小学安全活动总结

小学安全活动总结【篇1】

为增强全校师生及员工的安全防范意识，初步掌握防火应急逃生、自救的技能，学习、了解逃生的基本常识，提高广大同学及学校相关部门应对突发性事件的能力，我校于2015年11月6日上午第三节时间,由学校牵头组织全校师生进行教学楼防火安全疏散演练，地点为我校教学楼至学校操场，参加人员为全校教职工及所有学生，以防火逃生自救、人员疏散为主题。

演练前，学校制定了详细的防火逃生演练方案，并召开防火安全疏散演练专题班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项；学校领导、班主任和班主任、楼梯值班教师积极参与演练，确保了演练安全有序成功。演练前，我们通过校园广播向全体师生强调火灾应急疏散常识，让学生了解疏散的方向、路线和区域。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用手帕、衣角等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。

当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程从信号发出到1700多名师生完全撤离到操场安全地带，仅用时2分02秒钟。做到了快速、安全、有序。

师生全部撤离到安全区域后，各班级负责人向总指挥王校长汇报了师生人数和撤离情况，王校长就本次演练过程做了总结和点评：

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、要求各负责人一定要牢记自己的职责，牢记自己所分管的区域，凡遇到此类事件必须第一时间赶到协调指挥。

2、各班主任一定要肩负起安全第一责任人的职责，认真向学生传授相关知识和技能，演练过程一定要跟班行走，严密监视，确保安全。

3、学生撤离到操场后，各班主任要迅速组织学生原地下蹲，保持集结地安静，听从安排，尽快做好本班人数的清点上报工作。

4演练结束后，每各班也要依次进入教学楼，回到教室。严禁拥挤。

通过此次防火逃生应急疏散演练，又为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练，进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力，让师生对防火逃生知识有了一定的理解，从理解到感性，切实掌握逃生的技能，提高全体师生的应急逃生意识，熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力，并能有组织、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师生防范事故的意识，培养发生重大事故时的救援能力。

为实际事故应急行动提供了宝贵的经验。

这次演练，不仅为我校积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。提高全校师生的安全意识和安全素质，确保应急行动高效、快速完成。

赵河一小消防安全疏散演练

活动总结

赵河镇第一中心小学

2015年11月6日

小学安全活动总结【篇2】

3、印发“交通安全责任书”，下发到每位学生、家长手中，向他们宣传交通安全知识，并签字承诺，将文明交通理念传递到每个家庭。

4、各班利用班班通，**一次交通安全教育警示片，从中受到启示。

5、各班主办一期以“摒弃交通陋习，安全文明出行”主题黑板报。

6、积极与镇派出所、交警队联系，开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动，重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理，尽快完善校园及周边道路交通安全设施。

四、主题活动成效明显。

通过开展交通安全日活动，交通安全意识已深入人心

师、学生和家长都深有感触。学生了解交通安全常识，提高遵守交通法规的意识。安全行走、安全乘车、安全回家已成为学生们的自觉行动。

本此活动开展以来，我校交通安全工作到位，未发生交通事故。

通过122交通安全日活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的各种活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。今后，我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动，使这项工作常态化。

结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”、 提供强有力的安全保障。

雒庄小学

2018.12.20

小学安全活动总结【篇3】

我校在镇党委、**有关部门的支持和关怀下，积极加强周边治安综合治理工作，学校校园安全、卫生、整洁，周边环境和谐、安宁，为保障师生安全及正常的教育教学秩序创设了良好的校园环境。我的校对工作在安全稳定维护方面做了以下工作

一、加强领导，建章立制

学校是培养人才的基地。学校的改革和稳定关系到千家万户的稳定和发展。首先，学校成立了以校长高杏林同志任组长的学校安全稳定工作领导小组，按照通知指示精神及学校安全检查考核目标，组织进行了学校安全工作自查。

（1）重新学习了《南河小学2014——2015学年度安全稳定工作计划》和《南河小学安全工作应急预案》；

（2） 完善各项安全制度，按规定办事；

（3）对学校校舍做了深入细致的检查，并做了记录，对不符合安全标准的设施立即进行了维修，确保了教育教学工作的顺利进行。

（4）是对学校各处室（图书室、储藏室、体育室）的安全工作进行了认真检查，对所查的内容做了记录，发现问题立即进行了解决。

（5） 学校成立了以校长为组长、教学主任为副组长的学校及周边地区治安综合治理领导小组。每季度召开工作例会，研究安排工作。日常工作有专人负责，工作有计划、有检查、有总结。

全体成员认真履行职责，积极参与工作，形成了学校统一领导、组织协调、各负其责、共同管理的工作格局。学校认真贯彻落实《云南省省学校及周边治安综合治理管理办法》和《云南省学校及周边治安治理责任追究办法》，积极开展达标创建活动。

二、工作扎实效果明显

在有关部门的大力支持下，学校周边无流氓团伙、黑恶势力，学校设立值周教师负责护送学生安全上公路，学生放学排队由科任教师有秩序护送至校门口上公路，并目送学生。学校禁止师生过马路，保证师生交通安全。学校重视综合管理，有专门的机构和人员。制度健全，落实到位。

深入开展“安全文明校园”创建活动。

为全面贯彻落实上级关于学校安全工作指示精神，强化学校安全稳定工作，确保学校正常的教学秩序，做到“安全第一，预防为主”，创建平安学校，

三、落实一岗双责，综合治理

（1）学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员登记制度，领导带班制度，安全保卫检查制度，使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

（2）全体教师签订了《安全工作责任状》，实行“一岗双责”制度。针对“三防”（防火、防盗、防霉）做了大量的工作。正准备配备消火器材，已加固了门窗，对校园的设施进行了加固，做到了人防和技防相结合，确保了学校财产的安全，

（3） 实现学校、村委会共建，对学校和学校周边环境进行治理，消除周边环境的不安全隐患。

四、安全教育，常抓不懈

1、学校利用校会、升旗仪式、少先队主题会、班会对学生进行一系列的安全教育，利用案例进行正反两方面的教育，以提高学生的自我保护、自救能力。我们还组织师生学习安全方面的法律法规，树立“教育在先、预防为主”的思想，广泛开展法制、安全教育，把安全、法制教育作为素质教育的有机组成部分，纳入学校教育教学计划，把安全、法制教育落实到广播、橱窗等宣传阵地，定期出版墙报、专栏，通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。

2学校全年坚持学生路队制度，培养学生讲秩序、讲文明的良好习惯。

3、结合“综合治理宣传月”活动，我校三月安全教育日时狠抓了交通安全教育、防溺水教育，同时加强对流行性传染病的防控工作，四月和五月将集中进行反邪教和禁毒教育。

4在各学科教学中，应渗透安全知识教育，使安全教育内容走进课堂。在对学生进行安全教育活动中，我们还要特别注意加强对学生的网络安全、预防青少年犯罪和加强未成年人自我保护等方面教育。组织学生参加集体活动，应当进行安全教育、组织纪律教育和预防性保护。

重视体育教学中的安全意识教育。

5、加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施，特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作，及时采取措施清除不安全隐患。

6、坚持开展防震减灾演练，塑造“和谐校园”。

7重点做好外出锻炼和松散锻炼学生上下楼梯的队伍秩序，保证上下楼梯有序，做到一切安全。

南河小学

2015年3月28日

小学安全活动总结【篇4】

应急体验活动工作总结

黄岛区大村镇茂甲小学

2016年6月

大村镇茂甲小学

安全应急体验活动工作总结

为全面贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，根据青岛市**“覆盖面广、向农村学生倾斜”的要求。切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，维护社会稳定，促进社会和谐。6月15日，我校四年级学生到六汪小学参加应急体验活动。

在全体师生的共同努力下，圆满如期完成。现将情况总结如下：

1、 领导对演练活动高度重视，组织到位

学校安全是最让人牵挂的公共安全，我校高度重视该项工作的重要性，认真领会应急体验启动仪式上各级领导们讲话的精神，高度的责任感和求真务实的作风，按照区教体局的统一安排进行应急体验活动。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长**林为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。需要采取安全措施以确保次体验活动的顺利进行。

2、 精心部署，使应急体验活动切实可行

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，班主任组织学生认真学习了应急体验活动知识，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。

3、 广泛宣传和重点培训，确保体验活动的成功

1学校要加大宣传力度，进一步提高师生的安全意识，明确参与应急体验的意义。

（1）、指导老师给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及**人身伤害保护措施和火灾、**等灾后自救知识。我校四年级学生在应急指导老师的指导下进行应急练习，指导老师教育学生防灾的正确的方式，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

（2）、指导老师针对灾情后出现的问题，如昏迷、骨折、呼吸困难等现象，教给学生们如何处理。学生们学习了人工呼吸、包扎、担架抢救等方法。这些技能让学生们受益匪浅。

四、全校性演练效果良好

6月15日，我校四年级学生如期顺利完成应急体验活动。在活动过程中，学生可以听从指挥，积极参与，努力学习，受益匪浅。感谢指导员确保练习成功。

通过这些活动，我们也发现了许多不足之处

1部分师生知识学习不认真，安全意识不强。

2、部分学生学习安全抢救技能不认真。

3、个别学生有不严肃的举止。

总之，通过这次应急体验活动，我们不仅掌握了逃生的技巧和方法，而且收获颇丰；同时，又找出了很多不足之处，今后我校还会坚持开展应急活动，让更多的学生掌握应急方法和抢救技能，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

黄岛区大村镇茂甲小学

2016年6月16日