观察日记

【#实用文# #有关写观察日记(必备10篇)#】我们精心编辑了“有关写观察日记”，以满足您的需求，请您仔细品味本文并将其珍藏，以备不时之需。周记是用来记录一周以来发生的事件和感想的，在学习中，老师经常要求我们写周记。每周写周记有助于我们更好地处理情绪和提升情商。

有关写观察日记 篇1

今天发生了一个小小的意外和一个小小的惊喜！

我的魔豆今天已经长到了11厘米！身子还是只有5毫米宽，黑壳子又裂开了一些，我都能看到黑壳子里面的那两片豆芽瓣了！在豆芽瓣下方的终结处，还长了两个2毫米的小芽叶。

可是，正当我想拿近点仔细看看时，意外却发生了，我种魔豆的罐子掉在了地上，魔豆的茎在中间往上走大约3、4厘米处折断了，只有一小部分连接在一起。

我好想哭啊！可是爸爸说，这叫“塞翁失马，焉知祸福”，因为我顺便就可以看到魔豆茎的结构了。我想也是，就和爸爸一起观察起来，好像就没有那么伤心了。

通过观察，我知道了魔豆的茎是空心的，那些小管子是纤维管，用来运送养料。

我问爸爸：“魔豆能活过来吗？”爸爸说可能行，必须试一试才知道。

于是我拿来了爸爸需要的剪刀、牙签和保鲜膜。爸爸先把保鲜膜剪下来一条，然后把一根牙签折成两段，安在茎的两边。爸爸本来让我扶好茎的，可我老扶不好，只有请爸爸亲自来扶，我去用保鲜膜进行缠绕。

缠好后，我们把魔豆重新种回土里，把有营养液的报纸揉成一团，放在土上面，让茎可以直立起来。

魔豆，你一定要坚强啊！

有关写观察日记 篇2

xx年4月5日 星期二 晴

我从来没养过蚕，很想明白蚕是什么样貌的，于是在我的百般请求下，老师最后答应多给我一些蚕，我高兴极了。

一回到家，我就迫不及待的观察了起来。它长着细细的小身子，黑乎乎的鼻子，嘴巴小的看不见，比较个性的是它那短短的脚丫，许许多多连在一齐，走起路来整齐极了！老师告诉我，它们有一个可爱的名字叫“蚁蚕”。

xx年4月6日 星期三 晴

回家的路上我一边走一边想，已经一天不见蚕宝宝了，它们又有怎样的变化了呢？一回到家，我就立刻打开盒子，惊奇地发现，有的蚕宝宝头全都变白了，有的更强壮了，像个大力士，还有的懒嘟嘟的正躺在桑叶上美美地睡觉呢！为了不惊动它们，我只好每个动作都留意翼翼的。我发现它们经常都是趴在叶脉上的，我想：它们必须是觉得叶脉比较坚硬，更利于爬行吧！

xx年4月7日 星期四 晴

这天，一大早起床，我就跑去看我的蚕宝宝。一打开盒子，就发现桑叶上出现了很多的小洞，这两天来，蚕宝宝长大了不少呢！

有一只蚕宝宝可大了，似乎个性的强壮，在桑叶上不停地爬动，好像是那里的国王，要多威风有多威风。连尾巴都摇摇摆摆，真搞笑！其它的蚕宝宝就像士兵，以它那小巧玲珑的身体来保护国王，可强大的国王不需要这些弱小的士兵来保护。我相信，总有一天，这些蚕宝宝也会变成强大的国王。

xx年4月8日 星期五 晴

经过这几天的观察，我发现了蚕宝宝的不少生活习性。比如它经常会爬在叶脉上，吃桑叶时总是细嚼慢咽，它喜欢吃味道鲜美的桑叶，不喜欢吃叶脉，可能是叶脉太硬，蚕宝宝啃不动的缘故吧！

蚕宝宝还有一个特殊的本领，就是会寻找个性鲜嫩的桑叶。这天，因为我没有采到桑叶，所以只能拿了一些昨日的，我一放到盒子里，就看到蚕宝宝一拱一拱的朝着最鲜嫩的那一片叶子爬去，比较老的桑叶它连看也不看一眼，真是一个“食神”啊！

xx年4月11日 星期一 晴

这天，我一回家就打开盒子看小蚕，突然发现桑叶上有一个黄色的东西，它只有刚出卵的小蚕般大小，我仔细一看，好像是一个外壳，再一瞧好像是蚕宝宝的，我不明白它还那么小怎样会有脱皮的现象呢？之后，我听老师说，蚕要脱六次皮呢。我已经看到蚕的第一次脱壳啦，真想看到下几次的脱皮，不明白与这次的脱皮会有什么不一样呢！

xx年4月15日 星期四 晴

蚕宝宝真是越来越会吃了，它们还是比较小的时候都吃得十分小口，而且吃得还很慢，但它们此刻长大了，胃口也变大了，连叶脉都咬得动了！原先叶片上全是一个个小洞，可此刻它们吃桑叶时，总是像在画一道精美的彩虹，弯弯的'真搞笑！

随着蚕宝宝的慢慢长大，我发现它的大便也变大了，原先只有一颗芝麻般大小的大便，而此刻已经成了米粒般大小了。以后它的大便也会跟着蚕宝宝一齐“长大”，就像是蚕的好朋友一样。

xx年4月19日 星期二 晴

这天我的蚕宝宝又长高了一截，个性是最大的那一条，我用尺子一量，有3厘米那么长呢。身体胖乎乎的，可爱极了，各部位都坚强有力，就连那个几乎看不见的小嘴巴，此刻都清晰可辨了。

此刻它们可能吃了，原先我只要每一天早上和晚上喂一下就能够了，可此刻一天喂三次还不够呢，一片叶了放下去，不一会儿就被它们分吃完了，只剩下光秃秃的叶柄。

xx年4月22日 星期五 阴

这天我个性的高兴，因为我回到家观察蚕时，发现有几只蚕的身子黄黄的，头仰地高高的，一动不动的站在桑叶上，我明白它们就要“脱衣裳”了。

蚕宝宝从头开始脱皮，身体向前蠕动，一点一点的从旧皮当中爬出来。脱了的皮黄黄的、皱巴巴的，一点都不蚕宝宝。脱了皮的蚕宝宝变得更加的白了，就像一个白胖小子。

这天这样的蚕比以往都要多，这让我疑惑不解，为什么这天格外多呢？是巧合，还是有某种原因呢？我以后将把这个问题了解透了。

xx年4月26日 星期二 雨

这天，怎样又是雨天啊！新鲜的桑叶前天就没有了，蚕宝宝们吃的都是一些干干的桑叶，而且数量也十分少，有些吃不到叶子的蚕宝宝，就趴在叶柄上吃起了叶柄。

幸好晚上天气转阴了，我急忙拉上妈妈和我一齐去采桑叶。刚把新鲜的桑叶放进盒子，蚕宝宝们就贪婪的爬了上来。其中一条刚找到叶边就大口大口的吃了起来，不一会儿就咬出了一个大缺口。

我想它们必须是饿坏了吧！这一回但是它们遇到的最困难的一次了，以后我必须要好好的喂养它们！

xx年4月27日 星期三 雨

这天一回到家，我就发现那只最大的蚕身体变的透明了，而且一向在盒子的角落里爬来爬去，我还以为它是找不到桑叶了，就把它轻轻的放到了桑叶上，但是没过一会儿，它又爬到了盒子的角落里。妈妈看到了，告诉我说蚕正在找地方结茧呢！

我高兴极了，赶忙找了一些稻草放进了盒子里。真期望它早早的叶丝，结出又大又好的茧来。

xx年4月29日 星期五 晴

这天蚕最后结茧了，我真高兴啊！

蚕宝宝先在周围吐满丝，把自我高高的挂起来，之后就开始结茧啦，它就像在做千层饼一样，一层一层地吐着丝，把自我裹在里头，刚开始，我还能看到蚕宝宝在里面辛勤劳动的样貌，但是，慢慢的就什么也看不清楚了。老师说蚕宝宝在茧里会变成蚕蛹，我真想打开看看它在里面是怎样变身的呢！

xx年5月3日 星期二 晴

这几天，我的蚕宝宝又有好多结茧了。看着它们为自我盖房子的样貌，真是可爱极了。

其中有一只蚕它结的茧个性的大，而且还个性的坚固，另外两条蚕还在不停的吐丝，就像两个人在暗暗地比赛一样。其它的一些蚕身体也变得透明了，我都能看到里面绿绿的桑叶呢！我想它们也快要结茧了吧！

xx年5月14日 星期日 晴

这天，是我最高兴的一天。因为我的蚕宝宝它最后破茧成蝶了。

我十分好奇蚕宝宝是怎样爬出来的，因为老师上课的时候剪开过一个蚕茧，当时我看见老师可用了好大的劲呢，我拿起蚕茧，看见在蚕茧上有一个小孔，我想蚕蛾就应就是从那里爬出来的吧！

蚕蛾全身白白的，只有眼睛和触角不是白色的，尾巴还高高的翘着，有时候翅膀还扇动几下，好像要飞起来一样。有时，它也会爬到蚕茧上，好像在看看还有谁也快要出来了。

有关写观察日记 篇3

哎，什么事情都会出现意外。马上要英语考试了，我自信满满。因为昨天晚上我读了好一会儿书，复习了很久的。但是，真正拿到试卷之后，我的自信心一下跌路谷底，这题目完全超出我平时复习的范围。

下面的题目实在太难了，根本就想不出来，有的单词也没有教过。肯定考不到一个好成绩。

正如我所料，真的没考好，平生第一次考这么差，一点也想象不出来，自己居然考了七十几！

英语老师徐老师看了也很生气，但她并没有骂我，只叫我改了给她批。我改完了，她就讲给我听，我认真的听着，哦，原来是因为句型错误，真是的，我怎么可以犯这种低级错误呢?

徐老师还给我讲人生道理，讲着讲着，我就哭了，徐老师想让我别哭，因为，哭是没有用的，可是，站在旁边的梁老师组织了徐老师：“让她哭吧，心里会好受点。”

确实，这是一个让人想哭的成绩。

有关写观察日记 篇4

你知道吗？碎纸会被塑料笔吸起来！想知道这是为什么吗？就让我来告诉你吧！

一天，我们正在上科学课，老师正在讲关于静电的原理，还说静电可以把碎纸给吸起来。大家听到这话，就起哄，都叫老师来示范怎么做这个实验。老师只好答应我们，老师从袋子里拿出一张纸巾，接着将纸巾撕成许多碎片，从讲台上的笔筒里拿出一支塑料笔，并对我们说：“拿塑料笔在书上摩擦，或者用塑料笔摩擦头发也行……”老师说完了实验过程后便自己做了起来。同学们都挠有兴趣地看着老师做实验。老师全神贯注地做着实验，不受外界的影响，同学们则都在目不转睛地看着。

老师的实验很成功。老师看着那支碎纸的笔松了一口气。同学们都觉得不可思议，都用难以置信的眼神望向老师。可能老师觉得要我们自己体验体验才能更好地向大家解释清楚这个实验原理，所以老师叫我们自己动手试一试

我先从笔盒里拿出一支塑料笔，发现还差一样东西——纸巾，于是我东借借，西借借，终于纸巾被我借了回来。我连忙把纸巾撕碎，再用笔在头发上摩擦，再把笔轻轻地放到碎纸堆上。一张张碎纸牢牢地粘在笔筒上面。我成功了！我喜出望外地看着我的笔，迫不及待地把这个消息告诉了同学。有些女同学为此连连称赞，因为她们都没有成功。

实验过后，老师向我们解释了原因。因为笔在摩擦过程中产生了静电，再结合静电原理来理解，我们都恍然大悟了！

你现在知道碎纸为什么能被笔吸起来了吧！生活还藏着许多有趣的奥秘，等着我们发现呢！

有关写观察日记 篇5

20xx年10月8日 星期四 晴

今天潘老师和我们一起观察了胖大海，它看起来皱巴巴的，像大杏仁那么大，一点儿都不美观，它是棕色或棕黑色的，我很好奇就闻了闻，有股中药味儿，它摸上去很硬，我不信我弄不开它，我把它放在桌子上，用手使劲的按它，可是不仅没有按碎它，还把我的手掌都按疼了，它可真坚硬呀！

老师把胖大海放进了一个准备好的玻璃瓶中，然后倒入了一些温水，这样有利于我们观察。同学们都用期盼的目光看着这个玻璃瓶，一分钟过去了，只见它身上长满了一些毛，细细的，短短的，浮在了水中，不时的摇摇晃晃，像在水中自由游动的鱼儿。三分钟又过去了，它好像裂开了一条缝隙，看起来像一块儿棉花糖一样。有的同学惊讶地用手捂住了嘴巴，发出了“哇”的声音，我也惊讶极了，心想：在短短三分钟时间里胖大海竟然有如此大的变化。五分钟到了，它爆开了，像朵绽开的莲花，过了一会儿它爆的更旺了，像蒲公英那么大了。七分钟啦，它如同狮子的毛发也变色了，从黄色变得更深了，我脸上写满了激动。十分钟过去了，它有乒乓球那样大了，像水母在水中流动，我想，太神奇啦。半小时啦，它长满的毛发完全裂开了，水也完全变黄了，可之后就没有变化了。

这节课真是太神奇啦，胖大海虽然不好看，而且闻着很苦，但它可以清肺润喉，对身体好，它原来也有药物的作用呀!

有关写观察日记 篇6

当大家看到这个题目时，一定觉得不可思议吧!但是，我要告诉你们："我们班真的火山爆发了哦!"

时近中午，找老师走进班级，问了问科学课上的情况，脸色瞬间沉了下来，我心想：糟了! 老师要发火了!

果然，不一会儿，赵老师说:"朱奕璇、谢陈琛，你们上课是不是抄作业了?”“是的!”谢陈琛一边写习字册，一边回答道。赵老师听了，脸红得不得了，(liao)赵老师扔下手中的麦克风，怒气冲冲地走向谢陈琛，一把拎起他，对他说：“你说话就这么没礼貌吗?”谢陈琛低下头，一声不吭，眼泪像断了线的珠子。接着，赵老师扔掉了他的习字册和钢笔，力气可大了!连笔尾上的零件都掉了下来，我们吓得连大气都不敢出一声。

赵老师今天可真凶!

有关写观察日记 篇7

11月6日晴

第二天，我迫不及待地拿出食醋瓶子仔细地看了看。瓶子里死气沉沉，没一点动静。只有一群泡泡，浮在醋面上，似乎在举着告示牌告诉我们，做一个安静的美鸡蛋!

我用牙签挑了挑蛋的表面，有一层褐色的薄膜。我又戳了戳蛋，还是硬邦邦的。我叹了口气，能把时间早点往前推吗?我真想早点看见鸡蛋壳变软的那一天啊!

下午，泡在食醋里的鸡蛋变成了“黑煤球”，泡在白醋里的鸡蛋却像打了粉一样雪白雪白的。我用手摸了摸它。呀!变软了!我手忙脚乱地把鸡蛋取了出来，像拍皮球一样把他在地上弹了又弹，鸡蛋跟跳跳球似的跳了起来，简直就是一个充满了醋味的皮球。但是，食醋泡的鸡蛋依旧是硬的，这是为什么呢?我很好奇，便查看了白醋和食醋的酸度。哦!我恍然大悟，原来，白醋的酸度是4，食醋的酸度是3.5。看来，醋的酸度可以决定蛋壳变软的程度啊!

我又把泡软的蛋放在灯光下，哇!鸡蛋就像小太阳一样闪闪发亮，更像一颗晶莹剔透的宝石。你们说，醋泡鸡蛋是不是很神奇啊!

有关写观察日记 篇8

9月15日 星期四

从今天开始，我要做一个生活中的有心人了！

为了提高同学们的观察能力和写作水平，语文老师特意给我们布置了一项作业———在家种大蒜或泡绿豆。这项任务引起了同学们的热烈讨论，有的同学问种在哪里，有的问该选什么样的种子，有的问种植的方法，还有的问种大蒜之前是否要先给大蒜“脱衣服”……

放学回到家，我第一时间从厨房找来一团完整的大蒜和一个透明塑料盆，然后从爷爷的小花盆里挖出一点儿土填进盆里，接着把大蒜掰成一瓣一瓣的，插进泥土里，最后的工序是浇水。哦，大功告成了，我期盼着我的“蒜宝宝”早早发芽，快快长大！

9月16日 星期五

今天，我一起床，就迫不及待地去看“蒜宝宝”，漫长的一夜已过，它们肯定发芽了。谁知，“蒜宝宝”正安安静静地待在阳台上，一点儿动静也没有，我不免有些失望。妈妈过来告诉我：大蒜的生长是需要一个过程的，不能心急，哪有“今天种瓜，明天就能吃瓜”的道理呀！我被逗笑了！

9月17日 星期六

又过了一天，我的“蒜宝宝”该发芽了吧？今天，我依然准时去看望它们。结果惊喜地发现它们长出了老人胡须似的白色短根。盆里泥土那么少，它们居然能生根，真了不起！能生根就能发芽，我高兴极了，因为我知道它们会很快吐出绿色的小嫩芽。我盼望着！

9月18日 星期日

一连晴了几天，我的蒜宝宝还没见过太阳呢，今天，我要把它们抱出去晒晒。当我跑到它们跟前时，又惊喜地发现它们的白根比昨天长长了不少，挤在一起好可爱的样子！但芽呢？为什么还没发？突然，我发现盆里的土有点干，“蒜宝宝”的生长需要水，我赶紧给它们浇了点水。浇好水，我便捧着它们晒了一会儿太阳……

9月19日 星期一

今天是一个值得庆祝的日子，因为我的“蒜宝宝”一夜之间居然冒出尖尖的嫩芽了。我用直尺测量了一下，大约一厘米左右，我欢呼起来，特别有成就感。你看，我的“蒜宝宝”们就像初生的婴儿一样，那么柔嫩，那么需要呵护。我一高兴，又给它们浇了点水，希望他们长得更快一些更美一些！

9月24日 星期六

现在呀，我的“蒜宝宝”已经出落成“蒜姑娘”了。它们一个个身材修长，亭亭玉立，在阳光的沐浴下迎风摆动，煞是惹人喜爱。那绿色是我喜欢的绿色，那香味是我喜欢的香味，那身姿是我喜欢的身姿……在我家里，它们俨然成了一道最亮丽的风景线！

做个生活中的有心人———这是爸爸妈妈和老师对我常说的一句话。通过这次种蒜经历，我似乎懂得了这句话的真正内涵———只有多观察，才会有更多的发现。有更多的发现，你才会真正快乐！谢谢你，我可爱的蒜宝宝们！

有关写观察日记 篇9

10月5日晴

今天，我的白菜又有了变化了！

一只坏虫子，竟然闯入了我的青菜森林，吃了我的白菜，可恶可恶，真可恶！

我的白菜呢？哎，别提了，它只剩下三根了，像三毛的头发，光秃秃的，风一吹，好像要倒下似的。

我赶紧给小苗喝喝水，搬到阳台，晒晒阳光，快快长大，长成大白菜，塞进我的大满嘴。

可是，那是不可能的，看来我都异想天开了。为什么呢？

因为，别人的小苗长得郁郁葱葱，我的呢，一看就知道营养不良。

小苗呀小苗，能不能我给你多少水，你就喝多少水，喝得饱饱的，早日成为营养大王。

10月7日

今天，我的小白菜又长出了小芽儿，小芽儿像美丽的小蝴蝶，下面像一根细细的柱子，合起来像我们分开的手掌。有的小芽儿立着，可神气了；有的呢，无精打采的，是生病了？还是睡觉了呢！无论如何，我要亲亲你，闻闻你，听你了，我就能成为种菜大王，全靠您了！

10月14日

一个天大的消息，小菜改名成大菜，好像施了魔法一样，简直是巨无霸大菜，比孟俊希的还大，我们不约而同地欢呼起来。

大白菜有的伸进戴双手，像翩翩起舞；有的只有两片叶子，像刚刚来的小宝宝；有的着花朵般迷你帽子……

我带上帽子，啊……太小了，要是大一点就好了。

瞧！一颗亮晶晶的露珠，正在快乐地玩滑滑梯呢。咦，露珠呢？呀-它已经顺着菜梗，欢快地向下滑！

我东张西望，可还是找不着，白菜呀白菜，你尽情喝着我的露珠，越多越好，这可是世界上最宝贵的营养！

太棒了！我今天终于可以种白菜啦！我先把土倒在盆子里面，再小心翼翼地拿来铲子。

我握着铲子挖土，不到一分钟就挖到底了。你说，我是不是极速小子呢，还是超级蚯蚓呢？

该放种子了，我把种子放进洞里一层层地埋上，给他铺上黑色的泥土种子，暖和吗？

该给种子喝水了啦！我先用盘子盛水，再一个地方撒一点，种子，你喝饱了吗？多喝一点，快点茁壮成长。

种子，你是不是能长的跟大叔、房子、一样高大呢，如果能，那就太好了。可以走遍全国，给每一个人尝尝又香又甜的味道。

有关写观察日记 篇10

世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘，认识事物间的联系。义务教育课程标准试验教科书语文第七册第二组通过《古诗两首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》以及《世界地图引出的发现》四篇课文向我们讲述了关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的趣事之后要求同学们写出自己在观察中新的发现。为了让同学们有内容可写，写出高质量的习作，我在上这篇习作之前，提前两周布置同学们准备：即要求他们在家里用杯子或碗泡制绿豆或者黄豆、花生米之类的东西连续进行细致观察并坚持写观察日记。任务布置以后，同学们兴趣盎然，纷纷回家准备。两个星期以后，我在课堂上对学生进行了适当指导，然后要求他们习作，发现除了极少数基础确实较差的孩子的文章写得不够理想之外，其他绝大多数孩子的文章写得都挺好。以下是我从这些孩子的文章中筛选的一部分，和各位同仁共勉，希望大家多多提出宝贵意见。

Ａ同学：听说绿豆的生命力很强，我想做个试验。我把绿豆泡进水里，绿豆圆圆的，小小的，硬硬的，颜色呈深绿色。我想：又小又硬的绿豆怎么能发芽呢？第二天，我发现沉睡的小豆子吸饱了水变大了，颜色也变浅了，有的绿豆中间还裂开了一条缝，好像想脱掉绿色的衣裳一样。绿豆居然发芽了！我不敢相信自己的眼睛。细小的嫩芽，像一个个小逗号。第三天，绿豆的芽长长了，有一颗绿豆完全脱掉就外衣，换上了淡淡的白袍。第四天，绿豆芽又长长了一点点，好多颗绿豆都脱掉了绿色的外衣，换上了白袍，像一个个小蝌蚪，又像一组五线谱的音符。绿豆的生命力真强啊！通过这件事，我明白了只要仔细观察，就会发现事物的奇妙。

Ｂ同学：第四天，我的豆芽已经有三四厘米长了，他们都浮在水面，好像几位娇艳、高贵的公主手拉着手在水面上嬉戏。后来豆芽公主周围鼓起了小泡泡，我没当回事。中午，豆芽公主变本加厉没有了往日的清香，反而变臭了。奶奶教我说：“豆子要放在避光的地方，不能接受阳光直射。”

Ｃ同学：第二天一大早，我就跑去看我的绿豆，我发现它的皮裂开了，像是个受伤者被歹徒的刀给划伤了似的。到中午，绿豆的皮完全脱落了，露出了滑溜溜的小身子，别提有多可爱了！

Ｄ同学：小黄豆白白嫩嫩的肚皮上，多了一个小口子，这个口子大概有五毫米那么长。从口子里爬出了一根“线”，像从壳儿里爬出的一个小蚯蚓。

……

在这次实验的过程中，同学们用短短十天左右的时间竟发现了一颗小小的绿豆或黄豆在生长过程中的一些细微变化，并能用自己手中的笔将它很形象地描述出来，我们不得不说这次习作是成功的。它成功的秘诀就在于同学们耐心、细致地观察。看来世界上什么东西都有它神奇的一面，只要你认真观察，一定不难发现它那神奇、好玩的一面。