【#实用文# #开家长会园长发言稿必备#】作为笔者,我向大家推荐了一篇标题为“开家长会园长发言稿”的文章。在得知即将上台演讲后,我意识到演讲稿对于提升演讲的专业性至关重要。演讲者应该在演讲稿中留出适当的时间给听众思考和反应。那么,如何书写一篇出色的演讲稿呢?感谢您阅读完我的作品,希望您对这些文字所传达的信息感到满意。
我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。
另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然,了解大自然。倾听自然的声音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培养发现探索的欲望。我们利用丰富的人文环境,如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、天天渎句)等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有,我们还利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,增加语汇,增强其文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基矗现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养,今年我们花万余元购置了新图书,充实了图书室,并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读,对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验,为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式,大班孩子轮流当旗手,当五星红旗冉冉升起的'时候,孩子们唱着国歌,行着注目礼,心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情,爱国教育渗透其中。同时我们更加注重孩子的户外活动训练,新学期我园购置了近万元的体育器材,每天都保证孩子有1——2小时的户外活动时间,我园是全市的户外活动基地,引来泰安各县市及外地
幼儿园的多次参观学习,受到了一致好评。在此基础上我们还举行了体操比赛、器械操比赛、户外活动课评比等,在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参加了泰安的比赛,取得了第三名的好成绩,有八名队员被列为泰安市重点培养对象。
尊敬的各位家长:
你们好!
非常感谢大家能在百忙之中赶来参加我班的第一次家长会,谢谢!欢迎你们加入“小三班”这个大家庭,我们都是因为一个共同的目标而走到一起:让孩子健康快乐地成长。因此,希望在今后的日子里我们能成为朋友,能坦诚相处,多沟通交流,有任何问题希望大家能及时向我们反应,告诉我们四位老师中任何一人都可以。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记自己肩负的责任,会处处提醒自己要用快乐去迎接每一天,用微笑迎接每一位家长,用真情去爱每一个孩子,用宽容去接纳他们成长中每一次的小过错,相信我们四位老师将努力做得最好!
首先向大家介绍一下我们班的几位老师,我是黄老师,主要负责语言、音乐、常识的教学任务;汪老师负责数学、美术、体育的教学任务;班主任工作由我和汪老师轮流担任,一学期轮换一次。杨老师和程老师,是保育老师,她们负责孩子的吃、穿、睡等生活任务。
今天我们召开家长会的指导思想就是:相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。具体地说:主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面,使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点,形成合力,共同培养好我们的学生、你们的.孩子。
一、幼儿园的课程介绍与安排
幼儿园教育不同于小学,我们的任务是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿园的教育内容划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术。具体的科目有:黄老师教的语言、常识、音乐,汪老师教的数学、美术、体育。
我园的办园特色以幼儿习惯的养成教育为主,比较注重孩子多方面能力的培养。集体的教育教学活动仅仅是一种教学形式,我们更多的是通过各种游戏(活动区游戏、体育游戏、小型竞赛)培养幼儿的良好习惯。
根据小班孩子的年龄特征,小班课程安排每周有六节课(集体教学),每个科目一节课,其他时间均为游戏时间。根据小班孩子年龄小、好动、注意力不集中,我们的教学活动均采用分组教学形式,将孩子分为两组(苹果队和香蕉队),一组孩子由老师在教室里组织上课,另一组孩子由保育员老师到午睡房或户外组织游戏,上完后再轮换。其他的游戏活动老师也是有计划、有组织地安排。
我们的教学计划每周张贴在走廊上的“家长园地”里,家长可以根据计划了解我们的教学活动。
二、需要家长配合的几点:
【正确引导孩子适应集体生活】
引导孩子的克服依恋情绪,坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞得高,飞得远,父母不是把他往身边拉,而是狠心地推他一把。现在就到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是为了让他学会独立生活。所以请你们相信我们老师,我们四位妈妈级的老师会像你们一样尽心地去照顾他们、关心他们。
有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,家长心里难受、焦虑,自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。也有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响。各位家长你知道吗,您这样的行为,孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态,愉悦的心情,高兴的和孩子说再见。
【生活自理能力的培养 】
幼儿生活自理能力的培养是幼儿园小班工作的重要内容,我们要树立孩子的自信心,让孩子懂得自己的事情自己做。比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。让孩子上幼儿园,主要是为锻炼孩子,我们会努力的教孩子学会穿衣,而不是给孩子穿衣。实际上给孩子穿衣只要1分钟,而教会孩子自己学会穿衣花费的时间和精力要多得多。
孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。另外,孩子在提高自理能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信的良好个性品质是最可贵的。
【冷静对待孩子之间的矛盾】
孩子间出现矛盾很正常,而帮助孩子合理地解决矛盾,更能有利于孩子的健康成长。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种,一是要引起别人的注意,方法不对,不会用语言去沟通,只好动手;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。(当孩子出现错误时,家长的处理方式是打骂)在幼儿园经常会发生孩子被同伴打了、手或者脸别同伴抓破皮了,被同伴推倒等情况。建议家长当这些事发生在自己的孩子身上时,请保持冷静,首先请相信老师一定会公平处理好孩子之间的矛盾,其次家长可以先向教师了解情况,和教师一起帮助孩子分析原因,千万不要对着别人家的孩子指责一通,更不能对自己的孩子说:“别人打你你就去打他”之类的话。这样做对双方孩子的影响都是不利的。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,也防止抓伤。
【表扬和惩罚】
很多家长认为:孩子是夸出来的,表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药,对任何孩子适用。但是,表扬也要有个“度”,否则,长久下去,致使孩子一点批评的话也听不进去。实际上,孩子做错了事,家长应及时指出,并敢于对孩子说“不”,并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说:教师对孩子的爱是明智的,可以这样说,是“严中有爱,爱中有严”。当然,批评孩子过后,我们会让孩子懂得:老师的批评教育也是一种爱,这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误,改正错误,老师还是会喜欢你的。那么,对于违反规则的孩子,怎么办? 这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想,对于小班幼儿来说,很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育,让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿,我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏,不满足孩子的要求等方式家长在家也可以采用这样的方式,配合老师共同教育。
【其他事项】
1、接送孩子问题
请您准时接送孩子上学、放学,经常迟到的孩子,不仅影响工作、学习,也间接影响日后的学习态度。鼓励宝宝每天按时入园,如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系,不随便缺课。如果您委托他人来接宝宝,请事先告知我们,以确保孩子的安全。刚开学这段时间尽量固定人接送。接孩子离园时一定要和老师打招呼,让老师知道谁被谁接走。教育孩子一定要等爸爸妈妈来接,并和老师说再见才可以走,千万不能自己离开教室。
天气逐渐转凉,为确保吃到热早点以后请家长于早上7:30-8:00分以前送孩子。下午4:30开始接孩子,自觉坚持使用接送卡。没有特殊情况,中途不要看望孩子。第一周(两天)孩子不在园进餐,中午接回家(时间)。9月1日上学时请将孩子们的姓名牌挂好,并请家长在姓名牌的后面写上孩子在家的乳名。
2、告诉孩子有事大胆对老师说
告诉孩子老师会像妈妈一眼照顾他们,有事马上对老师说,上厕所可以叫老师,喝水对老师说,吃饭不够对老师说(有的孩子会因为上厕所不敢告诉老师以致不愿上幼儿园)
由于幼儿年龄小,常常会出现大小便解到身上的现象,告诉孩子,尿湿裤子没关系,一定马上告诉老师。请家长为孩子准备一套裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换,放在孩子的抽屉里。
上幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒,请家长给孩子准备换的上衣和隔汗毛巾,也绣上名字或学号。
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。
3、做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、钱币及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子佩挂项链等贵重物品,以免遗失,避免孩子之间拉扯。在家教育孩子不要将小物件含在嘴里。
4、如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药交到保育老师手中,并进行登记,登记时也要将孩子姓名、药名、剂量、时间写得清清楚楚,以防喂药时出错。
有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看;对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。
5、家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:自己吃饭、自己穿衣、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。(教孩子说普通话)
6、床位和座位问题,洗床单。座位仅仅是入园、离园,进餐时的座位,上课、游戏都分组,没有固定的座位。考虑到孩子视力,座位两周换一次,刚开学会避免变化。床位有上下铺,一个月换一次,两人睡一床。床单、枕头、被套需要家长带回家清洗。
7、认真填写《幼儿成长记录》,留下孩子成长的足迹,长大了给孩子们一个回忆。
8、因为上课的需要、布置环境的需要、制作教玩具的需要,要家长配合收集资料、图片、废品,可能还要家长动动手,带孩子画画,写写,恳请家长极力配合,多多支持。
9、蚊虫叮咬问题。一楼蚊虫多,开学后,会出现孩子被蚊子叮咬的现象,对特别招蚊子的孩子提前作好预防。
10、带一些物品:一件最喜爱的玩具,一套衣服(袜子),皮球一个(写上姓名),一寸照片2张
最后,我还想说:幼儿园始终贯彻“保教并重”的原则,幼儿园里保育老师的工作也很辛苦,值得我们每一位家长和教师尊敬。我希望我们的工作能得到家长的理解、信任和支持,在此祝愿您的孩子在幼儿园的每一天都生活得快乐,同时也希望家长能成为教师最亲密的合作伙伴,让我们为了同一个目标——孩子的发展而努力。大家合作愉快!
(一)总述
XX幼儿园幼儿园始建于X年。幼儿园现有X个教学班和X个社区亲子活动班。
我园从幼儿发展需要出发,创设优质教育环境,让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。
幼儿园操场设有X平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施,为孩子们健康发展奠定了物质基础。
幼儿园教学楼,一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的“小火车”,有孩子们的作品展;二楼楼道内有幼儿园园本课程图——《幼儿礼仪十六学》,有传统文化样式幼儿优秀作品,同时配备了多媒体教学设备,并配置了计算机网络教学配套设备。
教师们还为孩子们创设了温馨童趣的班级环境,并有展示近期教学活动的主题墙饰、温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等,是孩子们喜爱的乐园。
幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中,提出“XXXXXX”的办园理念,将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中,并在此基础上进一步提出了“XXXXXX”的办园特色,努力构建师干相依,师幼互动,家、园、社区共建的园所文化。
(二)教师情况介绍
我们幼儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍,全部上岗教师大本学历占X%,大专学历教师占X%,其中区级学科带头人X人、校级学科带头人X人。
领导班子成员有:
园长——X园长;教学主任——X主任;人事干部——X老师;卫生保健及食堂管理——X老师。
小班组教师:
教研组长——X老师;小一班教师——X老师、X老师、X老师;;小二班教师——X老师、X老师、X老师;小三班教师——X老师、X老师、X老师;小宝宝班教师——X老师、X老师。
近两年来,教师个人先后获得XXX称号,获得天XXX奖项。另外,全园教师积极参与教育科学研究,获XXX科研奖,获XXX科研先进个人。教师们所撰写的论文、教育案例也荣获各级奖项。
我园以“XXXXXX”为办园宗旨,全体教师将“XXXXXX”作为行为准则,XX幼儿园多年的办园实践,得到了社会与广大家长的认可。非常感谢家长对我们的信任和厚爱,我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。
今天是新小班的第一次家长会,也是小班幼儿家长学校第一次研讨会,针对三岁左右幼儿的心理特点,做一下分析,以便于在今后的三、四年幼儿园生活中,幼儿园与家庭相互配合,对幼儿进行有的放矢的教育。
尊敬的各位、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
大家上午好! “六月里花儿香,六月里好阳光。在又一个国际“六一”儿童节即将到来之际,我们的心情特别的喜悦,格外激动。今天,我们金福娃幼儿园的全体小朋友和大家欢聚一堂,共同庆祝这个属于孩子也属于家长和老师的愉快节日。首先,我代表金福娃幼儿园,向专程而来的各位、各位嘉宾各位家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们长期以来对我们金福娃幼儿园的关心与支持。在这喜庆的时刻,我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺。 幼儿教育是一项关系到孩子一生的幸福,也关系到一个家庭和谐的重要工作,回顾这8年一来的发展,我们激情满怀,从小小3轮电动车到现在的大校车,从大中小一个班到现在宽敞明亮的教学楼,作为幼儿教育工作者的我,感到非常的欣慰,也时刻感到肩头的重任,为了让每一个孩子都健康的成长、全面发展,我们竭尽全力,把全部的爱献给了孩子。每年的六一演出都是老师们的智慧和爱心的结晶,从节目的编排、舞台的布置以及服装的设计、近一个月老师们都在加班加点的准备着,在这里我向老师说一声你们辛苦了。
本学期以来,我们在对幼儿进行常规教育的基础上,着重加强对孩子良好习惯养成的教育,让孩子从小养成良好的生活习惯、和学习习惯,在生活上、从点滴的生活起居、穿衣吃饭做起,从洗手的方法到睡觉的姿势我们都细心的培养,让孩子讲礼仪、讲卫生,懂得如何生活,如何共处,如何分享。在学习方面,注重激发孩子们的学习兴趣,学会基本的读书、写字的方法,除了基本的识字、计算、音乐、美术、常识等课程内容外,我们对古文、古诗词的国学启蒙教育也取得了可喜的成果,孩子在古诗、古文的诵读中领略到学习古代优秀文化的乐趣,在下面的节目演出中将有所展示。 一个学期以来我们金福娃幼儿园的孩子都得到了很大进步,原来顽皮的变得规矩了,原来内向的变得活泼了,原来娇惯的变的懂事了,原来不爱学习的也变得开始喜欢学习了。看着孩子们健康成长,我们老师和咱们家长一样,看在眼里也喜在心里。我们要不断的更新知识,刻苦钻研业务,努力提高自身素质,把知识留给孩子,把微笑带给孩子,让健康和欢乐永远陪伴孩子,为孩子们创造一个温馨、和谐的教育生活环境,在全面发展教育的实践中,取得更加优异的成绩,不辜负各级和家长朋友们对我们的期望,为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。
三一文库(演讲致辞/家长演讲稿
尊敬的各位家长:
大家下午好。今天下午我们的家长会上有10班、中、小班的家长。不客气。
首先,我代表师范大学附属幼儿园全体工作人员,对您长期以来对我们的关心和支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化aaa级单位”“肥城市学前教育先进单位”。我想和大家从六个方面**一下幼儿园的相关做法和托儿方面的问题。我希望我们能达成共识。
一、注重教师素质的提高
我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功竞赛中,我园教师总分居全市第一。
在全市文艺演出中,我园教师集体舞经常受到市领导的称赞。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。
二、关注孩子的成长
我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、**课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。
此外,我们还充分利用幼儿园丰富优美的外部环境,开展幼儿教育。我们利用四季花草、菜园、柳林、土地等自然环境,让孩子们接触自然,了解自然。倾听大自然的声音,与大自然沟通,培养孩子的气质,培养发现和探索的欲望。
我们利用丰富的人文环境,如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、天天渎句)等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有,我们还利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,增加语汇,增强其文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基矗现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养,今年我们花万余元购置了新图书,充实了图书室,并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读,对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。
我们还利用早间广播和中午**向家长传播育儿经验,为孩子提供一个美丽的**环境。我们知道**可以启迪,而儿童世界里不开**。
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