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岗前培训通知热门8篇

岗前培训通知

格式:DOC上传日期:2023-12-31

岗前培训通知热门8篇

2023-12-31 14:27:08

【#实用文# #岗前培训通知热门8篇#】我想问一下,你有没有在收集和整理公告通知呢?你会一直接触到公告通知。公告通知有助于促进社会的可持续发展和健康生活,这篇名为“岗前培训通知”的通知是我精心准备的,希望能够让您满意。希望它能够为您提供有用的参考建议,请你把这篇文章保存起来!

岗前培训通知【篇1】

为提高新招聘劳务人员银行业务技能,帮助其尽快了解银行相关业务知识和操作流程,分行将组织新招聘劳务人员参加为期三周的岗前培训。现将有关培训报到时间及培训地点通知如下:

一、培训时间:

20xx年7月13日(星期二)-20xx年7月31日(星期六)。学员的报到时间为7月13日上午8:30。

二、培训地点:

中国工商银行北京分行金融培训学校,崇文区夕照寺街板厂南里9号。乘8路、12路、34路、35路、36路、41路、707路、743路、750路、800路、957路光明楼站下车。

三、注意事项:

(一)准时报到,严格遵守考勤制度,无特殊原因不准请假、迟到、早退,请假一律由分行人力资源部批准。

(二)上课期间须关闭手机,认真听讲,积极参与讨论,培训结束时上交培训总结。

(三)培训期间,尊重老师,团结同学,爱护校内公物。

(四)培训期间学员尽量着正装,禁止出现穿拖鞋、佩戴夸张饰物等现象。

(五)如有疑问请及时与人力资源部联系。联系电话:XXXX。电子邮箱地址:XXXXXX

四、培训学校具体方位图:

分行人力资源部

二○XX年七月十二日

岗前培训通知【篇2】

8月12日,我市20xx年“三支一扶”计划招募高校毕业生体检工作圆满完成。

今年我市计划招募35名“三支一扶”高校毕业生,其中支教岗7个、支农岗8个、支医岗5个、扶贫岗13个、水利岗2个。招募工作呈现出新特点:一是岗位竞争更加激烈。有855人报考我市“三支一扶”岗位,审核通过749人,考试人数与招募人数平均比例为14.74:1,岗位竞争空前激烈。二是招募程序更加规范。我们及时发布招募公告,对招募数额、具体岗位、专业要求、报名办法、招募流程等进行公示。在资格审核上,按照资格复审、面试考察公告要求严格把关;在面试流程上,88名考生进入面试,由市“三支一扶”办会同市人事考试中心共同组织实施,采取结构化面试的形式,“统一、统一程序、统一时间”的'方式集中进行。面试现场设置考场监督和计分监督,实施全程摄像录音监控、现场打分现场公布,让招募程序更加科学规范,规避了各种风险;在递补程序上,按照《江苏省20xx年高校毕业生“三支一扶”计划招募公告》规定,及时、准确从到低分依次进行递补,并予以公示,接受社会监督。

8月下旬将组织“三支一扶”计划高校毕业生开展岗前培训工作后陆续到岗工作。

岗前培训通知【篇3】

院直属各单位:

根据湖北省高等学校师资培训中心关于高校2017年岗前培训工作的安排,现就学院2017年岗前培训有关事项通知如下:

一、培训对象

学院近两年新入职尚未取得岗前培训合格证书的人员。

二、培训方式

本次培训采取集中培训、个人自学、校本研修相结合的方式。请报名人员按照《2017年湖北省高校新入职人员岗前培训方案》(见附件)要求完成个人自学内容。集中培训和校本研修时间另行通知。

三、培训安排

(一)网上报名

本次培训实行网上报名,请参加培训人员于6月26日至7月15日期间登录  (二)论文提交

请参加培训人员于11月2日至10日期间自行登录岗前培训系统提交《高等教育法规概论》《高校教师职业道德修养》两门课程论文。

(三)培训考试

《教育知识与能力》考试时间定于11月11日(周六)上午9:00—12:00,考生须于11月1日至11日,登录岗前培训系统自行打印准考证,考试时考生凭身份证和准考证入场。

四、结业与发证

《教育知识与能力》《高等教育法规概论》《高校教师职业道德修养》三门成绩均合格者,颁发湖北省高等学校岗前培训合格证书。考核的三门成绩有一门不合格者,有效期内可直接报考该课程的考核;两门及以上成绩不合格者需重新报名参加岗前培训全部阶段的培训及考核。

联系人:xxx。

附件:2017年湖北省高校新入职人员岗前培训方案

组织人事处

2017年6月19日

岗前培训通知【篇4】

各科室、各部门:

2017年度新员工岗前培训定于2017年8月10日至8月14日进行,现将需要参加岗前培训的新员工名单予以公布(详见附件),请各科室主任和护士长做好工作安排。如有特殊情况不能参训,新员工须报请本科室主任或护士长批准,并到人事科办理备案手续,请假申请单中需注明请假事由和请假时间。

岗前培训具体安排如下:

2017年8月10日,参训对象为全体新员工。

培训时间:上午8:00至12:00;下午2:00至5:30

培训地点:院长办公楼9楼会议室

2017年8月11日,参训对象上午为全体新员工,下午为医药护技专业新员工。

培训时间:上午8:00至12:00;下午2:00至5:30

培训地点:院长办公楼9楼会议室

2017年8月12日,分专业培训,由护理部负责。

超声科负责。

2017年8月14日,参训对象上午为医疗专业新员工,下午为全体新员工。

培训时间:上午8:00至12:00;下午2:00至5:30

岗前培训通知【篇5】

各有关单位:

为提高新进教师的综合素质和业务水平,帮助新教师适应岗位要求,履行好岗位职责,根据《西安航空学院教师岗前培训工作方案》,学校决定从2017年6月26起开展2017年新入职教工岗前培训工作。现将有关事项通知如下:

一、培训目的和原则

1.培训目的

帮助新进教师了解学校办学定位、管理体系,熟悉学校人才培养规律,了解高校教师的基本规范;打造良好的师德师风,形成良好的职业道德精神、团队意识和敬业精神;掌握教育教学基本知识、技能及规范,使新进教师更好地履行岗位职责;了解学校教学管理、科研管理和学生管理等方面的基本要求,提高教学、科研及管理等方面的综合能力。

2.培训原则

新进教师全员参加培训,不培训不上岗,自主学习与辅导学习相结合,集中培训与分散培训相结合,校内培训与校外培训相结合,课堂培训与参观交流相结合。

二、培训对象

2017年入校的新进教师;2016年未参加培训的教师。

三、培训时间

第一阶段:6月26日-6月30日,学校集中培训阶段;

第二阶段:7月1日-7月8日,各单位分散培训阶段;

第三阶段:10月-11月(待定),全省高校教师集中培训阶段。

四、培训组织与考核

1.第一阶段由教师发展中心负责考勤和考核,各培训单位负责拟定考核命题2-3道,命题形式为简答题。请各培训单位于6月27日前将考核命题报教师发展中心;第二阶段由各学院(部)负责培训考核,第三阶段由省教育厅统一负责培训考核。

2.第一阶段培训考核成绩分两部分组成,第一部分为平时成绩,以考勤纪律作为重要考核指标,占总成绩的30%;第二部分为考试成绩,占总成绩的70%。

3.培训考核为百分制,合格分数线为75分。考核结果作为新进教师试用期能否按期转正的重要依据。对于考核不合格的新进教师,学校不予推荐参加全省高校教师集中培训,下年继续参加新进教师培训。

五、培训安排

第一阶段由教师发展中心统一安排,各位新进教师可在教师发展中心的“教师培训”栏目下载《新教师培训手册》进行自学;第二阶段由各学院(部)根据要求自行安排;第三阶段由省教育厅统一安排。(具体安排见附件1)

六、相关要求

1.学校集中培训期间,一律不得无故缺席,因故不能参加者,须事先提出书面申请交学校教师发展中心,如因病请假须持有医院的证明。全省高校教师集中培训阶段,按照省教育厅相关文件要求执行。

2.各二级学院(部)须按照《西安航空学院青年教师导师制培养办法》(西航院字〔2015〕113号)要求,及时为每位新进教师确定一名指导教师,指导教师应帮助新进教师制订《教师个人三年专业发展规划》。请各单位于2017-2018-1学期第一周将《青年教师导师制培养登记表》 (附件2)及《2017年新进教师导师安排汇总表》 (附件3)报教师发展中心(含电子版)。

3.第一阶段和第二阶段培训结束后,每位新进教师应撰写培训总结,并经指导教师签署意见后,于开学后一周内以部门为单位交至教师发展中心。

4.2017年入校的新进教师,对未从事过或从事高校教学经历不足一年的,一律不予排课;对从事过高校教学经历一年以上的新进教师,应由本人向所在单位提供有效证明,并由所在单位报人事处备案后,方可安排教学任务。如有特殊情况确需排课的,由二级学院(部)向教师发展中心提出书面申请,经中心批准同意后,可适当安排与本人指导教师相同的课程,但每周不超过4个学时。


岗前培训通知【篇6】

XXXXX:

为深入贯彻落实xxxx精神,总结(2016年1季度工作),规划2季度工作,经(校党委办公会、董事会、省公司班子会议)研究决定,拟定于X年X月X日-X月X日召开XXXX会议,现将相关要求通知如下:

一、会议时间:X年X月X日-X月X日

二、会议地点:XXX酒店XX(XXX会议室) 三、参会人员:…… 四、会议议程:

五、注意事项:

1. 本次会议安排有……(测试)环节,(测试)内容涉及…………各版块,请所有参会人员提前做好准备;

2.请全体参会人员着正装参会,入住酒店需出示身份证;请自带笔和笔记本。

3.会议期间,禁止走动,不允许随意接听电话…………。

未尽事宜请与会务组联系。

XXXX:186………… XXXXX:18766………… 单位

二0xx年八月十七日

岗前培训通知【篇7】

各学院、各相关部门:

为促进我校新进教职工更好更快入职,提高教育教学技能,提升职业道德素质,根据《安徽省教育厅关于做好管理相关工作的通知》(安培〔2017〕7号)精神,现就2017年新进教职工岗前培训工作有关事项通知如下:

一、培训对象

免试。

二、培训形式与内容

校本培训、在线学习、助课助教与专题培训五类方式进行。

《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规概论》和《现代教育技术》(高等师范院校“教育学”学科门类本科及以上毕业的教师参加岗前培训,其毕业证书记载有《高等教育学》、《高等教育心理学》成绩的,可免修《高等教育学》和《高等教育心理学》)。非教学系列人员可自愿参加集中培训和考核。

《教师教学PPT制作》、《微课教学训练》、《教学大纲编制》、《教学设计与教案编写》、《教研项目申报》、《科研方法与科研项目申报》及《文献检索》等课程培训。

《高校新入职教师教学适应性培训》、《现代教育技术在高校教学中的应用》、《高校教学理念、教学方法与实践(文,理)》等4门网络在线课程。具体时间安排由安徽省高等学校师资培训中心统一组织,届时由人事处另行通知。

批改作业,学期末撰写助课助教教学工作总结及授课教案等。第一学年助课助教工作可列入教务系统,并与教学工作量合并计算,助课助教课时工作量经严格考核据实计算,严禁弄虚作假。

参观考察芜湖本地企业,以及思想政治教育专题培训、优秀教师专题讲座等,具体安排人事处另行通知。

三、培训时间与地点

集中培训于8月11日—23日在安徽师范大学花津校区举行,具体课程安排另行通知。校本培训具体安排见附件1。在线学习由学员自主安排时间上网学习,并于2017-2018学年内自主完成,具体完成截止时间届时由人事处根据省高师中心安排另行通知。

四、培训考核

本次岗前培训考核主要包括结业考试和平时考核两部分。结业考试成绩与平时考核成绩必须同时达到60分以上,方可认定合格。高师中心届时将对各培训点的平时考核过程和结果进行抽查和审核。

1.结业考试

由省高校师资培训中心统一组织,实行闭卷与开卷相结合。《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修养》实行闭卷考试,《高等教育法规概论》实行开卷考试,《现代教育技术》试行机考。结业考试拟定于2017年10月底前举行,具体考试安排届时由人事处根据省高师中心安排另行通知。

2.平时管理考核

包括培训出勤率、“5个1”作业两部分(课程实施大纲1份,授课教案1份,教学PPT 1个,有试讲专家组长签名和试讲评价及成绩的试讲评价表1份,教研或科研申报书1份)(考核指标权重比例见下表)。网络培训必须完成规定的所有在线学习课时等要求。

五、培训报名

1.报名时间。请有关参训学员及补考人员于7月13日到人事处师资与职称科进行现场报名登记,报名时提供两寸免冠照片(背面请用铅笔楷书学员姓名)2张,符合免修条件的需提供相关证明材料。

教材费、考试颁证费以及网络培训费,由学校统一承担。需补考的`教师于7月13日前按照每门课程50元的标准缴纳补考费,费用自理。

六、相关要求

各相关部门要高度重视新职工的岗前培训工作,认真落实教育部关于“先培训,后上岗”的有关规定,督促新进教师按要求参加岗前培训,做好日常管理,并提供相关支持。

2.参训学员要妥善处理日常工作与培训的关系,严格按照规定参加培训,要端正学习态度,遵守课堂纪律,在培训学习和举办讲座期间不得无故缺课。具体详见附件2。

3.人事处师资与职称科在培训期间严格考勤,严格管理,并将缺勤情况及时反馈至学员所在单位。

各部门要根据学校发展规划及本单位工作实际,拟定本单位新进教师培养方案,并组织实施。相关培养方案及具体实施情况于9月31日前报人事处备案。

岗前培训通知【篇8】

8月12日,我市20xx年“三支一扶”计划招募高校毕业生体检工作圆满完成。

今年我市计划招募35名“三支一扶”高校毕业生,其中支教岗7个、支农岗8个、支医岗5个、扶贫岗13个、水利岗2个。招募工作呈现出新特点:一是岗位竞争更加激烈。有855人报考我市“三支一扶”岗位,审核通过749人,考试人数与招募人数平均比例为14.74:1,岗位竞争空前激烈。二是招募程序更加规范。我们及时发布招募公告,对招募数额、具体岗位、专业要求、报名办法、招募流程等进行公示。在资格审核上,按照资格复审、面试考察公告要求严格把关;在面试流程上,88名考生进入面试,由市“三支一扶”办会同市人事考试中心共同组织实施,采取结构化面试的形式,“统一、统一程序、统一时间”的方式集中进行。面试现场设置考场监督和计分监督,实施全程摄像录音监控、现场打分现场公布,让招募程序更加科学规范,规避了各种风险;在递补程序上,按照《江苏省20xx年高校毕业生“三支一扶”计划招募公告》规定,及时、准确从到低分依次进行递补,并予以公示,接受社会监督。

8月下旬将组织“三支一扶”计划高校毕业生开展岗前培训工作后陆续到岗工作。

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