亲情主持稿

亲情主持稿(篇1)

晚会主持串词

开场白：

：尊敬地各位领导，

：亲爱地各位同事，

：大家合：晚上好.

：我是主持人.

：我是主持人.

：我是主持人.

：我是主持人.

：欢迎大家参加《纺化事业部年优秀生产工人晚会》.今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受亲情！

家庭关系是一个宁静祥和的港湾，为你在坎坷的人生中提供关爱

：亲情是一眼汨汨流淌地清泉，在你干渴难耐之时，为你带来清凉和舒爽.

：亲情是一首婉转悠扬地歌曲，在人生孤寂地行走中，为你带去安慰和欢乐.

：亲情是一口永不干涸地清泉，在人生炙热地荒漠中，为你送去滋润和甘甜.

：年来，团结地传化工人以“开拓进取，勇于创新”地传化精神，披星戴月，义无反顾.

杨：他们秉承着“我工作，我奉献，我快乐”地理念精神.

：在传化工作，在传化生活，在传化发展

强草为风所知，寒后枯干。他们一路上有艰辛、汗水、经验和快乐

在此，请允许我们代表公司全体员工对他们说：

合：谢谢！

让我们感谢他们无私的奉献，以及他们不断的奉献

当然，他们的奉献精神离不开家人的支持。我们还要对远方的亲友说：

合：谢谢

：我宣布：本次晚会

合：现在开始.

杨：首先，请允许我向你介绍一下这个聚会。他们是

：让我们以热烈地掌声，欢迎他们地到来.

下面有请纺织化工部副总经理致辞

领导祝酒环节：

杨：谢谢你的精彩和激动人心的祝酒词

：请大家起立，为这个相聚地时刻，为以后喜庆地日子干杯！！！

开场舞《小朋友舞蹈》

罗：掌声响起来，下面请欣赏可爱地小朋友们带来地开场秀—兔子舞！掌声欢迎！

《亲爱地听我说》

王：哎，，看完了小朋友们萌萌哒舞蹈，那下面是什么节目呢？

杨：接下来啊，有请我们桥南地美女梁小利为我们带来歌曲《亲爱地听我说》

王：掌声欢迎！

互动链接：拥抱小组，**（二等奖、三等奖）

抱团游戏

要求：参加人数人

规则：参加人员站成一个圆圈，沿逆时针方向走动，当主持人突然喊：“个”、“个”、“个”时，游戏参与者应立即与临近同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团地人淘汰出局.

听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人.(喊数后，主持人要控制在秒以内，以限制参与者反应时间.)b5e2r。

娄：今天地晚宴真是欢声笑语，其乐融融.在大家吃好喝好地同时，公司还为大家开设了**地机会，我们将会抽出

一、二、三等奖，其中一等奖名，二等奖名，三等奖名，分三次抽出，并有精美地礼品奉上（介绍奖品）.p1ean。

娄：下面第一轮**环节马上就要开始了我们将抽出二等奖个，三等奖个，首先有请纺化事业部品管部部长女士，帮我们抽出第一批幸运儿，有请.dxdit。

嗯，我们地一批幸运儿诞生了，他们分别向他们表示祝贺

《空城计》

罗：谁？啊，这不是来这里的诸葛孔明。我把舞台给他

《长笛》

王：看完历史人物地你来我往，唇枪舌剑，接下来咱们换一种节奏.

杨：对。接下来，请竖起你的耳朵，听一曲悠扬的长笛独奏

王：掌声欢迎！

《时间都去哪儿了》

王：今年春晚，一曲《时间都去哪儿了》潸然泪下，感动了无数人.

杨：是地，我们地亲情文化活动怎么能少了如此动人地环节，下面是传化人溢满亲情和温暖地《时间都去哪儿了》

王：掌声欢迎！

《三句半》

娄：哎， 你了解三句半么

罗：三句半，它是我国群众喜闻乐见的一种民间艺术形式，也是中国独特的传统说唱艺术

卢：没错。接下来，有一场三句半的表演。他们要说什么

罗：各位看官不要急，瞧，他们这就来了！

互动环节：萝卜蹲，**（一等奖、二等奖、三等奖）

萝卜蹲游戏

游戏具体操作规则：

扮演角色地玩家念“蹲，蹲，蹲完蹲”，并做出相应动作.玩家动作完成后，玩家必须立即跟上并念“蹲，蹲，蹲完蹲”，同样做出相应动作.玩家立即跟上，如此往复.rtcrp。

(邀请位观众参加游戏（人数可视现场情况调整），每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜（例：苹果，南瓜，洋葱等等），人横排面向观众列队，开始游戏.5pczv。

下面进行第二轮**，在这一轮我们将抽出一等奖个，二等奖个，三等奖个.

现在，请帮助我们选出第二批幸运儿

我们的第二批优胜者已经入选。 他们是...恭喜

《情歌王》

娄：好地，精彩地游戏，刺激地**已经结束，节目都到这，咱们所有地新员工也跃跃欲试了.

罗：接下来由新员工代表为我们带来歌曲串烧《情歌王》

娄：掌声欢迎！

**环节（一等奖、三等奖、三等奖）

王：非常漂亮的歌声，非常漂亮的旋律。 现在我们要进入最后阶段

激动人心地时刻就要到了，我们马上要进行本次晚会最后地**，此次**将抽出最后地个一等奖、三个二等奖、个三等奖，幸运儿到底是谁？让我们拭目以待.jlbhr。

让我们以热烈地掌声请出今晚地压轴嘉宾，借他地幸运之手抽出最后地获奖者，有请.

结束语：

：聚会的时间总是很快，一个接一个精彩的节目让我们一起渡过一个快乐祥和的夜晚！

杨演员们地精彩表演，让我们徜徉在欢歌笑语中.透过演出，台上台下我们感受到了大家地团结、进取和家人团聚地幸福美满！xhaqx。

这时，我们的心会充满分离，也要记住深深的感恩，感谢父母的抚养，感谢亲戚的陪伴！

：感谢朋友们的帮助和领导的教导！

：感恩过去地一年，感恩付出与汗水.

杨：感恩传化地给予，感恩拥有地一切.

：回首过去一年地蓬勃发展，展望更加灿烂地未来，前行之路远且长，我们重任在肩，我们将追随传化地脚步，共同进步.ldayt。

：我们共同祝愿传化事业创造辉煌、蒸蒸日上，传化一定能为全球产业地领跑者！

感谢您的光临，感谢台前幕后的所有工作人员，感谢表演者的精彩表演！

亲情主持稿(篇2)

一、开始语

a： 尊敬的各位领导、各位嘉宾--

b：亲爱的老师，小朋友们——

合：大家好！

a：六月是花姿招展的季节

b：六月是五彩缤纷的季节

a：六月是激情飞扬的季节

b： 六月是我们自己的节日，我们为它增添光彩

亲爱的朋友们，请和我们一起做热身运动

b运动你的身体

a释放你的热情

b大家一起来

合：“、go！go！go！”

二、结束语

合：六一、六

一、大地穿上新衣

a： 孩子们手拉手庆祝他们的节日

b： 阳光多么灿烂，花朵多么美丽

a：让我们一起唱起歌来吧

b：祝小朋友们节日快乐！

他：祝我父母身体健康，万事如意！

活动一：过障碍亲子运球

一、活动目标

1、培养幼儿的敏捷性。

2、增进亲子间的感情。

二、活动准备

1.涂胶起跑线和终点线

2、篮球3筐，空筐3个

3.将三组小椅子成直线放置，每组3-5个

三、活动玩法

家长背着幼儿从起点跑出发，s型绕小椅子到放球的地方，让幼儿去拿，拿好之后s型绕小椅子跑到起跑线，将球放进箩筐，规定时间内运球最多的为胜。

四、活动规则

1、过程中家长不可以去碰球。

2当父母来回奔跑时，一定要把s线绕在小椅子上。

活动二：秧歌舞模仿秀

一、活动目标

1、培养幼儿的节奏感及韵律感，发展幼儿的倾听**能力。

2、增进亲子间的感情。增加活动的趣味性。

二、活动准备

秧歌舞蹈磁带、录音机、舞带等。

三、活动过程

以四——五个家庭为一组，家长和幼儿手拿绸带面对面站好，听**舞动绸带，家长要跟着幼儿的动作扭秧歌，**停，家长和幼儿也要马上把动作固定住，以幼儿跳得好、家长学得像、固定牢的那一队为优胜者。

活动三：水果大联欢

一、活动准备

各种水果：香蕉、苹果、西瓜、葡萄等。

二、活动玩法

爸爸妈妈以及孩子都参与，游戏分组进行，请到的孩子和家长上台，手举水果的牌子，相互说对方的名称，被点到的水果，就要边说边做“葡萄跳葡萄跳葡萄跳完香蕉跳”，然后举香蕉的人就要马上跳。坚持到最后的人胜利。（中间可以互换水果名称，增加难度）

三、活动规则

前面的人说，人的回头马上去，慢速被视为淘汰。

活动四：双人跳短绳

一、活动准备

短绳若干、口哨

二、活动玩法

在规定的跳绳范围内，家长应在一分钟内与孩子们合作跳绳。

三、活动规则

跳绳时要双脚并拢跳。

活动五：亲子抢椅子

一、活动准备

1、椅子若干把围成圆圈。（比参加人数少一把）

2、录音机、磁带。

二、活动玩法

家长抱着孩子围着椅子准备。听到**后开始绕圆走。声音一停，选手们就抓起椅子坐下。

一场比赛后，没有抢椅子的一家被淘汰，一把椅子不得不搬走。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

三、活动规则

1、**停后才可以坐下。

2活动中，家长总是抱着孩子，孩子不能落地。

亲情主持稿(篇3)

《心怀感恩，学会感谢》主题班会的主持稿

（鞠躬）亲爱的老师，亲爱的学生，大家好

这里是成都石室初中初一8班主办的《心怀感恩，学会感谢》主题班会的现场。我是主持人章瑞涵。

开场白：我们在爱的阳光下成长。多少次带着幸福感进入梦乡。

多少回含着感动的泪花畅想。永远感恩的人是最幸福的，永远感恩的人是最甜蜜的。11月的最后一个星期四是感恩节。 尽管不是今天，但感恩的心和感激之情将永远存在。

让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。初一8班“感恩教育”主题班会现在开始。 首先请大家看这样一个**《我和我爱的孩子》

我们说世界上有一部永远写不完的书---父母，看了刚才的**，看到这些温馨的画面，相信大家都很有感触，接下来就让我们走进父母心里，感受这份沉甸甸的爱。

中间老师来说

（写完卡片之后）亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感谢父母给了我们生命。我们感谢父母，他们给了我们幸福的生活。

我们感谢父母，他们引导我们健康成长。今天我们要真诚而响亮地说：

全班合读： “爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

世界最纯洁的爱-----

刚才我们感受到了父母的仁慈。然后我问我们是谁，带我们走进宽敞的教室，教我们丰富的知识。用辛勤的汗水，抚育着春天刚刚绽开的土芽。是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

校园也是我们的两个家。有老师和朋友。他们的关怀就像温暖的春风，温暖着我们的心。接下来先看一个情景剧：

我们可以看到这是我们平时生活的点点滴滴，虽然平凡，但我们能看到老师对我们的爱，朋友对我们的爱，接下来我们想一下目前为止，老师或者朋友给你的印象最深的难忘的事是什么？

感谢老师，是他们的辛勤付出教育了我们，让我们茁壮成长，感谢同学:学会共处，每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如何发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。心存感激，就必须宽容。

如果你原谅别人，你就能享受生活的美好。

最后，让我们以年轻人的名义发誓：请举起你的右手

一齐读：珍惜你宝贵的生命，感谢父母的鼓励；

勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；

珍惜纯洁的友谊，感谢朋友们的帮助；

从现在开始，

在思想品德上让你们安心；

在学习上让你们放心；

在生活上让你们省心；

我们决不辜负你们的一片苦心！

合：本次主题班会到此结束

亲情主持稿(篇4)

合：（鞠躬）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好

合：这里是江苏省启东中等专业学校机械工程部13汽修1班主办的《体悟亲情，感恩所有》主题班会的现场

何：我是主持人何天宇

胡：我是主持人胡海建

合：凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，一种品质，一种品质。

有了感恩，人与人，人与自然，人与社会就会更加和谐、亲切。我们也会因为这种感激而变得快乐和健康。.

第一环节感恩父母

他：世界上有一本书是永远写不完的---父母

感受父爱——

胡：父爱是座山。不管我们有多困难，

他总是我们依靠的屏障。

他：父爱是道路，不管我们去**，他

都伴我们延伸，为我们指点迷津，护我们一路走好。

感受母爱——

胡： 无论我们身处何地，有一个人，她永远占据在我们心中最柔软的地方，我们应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。

何：由此大家可以想到古代诗人孟郊的《游子吟》，

游子吟—孟郊

全班齐读：慈母手中线，游子身上衣.

临行密密缝，意恐迟迟归.

谁言寸草心，报得三春晖.

何：诗的大概内容

慈母手中拿着针线,正给准备外出的儿子缝制衣服.母亲担心儿子走后迟迟回不来,就把衣服的针脚缝得密密的,使它更结实更耐穿一些。这个故事没有华丽的词藻。语言简单明了，显示了母亲对孩子的深情。

胡：对于我们所经历的，请你想想，我们在你心中所知道的与以下相比有多少？

1.父母亲的生日是

2.父母亲的体重是

3.父母穿_______大小的鞋子。

4.父母亲喜欢食物是________。

5.父母亲喜欢的日常消遣活动

6。我妈妈经常教你的口头禅是“我爱你”。

7.家庭父母现在年收入约为元

8.现在的年消费约元。

他：有兴趣的学生可以把答案写在一张纸上，寄给我们的家长打分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。

胡：爱的天平

把父母为我们做的事和我们为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看我们的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请我们加重砝码。

何：我们一起来回忆，，，，《成长经历》（插入**）

思考胡：请大家结合自己的经历，想想你今后打算怎么做，让自己和父母更融洽、更和谐地相处。

何：每组同学代表发言：

第一组发言

第二组发言

第三组发言

第四组发言

合：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。我们感谢父母给了我们生命。

我们感谢父母，他们给了我们幸福的生活。我们感谢父母，他们引导我们健康成长。

今天我们要真诚而响亮地说：

全班合读： “爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

世界最纯洁的爱-----

他：是谁带领我们走进宽敞的教室，教我们丰富的知识。用辛勤的汗水，抚育着春天刚刚绽开的土芽。

胡：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

何：您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

全班合读：-师爱

第二环节----感恩老师

合：老师的心，和父母一样。

父母给我们生命，老师给我们灵魂。

父母给我们身体，老师给我们心灵。

愿天下的孩子孝顺父母，

愿天下的学子爱戴老师。

下面有四个同学朗读诗歌《感恩老师》

四个同学合：

感恩老师

老师是辛勤的园丁,

而我们是绽放的花朵.

园丁给花儿浇水,施肥,

就是在认真地教导我们,

让我们学到更多的知识.

老师是一把大雨伞,

我们是躲在雨伞下的小动物

大雨伞能给小动物遮挡风雨.

当我们有困难的时侯,

老师就会立刻帮助我们.

老师的心是宽广的天空,

能包容我们所犯下的错误.

我们做过的错事,

老师总会很快忘记.

"春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干".

这就是我们亲爱的老师.

......谢谢您,老师!

第三环节

合：感恩同学，感恩社会

他：我们和同学分享生活中的欢笑和泪水。

胡：*1：我们在教室里努力学习。

他：*2：我们在温暖的宿舍里笑。

**三：操场上拼搏的我们。

胡：.下面进入游戏环节，

游戏规则：两两搭档，一位面朝观众，负责猜出成语的名称，一位面向黑板，负责用肢体语言，看在规定时间内，谁猜出最多。

何：火箭队

胡：热火队

胡：游戏结束，火箭队胜出。

何：感谢同学:学会共处

每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如何发生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

胡：心存感激，就必须宽容。宽容是一种先进的给予状态，是我们精神和灵魂成长的关键。那些能够容忍的人将获得权力的循环增长。原谅别人，享受生活的美好。

他：我们以年轻人的名义发誓：请举起你的右手

一齐读：珍惜你宝贵的生命，感谢父母的鼓励；

勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；

珍惜纯洁的友谊，感谢朋友们的帮助；

从现在开始，

在思想品德上让你们安心；

在学习上让你们放心；

在生活上让你们省心；

我们决不辜负你们的一片苦心！

宣誓人:13汽修1班

何：学会感恩是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，是社会进步和现代文明的体现。因为感恩可以让世界一天比一天美丽，让人一天比一天温暖。

合：让我们都有一颗感激的心

胡：为了感恩一切，全班同学一齐唱歌

我来自偶然\像一颗尘土

有谁看出\我的脆弱

我来自何方\我情归何处

谁在\下一刻\\呼唤我

天地虽宽\这条路却难走

我看遍这人间\坎坷辛苦

我还有多少爱\我还有多少泪

要苍天知道\\我不认输

感恩的心\感谢有你

伴我一生\让我有勇气做我自己

感恩的心\感谢命运

花开花落\我一样会珍惜

我来自偶然\像一颗尘土

有谁看出\我的脆弱

我来自何方\我情归何处

谁在\下一刻\\呼唤我

天地虽宽\这条路却难走

我看遍这人间\坎坷辛苦

我还有多少爱\我还有多少泪

要苍天知道\\我不认输

感恩的心\感谢有你

伴我一生\让我有勇气做我自己

感恩的心\感谢命运

花开花落\我一样会珍惜

感恩的心\感谢有你

伴我一生\让我有勇气作我自己

感恩的心\感谢命运

花开花落\我一样会珍惜

老师总结：愿所有的求真者都懂得感恩！

愿所有的求是人都学会感恩！

本次班会到此结束。

感谢您的到来