志愿者自我鉴定

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做志愿者自我鉴定 篇1

实习时间：20xx年6月8日-----20xx年6月21日实习地点：哈尔滨儿童社会福利院一、实习目的社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。

社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。

一、本次实习的目的有：

1.了解儿童福利院的组织结构

2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况

3.巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情

二、实习单位介绍

哈尔滨儿童福利院20xx年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名年龄段分别为：0-2岁，50名;8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。

我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，大学生述职报告，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

三、实习内容与个人体会

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。

福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。

在十天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：

1.他们大部分热情而脆弱学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，军训心得体会范文，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫阿姨，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，会计毕业论文范文，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。

2.他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为爸爸，看见经常来看望他们是的好心人为妈妈.

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如语文数学英语等这些令人烦恼的学科。

他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出杰，然后组词杰出、俊杰，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是周杰伦的杰，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。

做志愿者自我鉴定 篇2

我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们能够让自我，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应当让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我期望得到的只是一份体验。

作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。并且，支援者的活动，也为我供给了一个接触社会的机会，供给了一个锻炼自我的机会。

我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生，我们不能养尊处优，而应当履行义务，肩负起时代赋予的职责。即使我们的本事仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，我们将尽全力伸出双手去帮忙、关心孤寡老人，孤残儿童等有困难的弱势群体。哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐礼貌的社会贡献出自我的微薄之力！

爱心已点燃，不要再等待，在我们有限的生命里，去经历让人难忘而有意义的人生体验，在奉献中体味欢乐，收获幸福。朋友们，如果你也怀着一颗感恩的心，那就抓住这个机会立即加入志愿者的行列，和我们一齐将爱的火焰燃烧到世界的每个角落！

青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。

让我们为这一事业来奋斗吧！让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会职责。奉献出一点微弱的力量！

做志愿者自我鉴定 篇3

中医学支医志愿者个人鉴定

我因为对中国传统文化的喜爱而选择了中医学这个专业，在大学五年的学习生活中，努力学习医学专业知识，积极参加社会活动。在这时期，我利用课余时间广泛涉猎与中医有关的书籍，熟读四大经典，主动找老专家抄方随诊，五年中利用放假在家时间跟随我县名中医XX先生临证学习，更达到了课堂和书本所没有的'效果。两次参加学生学术论坛，登台发表自己观点，得到广大师生好评。在省中医院两年的见习实习中，先后学习于老专家门诊，消化内科，急诊科，针灸科，男科等科室，初步掌握了各科的基本知识与基本技能，进一步提高了临床能力。后经考试合格，获得医学学士学位。

20xx年7月经考核成为“三支一扶”志愿者，在X县中医院内科及外科各工作服务半年，在这一年中，我遵守纪律，服务患者，能圆满完成上级医师交给的工作任务，将自己所学运用，验证于临床，更进一步将理论知识与临床紧密地结合，熟练掌握了医院各种医疗文书的书写规范，熟悉了医院的各项工作规章制度，增强了与各类病人沟通的能力。

转眼之间与医学结缘已经六载，六年来我钟情于传统中医学发皇古义，参考西医学融会新知同时广泛接触基层外感病，脾胃病，心脑血管病，神经官能症及痹症病人，经过诸师的指导和我自己的努力钻研，我在上述领域已经初步具备了一定的临床能力，深刻体会到中医药学在上述疾病中的巨大魅力。尤其是将火针应用于下肢静脉曲张，痹症及皮肤病得到同行的认可和患者的好评。

人才是事业强盛的根本。昔日晏子云：国有三不祥，有贤而不知一也，知而不用二也。请贵领导仔细考核，给我一个施展才华的平台，我一定不负所望，兢兢业业，再接再厉，为贵单位的发展敬献自己的绵薄之力。

做志愿者自我鉴定 篇4

为了积极响应学校号召，到基层锻炼自己，丰富自己的经历，我到**镇从事志愿服务工作已经有五个多月了，这段时间里我熟悉环境、适应工作和自我学习，较快地进入了工作状态。下面就本人的工作生活来作一个自我鉴定：

在这里生活和工作的几个月里，我时刻以一名优秀的团员和光荣大学生志愿者的形象和作风面对与我交往的每一个人，主动适应并融入苗族人的生活起居、风俗习惯。在住村期间，与老百姓同吃同住，与民同乐，共同生活，并尽量做到不给他们添麻烦；在办公室里，团结同事，虚心请教，主动帮助同事，遇到来访的村里人，我都主动与他们打招呼，倒上一杯热水，主动帮助解决问题和寻找解决问题的途径。在接听电话时能够较好的使用文明礼貌用语。平常与镇上领导及领导家里人交往，认真做到使用敬称、尊老爱幼、热情诚恳、与人为善、乐于助人，决不做有损大学生形象和与团的宗旨相违背的事情。在生活和工作上遇到困难能够主动找办公室主任和分管书记协商解决，并能够较好地给团市委汇报每个月的工作和生活情况。

为了在做好远程教育工作之余，做一些有意义的活动，由我提议，队长认真组织了湾水镇敬老院献爱心活动。为了更好的开展信息报送工作，我鼓励十个同学按照我编写的第一篇简报的格式认真把自己的工作生活感受写下来，我曾亲手将陈xx队长和王xx同学写的心灵感悟和工作体验拿给团市委，另外，我还通过xx远程教育网络抒写自己的志愿工作感受和思想状态。通过各种手段，基本上能很好地完成工作汇报任务，不过这方面，我还要加强我的组织能力和其他志愿者的协调能力，在新的一年里加大工作汇报工作力度。

做志愿者自我鉴定 篇5

青年志愿者活动是提倡团结友爱、帮助人为乐、见义勇为的社会风气，现代社会注意非常高尚的事业。

首先，我很荣幸成为以传达爱、志愿服务、乐于献身、不求回报为宗旨的团队成员之一。

星期天，我院组织学校青年志愿者到_敬老院进行志愿者活动。本次活动的目的不仅是为了锻炼我们学校志愿者的实践能力，还为我们社会的和谐繁荣提供力量，提高现代大学生的素质，使我们的大学生活更加完美。

在这次活动中，志愿者们在所有干部的组织下，所有的任务都完成得很好。一些志愿者负责打扫，另一部分是帮助爷爷们洗衣服，大家一起合作，互相鼓励！这些都感动了很多老人。我们有点辛苦，但大家都感到甜蜜的味道。因为我知道他们收获的比他们付出的多得多。

青年志愿者活动的开展增强了实践能力和创造能力，实质上反映了现代青年助人快乐、愿意献身的时代风貌和精神风貌，志愿者发扬助人快乐的优良品质，使我校志愿者活动走向新的辉煌。

爱已经点燃，不要再等了。在我们有限的生命中，体验难忘有意义的人生体验，在献身中，体验快乐，收获幸福。

做志愿者自我鉴定 篇6

我因为对中国传统文化的喜爱而选择了中医学这个专业，在大学五年的学习生活中，努力学习医学专业知识，积极参加社会活动。在这时期，我利用课余时间广泛涉猎与中医有关的书籍，熟读四大经典，主动找老专家抄方随诊，五年中利用放假在家时间跟随我县名中医XX先生临证学习，更达到了课堂和书本所没有的效果。两次参加学生学术论坛，登台发表自己观点，得到广大师生好评。在省中医院两年的见习实习中，先后学习于老专家门诊，消化内科，急诊科，针灸科，男科等科室，初步掌握了各科的基本知识与基本技能，进一步提高了临床能力。后经考试合格，获得医学学士学位。

20xx年7月经考核成为“三支一扶”志愿者，在X县中医院内科及外科各工作服务半年，在这一年中，我遵守纪律，服务患者，能圆满完成上级医师交给的工作任务，将自己所学运用，验证于临床，更进一步将理论知识与临床紧密地结合，熟练掌握了医院各种医疗文书的书写规范，熟悉了医院的各项工作规章制度，增强了与各类病人沟通的能力。 转眼之间与医学结缘已经六载，六年来我钟情于传统中医学发皇古义，参考西医学融会新知同时广泛接触基层外感病，脾胃病，心脑血管病，神经官能症及痹症病人，经过诸师的指导和我自己的努力钻研，我在上述领域已经初步具备了一定的临床能力，深刻体会到中医药学在上述疾病中的巨大魅力。尤其是将火针应用于下肢静脉曲张，痹症及皮肤病得到同行的认可和患者的好评。

人才是事业强盛的根本。昔日晏子云：国有三不祥，有贤而不知一也，知而不用二也。请贵领导仔细考核，给我一个施展才华的平台，我一定不负所望，兢兢业业，再接再厉，为贵单位的发展敬献自己的绵薄之力。