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读书社团活动总结(汇编6篇)

读书社团活动总结

格式:DOC上传日期:2024-01-16

读书社团活动总结(汇编6篇)

2024-01-16 16:44:21

【#实用文# #读书社团活动总结(汇编6篇)#】撰写范文时,需要注意以下格式要求: 1. 文章标题:应使用简明扼要、具有概括性的标题,能够准确反映文章主题。 2. 开头:开头部分应首先引入文章主题,并概述文章内容和目的。 3. 正文结构:文章正文应分为引言、主体段落和结论部分。引言部分可简要阐述文章的背景和目的;主体段落应按照逻辑顺序组织,每个段落表达一个主要观点,并进行充分论证和说明;结论部分应总结文章的主要观点,并给出适当的建议或结论。 4. 段落结构:每个段落应包含一个主题句,主题句应概括该段落的主要内容,并与上下文连接紧密。 5. 语言风格:语言应准确、简明,用词要恰当,句子结构要清晰。另外,要避免使用口语化的表达和过于复杂的句子结构。 6. 文章格式:文章应采用规范的字体、字号和行间距,段落首行缩进。同时,还需注意文中引用的资料、图表、图片等的格式要求。 范文教育培养学生的批判性思维和问题解决能力,对于我们工作中的重要性不可忽视。如果您在写作过程中感到困惑,可以参考一些相关的范文,如“读书社团活动总结”,它可能会给您一些启示和帮助。

读书社团活动总结 篇1

书是世界,读书是看世界。析世事浮沉,观人生百态。下面是整理的关于读书的活动总结范文,欢迎参考。

(1)读书沙龙社团活动总结

学期即将接近尾声,学生们最喜爱的读书社团也即将结束。回顾每周的快乐读书时光,觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结:

读书沙龙社团本着快乐读书,读书快乐的宗旨,在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事,从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始,就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书,边读书边学会做批注,做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子,学习作家的表达方法,以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看,在东西方文学的对比中,学会为人处世的道理,陶冶情操,提高到道德修养。

期中过后,安排学生阅读古典名著《水浒传》,品读人物形象,感受人物魅力。在学生自读,老师讲解,共同探讨的基础上,社团还安排了《水浒传》的视频,将文字与影响对照阅读,学生能够跨越时代,更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周,学生集中撰写读书笔记,总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴,尽情翱翔在知识海洋中,体验着知识带给他们的乐趣,我们认为阅读社团是有意义有价值的。

当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处:

一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐,在读书时难免分心。

二、在学生读书过程中,作为指导老师,在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。

三、个别学生读后感写得不真切,篇幅太短。

一学期的努力,虽没有硕果累累,可我还是要肯定地说,阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书,并把读书当成一生中的习惯和乐趣。

(2)小学快乐阅读社团工作总结

我们的快乐阅读社团在校领导的重视与领导下,经过师生的认真参与,取得了显著成效,达到了预期目的,提高了同学们的阅读兴趣和阅读能力。现将活动的内容与经验总结如下:

一、活动内容与方法

1、学期初制定阅读活动整体计划依据计划制定具体的制度、措施并组织实施。

2、以班为单位由老师负责布置具体阅读内容充分调动同学的阅读兴趣。

3、学校每周对各班的读书情况进行抽查、措施落实情况的检查和督促。

4、丰富班级图书角,保证学生有充足的阅读书籍。

二、活动过程

1、领导重视是搞好活动的前提。

活动从一开始就得到校领导的高度重视。学校领导亲自组织制订了科学的制度周密的计划和得力的措施并大力督促使之落到实处确保了这次活动的顺利进行。

2、切实调动教师、学生的积极性。

活动以学生为主体,老师和学生共同参与。虽然教师只在活动中做了引导、督促、评价等方面的工作,但却起到了极大的促进作用。

3、开展形式多样。 为了展示学生的阅读成果,进一步调动学生阅读的积极性,我们主要开展了以下几项活动:

①举办大型“爱我读书”朗诵活动,培养学生对读书的热爱之情提高朗诵水平。

②各班坚持做好课前5分钟演讲将读、写、讲有机地结合起来提高学生的语文综合水平。

③以班为单位开展专题性阅读活动并组织学生办好班级板报,巩固学生的阅读效果充分调动学生的阅读积极性。

④在年级范围内开展以“好书伴我快成长”为主题的读书活动,让学生进一步领会本次活动的意义。

4、评价多元化:

活动进行中,努力调动各方面的积极因素,通过学生自评、互评及小组评、教师评、家长评等各种手段对学生的阅读状况进行科学的评价以便了解活动效果及时调整活动方案做到有的放矢,并注意正确评价对学生的激励作用使学生的阅读能力不断得到发展。

三、活动取得的成效

1、很多学生能利用课余时间认真读书由原来的家长、老师强制学生看书到现在的学生自觉读书,学生的阅读习惯在逐渐养成。

2、学生在读书时不再像以前一样泛泛而读,对文章的理解只停留在文字表面,而是能深入领会文章的内容及思想并注意积累好词佳句阅读方式有了较大的转变。

3、通过各种丰富多彩的活动极大调动了学生的阅读积极性,学生将更多的时间用在读书上,不良行为减少。在书声琅琅的良好氛围中。校风、学风有明显改观。

四、存在的问题及不足

班级图书室的存书数量少,内容单一,多以故事书和作文选为主,文学类、科技类书籍较少,在一定程度上限制了学生发展。

本学期开展的课外阅读活动,我们做了大量的工作,取得了一些成效。今后我们将继续努力在课外阅读方面不断进行有益的探索,进一步统一思想提高认识,争取更多家长的帮助与支持,丰富学生的图书教给学生读书的方法,培养学生良好的阅读习惯,让阅读成为学生生活中不可或缺的一部分,使学生从小具有丰富的文化底蕴促进学生健康、全面的发展。

读书社团活动总结 篇2

本学年以来,湖畔文学社在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨,不仅秉承了以往的优良工作思路和方式,还在新的环境下提出了新的要求,有了新的突破和发展。特别是在响应校团委“培养应用型人才”上,积极做了活动调整。

XX年,对于湖畔来说,绝对不是平凡的一年,因为迄今为止,湖畔,已经走过了三十年春秋,在这一年里,从XX年新生入学前的招生工作准备,到招生工作的进行,到选拔新理事,这些,让我们这些老理事,重新认识湖畔;也让我们的新成员,开始融入这个家庭!招生时的辛苦,我们仍然历历在目,但回想起来,我们却甘之如饴!然而,这个让人激动,并值得纪念的年岁,我们湖人,结结实实的在坎坷中成长了许多。

现将XX-XX学年度湖畔文学社的工作主要总结为以下几点

一、 在纳新以及选拔理事方面

XX年10月的招生工作,湖畔在遵循社团规章前提下,以及湖畔07、08理事的深入新生群宣传湖畔,我们新纳入了139名文学爱好者成为我们的新会员,比去年约增长了40%。并在这一批文学新生军之中,本着公平公正的原则,选拔出了25名优秀的理事,组成新一届的理事机构。

二、在文学社组织制度建设

1、在这一年里,我们不仅继承了以往优良的制度建设,并在大家集思广益下,秉着“以会员为主”理念,增设了“会员分管制度”,——即每个理事负责联系沟通几名会员,成为一个会员小组,定期交流,经过实践的证明,整个湖畔的气氛更加融洽,会员与理事的关系较往届有了更加密切的进步,真正做到“以文会友,与友论文”!

2、同时我们还形成了“干部问责制度”,即会员,理事定期反映上级工作中所存在的不足与问题,以此我们理事机构的办事效率,以及干部的工作能力有了一定的改观!这些新制度,XX年才开始尝试,虽然取的了一定的成绩,但还在进一步的优化之中。相信经过改良,会使湖畔文学社更加健全!

3、在理事机构的凝聚力建设方面,我们全体理事积极参加拓展运动;还组织了多次交流活动,出游,以及适当的娱乐活动,在此中,不仅提高了凝聚力,还提高了战斗力,从而大大提高了理事机构的精神面貌!

4、按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事。

三、 在举办活动方面

1、我们依照前一年制订好的计划,本着我们提高会员写作能力与口才的理念,针对会员的学习需要,展开一系列的富有文学韵味的特色活动——公文讲座,辩论技巧讲座与教授,湖畔内部辩论赛,出游采风,写作比赛,创作心得交流,定期定时举行征文活动,切合学校工作热点,并提高会员的写作动手能力等等,都力图展现我们的湖人文学风采。并且进一步提高肇庆学院的文学氛围,从而真正的秉承了“文学为人学”的信念,这也得到了广大会员的认可。

2.、围绕“纪念三十年”为主题,举办了为期一个月的系列纪念活动,包括——创作交流,创作大赛,三十年晚会,以及展廊。大大提高的湖畔文学社的知名度,从而提高一定的影响力。

3、在活动的举办上,我们不仅注重吸取经验,在办好以往活动的同时,也注重创新,创办了一个新的品牌活动——第一节校园文学创作大赛,并与文学院《中文学子》合作,累计共有超过500位的同学报名参加,获奖作品经文学院老师评析,获得嘉奖。

4、积极配合社团部的工作,在XX年五月份的文化艺术巡礼活动上,我们积极参与,响应校团委的“培养应用型人才”的号召,与其他邓协,演协,法学社共同承办了“第六届社团杯大学生辩论赛”,得到所有社团的积极响应。

5、组织会员参加校社团部组织举办,以及院校举办的各项活动,活跃了氛围,以及获得近一百个奖项。(详情获奖情况)

四、在建立校内外的合作关系方面

1与肇庆市文联,肇庆市作家协会,以及粤高书城,建立合作关系,举办了一系列的“文学研讨会”,“文学创作交流会”以及“肇庆学院第一届校园文学创作大赛 ”,不仅是会员得以与成熟的作家得到交流,并得到了国家作家协会会员,广东省作家协会理事,肇庆市作家协会主席——何初树老师的好评,何初树老师不仅多次出席湖畔的活动,还提出了许多有益的点拨,大大提高会与与理事的素质。

2.、与各大刊物建立合作关系,如肇庆市文联主办的《砚都文艺》,广东省校园文学网,南方文艺网,建立联系,定时投稿,现已发表一批优秀文章,并取得好评。此外,我们还定期关注各界的作文比赛,推举优秀作品参赛,至今,已有四次获得全国性征文比赛的奖项,在广东省,肇庆市的,其他省市的比赛上,我们也是屡夺佳绩(见获奖情况)。这不但是湖人的荣耀,更是湖畔的荣耀!

3、与广东省作家协会,广东省各高校文学社团建立了良好的关系,会长李泽敏在XX年12月份代表肇庆学院文学社参加省作协举办的“文学新人讲习班”,在当时表现良好,不辱使命,也受省作协理事的好评,争了一点光。回校后,也与湖畔成员,社团部干事分享了心得。并总结了各大高校的经验,创办了“第一届校园文学创作大赛”。

湖畔文学社的成绩,不仅于此,我们正在谦虚又胆大的提高我们的凝聚力,战斗力,努力将我们湖人所爱的湖畔,提高到另一个更高的台阶上!湖人的.工作激情高昂,这也体现在我们的工作状态上,理事成员各司其职,兢兢业业,在做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出谋划策。更是积极参与其他社团举办的活动,吸取经验,取长补短!并认真做好社团部所不知的工作,即使上报!

当然,工作失误一定是有的,如下总结

这一年里,由于我们的理事是新生军,以及大部分08理事也从星湖搬来,对社团工作流程不熟悉,因此确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思,从而取得更好的成绩!

在出版特色社刊方面,经管一切出版前的工作都已经做好,但由于文学社对商家的吸引力不足,因此即使是申请了一定的经费,但仍未能按时出版。但是,由于第一届会长——陈文基师兄的支持,当前我社正在进行校友筹资,希望能赶在明年招生前,出版《湖畔三十年纪念特刊》。

下一年里,我们会就我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将湖畔文学社提高到一个更高的台阶上!

读书社团活动总结二

我们文学社是开启学生梦想的乐园、放飞理想的蓝天、发展能力的摇篮;是以学生为主体,学生自愿参加的校园学生组织。坚持“誓志卓越,创造一流”的办学理念,贯彻落实党的教育方针、政策,全面推动素质教育;建立“学校——家庭——社会”三位一体的文体教育、教学网络;形成以文学社小团体辐射小学大集体的发散式、双轨作文教学网络,全面提升了校园文化底蕴。

一、成果概要——半亩方塘一鉴开。

一年来在学校领导的关心以及本校师生的共同努力下,我社在省级以上刊物发表习作3篇,有十多篇习作在市级竞赛中获奖。上传本校校园网发表习作五十多篇,上传省级六十多篇习作。

二、组织健全——天光云影共徘徊。

六年级25名学生,他们有一定的听、说、读、写能力,自愿参加文学社,经文学社组委会审议通过,成了文学社社员。我们任劳任怨,精诚团结、合作拼搏!共创文学事业。

三、活动丰富——为有源头活水来。

1、每周四下午组织一次专题讲座,主题鲜明,内容丰富,范文典型。有写人的、写事的、写物的,有写活动的,有写心理的,有写动作的,有写景的等等,有效地指导孩子们写作方法,开阔了孩子们的写作思路。同时,每次讲座后,我们能及时跟踪指导学生写作,把符合要求、有新意、有创意的文章收集起来,组织修改,特别是我们的白仁德、许燕、邹建龙老师,每月都把修改过的稿子,收集起来再次改了又改。不放过一个标点,一个错字,一个病句,一段不通顺的话……好文章不是写出来的,三个臭皮匠凑成个诸葛亮。经过几次易稿,虽然我们的文章与小作者原先的文章大相径庭,但是成型了,成文了,成用了,可读性强了,可传播性强了。

几经修改过的稿子,有的我们编到学校的文学报刊内。由于本校报刊版面有限,我们上传到我们学校网站,上传到省级网站。有的老师和孩子们用信封寄向祖国的四面八方报社……有的发表了,有的获奖了。

2、开展多彩的课外活动:外游、参加艺术活动、走进田园、大棚……丰富学生的生活体验,让学生感悟生活、感受社会,积累写作素材。孩子们写出了《又到桂子飘香时》、《我的邻居》、《一、二、三,齐》……其内容真实,语言朴实,发表在省级报刊上。

3、每月本班老师指导的习作定期上交参与评比,让学生多练勤写,提高写作能力。

4、除了文学社每周的活动照常进行外,我们还抓住契机组织学生参加校内外作文竞赛活动。

(1)“祖国在我心中”作文赛,各小选手,认真阅读爱国主义教育读本,在老师的精心指导下,一小时的时间,洋洋洒洒写出了上千字的作文,题目有角度,立意有高度,题材有广度,升华有深度,字迹书写也翩翩有风度,整个卷面有整洁度。

(2)“铭记革命传统,争做优秀少先队员”。真实的经历,真实的话语,我们感到了纯洁的心,纯洁的情,无暇的灵魂在跳跃……

(3)“想象作文”点燃了孩子们想象的灵感,放飞了孩子们想象的翅膀,一任的手下的笔在驰骋。涉及衣、食、住、行、玩,科学方面,想象合理而奇特……

一路辛苦一路歌,一路种来一路收。我也是一路经历一路的感动,感动着我们老师和孩子们对文学的热情,认真,执着,追求,不辞辛劳。这些发表作品和获奖作品记载表它能说明一切。成绩在身后,路要向前走。我们将把今后的工作做得更好!


1.读书社团活动总结

2.篮球社团活动总结

3.动漫社团活动总结

4.羽毛球社团活动总结范本

5.舞蹈社团活动总结

6.大学社团活动总结范本

7.小学美术社团活动总结

8.英语社团活动总结范本

9.乒乓球社团活动总结

10.书法社团活动总结范本

读书社团活动总结 篇3

读书社团在上一学年的工作中取得了不错的成绩。这些离不开我们会员的热情参与和积极负责。现在对上一学期的一些工作和成果作出公示,以激励我们的新会员有新的积极性去投入我们的工作,也使我们的老会员在这些工作中找到不足,吸取教训,使协会这一学年的工作能够更顺利,更成功的展开。

全校性的"我的大学"系列征文比赛取得了圆满的成功。在校团委,校学生会和老师们的协助下,比赛顺利的评出了一二三等奖得主,并于上学年的下学期再本不举行了隆重的颁奖典礼,将获奖证书书及奖品给予了获奖人员。

读书社团内部的"读书漂流"活动的长期性举行。读书漂流活动是读书社团成立以来的一项长期性的具有协会特色的活动。再上一学期的举行过程中,我们使用了多种形式的漂流活动,例如以登山的形式来交流大家的.读书心得,期望激发会员的积极性,不可否认,这样的读书漂流活动取得了一些成果。但是,要想读书漂流活动能够长期性的举行下去,我们还需要做出更大的努力。

"我当一天读书馆员"体验活动的胜利举行。读书馆员活动在校图书馆老师的帮助下,原来越来越有生机,并喜迎了原来越多的学生加入这一行列,每一次的体验活动总是能够招到越来越多的体验者。我们必将努力的做好下一步的工作,不辜负校图书馆老师的期望。

"读书社团会标"征集活动。正在上一学年的上学期,我们进行了协会会标在全校的征集活动。意在征集到能够代表协会文化的标志,在想激发全校师生参与活动的积极性,拓展同学们的思维。活动从20XX年X月X日正式开始,在充满智慧和文化的图标中选得了现在协会正在使用的会标。

读书社团活动总结 篇4

4月23日,本社团在红梅公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们准备了很多,总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来**的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人**,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员,于9点到达红梅公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

本次活动买书签花费50元,制作横幅花费50元,以及路费15*2=30元。

本次活动我充分我认识到:

1、做活动的做好充分的准备工作,那些活动的必需品是一定的,还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备,考虑周全。

2做事要负责任、认真、认真。当我们展示海报时,一些游客告诉我们海报上有错误的字符。我看到有两个错别字,这使我们很尴尬。不知道他们是怎么回事,做事太马虎。

所以我觉得通过这次活动我认识到,做事一定得认真仔细了,不可马虎让人家笑话。

3、做人一定得做个人样来,不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课,所以并不是很多,知道了一部分人员,可是23日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好,如果真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻烦等等其他的原因,让人感觉这人不行。

所以我想我从这次活动中得到了很多。今后,我要认真对待事情,把事情做好。我不能告诉别人。

4这次活动真的训练了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流,让他们知道我们举办的是说明活动,活动的目的是说明,而且我们小组的成员进行的配合,合理分工,让我们认识到一个集体的重要性,使成员之间的交流更进一步的增加了。它不仅培养了我们的团队合作精神,也培养了我们的口才。我认为这是做得好的收获。\

读书社团活动总结 篇5

(一)健全美术社团

美术社团活动的成员有30人,是二至五年级学生,每班有2人。参加社团活动的人员除了自愿学习以外,还有是美术方面比较有特长的学生。我的要求参与的学生必须遵守纪律,要有毅力,有决心,说真的,美术这门艺术是最最难难学习的;要学到家谈和易。我做到精心计划,精心备课,精心上课,认真教学绘画基础的实如;长方形、三角形、圆形等。

(二)社团活动内容

社团具体的活动内容为:美术教学;学习儿童画构图,造型、色彩运用等知识。中国画基础;素描入门教学,简笔画指导等。当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作,可以以校园中的好人好事也可以以生活中丰富多彩的活动为主题,创作出内容积极向的作品。

(三)开设美术知识欣赏课程

随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以我在教学中选一健康而适合小学学生的美术作品欣赏。,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使社团活动持久地开展下去。

(四)举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,让学生举行绘画比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外也可以适当地举行中外名画知识抢答赛,使他们体验其中的快乐,产生极大的热情,以对美术课程更加热爱。

(五)定期举办学生作品展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在班内展出以起到示范作用。

开展美术社团活动活动,真正使学生学有所得,我牺牲许多休息时间,课前做好工作。勤于思考,大胆实践,调动学生的积极性,将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

读书社团活动总结 篇6

岁月如梭,时光荏苒。一转眼,本学期就进入了尾声,同学们也都投入到了紧张的期末备考中去。回顾本学年读协所做的工作,在读协理事会的领导下,在全体读协人的辛勤付出下及在图书馆、社团联合会支持下,读协以“好读书,读好书,为读者服务”的宗旨,主要开展了如下活动。

20XX年X月X日晚7:00我协会在4#201学期召开本学期总结表彰大会。在此次大会由副会长林珊珊主持。在大会上,我们表彰了黄宗义等七位在本学期表现突出、积极的会员。同时,我们总结了本学期我协会内部、各部门存在的问题以及在活动的开展过程中遇到的困难。通过总结并吸取经验教训,我们更加明确了我协会的目标、定位。

在以上活动的开展中,我协会主要存在是以下几方面的问题:

1、在活动开展的过程中,各部门之间缺少一个较好的配合、协调,各部门较于分散独立。

2、活动的前期准备工作不足,活动前后的宣传不足。

3、没有按照既定的策划书进行活动的'开展,使得策划书过于形式。

4、一些计划的活动如图书漂流、会标征集、书展因为前期准备不充分、学校政策等原因被搁置了。

读协确实存在以上问题,但我协会通过努力最终比较顺利举办以上活动以及我们大家一起所付出的努力是不能忽视、否认的,我们看到了绝大多数的成员都比较积极优秀,都能积极参与到活动中来,这从本学期的考勤情况及在工作中的表现可以看出。大家都希望能够在读协提高自己,和大家一起努力,为读协的发展及校园文化贡献出自己的一份力量。我们有很多不足,但我们有许多优秀的会员为了同一个梦想一起努力着,我们相信通过认真地吸取经验教训,我们会做的更好。

读协犹如一艘正在海上行驶的大船,我们怀着同一个梦想相聚在了这艘大船上,大船现在始终朝着一个目标扬帆航行,虽然我们在航行中遭遇了险阻,但是我们坚信这艘大船会在所有读协人的共同努力下能够排除万难航行得更远,最终到达彼岸。

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