挑战周记

挑战周记 篇1

命运，在众人眼中，是神圣，是不可违背的吧？然而它并不是我们的神，更不是生命的掌控者。它只能说近乎完美，至少他对一部分人来说是残酷的，可有时候，残酷，也未必错。例如：霍金。对命运，我更多的是敬仰，顺从。但自从读了《向命运挑战》后，我对它的看法改变了，更多的，是挑战。

命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁时，却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。读到这里时，我怔住了，还有好几十个两年半的生活就如此压缩？霍金听到这个消息，一定很难过吧？是痛苦，是凄凉的吧？我的心在颤抖，命运对他是残酷的，可是，他会怎么样呢？我带着心中的疑惑，用心去读下面一列一列带着感情色彩的文字。为了与咄咄逼人的病魔斗争，他努力锻炼。他坚持自己上楼。腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。我哽咽着，霍金是坚强的。想想，有多少被病魔袭击的人对勇敢地向命运发出挑战，就连遇到一些小小的问题，就退缩了。他们与霍金对比，简直微不足道。在霍金对命运的挑战面前，命运作了退却，他依旧坚强地活着。他在最后的时间中，不仅坚持锻炼，还在思索着，探索着。他的著作《时间简史》已经发行世界，发行量早达到1000多万册了。他胜利了！命运被他打败了。霍金坚韧的毅力让人为之赞叹，可在赞叹同时，我还多了些敬畏，我与他对比，是微弱的。

在我读过这篇文章之后，要是有人再这样问我，我会用另一种回答：那是个奇迹，但他并不完全只是纯属幸运，而是他用他向命运挑战地精神赢得了奇迹的发生。

这篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎缩下去走路走不稳，站不起来，但他还努力锻炼，坚持靠自己的力量上楼，脚不行了，他就用手拉着扶手艰难地上楼。后来，十个手指也只有两个能动了，他不懈气，努力工作，用脑思索，最后，命运作了退却，许多年过去了，他活了下来，成为了著名的天体物理学家。

霍金的故事告诉我们，人可以向命运挑战。向命运挑战需要一种不怕失败，不向困难低头的精神。其实，像我们这些正常人，虽然不需要命运挑战，但我们可以向学习、生活挑战。在学习上，不要会了就骄傲自满，要向更难的进攻，因为学无止境。在生活中，不要成功了就得意忘形，在成功的道路上可能还会有更大的挫折等着我们。

有一天晚上，我做出了一道难题，尾巴都上天了，就王婆卖瓜，自卖自夸地说：看我厉不厉害，做出了这么难的题。但我一看到桌上的语文书，就想起了霍金。我马上安静了下来，对自己说：要向学习挑战。

时间是宝贵，我们要从小就应该珍惜时间，好好学习，更多地向学习、生活挑战，日积月累就会积少成多，哪怕一小步，也有新高度，不知不觉中我们就在进步。不能一失败就气妥，遇到困难就退缩，这样永远不会进步。

我们要学习霍金的这种敢于挑战精神，这样才能取得巨大的成功。

挑战周记 篇2

暑假期间，我参加了为期一周的北京大学心航线中国青少年成长夏令营。在去夏令营的头一天晚上，我兴奋得睡不着觉，想着未来会过上几天没有家人陪伴的生活，我感到既紧张又好奇。

八月的北京艳阳高照，却又热情似火，在这里的短短一个星期时间，我的北京夏令营之行满是欢乐和收获，而这段时间里给我印象最深刻的，就是挑战生存岛。

挑战生存岛，是夏令营第一天的活动项目。举行完开营典礼，我们就向生存岛出发了。到了生存岛，听完讲解人员的介绍我才知道，生存岛早已名声在外，它是中国青少年教育基地、中国德育试验基地、北京市爱国主义教育基地，有着攀岩、种植、手工制作等二十三个拓展项目。项目虽然很多，但在当天参加的项目中，我最喜欢的就是飞降。飞降的意思就是两手紧紧抓着把手，双脚离地后，人像离弦的箭一样从山上飞速滑下。这个项目，说起来容易，做起来难，尤其对于有恐高症的我来说，要做这个项目，更是难上加难。当时我就想：抓着把手的时候，我会不会半路一不小心没抓住，像西瓜落地一般摔个粉碎。正当我惴惴不安的时候，工作人员给我身上绑上了安全带，这才让我紧张的情绪稍稍平静了一点，但想着我要从那么高的地方迈出去，仍害怕得迟迟不敢抬脚。加油、加油，加油，你一定行!在老师和队友们的鼓励和呐喊声中，我才一点一点鼓足了勇气，深吸一口气，闭上眼睛，一咬牙，奋力一脚迈了出去。为了防止树枝刮碰，我紧张得两膝蜷着，眼睛也不敢睁开，只听到呼呼的风声从耳边呼啸而过，在大家一阵一阵的欢呼声中，我缓缓地睁开了双眼，居高临下，我被眼前的景色惊呆了，山间的花草绿地、青松翠柏把生存岛装扮得是如此的美丽。此时此刻感觉自己就像一只小鹰在展翅翱翔，慢慢的身体也变得自然，轻飘了起来，短短的十秒钟，我体验到了着那种疾驰而过的速度，感觉格外刺激。

伴随着欢声和笑语，第一天的夏令营生活很快就过去了，挑战生存岛的经历、使我久久不能忘怀，自己之所以有敢于挑战自我的勇气，其主要动力来自于老师和队友的鼓励。通过这次拓展活动，自己也像一棵历经了风雨的小树，变得更加坚强了起来。

挑战周记 篇3

读了《向命运挑战》这篇课文，使我受益匪浅。霍金以超人的毅力向命运挑战，一个患有绝症的人，还抱着如此乐观的态度来笑看人生，这点是非常难做到的，真让人震惊。

这篇课文写了伟大的天体物理学家被医生诊断患有绝症后，生活十分困难，但他勇与向命运挑战，他不仅仅能活着，还不断地对大爆炸、黑洞，甚至宇宙进行科学研究，终究成了伟大的天体物理学家。

当我读到一个人有了聪明，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败，不怕困难敢于向命运挑战的精神。时，我从中体会到了一个人的聪明才智是很重要的，但是光有这仅仅的一点是不够的，要让聪明才智发挥出来，取得相应的成就，还要需要努力拼搏百者不饶的精神，无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都坚持不懈，始终如一的努力奋斗，不达目的誓不罢休。

挑战周记 篇4

从霍金身上我看到了一种精神一种不向命运屈服的精神，这种不向命运屈服的精神，敢于向命运挑战的精神是取得一切成功的关键。如果我们有了如此崇高的精神，还有什么困难能阻拦我们呢？这不正是《向命运挑战》给我们的启示吗？我又想到我们现在的人，如果有了什么绝症或三长两短，一定忙着写遗嘱，分遗产，交代后事，忙着向万能的主祈祷，忙着过电影一样回顾一生那些精彩的瞬间，忙着哀求医生不惜一切代价用最好的药救活自己或延长生命，可霍金都不是。在这样的生活中，不断地发现科学问题，研究问题，思考问题，解决问题。我们一顶要向霍金学习，象他一样，有毅力，不怕失败，敢于向命运挑战。

迈开大步，与成功平行！克服一切困难，才能看见困难后面的宝藏！《向命运挑战》一文在激励我，不断地提醒我：风雨背后的彩虹才是最绚丽的！