【#实用文# #家长的周记(范例4篇)#】编辑精选的文章“家长的周记”将为您展现更多的智慧和观点.写周记是展现人类无限创造力的一种方式,在我们的人生旅程中,周记的存在不可或缺。通过写周记,我们可以更深入地了解自己的职业生涯规划。相信你能找到最适合你的东西!
某位国家领导人曾语重心长地说道,教育,是一个民族振兴,发展的基石。
我当然明白,这句话是无可置疑。可是,教育不等同于家长一味地要求孩子学习。当下很多家庭都存在这样一个问题,父母过分地看重孩子的成绩,父母对孩子说的最多的.一句话就是,要好好学习,少玩点儿。父母认为,成绩就是一切,孩子成绩好,那他就一切都好,相反,孩子成绩差,那他就一切都不好。父母又认为,孩子成绩的好坏完全取决于他是否整天抱着书读。所以,父母总是要求孩子看书写作业,什么运动,什么兴趣爱好,都得排在看书后面。
我说的或许有些过了,我只是希望家长们能"放放权",关在笼子里的小鸟是成不了雄鹰的,所以,希望在这次家长会里,家长们讨论讨论我的看法,谢谢。
有一个14岁的男孩,在放学的路上,看到书亭里有一本喜欢了很久的书,可是自己身上没有带那么多的钱,于是就大着胆子把书藏进了怀里,谁知被刚转身的老板发现了。
这个男孩被疯狂的老板拽进了派出所,几名警察轮流审问他。男孩吓得眼泪鼻涕一起流了下来。民警打电话通知了孩子的父亲。很快,他的父亲就赶到了。男孩低着头,默默等待父亲的责骂。
我想,这一定是个误会。父亲淡淡地开口了,因为我非常了解我的儿子,他是一个非常懂事的孩子。他一定十分喜欢这本书,同时又没带足钱,才这样的。你们看这样行不行,我出三倍的钱买下这本书,这事就算结束了。
然后,父亲掏出了钱包。男孩惊呆了。他看着父亲,父亲也看着他,眼里没有责备,有的只是爱怜。
出了派出所,父亲停下了脚步。他捧起孩子那张满含羞愧与感动的脸,一字一句地说:儿子,人这一辈子或多或少都会犯错误。听着,忘记它!不要让它在你心里留下阴影,好好学习和生活,只要以后不再犯这样的错误,你依然是一个让父母骄傲的孩子!说完,他郑重地将这本书放到孩子手中。男孩控制不住地放声大哭,父亲慈爱地将他搂进了怀里。
宽容是一种美德,是一种修养。尤其是在家庭教育中,家长懂得宽容有缺点的孩子,善用宽容教育孩子,这更显出家长的一种智慧。孔子的学生子贡曾问孔子:老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?孔子说:那大概就是恕吧。所谓恕,用今天的话来讲,就是宽容。人生在世,处世要宽容,做人更要宽容。除了宽容,家长还要具备以下几点修养:拥有感恩的心,具备人格魅力,注重为人处事,有社会责任感。
放学了,我像往常一样走出班级,来到校门口,坐在校内的瓷砖椅上,静静地等着妈妈到来。
坐着坐着,我发现不对劲,平时妈妈总是提早地来到学校等我,可是今天却迟迟没有来,怕不是有事情了吧!
也许学校里的人越来越少,直到下班的数学老师走了过来,问我家长来了没有,要是没有来的话,她就帮我带回家。
这让我感到有点好笑,随后又想了起来,妈妈不会忘记了我吧。我两点多下课,都三点多了,难不成我还得在这过夜吗?一个社团刚下课的同学走了过来,看我可怜,就带我到他家,和他一起写作业、吃饭,晚上和他一起出去玩。
可这完全不可能啊,最迟的社团也是两点半下课,现在都四点多了,学校只剩下二个人了,一个是我,一个是保安。再这样等都要天黑了,坐在瓷砖椅上的我再一次遐想了起来。
保安看我实在是可怜,等了这么久,就在路边打了一辆出租车,还给我买了一些零食,让我赶紧回家,明天早点去学校上学。
哎,我想得太美了,学校刚换来的保安跟我一点也不熟,怎么可能帮我打车啊。
回到现实,学校只剩下我一个人冷静地坐在那里,天上的鸟儿正在快乐地和同伴玩游戏,路上车一辆一辆开走了,没有人来接我,也没有人能和我说话,只有我一个人无聊地等着家长。
好长时间没有开家长会了,翟老师在家养精蓄锐了十多天后,今天收到短信有家长会。
家长会的主题是——约束·训练·成长。没有规矩不成方圆,孩子们在学校的学习生活和我们家长天天上班一样,学校每个科的老师,都有不同的要求、任务和教学习惯,更何况孩子们还小自我约束能力还差,所以,在学校就靠老师对他们的约束了,回到家也离不开家长的严格要求。前一段听了一个关于孩子习惯培养的讲座,专家们说,培养一个好的习惯需要二十一天每天坚持训练,破坏一个好习惯只要三天。所以,只有家校协调才能训练出高效有素的好习惯。
翟老师今天讲得很好,随着现代社会节奏的加快,家长和孩子都承受着来自各方面的巨大竞争压力,在这方面,家长们最起码要有一个良好的心态,不能把自身承受不了的压力,不分轻重一股脑地发泄给孩子,幼小的不成熟的心灵在长期施加压力下,慢慢会变成畸形,事与愿违走上相反的方向。平时的生活学习上不相互攀比,根据家庭条件和孩子的喜好发展优势。
孩子成长的道路上家长一路陪伴,父母都希望自家的孩子成龙成凤。有些事只有亲身经历了才会感悟到。要有健康的身体为前提 ,然后平和的心态,最后坚定不言放弃的目标。
班级是学生在校学习的主场所,一个班级,学生是主体,教师是主导,班主任是师生关系链条的中间环节,营造一个健康、和谐、优雅的班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。那么,怎样来构建和谐班级呢?下面就谈谈自己粗浅的...
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