凝聚力演讲稿

【#实用文# #凝聚力演讲稿#】编辑特选的“凝聚力演讲稿”也许能够满足您的需求，在方便的时候请将该链接添加到您的书签中以便随时查看。虽然成功不是立竿见影的，但我们一定会踏上成功之路。演讲稿的应用场景不断扩大，因此我们最好提前准备适合自己的演讲稿，并根据活动内容对其进行规范化。

凝聚力演讲稿(篇1)

各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！

今天，我演讲的题目是《提升学习力，增进凝聚力》。

宋朝诗人杨万里有句名诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这不仅是对春夏之交自然风光的描写，也意味着新事物的生长需要有识之士的支持。

今天，我就是一叶“小荷”，站在这个舞台上，为建设学习型机关发奋努力，为提升学习、增进凝聚力呐喊助威。

读书使生活变得美好，因为读书可以提高整体素质；学习使岗位变得精彩，因为学习可以提高工作技能，而随着学习，你会看到：生活因阅读而呈现出幸福之美；因思考而展现出知性之美，因交流而呈现出绚烂之美；你会发现春天有几百朵花，夏天有凉风，秋天有明月，冬天有飞雪。渡轮生活的四季是如此迷人！

我们的渡轮业务可以如此辉煌！

夯实基础，提升学习力。我们要始终把提升学习力作为建设学习型机关的第一要务，在服务全县交通事业中努力提高思想学习理念，坚持“学习育人、文化立岗”，大力开展创建学习型机关、学习型班组、学习型职工活动，在干部职工中积极倡导和强化终身学习、学以立德、学以增智、学以致用、用有所成的理念，引导大家把自觉学习作为精神追求和生存发展的第一需要，形成浓厚的崇学、励学、勤学、乐学的良好氛围。要完善学习制度，将学习情况纳入目标管理，鼓励大家立足本职学习成才，定期开展读一本好书、开展一次演、写一篇调研文章、提一条创新建议的“四个一”活动，努力形成学习交流有效机制，使学习由“软约束”变为“硬指标”。

要拓展学习渠道，采取走出去与请进来相结合、集体培训与个人自学相结合、向书本学习与外出考察相结合、素质教育与学历教育相结合等办法，增强学习的针对性和实效性。充分利用听、看、读、思、写、讲“六法”，通过举办形势报告会、展评学习笔记、组织交流演讲、理论考试测试等形式，不断创新学习方法，形成多层次学习网络。要搭建成才平台，积极适应干部职工成才需求，根据不同的成长阶段，提供不同的学习平台，在干部职工的“入口”阶段，要搞好制度规定、办事规则、实践经验等方面的适应性学习；在干部职工的“楼梯口”阶段，要搞好理论知识、工作能力的创新性学习，进一步提高宏观把握、战略思维等能力素质。

以人为本，增强凝聚力。要充分发挥人文关怀、利益导向、文体活动潜移默化作用，引导渡口干部职工形成具有本机关特色的群体意识和价值观念，努力造就一支爱岗敬业、务实进取、团结协作的优良团队。要靠忠诚服务品牌统一意志，靠积极的沟通交流融洽感情、靠公平公正的环境确立导向，靠先进典型的示范引导激发活力，靠丰富的文体活动凝聚合力。

各位领导，同志们，春夏之交既有春天的希望，又有夏日的热情，这是一个承前启后的时期，挑战和机遇并存，困难和希望同在。我坚信，有上级党委**的正确领导和局党组的精心组织，在渡口事业的春风所到之处，人人都播下提升学习力、增强凝聚力的种子，不远的将来，我们一定能收获丰硕的果实！从理念到目标，从播种到收获，你，我和他都需要在这里，所有的渡船人都需要努力，努力，努力！

凝聚力演讲稿(篇2)

一个班集体也是这样，一盘散沙必然导致纪律涣散，学风不正，即使有个别学生成绩优秀，也无法掩盖整个班级松散状态和绝大多数学生成绩差的事实，可见增强班级的凝聚力非常重要。下面是关于加强班级凝聚力的讲话。欢迎阅读。

各位家长，各位同学，你们好。我是黄琳，尽管我只是一个英语课代表，虽然听起来与“班魂”完全扯不上关系，但是，我觉得，班魂这一事是每个人都需要重视的，而不是单靠某位尖子生或是班干铸造的。记得曾经有一位伟人曾说过：

“灵魂是靠一点一滴铸造而成的。”没错，班魂也是如此。

无论你是班干，课代表还是普通同学，每个人都是必不可少的，可以说，少了某位同学的努力，整个班魂都是不完整的。

其实，这个“班魂”并没有我们所想的那么深奥，那么高深，说的简单些，就是每个人为班所作的一点一滴，每一份努力，每一分贡献，每一分拼搏。每个人用他们所能做的力所能及的事情，用他们不同的方式，共同建造一个共同的理想班级：团结，向上，积极，活跃，富有灵气，这才是我们想要的班级，这才是真正的四班。

我最想念的是即使失败了的第四节课仍然坚持不懈。即使伤心但依然坚强的忍受着第四节课；是那个即使被潘级长全级批评说“纪律差”，宿舍卫生“倒数第一”，但还是依然充满灵气的四班；是那个即使曾经令其他老师无奈过，失望过，绝望过，甚至想到放弃过，但还是依然给老师制造种种意想不到的惊喜，给老师从未有过的感动，让老师重拾希望的四班。这才是曾经的四班。也许我们不是最好的，但我们是最勤奋的。我们有同样的希望，朝着同样的目标前进，共同前进。

班级就是一个大家庭，每一位同学都是大家庭中的一员，而这个大家庭的好坏，对每一位成员的成长都起着至关重要的作用。如果一个班级有很强的凝聚力，大家就会朝着一个方向前进，心往一处想，劲往一处使，每一个同学都会暗暗努力，唯恐一不小心自己就会给班级抹黑，每一位同学不仅都会怀揣自己绝不掉队的信念，更会在绝不让一个同学掉队的信念驱使下，在行为习惯上互相监督，在学习上互相帮助，共同前进。在班魂的影响下，这个家庭的所有成员都将继续进步和成长。

不知大家还是否记得我们参加广播操比赛时的情景。当班长黎嘉琪“全体立正”的声音洪亮地响起时，所有人的每一根弦都紧绷了起来，每一根神经都在**声中颤动。所有的学生心中只有一个信念：

我的一举一动都代表着班级的精神面貌，我的每一个动作都关乎着班级的荣誉，我绝不能拖班级的后腿，我一定要为班级争光。那天，我们的表演给在场的老师留下了深刻的印象。全班同学的精神深深**撼了在场的每一个人！

而我们从中收获了什么？从整个活动中收获了统一行动、收获了步调一致、收获了个人溶入团队、收获了空前的凝聚力、收获了高度的团结。而团结就是力量啊！

在这样的力量面前，还有什么是办不到、办不好的呢？

从初一到初二，各种比赛和活动虽然会随着时间的流逝渐渐淡去，但有一种力量是不会消失的——那就是我们的班级凝聚力；有一种信念是不会消失的，那就是我们的阶级精神。只有每一个人心里都有这个班级，都有这样的信念，每个人都做好自己，并努力去做好，尽力去做好，为我们的四班增添绚丽的一笔。

增强班级的凝聚力，就是要使班级树立良好的班风、学风，拥有一个整体的共同目标，班中的每位同学都要为这个目标努力奋斗，从奋斗的过程中体味艰辛，回味快乐，磨练意志，形成一种强烈的团队合作意识——这就是我们的班魂。

要形成良好的凝聚力，把全班的灵魂凝聚在一起，不是教师和几个学生的事，需要全班每个成员的努力。同学们，让我们少自私，多奉献；少一些锋芒，多一些忍让；少一些狭隘，多一些胸怀；少一些挑剔，多一些欣赏；少一些冷漠，多一些真诚；少一些“事不关己高高挂起”，多一些“天下兴亡匹夫有责”。那么，我们收获的将不仅仅是一个良好的班风，也不仅仅是个人成绩的提高，我们还将在人生最美丽的年华收获最真实的品质与感动。

让我们从一点一滴做起，以班级目标为个人目标，以“班级是我家”的意识，加强班级凝聚力，在优秀的班集体中感受成功与快乐。

我的讲话完毕，谢谢大家！

各位领导、老师：

大家上午好！

我是***， 1211班的班主任，我演讲的题目是《**班级凝聚力的培养》。

在来明德之前我在浏阳五中任教，担任班主任工作，在五中，对我影响最大的是五中的尤校长：他治校的一个理念就是致力于提高教师幸福指数及归属感，所以五中虽然最为一所农村高中，生源较差，但今年会考合格率百分之九十九点多，高考也百分之三四十，我思考原因，主要是在尤校长的引领下，每位老师都将学校当成了自己的家，都想把自己的家建设好，所以才有了这样的成绩。当时我想，这种管理能不能移植到班级管理上来？

于是我逐渐形成了自己的班级管理理念：通过增强班级凝聚力，实现自主管理、不作为和治理。

我一接手1211班，就发现班上的学生很差，他们的小学行为习惯特别差，意识不强，出现了各种各样的问题！记得军训时，有几次我在讲台上安排军训任务时，讲台下面都砸开了锅，哎呀，当时我是特别郁闷，无地自容，心是拔凉拔凉的，直到有个女生站起来维持纪律才得以继续，

我心想，我一班主任在讲台上都要学生来维持纪律，情何以堪！但我转过头来想，既然学生要管好班级，为什么不下放权力，让班干部充分展示讲台！首先，我经常向学生强调，班级是你们自己的，我只是你们的服务者和引路人，想建设怎样的班集体，怎样建设班集体是你们自己的事情，我管班的一个目标就是半年或一年后，要让班主任形同虚设，有没有都一样。

为此，我做了一系列的尝试，采取了一系列的措施。我的**中提到了一下几点：

1、加强班级精神文化建设，增强班级凝聚力和学生的主人翁意识：学生主动参与，确立班级口号、班训、班规、班歌，通过一系列学生自主参与班级精神文化建设，使班上同学的主人翁意识及归属感大大增强；

2、打造一支优秀的班干部、课代表、学习小组组长队伍，班主任权力下放，实现班主任无为而治下的学生的有为而治！我经常引用李校长的一段话：“班干部的意思，就是我的意思，你们不给班干部面子，就是不给我面子，班干部是班级管理方面的权威，而课代表则是所担任科目的权威，而班主任只是必要时候的裁判员而已”，班级能不能管理好就看班干部的本事，各科目能不能学好，就看课代表的本事，小组能不能常规、学习搞好就看你们小组团不团结，如果班级获奖或某科目考得很好，或某小组特别突出，我都要大力表扬班干部、课代表及小组。

随后对班干部、课代表、小组长进行了将近一个月的培训，告诉他们管理的原则、方法，并实行了班干部责任制、课代表责任制、小组长负责制、德育量化考核制、小组每周德育、学习竞赛等制度方法，使班级凝聚力大大加强。

我个人觉得，通过实行班主任“无为而治”，而实现了处处都是班主任的目标。比如，我们班主任经常表扬我们班干部和班代表的能力和责任感很强！例如，有几次我看到卫生委员会用手拧拖把上的脏水，我问：

“你怎么用手拧拖把，不怕脏吗”？她的回答：“老师，没事，作为卫生委员，我一定要起一个模2 次的同学非常兴奋地找到我：

“老师我已经连续两个星期没违纪了，你能不能打**给我家长表扬我啊”！课代表也是，就在这个星期四的晚上，将近8 点钟了我发现英语课代表、政治课代表还留在学校，我就问她们：你们怎么这么晚还在学校啊？

她说班上有两个寄宿生没有通过英语单词测试和政治背诵测试，所以他们留在这里监督他们的背诵。我说：“都这么晚了，你们还是早点回家吧，免得家人担心”！

他们回答：“没关系，我早给家里人打**了，我们一定要监督这两个同学过关后再回家！”政治课代表：

“老师，我相信我们班期末肯定又能考第一名的，至少我要保证我们班政治考第一”。听了她的话，我很感动。我觉得我的学生很可爱。我为有这样的学生而自豪！所以，我就将我班级管理方面的心得体会，写成了德育**，我总结：

团结就是力量，就是自我管理，就是无所事事的执政。它不仅能提高学生的能力，而且能逐步使班主任从枯燥中解脱出来！

我的发言完毕，谢谢！

凝聚力演讲稿(篇3)

各位领导、老师：

大家上午好！

我是xxx，1211班的班主任，我演讲的题目是《浅谈班级凝聚力的培养》。

在来明德之前我在浏阳五中任教，担任班主任工作，在五中，对我影响最大的是五中的尤校长：他治校的一个理念就是致力于提高教师幸福指数及归属感，所以五中虽然最为一所农村高中，生源较差，但今年会考合格率百分之九十九点多，高考也百分之三四十，我思考原因，主要是在尤校长的引领下，每位老师都将学校当成了自己的家，都想把自己的家建设好，所以才有了这样的成绩。当时我就想，这种管理可不可以移植到班级的管理方面来呢？于是我就逐渐形成了我的班级管理理念：通过增强班级凝聚力，以实现自主管理，无为而治的理念。

刚接手1211班时，我就发现班上生源差、学生小学行为习惯特别差、自觉性不强，存在种种问题！记得军训时，有几次我在讲台上安排军训任务时，讲台下面都砸开了锅，哎呀，当时我是特别郁闷，无地自容，心是拔凉拔凉的，直到有个女生站起来维持纪律才得以继续，

我心想，我一班主任在讲台上都要学生来维持纪律，情何以堪！但是我又转念一想，既然学生想管理班级，为何不权力下放，给班干部一个充分展示的平台呢！首先，我经常向学生强调，班级是你们自己的，我只是你们的服务者和引路人，想建设怎样的班集体，怎样建设班集体是你们自己的事情，我管班的一个目标就是半年或一年后，要让班主任形同虚设，有没有都一样。为此，我就进行了一系列尝试，采取了一系列措施，这就是我论文中所提及的几点：

1、加强班级精神文化建设，增强班级凝聚力和学生的主人翁意识：学生主动参与，确立班级口号、班训、班规、班歌，通过一系列学生自主参与班级精神文化建设，使班上同学的主人翁意识及归属感大大增强；

2、打造一支优秀的班干部、课代表、学习小组组长队伍，班主任权力下放，实现班主任无为而治下的学生的有为而治！我经常引用李校长的一段话：“班干部的意思，就是我的意思，你们不给班干部面子，就是不给我面子，班干部是班级管理方面的权威，而课代表则是所担任科目的权威，而班主任只是必要时候的裁判员而已”，班级能不能管理好就看班干部的本事，各科目能不能学好，就看课代表的本事，小组能不能常规、学习搞好就看你们小组团不团结，如果班级获奖或某科目考得很好，或某小组特别突出，我都要大力表扬班干部、课代表及小组。随后对班干部、课代表、小组长进行了将近一个月的培训，告诉他们管理的原则、方法，并实行了班干部责任制、课代表责任制、小组长负责制、德育量化考核制、小组每周德育、学习竞赛等制度方法，使班级凝聚力大大加强。

我个人觉得，通过实行班主任“无为而治”，而实现了处处都是班主任的目标。比如，我们班的任课老师经常赞誉我们班的班干部、课代表能力特别强，特别负责！比如有几次我就看到卫生委员在用手拧干拖把上的脏水，我就问：“你怎么用手拧拖把，不怕脏吗”？她的回答：“老师，没事，作为卫生委员，我一定要起一个模范带头作用，我必须要把拖把清洗干净，把地拖出原色”！还有之前有次放学了，结果还有班长、纪律委员、和两名经常违纪的同学不见了，我本还有点失望，心想：那两名表现不好的同学自制力不强，迟到还可以理解，怎么班干部都迟到呢？正在我纳闷时，他们四人都满头大汗回到教室，我一问才知道，原来是因为那两名表现不好的同学今天又违纪了，所以班长、纪律委员亲自找他们谈话，然后又监督他们跑步去了，而且班干部跟违纪同学同跑，所以最后终于感动了两名同学，并答应要尽量提高自己的自制力，尽量少违纪，而且他们确实做到了，在上个星期，其中的一个曾经两天违纪12次的同学非常兴奋地找到我：“老师我已经连续两个星期没违纪了，你能不能打电话给我家长表扬我啊”！课代表也是，就在这个星期四的晚上，将近8点钟了我发现英语课代表、政治课代表还留在学校，我就问她们：你们怎么这么晚还在学校啊？她说班上有两个寄宿生英语单词没过关、政治背诵也没过关，所以他们留在这监督他们两背诵。我说：“都这么晚了，你们还是早点回家吧，免得家人担心”！他们回答：“没关系，我早给家里人打电话了，我们一定要监督这两个同学过关后再回家！”政治课代表：“老师，我相信我们班期末肯定又能考第一名的，至少我要保证我们班政治考第一”。听了她的话，我相当的感动，我觉得我的学生太可爱了，我为有这样的学生而感到自豪！所以，我就将我班级管理方面的心得体会，写成了德育论文，我总结：团结就是力量，自主管理，无为而治，不仅提高学生能力，也能将班主任从繁琐中逐步解脱出来！

我的发言完毕，谢谢！

凝聚力演讲稿(篇4)

尊敬的老师、同学们：

下午好！我是工业和管理系的陈芳。现在我是学校自律协会仓山校区办公室主任。

时光荏苒，我们校自律会又走过了一个学期。今天，很幸运能够作为我们自律会学生干部代表在这里和大家一起重温本学期我们迈过的轨迹。总结上学期的经验和收获，为今后更好的发展打下基础。

现在让我简要总结一下本学期仓山校区自律委员会的工作和一系列活动。为迎合文明校园的评估，我们在督导，夜查，班级抽检和卫检加强了力度，有序且有效地展开，在学生中形成了一个良好的学风。与此同时，各个部门在新老干事的共同努力下，加强了各个部门工作的创新改革，为各个部门的发展提供了良好的平台。

为把我们的校自律会打造成校优秀品牌的学生机构，我们每个新老干事都为此付出很多的努力，我们也为我们本学期的工作感到十分的满意。而且在工作之余，我们还开展了一系列的活动——送老生晚会、整体自律会成员聚餐、西湖左海一日游、以及熊猫馆的志愿者活动等等，这些活动宗旨在加强团队的凝聚力，部门内部以及部门之间干事的情谊。在这里，我们希望仓山大学自律协会的一些优良传统能够继续发扬下去。

与此同时，我们也注意到了，旗山校区自律会的各个部门的成员在本学期中的努力也历历在目，为使我们整个校自律会发展成校优秀学生机构，做出了十分突出的贡献。各个部门的工作在这学期中有效且有序地展开着，在一些部门工作的改革中，以及部门之间的联谊等方面都取得了有目共睹的成绩，学校的学风在这学期来也取得了较大的改善，为学校本科评估付出了辛勤的汗水，我在此向旗山校自律会的每位辛勤工作的新老干事说一声：“你们幸苦了！

”在校区的搬迁之际，我们举行了本次校自律会的工作总结大会。我们希望本着会议的精神进行校园搬迁和学校自律委员会的重组和整合。在两校区自律委员会的搬迁整合工作中，我认为关键是做好以下四项工作：

首先，如何让两个校区的成员尽快相互熟悉和了解，更好地开展工作，保持工作热情。因此，我建议：校园搬迁后，适当举办座谈会、晚会、户外郊游等活动。

这样，可以增进我们两个校区成员之间的友谊，并可以开展我们的工作。

凝聚力演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：

大家下午好！

10月1日到10月8日的整个国庆假期，我们是服务于国家奥林匹克森林公园的国庆游园志愿者。我们120名志愿者从早上八点到下午六点，忙碌在森林公园的每一个角落，尽心尽力地为游客们提供最真诚的服务。今天，我们将为大家展示我们这八天里的精彩生活。展示分为三个部分，分别是：美丽的奥林匹克森林公园、可爱的志愿者和永远的志愿精神。或许因为我们是林业大学的学生，在森林公园服务，我们感觉格外亲切。

特别值得一提的是，奥林匹克森林公园与我们学校颇有渊源。因为它的主设计师，现任北京清华城市规划设计研究院景观园林设计所所长、总景观师，并曾荣膺2008年科技中国年度人物的胡洁老师，就是我们北京林业大学的优秀校友！不知道在坐的各位是否都去过森林公园呢？

奥林匹克森林公园位于北京中轴延长线的最北端，占地约680公顷，是亚洲最大的城市绿化景观，它以生态桥为界分为南北两园，北园以小型溪涧景观及自然野趣密林为主，南园则以大型自然山水景观为主。奥林匹克森林公园南园内的主要景点有仰山、奥海、天境、朝花夕拾台等，风光优美秀丽而又兼具古朴典雅。

可爱的志愿者·我们的光荣工作

此次，整个奥林匹克森林公园南园的国庆游园志愿服务任务，就是由我们经济管理学院主责的。

作为国庆游园志愿者，我们承担着服务国庆游园活动，促进其顺利进行的重要任务，也肩负着营造和谐稳定的社会环境、营造欢乐祥和的人文环境的重要职责，我们每个人都希望自己能为祖国60岁生日贡献一份绵薄之力。

志愿服务活动中，每天清晨我们迎着朝阳，面带微笑奔赴各自的岗位，承担着协助特勤人员守护出入口、在景点前检票维持秩序、为演出活动搬椅子、帮助游客拍照、看守奥海里的小鱼、捡拾垃圾、为游客答疑解惑等常规工作，此外，我们还专门为小游客赠送志愿者图标，在同他们分享志愿服务快乐的同时，也鼓励他们从小养成良好的行为习惯。工作归来，我们还要举行例行的阶梯会议，及时交流和总结我们的志愿服务工作。八天里，早起和长久的站立，已经变成每天的习惯；八天里，我们的工作繁重而琐碎，但没有一个人曾经叫过苦喊过累；八天里，我们坚毅乐观，以奉献为快乐，以辛苦为荣耀，任骄阳晒黑脸庞，任汗水湿透衣背！这，就是我们北林经管的国庆游园志愿者！

但是，无论多么辛苦，游客感激的笑容总会使我们倍感欣慰。校领导姜恩来副校长和院党委副书记、副院长黄国华老师从百忙之中抽出时间专程来慰问我们，更使我们深受鼓舞。

在志愿服务的日子里，发生了很多让我们难以忘怀、刻骨铭心的故事。还记得一次轮班休息时，我们的两名志愿者遇到一位年近八旬的老人，老人的目的地是森林公园最高峰天镜，考虑到老人年事已高，于是她们主动上前为老人提供帮助，一前一后小心地搀扶老人上山，一路还陪着老人聊天解闷，不知过了多久，他们终于到达了目的地，此时的他们已经满头大汗，老人感动万分，强烈要求要与他们合影留念，并留下了联系方式，说以后一定要联系。临走前，老人一再向她们表示感谢。老人感激的微笑是我们最好的回报。

还有一次，一位小朋友和他的妈妈走散，只知道妈妈的电话号码却又不知如何联系，小朋友十分着急，这时候，我们热情的志愿者主动走到小朋友面前，耐心问明情况，成功地帮助他找到了妈妈。母子相见时，妈妈感动得流下了热泪，一遍又一遍地说“感谢志愿者，感谢你们这些穿天蓝色衣服的孩子……”八天的时间里，类似的事还有很多很多，当我们感受到人们由衷的感谢时，就会对自己成为志愿者的一员感到无比的光荣和自豪。

我们每天还会评选出三名每日之星，把他们的工作照片和工作感言刊登在志愿者报纸上，与大家一起分享工作中的酸甜苦辣。

在志愿服务中，大多数志愿者相互并不熟悉，我们来自不同的年级、专业、班级，但是经过192个小时的志愿工作，我们渐渐熟识，互相理解，互相帮助，配合默契。短短的八天时间，我们整个志愿者队伍成为一个紧密团结的集体，我们已经成为亲密无间的一家人。

永远的志愿精神

在志愿服务活动的最后一天，我们很荣幸地进入鸟巢和水立方免费参观，这给了我们一次极好的感受奥运氛围，重温志愿服务精神的机会。时光如梭，在不知不觉中，八天的国庆游园志愿服务工作便满怀收获与希望地落下帷幕。回想过去的八天，自从穿上了那身天蓝色的志愿者服装，我们就感觉自己已经不再是那个娇气任性的孩子，穿上这身衣服就意味着我们要肩负起沉甸甸的责任，无论言行举止，还是为人处事，这种责任感都让我们更加严格地要求自己。这是属于北京志愿者的责任，是属于高校大学生的责任，是属于当代中国青年的责任，这种责任无比光荣，却又极其艰巨，但是，身为北林经管学子，我们责无旁贷，这种责任，我们应当承担！我们愿意承担！我们可以承担！

10月8日我们走出森林公园大门的时候，八天的志愿服务生活随之结束，但奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神将在我们心中永远延续。在今后的日子里，我们每一位国庆游园志愿者都将尽己所能，大力弘扬志愿精神，做北京最靓丽的风景。

青山绿水间，我们激扬的青春；蓝天白云下，我们无悔的志愿。

志愿，我们不说再见！

凝聚力演讲稿(篇6)

亲爱的老师和同学们：

大家下午好！

团结是五指攥紧的拳头，团结是细丝制成的绳索，团结是大家心愿的凝聚力，团结是钢铁长城的铸就，团结就是力量.

有一次，在南非的一片草地上，一个游客的疏忽点燃了一根烟头，点燃了干草。大火终于被扑灭了。人们闻到一股烧焦的味道。原来，一群蚂蚁竟然用自己的身体组成了一个蚂蚁球，誓死保卫他们的蚁王，让他们的家族得以延续。

蚂蚁还知道，更不用说人类了？是的，我们人类早就知道团结的重要性，就像一首歌唱的那样：“一根筷子轻轻断，十双筷子牢牢地夹在一起。”是的！一个人软弱无力，往往无法克服自己所面临的困难，也很难达到成功的另一面。一群志同道合、团结互助的人，将筑起一座攻无不克、战无不胜的坚固堡垒。

当年，XXX之父以国家和人民利益团结广大XXX人民，形成一股不可抗拒的革命洪流，一举将侵略者的殖民统治，赢得了国家的独立和人民的独立。自由，正如中国早期革命先烈xxx所说：“五人合一虎，十人合一，百人合如泰山，泰山之巅不可阻挡，因为任何困难都阻挡不了人民的意志。 ”

然而，在人类发展的长河中，在各种利益、自私和不团结的驱使下，一事无成，甚至灾难也能引来。不用说，“一僧挑水，二僧挑水，三僧无水喝”的寓言充分体现了不和的存在及其严重后果。

朋友们！我们都是正在成长的中学生。让团结的精神陪伴我们；让团结的感觉安慰我们；让团结的力量推动我们；让团结的力量帮助我们。为了国家的未来，为了美好的生活，让我们一起迸发出团结的力量！

凝聚力演讲稿(篇7)

著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。

建立一个优秀的班组非常困难。 关键在于班集的强大凝聚力。每次学校开始**，我心里总会有一种陌生感和紧张感，但同时，也会有强烈的责任感。我将成为他们学习生活中的重要帮手，他们要在这个班级中学会做人，形成自己的个性，学习丰富的知识，掌握好的学习方法。

要想使自己无愧于心，我必须尽力管理好他们，引导好他们，要尽力让他们心往一处想，尽往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体。

现在我想谈谈我自己在班级管理中如何加强班级凝聚力的一些做法：

一、要想使班级具有很强凝聚力，班主任要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多，所以班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。

正所谓“话说百遍，不如手做一遍。”

2、 要使班子有很强的凝聚力，就必须有一支优秀的班子干部队伍。一个成功的班集体必须有一支称职的班长队伍和一名优秀的班主任。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。

所以，开学伊始，我首先了解学生的入学材料，给他们建立《学生档案》，然后进行仔细地研读。我们初步掌握了哪些学生善于学习，哪些学生工作能力强，哪些学生活泼，哪些学生害羞。对学生的情况有一个大致的了解。

当然这进行都是侧面的了解。让学生自我介绍是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍，我对学生有了进一步的了解。

最后，根据自己的情况，选择学习和工作能力较好的学生作为临时班委。并明确给他们任务，提出希望和要求。只要做好准备，充分了解，当选的临时班委会在开学期间将发挥不可估量的作用。

班级工作将逐步走上正轨，井然有序，成为班级的骨干力量。大大减轻了班主任的工作负担。

3、 班主任要使全班有很强的凝聚力，就必须真诚地对待每一个学生。通过班主任的工作，我觉得班主任爱学生，必须首先尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。

能够将学生视为平等的对象。古人韩愈就有“**不必不如师，师不必贤于**，闻道有先后，术业有专攻，如是而已！”的说法。

班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。每个人都有自尊。教师应该象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。

要始终对学生表现出关心和热情，巧妙地奖惩和批评学生。这样，学生们会在这个群体中感受到温暖和希望，更加热爱这个群体。

其次，班主任不应该在语言上关心学生，更重要的是在行动上关心学生。从小事做起，从小事做起，让学生时刻感受到班主任的关爱。学生生病，你上去轻轻关心几句，并为之送来了药片，常说“受滴水之恩，当涌泉相报”，学生是不会忘记你的。

学生心中定会无比地感动，对此我深有体会：一个星期三的上午，我班有一位男生不小心摔破了头，我骑车送学生去医院，并为他**、拿药，陪他打吊针，这一点小事，学生始终记在心里，后来他曾在日记中对我说“老师，你是好人……谢谢你”，这位学生家长事后也给我打**表示感谢。虽然我认为这是班主任应该做的，但学生们并不这么认为。

这些件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，学生必然会真情相报。班主任和学生之间有着真挚的爱。我认为没有什么比这更有凝聚力了。

凝聚力演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、同事们：

大家好，今天我演讲的题目是《大雁的力量》。可能大家会疑惑，今天的演讲主题分明是团队精神与凝聚力，为什么我要将大雁呢?那么，我想请在座的各位回忆一下大雁在飞行是都呈现出什么形状?没错，雁群会一字排成v型。那么，大家有没有想过其中的奥妙呢?雁群在一字排成v型时，比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离，这正是因为每只雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。

中国的影视制作与国外的相比起来，确定存在一定差距。其实，如果单独地将个人的能力进行比较的话，国外的个人能力也并不是遥不可及的。说到底，我认为其中的原因还是在于国内外团队合作上的巨大差距。国内单打独斗的比较多，而国外则十分注重团队协作精神。就拿国外一家的电影特效公司animal logic举例吧。想必在座的各位当中一定有人听过这家公司，没错，它是一家澳大利亚的vfx公司，制作团队约为500人，曾经打造出很多为大家所熟知的作品，例如《英雄》和《守卫者传奇》等等。可以说，animal logic公司里每一个都是业内精英，但是离开了团队的合作，那么我们很有可能不会看见如今这么多特效绚丽的作品。在《守卫者传奇》的历时3年时间的制作过程中，为了打造出视觉效果最为华丽的动画电影，该公司每一个成员都全副武装，不断激励，力求所有的设计丝丝入扣，不差分离。但是，这注定是一个漫长的、艰难的、需要层层配合过程。总导演施耐德对整部戏的要求很高，因此，为了逼真地表现出猫头鹰迅速敏捷的特点，他要求组建一支特技团队，让演员实地表演猫头鹰之间的战斗，为动画作参考。然而，面对总导演的高要求，团队里的人没有一句怨言，也没有出现撒手不干的情况，而是尽力配合导演。在团队每一位成员的共同协作下，这部惊鸿巨作才得以呈现在观众面前。于是同时，也奠定了animal logic公司在动画制作业的基础，为公司带来不少的经济和社会效益。

想必大家听完我刚才讲述的例子后，已经深刻感受到了团队精神的强大力量，它不仅仅是粘合剂，而且更是一种向心力。有了这个向心力，每一位成员才会为自己的团队而感到发自内心的自豪与骄傲，才会不惧艰难险阻，努力实现目标。因为，我们始终坚信，一个有凝聚力的团队，是我们的坚强后盾。

凝聚力演讲稿(篇9)

昨天的合作及演讲让我有所感悟！在这个合作中有很多不足，也有一些优点！我们在合作上还不够！以至于有些乱，大家在分工上没有分工的好！没怎么洽谈就开始搞，以至于工作没做到位，以及没有事先演练，这是我们的不足之处！但我们在很短的时间内就能取得一点的成果这又是值得肯定的！

此次合作当中！我觉得我们不够清楚，不够冷静，不够明确目标，不够协作，也受到了其他组的干扰！这些题现在一开始我们都聚在一起，说从什么方面入手！张燕提出：“从生活入手！”我们每个人都去找这方面的资料！我开始找演讲稿的写法！要点！特点等！以及找了点好的句子！觉得如形容我们般！就吵了一两句！在这儿我们就已经做错了！乱！后来有几个人都在写！再后来决定以《我的未来不是梦》为队歌！但我不会唱！我就开始学歌！后因为我十分眼睛疼！就会办公室了！他们决定了队名和和口号！我就又开始了背句子！但由于一直演讲稿没有名字，我看了这篇文章后来就取了一个名字！后来由于名字不太贴切就改了一个名字！也由于没排练就导致后面乱。大家需要相互的交流，信息的共享，应通过分析判断来达到进一步的确认。本来我们可以做得很好的，发挥我们的长项补其不足，让我们下次发挥得更好一些！

我觉得团队合作，而且要有很好的成果必须的做到以下几点：

第一、团队协作精神至关重要，学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑，不得轻言放弃，这是团队的每个成员都必须做到的一点。

第二、团队需要一个明确的目标，为了达成目标需要完成哪些任务，进而在细化目标，进行目标分解。完成自己的任务。

第三、在工作中，不要被表面的现象有所困扰，有些知识主观的臆想而已，需要你耐心加上你的智慧，通过分析、判断、充分了解它的本质！通过组织、协调达到目标，通过沟通和交流，全方位的了解和实现，才能建立多赢的局面。

第四、在此当中，沟通交流要到位，需要相互信任，配合和协调，形成力量的整合，才能玩成共同的任务。

这几点当中我们也做到了一些，我们这次合作没默契，我相信我们下次一定有。我们需要努力。对我个人而言我觉得做得不好！无论各个方面，自己都没做好，无论是信息，还是协作，若有下次我会全力以赴，团队的进步也是自己的进步。也希望下次我的眼睛不要再出任何问题了！

凝聚力演讲稿(篇10)

各位领导、姐妹们：

大家好!

三月的微风，踏着款款春意和着第九十六个三八妇女节的喜庆来到了我们身边。我带着全体工作者对全县妇女姐妹们的节日问候，向大家表示真心的祝福!姐妹们节日快乐!

四季轮回，光阴如梭，回想起我们站的发展历程，回想起全体保健工作者在各自的岗位上默默耕耘的日日夜夜，回想起迎接新生命，呵护母婴安康的神圣职责，我思潮起伏、感慨万千……

我站是一家以女性为主体，集保健和医疗为一体的卫生服务机构，这里的“白衣天使”大多数是女性，是医生、护士，又是妻子、是母亲、是女儿、是儿媳……虽然她们身上承担着多重的责任，然而，他们巾帼不让须眉，勇敢地承担起了我县妇幼卫生工作的重任，组成了一个团结和谐、朝气蓬勃、富有战斗力、竞争力和创新精神的优秀团队，肩负起了救死扶伤、保健安康的重任，承载了国家、社会、人民的重托。她们用真情和爱心，呵护着每一个新生命的诞生，维系着每一位母亲的健康与安宁。年复一年、日复一日。没有人退却，没有人掉队，更没有人放弃。她们是患者的“白衣天使”，是生命和健康的“忠诚卫士”。

每当别人欢度假日时，她们仍然坚守在工作岗位上;当别人在温馨的梦乡中畅游时，她们却忙碌在病房、产房、护理站;当别人全家团圆、吃着年夜饭、欣赏一年一度的春节联欢晚会时，她们常常正在守护着一个新生命的降临;当别人下班回家休息时，她们却要急匆匆地赶去～，为的是那服务的连续性和承诺的责任……在疾病与健康、痛苦与快乐、危急与平安、新生与死亡中经受着一次又一次的考验与洗礼，与我们的服务对象-—全县的妇女姐妹们，祖国的花朵小朋友们同呼吸、共命运，同快乐、同忧伤、同焦虑、同向往、同成长!

什么使她们如此坚强?又是什么使她们对未来充满了希望?

是追求!是尊严!是理想!是共同的目标!是那自强不息的团队精神在闪光!

这是一个优秀的团队!一个经过磨合的高效团队!一个充满生机与活力的团队!

这是一个学习型的团队。姐妹们深知，在科学技术日新月异的今天，唯一能够超过对手的方法，就是比她还要强的学习能力。在繁忙的工作之余，姐妹们自学，上电大，上网为自己“充电”。学习新知识，接受新信息，掌握新技术，增强服务技能。“成败于否，在乎一心”。现在姐妹们都拿到了大专以上文凭，不少人还拥有了本科文凭，逐渐实现着由劳动密集型向知识密集型的转轨。如今，每年有3万多名妇女儿童在这里接受保健和治疗，有近500名新生儿在这里诞生，有数百名患有严重疾病的姐妹在这里接受手术治疗，有数千名小患者在这里打针、输液。患者选择了我们，把生命与健康郑重的托付给我们，我们每个人都知道自己肩头那沉甸甸的份量，怎能不努力学习，发奋自强。

这是一个协作型的团队。单打独斗的时代已经过去，团队合作的时代已然到来。医疗市场的竞争就是团队间的竞争，是团队协作能力的竞争。精诚团结、默契配合、以十当一才能产生最大的合力。我站有八名护士，承担着全站住院病人的护理任务，上班期间她们几乎都是一路小跑，打针、输液、护理，“一针见血”的穿刺，热情微笑的服务，轻盈忙碌的身影随处可见。护士工作热情，勤快能干，对患者关心、体贴，小患者经常亲热地拉着她的手称她“好姐姐”。护士性情娴静，动作轻盈，有一手绝好的静脉穿刺技术，又很会做心理护理，被患者誉为“好护士”。护士长是这个小小团队的“领头雁”，她处处以身作则，身先士卒。别人休息她顶班，别人休假她加班，别人有病她帮班，春节期间她几乎天天上班。她父亲患食道癌两年了，已到了晚期，近一段时间几乎水米不进，老人多么希望有儿女经常陪伴在身边，她也多么希望能有更多的时间陪陪父亲。天底下谁不痛爱自己的父母!谁不想在父母临终前多尽一份孝心!可是繁忙的工作，锁碎的护理，频繁的加班使她力不从心。就这样，她每天拖着疲惫的身子奔波忙碌在护理岗位与父亲的病塌之间，她的双脚肿了，她一声不吭坚持着，小腿也肿起来了，她仍然坚持着。就在2月21日那天，为了抢救一个休克病人，她忙碌了一整天，当病人转危为安时，她却累到在了自己的岗位上……她是一个小小的护士，在社会上没有什么地位，也没有丰厚的报酬，她用自己顽强的性格、无私的情怀抒写着“白衣天使”的赞歌，使这个小小的团队和谐、合拍、合力!

这是一个竞争型的团队。优胜劣汰是市场法则，“狼来了”不再是惊呼，而是事实;不想被狼吃掉，就要学会“与狼共舞”。姐妹们面对激烈的竞争，敢于挑战、敢于正视、敢于争取。在争取成功的路上不找任何借口。去年，国家投资支持的公共卫生建设项目，全省只有16个项目县，首先支持国扶县，我县是非国扶县，但仍列入了16个项目县中，争取到了一笔可观的建设项目资金。这是我们力争的结果，努力的结果，也是我们抓住机遇不松手的结果。“机会只属于有准备的人”。不在竞争中崛起，就在竞争中消亡。顽强进取、永不言败、永远争上游是我们这个团队的理念。

这是一个创新型的团队。创新是一个民族的灵魂，也是一个单位的灵魂。一个人搞点创新并不难，难的是建立一个创新型的团队。xx年初我站创建了全县第一家标准化“婴幼儿游泳沐浴中心”，开展了婴幼儿沐浴、抚触、游泳、早教智测等一系列高层次的儿童保健活动。出生1天的新生儿就可以在游泳中心洗浴、游泳，感知外部世界，认识周围事物，开启智慧之窗，开发大脑潜能。儿科主任为创建该中心付出了许多许多，她患有溃疡性结肠炎，饮食长期受限，严重时只能靠喝面糊维持，致使她身高1.65的人只有90斤的体重，1尺9的腰围。在奔波劳累的哪些日子里，她的～病又犯了。严重的腹泻使她浑身无力，但她仍然坚持在沐浴中心一干就是几个小时，一身水、一脸汗水，可经她沐浴、抚触过的小宝宝一个个都香喷喷的，一脸灿烂。在她的精心管理下，已有数千名婴儿在这里享受了沐浴、抚触、游泳等高层次的保健服务。儿科医生沈双玲更是这一活动的热心人，她以满腔的热情、超前的思维、全新的理念诠释了一个儿保医生的崇高责任和母爱般的拳拳之心。

这是一个充满温馨和激励的团队。我们团队的管理者常说：“管理是严肃的爱”、“培训是最大的福利”。最好的管理就是激发被管理者的高尚动机和工作热情。团队崇尚蒙牛集团的创业精神，崇尚陈安之的成功理念。“播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。性格决定命运，细节决定成败。团队的组织者和管理者就是站领导班子，优秀的团队造就了优秀的领导班子，优秀的领导班子打造出了优秀的团队。我们的团队温馨和谐，充满了关爱和激励。当我们中间的哪一位姐妹生病住院时，我们站上的领导都会亲自去慰问;每当姐妹们生日时，都会收到站上送的生日蛋糕和精美的生日祝福卡;每年的“三·八节”、“护士节”，姐妹们都会收到站上送的节日礼物;当我们在职场上竞争累了的时候，当我们在收获了丰收的果实后，当我们需要休整一下的时候，团队的组织者就会带领大家去国内的风景名胜地观光旅游，去了解世界，认知自我，开阔视野，放飞心情……。

这还是一个忍辱负重、自强不息的团队。我们几乎每天面对着患者痛苦的面容，聆听患者的呻吟，有时还会因为信息不对等，患者对我们产生误解，对我们医生、护士大声训斥、辱骂，甚至拳脚相加。面对不公正的遭遇，姐妹们总是高姿态去应对，用微笑、用爱心、用耐心、用真诚去换取心灵的沟通，去赢得患者的信任。不怕脏累，不畏劳苦，勇于奉献更是团队每一个成员的工作精神。妇产科主任就是这众多优秀成员中的一个姣姣者，她为人通情达理，技术精湛，任劳任怨。就在年前的腊月二十八、九，当人们都在忙碌着准备过春节的时候，她却毫无怨言的连续值班40多个小时，接生了7个孩子，做了4台手术。当他满面倦容、拖着疲惫的身子回家时，已是万家灯火，除夕夜的鞭炮声此起彼伏……此时，她才想起了在家焦急等待妈妈的儿子，想起了经常替她分担家务的丈夫，一丝愧疚和欠意涌上了心头……女人呐女人!那一个女人不惜子女，那一个女人不恋家?但在事业和家庭、责任和亲情之间，怎样选择?怎样平衡?哪一个女人心里没有一本难念的“苦经”啊!

“海纳百川，有容乃大”。姐妹们以博大的胸襟、坦荡的情怀，包容失败、包容挫折、包容痛苦;也包容幸福、包容快乐、包容成功;以自强不息的奋斗精神和永不服输的性格，使这个团队蓬勃向上、勇往直前。苍天不负苦心人，经过团队的共同努力，我们先后获得了“全省巾帼建功文明示范岗”，“全省职工职业道德建设先进集体”、“全省‘十佳’妇幼保健机构的荣誉称号”，并受到表扬嘉奖，更重要的是得到了服务对象的满意和群众的好评。

雁行千里排成行，团结协作齐飞翔!没有完美的个人，只有完美的团队;一根筷子易折断，十双筷子抱成团;一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天。让我们在团队旗织的感召下，在团队精神的鼓舞下，开拓创新、奋勇前进，去追求成功!追求辉煌!创造崭新的业绩!实现明天更加美好的理想!