十月是收获的季节,十月是美丽的季节。在这个金色的十月十日,我们和孩子们一起寻找、发现、探索和收获。 10月份的工作总结如下:
1.教育教学;
1.在学习习惯上,有的孩子注意力不集中; 有的孩子愿意说话,但不喜欢动脑筋,画葫芦一样;有些孩子喜欢插话,他们的声音不足以回答问题。
2.要进一步审视教育教学的方法和方法,努力让孩子更快乐、更爱学习。
3.孩子们对知识的理解和应用有了明显的提高,在能力发展的各个方面都表现的很好。日常生活可以有条不紊地进行,孩子的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有明显的提高。
二、生命关怀;
1.教师要引导大部分孩子养成良好的卫生习惯,能够正确使用毛巾,饭前饭后主动洗手。
2.指导孩子安全有序地取水,提醒孩子不要浪费水,不要喝生水,喝水不要笑,走路不要喝水。
3.由于气候原因,请立即为幼儿换衣服,以防止感冒等传染病的发生
三、常规方面;
班里很多孩子喜欢拖着或推着椅子走路,这种行为存在很大的安全隐患。我通过对话法给孩子们演示了如何正确移动椅子:一只手握住椅背的上部,另一只手握住小腿的下部来移动椅子。并鼓励孩子学会做搬椅子的动作。这样,如果孩子有一个正确的模仿对象,他自然会很好地移动椅子。当然,怎么用毛巾擦嘴擦手,怎么洗手等等,都要给孩子一个正确的方法。
四、安全方面;
教孩子走路不要乱跑,上下楼梯要靠右走,不要拥挤排队时,玩玩具时不要争抢,家长需要亲自接送幼儿园,不能一个人乱跑,以防发生意外。在老师的教育和监督下,孩子们都能遵守要求,都平安健康。
V.家长的工作;
为了让家长更放心,我们会经常在车里打电话给宝宝的家,及时反馈宝宝在花园里给家长亲自接他们,我们也利用父母接孩子的时间。即使我们将宝宝一天在幼儿园的表现报告给家长,我们也会每周按时发放《家园联络手册》,对宝宝一周的幼儿园表现进行反馈,让家长可以了解,实现真正的居家男女同校。
接下来的一个月,我们要更加努力地完成好工作,继续努力!
一、稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。
我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园,都有
特别浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动,激励孩子自我表现
本月中,幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。
三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。对此我们常用"小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。总之,在这个月中,我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如对班里特殊幼儿的管理。这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。
---
在“美味水果”主题活动中,通过看、摸、闻、尝等活动,感知生活中常见水果的特点,并了解水果的营养。嗯,多吃点水果。通过风趣诙谐的故事“蟾蜍种瓜”,让蟾蜍孩子知道种瓜不是一件容易的事。在“看不见的水果”活动中,我们让孩子们品尝各种饮料,让孩子们尝试辨别饮料中添加了什么水果。要知道水果不只是直接吃,还可以做成各种好吃的东西。通过这个主题,让孩子爱上水果,更好地了解水果。
二、养护工作:
秋季是传染病多发的季节,尤其是手足口病的高发季节。为此,我们努力采取预防措施。每天开窗通风,保持午睡室和活动室的空气流通;组织孩子饭后出去散步,呼吸新鲜空气,帮助孩子消化;每天至少进行一次体育游戏,保证孩子的锻炼,从而增强他们的抵抗力;同时,我们还做好了对家长的各种传染病防治宣传工作,通过“家长角”、“班级网页”、“家-校”等方式积极向家长宣传。鲁鲁通”等形式。
2——活动。利用你的业余时间教你的孩子如何叠衣服。通过活动,孩子们学会了叠衣服。有些孩子会主动叠衣服。大多数孩子可以在老师要求后折叠衣服。
另外,结合“美味水果”主题活动,我们带领孩子们参观了学校的果园。让孩子们知道秋天是果实成熟的好季节。我们带着孩子们坐在果园旁边的紫藤下,一起品尝采摘的橙子。活动中,孩子们不仅品尝到了可口的水果,还积累了丰富的经验。
10月稍纵即逝,相信迎接我们的是更加绚丽多彩的11月,我们也会更加热情地迎接更加精彩的11月。
10月幼儿园班工作总结
月是收获的季节,十月是美好的季节,在这金色的10月10日,我们一起寻找、发现与孩子们一起探索、探索和收获。 10月份的工作总结如下:
1.教育教学;
1.在学习习惯方面,有的孩子注意No
4---
三、规律方面;
班上很多孩子喜欢拖着或推着椅子走路,这样的行为有很大的安全隐患。我通过对话法给孩子们演示了如何正确移动椅子:一只手握住椅背的上部,另一只手握住小腿的下部来移动椅子。并鼓励孩子学会做搬椅子的动作。这样,孩子就有了正确的模仿对象,自然会很好地移动椅子。当然,如何用毛巾擦嘴和手,如何洗手等等,一定要给孩子一个正确的方法。
四、安全方面;
教孩子走路不要乱跑,上下楼梯要靠右走,不要拥挤排队时,和玩玩具时没有争抢,家长需要亲自接送幼儿园,不能一个人乱跑,以防发生意外。在老师的教育和监督下,孩子们都能遵守要求,都平安健康。
V.父母的工作;
为了让父母更放心,我们会经常在车里给宝宝家打电话,及时回复
6 - ——已经有一段时间了,孩子们在日常生活中取得了一些进步。例如,大多数幼儿可以在饭前洗手,独立进食,饭后主动擦嘴和漱口,在午睡时穿上和脱下鞋子和简单的衣服。这个月我们也注重帮助孩子建立良好的学习和玩耍习惯,大部分孩子已经能够很好地适应幼儿园生活。
二、教育教学方法
本月我们推出了“甜蜜蜜”和“快乐六宝”主题活动。
以“甜蜜甜蜜”为主题,让甜蜜的糖果和水果说话,让糖果和水果影响孩子的味觉、视觉、触觉等感官。在“甜蜜派对”、“超级糖果屋”、“我是棉花糖”、“超级跳跃糖果”等小组教学活动中,孩子们通过各种感官发现了糖果的形状、颜色和种类。味觉方面,孩子们在轻松愉快的氛围中,用多种感官积极探索,用身体探索来表达棉花糖、爆米花、粘在一起的糖果;使用表达方式来描述糖果和糖果的味道;用颜色表达各种糖果等。配合主题活动
8——幼儿园的生活、学习、游戏,结合本班孩子的实际发展,我们有与家长就如何配合家庭进行公开坦诚的交流。此次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、老师与家长的距离,也让一些缺乏正确育儿知识的家长在与老师及其他家长的交流中受益匪浅。相信通过这次与家长的真诚接触和交流,可以让家庭男女同校变得更好。
三。环境营造
随着“甜蜜蜜”主题的发展,我们安排了“甜蜜蜜”栏目,将展示在主题墙上。表面排列着孩子们收集的糖果盒和彩色的“我最喜欢的糖果”。
四、家长的工作:
我们平时注重与家长的沟通,通过家路通与家长沟通,了解孩子的家和幼儿园发生的事情.开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集各种活动材料。
十月即将结束,未来我们会更加努力,争取更大的进步!
10---孩子养成习惯目标,家长配合工作,孩子在幼儿园进行简单交流
。同时,还向家长展示了亲子班,进一步展示了幼儿园的教学活动,促进了家庭交流
拉近了家长与老师的距离。孩子们虽然进步很大,但在接下来的一个月里,他们将继续加强日常作息和自我保健,并积极与父母沟通。
第二部分:小班9月作业总结
小班9月作业总结
另外,在这个月里,我们年级组的每一位老师都有能力认真完成各项任务,但在指导和创新方面还需要更多的努力!
第三条:小班9月工作总结小班9月工作总结
另外,在这个月,我们年级组的每一位老师都能认真完成各项任务,但在指导和创新中
新的方面还需要更多的努力!第四章:小班九月总结
小班九月工作总结 开心充实的九月结束,现在
12---看孩子一点一滴的进步,我们由衷高兴。
这个月气温变化很大,空气很干燥。正是各种病毒和流行病多发的时期,尤其是月底,感冒的孩子很多。班里的孩子都比较好。为了防止孩子生病,我们做了很多工作:早晚开窗通风,定期对活动室和卧室进行紫外线消毒,清洗和晾干被褥,每天给孩子清洗一次。一天
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的杯子、毛巾、餐巾纸要严格消毒;生活用品和表面应用84水溶液擦拭;多出汗,及时补充水分,根据天气添衣,只要孩子们每天健康快乐,就是我们最大的幸福。然后是教育和教学方面。进入小班教育教学比幼儿园要紧张一点。我是班上的阅读者。识字、科学、社会、音乐四个方面的教学任务,我们的阅读素养是
14 ---
班里的孩子不是很强,需要不断的复习和巩固。我会加强这方面的。下一个
加强。让孩子掌握所学。音乐主要侧重于音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐。孩子们
都喜欢上音乐课,但我的打击乐不是很好。在老师的课上,小班的打击乐也有特色
。在科学和社会这两个领域,孩子们可以通过感官来学习和了解一些简单的科学知识。
要有礼貌,使用礼貌的语言,懂得与人交流,有一定的社会经验。第五条:
小班九月作业总结 小班九月作业总结
时光荏苒,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束。对于小班老师来说,写九月份工作总结的时候到了
。那么,九月份的工作总结要怎么写呢?请参考以下内容
16---让其他孩子模仿,
使用亲密的爱抚动作,如拥抱、抚摸、微笑等。对家人的依恋感是转给老师了。
一个月后,发现哭闹的孩子少了,愿意上幼儿园的孩子多了。入园心情明显好转。
2.制定好教学计划,开展活动,激发孩子表达自我。 本月中旬,我们小班开展了“去幼儿园”和“好玩”两个主题活动。在活动中,我和老师首先选择了相关的教育。
内容,安排在与主题相匹配的环境中。每次活动提前备课
,准备好活动所需的各类材料,用童趣的语言和有趣的情节介绍活动,让孩子乐在其中
跟随老师学习,愿意主动探索。例如:棉签画《斑点狗》中,我用哭声导入,然后帮小狗找衣服,然后用棉签帮小狗画画
18 --- -
19
不知不觉中,十月份即将过去。为了更好的做好接下来的一个月工作,更好的提高工作效率,特为十月份做出了工作总结:
教育教学方面
每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,每一三五给幼儿带英语书,二四带语言和拼音书回家复习,并要求家长签字,起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习,辅导个别不是很会的小朋友,表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言,参加课堂游戏。
保育方面
每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒,按时开消毒灯,监督幼儿勤洗手,也不可以到处乱摸,幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。
安全方面
现在班上的安全工作抓的很紧,在生活中也常常叮嘱幼儿,上厕所前给幼儿提要求,教幼儿把水甩在池子里,保持地面干。户外活动前给幼儿提要求,上下楼梯不可以推,不可以挤,也不可以从高处跳下,在楼下不可以跑太快或太远。
家长工作
班上的家长各方面工作还是很配合的,每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园,部分家长在家有帮幼儿辅导,幼儿在家的表现也有及时了解,并与家长沟通,如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业,并把表现好的小朋友提出表扬,给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好,看到孩子健康快乐的成长。
2015年幼儿园小班10月作业总结范文
月是收获的季节,十月是美好的季节,在这金色的10月10日,我们与孩子们一起寻找、发现、探索和收获。
十月工作总结如下;
我。教育教学;1.在学习习惯方面,有的孩子注意力不集中;有些孩子愿意说话,但不喜欢动脑筋,同样画葫芦;有些孩子喜欢插话,他们的声音不足以回答问题。
2.要进一步审视教育教学的方法和方法,努力让孩子更快乐、更爱学习。
3.孩子们对知识的理解和应用有了明显的提高,在能力发展的各个方面都表现的很好。日常生活可以有条不紊地进行,孩子的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有明显的提高。
二、生命关怀;1.教师要引导大部分孩子养成良好的卫生习惯,正确使用毛巾,饭前便后都能用毛巾。主动洗手。
2.指导孩子安全有序地取水,提醒孩子不要浪费水,不要喝生水,喝水不要笑,走路不要喝水。
3.由于气候原因,儿童应立即换衣服,以防感冒等传染病的发生。 3. 一般方面; 班里很多孩子喜欢拖着椅子走路或推着椅子,安全隐患很大。
我通过对话法给孩子们示范如何正确移动椅子:一只手握住椅背上部,另一只手握住小腿下部移动椅子。
并鼓励孩子学习搬椅子。
这样,如果孩子有一个正确的模仿对象,他自然会很好地移动椅子。当然,如何用毛巾擦嘴擦手,如何洗手等等,一定要给孩子一个正确的方法。
四、安全方面; 教育孩子走路不要乱跑,上下楼梯要靠右走,排队不要挤,玩玩具不要乱抢,上幼儿园家长亲自接送和下车,一个人不能跑来跑去,以防止发生事故。
在老师的教育和监督下,孩子们都能遵守要求,都平安健康。
V.父母的工作; 为了让家长更放心,我们会经常在车上打电话给宝宝家,及时反馈园里宝宝的情况,亲临接机的家长,我们还要利用父母接孩子的时间。即使我们将宝宝一天在幼儿园的表现报告给家长,同时我们会每周按时分发《国土联络手册》,反馈宝宝一周在幼儿园的表现,所以让父母了解和实现真正的家园共享。培育。
接下来的一个月,我们要更加努力地完成好工作,继续努力!
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