传统美德演讲稿

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传统美德演讲稿(篇1)

老师、同学们：

大家好。

我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《弘扬中国文化，传承中华美德》。

一、爱国、气节

以上种种爱国和气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

二、奋发、立志

“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春?长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，奋发图强。

三、改革、创新

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多，其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使他大大领先于时代，为后人推崇和尊敬。

历史告诉我们，要提高中华民族的素质，既离不开生养、哺育我们的这块黄土地，也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取，敢于和善于改革创新。

四、勤俭、廉正

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣，与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云：“节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶”，表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终身保持廉洁、清正的'节操，这就是廉正。明北京保卫战中的于谦，“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守，廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功，他受到赏赐还加官进爵，但都被他坚决推辞，后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

五、敬长、知礼

敬长即尊敬长辈。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会"宽于待人，严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗!

让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

传统美德演讲稿(篇2)

尊敬的领导、亲爱的同事们：

今天我来向大家分享一些有关传统美德的内容，希望能引起大家的思考和共鸣。我们的社会在不断地发展进步，文明的力量也在不断地提升，然而，我们也不能忘记那些博大精深的传统美德，它们不仅是一种文化传承，更是一种人类价值观的体现。让我们来一起回顾一下那些传统美德吧！

尊重是人与人交往中最基本的要求之一。在我们中华民族的传统美德中，尊重是个重要的节点。无论是年长的长辈，还是工作上的同事，都需要我们尊重他们，关怀他们。我们的祖先们就从小就教导我们，要懂得敬老尊贤，孝敬父母，关心亲人朋友。尊重不仅仅是个人应该具备的美德，更是整个社会应该秉持的道德准则。

勤奋也是中华民族传统美德的一部分。自古以来，“精益求精”和“勤能补拙”都是很有名的口号，我们的祖先就教导我们，只要勤奋，就能够改变命运。勤奋不仅带来了成就感和自信心，更带来了对生活的热爱，对自己的价值的认同。

诚实是我们中华民族传统品德之一。我们的祖先们讲究诚信为本，说话要实，做事要实，在做事的时候要遵循“诚实守信，自强不息”的原则。生活中，我们必须要保持诚信，不撒谎，不欺骗，光明正大地面对自己和别人，做到地地道道，为人处事更加得心应手。

谦虚也是我们中华民族传统美德之一。在我们的祖先眼中，谦虚是人生观得以稳固的基础。即使是那些成功之人，也必须谦虚地对待生活和前途。我们中华民族一向注重知行合一，把谦虚作为思想道路上的底线，坚守低调的做人原则。

最后，宽容是我们中华民族传统美德的一部分。传统中，我们讲求“浩然之气”，即能承担事业，善于宽容包容，不把小事当成大事。宽容与正义相平衡，正义发挥引导作用，而宽容则是释放平衡的力量。我们要尊重事实，尊重人之间的不同，给予别人生命的空间和不同的人生选择。

在这个时代，我们绝不能抛弃那些博大精深的传统美德，它们是我们生命中的一部分，也是我们生活中必不可少的一部分。正如我们的祖先一样，我们也要学会尊重、勤奋、诚实、谦虚和宽容。在实践中，我们会一次又一次地证明，这些美德是信仰的力量，是我们前行的动力！

传统美德演讲稿(篇3)

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“学生中华传统美德”。中华传统美德是中华民族的优秀文化品格，它不仅是我们民族的宝贵财富，更是我们未来成才的指导方向。作为一名学生，我们应该从小处做起，从自身做起，积极践行中华传统美德，努力成为未来的栋梁之才。

一、诚信为本

诚信作为中华传统美德的代表之一，是一项十分重要的品德。学生应该注意言行一致，在做人方面做到守信、信用、诚实，遵从师长、遵守课堂纪律，尊重知识，对待考试认真负责，做大实话，严禁欺骗行为。建立自己的信誉，树立自己的良好形象。

二、勤学奋进

中华传统美德中的勤奋精神是我们要学习的重要内容之一。学生是校园中最活跃最上进的一群人，在学习上的确是很有优势的。但是，这并不代表我们可以就此懈怠。我们应该时刻保持学习状态，补充知识，丰富自己，一定要做到学习努力，决不能骄傲自满。

三、尊师重教

中华传统美德中最重要的一点就是“尊师重教”。在现代社会，师生关系已经不是一个单纯的师生相敬如宾的关系了，而是一种相互交流相互启发的平等关系。但是，无论如何，尊重老师，重视教育都是我们学生的基本义务。我们应该认识到老师的付出，发扬师生之间的互动，良好的老师与学生之间的互动，不仅促进了良好的学风，更是加强了学校和社会之间的联系。

四、团结合作

“团结合作”也是中华传统美德中的重要品德之一。班级是小集体，同学互相帮助，团结合作是必须坚持的品质。同 学们之间应该彼此关心，互相帮助，及时解决彼此的困难。这样的团体才能更加和谐，取得更好的成绩。

五、 友善互敬

在中华传统美德中，“友善互敬”是一个很重要的品德。学生们之间应该互相友善，避免冲突，应该发挥学生的大爱精神，关心别人，热心助人，促进社交的发展，保持良好关系，让学校成为大家共同的家园。

综上所述，中华传统美德是一个非常重要的内容，它是培育学生正确的价值观和健全人格形成的重要方向之一。在学校里，我们应该主动学习，主动践行，以实际行动去维护好中华传统美德，树立好我们的良好形象。为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己应有的力量。

感谢您的聆听！

传统美德演讲稿(篇4)

传统美德故事演讲稿素材

尊重

故事一：关羽与周仓

相传，三国时期，曹操进攻汉中，关羽率军抵御。当时，周仓身材魁梧，力大无穷，是一名年轻的战士。关羽知道他英勇无比，特别任命他为一军之首。

在一次大战中，周仓掩护了关羽营地的后路，对抗曹军多次，勇猛无比。最终战死，关羽心痛不已。他下令从身上取出这位战士的骨灰，安葬在当时的荆州街市。

当众人嗟叹周仓身死时，关羽却说：“周兄义冢，三日之后商议用墓阔地，可令周兄永安。”

尊重他人，让更多人愿意和你合作。关羽尊重周仓的勇气和牺牲，表达了对他的敬意和感谢，也传达了一个强有力的信息：如果你为我们的事业做出贡献，我们会记得你，尊重你的努力。这样的行动可以增强团队合作，增强自己的领导力，并鼓舞其他人向更高目标迈进。

敬业

故事二：杜牧遇见郎士元

唐代大诗人杜牧曾担任官员，在任职期间，他在山东较为边远的小县城就职。当时，一位名叫郎士元的市长对县城的发展慷慨激昂，热情洋溢，而杜牧认为自己是个文人，应该遥远观察非村庄市场。郎士元听闻此事，便填写了一个对联贴起来，让杜牧在家中看见：“官长远观如火烧山林，须知近景有林有草。”这让杜牧深受感动，也让他在自己的工作中努力更加勤恳。

这个故事凸显了杜牧对自己的职责和郎士元的决心，他们都热爱这个地方，追求更好的生活，推动着确保了公众利益。敬业的态度是我们在工作中应该遵循的道路，聚焦于一个共同的目标，以更大的睿智顺应我们的使命，这是一个诚挚和努力的人的标志。

勇气

故事三：罗宾逊和有信仰的生活

《鲁滨逊漂流记》是世界文学中最为著名的作品之一，这个故事讲述了一位海员经历了风浪之后在一个海岛上生活了数年。在那里，他建造了栖身之所，种植各种农作物并养殖动物。从船上只剩下一名精神失常的少年，并在故事角落中一直默默地守护他。

漂流期间，罗宾逊始终保持着自己的信念和良好的精神状态，因此被认为是艰苦环境中的典范。他财产的损失教他珍惜时间，半自助性的生活让他生存下来，对事物有深刻的见解，关注他人，与他们建立良好紧密的关系。他守护和监管他的后代，并为他的后代传播有信仰的生命价值。

罗宾逊的故事展现了勇气的美德，这不仅是日常工作中所需的，也是我们人生经历中所需的。要想在压力下保持自己站立，我们需要勇气，需要决心和坚韧不拔，同时我们还需要适应环境，拥有灵活的思维和积极的态度。勇气可以使我们前进，拥抱未来。

宽容

故事四：惠灵顿将军与儿子

惠灵顿将军是英国在拿破仑战争中的一名伟大的将领。他与155岁的长子威廉关系紧密，但是在宝贵的时候，把家产分给了与儿子互不亲近的次子亨利，这是长期痛苦的根源。但在威廉去世后，他开始储存所有家庭信件，并保持良好的简洁和不打扰次子亨利。他毫不犹豫地复原了宝座和任命，把亨利引入了国会，并维护他的利益，直到亨利暴露了贪污的事情，这让惠灵顿将军终于和儿子们重新建立了联系。

这个故事提醒我们，宽容是最好的滋润物，在与困境和人类之间建立良好的和谐关系时是必需的。我们不能把一件事搬到另一个表上，如果我们要把它战胜。看到整个世界就像洞口一样，我们不应该让这些小事物占据我们的注意力，因为它们都是全部的一部分。我们应该放松下来，试着让自己容易，这才是赢得人心的方式。

尊重、敬业、勇气、宽容，这四个美德不仅是人类生活中非常重要的美德，也是每个人发展的基础。它们不是一直存在的，而是通过日常事物慢慢建立的，通过自己的努力获得和维持的。

传统美德演讲稿(篇5)

尊敬的各位、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《继承传统，尊老爱幼》

我们是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的-，管理类，工作类，类文档，下载--

孩子。

我国国际主义战士，在零下20多度的天气中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，奋勇救出落水的朝鲜少年，从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。他这种无私爱幼可感动日月的和品质，像一支熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。因些，作为一个新世纪、新时代的小学生、少先队员，我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去……

谢谢大家！

传统美德演讲稿(篇6)

当我问你：“节俭是什么意思?”时，你当然会不假思索地回答我的提问：“那还不简单，节俭不就是勤俭节约的意思吗?我记得我们一年级的时候就学过了!”是的，节俭的意思我们一年级时就学过了。那时，老师对我们说：“小朋友们，我们要节约饭菜，节俭一些，节俭就是勤俭节约，大家得节约水电!”老师的教诲我们都牢牢记在心中，但是我们又做到了哪些呢?　　

节俭是中华民族传统美德之一，它包含着我们中国人的形象，风貌。还表现了中国是一个礼仪之邦!当你没有关紧水龙头时，你是否想到了那些缺水地区的情景;当你开着计算机、空调、电扇、电视时，你是否看到了停电时恐惧的画面;当你看见一套十分漂亮的衣服，父母舍不得买，而你又嚷着要买的时候，你是否又想到了父母挣钱的辛苦!少买一个玩具，少吃一次零食，甚至少用一根笔芯，你都能节省下一点儿，当这些不起眼的一丁儿、一点儿、半分、半毛积累起来时，你会发现你拥有了一大笔财富!　　

中华民族传统美德之一——节俭!让我们一起手牵手，肩并肩，把节俭的美德一代又一代地传下去!