作风自查报告

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个人作风自查报告【篇1】

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教师思想作风自查报告

我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、对工作的热情度不够 教育工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习 在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把工作做好就行了，而放松了对知识的学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化 我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限，认识落后 思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，

反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

教师作风整顿自查报告范文

教师作风整顿自查报告范文（一）

自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育教学思想进行了深刻反思如下：

一、存在问题 1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他老师的差距还很大，需要加强学习。

2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。

3、业务有待提高，教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。

4、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。

5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。

6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自己能将问题解决好因而与家长联系少。课堂教学语言欠精炼，普通话不标准，随意性较强。

7、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

二、原因分析 一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使

教学方法老化，语言表达欠精炼。

三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此和家长联系很少。

三、整改措施 针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。

2、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚持订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

4、积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。

5、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的

错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困生。

6、加强自己的人格修养，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。

教师作风整顿自查报告范文（二）

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

一、作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己

要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我始终担任班主任，我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

5、带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容

易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。

6、存在的问题：

1)、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

2)、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3)、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

二、整改措施 1、严于剖析自己。

严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

2、加强业务学习，提高素质。

加强业务学习，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

教师作风整顿自查报告

根据界首市教育局作风整顿建设要求，结合中心学校制定的实施方案，通过几天来的集中学习和自学，使我对这次活动有了深刻认识。教师作风整顿的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项更上一个新台阶。作为学校的一名青年教师，在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想，态度等方面存在的突出的问题，对照检查，深挖思想根源，开展批评与自我批评，明确今后该努力的方向和明确的实施方案。

一、存在问题：

1、学习的要求和动力不够

对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；

二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；

三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、在班级管理方面做得不够

作为班主任，在班级管理方面做得不够。“新瓶装旧酒，新鞋走老路”，致辞使班级管理方面方法陈旧，呆板、简单，无创新意识，

靠的是苦干、蛮干，靠的是不离寸步地紧跟班级、没有帮助学生形成自主、独立、乐学、善思、互助的良好风尚，而是稍不注意就会出现一些意识不到的事情，造成不良后果。

3、教学上，没有创意，备课时不钻研教材

在教学方面，没有结合本班学生实际情况，备出具有自己特色、自己风格的课，没有自觉地用新课程的理念来指导课堂教学，到现在为止也没有形成自己的教学风格，而是为应付检查而备写教案，为应付听课而转变课堂教学模式，使自己的教学工作很被动，无起色，无特色，在辅导差生方面，没有耐心、恒心，简单、粗暴。

4、爱岗敬业上做得不够突出

工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

5、要求学生过于严厉。

偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。言行有时过激，自控能力不强，遇到突发事件，不能保持冷静的心态，正确处理。

二、今后打算

1、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每个细小的工作要塌实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每一名学生获得理想的成绩。

2、学习再学习，使自己的知识更加丰富、更加新颖，做一位称

职的教师。要利用学校开展观课活动的契机，多听、多看、多思考，使自己的教法更先进、更灵活，使自己的工作更细，上一个新台阶，备高质量的教案，搞利于教学的丰富多彩的游戏，批出精细的作业，改出准确无误的试卷，写出高质量的质量分析材料。

3、牢固树立“学校无小事，事事都育人；

教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。

4、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

总之，通过这次整顿学习活动，我较清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，时时处处用高标准、严要求对照自己，使自己早日成长为一名优秀教师。

界首市黄庄中心小学郭西明

2012年5月

教师作风整顿自查报告

教师作风整改措施自查报告&教师纪律作风整顿个人自查报告范文

思想纪律作风整顿自查报告

作风纪律整顿自查报告（思想）

作风整顿自检自查报告

个人作风自查报告【篇2】

关于春节间纪律作风情况自查报告

尊敬的领导：

您好！在春节即将过去的这个时刻，经过我们的自查和观察，我向您汇报春节期间纪律作风情况如下：

一、严禁随意放炮行为

春节期间，我们加强了对烟花爆竹销售和燃放的监管，通过宣传教育和严格执法，有效遏制了随意放炮的行为。市民们纷纷响应政府的号召，自觉遵守规定，没有听到夜晚无休止的爆竹声，出行和休息都得到了更好的保障。

二、防止了无序燃放烟花爆竹引发的事故

我们严肃了对烟花爆竹销售商的审核，并要求销售商只能在指定地点销售烟花爆竹。同时，我们组织了专门的安全检查团队，对销售点进行随机抽检，确保销售的烟花爆竹质量符合标准。此外，我们通过媒体和宣传栏等渠道发布安全用火知识，提醒市民合理使用烟花爆竹，全面杜绝了因燃放烟花爆竹引发的事故。

三、规范了年夜饭就餐秩序

为了保障市民们的用餐安全和就餐环境，我们在春节前加强了对餐馆的检查力度。对于存在食品安全隐患的餐馆，我们予以警告并责令整改，确保市民可以放心享用美食。另外，我们积极组织了文明用餐活动，倡导市民文明就餐、不浪费食物，营造了温馨和谐的就餐氛围。

四、强化了旅游市场秩序管理

春节期间是旅游高峰时段，我们加强了对旅游市场秩序的管理。通过加大巡查力度，我们及时制止了不合规的旅行团，对存在欺诈行为的旅游从业人员进行了处理。同时，我们积极推广电子支付方式，提高了旅行者的支付便利度，充分满足了广大市民和游客的旅游用餐等消费需求，促进了旅游市场的健康发展。

五、更加严格了交通管理

为了保障市民的出行安全，我们加强了交通管理措施。通过增加交警执勤力量和加强交通管制，我们有效缓解了道路拥堵情况，提高了市民的交通出行效率。同时，我们加大对交通违法行为的查处力度，通过高科技设备的应用，提高了交通违法的抓拍成功率，为市民创造了一个安全、畅通的交通环境。

以上是我们在春节期间对纪律作风情况的自查和总结。感谢您一直以来对我们工作的支持和鼓励，我们将继续努力，持续改进，在今后的工作中不断提高服务质量和管理水平。

个人作风自查报告【篇3】

教师作风效能自查报告

一、引言

教师作风的好坏直接影响到教育质量和学生的发展。为了提升教师作风效能，学校对教师进行全面自查，并将自查结果整理成《教师作风效能自查报告》。本文将围绕这个标题，详细、具体且生动地描述教师作风的自查情况和相关问题。

二、自查情况

通过对教师作风的自查，我们发现了以下几个方面的问题：

1. 教师言行不当：部分教师在课堂上和学生交流中使用不当言辞，过度使用批评和评价的语言，在教学中缺乏耐心和友善，给学生造成了不良的教育体验。

2. 教师态度消极：部分教师在面对困难和问题时，态度消极，缺乏解决问题的积极性和耐心，对学生的提问回答敷衍了事，没有给予充分的关注和指导。

3. 教师管理不力：部分教师在课堂管理和纪律维护方面存在问题，没有建立起有效的纪律管理机制，导致课堂秩序不够稳定，学生的学习积极性和效果受到了影响。

三、问题分析

教师作风问题的存在主要是由于以下几个原因：

1. 个人素质不足：部分教师在教育、心理等专业知识和技能上存在缺乏或不足的情况，导致无法做到良好的教育实践。

2. 压力和压迫感：教师在教学过程中经常面对各种挑战和压力，需要承担大量的工作和责任，长期以来压迫感积累导致教师的负面情绪表现。

3. 教育环境和支持不足：学校在教师作风教育上的投入力度不够，对教师的培训、指导和激励机制不健全，导致教师没有得到有效的支持和帮助。

四、解决方案

为了改进教师作风效能，我们提出以下解决方案：

1. 提升个人素质：学校将加强对教师的专业培训，提高教育和心理学等领域的知识水平和操作技能。同时，学校将建立一套完善的教师自我评估体系，鼓励教师进行自我反思和学习提升。

2. 管理支持和激励：学校将建立起健全的管理机制，增加管理人员对教师的日常指导和激励力度，提供必要的支持和资源。此外，学校将建立起奖励和表彰机制，为表现出色的教师提供相应的激励和荣誉。

3. 建立良好的教育环境：学校将积极营造一个积极向上的教育环境，通过课堂教学活动、班级管理和学生辅导等方面，引导学生形成良好的学习和行为习惯。同时，学校也将加强与家长的合作，建立起有效的家校沟通渠道。

五、总结

通过对教师作风效能的自查，我们发现了存在的问题，并提出了相应的解决方案。教师作风的提升需要学校和教师的共同努力，只有通过不断的培训和反思，加强与学生和家长的沟通，才能实现教育质量的稳步提升。学校将继续关注教师作风问题，并持续加强教师作风教育，为学生提供更好的学习环境和教育资源。

个人作风自查报告【篇4】

转作风提效率树形象发言提纲

XXXXXXXXXXXXXXX 通过“转作风、提效率、树形象”专题学习教育活动,通过这次学习让我深刻的感受到“转作风、提效率、树形象”这9个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率、外在形象直接会影响到学院的外在形象，转作风提效率树形象实质上就是使人人都能转变以往不对的工作作风，提高工作效率、树好学院和个人形象。通过这次学习我有以下几点体会：

一、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第

一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

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二、要进一步务实创新，提高工作效率。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结 和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕学院的长远发展和中心工作，贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。 不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题，遇到困难，必须敢于迎难而上，在急难险重任务面前，能够挺身而出；在生死危难关头，能够豁得出去。提高工作效率，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。

三、要树立良好形象，注重加强职业道德修养。一是刻苦学习，加强修养，努力使自己成为本职工作的内行。要善于联系实际，努力学习先进的科学理论和革命导师、先进人物的优秀品质，学习马克思主义伦理学和本行业的职业道德规范以及文化知识。要自觉地开展批评与自我批评，增强职业道德意识，陶冶职业道德情操，锻炼职业道德意志，确立职业道德信念，养成良好的职业道德行为和习惯。以高度的进取精神，顽强刻苦地学习和掌握专业知识，提高工作能力。二是求真务实，全心全意为人民服务。要少说空话，多为群众办实事、创实绩、见实效。要以高度的革

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命事业心和社会责任感，忠于职守，认真负责，惟勤惟谨，积极创新，勇于开拓，创造性地完成本职工作，全心全意为人民服务。

“转作风、提效率、树形象”活动不是阶段性的活动，他是一项长久的活动，是我们更好的服务于群众的保证。今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为学院又好又快发展多作贡献。

2018年7月4日

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个人作风自查报告【篇5】

作风专项整顿自查报告

一、引言

作风是一个组织的灵魂，是一个国家、一个政党、一个团体的形象窗口。良好的作风能够有效推进各项工作，形成良性循环，进一步提升整个组织的凝聚力和影响力。为进一步加强本单位的作风管理，经过自查整顿，特将自查结果汇总，撰写此份《作风专项整顿自查报告》，以飨上级领导和同仁们。

二、整顿前的问题

在整顿前，本单位存在一些突出的问题。首先，在工作态度上，存在浮躁、急功近利的问题。有部分同志在工作中不够细致，不注重细节，导致工作质量不高，任务完成不尽人意。其次，在工作纪律上，存在一些违规违纪行为。少数同志对待工作有失公允，存在搞“关系户”现象，严重影响了工作环境。另外，在工作效率方面，存在资源浪费、效率低下的现象。一些同志工作不够主动，遇到问题缺乏创造性思维，耗费了大量人力物力，结果工作效益不高。

三、整顿措施及效果

为解决上述问题，本单位针对作风专项整顿开展了一系列的措施。首先，加强组织领导，制定了详细的整顿方案。方案包括整顿目标、整顿要求、整顿方式等，为整顿工作提供了明确的指导。其次，组织开展了专题培训。通过培训，增强了同志们的责任感和使命感，激发了积极性和创造性。同时，加强了党风廉政建设，建立了严肃的纪律约束机制。对于违纪现象，本单位严肃查处，从源头上杜绝了违纪行为。

经过整顿，本单位取得了明显的效果。首先，在工作态度上，同志们的浮躁情绪得到了有效的改变。工作中注重细节、认真负责，工作效果大大提升。其次，在工作纪律方面，本单位克服了关系户现象，形成了风清气正的工作环境。另外，工作效率也得到了明显提高。同志们充分发挥了主动性和创造性，工作更为高效、精准。

四、存在的不足及改进措施

整顿过程中，也存在一些不足之处。首先，在整顿力度上，与初衷不完全符合。整顿初期，部分同志对整顿工作抱有抵触情绪，表面上配合，但实际执行不力。其次，在整顿时为临时行动，缺乏长效机制的考虑。整顿期间工作效果较好，但经过整顿后，是否能够持续保持良好的工作作风，需要后续的长期管理。

为解决上述问题，本单位将采取以下措施。首先，加强整顿的宣传和解释工作。通过引导同志们正确理解整顿的意义和目的，提高他们的认知水平。其次，建立长效的监督机制。通过制定各项规章制度，明确经常检查与考核，确保整顿的效果能够持久。另外，继续加强作风建设的力度，坚持工作作风的问题不断整改与提升。

五、总结

作风专项整顿是一项重要的工作，通过本单位的整顿措施，取得了初步成效。但我们也要看到，作风的形成和改变需要一个长期的过程。只有不断地加大作风建设的力度，坚持不懈地整改与提升，才能真正达到良好的工作作风。希望上级领导和同志们能够对此报告给予进一步的意见和指导，共同努力，推动本单位的作风建设不断迈上新的台阶。

个人作风自查报告【篇6】

“学党章、守纪律” ——转作风、强素质、树形象

为了应对新形势下所遇到的问题，我党在十八大上修改了党章。加强社会主义核心价值体系建设，发展社会主义先进文化，是新党章对教育工作提出的新要求。学校领导干部及各位教师也必须认真学习领会新党章，不断地提高自身素质，增强应对和驾驭复杂局面的能力，在教育岗位上创优争先。我们必须?转作风、强素质、树形象?，这要求我们必须强化以下三个方面的素质：

一强政治素质。强化政治素质就是要强化学校领导及教师在履行教育职责时所应具有的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论水平，认真实践?三个代表?重要思想。努力站在马克思主义的立场，使用马克思主义的方法去分析和解决问题。坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力。能经得起各种风浪的考验，能把党的方针政策同本地区本学校的教育工作实际相结合，会办实事、能求实效，以良好的政治氛围为教育工作提供良好的环境，真正做到教书育人，为人师表。强政治素质要强化三种意识：

（一） 创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析教育工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。

（二）责任意识。这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党负责、对社会负责、对学生负责，对教育事业负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。

（三）大局意识。领导干部之间要加强协作配合力度，牢固树立?上下一盘棋?的观念，切实做到?分工不分家?。同时，要树立以?服务教育、办人民满意的教育?为中心，?一切围绕‘中心’干，一切围绕‘中心’转?的观念。

二强道德素质。?有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品?。对于教师这一育人职业来说，道德素质显得尤为重要。具体来说，强道德素质就是培养学校领导及教师的四种精神：

（一）培养教师对党和国家忠诚，为了国家尊严和人民利益勇于献身的精神；

（二）培养教师对教育事业的精诚，对从事工作有着执著的追求，要有?干一行、爱一行、专一行?的敬业精神；

（三）培养教师不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违法乱纪、危害学生学校利益、扰乱正常教学秩序行为作斗争的?包公?精神；

（四）培养学校领导及教师敬岗爱业的品质，对教育中遇到的的问题，敢于认真及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，要努力办学，办好学；同时还要学校领导干部及各位教师严于律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的自己先做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤政廉洁的表率，用领导干部及教师特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。

三强能力素质。?工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书?。教师要有发现学生的眼力，更要有解决学生学习困难的能力，努力提高自身的工作能力，提高本学校的教育水平。这就要求我们的教师要有科学合理的知识结构和较强的业务能力。

（一）要开拓创新，提高业务理论水平和综合素质。

加强学习，增强对本学科知识的掌握理解是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习，提高自己的业务理论水平才能做到在思想上知识上跟上新形势的发展。

首先，要不断地加强业务学习，努力拓展自身知识。加强业务学习是自身业务发展的需要。当前世界发展变化巨大，可谓是日新月异,我们所要教授的知识也必须与时俱进，用新知识更新旧知识，用心眼光替代旧眼光。只有不断地去学习，才能获得这些新知识，获得了新知识，理解掌握之后才能传授给学生，让教学满足社会发展需要，培养社会所需要的人才。

其次，我们必须加强自身的教学技能。现如今，教学工作越来越趋于复杂化,教育工作中会遇到各种新问题。这就要求我们必须在工作中引进新理论，新方法。一方面要确立学生在教学过程中的主体地位，又不能忽略教师的主导地位。用先进的教学理论在教学中引导学生自主学习，才能适应当前的教育需要。

如果没有一支高素质的教师队伍,没有精良的业务水平,想要为社会培养合格的人才是很难达到要求的。所以,新时期对教师的要求越来越高，标准越来越严,我们必须要注重学习。学校领导干部必须认真学习政治理论、经济知识、法律知识、业务知识。在学习方法上，教师不但要积极参加教育局以及学校组织的集中理论业务学习，同时要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际，切实提高自身素质。

（二）要不断进取，强化工作中的责任意识和服务意识。

全心全意为人民服务是我们党的宗旨,是对每一个党员的必然要求,也是作风建设要达到的目的之一。作为教育事业工作者，我们要不断加强党性修养,加强党性锻炼,工作中要做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做好工作，真正做到教育让人民满意。对每一堂课，都要认真对待，体现人文关怀。学会先换位思考，站在学生的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；规范自己的言行，在和学生交往、沟通时，一定要做到热情真挚、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种呆板教学模式，满腔热情地为教育事业服务，贴近学生，脚踏实地做好自己的本职工作。

（三）从我做起、从小事做起，树立良好的个人形象。

作为教育工作人员，要摆正自己的位置，说话做事要三思而后行，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起，从小事做起，不以善小而不为,不以恶小而为之,注意自己的一言一行，始终保持政治上的清醒，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好的教师形象，教书育人，为人师表，决不给教师这一光辉形象抹黑。

通过?转作风、强素质、树形象?活动，让我校领导干部及各位教师明确了自身的责任，提高了对自身的要求，发现了自身的不足，找出了今后工作努力的方向：领导干部将加强对学校的管理，改善教育环境，为教学工作提供有力的保障；各位教师决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题，真抓实干，努力提高自身的综合素质，增强业务能力，做好本职工作，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

相信在我校上下一心、团结一致的努力下，定能够提高我校教学水平，为社会培养更多德才兼备的人才，办好让人民满意的教育。

个人作风自查报告【篇7】

转作风、强素质、树形象

集团公司提出的“建设新同煤，打造新生活”的发展目标及“五个一”总体要求和“三个三”工作思路，是集团公司立足企业实际，创新发展思路，破解发展难题的需要，反映了广大员工家属渴望企业做强，生活幸福的美好愿望。它与同煤60年发展思想一脉相承，是企业发展思路的延续和拓展，是在转型跨越新形势下集团公司党政审时度势提出的新的战略体系。

我们要牢牢把握“建设新同煤，打造新生活”这一主题，切实把思想和行动统一到集团公司和我厂的决策部署上来。大讨论活动旨在进一步增强机关工作人员的思想素质和履职能力，打造一支“思想素质高、工作作风好、履职能力强”的员工队伍，营造风清气正，务实创新的工作氛围，开展好这项活动对于机关上下更好地助推集团公司转型跨越发展具有十分重要的意义。

一、转变作风

要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失，要克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，勤勤恳恳，求真务实。做好“考

核员、监督员、参谋员”工作。5月2日我队在厂大门宣传栏上张贴交通安全宣传标语，为员工讲解交通安全知识，旨在通过广泛宣传使人们自己遵守交通法律法规，倡导文明交通行为，共同营造一个安全畅通的道路交通环境。

二、提高素质

要培养党员干部对党和国家的忠诚，为了国家的尊严和人民的利益勇于献身，对从事的工作有执着的追求，坚持讲学习，讲政治，讲正气，能把党的方针、政策同本部门的实际工作结合起来，强化三种意识：创新意识、责任意识和大局意识，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤改，廉洁的表率，要加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展，要不断加强党性修养，加强党性锻炼，规范自己的服务言行，脚踏实地做好自己的本职工作。

三、树立形象

要从我做起、从小事做起，树立良好的个人形象。作为领导人员，要摆正自己的位置，说话做事要三思而后行，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起，从小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，注

意自己的一言一行，始终保持政治上的清醒，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好的个人形象。

总之，领导人员要始终把安全稳定作为第一责任，始终把转型发展作为第一要务，转作风、强素质、树形象，及时改正自身的不足，找出今后工作努力的方向，真抓实干，努力提高自身的综合素质、做好本职工作，争取在自己的岗位上创造更好的业绩，在“建设新同煤，打造新生活”的热潮中推动本单位工作又好又快发展。

机关车队

侯耀

二0一二年五月

转作风、强素质、树形象

讨 论 稿

机关车队

侯耀 二0一二年五月

个人作风自查报告【篇8】

“转作风 强素质 树形象”大讨论发言材料

思想认识高

研讨内容新 载体形式活 组织安排严

云冈矿 吴罡

一月份以来，云冈矿根据集团公司在全体领导人员中开展“转作风、强素质、树形象”大讨论活动要求，早动手、早安排，把开展“转作风 强素质 树形象”大讨论当做一项政治任务，迅速在全矿分阶层展开，经过四个月的研讨实践，我们把全矿党员干部的思想统一到了集团公司新一届领导班子的决策和部署中来，打造出了一支团结有力，干部过硬，忠于企业的员工队伍，实现了全矿党员干部思想行为等多个方面的转变。

一、转作风

1、讲政治转作风就是与集团公司党政保持高度一致、坚决贯彻执行集团公司工作决策和部署

2、接地气转作风就是要求干部多深入基层，掌握实情，了解情况，解决问题，做到心中有数，眼中有事，手中有招，腿上有功

3、扬激情转作风就是就是激发大家“建设新同煤，打造新生活”的干事创业的激情，有心谋事，用心履职，尽心工作。

二、强素质

1、学知识强素质。通过学习提高自身素养。

2、多历练强素质。给有培养前途的年轻人锻炼成长的舞台，进行多个岗位的轮岗历练，压担子，增才干。

3、明职责强素质。强化责任心，强化执行力。

三、树形象

1、讲正气树形象，就是要求全矿领导人员做人坦诚，做事坦荡，处理问题公正客观。

2、增合力树形象，就是要求矿班子成员和基层班子成员之间经常沟通交流，紧密配合，分工协作，做到思想同心，目标同向，工作同步。

3、系民生树形象，就是关心员工生活，帮扶弱势群体，多为员工群众办实事办好事。

具体工作如下：

一、思想认识高。我们把这次研讨当做是贯彻中组部《关于加强对干部德的考核意见》和省第十次党代会、集团公司领导人员大会精神的重要举措；当做全面提升各级领导人员思想素质、作风建设和履职能力，努力打造 “有道德、有素质、有作为”的党员干部队伍、落实集团公司“五个一”总体要求，“三个三”工作思路，为“建设新同煤、打造新生活”和加快跨越发展的强有力的思想和组织保证工作来抓，高度重视，专门成立了书记、矿长任组长，副书记任副组长，组、宣、办、纪委负责人为成员的的领导组，并下设了专门的办公室，负责此项工作开展。同时，要求机关科室、各基层单位认真组织好各自单位的大讨论活动，大讨论活动不仅体现在研讨会上，更体现在实际工作中。通过研讨，在全矿形成了“风清气正、务实创新”的工作氛围。

二、讨论内容新。我们把大讨论时间安排为2012年全年，分了三个层次：副总以上矿领导、地面机关，井下一二线。

针对矿管理层中存在的深入现场少，工作作风不实现象，我们利用党委中心组学习时间，上党课时间，开展了“入党为什么，当干部为什么”等内容大讨论，开展了“管大事，抓系统，带队伍”大讨论。通过大讨论活动，提高了各级管理人员党性原则、民主决策、科学决策和管理水平，培育了他们以矿为家的思想，忠诚于企业，感恩于企业，为企业效力终身的思想。在研讨中，副总以上矿领导人员，围绕 “有道德、有素质、有作为”的要求，不断查找自身不足，提出改进意见，进一步提升了自身素质和工作水平。目前，已形成16篇具有指导实际工作的理论研论成果

针对部分机关工作人员中存在的作风不实，劲头不足，要求不高，敬业不强，责任不强现象，我们们有针对性的开展了“转作风、治懒惰、强效能”研讨，通过开展研讨，进一步增强了机关地面单位员工的学习意识、服务意识、自律意识、效率意识、忠诚感恩意识，形成了调研有道，协调有力，信息有心，沟通有序，考核有效的地面机关服务体系，使机关科室，上下贯通多了，真正成了矿党政参谋、助手和智囊，做到了了解基层动态，当好了基层助手，提高了办事效率，使地面单位服务方式服务水平不断提升。4月份机关科室单位召开集中研讨交流会，上交了13篇研讨论文，有力的指导了实际工作。

针对一线队组战斗力不强，部分区队管理人员责任心不强，领导说话粗鲁，工作方式粗暴，个别区队长在抓安全、生产、经营管理工作中存在一言堂等，他们开展了“区队是自家的还是大家的？”大研讨，在区队全员中开展好“抓安全、提素质、增效益”为主题的研讨活动，培养了一支忠于组织的过硬基层队伍，形成做事负责，干事同心，工作高标准、执行无差错的基层团队，提升了云冈队组的战斗力。研讨论文将于5月底上交。

截至目前，全矿已召开集中讨论会6场、个别交流13人次、自我剖析会3场，上交研讨论文21篇。

三、载体形式活。在研讨活动中，我们采取了集中讨论、个别交流、自我剖析等方式，更注重搞了几个结合。

我们把大讨论活动与贯彻落实集团公司“五个一”总体要求和“三个三”工作思路结合起来。教育引导广大干部员工认识到：实现“五个一”总体要求和落实“三个三”工作思路，就必须转作风、强素质、树形象，紧紧抓住素质、管理、创新、服务、效能、合力、风气、落实八个环节扎实推进此项大讨论活动，努力使全矿干部做到政治素质更强、工作标准更高、业务技能更精、队伍管理更严。

我们把大研讨和我矿开展的“忠诚组织、感恩企业” 大讨论活动结合起来。针对目前，同煤和云冈矿是我们赖以生存的基础，同煤兴，企业兴；云冈发展，我光荣。员工只有“忠诚组织、感恩企业”，企业才能实现可持续发展的实际。我们把开展 “转作风、强素质、树形象”大讨论和我矿开展的“忠诚组织、感恩企业”教育相结合起来，把我矿提倡的“忠诚感恩”教育融入到了集团公司的“转作风 强素质 树形象”大讨论活动中，不但在领导人员中开展，还在全体员工中开展；不但在副总以上矿领导中开展，还在机关地面和井下一二线的干部员工中开展，通过开展广泛研讨，把全体员工的力量凝聚到了企业发展中来。

我们把研讨和今年矿党委开展的“加强党性修养，锤炼作风意志，为‘建设新云冈，打造新生活’再立新功”为主要内容的主题实践活动结合起来。各级党员干部在研讨中把面向员工群众、转变作风、树立形象、促进发展，落实到具体的行动上。各级党员干部敢于直面问题，勇于破解影响生产经营工作的突出问题，努力解决员工群众最关心的现实问题。通过研讨，使员工群众充分感受到作风建设给矿山带来的新变化、新气象。

我们把研讨和矿上开展的保持党的纯洁性学习教育活动结合起来。活动中，紧密联系矿山实际，以“转变作风、提升素质、真抓实干、开创转型跨越发展新局面”为主题，以贯彻落实集团公司三届三次职代会、矿职代会精神，完成各项工作为抓手，开展了大讨论活动，邀请矿区检察院反贪局政委举办了“廉洁从政、预防职务犯罪”专题讲座。通过大讨论，进一步加强了党性修养和作风养成，使全矿各级领导班子成为务实、高效、勤奋、廉洁的集体。通过召开座谈会、个别谈心、发放征求意见表等方式，广泛征求党员群众对领导班子和领导干部的意见，切实找出问题与差距，真正实现了“转作风、强素质、树形象”的目的。

另外，我们在组织开展好 “强素质、转作风、提形象”大讨论活动的同时，下半年将进一步组织开展好以张有喜董事长在2011年11月4日集团公司领导人员大会上强调的“十多十少”为主要内容的研讨活动，力求活动形式不断创新，内容不断丰富，活动质量提高。

四、组织安排严。由于精心组织，缜密安排，各单位和机关科室都将这项活动作为全年重点工作去开展，各基层党支部负责积极组织好本单位的大讨论活动，党政主要领导都亲自组织、参与，制定详细学习、讨论计划和安排，并确定了不同层次人员的讨论内容，使大讨论真正取得实效。

在研讨过程中，各级领导人员认真学习中央和省、集团公司关于加强领导人员队伍建设的相关文件精神，认真学习省第十次党代会及集团公司2011年11月4日领导人员大会精神，提高了思想认识，牢固树立了群众观点，自觉加强了党性修养和作风养成，增进了团结统一，使各级领导班子成为务实、高效、勤奋、廉洁的集体。

全矿各单位通过开展专题学习、个别交流、集中研讨等不同形式的大讨论活动，逐步把思想统一到全矿工作目标上来，统一到集团公司党政的决策部署上来，成为落实“五个一”总体要求，“三个三”工作思路的忠实践行者。同时，还把研讨心得体会转变为指导实际的理论成果。

五、研讨成效大。通过研讨，实现了党员干部思想、素养、观念、行为的四大转变。

思想作风进一步端正。通过深入研讨，进一步端正了党员干部的思想作风、领导作风、工作作风，使他们围绕矿总体工作思路，不断深入开展调研，抓落实，强责任，开创了各项工作新局面，实现了首季安全生产开门红。

纪律观念进一步增强。通过深入研讨，增强了各级党员干部纪律意识，切实纠正了党员干部中存在的思想松懈、纪律松弛、工作松劲、不作为慢作为乱作为，不要组织纪律等问题，坚决纠正了干部干与不干一个样、干好干坏一个样、得过且过等消极思想，促使全矿党员干部管理规范、行为规范。

团结氛围进一步浓厚。通过广泛开展研讨，强化了党员干部全局意识，使党员干部理想信念更加坚定，党性修养不断增强，牢固树立了正确的权力观、地位观和利益观，使他们能够正确处理个人利益与全局利益的关系，树立起了顾大局、识大体的形象。纠正了部分党员干部存在的全局观念不强、团结力不足、集体观念淡薄，一盘棋思想不浓等问题。

工作干劲进一步增大。通过广泛开展研讨，纠正了目前工作中存在的执行不力、效率低下、虚于应付、心浮气躁、安于现状、固步自封、干劲不足、不思进取的现象，促使党员干部始终保持奋发有为、积极向上的精神状态，激发了增强干事创业的激情，树立和展示了奋发进取、开拓创新的形象，全矿上下形成了比干劲、比创新、比贡献的浓厚氛围。