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亲情主持稿

亲情主持稿

格式:DOC上传日期:2024-02-08

亲情主持稿

2024-02-08 09:57:05

亲情主持稿(篇1)

晚会主持串词

开场白:

:尊敬地各位领导,

:亲爱地各位同事,

:大家合:晚上好.

:我是主持人.

:我是主持人.

:我是主持人.

:我是主持人.

:欢迎大家参加《纺化事业部年优秀生产工人晚会》.今夜,我们相聚在这里,一起用心来感受亲情!

家庭关系是一个宁静祥和的港湾,为你在坎坷的人生中提供关爱

:亲情是一眼汨汨流淌地清泉,在你干渴难耐之时,为你带来清凉和舒爽.

:亲情是一首婉转悠扬地歌曲,在人生孤寂地行走中,为你带去安慰和欢乐.

:亲情是一口永不干涸地清泉,在人生炙热地荒漠中,为你送去滋润和甘甜.

:年来,团结地传化工人以“开拓进取,勇于创新”地传化精神,披星戴月,义无反顾.

杨:他们秉承着“我工作,我奉献,我快乐”地理念精神.

:在传化工作,在传化生活,在传化发展

强草为风所知,寒后枯干。他们一路上有艰辛、汗水、经验和快乐

在此,请允许我们代表公司全体员工对他们说:

合:谢谢!

让我们感谢他们无私的奉献,以及他们不断的奉献

当然,他们的奉献精神离不开家人的支持。我们还要对远方的亲友说:

合:谢谢

:我宣布:本次晚会

合:现在开始.

杨:首先,请允许我向你介绍一下这个聚会。他们是

:让我们以热烈地掌声,欢迎他们地到来.

下面有请纺织化工部副总经理致辞

领导祝酒环节:

杨:谢谢你的精彩和激动人心的祝酒词

:请大家起立,为这个相聚地时刻,为以后喜庆地日子干杯!!!

开场舞《小朋友舞蹈》

罗:掌声响起来,下面请欣赏可爱地小朋友们带来地开场秀—兔子舞!掌声欢迎!

《亲爱地听我说》

王:哎,,看完了小朋友们萌萌哒舞蹈,那下面是什么节目呢?

杨:接下来啊,有请我们桥南地美女梁小利为我们带来歌曲《亲爱地听我说》

王:掌声欢迎!

互动链接:拥抱小组,**(二等奖、三等奖)

抱团游戏

要求:参加人数人

规则:参加人员站成一个圆圈,沿逆时针方向走动,当主持人突然喊:“个”、“个”、“个”时,游戏参与者应立即与临近同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团地人淘汰出局.

听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人.(喊数后,主持人要控制在秒以内,以限制参与者反应时间.)b5e2r。

娄:今天地晚宴真是欢声笑语,其乐融融.在大家吃好喝好地同时,公司还为大家开设了**地机会,我们将会抽出

一、二、三等奖,其中一等奖名,二等奖名,三等奖名,分三次抽出,并有精美地礼品奉上(介绍奖品).p1ean。

娄:下面第一轮**环节马上就要开始了我们将抽出二等奖个,三等奖个,首先有请纺化事业部品管部部长女士,帮我们抽出第一批幸运儿,有请.dxdit。

嗯,我们地一批幸运儿诞生了,他们分别向他们表示祝贺

《空城计》

罗:谁?啊,这不是来这里的诸葛孔明。我把舞台给他

《长笛》

王:看完历史人物地你来我往,唇枪舌剑,接下来咱们换一种节奏.

杨:对。接下来,请竖起你的耳朵,听一曲悠扬的长笛独奏

王:掌声欢迎!

《时间都去哪儿了》

王:今年春晚,一曲《时间都去哪儿了》潸然泪下,感动了无数人.

杨:是地,我们地亲情文化活动怎么能少了如此动人地环节,下面是传化人溢满亲情和温暖地《时间都去哪儿了》

王:掌声欢迎!

《三句半》

娄:哎, 你了解三句半么

罗:三句半,它是我国群众喜闻乐见的一种民间艺术形式,也是中国独特的传统说唱艺术

卢:没错。接下来,有一场三句半的表演。他们要说什么

罗:各位看官不要急,瞧,他们这就来了!

互动环节:萝卜蹲,**(一等奖、二等奖、三等奖)

萝卜蹲游戏

游戏具体操作规则:

扮演角色地玩家念“蹲,蹲,蹲完蹲”,并做出相应动作.玩家动作完成后,玩家必须立即跟上并念“蹲,蹲,蹲完蹲”,同样做出相应动作.玩家立即跟上,如此往复.rtcrp。

(邀请位观众参加游戏(人数可视现场情况调整),每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜(例:苹果,南瓜,洋葱等等),人横排面向观众列队,开始游戏.5pczv。

下面进行第二轮**,在这一轮我们将抽出一等奖个,二等奖个,三等奖个.

现在,请帮助我们选出第二批幸运儿

我们的第二批优胜者已经入选。 他们是...恭喜

《情歌王》

娄:好地,精彩地游戏,刺激地**已经结束,节目都到这,咱们所有地新员工也跃跃欲试了.

罗:接下来由新员工代表为我们带来歌曲串烧《情歌王》

娄:掌声欢迎!

**环节(一等奖、三等奖、三等奖)

王:非常漂亮的歌声,非常漂亮的旋律。 现在我们要进入最后阶段

激动人心地时刻就要到了,我们马上要进行本次晚会最后地**,此次**将抽出最后地个一等奖、三个二等奖、个三等奖,幸运儿到底是谁?让我们拭目以待.jlbhr。

让我们以热烈地掌声请出今晚地压轴嘉宾,借他地幸运之手抽出最后地获奖者,有请.

结束语:

:聚会的时间总是很快,一个接一个精彩的节目让我们一起渡过一个快乐祥和的夜晚!

杨演员们地精彩表演,让我们徜徉在欢歌笑语中.透过演出,台上台下我们感受到了大家地团结、进取和家人团聚地幸福美满!xhaqx。

这时,我们的心会充满分离,也要记住深深的感恩,感谢父母的抚养,感谢亲戚的陪伴!

:感谢朋友们的帮助和领导的教导!

:感恩过去地一年,感恩付出与汗水.

杨:感恩传化地给予,感恩拥有地一切.

:回首过去一年地蓬勃发展,展望更加灿烂地未来,前行之路远且长,我们重任在肩,我们将追随传化地脚步,共同进步.ldayt。

:我们共同祝愿传化事业创造辉煌、蒸蒸日上,传化一定能为全球产业地领跑者!

感谢您的光临,感谢台前幕后的所有工作人员,感谢表演者的精彩表演!

亲情主持稿(篇2)

一、开始语

a: 尊敬的各位领导、各位嘉宾--

b:亲爱的老师,小朋友们——

合:大家好!

a:六月是花姿招展的季节

b:六月是五彩缤纷的季节

a:六月是激情飞扬的季节

b: 六月是我们自己的节日,我们为它增添光彩

亲爱的朋友们,请和我们一起做热身运动

b运动你的身体

a释放你的热情

b大家一起来

合:“、go!go!go!”

二、结束语

合:六一、六

一、大地穿上新衣

a: 孩子们手拉手庆祝他们的节日

b: 阳光多么灿烂,花朵多么美丽

a:让我们一起唱起歌来吧

b:祝小朋友们节日快乐!

他:祝我父母身体健康,万事如意!

活动一:过障碍亲子运球

一、活动目标

1、培养幼儿的敏捷性。

2、增进亲子间的感情。

二、活动准备

1.涂胶起跑线和终点线

2、篮球3筐,空筐3个

3.将三组小椅子成直线放置,每组3-5个

三、活动玩法

家长背着幼儿从起点跑出发,s型绕小椅子到放球的地方,让幼儿去拿,拿好之后s型绕小椅子跑到起跑线,将球放进箩筐,规定时间内运球最多的为胜。

四、活动规则

1、过程中家长不可以去碰球。

2当父母来回奔跑时,一定要把s线绕在小椅子上。

活动二:秧歌舞模仿秀

一、活动目标

1、培养幼儿的节奏感及韵律感,发展幼儿的倾听**能力。

2、增进亲子间的感情。增加活动的趣味性。

二、活动准备

秧歌舞蹈磁带、录音机、舞带等。

三、活动过程

以四——五个家庭为一组,家长和幼儿手拿绸带面对面站好,听**舞动绸带,家长要跟着幼儿的动作扭秧歌,**停,家长和幼儿也要马上把动作固定住,以幼儿跳得好、家长学得像、固定牢的那一队为优胜者。

活动三:水果大联欢

一、活动准备

各种水果:香蕉、苹果、西瓜、葡萄等。

二、活动玩法

爸爸妈妈以及孩子都参与,游戏分组进行,请到的孩子和家长上台,手举水果的牌子,相互说对方的名称,被点到的水果,就要边说边做“葡萄跳葡萄跳葡萄跳完香蕉跳”,然后举香蕉的人就要马上跳。坚持到最后的人胜利。(中间可以互换水果名称,增加难度)

三、活动规则

前面的人说,人的回头马上去,慢速被视为淘汰。

活动四:双人跳短绳

一、活动准备

短绳若干、口哨

二、活动玩法

在规定的跳绳范围内,家长应在一分钟内与孩子们合作跳绳。

三、活动规则

跳绳时要双脚并拢跳。

活动五:亲子抢椅子

一、活动准备

1、椅子若干把围成圆圈。(比参加人数少一把)

2、录音机、磁带。

二、活动玩法

家长抱着孩子围着椅子准备。听到**后开始绕圆走。声音一停,选手们就抓起椅子坐下。

一场比赛后,没有抢椅子的一家被淘汰,一把椅子不得不搬走。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

三、活动规则

1、**停后才可以坐下。

2活动中,家长总是抱着孩子,孩子不能落地。

亲情主持稿(篇3)

《心怀感恩,学会感谢》主题班会的主持稿

(鞠躬)亲爱的老师,亲爱的学生,大家好

这里是成都石室初中初一8班主办的《心怀感恩,学会感谢》主题班会的现场。我是主持人章瑞涵。

开场白:我们在爱的阳光下成长。多少次带着幸福感进入梦乡。

多少回含着感动的泪花畅想。永远感恩的人是最幸福的,永远感恩的人是最甜蜜的。11月的最后一个星期四是感恩节。 尽管不是今天,但感恩的心和感激之情将永远存在。

让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。初一8班“感恩教育”主题班会现在开始。 首先请大家看这样一个**《我和我爱的孩子》

我们说世界上有一部永远写不完的书---父母,看了刚才的**,看到这些温馨的画面,相信大家都很有感触,接下来就让我们走进父母心里,感受这份沉甸甸的爱。

中间老师来说

(写完卡片之后)亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。我们感谢父母给了我们生命。我们感谢父母,他们给了我们幸福的生活。

我们感谢父母,他们引导我们健康成长。今天我们要真诚而响亮地说:

全班合读: “爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”

世界最纯洁的爱-----

刚才我们感受到了父母的仁慈。然后我问我们是谁,带我们走进宽敞的教室,教我们丰富的知识。用辛勤的汗水,抚育着春天刚刚绽开的土芽。是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

校园也是我们的两个家。有老师和朋友。他们的关怀就像温暖的春风,温暖着我们的心。接下来先看一个情景剧:

我们可以看到这是我们平时生活的点点滴滴,虽然平凡,但我们能看到老师对我们的爱,朋友对我们的爱,接下来我们想一下目前为止,老师或者朋友给你的印象最深的难忘的事是什么?

感谢老师,是他们的辛勤付出教育了我们,让我们茁壮成长,感谢同学:学会共处,每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。心存感激,就必须宽容。

如果你原谅别人,你就能享受生活的美好。

最后,让我们以年轻人的名义发誓:请举起你的右手

一齐读:珍惜你宝贵的生命,感谢父母的鼓励;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯洁的友谊,感谢朋友们的帮助;

从现在开始,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心!

合:本次主题班会到此结束

亲情主持稿(篇4)

合:(鞠躬)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好

合:这里是江苏省启东中等专业学校机械工程部13汽修1班主办的《体悟亲情,感恩所有》主题班会的现场

何:我是主持人何天宇

胡:我是主持人胡海建

合:凡事感恩,学会感恩。感恩是一种文明,一种品质,一种品质。

有了感恩,人与人,人与自然,人与社会就会更加和谐、亲切。我们也会因为这种感激而变得快乐和健康。.

第一环节感恩父母

他:世界上有一本书是永远写不完的---父母

感受父爱——

胡:父爱是座山。不管我们有多困难,

他总是我们依靠的屏障。

他:父爱是道路,不管我们去**,他

都伴我们延伸,为我们指点迷津,护我们一路走好。

感受母爱——

胡: 无论我们身处何地,有一个人,她永远占据在我们心中最柔软的地方,我们应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。

何:由此大家可以想到古代诗人孟郊的《游子吟》,

游子吟—孟郊

全班齐读:慈母手中线,游子身上衣.

临行密密缝,意恐迟迟归.

谁言寸草心,报得三春晖.

何:诗的大概内容

慈母手中拿着针线,正给准备外出的儿子缝制衣服.母亲担心儿子走后迟迟回不来,就把衣服的针脚缝得密密的,使它更结实更耐穿一些。这个故事没有华丽的词藻。语言简单明了,显示了母亲对孩子的深情。

胡:对于我们所经历的,请你想想,我们在你心中所知道的与以下相比有多少?

1.父母亲的生日是

2.父母亲的体重是

3.父母穿_______大小的鞋子。

4.父母亲喜欢食物是________。

5.父母亲喜欢的日常消遣活动

6。我妈妈经常教你的口头禅是“我爱你”。

7.家庭父母现在年收入约为元

8.现在的年消费约元。

他:有兴趣的学生可以把答案写在一张纸上,寄给我们的家长打分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。

胡:爱的天平

把父母为我们做的事和我们为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看我们的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请我们加重砝码。

何:我们一起来回忆,,,,《成长经历》(插入**)

思考胡:请大家结合自己的经历,想想你今后打算怎么做,让自己和父母更融洽、更和谐地相处。

何:每组同学代表发言:

第一组发言

第二组发言

第三组发言

第四组发言

合:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。我们感谢父母给了我们生命。

我们感谢父母,他们给了我们幸福的生活。我们感谢父母,他们引导我们健康成长。

今天我们要真诚而响亮地说:

全班合读: “爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”

世界最纯洁的爱-----

他:是谁带领我们走进宽敞的教室,教我们丰富的知识。用辛勤的汗水,抚育着春天刚刚绽开的土芽。

胡:是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

何:您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

全班合读:-师爱

第二环节----感恩老师

合:老师的心,和父母一样。

父母给我们生命,老师给我们灵魂。

父母给我们身体,老师给我们心灵。

愿天下的孩子孝顺父母,

愿天下的学子爱戴老师。

下面有四个同学朗读诗歌《感恩老师》

四个同学合:

感恩老师

老师是辛勤的园丁,

而我们是绽放的花朵.

园丁给花儿浇水,施肥,

就是在认真地教导我们,

让我们学到更多的知识.

老师是一把大雨伞,

我们是躲在雨伞下的小动物

大雨伞能给小动物遮挡风雨.

当我们有困难的时侯,

老师就会立刻帮助我们.

老师的心是宽广的天空,

能包容我们所犯下的错误.

我们做过的错事,

老师总会很快忘记.

"春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干".

这就是我们亲爱的老师.

......谢谢您,老师!

第三环节

合:感恩同学,感恩社会

他:我们和同学分享生活中的欢笑和泪水。

胡:*1:我们在教室里努力学习。

他:*2:我们在温暖的宿舍里笑。

**三:操场上拼搏的我们。

胡:.下面进入游戏环节,

游戏规则:两两搭档,一位面朝观众,负责猜出成语的名称,一位面向黑板,负责用肢体语言,看在规定时间内,谁猜出最多。

何:火箭队

胡:热火队

胡:游戏结束,火箭队胜出。

何:感谢同学:学会共处

每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

胡:心存感激,就必须宽容。宽容是一种先进的给予状态,是我们精神和灵魂成长的关键。那些能够容忍的人将获得权力的循环增长。原谅别人,享受生活的美好。

他:我们以年轻人的名义发誓:请举起你的右手

一齐读:珍惜你宝贵的生命,感谢父母的鼓励;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯洁的友谊,感谢朋友们的帮助;

从现在开始,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心!

宣誓人:13汽修1班

何:学会感恩是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,是社会进步和现代文明的体现。因为感恩可以让世界一天比一天美丽,让人一天比一天温暖。

合:让我们都有一颗感激的心

胡:为了感恩一切,全班同学一齐唱歌

我来自偶然\像一颗尘土

有谁看出\我的脆弱

我来自何方\我情归何处

谁在\下一刻\\呼唤我

天地虽宽\这条路却难走

我看遍这人间\坎坷辛苦

我还有多少爱\我还有多少泪

要苍天知道\\我不认输

感恩的心\感谢有你

伴我一生\让我有勇气做我自己

感恩的心\感谢命运

花开花落\我一样会珍惜

我来自偶然\像一颗尘土

有谁看出\我的脆弱

我来自何方\我情归何处

谁在\下一刻\\呼唤我

天地虽宽\这条路却难走

我看遍这人间\坎坷辛苦

我还有多少爱\我还有多少泪

要苍天知道\\我不认输

感恩的心\感谢有你

伴我一生\让我有勇气做我自己

感恩的心\感谢命运

花开花落\我一样会珍惜

感恩的心\感谢有你

伴我一生\让我有勇气作我自己

感恩的心\感谢命运

花开花落\我一样会珍惜

老师总结:愿所有的求真者都懂得感恩!

愿所有的求是人都学会感恩!

本次班会到此结束。

感谢您的到来

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