参观纪念馆观后感

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参观纪念馆观后感【篇1】

“三年不饮湘江水，十年不食湘江鱼。”

我从兴安县红军长征突破湘江纪念馆回来已经100多天了，但这句话萦绕在我的脑海里很长一段时间，我的心情很长一段时间都无法平静下来。参观湘江边的红色足迹，我被红军士兵为党和人民事业的奉献感染，被他们革命理想高于天堂的精神所震惊。

在敌我条件差距较大的情况下，国民党认为湘江围剿战是牢不可破的笼子，但勇敢的红军士兵成功粉碎了敌人看似必胜的计划，成功渡江。红军士兵是怎么做到的？

依靠坚定的理想信念。红军已经打破了国民党的三条封锁线，当他们到达湘江时，他们已经成为一个疲惫的老师，敌人占据了湘江的有利地形，摆出了围剿决战的姿态。面对危机，红军士兵坚信千条路，万条路，跟随共产党有出路，只要跟随共产党，就能赢，农民就能成为主人，为了赢都表现出无私的战斗精神，勇敢的战斗。

“快走！快走！快突围！”浮桥上，没有工事的依托，没有飞机大炮的掩护，英勇的红军不畏艰辛，以执着的革命信念，前仆后继用血肉之躯筑起屏障、垫起浮桥，任凭敌军一次又一次的轰炸，浮桥一次又一次断了又连。他们以坚强的意志和坚定的信念压制住饥寒和恐惧，在枪林弹雨下出色地完成了架桥任务。

靠的是铁的纪律。在小小的山头上，红5师死守阵地奋战3昼夜不退半步阻挡敌军；红34师为完成护卫任务坚持到了最后的一兵一卒，也没有人做逃兵；身负重伤的将士在疗伤过程中坚决不拿群众一针一线，而是用身上值钱的东西拿出来交换……。他们时刻把纪律挺在前面，宁肯为共产主义献身也不愿做逃兵，宁肯战死沙场也不踩底线不跨红线不拿群众一针一线，用纪律的力量筑起了一面面铜墙铁壁，拦住敌人，为大部队抢渡争取了时间。

靠的是榜样的精神。陈树湘负伤被俘，他以断肠明志的方式为苏维埃新中国流尽最后一滴血；面对蜂拥而至的敌人，身负重伤的红五团政委易荡平，宁肯自尽也不愿拖累战友;危急关头为保阵地视死如归的耿飚拔刀冲进敌军拼杀……这场渡江战役还有许许多多的无名英雄，在党和人民最需要的关键时刻舍生忘死，冲锋在前，用宝贵生命践行了共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言，弘扬了榜样的精神！激发出了一股催人奋进的力量。

在兴安县革命纪念碑下，面对党旗，面对长眠于该地的烈士们，我每跟读一句入党誓词，脑海里就跳出一个熟悉的身影，是心中装着人民却没装自己的县委书记焦裕禄；是把青春献给扶贫事业的基层干部黄文秀；是年过花甲的战“疫”先锋钟南山……

他们都是我们熟悉的先进典型人物，和许许多多的革命先烈们一样坚守初心结合岗位英勇奋战，始终把党和人民的利益放在首位，为党和人民的事业奋斗终生，争做新时代党和人民的优秀战士。

兴安之行，我接受了“红色精神”的洗礼，被红军将士为革命胜利擦亮“初心”底色，用实际行动践行对党和人民忠诚的意志所征服。

“有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到‘风雨不动安如山’。”正如习近平总书记所说，坚定的理想信念是广大党员干部干事创业的“压舱石”，是克服困难的伟大力量，只有坚定不移才能最终获得成功。

在面对困难的时候，对照身边的优秀党员干部，强烈的对比照出了自己的不足。

抽调到纪检监察机关协助开展宣传工作快半年了，每当看到同事们在媒体报刊上发表的一篇篇信息稿件时，每当看到武鸣区在南宁市纪检监察新闻信息工作通报排行榜上又前进一位时，同事们白天忙业务晚上加班加点写稿改稿的场景就呈现在我的眼前。深知这些成绩的背后都是辛勤的付出，自己也暗暗下决心要以他们为榜样，但总因文字功底不够等而迟迟难以下笔。

领导多次鼓励我、开导我，自己似乎还是摆脱不了“本领恐慌”的窘境。现在想起来，我的这点困难在许许多多的优秀党员面前简直是微不足道的一件小事，说到底还是自己的理想信念不够坚定，导致攻坚克难乏力。

每段历史，每个典型，都是一部理想信念的生动教材。我想，当我再次遇到困难时或迷茫时，都可以从榜样的身上汲取力量，战胜困难，找到前进的道路。

参观纪念馆观后感【篇2】

参观铁人纪念馆观后感

仿佛穿越时空，我来到了一个气氛庄严肃穆的地方——铁人纪念馆。这座庄严的建筑，见证了中国伟大的革命领袖——毛泽东主席的光辉一生。在参观铁人纪念馆的过程中，我深深感受到了毛主席伟大思想的力量和他在中国革命史上的不朽地位。

进入铁人纪念馆，首先映入眼帘的是一座巍峨的红色大门，上面镶嵌着金色的毛泽东头像。门前竖立着"铁人纪念馆"的巨幅金字招牌，几个大字显得庄重而威武。踏进门口，我感到一股肃穆的气息扑面而来，仿佛与伟人毛主席的思想相遇了。

一进入馆内，首先吸引人的是展厅内的毛泽东雕像。他端坐着，笔尖下沉思中，眉间有着深深的皱纹，仿佛在思考着国家的前途和人民的幸福。周围的人们都默默地凝视着他，仿佛在与毛主席进行心灵的对话。毛主席的英勇事迹、智慧言行和光辉形象都在这一瞬间深深地烙印在我的脑海里。

接着，我沿着展厅的走廊，看到了一个巨大的展示墙，上面挂满了毛主席的照片。这些照片展示了毛主席从青年时期到晚年的各个重要时刻。他年轻时英气勃发，目光坚定；在革命战争中他指挥若定，为中华民族的解放事业做出了巨大贡献；而晚年的他又领导了中国人民进行了艰苦卓绝的长征，带领中国人民战胜重重困难，在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。这些照片不仅是毛主席一生的点滴，更是对他伟大革命事业的见证。

展厅的一个角落还陈列着毛主席的遗物和手迹。那把平凡而富有纪念意义的木椅，看上去憔悴而坚定，仿佛见证了毛主席为革命事业不断奔波的身影。而他熟悉的手迹，则流露着他的深情厚意和忧国忧民的心声。这些遗物和手迹给人以无穷的思索，也激发了我对毛主席伟大思想的更深层次的探索。

展览厅里还有一块特别的区域，陈列着毛主席的名言警句。丰富的挂图展示了毛主席伟大的理论和敬爱人民的情怀。我记得其中一句："实事求是，大胆试验"。这句话深深地触动了我。毛主席在革命中，始终坚持实事求是，勇于试验探索，在众多的困难和挑战中，从而取得了中国革命的胜利。这种理论至今被人们广泛传颂，鼓舞着一代又一代的中国人。

参观铁人纪念馆，我受到了深深的教育和启发。毛主席用他的思想、行动和智慧为我们树立了崇高的榜样。他的伟大事迹和丰富理论，不仅是中华民族的骄傲，也是人类共同的财富。毛主席的伟大精神激励着我们，鞭策我们在新时代中为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

铁人纪念馆是一座宝库，里面陈列着毛主席生活中的点点滴滴，他伟大的思想和活动都在这里得到了深刻而完整的展示。参观了这个纪念馆，我更加认识了一个真实的毛泽东主席。他的英雄事迹和卓越贡献永远铭刻在中华民族的历史长卷上，同时也激励着我们新一代的中国人，继续传承和发扬伟大的中国精神。

参观纪念馆观后感【篇3】

小学生参观烈士纪念馆观后感

前几天，我们小学五年级的同学们参观了烈士纪念馆，这个参观给我们留下了深刻的印象。烈士纪念馆位于我市的中心地带，是为了纪念那些为国家和人民献出生命的英雄们而建立的。

当我们走进纪念馆的大门时，首先映入眼帘的是一面庄严肃穆的国旗。国旗高高悬挂在半空中，随风招展。我们立即感到一种庄严和崇敬之情油然而生。接着，我们步入纪念馆的大厅，迎面而来的是一块巨大的黑色石碑，上面刻有“烈士纪念馆”几个大字。我们知道，这个地方只是为了纪念烈士而建，所以我们要保持肃静。

我们的导游是一位穿着军装的老军人，他为我们解说着纪念馆的由来和背后的故事。他告诉我们，这个纪念馆是为了铭记那些为国家和人民奋斗、甚至献出生命的英雄们。通过参观这个纪念馆，我们可以更好地了解他们的英勇事迹，进一步培养和崇尚英雄主义精神。我们听得津津有味，好像进入了一个神秘而庄重的世界。

进入纪念馆的展厅，我们看到一幅幅油画、一张张照片，这些都是烈士们的遗物和事迹。我们仔细地观看着，其中一幅幅油画格外引人注目。画上描绘着壮丽的战斗场景，勇敢坚毅的烈士们气壮山河，泣血前行。看着这些画面，我们仿佛能够看到英雄们奋勇作战的身影，感受到他们不畏艰辛、勇敢牺牲的精神。我们心中涌起一股对英雄的敬佩和钦佩之情。

在展厅的一角，我们看到了一张张烈士的相册，里面陈列着他们的照片以及一些个人物品。其中有一个烈士的相册吸引了我们的注意，那是一位年轻的女军人。相册上的照片展示了她年轻时的笑脸，让人无法想象她竟然英勇牺牲了。相册旁边还陈列着她的军装和勋章，我们感受到了她对国家的无私奉献，以及她为国家和人民不畏艰难、坚定勇敢的精神。这位女军人的故事让我们深感震撼，我们决心要勇敢坚毅，无论遇到什么困难都要勇往直前。

参观结束后，我们集体合影纪念了这次难忘的瞬间。我们知道，这次参观不仅是为了了解历史，更是为了传承中华民族的精神传统。这种英雄主义精神不仅是我们学习的榜样，更是我们走向未来的力量源泉。

通过参观烈士纪念馆，我深刻地认识到烈士们为了国家和人民付出的巨大牺牲和奉献。他们的事迹让我深感震撼和感慨。作为一个小学生，我要牢记烈士们的精神，立志做一个有责任心、有担当的人。我要勇敢面对困难、克服难关，为了自己的梦想和国家的幸福努力奋斗。我要在日常生活中，珍惜每一分每一秒，努力学习，发扬团结友爱、奉献他人的精神。我要向烈士们学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

参观纪念馆观后感【篇4】

星期五是清明节的头三天。我们学校有一次春游来悼念殉难者。星期五早上，已经八点多了。我们在学校北门聚会(

一、二年级在南门集合）。

一路上，我们除了看到川流不息的汽车，就是被园木工人修的奇形怪状的花、卖各种各样的东西的商店和勤劳的清洁工。坐了一两个小时的车子，我们终于到了烈士纪念馆，我们按照王老师说的，把小黄帽和书包留在车上（有照相机的和有手机的都带上），把星期四晚上制作的小白花拿在右手上，我们刚刚到烈士纪念馆，就看见烈士纪念馆的广场上人山人海的。我们和老师一起爬山（因为烈士纪念碑在山上）。山上的人比山下的人多。

我们等了五十多分钟，才等到我们。我们按照老师的要求轻轻地把小白花放在树上。放好后，我们把地上的小白花捡起来放在树上。

祭拜完以后，我们上了车有去了花港观鱼。我们先去了马一浮纪念馆。在那里我知道了：

马一浮出生在四川成都。他很聪明，精通七种语言，包括西班牙、英国和美国。他为中国做了三件大事：1。他从美国给中国带来了一本书

他在中国境内而不是日本人的领土上修建了中国第一个火车站；3：他为浙江大学编了一首校歌。在马一浮先生的身体里，我明白只要我努力，我就能做一件伟大的事情。

参观完以后，我们找了一块鹅软石铺成的地方，坐下来吃中饭，吃完以后，王老老师跟我们玩了一个游戏，然后我们就回学校了。

参观纪念馆观后感【篇5】

6月30日，我们党委组织优秀党员和新党员到保定市阜平县南庄晋察冀边区革命纪念馆参观学习。这次访问开拓了许多眼界和知识。时间虽短，但教育是深刻的、难忘的、有益的。

她让我想起了边疆军民抗日战争的光辉历史，革命先辈为中华民族解放做出的伟大贡献，以及非常有意义的组织生活。通过参观学习，我深感中国革命的胜利来之不易。为了民族独立和民族解放，无数革命先烈献出了宝贵的生命。同时，也增强了我加强学习、全面提高自身素质的紧迫感，我愿以实际行动为建设银行金融业务改革发展和国家建设发展贡献自己的力量。

进入晋察冀边区革命纪念馆，首先看到的是在晋察冀边区军民抗日斗争中具有代表的立体群雕，它告诉我们在聂荣臻和彭真等同志领导下，创建的晋察冀边区抗日根据地里涌现出了无数英雄儿女；在八年的抗战中，英勇的边区军民在中国共产党的领导下，以大无畏的英雄气概，与日寇展开了殊死的斗争，谱写了一曲又一曲荡气回肠的慷慨壮歌。边区军民创造了地雷战、地道战、破坏战、麻雀战等一系列游击战争方法，把敌人推向了核心。在艰苦卓绝的抗日斗争中，造就了狼琊山、马本斋、回族抗日英雄、童子军母亲戎冠秀、人民好干部周建屏等五位英雄。

这些都充分体现了中华民族勇于战斗、不怕牺牲、勇往直前的伟大精神。同时，晋察冀边区抗日根据地作为统一战线实验区和先导区，积极推进统一战线工作，加强抗日民主建设，努力发展边区经济，*****誉为敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区，为夺取全国抗战胜利和新中国的建立做出了重要贡献。60多年过去了，我们一定要发扬党的优良传统，学***辈革命家艰苦奋斗的风范和伟大艰辛的革命精神，提升时代责任感和求实精神，始终围绕在党**的领导下，继承晋察冀边区的革命传统，学***人民的革命精神，牢记党和人民的重托，扎实工作、奋力拼搏、开拓创新，努力创造无愧于时代、无愧于祖国、无愧于人民、无愧于革命前辈的新业绩，忠实履行新世纪、新阶段共产党员肩负的历史使命，紧密结合建设银行实际，集中精力搞建设，一心一意谋发展，为建设银行的各项业务健康稳定发展做出新的贡献

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，把各项任务做好。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展小组和全校的研究工作，并在此基础上撰写《教育教学》**和向报刊杂志、年会投稿。

制订公开课、示范课、报告课计划，组织听课、评课。三．具体安排：二月份：

制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。

2、 工作目标一：围绕课程改革，组织教师学习课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生的主动意识，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

参观纪念馆观后感【篇6】

回到安徽这个故乡，我又游览了高山、浮雕、小桥，流水，令我大饱眼福。这天，我来到烈士林园，参观了红军纪念馆。

来到纪念馆前，便看见一尊毛主席的雕像。他神情庄重，目视远方，像是在思考国家大事。

踏进馆内，一座巨大的雕像映入眼帘。石雕刻了三个红军叔叔，他们神态严峻，像是准备进行一场生死大战，又像是准备迎接敌人抹满鲜血的斩头刀，令人肃然起敬。

继续往里走，便看见拟真的红军奋斗画面。第一幅的几个红军指战员在寒冷的冬天，借着微弱的灯光，在研究地形，准备明天的战斗。红军叔叔的肩上只披着一件薄薄的外衣。我突然领悟到了红军的艰苦，也猛然间想到想到了《彭德怀和他的大黑骡子》这篇课文的意境。

第二幅是两个红军叔叔在战斗的画面。他们的脸上伤痕累累，衣服破烂不堪。他们怒视前方，手挺机枪，一副视死如归的样子。他们张大了嘴巴，奋力拼搏，我似乎听到了他们震耳欲聋的吼声，看到了魂飞魄散的敌人。像这样的画面，我曾经只在电视和电影上看见过，但这馆内不计其数。这些战士虽然只是用泥土做的，但是栩栩如生。

来到展馆的尽头，这里陈列了许多红军用过的武器。有刀，有枪，还有鹰爪一般的武器。这些武器上面一定沾染过敌人的恶血。如果他们有生命，一定听过敌人撕心裂肺的嚎叫。

这次纪念馆之旅，让我回忆到了那个受尽屈辱的中国！敌人虽然凶恶，但红军叔叔毫无惧色。那些牺牲的红军英雄真的是“把我们的血肉筑成我们新的长城”！等我有了后代，我要把红军叔叔艰苦奋斗的精神种子，播撒在孩子心里！让孩子永生不忘中国的耻辱、敌人的凶恶、牺牲的英雄！

参观纪念馆观后感【篇7】

参观红色纪念馆观后感

前不久，我有幸参观了红色纪念馆，这是一次意义非凡的经历。红色纪念馆位于我所在城市的中心地带，它是为了纪念中国共产党的成立和中国革命的伟大历程而建立的。这个纪念馆建筑庄重大气，宛如一个宏伟的宫殿，展现出了共产党的崇高威严和光辉历史。

进入红色纪念馆，我首先看到了一个巨大的展示厅。厅内灯火通明，墙上悬挂着巨幅的历史画卷，让人仿佛置身于那段波澜壮阔的岁月中。我仔细观赏着这些画卷，画面中的人物生动逼真，他们或奔赴前线，或战斗在敌人的炮火之下，他们毫不畏惧，为了革命的胜利不惜付出一切。

展示厅中还陈列着一些革命时期的物品，如共产党员的党徽、武器装备和红军的军服等等。这些物品虽然历经风雨，但依然能够看得出当年的英勇与坚毅。在这些物品的陪同下，我感受到了中国革命的历史厚重感，也对那些为了革命事业付出的共产党员和红军战士抱有了深深的敬意。

除了展示厅之外，红色纪念馆另外还有一个仿古建筑内有一座雄伟的纪念碑。碑像直立高耸，上面刻着一首诗，写着共产党员在革命事业中的伟业，诗中的每一个字都充满了激情和力量。站在纪念碑前，我感受到了那些共产党员对于革命胜利的坚定信念和顽强精神，他们坚持信念，勇往直前，最终带领中国实现了从封建社会到社会主义的历史性飞跃。

除了展览之外，红色纪念馆还拥有一个庭院，庭院内种植着各式各样的红色鲜花和青翠的树木。在这个安静而宁谧的环境中，我仿佛与那些共产党员和红军战士心灵与心灵相连，感受到了他们当年的辛勤劳动和默默奉献。

通过参观红色纪念馆，我更加深入地了解了中国共产党的光辉历程和中国革命的伟大意义。我认识到共产党员和红军战士为了国家和人民的利益，不惜牺牲个人的幸福，为了追求共产主义理想而奋斗拼搏。他们的精神与信念是我们永远学习和弘扬的榜样。

参观红色纪念馆让我受益匪浅，我对革命精神有了更为深刻的理解和认识。红色纪念馆无疑是一座富有文化内涵的丰碑，它不仅是对过去的回顾和追思，更是对未来的鞭策和激励。我深信，在共产党员和红军战士的精神引领下，我们中华民族的未来一定会更加辉煌！

总结：通过参观红色纪念馆，我领略了中国革命的伟大历程，了解了共产党员和红军战士的牺牲奉献和坚定信念。红色纪念馆不仅是对过去的回顾和纪念，更是对未来的鼓舞和激励。通过了解和学习革命精神，我们应该时刻铭记历史，传承红色基因，为实现中国的伟大复兴而不断奋斗！

参观纪念馆观后感【篇8】

小学生参观烈士纪念馆观后感

今天我们小学生来到了烈士纪念馆参观。这是一座庄严肃穆的建筑，馆内陈列着许许多多烈士们的英勇事迹和充满教育意义的展品。

一进入纪念馆，我就被展厅中那庄严的氛围所感染。墙上挂满了先烈们的照片，他们脸上的坚毅表情让我感到无比敬畏。我迈着小小的脚步跟随着导游进入展厅。在那里，我看到了一系列的展览，带领我们了解了先烈们的奋斗历程和革命红色文化。

首先，我看到了一块很大的雕塑，上面写着“勿忘国耻、勿忘先烈。”这是告诉我们，我们要时刻记住那段惨痛的历史，缅怀那些为了国家和人民流血牺牲的英烈们。接着，我看到了一张海报，上面展示了抗击日本侵略者的战斗场面。照片中的战士们都满脸坚毅，他们正义的眼神深深地震撼了我。他们的事迹激发了我们应该有的爱国情怀，我们要勇敢地捍卫祖国的利益。

沿着展厅的路线，我看到了一块石碑上刻着“忠诚、勇敢、无私、奉献”，这是为了表达对烈士们无私奉献精神的敬佩。我静静地站在面前，久久不能离去，心中对烈士们的感激之情溢于言表。

接着，我被引向一个有关温州牺牲者的展览室。展览室中陈列着许多面容和我们相似的烈士照片。我无法想象他们当年的遭遇和牺牲，但是我能感受到他们无比坚定的信念和英勇的精神。他们幸福的生活、崇高的理想和抛头颅洒热血的英勇事迹，让我对他们充满了敬意和崇拜。

在参观途中，我还看到了一些实物展品，比如烈士们的遗物和纪念品。这些实物仿佛把先烈们带回了我们的面前，让我们更加真切地感受到了他们的存在和牺牲。看着那些旧式的军帽、军服和手写的信笺，我不禁想起一位先烈的话：“祖国万岁！民族振兴，我们一定能够实现！”这让我更加坚定了为了国家伟大复兴而努力奋斗的决心。

最后，我们来到了纪念碑前，我对着这座高耸入云的纪念碑，默默地向先烈们致以最诚挚的敬意。我看到了纪念碑上的一行字：“忠诚、勇敢、崇高的精神，将永远铭记在我们的心中。”这是敬佩、感激和怀念的文字，这也是我们孩子们应该学习和传承的精神。

通过这次参观，我更加深刻地认识到了先烈们为国家而英勇奉献的伟大精神。我明白了他们是如何在国家危难时刻毫不犹豫地挺身而出，捐躯献身来保卫家园的。我要怀揣着先烈们的精神，努力学习、健康成长，将来为国家做出自己的贡献。

参观完烈士纪念馆，我的心灵得到了洗礼，也懂得了许多关于烈士们的故事。我明白了要忠诚、要勇敢、要无私奉献。今后，我会努力学习，为了祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。我要让先烈们在天堂里能够安心，因为他们的功绩和牺牲，我们的国家才得以繁荣发展。

参观纪念馆观后感【篇9】

我在参观了抗美援朝纪念馆之后，心中感慨万分，感叹中华民族的坚韧勇猛，感慨中华民族的英雄们的不屈精神。

进入线上抗美援朝纪念馆，伴随着音乐《我的祖国》，我瞬间被带入其中，像是身临在70年前的抗美援朝战场一样。我怀揣着激动的心情看到了抗美援朝纪念塔，纪念塔四周是英雄们在战场时冲锋的雕塑。看着他们坚定的表情，恨自己不能早出生70年而为祖国献出自己的力量。进入序厅，我看到了毛主席和彭德怀将军的雕塑，他们坚定的神态，向我们诠释着，中华民族敢于奋斗的精神。进入战争厅，我看到了我们中国军队的军容军貌，那所有恶势力都不能击败的英雄。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”伴随着激昂慷慨，铿锵有力的中国人民志愿军战歌，我先后参观了抗美援朝战争厅、抗美援朝运动厅、中朝友谊厅、中国人民志愿军英烈厅、纪念厅和全景画馆。许多珍贵的历史照片、丰富详实的文献资料、大量历经沧桑的革命文物，全面、客观、真实地再现了70年前抗美援朝战争中那段艰苦卓绝的峥嵘岁月。上甘岭战役、长津湖战役、清川江畔围歼战等战斗场景令人振奋。杨根思、黄继光、邱少云等英勇牺牲的英雄形象令人景仰，他们用生命和热血构筑起不朽的丰碑。

70年前的无数中华儿女正是在“爱国主义”精神感召下，义无反顾的加入志愿军队伍，走出国门，在实力悬殊的情况下，同帝国主义展开了一场轰轰烈烈的战斗，他们用生命和鲜血诠释了对祖国和人民的热爱，谱写了爱国主义赞歌。抗美援朝时期，我国经济还十分落后。在前线，广大志愿军在粮食和衣服补给相当困难的情况下，保持高昂的革命热情和强大的战斗力是战胜敌人的宝贵法宝。在战斗中涌现了大批的战斗英雄，有抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思;有挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光;有战友伤、自己上、炸死敌军的一级爆破英雄伍先华;有双腿伤、忍痛爬、捐躯开路的许家朋;有子弹打光拉响手榴弹冲向敌人的孙占元;有卧火海忍剧痛、维护潜伏纪律的邱少云;有抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第;有战终日、歼顽敌、屡建战功的杨春增;有冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教;有志愿军第一人、领袖之子毛岸英……他们抛头颅，洒热血这种忠于祖国、视死如归的大无畏精神极大地鼓舞不广大战士，也有力地震慑了敌人。在后方，广大人民群众节衣缩食，忍肌挨饿，捐粮捐物，誓死支援前线，用坚定的理想信念，谱写了一曲曲千古绝唱的爱国颂歌。

这些人物事迹和战斗精神，已经凝聚成一个时代的一种精神符号，启发和鼓舞着一代又一代的中华儿女，为实现中华民族的崛起而努力奋斗。如今身处和平年代的我们不仅要感恩先烈们无私的付出，更应珍惜现有的和平生活，继承和弘扬伟大的抗美援朝精神，将“爱国主义”铭刻在骨子里，将“爱国主义”行动践行在我们学习和生活中，为祖国的强大而努力奋斗。

我们纪念抗美援朝战争，是因为抗美援朝战争是我中国人民解放军，经历了八年抗日战争，三年国内革命战争,新中国刚刚成立后，在国家经济受到战争连年创伤的条件下。在我国边境邻国朝鲜进行的一次，以支援朝鲜人民抗击美帝国主义侵略朝鲜的保家卫国的战争。这场战争在世界军事史上规模仅次于第二次世界大战，战争是由多国部队参与的一场局部战争。抗美援朝战争，打出了中国人民的志气，打出了中国人民的精神，打出了中国人民的尊严，打出了中国人民的地位。打破了美军不可战胜的神话，打破了美国控制东亚的构想。让世界各国人民对中国人民解放军有了新的审视和定位，也让中国人民真正在世界人民心目从此站起来了。

伟大的抗美援朝战争已经过去几十年了,但抗美援朝战争所产生的影响，对于提高我国国际政治地位，巩固我国边防安全，保障我国发展社会主义经济建设赢得了外部环境。抗美援朝战争的胜利，也在中国人民心目中构筑了一座坚不可摧，牢不可破的精神长城。

抗美援朝战争是一座精神长城，抗美援朝战争是一座文化宝库，抗美援朝战争是一座历史丰碑。在中华民族伟大复兴的征程中、在夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的道路上，免不了会有险滩和艰难困苦，只要我们继承和弘扬抗美援朝不畏艰难困苦的乐观主义精神，坚定信念，勇于斗争，我们一定能克服一切艰难险阻，实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

作为当代大学生，我们必须继承和弘扬伟大抗美援朝精神，继承和弘扬爱国主义精神。我爱我的祖国，以后的道路我必须严格要求自己，提升自己的能力，在祖国需要我的时候我能为我的祖国贡献出自己的力量。

参观纪念馆观后感【篇10】

星期五是清明节的前三天，我们学校举行春游，哀悼那些死去的烈士们。星期五早上，八点多钟，我们在学校北门集合上车了（一、二年级在南门集合）。

一路上，我们除了看到川流不息的汽车，就是被园木工人修的奇形怪状的花、卖各种各样的东西的商店和勤劳的清洁工。坐了一两个小时的车子，我们终于到了烈士纪念馆，我们按照王老师说的，把小黄帽和书包留在车上（有照相机的和有手机的都带上），把星期四晚上制作的小白花拿在右手上，我们刚刚到烈士纪念馆，就看见烈士纪念馆的广场上人山人海的。我们跟着老师一起爬上山（因为烈士纪念馆在山上），山上比山下的人还要多。我们等了五十多分钟，才等到我们。我们照老师的要求轻轻的把小白花放在树上，放好以后，我们把地上的小白花都捡起来放在树上。

祭拜完以后，我们上了车有去了花港观鱼。我们先去了马一浮纪念馆。在那里我知道了：马一浮出生在四川成都，他从小聪慧过人，精通西班牙、英国、美国等七国语言。他曾为中国做过三件大事1：他曾给中国带来美国带来一本书；2：他让中国的第一座火车站建立在了中国的领土上，而不是建立在日本人的领土上；3：他为浙江大学编了校歌。在马一浮先生的身上我知道了只要努力就能干出一件惊天动地的大事。

参观完以后，我们找了一块鹅软石铺成的地方，坐下来吃中饭，吃完以后，王老老师跟我们玩了一个游戏，然后我们就回学校了。