公益日记

今日編者特意整理了一篇名為「关于公益的日记」的文章，希望能夠為大家帶來一些啟發。寫作本身不僅可以加強我們有效溝通和交流的能力，也能夠幫助我們更深入地理解周遭文化的核心意義。實際上，寫作的開頭和結尾段落都是可以背誦的，並且有很多常用的片語可以參考修改。歡迎您閱讀並參考本文！

关于公益的日记 篇1

暑假周记300字：参加公益活动的感受

今天，我和姐姐妹妹一起在我家旁边的小公园打扫垃圾。

上午八点，我们到了小公园，我们看到的：到处是塑料袋，碎纸片，零食包我们开始分配任务，我打扫垃圾，妹妹擦椅子，姐姐擦健身器材，我开始扫了，这有垃圾，那也有垃圾。妹妹埋怨道：你们看，这椅子上这么多灰尘，还有人拿小刀在这上面乱刻乱画。姐姐说：你看，这健身器材都坏了，我还怎么擦。这时，我正好看见一个小朋友吃完零食把零食包随手扔到了地上，我连忙走过去，说：小弟弟，我们不能乱扔垃圾，要保护环境。说完，小弟弟就把零食包捡起来扔到了垃圾桶里。

过了一会儿，我们把垃圾扫完了，累得满头大汗，小公园终于变得干干净净。我们又在小公园里立了一个牌子，上面写着：地球只有一颗，我们要保护环境。

从这次公益活动中，我感受到环保人员是多么的辛苦，我们一定要保护环境！

关于公益的日记 篇2

公益广告，顾名思义，就是有教育意义的广告，它的内容主要是：亲情、环保和善举。现在，我就讲一则令我感动的，关于亲情的公益广告。

广告的内容是这样的。一个母亲，带着她的儿子玩耍，奔跑，她比儿子跑得快;第二个镜头，儿子长大了，上了小学，这次，儿子比母亲跑得快；第三个镜头，儿子长大了，母亲的青春也在慢慢逝去，母亲牵着他的围巾走，慢慢地，就跟不上了，当儿子回头时，他早已出来工作了，母亲也已经老了，头发斑白，她站在冬日下，看着一群孩子奔跑游戏，仿佛想起了当年。后来，她从画面上消失了。屏幕上有两行字，“别爱的太迟，常回家看看。”我看到这两行字，十分感动。

是啊，有些人因工作，没时间看望父母，当他们猛然醒悟时，太迟了，父母可能不在了。我们现在天天都能见到父母，所以要对他们好一点，不要让“子欲养而父不在”发生，后悔莫及。因为失去的不再拥有，剩下的更要珍惜。

看完这则公益广告，我呼吁广大儿女在父母在世时，要对他们好，当他们不在时才想起他们的好，那就太晚了。

关于公益的日记 篇3

导语：写日记能帮助我们珍藏回忆，即使我们忘了也不要紧，因为当我们翻开日记的时候，往日就会重现。 下面是小编为大家整理的一次公益活动英语日记，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Last Saturday--April 28th, my classmates and I went to the park near my school. Can you guess what we did there?Not for amusement but to take part in a volunteer labour.

We reached the park at nine o'clock. The whole class was divided into three groups. I was in Group Three.

Each group had different tasks. Group One planted trees and watered flowers. Group Two was told to pick up litter left by the tourists and cleaned all the benches. The group that I was in wiped all the equipment in the Children's Playground. All of us worked hard.

Before noon we finished working. Each of us felt a little bit tired, but we were happy because we had done a good deed.

【参考译文】

上周六,4月28日,我和我的同学去了学校附近的公园里。你能猜猜我们去做什么了吗?不是去玩而是去参加公益劳动。

我们九点钟到达公园。全班被分为三组。我在笫三组。公益活动

每组有不同的任务。第一组种树和浇花。第二组被告知去接游客留下的垃圾,清理所有的长椅。的我在擦儿童游乐场的所有设备。我们都努力工作。

中午之前我们结束了劳动。我们每个人都感觉有点累,但我们很快乐,因为我们做了一件好事。

关于公益的日记 篇4

今天是不平凡的一天。我们班和五三班在冯校长、吴书记、以及陈主任的带领下，来到龙泉湖参加公益活动，在这个阳光明媚的上午，我们在龙泉湖打扫卫生，刚到入口，老师看见一个柱子上都是灰尘，就立马叫同学把灰尘清理干净。进到里面，石头凳、椅子、垃圾箱多了起来，见到他们，我们立刻飞奔过去，抢着擦。擦完了以后，老师又带领我们过桥，一看，有许多石板出现在我们面前。“赶快去擦，赶快去擦。＂这句话在我们每个同学心头闪过。每一个人都有事情干，没有人闲着，老师们在给同学们拍照片，同学们有的在捡垃圾，有的在用抹布抹那些告示牌。紧张而又兴奋的活动的结束了，但是同学们心里仍在回忆着那时的情景。

今天，我学会了一个道理：大自然一定要大家保护才能更美！

关于公益的日记 篇5

今天是闭营仪式，也是我们和龙江小学的小伙伴们“88”的时候。

一大早，跳棋班的男生们把教室里的垃圾扫掉，教室一下子变得干干净净，然后排着整齐的队伍下楼。闭营仪式就在淅淅沥沥的小雨中进行了。蓓蓓姐姐主持，王一小使者对此次彩虹行动公益夏令营进行了发言。夏令营还颁发了一些奖项。我发现得手工小报制作优胜奖的同学居然大多数是我们这个最调皮的跳棋班。接下来就是和结对的小伙伴交换礼物了。我们送给他们第九世界的衣服、蜡笔、彩纸等等，给他们使用，也作纪念。而他们给了我们最珍贵的礼物——蛋。这些蛋是他们自己亲手染的，他们亲自挂在我们的脖子上，代表着深厚的友情。这让我无比激动。最后，就是我们伤痛离别的时刻了。王一第一个哭了起来，眼泪不断地往下流，刘淑红阿姨也被王一感染了，眼圈也红了。后来，我便“抱妈痛哭”起来，大家都很恋恋不舍，都对龙江小学有了深厚的感情，不想就这样离开。

几个结对小伙伴也伤心地哭了起来，和我们拥抱，和我们挥手，和我们说再见。在车上，我还一直对妈妈念念有词：“明年再来，明年再来，妈妈，明年我还要再来，好不好？”

关于公益的日记 篇6

今天下午，我和冯彦熙一起去参加了五洲国际的公益淘宝节。什么是淘宝节呢？就是把自己的旧物品，参与礼品互换、卖卖等活动，怎么样，你懂了吧，那我就带你去领略淘宝节的快乐吧！

我先准备好了一个装零钱的包，和要卖的书本、玩具，很嘚瑟的和爸爸妈妈去了五洲国际。

刚到广场上，就看到广场上摆满了摊位，耀眼夺目，颇有几分生气。每个摊位上摆满了物品，真是数也数不过来：毛绒玩具、图书杂志、学习用品。。。。。。耳边还不时传来吆喝声：走过路过不要错过，本摊位亏本大甩卖了！买一本杂志送一本杂志，机不可失，时不再来啊！呵，广场上好热闹啊。

我和冯彦熙先去了一个卖毛绒玩具的地方，我一眼就被长江七号里的小精灵给吸引住了。摊主见我爱不释手，于是就问我：买不买？5元钱一个。我听了，爽快地答应了。买好玩具后，我又摆起了自己的摊位，学着其他同学叫卖起来，走过路过不要错过，买一送一，大家快来买啊！可是，无论我怎么叫，怎么喊，都无人问津。正当我垂头丧气的时候，一位阿姨笑眯眯地走了过来，问我：小朋友，你的红色毛绒玩具多少钱一个？当时我的心怦怦直跳，又兴奋又激动，爽快地说：5元钱。阿姨从包里拿出5元钱递给了我，我高兴地一蹦三尺高，我终于挣到了我人生中的第一桶金了。

过了一会儿，我又和冯彦熙在别的地方转了转，发现有一个地方是捐赠、交换物品的。于是，我和冯彦熙捐了一些玩具和文具用品。阿姨给了我们捐赠证书，还说了声谢谢，我的心里感到无比快乐。

天空渐渐暗了下来，淘宝节在欢闹和交换中接近了尾声，曲终人散，但是我永远也不会忘记淘宝节这个有意义的活动，真希望以后还会举办这样的公益活动。

关于公益的日记 篇7

你于 五一 前夕4 月 28 日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动（ voluntary labour ），全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。 劳动任务安排 参考词汇： litter 果皮你于五一前夕 4 月 28 日上午九点钟，与全班同学一起到学校附近的公园参加一次公益劳动（ voluntary labour ），全班分成了三组。你在第三组。请你用日记的形式写一篇短文。

劳动任务安排

参考词汇： litter 果皮纸屑等废弃物

注意：

1. 短文必须写出提示及表格所列出的全部内容。

2. 词数 100 左右。

3. 日记的格式已为你写好。

April 28th Saturday Fine

____________________________________________________________________

参考范文

1

April 28th Saturday Fine

It was Saturday， just before May Day. My classmates and I went to the park nearby， we didn't go there for amusement but took part in voluntary labor.

We got there at 9：00. We were divided into three groups and then began working. The students in Group One planted trees and watered flowers. The task for Group Two was collecting the litter left about by tourists and cleaning the benches. The group I was in got to the Children's Playground and wiped all the equipment clean. We worked very hard. At 11：00， when all the work was finished up， all my classmates met again. Although everyone was in a sweat， yet we felt happy because we had done good job.

关于公益的日记 篇8

（第一则）

二零一三年七月二十八日 星期天 晴天

昨天早晨，我和外婆出去晨练我是骑着自行车，外婆骑着电瓶车，于是就顺便出去买菜。

来到滨江公园，在骑自行车的途中，我突然发现许多零食的包装袋都散落在一颗大树底下，一块大石头的旁边，还有一团乱七八糟揉着的桌布。我想，这一定是某一家人在这野餐后，却没有收拾自己留下的垃圾的结果。

我转身问外婆：有没有袋子？有袋子。你要干嘛，有什么用？外婆问道。装垃圾呗！我立刻接过外婆手中的塑料袋，急忙跑向那棵大树底下，快速的捡起垃圾，塞入手中的塑料袋。

很快，一只袋子装满了，于是我转身环顾四周，看到了远处有一个橘黄色的垃圾桶，便走过去，扔掉了这个塑料袋。然后，我和外婆在江滨公园高高兴兴的进行着早上的晨练活动。

（第二则）

二零一三年八月一日 星期四 晴天

今天是八一建军节，天气变的异常的炎热。今年的暑假没下过一场雨，使得天气变得非常干旱，气温升高，都在四十和四十一之间徘徊。

在部队里的解放军叔叔，冒着酷暑在练操，做着各种极限的运动。为了保卫祖国，保卫人民，忍受着酷暑夏日的滚滚热浪，忍受着各种军事上的训练和考验。

太阳毒晒着大地，走进乡下，来到田野，放眼望去，碧绿娇嫩的秧苗越来越少，眼帘里到处充斥着茫茫的黄色枯草越来越多。田野里的一些庄稼都被晒死了，连小区里的花草树木也不例外，特别是我家楼下的那棵桂花树。

它的树叶开始微微发黄，树皮也开始渐渐干裂，每当我经过这棵树的时候，它仿佛总是对我说：给我喝水！！给我喝水！！救救我吧！！每天我把外婆洗好菜、淘好米的水放入水桶后，就会第一时间提起水桶走下楼去，给它喝水。

桂花树在我的精心照料下，恢复了健康，变回了原样。它给我们的小区又增添了一份绿色和光彩。我希望在秋天里，它能够开出更多芳香四溢的桂花，让它的飘香沁人心脾。同时我也希望我们小区里同龄学生能够保护环境，爱护绿化。

（第三则）

二零一三年八月十五日

暑假里，我经常抽出时间去图书馆看书

看看中外名着和名人名言，脑海里时常浮现出高尔基、莎士比亚等人物；看看童话故事，让自己的世界充满幻想和希望；看看里的军事文学，了解各种战争，了解日本人的可恶，了解中国游击队的英勇品尝着这丰硕的知识之果，为自己日后的知识之考作出厚厚的基甸。

今天正当下午，我又来到了图书馆，走进了少儿阅览室。环顾四周，我看见：有的人，在认认真真的看书；有的人，在专心致志的坐在椅子上，挺直了腰板，做着老师布置的暑假作业和其他的作业；还有的人，在书架一旁仔细、细致的选书，找到一本好书的时候，就会向宝贝似的把书捧在怀里。

突然在书架边上的一群外地小孩追追打打，吵吵闹闹的，图书馆立刻变得热闹起来。仿佛惊醒了安静看书的人，不少人用厌恶的眼神看着他们，没想到的有一个小孩子不停的拿来一本又一本本图画书，并想把书里的精美图画撕下来。

他的母亲仍然一声不吭，一点事也没有。看到这种情况我就对他母亲说：阿姨，请你带好孩子，爱护图书。在这安静看书的地方，请不要让他们大声喧哗。她点了点头，抱起了自己孩子，招呼周围吵吵闹闹的一群孩子走出了阅览室。

这时我心里感到很高兴，因为我又给在图书馆的读者们创造了一个读书的好环境。

关于公益的日记 篇9

当踏入大学校门时，并为此感动。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨。关键一点就是有一种坚持不懈的精神，这来源于内心。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。小事情里也有大学问，但是我相信。党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤，干什么事都讲钱，不累。”

一开始。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》，即使到初中没有劳动课之后，这也是为同学服务的表现、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动、不谋私利、不斤斤计较的，而我们其实也在做着公益的事，比如劝募，捐款。

关于公益的日记 篇10

“手拉手，同阅读，共成长。”当我看见XX首页的滚动公告时，周末两天我便开始翻箱倒柜了起来，干什么？——翻书、找书、捐书！

记得上次的公益活动，我仅仅捐了三本。记得那天，我和老妈整理了书柜，拿出一本，我翻了翻便摇头说“这本我还想看一遍”；又拿出另一本，我看了看又摇头说“这本书是我的最爱，我要珍藏。”就这样，来回反复了几次，也没有找出一本要捐的书籍。无奈，老妈只得自作主张地随便抽出三本！

唉，现在想想真有点不好意思，今年情况可不一样。特别是当我从电视里看到CCTV播放的《寻找最美乡村教师》的真实报道，我被山区里那些无助的眼神震撼了。他们是一群与我年龄相仿，却读书心切而无法满足阅读的孩子们，他们甚至上学都需跋山涉水的到距离自家二、三十里外的教室里学习。然而，就是在这样恶劣的环境下，他们依旧风雨无阻、快乐求知。

于是，我请老妈下载了爱心卡并打印出来，我用心书写了“最是书香能致远，让阅读伴我们快乐成长！”的祝福语，然后用双面胶粘在了每本书的扉页上。可是总是事与愿违，当粘贴到第十本书时，我竟发现书皮上有破损撕毁的痕迹。不行，这样的书是不能捐赠出去的！所以，原本计划捐赠的10本书成为了9本了！

双手抚摸着书面，我痴痴地望着窗外，幻想着那些小朋友没有课外书看，只能抱着自己唯一的语文书默默的读了一遍又一遍……想到这儿我的心中就泛起一阵阵涟漪。

关于公益的日记 篇11

Last Saturday--April 28th, my classmates and I went to the park near my school. Can you guess what we did there?Not for amusement but to take part in a volunteer labour.

We reached the park at nine o'clock. The whole class was divided into three groups. I was in Group Three.

Each group had different tasks. Group One planted trees and watered flowers. Group Two was told to pick up litter left by the tourists and cleaned all the benches. The group that I was in wiped all the equipment in the Children's Playground. All of us worked hard.

Before noon we finished working. Each of us felt a little bit tired, but we were happy because we had done a good deed.

【参考译文】

上周六,4月28日,我和我的同学去了学校附近的.公园里。你能猜猜我们去做什么了吗?不是去玩而是去参加公益劳动。

我们九点钟到达公园。全班被分为三组。我在笫三组。公益活动

每组有不同的任务。第一组种树和浇花。第二组被告知去接游客留下的垃圾,清理所有的长椅。的我在擦儿童游乐场的所有设备。我们都努力工作。

中午之前我们结束了劳动。我们每个人都感觉有点累,但我们很快乐,因为我们做了一件好事。

关于公益的日记 篇12

7月20日，我早早地起了床，因为今天我要去参与一个帮助智力、语言等有困难的儿童的公益活动。

我们首先来到博爱广场。先是由各位领导发言，他们的演讲获得大家热烈的掌声。其中一位园长的事迹最令人感动。她已年迈了，她拥有一个“永远长不大的孩子”。她的的女儿已经42岁了，也没有结婚生孩子。她的女儿在刚生下来时身体就受了伤，再加上那时经济条件很差，没有吃的，也没有穿的，所以她至今还像一个10岁多的孩子一样。每次她过生日，她的兄弟姐妹和亲戚们都会给她分蛋糕，送她许多玩具。这位园长母亲向我们讲述了她是怎样教育孩子和她生活中亲历的一些事情。现在，她的女儿自理能力超过了正常人。赛珍珠也是像这位园长一样有着一个不幸的人，但她仍写出了《大地》、《母亲》等名着，获得了诺贝尔文学奖。

在博爱广场，我们参加活动的儿童做了“找朋友”的游戏，也就是与那些智障儿童结对帮助。我找到了一个小朋友，我们俩相互作了自我介绍，他的名字叫杨隽逸，相互认识后，我们在一起叠纸汽车、玩气球、唱歌、念诗、讲笑话，玩得都很开心呢！

在广场听了合唱团歌颂赛珍珠的歌曲后，我们参加活动的人，坐上爱心出租车和三轮车，浩浩荡荡地从博爱广场出发，穿越了珍珠桥、珍珠广场，最后来到京口区特教中心。这儿就是那些智障儿童的一片蓝天。我们参观了这儿优雅的教学环境、先进的教学设备，感受到了社会对智障儿童们的关爱。中午，参加活动的人在这儿包饺子，与智障儿童们一起尝饺子和交流，气氛很是热闹。

在生活中，有许多智障、残疾的人，他们有自己的人格尊严，他们需要的不是可怜，不是施舍，而是充满爱心的尊重和支持。我们要去关心他们，给他们以心灵的温暖。伸出你的手，伸出我的手，让我们一起去关爱那些有智障、有残疾的人吧！