【#实用文# #跳远加油稿(集合九篇)#】作文是培养语文素养的有效途径,通过写作我们可以更加全面地了解和掌握所学知识。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。本文将从多个方面深度探讨和分析“跳远加油稿”,让我们一起享受阅读的魅力感受文字的灵魂!
1. 为了我们共同期待的最后一刻,你付出无数努力,你是我们的自豪与骄傲。
2. 没有比脚更长的路、没有比人更高的山、希望在终点向你招手。
3. 努力吧用你坚韧不拔的毅志、去迎接终点的鲜花与掌声。
4. 无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,54环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。
5. 三千米,对于我来说是一个遥远的距离。想到的时候,觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。
6. 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。
7. 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!
8. 萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
9. 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
10. 也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
11. 不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。
12. 时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。
13. 这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
14. 这是一个新的起点,转过这个弯道,鼓起勇气,迎接你的将是最后的挑战,最终的胜利。
15. 枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背景,将迎来只属于你们的掌声。
16. 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧!在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛,比豹强。
17. 你们挥舞着充满力量的双臂、看着实心球化成美丽的弧线、我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平!
18. 何谓光辉?在生命最无奈时,迸发出最强大的力量。何谓光辉?在身体承受重大力量下,仍然向前。何谓光辉?用上自己全部力量,创出一个新的纪录。何谓光辉?拼搏就是光辉,努力就是光辉。何谓光辉?运动员们就是光辉!为什么?因为他们努力过,奋斗过,付出过!
19. 轻轻的抬起头,不需要任何的话语,让自信在脸上荡漾,不要为失利而苦恼,只需告诉自己,我曾努力过,我无怨无悔。
20. 人生如梦,充满幻想与渴望,人生是河,以信念为帆,人生似车,乘着金色的梦想到达理想的彼岸。人生就是这样,似比赛,有信念才会成功。
跑步――看我们的运动员们,他们迈着矫健的步伐,眼神坚定的望着终点,一路向前,冲向终点,赢得胜利,让我们为他们鼓掌,让我们为他们喝彩。
跳高和跳远――这里是跳高/跳远比赛,我们的运动员们,他们灵活的就好像羚羊一般,强劲的弹跳力就好像我们祖国强劲的经济发展一样,令我们赞叹不已,让我们为他们鼓掌和喝彩
标枪/铅球――我们的大力士们站在标线前面,双目炯炯有神,双臂有利,奋力投出/推出手中的标枪/铅球,标枪/铅球带着运动员对于胜利的渴望飞向远方。让我们为他们鼓掌和喝彩。
海燕在大海上翱翔,雄鹰在搏击长空,你奔驰在赛场上,XXX班的“**”希望你可以勇往直前,向前胜利的彼岸,冲吧!我们一直都会支持你!
海阔天空,绿草如茵,红色的赛道显示出我们红色的热情!在这金色的秋天里,我们XXX班的健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏,他们赛出了水平,赛出了毅力 ,我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中,英姿飒爽、充满活力。健儿们,你是我们的骄傲,我们的自豪,胜利一定属于你们,加油!加油!加油 !
如果蓝色属于天空,那么红色就是我们XXX班的代言人,如果澎湃属于大海,那么激情就是我们XXX班飞扬的个性,XXX班的勇士们,胜利女神的权杖在指引我们,向前,向前,再向前!为了远方迷人的风景,你们放飞了你们的心情,放飞了你们的理想,在那成功的彼岸你们欢笑着,你们成了世间最亮丽的一道风景线。
XX(X)班的全体运动员们,你们加油,我们为你们喝彩!你的毅力令我们全班折服,你的努力,令我们全班佩服,你是我们班的焦点,你是全班的中心,不屈不挠,坚持不懈,你让我们真正体会到奥运精神,我们为你而骄傲,为你而喝彩。
不要掉泪,不要屈服,哪怕胜利永远只是个未知数。跌倒了,不要放弃,爬起来,继续努力前进!因为如果放弃,虽不会再摔跤,但是――永远不会前进半步!
我们追求,绿叶为我们喝彩,风雨为我们做伴,用微笑洗去尘埃,把心点燃,照亮一切美好的未来!
“路上再多崎岖,我们有壮志雄心,就算跌倒也不放弃……”GO!GO!GO!拿出
你们炽热的心,赛出崭新的自己,赢得最后的胜利!瞧,胜利的光环离你们越来
越近,相信自己,坚持就是胜利!我们永远支持你们――运动员们!
Where there is a will,there is a way!
当马拉松奔跑完半个希腊的路线,
带来胜利的宣言,距今已经二千七百多年。
你在跑道前,凝视裁判的双眼。
我却在旁静静欣赏你那充满自信的脸。
奔跑、跳远、投掷、跨越,是谁的从前。
喜欢在赛场上你胜利微笑的画面。
经过海格里斯身边,我以神的名义许愿,
欢呼在奥林匹斯山上盘旋……
祝愿高二(3)班的健儿们。对你们的祝愿写在西元前,愿你们奋发进取,勇夺第一,加油,加油,再加油!
小学跳远加油稿20字(一)
一阵有力的助跑后
你腾空跃起
顿时——
然后——
就会有个属于你的距离
无论远近
都是青春的风采
无论胜负
都是动人的旋律
小学跳远加油稿20字(二)
好似猛虎跳闸
恰似虎跃深潭
你这奋力一跃
犹如天堂一道闪电
跳吧!
奔向新的目标
跳吧!
飞向新的起点
小学跳远加油稿20字(三)
站在跳远板处,你突然发力
向前跳出,啊,那动作
教人快乐无比,无法自控
随着双脚着地,一道美丽的
“彩虹”产生了
这是成功后的嬉乐
这是爱的奉献
小学跳远加油稿20字(四)
离弦箭似的助跑,
蚂蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起阵阵惊叹,
落地的瞬间,
你触到了沙的柔软,
不管怎样,
荣誉永远属于你。
小学跳远加油稿20字(五)
第一步,跳出你积攒的力量;
第二步,跨出你心中的梦想;
最后一步,展开你有力的翅膀。
跳吧,运动员,
跳出一个属于自己的距离!
小学跳远加油稿20字(六)
助跑、踏条、腾空、落地
一条美丽的弧线
一个轻捷的身影
从眼前掠过
踏在沙坑
走向胜利!
立定三级跳远作为体育高考中的一项身体素质,它要求考生不但要有良好的专项技术,而且还要有弹跳力、平衡能力、协调性和节奏感。在整个立定三级跳远技术当中,第一跳与第二跳结合技术最为关键。通过多年来的教学训练和高考研究发现,在立定三级跳远技术中,学生最难掌握的就是第二步技术,往往是被动地迈出第二步或是把第二步作为三跳中的过渡步,使第二步的距离没有达到应有的比例,至使成绩不够理想。那么,影响三级跳远第二步效果的原因是什么呢?从立定三级跳远的技术特点来看,有以下几个因素: 1.第一跳过高、过远 大家知道,在完成整个立定三级跳过程中所需的水平速度是建立在第一跳的基础上。这就要求第一跳的高度要合理,向前性要好。如果第一跳过高势必造成落地时支撑腿负担过重;如果第一跳过远会造成落地时支撑腿前迈;这些都会增加水平速度的损失,影响第二跳的水平速度。破坏整个三级跳的节奏,从而影响立定三级跳远的成绩。 2.节奏感不强 立定三级跳远时无论是弹跳型、平跳型和均衡型都应该具有很强的节奏感,三跳的节奏用音节表示为xxx,这就要求身体重心起伏较小,尽量保持在一条水平线上。而较多的体育考生在训练和加试时,却出现xxx的节奏,身体重心起伏较大,形成从高到低或高、低、中的曲线。这种错误的危害就在于考生不能建立正确的节奏感,不能把力量均匀地分配在三跳中,对运动成绩的提高影响较大。 3.上体姿势 起跳时上体保持直立或适度前倾,两腿做爆发式的.蹬伸动作,其腾起角约为50°-60°,这与立定跳远的起跳技术有所区别,主要是为了获得最大的水平速度。腾空后上体应保持直立,稍向摆动腿一侧转动,达到躯干与起跳腿、摆动腿的协调一致。切不可左右前后倾倒。只有这样才有可能给第二跳合理跨出创造条件。 4.上下肢配合 身体的平衡主要是通过两臂的动作来控制,同时起到帮助身体更好地向前跃起的作用。在摆臂时注意向前摆动要用力,摆到与肩平齐时要突然停止,不能无限制的摆动,然后,双臂应自然地放至体后做好后一跳的准备动作。而摆动腿前摆要和起跳一致,摆动腿前摆与地面成平行并尽量停留一段时间,小腿则与地面成垂直角度。只有这样才能提高起跳的效果,只有上下肢配合协调成为一体,才能使身体重心平稳,达到合理有效的起跳。 5.放脚动作不正确 立定三级跳远技术中的单足落地技术,一般讲求快速有力的积极扒地式落地动作,它的优点就在于:第一,落地点离身体重心投影点较近,这样就加速了身体重心向支撑点前移的速度;第二,减少了起跳产生的制动和水平速度的损失;第三,有利于完成快速有力的起跳动作。在单足落地技术中常出现的错误有两种:一是前脚掌落地,它主要是由于摆动腿没有充分前摆至水平位置和脚尖没有勾起所造成,并且伴有上体前倾过大。这种错误在放脚时产生制动较大,对水平速度的损失有很大影响。二是脚后跟先落地,这种落地因为是滚动式放脚,所以加长了起跳腿落地时的缓冲阶段与蹬伸阶段的时间,同时起跳腿负担过重,出现第二次发力现象,对获得的水平速度破坏较大,影响了第二跳的效果。 6.专项技术与专项素质所限 由于立定三级跳远技术比较复杂,要想掌握它,必须具备良好的专项技术和身体素质,比如腿部力量,单脚跳落地后,支撑腿受到来自地面和身体的双向挤压,腿部力量小的考生往往出现腿打跪,第二跳根本不可能保持适宜的腾起角和必要的水平速度。对考生的柔韧性和协调性也有很高的要求。所以,专项成绩的提高是伴随着技术、专项素质以及心理素质的提高而提高。 总之,影响立定三级跳远第二跳效果的因素很多,本文只例举几点进行阐述,以引起广大体育教师和考生的重视。只要在教学和训练中,针对考生出现的问题,及时地有目的地进行训练和改进,不断提高专项技术和专项素质,才能达到熟练和运用自如的程度,成绩才能有所突破。
加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!”
步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!
致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。
一二三跳!跳!跳出你们的英姿飒爽;跳出你们的活力四射;跳出你们的无限激情;跳出你们的青春活力;跳出你们的辉煌成就。我们相信,你们的每一滴汗水都将凝聚硕果,你们的每一个动作都将孕育完美,你们的每一次跨越都将沸腾热血,你们的每一次冲刺都将扣动心弦;你们的每一次腾飞都将触动旋律。
试看整个运动场上,你们是我们最强悍,最勇敢,最可爱的人儿!
致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始。
不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。
青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。
(一)
沙坑横着眼前,
它软,然而却像你生命中的坎,
我知道你们不惧怕你们有决心,
你们有信心,这对于你们不算什么,
历经坎坷,超越自我一次次的战胜,
一次次的超越,加油吧,
努力跳过这挡在你前面的坎。
我们在这等着迎接属于你们的辉煌,
为你们戴上胜利的光环。
(二)
当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;
时间停止, 空气凝固,
每一个人的嘴里、心里, 都在竭力呐喊。
这呐喊, 成为这瞬间, 最激动人心的呼声,
最振奋人心的感动 ,
相信自己,
星光照耀下的是成功的喜悦,
黯然退却的是失败的痛楚,
挥之不去的是自责的泪水,
垂首洒落的是一点一滴的心酸 ,
就让一切在风中熏干,
褪去的是灰暗的记忆,
回复的依然是—— 灿烂的理想。
(三)
我们可以不美丽,但我们可以健康;
我们可以不伟大,但我们可以庄重,
我们可以不永恒,但我们可以真诚,
我们可以不胜利,但我们可以赛出水平,
让生活超脱自然,让生活的每一个符号,
每一个细胞都快乐起来,
我要对失败者说只要你不曾放弃努力,
不曾放弃完美自我,
成功的彼岸就会在前方等你。
聚精会神带来的是沉默,短暂的沉默预示着即将喷涌的能量。开始前短暂的'助跑,掷出前洪亮的一声怒吼,不在沉默中爆发,就要在沉默中灭亡。赛如人生,人人都是参与者,全力以赴,才能到达理想的终点。是的,竞赛是一场孤独的旅程,你只有靠自己才能成功。
但旅行者,并不孤独。
因为友谊始终存在于竞技中的每一个角落。小学运动会跳远加油稿篇5
只要你努力,辉煌不是空中阁楼;
只要你奋斗,辉煌不是若隐若现的星河;
只要你拼搏,辉煌不会与你擦肩而过;
只要你进取,辉煌自然会与你亲切握手。
祝运动场上的全体运动健儿们取得自己满意的好成绩!小学运动会跳远加油稿篇6在起跑线上
胡华港连续支付歌曲,攻击和铆钉你健美肌肉蕴含爆发力
自信的眼神充满自信
枪开火了
你开始了一段短暂的旅程在笔直的跑道上
有你稳定的脚印
离终点不远
冲刺时会给你留下一个锋利的背部开始
掌声将为你响起
开始
胜利和鲜花终将属于你
1. 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
2. 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个。
3. 站在跳远板处,你突然发力,向前跳出,啊,那动作,教人快乐无比,无法自控,随着双脚着地,一道美丽的“彩虹”产生了,这是成功后的嬉乐,这是爱的奉献。
4. 离弦箭似的助跑, 蚂蚱似的起跳, 空中的走步表演,引起阵阵惊叹, 落地的瞬间, 你触到了沙的柔软, 不管怎样, 荣誉永远属于你。
5. 站在跳远板处,你突然发力,向前跳出,啊,那动作,教人快乐无比,无法自控,随着双脚着地,一道美丽的“彩虹”产生了,这是成功后的嬉乐,这是爱的奉献。
6. 希望是种子,就该有绿色的自信;希望是种子,就该有金色的梦想。不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想。跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。
7. 大地属于你,蓝天属于你,在你一跃的瞬间,同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你,白云欢迎你,身轻如燕,飞跃蓝天,奥林匹克精神在你身上体现,跳吧,跳出你的自信,跳出你的顶尖,跳出你的胜利山颠。
8. 离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。
9. 站在跳远板处,你突然发力,教人快乐无比,无法自控,随着双脚着地,一道美丽的“彩虹”产生了,这是成功后的喜乐,这是爱的奉献。
10. 跳远,选择跳跃,选择汗水与泪水浇灌的沃野,生命的绿草丰茂浓密。跳得更远吧,跨过崭新的里程碑——我在这里等你,用我嫩绿的诗句,装点你鲜艳的胜利!
11. 第一步,跳出你积攒的力量;第二步,跨出你心中的梦想;最后一步,展开你有力的翅膀。跳吧,运动员,跳出一个属于自己的距离!
12. 运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!
13. 好似猛虎跳闸,恰似虎跃深潭,你这奋力一跃,犹如天堂一道闪电,跳吧!奔向新的目标,跳吧!飞向新的起点。
14. 助跑、踏条、腾空、落地,一条美丽的弧线,一个轻捷的身影,从眼前掠过,踏在沙坑,走向胜利!
15. 一阵有力的助跑后你腾空跃起,顿时——然后——就会有个属于你的距离,无论远近都是青春的风采,无论胜负都是动人的旋律!
(一)
沙坑中那忽大忽小,忽远忽近的脚印
都是你一跃而起的美丽成绩
不论深浅,不论远近
那都是你为目标而奋斗的结晶
在你跃起的那一瞬间
你的想法只有一个
那就是在那片沙坑上留下你美丽的脚印
给观众留下一个个惊叹号
你总是为了那个目标奋勇而起
为着那个目标,加油吧!
跳远运动员们
那个属于你的脚印永远不会被拭去
那个惊叹号永远属于你!
(二)
每一次腾空,都迸发出力量。
每一次腾空,都孕育着成长。
每一次腾空,都书写着激昂。
让花季的心情挥洒一片绮丽的彩霞,
让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。
我们知道,
你一直在拼搏,
请你相信,
撒一路汗水,将收获无尽希望。
加油吧,运动员!!
(三)
在阳光的照耀下,
跳远的比赛场地格外辉煌,
运动健儿们,
用那矫键的身躯,
冲刺着一个又一个的距离。
没有尝试,
怎会知道自己是否为强者,
超越自己,
也许会创造一番新天地!
运动健儿们加油吧,
去创造一份份奇奇迹,
去创造一份份惊喜!
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