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学生家长会演讲稿范文合集5篇

学生家长会演讲稿

格式:DOC上传日期:2023-11-18

学生家长会演讲稿范文合集5篇

2023-11-18 14:54:51

学生家长会演讲稿范文 篇1

尊敬的家长们:

大家好!非常荣幸能够在这里与各位分享我多年的工作经验,特别是在家长会小学生演讲中的一些心得和建议。作为一名从事教育工作多年的教师,我深深体会到了家长在孩子教育中的重要作用,也经历了与家长们共同成长的珍贵时刻。

首先,我想强调的是家长在孩子成长中的陪伴和支持的重要性。每个孩子都需要一个温暖的家庭,在家长的陪伴下,孩子们才能感受到关爱和安全感。在家长会中,我们不仅要讨论孩子的学习情况,还要关注孩子的心理和情感发展。当孩子们遇到挫折和困难时,我们要及时走进他们的内心世界,鼓励他们勇敢面对并克服困难。

其次,建议家长们在孩子教育中保持积极的心态。每个孩子都有自己独特的个性和天赋,我们要充分尊重和发掘他们的潜能。不同的孩子有不同的成长速度和学习方式,在孩子们探索世界的过程中,家长要给予足够的包容和耐心。如果我们过于苛刻或焦虑,可能会给孩子带来过度的压力,反而阻碍他们的成长和发展。所以,家长们要以开放的心态,愿意倾听孩子的想法和意见,共同帮助他们成为自信、有爱心和有责任感的人。

此外,关于家长会小学生演讲的具体安排,我建议家长们多给予孩子自由发挥的空间。演讲是培养孩子表达和沟通能力的重要方式,而过多的干预可能会束缚孩子的发展。我们可以提供基本的指导和建议,帮助他们理清思路和提升演讲技巧。让孩子们自主选择主题,并鼓励他们通过调研和阅读去搜集资料和展开思考。我们要相信孩子的潜能,给予他们足够的信心和支持,让他们在演讲中展现出最真实、最有想法的一面。

最后,我想说的是,家长和教师是孩子成长道路上最重要的双翼。在家长会上,我们要建立一个互信和合作的氛围,共同为孩子的成长而努力。家长们可以更加主动地与学校和老师合作,了解孩子的学习情况、困难和进展。我们可以通过定期的家长会议、交流和互动,促进家校的良好沟通,更好地关心孩子的综合发展。同时,我们也要尊重教师的专业意见,积极配合学校的工作,共同培养学生的创新思维和实践能力。

在这里,我再次感谢各位家长能够参与家长会,并给我提供这次分享的机会。我希望我们能够携手合作,为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。让我们共同努力,培养出自信、有担当和有理想的下一代,为社会的发展和进步贡献力量!

谢谢大家!

学生家长会演讲稿范文 篇2

主持人:

各位家长,上午好!感谢家长们能够在百忙之中参加我校08级学生家长会。

“可怜天下父母心”,作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤,出人头地。将来有自己的一番事业、一片天地,作为父母的也都为自己的儿女操尽了心。作为一名教师,我们都希望我们的学生能够遵守法律,努力学习。

他们也希望自己的学生能有所成就,立志成才。

家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有通过家长与学校教师的沟通,才能使家长与孩子的沟通融为一体。

“一切都是为了孩子”,为了各位家长的孩子,老师的学生,我们有必要做好沟通工作,所以希望各位家长能够尽量地配合我们学校,老师共同做好这项工作;也希望各位家长多抽出点时间来与您们的儿女做好沟通工作;你能不能也冷静下来听听他们的声音?

下面请您听听08级学生们的心声:

第一部分风铃动作:(两手拉开窗帘,或推开窗户,伸出左手,似乎在感觉到风,右手拿着一个风铃,轻轻地摇了几下,让它发出清脆的声音……)

风,你来了,你又吹响了我的风铃儿,让它重复着妈妈的叮咛“要听爷爷奶奶的话”,“路上要小心”,“天凉了,要添衣”。

我的风铃儿啊!

你可真烦

跟妈妈一个样,

总是念念叨叨

八年前的这一天

妈妈把我带到了有飞机的地方

我想那飞机将用它的翅膀

把我和妈妈一起带到一个好玩的地方

可妈妈只是把你交给了我

妈妈说:宝贝,这风铃儿交给你

想妈妈的时候,就摇一摇

然后就把我扔给了爷爷奶奶

坐着那长着翅膀的大鸟儿

飞向远方

妈妈,八年了

妈妈,那一年我才仅仅八岁啊

您的心可真狠啊

您使劲地掰开

我的小手,转身就走

可您干吗又泪流满面

您是不舍得抛下我是吗?

可为什么您还是离开我了呢

八年了整整八年了

只有我的风铃儿

忠实的陪伴着我

妈妈我想你

好想通过**

看见您的音容笑貌

可我不忍

我不忍看见

影像中的妈妈

总在撒谎

您总说您不累

活儿很轻松

您说您练就了一种本事

抓着吊环

就能站在电车上睡着

您还是我记忆中

风姿绰约,高雅清丽的妈妈吗?

疲倦写在你的脸上

艰辛爬满您的皱纹

您的美丽不在了

妈妈您就回来吧

女儿已经长大了。

动作(握着风铃,轻轻摇晃……)

风铃儿拿着你的感觉真好

就像牵着妈妈的手

好想好想

能够牵着妈妈的手

去逛逛公园、超市

妈妈哟您知道吗

女儿一看见

别的女孩牵着妈妈的情景

我的心都碎了

谁能告诉我握住妈妈的手是什么感觉?

(动作:右手摸索着空气……)

风儿,你要走了吧

请你告诉妈妈

让她放心

女儿一直都很乖

听爷爷奶奶的话

会照顾好自己

风儿,拜托你了

(摆了摆手,作再见的样子)

风铃儿,你累了吧

我的风铃儿啊

我们也该睡了

你说我们能在梦里见到妈妈吗?

抒情部分(合)

妈妈女儿想您

日里夜里梦里想您

您不在身边的日子

女儿就像断线的风筝

失去了方向

妈妈您就回来吧

看看您的女儿

女儿已经长大了

女儿不奢求太多

女儿只想握着妈妈的手

去逛逛公园,逛逛超市

女儿只想能喝上一杯

妈妈亲手熬的热汤

女儿只想您能抚摸着我

说一声我的乖宝贝

妈妈您就回来吧

在外面的日子苦啊

您那美丽的谎言

掩饰不了您脸上的憔悴

您那美丽的谎言

掩饰不了岁月留下的烙印

妈妈您就回来吧

女儿已经长大了

让女儿牵着您的手

共同谱写我们美丽的人生。

第二部分烟草

(手里拿着一包烟,他对烟的味道很满意,声音:那么香,(沉思)

爸爸我讨厌您那呛人的烟味

浓重令人窒息

您总是用您那做水泥匠的手

笨拙地卷着那劣质的烟草

把它点燃后

就把自己罩在一阵浓黑的烟雾中

爸爸我讨厌那呛人的烟味

浓重令人窒息

您总是默默地忍受着母亲的责骂

木讷地抽着那卷烟

把自己罩着在一阵浓黑的烟雾中

几千块的学杂费

您该如何凑齐?

您在忍着妈妈的责难

女儿的不屑

只是佝偻着身子

让浓黑的烟更浓

烟雾中写满皱纹的脸

苦得像快焉了的木瓜

您除了焦躁、不安、无奈

您还能怎样

女儿在赌气

说不念算了

我已经长大了

可以打工赚钱了

可一直口讷寡言的你

便劲地丢下烟头

断然地说不行

我的女儿不能也做水泥匠

凑足了钱,交了学费

妈妈到着我来到了这个学校

福清三华职业技术学校

这里真美

我快乐地像一只出笼的小鸟

当妈妈走了

孤单的我,收拾着行李

迈向宿舍楼的瞬间

直觉告诉我

有人用关注的目光注视着

我又闻到了

风儿带来了那熟悉的气味

爸爸的卷烟味

刹那间,我似乎明白了一切

刹那间,我的泪水夺眶而出

淌着眼泪

让泪水模糊我的视线

飞一样地一阵小跑

爸爸沉默寡言的爸爸

您一直用行动来证明您的爱

女儿读懂了太晚

爸爸我为您骄傲

为您自豪

您用您的双手

盖出了一栋栋漂亮的楼房

您用您的脊梁

支撑了我们的家

女儿懂了

什么都懂了

懂了生活的内涵

懂了艰辛与坚强

(又拿起烟,闻到烟味(醉人)

嗯,真香

爸爸,这是女儿利用假日

打工赚来的

用它来卷烟

一定很不错

(再一次闻那烟草味……退下)

抒情部分〈合〉

爸爸沉默寡言的爸爸

太多太多的磨难

您用肩膀扛着

太多太多的压力

您用脊梁顶着

您一声不吭

默默地在用自己的双手、

和着水泥、砖瓦

在建设好别人的家园时

养活了我们一家

爸爸沉默寡言的爸爸

大山无言,父爱无语

就如那涓涓的小溪

默默无闻地浇灌着

滋润着我

女儿读懂了

感谢您的爱

女儿会变得坚强

总会有一天女儿会长出一双

有力的翅膀

庇护着您、妈妈和弟弟

庇护着和我们一样

苦难而又坚强的人们

第三部分 〈沟通〉

爸爸您不要再责骂我了

其实我也不想这样呀

妈妈您就不要再流泪了

其实我也不想这样呀

从小到大

您就一直责骂我打我

说我顽皮不上进不争气

从小到大

您就要我听话努力上进

可是爸爸妈妈

您们的儿子也想努力上进呀

可您们静下心来

听我一句解释了吗?

您们总是在争吵着

为我这您们眼里不争气的儿子

我们一家人坐在一起

交谈的日子

已经很远了

爸爸妈妈

您们总是在忙

忙着出国忙着奔波

忙着生意忙着赚钱

忙着连一个**都不给我

你们忙来忙去为了什么

您们总是说

是为了给我一个幸福的人生

可我幸福吗?

我还重要吗?

您把我扔给了爷爷奶奶

您把我扔给了学校

没有了父亲的慈爱

没有了母亲的温馨

我能幸福吗?

我越来越孤僻了

我总在您们的否定中

否定了自信

也否定了您们的希望

我只能在网络的世界中

不断地索取奖赏

在升级中自我肯定

我越来越孤僻了

我总是莫名的狂燥

在狂燥中压抑自卑

在狂燥中泄放暴力

爸爸妈妈

其实我也不想这样呀

我不想整天沉迷于网络

在杀怪的日子中沉沦

我也不想整天鬼混

在麻木中消失自我

爸爸,您还能不能

像小时侯时

把我举过您的头顶

骑在您的脖子上

对我说:我的乖儿子

妈妈您还能不能

像小时侯时

把我搂在你的胸怀

抚摸着我的头发

对我说:我的好儿子真乖

爸爸妈妈

儿子感谢你们

把我送到这里

福清三华职业技术学校

刚到这里时

我也曾迷惘过失落过

也曾想放弃过

文化知识基薄弱的我

听课时是那么地费解

操作时是那么地费劲

可这里的老师是那么的亲切

春风花作细雨般地

温暖着我的心

化去了暴戾化去了敌意

让我的心扉打开

让我一天比一天变得自信

我还行我能行

亲爱的爸爸妈妈

您们放心吧

我会努力上进

我还会是您们的好孩子乖儿子

抒情部分(合)

亲爱的爸爸妈妈

您听出了我们的心声了吗

您知道我们所想的是什么吗

其实我们都是您的乖儿子乖女儿

亲爱的爸爸妈妈

感谢您能参加我们的聚会

您能和老师好好谈谈吗

谈谈过去的我

谈谈现在的我

谈谈将来的我

好吗?亲爱的爸爸妈妈

祝愿您们!

永远健康!

永远幸福!

主持人:(结束语)

以上这些声音是学生们在日常工作中所说的。所有这些都真实地反应了学生的思想,以及如何教育你的孩子和我们的学生。家庭和学校很重要。毕竟,他们还是孩子,一个即将长大的叛逆的孩子。

他们需要的是更多的关心,更多的理解和更多的肯定。您说是吗?

学生家长会演讲稿范文 篇3

亲爱的老师叔叔阿姨们

你们好!能够站在这里代表我班50位同学发言我很激动!

冬季的晴空下,在这美丽的校园中那含有古典韵味的楼群静静伫立,以她的身躯守护着莘莘学子的昼夜更替。我们上中学的时候还年轻。这不仅是为未来的生活做储备,更是一种生活本身。此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度………然而此时的我们依旧懵懂无知,是老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春,感悟成长,全面发展,终成栋梁!

身为学生的我们,重心仍在学习,是老师们为我们插上翅膀,让我们脱离书本的禁锢,在知识的海洋上空肆意飞翔;是老师们帮助我们构建着独自的精神家园,既带有属于年少的梦幻与壮阔,又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它将成为我们精神世界的基石,并帮助我们达到顶峰。

优异的成绩需要良好的生活习惯来维持,高中生活已经过了一个学期,我们都已经总结出适合我们自己的学习经验:生活得有规律,学习才能得心应手。我们每天都按着学校规定的制度生活:

早起,早读,早跑,上课这一切都成了我们身边不可或缺的**。

从升入高中到现在,我们一直坚持着:早自修的铃声还没响起时,我们早读的琅琅书声早已在校园内飘荡;上课做到精神饱满,没有一丝懈怠;放学后,仍然有许多同学留在教室,挥笔作业;勤奋学习的楷模比比皆是。

但在我看来,学习最重要的是上课,也就是45分钟。首先,我们可以在课前预习要学的内容,画出关键词和句子,边批改边打字,方便课堂学习。然后我认为我们的大多数知识都是在课堂上获得的,所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而抓住课堂学习就应该上课注意力高度集中,仔细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。

学习的另一个重要方面是巩固课后复习,这一点非常重要

我们二十班在这个学校更是一个优秀的班级!我们班在刚开学的时候是一个很涣散凝聚力很弱的班级,在每次学校评比中我们总是在最后的行列,无论是纪律还是学习和卫生都很不理想,但现在我们是一个团结向上,凝聚力很强的班级!我们都有一股很烈的班级荣誉感!!

在当初的我们是那么弱,但那已经成为过去!! 在我们班50多名同学共同努力下我们班已经成为一名佼佼者!!在学校卫生评比中:

拿了一次第三,一次第二,一次第一;在学习、纪律中:我们拿了一次第三,一次第二;在学校活动中:我们在“学校亲情”征文活动中荣获二等奖,在学校“小步操”比赛中我们荣获三等奖,在学校“小荷”杯作文大赛中我们荣获三等奖!

在学期末,我们班的综合量化在班级部门中排名第五。 这也体现了我们班的优秀和良好的学习氛围!! 虽然在学习生活中我们会偶尔产生一些矛盾,但矛盾过后我们感情更加深厚。

我们认为20班是我们的大家庭。在欢笑中,我们带着老师的脚步走向梦想世界。也许你的孩子现在学习不理想,但你可以放心,在我们的共同努力下,我们会尽快提高所有同学的成绩。

亲爱的老师、家长,我们对未来宣誓:我们不相信生活是沼泽,我们不相信生命的旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落,我们不相信双手握不住执著的绳索!在即已开始的高中三年里,我们会在老师们的带领下,以饱满的热情,积极的心态,走过这段美好的高中生活。

请放心,三年后,我们将让世界惊叹!谢谢您!

学生家长会演讲稿范文 篇4

交叉学习效果好

不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢?

脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

学生家长会演讲稿范文 篇5

改变传统家长会老师讲家长听的单一模式,探索形式多样、切实有效的家长会形式。下面是由***x带来的“”。

各位家长:

大家下午好。我很高兴作为学生代表在这里发言。首先,我代表全班同学感谢爸爸妈妈在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

首先,我要代表全体同学向爸爸妈妈们说说我们的心声。期中考试成绩想必你们都知道了。如果您的孩子成绩不是很理想,请不要盲目地生气,希望您能和孩子多交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来,给我们学习的自信心。

希望家长能配合我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心投入到学习中去。

我们班是一个团结友好的家庭。在这个大家庭里,学生们互相关爱,互相帮助。在老师的辛勤耕耘下,我们像小苗一样成长。

在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习做人的道理,养成良好的品格,培养良好的道的品质。再次代表全班同学提醒家长,不仅要看到试卷上的分数,更要看到综合素质的提高。在这里,我代表全班同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为这种学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况是不同的。虽然这次我做得好一点,但我真的说不出多少经验。

仅就我自己的感受谈几点自己的看法吧。

首先,要根据实际情况确定目标。像成年人的工作和生活一样,有了目标,就有了努力工作的方向。学习目标应在每月考试后根据情况进行调整。

第二,学习要讲究效率。我觉得专心听课总比课后苦读两个小时好。所以要认真把握好课堂45分钟。

第三,学习要有计划,让孩子学会掌握自己的时间和进步。

我相信:一分耕耘,一分收获。只要家长多关心孩子,多与学校合作,孩子就会不断进步!一定会取得更好的成绩!我的讲话完了,谢谢大家!xx

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