电影焦裕禄读后感

电影焦裕禄读后感【篇1】

“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”焦裕禄同志已离我们远去，但从他的一生中学到的，一名共产党员应该做人民的好儿子，将永远铭刻在我的心中！

最近一段时间，全国上下机关事业单位都在组织学习党的>群众路线教育，这是一件好事情。在当前的国情下，在人民群众温饱基本得到解决，很多社会矛盾比较突出的情况下，我们的党和我们的党员确实需要重温一下几代领导人的思想>政治理论。

今天下午单位组织**电影《焦裕禄》，之前最早的时候我记得是在上高中的时候，学校组织看过，那时候可能更多的是为了让我们了解一下这个人物，学习他的奉献精神，已经记不清楚当时是不是被电影的某些情节感染的潸然泪下，只是记得一个情节，就是用茶杯盖顶着自己疼痛的胃部。今天再次看这个电影的时候，不仅仅是被其中很多的情节感动的泪如雨下，可能是因为自己当了妈妈的缘故；更多的是被焦裕禄这种精神所感动。从电影中，我们看到一个真正的共产党员，为了人民的衣食住行，不顾自己的身体和名誉，做了很多实事，赢得了人民的心。

他虽然在河南兰考县工作只有一年零三个月，但一年多来，他每时每刻都在想心众的人民，忙着为人民群众的衣食住行奔波。电影中有一位和焦裕禄一起的领导干部-吴书记，他的一言一行和焦裕禄形成了鲜明的对比，焦裕禄同志说过一句话：人民群众满意的事情党就会满意，人民群众不满意的事情我们的党也不会满意。

这句话充分说明了我们的党代表的就是最广大的人民群众，党的一切工作就是以人民群众为根本，如果是脱离了人民群众，那么在那高谈阔论什么政治思想，一切都是空谈。

反思当今社会，许多领导干部的行为已经脱离了人民群众，有的甚至损害了人民群众的利益。今天，当我们的物质条件更好，我们的精神世界是空的。为什么？因为我们缺乏许多高尚的精神追求，如奉献、诚实和友好。

焦裕禄电影观后感（三）

焦书记的高大形象依然萦绕在我的脑海中。焦裕禄是勤劳朴素的典范。他一年四季都穿打补丁的衣服。一件旧大衣成了他唯一能保暖的东西。他坚持生活在群众中，与群众同甘共苦。他是世界上最难对付的人。他一心为公， 一心为民， 唯独没有自己。

焦裕禄同志是人民的好儿子，是党培养的优秀干部。作为一个上级**，他没有什么崇高的地位，而且下达命令。他有一种爱人民的仁爱之情。他深入民心，了解民情，访冷暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮； 当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼； 当他听说**的救济粮没有及时发放时，他震怒了； 当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望； 在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀！

这是多么崇高的人格力量！

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用>科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作； 当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐； 当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据； 为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。

电影焦裕禄读后感【篇2】

冯加利在工信委党委的组织下，以2014年4月10日上午观看了影片《焦裕禄》，时隔多年再次观看影片，依旧是怀着肃然起敬的心情。作为一名老党员、老干部，他在焦书记的光辉形象下走过了40多年，年轻时想到自己，想到自己经历过的那些悲惨的日子，再看看当今社会，特别是一些年轻人的闲暇和奢侈，不仅感叹不已。

焦裕禄他是艰苦朴素的典范，身为县委书记,身上没有官气、阔气，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷；他是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影他是优秀共产党员的典范，在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口；他严于律己,克己奉公,他从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他的身上体现了一个共产党员的风采和不怕苦、不怕牺牲、锐意进取、清正廉洁为公众服务的高尚品质！

再看我们生活的时代，也有一些值得我们学习敬重的楷模，比如cctv每年都要评选的感动中国的人物事迹等，但同时社会上也存在一些不良现象，黑心企业没有社会责任感，没有道德良知等，所以当今社会应该及时的学习滚顾老一辈艰苦奋斗、不畏艰险的精神。特别是年轻的一代，更需要学习焦裕禄、杨善洲精神，要以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有利于人民的人。

我们生活的这个时代，物产极大丰富，人民生活水平大幅度提高，人们的思想意识也很超前，但是，我们一定要铭记历史，不忘过去的艰苦奋斗，特别是党员干部一定要像焦书记一样，有大无畏的牺牲精神，时刻关心人民生活疾苦，把全部身心投入到为党和人民的事业奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已。我相信，在广大年轻干部群众中普及老一代党员干部的艰苦奋斗精神，学习他们无所畏惧的牺牲精神，能够更好地造福我们的时代，更有益于我们时代的发展。

电影焦裕禄读后感【篇3】

孙玉国通过**电影《焦裕禄》，我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，焦裕禄同志的生平和先进事迹给我心灵上以巨大的震撼，让我从内心深处感受到焦裕禄同志的伟大与可敬。

影片中，焦裕禄同志身患重病，以共产党员的坚定信念，致力于为贫困落后的兰考人民过上好日子，努力工作。焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和人民，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众心中树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神，他关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊的工作作风和高尚品格，是我们当代共产党员所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现。我深受焦裕禄同志精神的焦裕和鼓舞，坚定了理想信念。

面对榜样，我们不应只是缅怀与赞叹，更应践行。我们要学习焦裕禄同志艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神，并加以发扬。在我看来，要把焦裕禄的学习精神和教学工作结合起来，强化学生主体意识，通过不断的学习和努力，努力提高我们的综合素质和教学水平。

具体要做到以下三个方面：

一、提高学习能力，进一步增强自身素质。在教学过程中，要广泛阅读，深入学习理论知识，用专业知识武装头脑，在实践中加以利用，解决知识不够丰富、理论不够扎实、工作绩效不明显的问题。我们必须有危机感和紧迫感。我们必须把提高教学质量作为生存和发展的当务之急。要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高知识水平，增强做好本职工作的能力。

2、 提高工作能力，进一步增强知识传播能力。在新形势下，我们尤其要有综合分析研究的能力。根据新时期人才需求的变化和要求，结合学生特点，采取灵活多样的教学方法，为社会培养合格的应用型人才。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德。

3、 提高自律能力，进一步提升教育者形象。我们的言行不仅代表个人，更代表党的形象。要正确认识自我，培养自我的高尚人格。

总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力，要不断提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力，要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，扎扎实实做好本职，为党的教育事业贡献自己的力量。

电影焦裕禄读后感【篇4】

满怀着深切的缅怀和钦敬之情，**了电影《焦裕禄》。40年风雨变迁，40年沧海桑田，中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他的事迹感动了整整两代人！

焦裕禄，长眠在为之耗尽了心血进行治理的沙丘下，一个献身于带领边疆少数民族脱贫致富的事业中。我相信，每一个看过《焦裕禄》电影的人都会感慨，特别是党员领导干部都会被感化。沙吓不走他，洪水挡不住他，盐碱难不住他，焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理“三害”；他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻。

如果你问我，他的一生究竟有没有“政绩”。治理“三害”在他还没有来的及看到结果的时候他的生命就已经陨落，那么应该说他的政治生涯中应该没有政绩。但是我却认为他有着极其雄伟的“政绩工程”，因为他在人民的心目中树立起了一座雄伟而壮观的精神丰碑，在每一位党员干部心中建立起了一个崇高而伟大的学***。

回顾历史，我党从建党至今，涌现出许多可歌可泣的好党员，好干部，我认为，这绝不是一个偶然的、孤立的现象，它深刻地反映了党的本质，鲜明地体现了党的主流，同时也充分揭示了中国共产党所以能英雄辈出的历史必然。在中国共产党的旗帜上书写着“为人民服务”五个大字，体现了我们党的宗旨。在这面伟大旗帜的鼓舞下，我们聚集了一批中华民族的优秀分子，为这一崇高事业而奋斗和牺牲。

无论是在血战火燎的始代，还是在改革开放的新的历史时期，站在时代前列的党员始终是我们民族的脊梁、社会的脊梁和时代的中流砥柱。

榜样的力量是无穷的。正如当年县委书记的榜样焦裕禄的精神曾影响教育了一代人一样，新时期领导干部也有许多楷模，如孔繁森、任长霞等先进人物，也一定会激励鼓舞更多的党员干部为党和人民的事业而献身。我坚信，通过保持共产党员先进性教育等各种教育活动的深入开展，也一定会涌现出千千万万个焦裕禄式的好干部。

与此同时，《焦裕禄》这部电影也是在向每一个党员干部提出自己的忠告：所有的党员和公职人员都是人民的公仆，在政治体制改革的浪潮中，我们应该坚持高尚的理想和信念绝不动摇，与永远与人民群众保持血肉联系。同时，要继续鞭策自己，坚持党建为公、执政为民的方针，拒绝党性腐败。

在今后的工作中，我也会高标准要求自己，以焦裕禄为榜样，从一点一滴做起，从小事做起，时刻牢记党的宗旨，保持共产党员的先进性，在做好本职工作的同时，身先士卒地发挥好党员的先锋模范作用，多关心、帮助、教育和影响别人，努力使自己成为一名好党员、好干部。

同时，他们也用自己的态度和决心感染身边的每一个人。他们在保持党性的同时，还注重加强自身师德建设，促进师德修养。他们不仅成为一名合格的党员，而且成为一名称职的人民教师。

电影焦裕禄读后感【篇5】

**《焦裕禄》影片心得体会

高桥小学王剑成

4月14日，学校组织全体党员学习党的群众路线教育实践活动。全体党员**教育禄的电影在一起。以下是我对教育禄电影的一些感想。

书记，走进兰考这片贫瘠的土地，迎接他的不是簇拥着的鲜花，不是经久不息的掌声，而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民，是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地，身为县委书记,身上没有官气、阔气，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。

为了兰考人民摆脱贫困，强烈的责任感和使命感，焦裕禄甘愿牺牲自己和幸福的家庭。

在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，走了兰考大地，直到生命的最后一息。

焦裕禄同志坚持生活在群众中，同群众同甘共苦。他是最难对付的人。在那简陋而又潮湿的办公室里，他和同志一起规划着兰考县的宏伟蓝图；在北风呼啸，飞沙漫天的田间地头，他和群众一起挥锹劳动；在寒冬雪夜，他踏雪百里把救济粮食亲手送到孤寡老人的手中。在破旧的办公桌前，他忍受着肝癌带来的巨大痛苦，起草了控制沙尘暴、盐碱的方案。

他一心为公，一心为民，从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他的身上体现了一个共产党员的风采和不怕苦、不怕牺牲、锐意进取、清正廉洁为公众服务的高尚品质！

焦裕禄同志的事迹给了我新的感受、新的灵感和新的灵感，这让我再次认真思考人生的真谛，如何生活？我们要做一个怎样的人？作为一名基层党员，我的生活环境远比焦裕禄同志优越，但今天我感谢他为我指明了生活的方向，树立了前进的路标，让我明白了生活的意义和追求的目标。

为此，我将义焦裕禄同志为榜样，努力学习，努力工作，为实现共产主义作出贡献！我以前虽然迷茫自私，但我的本质是做一个好人，帮助别人，全心全意为国家服务，为中华民族的进步和腾飞而奋斗。我将坚定不移地走这条道路，不怕困难，艰苦奋斗，实事求是，脚踏实地。

我们要以强烈的时代责任感和历史使命感，弘扬焦裕禄精神，全心全意为人民服务。我们不应向困难低头，继续前进。在任何环境中，我们都应该是高尚和有用的。

电影焦裕禄读后感【篇6】

——由吴书记想到的

我们党的大多数干部都是好干部，但也有一些干部在队伍中迂腐甚至腐败。电影《焦裕禄》放映过程中，几次感动地落泪之余，可也看到了一名不好干部——兰考县第二书记吴书记。

与焦裕禄执政为民、务实诚实的形象相比，吴书记的表现就像过街老鼠。尽管当时的历史环境，但吴书记的形象却呈现出以下几点，这是党的群众教育路线教育实践需要纠正的现象。

一是形式主义，好大喜功。焦裕禄同志和他商量在兰考为群众做一些具体工作时，吴书记说，他没有时间管这些小事，因为他想办一个大展览。在当时的兰考，不知道他要展览的是什么，是他丑陋的嘴脸还是他无耻的官德。

夸夸其谈大搞形式，弄虚作假欺上瞒下，不办实事好大喜功，把人民群众的困难置之不理，这样的干部在我们的党员队伍里也不在少数，需要我们党引起足够的警醒及时加以整治。

二是官僚主义，脱离群众。在焦裕禄同志与他的谈话中，吴书记竟然说出了“饿死几个人算什么”的混帐话，焦裕禄同志当场驳斥：“老吴啊，你说这样的话我从感情上不能接受！

”拂袖而去。不能接受的不仅仅是焦书记。我相信任何有点人性和党性的人都不会接受。他不了解民间疾苦，高高在上作威作福，上级调拨的救灾物资在灾情那么严重的情况下，竟然在吴书记手上堆放了8天还没有下发，不知道这8天有多少人在忍饥挨饿，甚至因此而命丧黄泉。

这样，脱离群众、盲目搞官僚主义的干部，迟早会被淘汰出党的干部队伍。

三是享乐主义，自私自利。焦裕禄同志带领干部群众抗洪救灾时，吴书记乘汽车偷偷溜走，因故装病。当他上了车，带着面具回头看时，我不知道他在想什么？

你是为自己的聪明而骄傲，还是为自己的无耻而感动和羞愧？我们的干部队伍里，也有不少在困难面前退缩、在利益面前踊跃的人，发布加强党性修养加以改正。

四是奢靡之风，乱搞特权。吴书记为县委每名领导本性了一个特供本，凭借此本可以在供销社买到肉、蛋甚至香油。在这样一个时代，在这样一个县，这样的特权会伤到人民的心。

也许他的出发点是好的，但你真的考虑过你的身份和责任吗。与焦裕禄同志的公德敬业相比，吴书记应该感到惭愧。

五是个人主义，思想狭隘。三位领导干部研究解决基层干部解困问题时，聪明的吴书记一看到要承担政治风险，就得拉肚子。而当别人正为此事而奔波忙碌时，他却又在后面拖后腿使绊子告黑状。

吴书记的形象不仅仅是为了衬托焦裕禄同志。我认为我们的演员干部队伍中总有一些不和谐的地方。现在来看，吴书记就是当前一些领导干部的缩影，恰恰是用焦裕禄精神来影射这个反而典型，来针砭时弊，来唤醒我们干部队伍中有此类作风的人早日警醒，尽快改进工作作风，真正成为我党全心全意为人民服务的好的领导干部。

电影焦裕禄读后感【篇7】

党务副书记王焕林

我和大家一起**了电影《焦裕禄》。焦裕禄同志下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作的感人事迹，深深触动了我的思想灵魂，使我产生了许多感想。

一、学***禄精神，提高党性、道德修养

焦裕禄同志是人民的好儿子，是党培养的优秀干部。作为一个上级**，他没有什么崇高的地位，而且下达命令。他有一种爱人民的仁爱之情。他深入民心，了解民情，访冷暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮；当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼；当他听说**的救济粮没有及时发放时，他震怒了；当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。

当前，基层**的工作正向服务型转型。我们基层干部的工作性质也在由以前的行政命令向为民服务转变，如何做好现阶段的农村工作使自己成为一名合格的基层干部，就必须向焦裕禄同志学习，践行党的群众路线，经常深入农村体察民情、民意，扑下身子，才能了解农村实际，有针对性地解决农村的实际问题，更好地为民服务。

二、学***禄精神，立足本职，建功立业

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因；当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐；当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据；为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。

在我们今天的工作中，虽然工作内容不同，但同样的是，我们都会面临困难和困难。在困难面前，我们是面对困难，还是害怕退缩？工作方法采取的是实事求是，调查研究？

还是推诿扯皮，知难而退？在焦裕禄同志身上，我们可以找到许多答案。什么才是真正的“政绩工程”？

就是像焦裕禄同志那样，以代表和维护广大人民群众的利益为已任，求真务实，取信于民，从实际出发，事实求是，公而忘私，先人后已，不怕困难，自力更生，艰苦奋斗，在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。

3、 学习“鲁”精神，养成廉洁无私、清正廉洁、勇于担当的工作作风

焦裕禄同志一心为民，清正廉洁，率先垂范。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮；当地区公署派专员调查时，挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。

在当前的市场经济中，保持良好的态度，追求诚信显得尤为重要。随着我国社会经济的发展和经济市场的活跃，利益分配的形式日益显现。作为基层干部，如何调整自己，要向焦裕禄同志学习，保持清正廉洁的道德情操，经得起金钱和美貌，经得起基层干部的磨难。

要有良好的心态，始终把党的工作和大局放在第一位，以坚强的党性和良好的形象站在世界前列。焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现，是群众路线教育实践的良好教材。

作为一名共产党员，一名基层干部，我必须从严自我要求，转变工作作风，想群众之所想，急群众之所急，用手中的权力努力为群众办实事、办好事，用扎扎实实的工作业绩积极践行党的群众路线。

电影焦裕禄读后感【篇8】

以前曾经学***裕禄同志的先进事迹，但对焦裕禄同志的事迹了解不多，对焦裕禄的了解是“模糊”的印象，总认为焦裕禄的事迹不管是从时间上还是从空间上距我们都比较遥远，通过**电影《焦裕禄》后，才有了较清楚的认识。焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他是一个党员领导干部，对工作兢兢业业、鞠躬尽瘁，死而后己，在于他公而忘私，心系百姓，倾情于民，还在于他一切从实际出发，实事求是，脚踏实地，勤政廉洁，为我们树立了“党的好干部”的榜样。通过影片**，结合自己的作品，我认为焦裕禄有以下精神值得学习：

一、对工作脚踏实地、实事求是的“钉子”精神。1962年，风沙、水涝、盐碱“三害”困扰兰考地区，焦裕禄受上级委派，来到这里担任县委书记。作为一名家长**，他并没有高高在上地发号施令。

为了**“三害”，彻底解决“兰考问题”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，制订了治理方案。在一百二十多天里，亲自跑了一百二十多个大队，摸清了兰考“ 三害” 的情况。

二、心系百姓、情系群众的公仆精神。他做的第一件事不是说话，而是安抚火车站的受害者。他怀着一颗爱民仁后情怀，深入群众体察民情，顶风冒雨，深夜看望受伤的老人，在一家老小尚未温饱的情况下，他用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦群众。

他牢记党的根本宗旨，心中只有群众。他致力于经济建设，把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件、提高人民生活水平作为压倒一切的中心任务。焦裕禄同志在兰考努力工作，使人民过上好日子。

三、自力更生、艰苦奋斗的创业精神。由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴，他在全面调查研究的同时，广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见，他背着干粮、拿起雨伞，和大家一起追沙、查水，在兰考的原野上日夜奔波。焦裕禄同志既是指挥员，又是战士。他同干部群众一起努力工作。

县委基本掌握了水、沙、碱的发展规律，开展了小规模淤砂夯实、淤砂夯实、封闭沙丘试验，总结治理经验，全面推广。

四、勇于承担、敢于负责的担当精神。焦裕禄同志高度重视基层干部和技术人员。在他的号召下，林场的技术人员自愿留下来。为不让更多的基层干部和技术骨干饿死，他想方设法提高伙食**标准，敢于“挪用”上级拨付的办公房装修费用和办公公用经费，敢于违反国家粮食统供统销的政策到外地调运粮食，因而受到上级组织的调查。

在上级的调查中，他敢于承担责任，这体现了一个党员领导干部在重大原则和重大是非曲直问题面前的责任心和巨大勇气。

五、舍身为公、舍己为人的崇高精神。在兰考，焦裕禄同志冒着沙尘暴和洪水，走遍全县。他以高度的革命热情和对群众的无限信任，在群众中打听观察。跟群众一起吃饭，一起劳动，和百姓一起翻地、封沙丘、种泡桐、挖河渠，忍着病痛坚持工作。

他病了很长时间，家里人口多，生活困难，但他坚决拒绝帮助。他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，总是在群众最需要帮助的时候出现在群众面前，赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄为了兰考的老百姓付出了全部心血、奉献出了自己年轻的生命，真可谓鞠躬尽瘁、死而后已。

六、廉洁奉公、廉洁自律的奉献精神。廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神是共产党人先进性的重要体现。焦裕禄带头取消了领导干部享受的副食品券，并责令孩子们将未购买的全部门票交给剧院。

还制定了《干部十不准》，不准干部搞特殊化。焦裕禄同志不怕苦不怕死，也不怕人。他一直为人民和廉洁**努力工作。他体现了中国共产党人先进性的政治性，在群众心目中树立了崇高的形象。

焦裕禄以身作则，带病实干，严于律己，关心群众，因积劳成疾，以身殉职，为我们留下了宝贵的焦裕禄精神，五十多年来依旧闪耀着耀眼的光芒。

焦裕禄精神是永恒的，学***焦裕禄精神是永远的。在物欲横流的今天，焦裕禄同志永远是我们加强党性修养、树立良好作风的学***，我决心用焦裕禄精神激励自己，振奋起来，以艰苦奋斗、求真务实、不惧艰险的大无畏精神扎实抓好自己的本职工作，做到牢记宗旨、心系群众；勤俭节约、艰苦奋斗；实事求是、调查研究；不怕困难、不惧风险；廉洁奉公、勤政为民，为促进地方经济发展、促进社会和谐和服务人民群众作出自己的贡献。

电影焦裕禄读后感【篇9】

电影《焦裕禄》里有三个场景让我特别难忘：一是焦裕禄领着县委一班人看望车站里逃荒的灾民，他从地上捡起的半块窝窝头;二是焦裕禄去车站为大学生技术员送行，他送给小伙子的那包沙土;三是因为买黑市救济粮面临上级调查，他沉着冷静说出的那句话：“这事我知道，是我下命令干的。

”这三个特写画面给我以强烈的震撼，它让我想起沉甸甸的两个字---责任。

什么是责任？责任是应该做的，就是承担应该承担的任务，完成应该完成的任务，做好工作。1962年冬，刚刚过气的焦裕禄调任河南省xx县委书记。

当他走进这片贫瘠的土地时，迎接他的不是鲜花和掌声，而是衣衫褴褛、满面尘垢的孩子，是饥寒交迫、逃荒要饭的灾民，是大雪风沙和饥饿荒芜的土地——他面临的任务、使命和工作是如此艰巨。在危难时刻，他没有选择退却和逃避，而是直面困难，与沙、盐、洪作斗争。责任，让他的心像火一样燃烧，变成无尽的力量。

在北风呼啸、飞沙漫天的田间地头，他和群众一起挥锹劳动;在寒冬雪夜，他踏雪百里把救济粮亲手送到孤寡老人的手中;在那破旧的写字台前，他忍受着肝癌的剧痛，起草着治理风沙盐碱的方案……在兰考工作的一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，走遍了兰考大地，直到生命的最后一息。从那时起，他把自己的名字和生命刻在这片土地上，这样人们就可以把它传下去，永远记住它。焦裕禄正是以责任和忠诚为基石，在人民心中筑起了一座丰碑，一座永远留在历史上的丰碑。

责任意味着什么?责任意味着真情。当他得知新来的大学生由于吃不惯窝头、不***沙后，并没有另眼相看，而是爱护有加，给他送米送钱。

当得知人已经去火车站时，他撒腿就追。到了火车站，他半恳求半遗憾地对小伙子说：“你走了，我没啥送的，这是兰考的一包沙土，你拿回去做一下试验，看还能种啥。

”面对没有一丝架子、没有一点官气的县委书记动情的请求，小伙子被感动了，他终于选择了留下。当火车开过之后，小伙子出现在因为疼痛半蹲在地上的焦裕禄的身后，他露出了惊喜的目光。这是一个人才的坐标，事关兰考的发展和未来，而这个人才坐标是焦裕禄用真情换来的，是用他坦荡的胸怀和求贤若渴的眼光换来的。

忠诚于心，奉献于行。只有行动才能得到学者的心，只有真情才能留住人，留住人心。

责任意味着什么?责任意味着担当。作为主政一方的县委书记，他倡导取消了干部特殊的**本，但当面对由于饥饿而浮肿的老干部时，他不得已让助手去黑市购买救济粮，承担违背物资统购统销政策的政治风险，这是需要摘去乌纱帽的勇气的。

面对上级的调查和同事的盘问，他没有把责任推给副手，而是主动承担责任，体现了共产党人的崇高情怀。执行委员和焦裕禄谈话后走出房间，全体干部群众自发地聚集在院子里。他们想去北京找秘书。当专员表态**他也算一个，并明确表示“不管焦裕禄同志受不受处分，他仍旧是你们的县委书记”时，全场响起热烈的掌声。

面对组织的信任和群众的关爱，焦裕禄平静的脸上闪过泪水。我相信，兰考的干部群众在找到主心骨的同时，更有一种勇往直前的勇气和决心，一种责任在肩的信心和决绝。

责任贯穿人的一生。责任是一个人、一个国家、一个民族精神健康与文明的重要标志，也是一个国家、一个民族、一个个人生命力的具体体现。一位伟人曾经说过，责任具有至高无上的价值。它是一个伟大的品格，是所有价值观中的最高地位。

在社会舞台上，每个角色往往意味着一种责任。发挥好各种作用，必须履行好自己的职责。人是要有点精神的。焦裕禄虽然离我们很远，但他留给我们的精神财富永远不会过时。

只有用心对待工作，把身心和工作融合在一起，像爱自己的家人一样爱工作，像爱自己的生命一样爱岗位，真正去享受工作带来的快乐，才能用自己的行为最终去实现自己人生的价值。