【#实用文# #大二自我鉴定实用七篇#】自我鉴定是一种应用文写作,它从个人角度对自己进行分析和总结。自我评述应该简明扼要,表达精准,语言精炼。对于“大二自我鉴定”这个话题,我认为需要从多个方面进行思考。以下是我们提供的资源,供你参考和使用。
2个月来我在学习和生活上有了很多的经验与体会,获得了很多有用的知识。大二是一个充满挑战的时间段。作为一名大专的学生大二是否用功学习,决定着我们是否能够成功的毕业。大二学的都是市场营销专业的知识,是和我们也后出去工作息息相关的内容,对我们有着举足轻重的影响。
为了更好地学习专业知识,做一个21世纪的青年。我很坚定自己的做法,在大二开始上课时就为自己定了一个目标。要为了考三级营销师而奋斗。在这个学期的上半个学期我都是遵守学校的纪律的,基本上没有迟到早退的现象。每天按时上课,按时交作业,看一些有关市场营销专业的书籍。基于自己2个月来的努力,在学习方面也有一定的收获。虽然不是很明显但是对我以后的职业生涯却有很大的帮助,我希望自己会在一点一滴的积累下不断地进步。在人际关系方面我也是比较注重的,挺积极的参加学校的活动的。参加这些活动不仅帮我积累了很多的人际沟通知识,而且带给了我很多快乐,同时让我交到了很多的朋友,真是获益匪浅。
但是什么事情都不可能完美,在这两个月期间也存在很多的问题。
第一:自身的问题,人总是有惰性的,很多时候都不愿多努力去做一些事情。我也是这样的,早上一般不愿爬起来去上课,总是有那么些抱怨,心里老是想着,为什么要起那么早呢,今天是星期六那该有多好呀,那样就可以睡懒觉了。总之堕落的心理老是驱使着我,让我感到要好好地做一件事情总是很吃力。
第二:人际关系的问题。人与人之间不再像以前那样单纯,总存在着一些隔阂。这个可能是人长大了的象征吧。但是也不是什么特别的事情。可能是由于文化的不同,可能是由于家庭的不同,可能是由于文化的不同。增加了我们沟通的难度。通过这两个月的体会,我有一定的感悟。那就是我们不能被懒惰所驱使,我们要做自己的主人。要想获得成功我们就要克服懒惰,要有坚持不懈的精神,为自己的目标而奋斗。
在此期间存着这些或是哪些问题。在以后的日子里我会好好地端正自己的态度,努力解决问题。在还有2个月的时间里我要好好的安排自己的时间,为考试多做些准备,同时多看些书,增加自己的课外知识。还有就是我要做生活的强者,不管人际间的关系有多么的复杂我都会好好的去对待,好好地学习人际交往的知识,让自己身边的人更加的和睦相处。为自己的生活营造一个美好的环境。相信我可以做好这方面的工作。我会为自己的目标而付出实际行动的。
没等我回过神来,我的高校已经过去了两年,现在,以一个大三的身份来回顾大二的点 点滴滴,除了无限的感叹外,更多的是对以后的思索。
两年的高校生活让我学会了许多,领悟了许多,因此也成长了许多。我把时间花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。大二一年,也参与了一些学校社团组织的活动,丰富自身的高校生活,相识了不少人,胆识也变大了,学会了主动跟老师,跟同学沟通,改善了待人接物等各方面的不足。
在学习方面,自己觉得不是很满足。不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。按理来说,没有像大一时有许多活动参与,花在学习上的时间会更多,学习效果应当会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对高校的考试感到悲观,无论复习的多好,打算的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着激情和信念,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。平常在寝室里较难看到舍友学习的身影,有的只是整日对着电脑。我想导致这种状况的发生,也许是因为大家都还没有明确的奋斗方向,不知道现在学习的理论学问有什么用,我也始终处在困惑中,直到现在,已经读大三了,才渐渐感觉到相关课程的重要性,日后,必将要加倍努力,不然真的就印证那句话:毕业就失业了。
在思想上,我觉得这是很重要的一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程,一个不行或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素养的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我很大的`收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的日子里,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。
在工作方面,由于在班里担当了班干部,所以平常班里的活动我都有参加其中的打算工作,有时候会遇到同学不太合作的状况,每到这时,我都会倍感压力,有时甚至有不想再干的想法,但经过同学的劝解,我还是会仔细地把本分做好,终归班里总要有人带头干活,不然一个班就会变成一盘散沙。
总结过去,是为了提示自己把握现在和将来。过去的荣誉是用来激励现在的,我会更努力进取,取得更辉煌的成果。每一次的总结,都是一个新的一点。放远目光,坚决信念,保持乐观主动的看法、严谨的工作作风仔细的对待每一件事,努力地提高自己的综合素养。只有这样,才会活的更精彩,更充溢,更有价值!
在学习方面,我认真努力的学好每一门课程,尤其注重英语的学习,同时我还在课余的时候读了一些课外的书,对我有很大的帮助。
在思想方面,我积极上交自己的入党申请书,以主动向党组织靠拢。并且为自己剩下的大学时间做了一份详细的计划,并且正在为自己的计划奋斗着。
在心理和身体方面,我掌握了科学锻炼身体的基本方法,养成了良好的生活习惯。积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
当然,本人还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,主要原因是自身毅力以及自我管理能力比较差。
二是自己的性情,过于急躁,在今后我要努力克制自己的脾气,以求稳重,踏实的做好每一件事。
我在大二第二学期之前的状态就是该吃吃该喝喝该睡睡,对学习既不上心,也不用功,可以说是十分的堕落了。甚至在一天没有课的时候,我可以睡到中午才醒,醒来了之后,吃完了午饭,便是回到寝室里和室友们一起打游戏。这一天就这样被我给浪费掉了。对比起别人在学校的一天,我真是自行惭愧,但是我又不愿做出改变,从进校园里就始终保持着这个状态。直到在第二上学期快结束的时候,我生了一场重病,直到期末考试考完,我也都还一直呆在医院里进行治疗。虽然后来恢复了很多,但是身体却大不如以前了。
也开始意识到了自己以前的生活方式太过于放纵,意识到了健康和自律的重要性。所以在大二下学期开学以后,我就决心要改变自己。每天不再睡到大中午的才起来,连早饭都不吃,而是在早上七点左右的时候就起床,先到操场上跑两圈,锻炼了一下身体后再去吃早餐。有课的话就去认认真真的上课,没有课的话,就去图书馆充实自己,除了阅读自己感兴趣的书籍之外,也要做好自己的专业知识的复习和研究。不再把一大段一大段的时间花在一些无聊意义的事情上,不再熬夜打游戏打到凌晨两三点才睡觉,就这样逐步的把自己以往的生活习惯也改正了过来,也养成了一个自律而健康的生活方式。虽然这半年坚持下来的过程很艰难,但是在这半年里,我感觉自己过的十分的充实,至少没有浪费。
经过这一学期的坚持锻炼和运动,我的身体又恢复到了以前的健康状态,并且还拥有了一个好身材。不仅如此,经过这学期的阅读和充实自己,我的知识层面变得广泛了,我的气质也得到了提升,就连学业成绩也提升了不少。所以我很感谢这学期带给我的变化,我也会在以后的学习和生活中继续坚持下去。
记得在家时有人对我这样说,大学是一个惬意的旅途,只要顾着好好玩就行啦。而在我看来,大学更像是登山,只顾着玩不行,不然要么被别人蹬下的石头砸死,要么远远地落在别人后面。所以要跑在别人前面,特别是我们大二正好像在半山腰,千万不能停下来!而回首走过的大学路,有苦却也有甜,正好适当的给自己做一个学期自我鉴定。
首先,政治思想方面,我通过学习马克思基本原理以及时事政治等有关课程,极大地让我认识了我们党和领导人的一些相关惠民亲民政治,更加让我坚定地拥护党的领导。虽然我还没有机会正式成为中国共产党党员,我依然正在努力学习党的各项方针与政策,还经常收看新闻阅读报纸,了解掌握时事,关心国家大事,思想上锐意进取,经常和同学们谈论国际时事,保持思想的进步性。
第二,在生活方面,极力自我要求特别是在宿舍卫生,个人生活习惯等方面敢为人先,努力走到同学们的前面。同时在与同学和朋友方面也时时注意个人言语并尽力保持亲密和谐关系,在一起讨论学习、谈论时政等。有时,还和朋友们一起听音乐等陶冶志趣以使自己在各方面积极进取!
再次,今年课程较多并都有一定的难度,所以在课堂上很为认真并及时复习。我深知现在就业压力大,我们只有努力充实自己才能在未来的就业大潮中胜利,所以除了即使学好自己课程计划内的课程外,也自学了CAXA电子图版制图软件、Photoshop等办公软件,还积极抽时间学习工业训练中心的公选课,并和电信学院学生讨论电子信息的知识;而现在我已报了计算机三级等级考试、英语四级,现阶段正在积极为他们做准备!
最后在课外生活中,我也不甘落后:春节寒假时我随同学们到日产公司打工,虽然挣得钱不是太多但经过将近50天的社会生活,我们也学到了许多社会人际交往的知识;我在校大学生科技协会积极举办有益于社员的活动,并大力创造校科技实践氛围,成为我校课外活动的一大亮点;而现在我们也不敢怠慢,正在紧锣密鼓的为“金工杯”努力做好准备!
虽然,我现在还没机会成为中国共产党党员,也没在班级里担任学生干部,但我处处严格要求自己在各方面努力积极进取。面对现在就业压力紧张,我也深知只有不断努力学习,完善自己,学会适应社会的发展要求,才能真让自己融入社会,展现自己!
大二学习生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的.点点滴滴,都是人生最大的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。
光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。
刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所“陌生”的学校了。
新教师自我鉴定:我在大二的成长历程
大二是我作为新教师的第一个完整学年,一年时间里,我收获了无数的经验和教训。我深知自己身为一名教师的责任重大,于是我始终努力提升自己的教学能力和专业素养。下面我将详细描述我在大二期间的鉴定过程。
我非常重视学科知识的学习和更新。作为一名新教师,我意识到教育是一个不断发展变化的领域,只有保持知识的更新才能不断适应教学的需求。为此,我积极参加学科培训和研讨会,学习最新的教学理念和方法。同时,我还加入了学科交流群,与其他老师分享经验和心得。通过这些学习和交流,我逐渐提高了对于学科知识的理解和掌握,能够更好地将其运用到实际教学中。
我注重培养学生的综合能力。在大二的教学实践中,我发现学生的评价不仅仅取决于他们在学科考试中的表现,更重要的是他们是否具备良好的综合能力。因此,我在课堂教学中注重培养学生的创新思维、团队合作和实践能力。我鼓励学生参与课外活动,组织各类竞赛和实践项目,让他们能够在实际操作中运用所学知识,提高解决问题的能力。我还将评价方式多样化,注重对学生的日常表现和思维能力进行评价,给予他们全方位的肯定和鼓励。
另外,我注重提升自己的教学方法和技巧。在大二期间,我尝试了许多不同的教学方法,如教学设计、多媒体辅助教学、小组合作学习等。我逐渐摸索出适合自己的教学方式,并在实践中不断调整和改进。我经常反思自己的教学过程,总结经验,找出问题所在并提出解决方案。同时,我也积极参与同事间的教学研讨,互相学习借鉴。通过这些努力,我在教学方法和技巧上有了明显的提高,能够更有效地引导学生,增强教学效果。
我还努力培养和维护良好的师生关系。在大二期间,我日常与学生的互动更加频繁和紧密。我尊重学生的个性差异,给予他们足够的关注和支持。我努力打造一个积极向上的课堂氛围,鼓励学生表达自己的观点和想法。同时,我积极参与学校和班级的各类活动,与学生进行互动,增强彼此的了解和信任。这种良好的师生关系让学生对我的教学更加信任和接受,有利于提高学习效果和促进学生的全面发展。
大二是我作为新教师的成长阶段,通过不断学习和实践,我逐渐克服了许多困难和挑战。我学会了更新知识,培养学生的综合能力,提升教学方法和技巧,建立良好的师生关系。回顾这一年的成长历程,我为自己的进步感到自豪和满足。我也深知教师的路还很长,还需要不断地学习和进步。未来,我将继续钻研教育理论和教学实践,不断提升自己的教学能力和专业素养,为学生成长和社会发展做出更大的贡献。
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