小学生德智体自我评价

自我鉴定是一个阶段内对自己进行总体评价和分析成绩的总结的应用文写作。今天栏目小编为大家推荐的是一篇关于“小学生德智体自我评价”的好文阅读，希望我的意见能够对你有所帮助请记得将它收藏起来。

小学生德智体自我评价(篇1)

小学生德智体自我评价范文

时间转瞬即逝，我已经是小学二年级下期的学生了，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。

在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的`垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。 在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。

在体育方面。我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从羽毛球。我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。

小学生德智体自我评价(篇2)

小学生德智体自我评价

作为一名小学生，我认为德智体是评价自己的重要指标。德指的是道德品质，智表示学习能力，体则是身体健康。以下是我对自己在德智体方面的详细自我评价。（yjS21.COM）

德方面，我一直努力培养良好的道德品质。无论是在家还是在学校，我都坚守诚实守信的原则。我从不撒谎，也从不抄袭。我尊重师长、父母以及长辈，尊重他人的观点和意见。我也乐于助人，关心身边的同学和朋友，帮助他们解决问题。我也很重视团队合作，班级的集体荣誉对我来说很重要。我会积极参与班级的各种活动，发挥自己的作用，希望能为班级的发展做出贡献。

在智力方面，我努力学习，取得了不错的成绩。我每天都会按时完成作业，并且定期复习和总结所学的知识。我善于思考和分析，能够迅速解决学习中遇到的问题。同时，我也尝试着去发展其他方面的能力，如绘画、音乐等。这些都让我更全面地发展了自己的智力。

体育是我最喜欢的活动之一，我注重保持良好的体能。每天早晨，我都会进行晨跑和拉伸运动，保持身体的灵活性。我也积极参加学校的体育活动，如足球、篮球等。在课间休息时，我会组织同学们进行体育游戏，使大家身体得到锻炼的同时也增进了友谊。我还参加了一些体育俱乐部，如游泳俱乐部和跆拳道俱乐部，通过这些活动我能提高自己的运动技能，同时培养了毅力和团队合作的精神。

除了德智体外，我也意识到自己还有许多需要改进的地方。比如我在时间管理上还有待提高，有时候会拖延做事。而在沟通方面，我也需要更好地表达自己的想法和观点。这些问题我会认真思考并提出解决方案。

通过对自身德智体的评价，我认识到自己的优势和不足，明确了未来要努力提高的方向。我会继续坚持良好的道德行为，努力学习，保持身体健康。同时，我也会持续自我反省，努力克服自己的不足，争取在各方面做得更好。这样，我相信我会成长为一个优秀的小学生，并为自己和社会作出积极的贡献。

小学生德智体自我评价(篇3)

小学生德智体自我评价

作为一名小学生，我认为德智体是我们全面发展的三个重要方面。德指的是道德修养，至善至美；智则是我们的知识能力和学习态度；而体则是我们的身体素质和运动能力。在这三个方面，我都有一定的进步和成就。接下来，我将详细具体且生动地自我评价我的德智体水平。

首先，让我们来谈谈我的德。作为一名小学生，我始终坚持做一个道德品质优良的好孩子。我尊重师长、关心同学，乐于助人。在学校和生活中，我时刻注意自己的行为举止，力求遵守校规校纪和社会规范。另外，我还积极参与各类公益活动，帮助那些需要帮助的人。我坚信，只有有良好的道德品质，才能成为一个对社会有益的人。

然后，我们来谈谈我的智。对于智力方面，我一直以来都非常重视学习，并努力追求卓越。在学习上，我兢兢业业，积极主动地完成课堂作业和大大小小的任务。我主动课外阅读，不断丰富自己的知识储备。同时，我也注重培养解决问题的能力和创新思维。在课堂上，我积极参与讨论，勇于发表自己的意见。我的学习态度一直都很端正，我相信只要坚持努力，我的智力水平一定会不断提高。

最后，我们来谈谈我的体。体育锻炼对于小学生来说非常重要，可以促进身体健康和全面发展。我参加了学校的体育课和各项体育运动活动。在体育课上，我积极参与各项运动项目，提高了我的体育技能。同时，我还参加了学校举办的校际比赛，取得了一些优异的成绩。此外，我也每天保持适量的锻炼，保持良好的身体状态。我相信，只有身体好，才能有更多的精力去学习和生活。

总结来说，作为一名小学生，我注重德智体的全面发展。在德方面，我努力成为一个品德优良的好孩子，并积极参与公益活动；在智方面，我努力学习，提高自己的知识能力，培养解决问题的能力和创新思维；在体方面，我积极参加体育活动，锻炼身体，保持良好的身体素质。我相信，只要我继续努力，我的德智体水平会不断提高，成为一个全面发展的优秀小学生。

小学生德智体自我评价(篇4)

小学生德智体自我评价

德智体自我评价是对于一个小学生来说非常重要的。一个小学生应该能够全面地发展自己，不仅要有良好的道德品质，还要有扎实的学习能力和强健的体魄。在这篇文章中，我将详细介绍我的德智体自我评价。

我们来谈谈我的德性。作为一名小学生，我知道要做一个品学兼优的好学生，首先要做到守信。我会履行我在家庭、学校和社会中的各项责任，养成诚实守信的好习惯。我会尊敬师长和长辈，学会礼貌待人。不管是在学校里还是在家里，我不会有无礼的行为。另外，我会帮助困难的人，乐于助人。每当我看到别人需要帮助时，我会主动伸出援手。我也会养成自律和节制的习惯。我会合理安排我的作息时间，不贪玩或看电视太晚，保证我有足够的休息来保持良好的精神状态。

我们来看看我的智慧。作为一名小学生，我知道学习是最重要的事情。我会专心听讲，积极思考老师所教的知识点，做好课堂笔记。每天回到家，我都会坚持完成作业，不懒散拖延。如果遇到不懂的问题，我会主动请教老师或同学，努力去理解题目的意思。同时，我也会利用课余时间，广泛阅读各种书籍，扩大自己的知识面。除了学校里的知识，我也会研究一些实用的技能，比如计算机、音乐等。综合来说，我会始终保持对学习的热情和积极性，成为一个有着广博知识的小学生。

我们来关注一下我的体魄。作为小学生，身体健康是非常重要的。我会坚持每天的体育锻炼，如晨跑、太极拳等，增强我的体质。我会注意饮食卫生，多吃蔬菜水果，少吃油炸食品，保持健康的饮食习惯。我也会养成良好的生活习惯，有规律地作息，保证充足的睡眠时间。我还会积极参加体育活动，如校内的运动会和校外的比赛等，不仅锻炼身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。

我作为一名小学生，我的德智体自我评价是非常重要的。我将努力做到守信、尊敬他人、乐于助人，养成自律和节制的良好习惯。在智慧方面，我会专心听讲、积极思考，完成作业，广泛阅读，扩大自己的知识面。在体魄方面，我会坚持每天体育锻炼，注意饮食卫生，有规律地作息，积极参加各项体育活动。通过这样的自我评价，我相信我能够全面地发展自己，成为一个品学兼优的小学生。