录。

三、安全工作到位。 校园安全工作检查到位，有台账，防患于未然；大力推进防溺水、事故预防和交通安全宣传。宣传方式包括：教室、条幅、布告栏、黑板报、校园广播、给家长的一封信、安全警示牌等。

主要问题：

第一，教学管理有待加强。 个别学校计划落实不到位，个别教师无法备课和批改作业，个别学校教研活动流于形式，无法深入开展。

第二，师德有待加强。 个别教师思想状况跟不上时代要求，主动性不强。主要建议：

1.加强师德师风建设。

2.加强教育教学管理，注重计划和制度的落实，注重教学过程（备课、上课、作业、辅导）的精细化管理。

2016 年 10 月

责任督学工作总结(篇3)

责任督学学期工作总结

一、

责任督学是教育管理中的重要一环，其主要职责是对学校教育教学和管理进行监督、督导，确保教育质量的提升。本文将对本学期我的责任督学工作进行总结，包括我所负责的学校情况、工作重点以及所取得的成绩和经验。

二、学校情况

本学期，我负责督导一所位于乡村的小学，该校是一所教育资源相对匮乏的学校，师生人数较少，但师资力量薄弱，学校经费短缺，教育教学条件落后。

三、工作重点

在本学期的责任督学工作中，我主要关注以下几个方面的内容：

1.教师队伍建设：由于学校师资力量薄弱，首要任务是加强教师队伍建设。我采取定期观摩课堂的方式，与教师进行交流和指导，帮助他们改进教学方法，提升教学质量。并组织教师参加教育培训，提升他们的专业素养和教学能力。

2.学生学习状况：根据学生的学习情况，我制定了个别辅导计划，对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。同时，我积极组织学生参加各类学习活动，丰富他们的学习经验，培养他们的兴趣和爱好。

3.教育教学管理：我加强了教育教学管理，督促学校建立规范的教学流程和评价体系，确保教学活动的有序进行。同时，我定期进行教师课堂观摩和评价，给予他们具体的指导和建议。

四、工作成绩

通过本学期的辛勤工作，我取得了一定的成绩：

1.教师队伍建设方面，我帮助教师改进了教学方法，提高了他们的教学能力。教师参加的培训活动也为他们带来了新的思路和方法。学校的整体教学水平有了一定的提高。

2.学生学习方面，通过个别辅导和各类学习活动的组织，学生的学习成绩有了显著的提高。他们在各项学习任务中表现出更大的积极性和主动性。

3.教育教学管理方面，学校的教育教学活动更加规范有序。教师课堂观摩和评价也对教师的教学质量产生了积极影响。

五、工作经验

本学期的责任督学工作使我受益匪浅，我总结了以下几点经验：

1.合理安排时间：责任督学的工作不仅包括观摩课堂和指导教师，还包括与学校管理层的沟通和教育培训的组织安排。因此，合理安排时间对工作的顺利进行非常重要。

2.激发教师的积极性：教师是学校教育教学的中坚力量，激发他们的积极性对教育教学的改进至关重要。我通过与教师的交流和指导，帮助他们解决问题，增强自信心，激发教学热情。

3.注重个别辅导：不同学生有不同的学习需求，针对学生的个别问题进行辅导，能够帮助他们更好地克服困难，提高学习成绩。因此，个别辅导工作的重要性不可忽视。

六、展望未来

责任督学工作是一项持久的工作，本学期的成果只是个开始。未来，我将继续加强师资队伍建设，推动学校教育教学水平的提高。同时，我将继续关注学生的学习情况，通过个别辅导和学习活动的组织，提高学生的学业发展。我还将加强与学校管理层的沟通，促进教育教学管理的进一步完善。

七、结语

通过本学期的责任督学工作，我更加深入了解了学校教育教学的现状，并为学校的提升做出了一定的贡献。同时，我也通过工作中的实践不断提高了自己的素质和能力。未来，我将继续秉持着责任和使命，为教育事业的发展贡献自己的力量。

责任督学工作总结(篇4)

督导对象：xx区第一督学责任区涵盖的幼儿园：合肥市宿州路幼儿园、合肥市长江路幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市双岗幼儿园、合肥市xx幼儿园、合肥市市委机关幼儿园红玺台分园、合肥市宿幼荣成南苑幼儿园等。

督导形式：参加开学典礼、听取汇报、察看校园、走进教室、办公室、浏览校园网站、与园长教师家长交流等。

一、基本情况

根据xx区教育督导室的要求，第一责任区三位督学于2月1日——2月24日对本区七所学校开展开学工作专项督导。重点：学校安全及卫生、常规管理（如开学当日开学工作准备、办学行为规范情、教育教学管理等）、大班额情况、寒假期间落实“八项规定”情况等等方面，对责任区内的幼儿园进行了开学工作专项督导，督查情况如下：

二、各幼儿园主要做法

（一）开学条保障

1、提前谋划，高度重视开学工作。各园都组织教师提前到岗上班，认真做好制定计划、备超周、布置教学和游戏环境的工作。

2、各园校舍、生活设施设备开学前都进行了检修，饮食、用水、用电等各项后勤保障工作全部到位。

3、2月10日上午所有园所按照局工作部署，全体行政班子到校上班，召开了新学期工作行政会议，对下学期学校工作进行了梳理。2月11日全体教师上班，各园均召开了全体教师新学期工作会议，对新学期工作安排及开学工作进行了全面的布置。2月12日上午财务室按照生一类园规定的收费标准统一收费；后勤人员采购开学各项物品，尤其幼儿伙食的安排和采购；部分教师和孩子彩排和筹备开学典礼。

（二）规范办学行为

1、各园都在幼儿园醒目位置，张贴、公示收费标准和收费时间，无乱收费行为。

2、各园办园行为规范，无乱办各种兴趣班现象。从表反映各园都能以游戏为幼儿基本活动，五大领域活动安排适当，幼儿不使用教材，无小学化倾向。

3、七所幼儿园均无大班额现象。

（三）校园安全管理

1、各园都装有安全监控设备，所有园舍角落、重要处室、户外活动场地都装有探头；幼儿园前后门也都装了和公安联网的监控探头。幼儿园“三防”建设得到落实。

2、各园对安全隐患的排查、设施设备的检查、维修均记入安全台账。

3、食堂采购的食品全部有台账，并且与卖家签署安全、质量等相关合同。冰箱留样48小时。

4、户外以及班级大中小型玩具全部消毒，有记录。

5、食谱对家长公布，接受家长和社会各方的监督。

（四）、幼儿园校舍安全管理

各园每年都对校舍隐患进行安全排查。建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。所有园所均无D级危房。

（五）、食品安全管理

各园食堂规制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索证、登记；幼儿园食堂卫生整洁；工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作。七所幼儿园有六所申报通过“食堂明厨亮灶”改造工作，获得合肥市A类食堂达标单位。

（六）各园领导班子勤俭办园，康正廉洁，无有任何违反“八项制度”的有关规定的情况。

三、亮点工作

1新年新学期，各园在开展常规工作的同时，注重利用中国作隆重的传统节日-----春节，开展了主题新颖、别致有趣、符合本园特色的开学典礼，旨在对幼儿进行明礼仪教育、安全教育、元宵节民俗知识等，多家开学典礼活动都得到了新闻媒体的宣传报道。“人勤春早”多家幼儿园都成立了分园筹备小组，积极开展分园的筹备工作，确保九月份准时开园；双岗幼儿园两幢新教学楼（全部改造的）投入使用，花园划归幼儿园独立管辖，环境优美，赏心悦目。

宿州路幼儿园：“金鸡报晓喔喔叫，民俗化迎春到”——20xx年宿州路幼儿园春季开学典礼，贴近儿童的身心特点，以丰富的想象力和有趣的环节让孩子们对新学期有了新期望。孩子们跟随故事中的鸡哥哥、鸡妹妹一起回忆了过年倒贴福字、拜年、炸圆子等春节习俗，还与时俱进，为保护环境，提倡少燃放烟花爆竹，争当环保小卫士。

幼儿园里充满了快乐与喜悦的氛围，民俗化在孩子们的脑海中留下了深刻印象。新学期，新目标，新起点，新希望，宿幼森林城分园全体师幼将会以更加饱满的热情，积极的行动，迎接这充满生机与希望的明天！宿州路幼儿园森林城分园的全体师幼也欢聚在幼儿园本部，共同迎了新一学年的开学典礼。

每年的开学典礼是宿幼的重头大戏，俗话说“良好的开端是成功的一半”。教师们自编自导自己录音师生共同参与的活动生机勃勃，这已经成为宿幼多年的好传统。

市委机关幼儿园：红玺台分园隆重举行了“出发吧，向着春天——20xx年春季开学典礼暨元宵节活动”全体师幼和家长170余人沐浴着春日和煦的阳光，齐聚操场，童话乐园飘扬着阵阵欢声笑语。市委幼总园则开展了主题为“上好开学第一安全教育紧抓牢”的开学典礼。

在红玺台幼儿园，从细节做起，每一个细节都尽善尽美是全体督学共同感受。食谱别出心裁，装帧精美，不仅一餐两点精心搭配，还附有各种营养介绍，让家长眼睛一亮。

xx幼儿园：新学期，新起点，为确保开学工作安全有序，长幼全体教职员工本着团结、务实、高效的工作作风，从“细”字着手，精心安排。一、做好新学期班级工作计划，拟定教学计划；二、要求教职工提前到岗，并掌握每班幼儿出勤情况；三、落实全园春季疾病防控、卫生消毒、安全工作等工作。四、积极参加“xx区教育教学论评比”、“合肥市xx区幼儿教师语言教学基本功大赛”、“合肥市教学评比大赛”等活动。五、提前做好节庆等大型主题教育活动和安全教育活动的安排。

短短的几天，教师们积极快速高效开展各项准备工作：整理教室、清洗玩具、布置墙饰、橱窗和家长园地。富有童趣的墙饰、温馨的班级寄语、整洁安全的校园环境……使幼儿园每一个角落都充满了生机，迎接孩子们重返幼儿园。

长幼全体班子和教职工没有大话，重在实效，重在关爱，时刻将孩子放在第一位。

xx幼儿园：开展了“金鸡报春，爱满双幼”——20xx春季开学典礼。开学典礼在庄严的升旗仪式中拉开了序幕。大班的小朋友们还带了精彩的节目，舞蹈“大王叫我巡”，一个个可爱的小“妖精”，活泼可爱的样子赢得了阵阵掌声，快板绕口令“节日”，孩子们清脆嘹亮的声音响彻操场。最后，作为压轴节目，双幼的一线教师们，化身为一只只可爱灵活的小鸡，为我们表演了舞蹈“鸡祥如意”，孩子们跟着老师一起舞动，将整个典礼引入高潮。

双幼的孩子们和家长从没有如此幸福和激动。漂亮整洁装扮一新的崭新的教学楼，优越的教学设施设备、环境创设使双幼提升了一个新档次，上了一个新台阶。

xx幼儿园：于22月10日上午，班子即召开了。新学期工作筹划会。李峥园长指出，20xx年春学期班子成员要带好头做好样，锐意进取，发扬和传播“工匠”精神，让每位教师、每个岗位都幸福工作，每个幼儿都快乐成长。领导班子要精诚团结、相互学习、增强凝聚力，全园一盘棋，齐心协力促发展。会议对新学期总园和万科城市之光、乡野分园筹建工作有关人事和岗位进行研究调整。李峥园长表示：当务之急新园建设是重点，时间紧迫，责任重大，必须全力全速推进筹建工作。面对安幼集团化办学，管理团队不断壮大，对青年干部提出六点要求：做攻坚克难的表率，啃最硬的骨头，挑最重的担子；做有思想的管理者，提前谋划，带着解决方案汇报问题；容人之短，扬人之长，携手发展是硬道理；用心做事、用智慧做事；心怀感恩，增强个人核心竞争力；多学多问多看多实践，在锤炼中不断成长。同时会议对新学期支部建设、教育教学、教学科研、保育工作、保障工作以及宣传工作等作出部署安排和具体要求。

安幼新学期各项工作目标明确，策划细致，要求到位，真抓实干。

xx幼儿园：开学第一天即召开“上海学习汇报暨20xx年春季开学工作会议”。上半场由“xx黄浦二期学员”畅和分园执行园长常卫跃和舒馨分园办公室主任周媛依次汇报赴上海跟岗学习成果。她们分别以“一路探寻，一路采撷”和“如何让孩子对个别化学习活动兴趣不断、经久不衰”为汇报主题。第二场则是园长解读工作计划，以“和谐与发展”为主旋律，提出了五项工作目标：加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平；完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展；加强教育教学管理，促进保教质量不断提高；做好保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长；成立万科国际部临时筹备小组，做好各项筹建工作。并针对每一项目标提出了具体可行的措施。

xx幼新学期工作的开展方向明确了、思路清晰、精神振奋。正如贺园长所言：撸起袖子加油干，不忘初心，继续前行

宿州路幼儿园荣城南苑：开学前夕，幼儿园特别组织安保人员认真学习了教体局有关精神，要求大家要统一思想，提高认识，坚决克服麻痹思想，切实抓好各环节的安全工作。严格每天的巡检工作，在检查过程中不仅要注重细节的检查，更要做到全面与到位，并且做好相关记录。幼儿园还对新学期的安保工作做了详细布置，严格要求做好出入园管理工作、把好大门关，让孩子们平安、家长们放心。进一步增强了大家对幼儿园安全隐患的防范意识。

2月1日上午，宿幼荣城南苑分园开展了“小手拉大手，明齐步走”新学期开学典礼。

宿幼荣城南苑分园新学期新面貌，环境创设体现了园所特色，安全、后勤、保健工作做得扎实、细致，常规管理有序。园舍干净整洁，班级环境优美，开学工作开展的有条不紊。

四、存在问题

1、市委红玺台幼儿园的儿童体验馆以及美术室属于再建工程，请教体局给予惊飞保障。

2、宿幼荣成南苑分园大门口的监控与市公安局110网络没有联接上。

3、安幼计划下学期新园开设周托班，建议教体局指导参观学习；门口通向xx的通道，因为与金泉宾馆共用，车辆等多且乱，多年安全问题不能解决。

五、建议及整改情况

已经向相关科室反映，请求协调解决。

责任督学工作总结(篇5)

责任校监2017年年终工作总结

根据武安市教监办要求和武安市教监委分工，我负责叶和小学的入学监督。一年来，我通过实地考察、阅读资料、访谈、抽查等方式，对叶河小学进行了全方位的考察。发现了亮点，发现了问题，及时反馈，逐步整改，取得了良好的效果。

我。今年督导工作要点

1．加大素质教育综合实施力度，对课程计划、文体等实施情况进行专项督查。

2.开展中小学、幼儿园安全教育督导。

3.加强对规范中小学办学行为的监管。

4.开展中小学德育专项督导。

5.中小学日常管理监督研究

6.素质教育随机监督。

7.完成政府教育督导办和教育局交办的任务。

二、采取的工作措施

1．认真学习《中小学责任监督挂牌监管规定》和《中小学责任监督行为准则》，依法依规开展工作。

2.按时完成市人民政府教育监督办公室和教育局交办的各项任务。

3.要进一步开阔视野，本着科学态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真正把督导评价工作落到实处。变得真实。

4.经常深入学校，加强对安全工作和三工工作的检查监督，常态化阅读和人才培养，杜绝安全事故的发生，创建安全和谐学校

5.要加强与教师的沟通，深入教师，倾听教师的声音和意见，及时将教师的意见反馈给学校，为学校制定人性化管理措施提供依据。

6.加强与学生的交流，深入学生，了解他们的要求和想法。 在教学督导过程中，我们始终坚持“以教学质量为中心”、“以学生为本”的理念，及时了解学生思想动态、教师教学质量评价和教学需求，并及时向班级汇报。教师和学校各部门进行反馈，充分调动学生的积极性和积极性，提高教学质量。

7.协助学校开展日常教学检查工作。

8。开展实验教学检查。 巡视员深入实验室、图书馆、多媒体教室，检查实验课程的教学大纲、实验清单、图书借阅和发行情况、实验仪器设备情况、课堂使用情况.

9.监督留守儿童关爱工作。 监督留守儿童之家的建设和使用、留守儿童关爱工作措施和各项活动。

10.认真填写各类考察表，做好教学督导原始资料的积累。 认真做好各类软件资料的整理归档工作。

11.及时上报学校教育督导信息，落实到人，使其成为日常工作，需要不断提高信息质量。

12.采访家长和群众。

13.完成学校临时委托的其他工作。

14.完成督导工作计划和总结。

15.按时完成市人民政府教育督导办、教育局交办的各项任务。

第三，面对面交流，表扬先进，激励落后。

2 每次在监督检查中出现问题，我都会与涉事学校校长进行面对面交流，同时我会报告校长会议督导过程中发现的工作亮点。

在过去的一年里，虽然我做了很多工作，也取得了相应的成果，但与上级的要求还有很大差距，尤其是在活动方面，我做得还不够。 ，这方面的工作需要加强；在督导工作的开展中，工作刚刚起步，各种情况还在摸索中。我将继续探索，积极完成上级交办的任务。在今后的工作中，我们将再接再厉，克服各种困难，努力推动教育事业再上新台阶。

2017年12月叶河小学

责任督学工作总结(篇6)

本学期区域责任督学工作，本着规范办学行为、稳定教学秩序、推进课程改革、提高办学质量的基本思想，坚持以校为基、以学为本、以教为要、以管生效的工作思路开展督导工作，做到以导为主、以督为辅、导有目标、督有重点。为今后更好地工作，现总结如下。

一、学习相关教育法规，力争做到按规矩督学。

认真学习《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知、《关于全国中小学校责任督学挂牌创新县区市的通知细则》、《xx市中小学校责任督学挂牌督导文件制度》、八项经常性督导事项以及《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等相关文件，坚持以人为本，坚持从实际出发，做好督学工作。

二、履行责任督学职责，积极做好本职工作

(一)明确督学基本职责，做到守职尽力

1、对学校依法依规办学进行监督。

2、对学校管理和教育教学进行指导。

3、受理、核实相关举报和投诉。

4、发现问题并督促学校整改。

5、向教育督导部门报告情况，并向政府有关部门提出意见。

(二)规范督导方式，提高督学实效

首先巡视校园和课堂，查看校园安全卫生工作、检查课堂管理，然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩，存在的问题、困难及处理情况。

接着进行随堂听课，了解课堂教学情况，进行评课，课间随机访谈学生，了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学五认真落实情况，查阅有关资料，了解学校教育教学管理常规工作以及学校办学特色。

最后填写《责任督学工作手册》记录，当面向校长反馈督导情况，填写《责任督学挂牌督导反馈表》。

(三)围绕我市督导中心议题以及常规任务，积极做好本职工作

1、做好上级布置的中心督导工作

20xx年x月份，结合挂牌督导工作要点，围绕八项经常性督导事项深入责任区学校进行督学工作。

20xx年x月下旬，进行体育专项督导

20xx年x月份，结合挂牌督导工作要点，围绕八项经常性督导事项深入责任区学校进行督学工作。

20xx年x月4日-5日参加我市第二轮三年发展规划终结性督导评估

2、做好日常的督学工作

督查师资队伍建设、教师教学工作、科研管理、安全教育、教育经费管理、食堂管理情况。

尤其关注常规教学管理：督查学校严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、开足课程。保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。

对理科学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。定期督查教学过程管理，注重教育教学常规的落实，规范教师的教育教学行为，营造良好的教育信息化教育教学环境。督查教学设施利用率情况，保证教育教学效果。

深入课堂，推门听课，及时有效了解学校课堂教学情况。督查学校加强教师的教与学生的学的流程管理，并确立了教学流程各环节的质量标准，管理到位，为课改实现高效课堂，提高教育教学质量。为了提高学生的全面素养，督查学校加强科技、艺术、体育、卫生、综合实践活动管理，特别是在学生的兴趣特长培养方面，管理规范，成效显著，发展了学生的个性，培养了学生的能力。（J458.Com）

总之，在上级领导的指导和关心下，在学校领导以及老师们的大力支持和努力下，较好地完成了本学期的督学工作，当然还有许多不足，如有些工作做到不到位、不尽人意的地方，我将在以后的工作中不断完善。

责任督学工作总结(篇7)

自从今年开始实施责任督学制度以来，我能主动深入学校了解情况，接受咨询举报调查处理，发现问题督促整改，为学校的规范办学、学校和社会家长的联系沟通发挥了一定的作用。

一、深入了解

首先在期初，将每所学校的课程排课方案、总课表、作息时间表收齐，坐下来逐个查验，发现在课程开设、总课时数、学生在校时间等方面有细微出入的及时反馈学校，要求第一时间整改。例如，有的小学的总课表上的课时量与均衡发展要求不符，这就违反了上级规定的小学周课时数安排。有的学校的作息时间表上反映出来的学生在校时间超过了规定。以上这些都是相关部门对法规的理解不到位所造成的，我逐个指出后进行了纠正，对相关人员也相当于作了一次培训。其次深入校园乃至各个角落，查看上下课规范，察看校园环境安全状况，及时发现问题督促改正。例如有时会发现下课了老师还在讲解的情况，反映该校的下课规范可能有问题。有时发现上课时有学生站在教室角落里，反映该校对学生变相体罚的问题还有所存在。例如在安全上发现个别学校班内电源线下垂情况，存在一定的安全隐患等等的这些问题有所掌握后再向学校领导指出，校长会及时认识到问题，并立即整改。三是深入师生进行访谈了解，掌握师生的思想动态，发现学校管理中存在的问题。访谈应该是深入了解内部细微情况的重要手段，因此，我每次到校都要访谈一批师生。通过以上三条途径的了解，对学校的整体情况有个比较全面的掌握，并对即时发现的问题加以纠正，对学校的相关工作和管理人员作出指导。

二、主动联系

责任督学工作开始时，我们初步估计学生家长反映或咨询或投诉电话会很多，但后来发现事实并非如此——电话很少。分析原因一是我们学校办学管理水平已到一定程度，家长较为满意。二是家长对学校的某个小问题有想法，但因问题小而不愿当成事情来反映。然而，责任督学工作得不到家长的配合是难以到位的，责任督学了解不到家长的想法是做不好工作的。为此，我采取主动出击，“请家长投诉”的方法，即主动打电话给家长，询问对学校工作的意见和建议。

三、督促整改

大家十分清楚，督促整改是责任督学工作的关键，发现了问题就要及时整改，才能见到工作的成效。在督学过程中发现的问题我会即时向校长提出来，其中有的问题我同校长当下解决掉，有些问题改过来有个时间差，我会做好记录，或让校长在办好后给我答复，或亲自抽时间深入查看整改效果。

四、按督导室要求做好督学工作

除了自己根据分管学校的特点开展督查以外，还能做好督导室布置的每月的督学工作任务，及时汇总汇报每月的督学情况。能认真学习教育法律法规及相关政策精神，努力使自己退而不休，跟上形势发展的步伐，争取做好工作，做一个合格的责任督学。

在今后的工作中，我将进一步努力学习，认真工作，深入学校，关注细节，加强对学校工作的督促和指导；加强同普通老师、学生和家长的沟通，接受更多方面的信息，及时发现学校工作中的不足，提高督学工作的针对性和实效，为教育的发展作出一份努力。

责任督学工作总结(篇8)

为加强基本公共卫生服务妇幼保健工作的管理，为更好的为辖区内孕产妇及0-6岁儿童做好健康保健服务，核查各村妇幼保健工作落实及实施质量，在院领导的组织下，我们成立了督导小组，对辖区内部份行政村进行了二季度的督导。从督导情况看，我镇妇幼保健工作虽然比上年度有一定的进步提高，但仍然存在不少问题。

一、督导内容

1、育龄妇女及7岁以下儿童花名册。

2、每月新生儿上报情况，每月儿童体检率。

3、新生儿访视情况及产后访视率。

4、每月叶酸发放情况，每月孕妇上报数及孕检率。

5、各种报表资料的整理、保存和完善情况。

二、督导结果

（一）取得的成绩

1.儿童及育龄妇女花名册少数村健全。

2.叶酸发放登记及知情同意书签订小部份村健全。

3.新生儿及孕产妇上报资料少数村健全。

（二）存在的问题

新生儿及孕产妇上报资料不全，存在漏报和不报现象。2.叶酸月报表普遍缺失。

3.儿童健康体检和孕产妇保健系统宣传力度不够，群众存在误解和不信任。

4.新生儿访视和产后访视不及时。

三、以后工作建议

1、往后的工作从严要求，工作效率和经济挂钩。

2、加大培训力度，提高村妇幼保健人员基本素质，增加村妇幼保健人员知识面。

3、增强村妇幼保健人员工作责任心，指导督促村妇幼保健人员与村干部协调合作。

4、增加与村妇幼保健人员的交流，增加督导次数，切实促进各村做好本项工作。

责任督学工作总结(篇9)

本学期来，在武隆县人民政府教育督导室的领导下，中学督学责任区积极开展工作，为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。

一、明确职责，找准方向

二、抓住重点，开展工作

重点一：学校督导室建设工作

本学期，中学责任区根据督导室的要求，指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作，以此作为督学和学校的联系纽带，进行学校工作的有效督导。

1.学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。

2.中学责任区建立中学督导交流QQ群，主要交流督导工作信息，分享教育教学优质资源。

重点二：各类专项检查工作

1.开学工作专项检查。9月1日至10日，中学责任区对我县十二所中学（包括特殊教育学校和职业教育中心）展开了学校开学工作的专项督导，包含以下几方面的内容：学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校"十三五"规划。

2. 重庆市安全交换大检查。武隆中学和实验中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。检查组这样评价我县中学的安全工作：管理到位，工作扎实。

3.学校安全工作考核。1月5日至13日，中学责任区参与了教委安稳科组织的全县中小学幼儿园安全考核工作。

重点三：开展教育教学专项活动

1."卓越课堂"合格校、示范校创建验收活动。11月9日至16日，在督导室的组织领导下，责任区督学参与了武隆中学、长坝中学、白马中学、桐梓中学、火炉中学的"卓越课堂"合格校、示范校的创建验收活动，通过听课深入解学校的教学管理，并与相关人员适时反馈交流。

三、回应需求，有效督导

1.学校文化建设督导

十月以来，中学的三位督学一起到责任区学校，实地查看各校的校园建设，全方位了解各校学校文化的规划蓝图。目前，鸭江中学的"存真"文化和江口中学"江"文化基本成型，火炉中学和职教中心也已经初建体系，其余各学校在这一版块的发展还相对滞后。每到一个学校，督学们都会就学校文化建设体系与各校领导班子作深入交流。

2.学校专项活动督导

9月22日，中学室三位成员受邀到火炉中学参加他们的"传承中华文化做优秀学生"的太极拳进校园活动的启动仪式；9月23日，中学室成员到鸭江中学参加他们承办的全县中学物理教学研讨会；9月25日，参加江口中学承办的全县政治学科研讨会；11月16日和1月6日，任晓川督学到武隆中学参加毕业年级研讨会，了解指导毕业班相关工作。每到一校，与领导老师的交流都是一个学习的好机会，既能发现学校存在的问题也给我们的工作带来更多的思考。

四、认真学习，提升能力

中学责任区的三位专职督学都是新上任，虽然在基层工作多年，有一定的经验，但面对新的工作岗位，要更好开展工作，学习是第一任务。

开学以来，我们认真学习了《重庆市教育督导条例》，还学习了《学校教育督导10个方法》、《学校教育督导案例100篇》、《探索与实践》等专著，并试着撰写教育督导工作案例，不断加强自身的专业素养，提升工作能力。

本期来，督学责任区按照督导要求，通过专项督导和随访督导等方式，经常深入到责任学校进行调研、督查和指导，为解决教育的热点、疑点、难点问题收集第一手资料，为学校的发展提出意见和建议，得到了责任学校的认可。今后，还要进一步加强自身修养、加大对责任学校的帮助和指导，促使学校办出自己的特色和品味。

责任督学工作总结(篇10)

2017年责任督导工作总结

2017年，我主要督导的学校有：狮子岗乡狮子岗初中、狮子岗乡闸坡店小学、狮子岗乡中心幼儿园。 2017年校检工作总结如下：

I.监督学校日常管理工作，配合“义务教育与国检平衡发展”工作。

学校的日常管理是学校提高办学效率的根本保障。 2017年，我重点对学校日常管理工作进行监督督导，督促指导学校各项工作，帮助和指导学校确立发展目标，对学校进行动态评价，规范学校管理。不断提高学校管理水平。参加学校各项重大教育教学活动，指导和督促学校全面贯彻教育方针，严格执行课程计划，减轻学生沉重的学业负担，保证学生在校文体活动的时间。遵循教育教学规律，科学规范和提高责任区域学校学科教学质量，全面推进素质教育，满足“义务教育与国家检查相平衡发展”工作。

二、配合“全国义务教育均衡发展督察”，督促校园文化建设。

参与学校制定学校文化建设规划，多次与校长商讨校园文化建设，指导学校做好制度文化、环境文化、活动文化、特色文化、课堂文化建设，进一步推进素质教育，扩大学校文化建设，营造良好教育环境，丰富校园师生文化生活，提高学校办学水平。 2017年9月，狮子岗初中代表余安区接受国家监督验收，并以高分通过。

三。督促学校做好德育工作

1．督促学校做好中学生日常行为规范教育工作，落实“文明班”评价制度，推进文明建设。

2.督促学校开展文明礼仪教育：

①组织学生开展“学雷锋，开创新风”活动；

②组织召开礼仪知识培训，加强师生文明礼貌教育； ③开展安全知识教育。

3.监督学校，严格控制学生纪律管理。

一是严格抓好《日常行为准则》的培训和检查工作。 二是指导班主任对违纪学生做好思想工作，对校内多起违纪行为进行处理。三是组织有关人员对严重违纪或走失、故意走失的学生进行家访。

4.加强对学生健康管理工作的监督，培养学生良好习惯。 注意环境卫生的清洁和维护，做好传染病防治工作，对教室、办公室等场所进行定期卫生检查。

四、督促学校做好教学日常工作

学校以教学为中心，加强学校教学管理，在——深入课堂聆听，推进学校课堂改革，向课堂提问教学质量，进一步规范教师的教学行为，提高教学质量。

1.督促学校严格执行教学法规，开设所有课程，注重实效，激发兴趣，开发潜能，确保高质量完成教育教学任务

2。监督学校、幼儿园日常管理，提高教学效率

（1）组织教学部门加强对教学的日常检查，对教师的教案、教案、教案等进行监督。开学之初，在课堂、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节都提出了明确的要求和考核办法，并真正落到实处。

（二）坚持每月一次的教学业务检查，专项检查与综合检查相结合。专项检查的重点是听公开课，做到检查有结果，注重实效。综合检查主要包括对教案、作业、单元测试和讲课记录的检查。从考察情况看，教研组和师资情况总体良好。

（三）加强课堂教学各环节的规范化，以提高课堂效率为目标，要求教师编制课本、教材、教材、学生、教法和习题、备课组必须相互合作，共享资源，共同进步。

3.进一步优化课堂教学

要求各教研组注重教学活动效益，摒弃重形式轻内容的教研，优化课堂教学。为提高教学效率，特别是在备课、讲课、辅导、作业和试卷等方面，加强了检查和监督。

5.加强安全稳定工作监管，确保学校不发生安全事故。

安全责任比泰山更重要。没有安全，就没有学校。一年来，我高度重视安全工作，督促学校有关部门做好安全工作，加强对学生的安全教育，特别是禁毒、防溺水、防交通等方面的安全教育。教育。我们多次督促学校开设安全教育课，每周组织学校领导班子成员利用集体聚会的方式对学生进行安全防范宣传教育，每月会同有关部门对学校存在的安全隐患进行排查。

6.完成教育局督办交办的任务

1.做好开学监督工作。 开学前，督促学校做好开学准备工作，如校舍维护、人员安排、课程设置等，并到校排查开学安全隐患学校与学校安全管理人员一起。督促全体教师做好学生纪律管理工作。

2.根据督导室做好月度督导工作，做好记录，及时反馈给学校负责人，按要求向督导室提交督导报告。

3.做好“义务教育均衡发展，迎接国家大检查”。

7.工作反思

回顾督导工作，感觉对学校教育教学有一定的促进作用，但存在很多问题，没有明显改善，主要是：

1.经验不足，很多任务不是那么得心应手，效果也不尽如人意。

2.狮子岗初中生源少，办学规模小，办学经费不足，改善办学条件的资金有限。尤其是校园文化建设任重道远。

3.茶坝店小学逐步形成了以教学科研为特色的办学模式，但狮子岗初中的特色并不明显。

4.中心幼儿园小学升学趋势没有明显改善。

2017 年 12 月 28 日

责任督学工作总结(篇11)

温岭市责任督学工作总结 温岭市人民政府教育督导室 我市于1997年设立教育督导室；2000年2月建立督学人员联系乡镇制度；2002年4月建立教育督导区和随访督学制度，设立兼职督导19人；2003年10月聘任15位兼职督导；2008年9月建立督学责任区；2009年10月出台《温岭市人民政府关于在全市实行督学责任区制度的意见》，并发布督学责任区实施意见；2009年11月在温岭召开了"浙江省学校发展性评价和督学责任区工作现场经验交流暨全省教育督导工作会议"。2012年3月印发兼职督学资格认定办法，按个人申请、学校同意、督导室认定的程序，聘请了129位兼职督学，分管理类、课程类、保障类等三类，其中管理类26人，占20。5%；课程类84人，占65。12%；保障类19人，占14。73%。20XX年12月依据国家《教育督导条例》，认真贯彻落实《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导办法〉的通知》，《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈中小学校责任督学挂牌督导规程〉和〈中小学校责任督学工作守则〉的通知》，认真贯彻落实《浙江省教育厅、浙江省人民政府教育督导室关于转发〈中小学校责任督学挂牌督导办法〉的`通知》，实行责任区督学挂牌，设立督学责任区12个，挂牌学校 111所，使用兼职督学31人，联系督学5人。

一、责任督学挂牌督导制度建设

我市督学责任区建设始于2009年，根据浙江省教育厅、浙江省人民政府教育督导室《关于在全省建立督学责任区制度的通知》精神，制订了《温岭市人民政府关于在全市实行督学责任区制度的意见》（温政发[2009]172号），并出台了《关于加强督学责任区工作的实施意见》（温政教督[2009]12号）。同时制订了《温岭市兼职督学聘用实施办法》、《督学行为准则》、《兼职督学要求》、《温岭市督学责任区督学岗位职责》、《温岭市督学责任区工作机制》、《温岭市督学责任区随访督导工作指南》、《温岭市督学责任区质量监测机制》、《温岭市督学责任区工作校长约谈制度》、《温岭市督学责任区工作保障机制》、《温岭市督学责任区督学学习培训制度》、《温岭市人民政府教育督导室关于督学责任区督学岗位责任制考核的意见》等管理制度。这些制度的出台，使我市的督学责任区制度形成了一个完整的工作体系。20XX年我市根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》的相关内容，在对以往制度梳理的基础上，增订了《温岭市兼职督学工作指南》，修订了《督学行为准则》，研制了《学校发展性督导课堂教学水平评价表》，综合形成《温岭市督学责任区工作手册》，供责任督学日常工作使用。

二、督学责任区的设置与督学配备

我市根据实际情况，义务教育学校以行政区域为基本属性，高中学校单独一类，划分了12个督学责任区。设立责任督学总负责，由督导室郑梅球主任担任；再设立责任区联系督学，由督导室的5位专职督学担任；12个督学责任区的督学由31位兼职督学承担，每个责任区由2至3位责任督学负责9—10所学校。这样一个层级式的责任督学体系，增强了执行力和联络能力。（附《温岭市中小学督学责任区挂牌督学一览表》）我们在兼职督学的选任上充分考虑工作的需要、兼职督学自身的特点与责任督学的任务，对每一个督学责任区都配置了管理类、课程类和保障类督学，既避免兼职督学过重的额外负担，又发挥各自的个人特长，保证责任督学的权威性与灵活性。

所有责任督学于20XX年12月在111所学校挂牌，公布督学姓名、联系电话、工作任务等。

三、责任督导工作开展情况

我市以《中小学校责任督学挂牌督导办法》为基本要求，制订了20XX年督学责任区挂牌督学工作计划（附《20XX年督学责任区挂牌督学工作计划》），并展开了有效的督导活动。重点工作如下：

（一）温岭市中小学实验教学及仪器使用情况专项督查 此次督查活动主要是促进中小学素质教育，尤其是小学的科学教学。我们以实验教学和仪器管理使用为主要切入点，围绕人员配备、实验仪器建帐、实验仪器保管、实验开出率、实验资料积累等指标对学校的实验教学和仪器使用作出评价。这次督查活动汇报显示，我市的实验教学总体上比较薄弱，特别是小学阶段。针对这样的一些情况，形成如下的整改措施：1、组织典型进行介绍，供大家学习。我们以小学为重点突破对象，特别是小学57个一般校区为着眼点，由实验教学比较好的锦园小学作典型介绍，引领全市小学展开实验开出规范化活动。2、加大各区的功能室建设。向计财科和教学仪器站提供相关督导结果，组织人员进行全面普查，列出订单，避免重复购买，按省标准建设各实验功能室。3、进一步强化课程标准执行，严格规范实验过程，提高实验开出率。4、为人事部门提供教师配备情况，建议加快对科学学科专职教师的配备，对现有教师进一步进行培训提高。

（二）食堂、食品及宿舍卫生专项督查

此次专项督查主要目的是推进食品安全建设，提高食堂服务师生的水平。督查了全市111所公办中小学，对学校的食堂卫生和宿舍卫生进行了全面的检查。食堂督查主要围绕操作环节、作业人员行为、消毒工作、物资采购、场地清洁等方面检查。总体来讲，食堂有等级，五常法的工作程序有效得到落实，大宗物资采购实行定点，消毒设备基本具备，食堂卫生基本要求得到保证。但也存在一些值得关注的问题，个别食堂人员素质有待提高，操作过程规范性不够强，着装换衣不规范，一些杂物摆放凌乱等。小学基本无住宿生，初中学生宿舍总体还好，房间和楼道及周边环境基本达到卫生要求。但有个别学校床位紧张，存在住宿密度过高现象，一定程度上不符合卫生要求。根据实际提出整改要求：1、加强食堂规范化工作，特别是加强校区食堂的规范化建设。建议计财部门对非中心校区的建设。2、加强人员培训，提高五常法的工作水平，规范操作行为。3、加强改建宿舍的卫生工作，建议计财部门适当投入，改善宿舍条件。

（三）减轻学生过重课业负担专项督查

今年4月份，责任督学对责任区学校进行了减轻学生过程课业负担进行专项督查。这次督查活动的基本目的是检验各校对省里"六个要求、六个严格"的执行情况，以及温岭市"减负校校行"活动开展情况。本次督查的方式是实行各科作业本默写和索本分析。我们在不告知的情况下，组织每年级各5位学生，让学生默写各科的作业本名称交给责任督学，再进行学生座谈，了解作业量情况，并加以记录。然后根据学生提供的作业本名称，向相关的部门和教师索要这些作业本，进行作业量分析。通过解剖分析，与相关的学校领导进行交换意见，充分听取他们对于作业的看法，并针对不同学校提出具体的改进意见。这次检查活动，对各校的减负态度和减负措施有了更加明确的了解，对于减负执行不力的几个学校的校长，由督导联系人进行约谈，给予口头批评。

（四）积极参与学校发展性督导评价

我市每年进行的学校发展性督导活动，管理类、课程类、保障类责任督学参与各种类型的督导活动。主要有这样几种形式的活动：一是年度过程视导活动，二是课堂教学专项评价活动，三是综合督导评估活动。年度过程视导活动是我市实行"三评一导"督导工作的重要内容，每年都对各类学校进行一次，一般由一名专职督学领队，2—3名兼职督学为组员，进行专项或几项工作的视导。二是课堂教学专项评价活动，一般由课程类兼职督学组成，每组由8—10人组成，对语文、数学、英语、科学、社会、体育、音乐、美术等学科的课堂教学进行评价，作为综合评价的一个内容。三是综合督导评估活动，组成一个综合评估团队，一般由7—8人组成，由管理类和保障类及其他专业人员组成，开展督导工作。责任督学基本上参与学校发展性督导工作。

四、经费保障

责任督学属于专家性活动的，每人津贴500元；经常性督导活动的一般费用和差旅费用由教育局报销。

五、存在的一些问题

1、大部分兼职督学都承担学校的重要工作，责任区督学工作量比较大，本职工作与督学工作有一定矛盾。

2、按照《中小学校责任督学挂牌督导办法》等规定，需要相当的经费支出，目前这块没有法定的保障，特别是财务报销和交通费用等还有困难。