软件培训总结

【#实用文# #软件培训总结优选12篇#】范文的作用和价值正日益受到人们的重视和肯定。经常阅读优秀范文可以帮助我们更好地理解文章的结构和要点。那么，有特色的范文是什么样子的呢？下面我们来学习一些关于“软件培训总结”的知识点，希望这篇文章能够指引你获取更多的知识，并建议你将其保存下来！

软件培训总结 篇1

来到北大青鸟通州校区学习已经快一年了，虽然时间不算太长，但对于我而言，在北大青鸟，我的收获是无法用时间长短来衡量的!

以前，我一直以为软件的开发其实是一件很轻松的事情，只要一天坐在电脑旁敲敲键盘，那么一切就可以了，但是现在我才发现，我以前的很多的思想是多么的肤浅可笑。

编程其实是一种乐趣和苦恼共存的一项创造性活动。

因为编程不仅能够满足我们内心深处进行创造的渴望，而且还能愉悦我们内在的情感。

我们会在攻下一个又一个的难关之中，不断成长，不断自我增值从而实现自我的满足!

在北大青鸟广力学习的这段日子中，我觉得学习的负担并不会太重，学习压力比高三时要轻得多，但由于初次接触编程这一课程，所起初也不太适应，但经过一段时间的学习，现在逐渐适应了。

我觉得学习编程最重要的是练习，俗话说：“熟能生巧”。

的确，一开始的时候，我只顾看书，并没有太多上机练习，结果学完的知识总是很快就忘了，后来我才逐渐意识到练习的重要性，现在学习感觉上已经比开始轻松多了。

另外，我了解到了预习的重要性，每个人对新的事物都会感到陌生和害怕，这是人的本能，但现在每节课都会有新的知识，

我们要想对于这些新的知识不畏惧，最好的方法莫过于预习了，每次上课后不仅要温习，更加要预习，先温习后预习，这是我一贯的学习作风。

尽管预习经常会有不明白的地方，但你依然要去看，把问题记下，第二天带着问题上课，这样往往就能事半功倍，让你学得更好!

想通了以后，我自己也越来越自信了。

就像一只从起跑线上开始爬行的蜗牛，虽然很慢，但是我目标很明确，很坚定!或许很多人会认为学习软件是一门很枯燥的课程，但是我觉得这乏味中也有不少乐趣。

例如学习.NET和C#时，我们小组就自己制作了一款小游戏，虽然是一款很简单的小游戏，只能有一些普通的攻击动作，但是它就是我们的学习成果。

玩着自己编写出来的小软件，想着以后能开发出更厉害更完善的系统，让我们对未来的工作和学习充满了动力!

学习软件并非易事，这其中的碰到的困难也有很多。

如果你问我在学习软件的过程中，什么学习方法最重要，那我会认为勤奋是最重要的。

一定要反复的练习，这样你才会掌握得更扎实，基础打得好，后期的学习才会更省力!另外，我觉得课余时间应该好好的利用起来，

不要局限于课本，要主动的去学习更多的知识和技能，为以后的工作准备更多的能力!

软件培训总结 篇2

“小企业会计准则抢先知，早学早受益”滨州站活动总结

2012年对中国企业来说充满了机遇和挑战。面对成本**、消费力下降、信贷紧缩等市场环境短期内无法缓解的现状，企业如何寻找发展的契机？建立一个有效的企业财务数据核算、分析体系、优化企业费用结构、降低企业运营成本、提高资金利用率对于企业来说显得十分必要和迫切。

于此，为了规范小企业会计确认、计量和报告行为，促进小企业可持续发展，发挥小企业在国民经济和社会发展中的重要作用 ，财政部针对小企业制定并颁布了《小企业会计准则》。该准则降低了财务核算的难度，简化了账务处理，与税法相趋同，同时针对小企业的针对性和实用性更强，支持的范围更广。

2012年6月20日由畅捷通主办滨州中为软件****承办的"小企业会计准则,早学早受益"-山东滨州站的培训会议在世纪之星大酒店举办并完美闭幕.

下午1:50签到,2:30正式开始.来签到的嘉宾络绎不绝.拿着赠送的资料和精美的包装袋进入会场。 各位嘉宾陆续就座

会议刚开始,便开始了寻宝的游戏,极大的提高了嘉宾的积极性. 主持人（济南办事处道经理宋若涛）给寻宝得奖的嘉宾颁奖。随后，滨州中为软件****王经理在大会上致辞，对大家对滨州中为软件的支持表示衷心感谢

为了展示企业精神，公司员工代表也为大家也精心准备了节目，一首诗歌朗诵《青春，燃烧的火焰》赢得了大家的热烈掌声。又到了礼品赠送环节,主持人（济南办事处渠道经理宋若涛）在参会嘉宾回馈的资料表里任意抽取了几名幸运嘉宾,并送上精美的礼品.

接下来是今天会议的主题，小企业会计准则解释

大家听得都很认真,其中做笔记的美女被抓拍了下来.在主持人讲解的同时,我们的同事也在忙活着在微博和会计**群里做线上直播(**群里立即有人响应要赶到参会,微博上也有热烈回复和响应)

为了感谢各位会计朋友的光临，我们还邀请了瑜伽老师为我们讲解健康知识

考虑到现在人们常坐在办公室,运动量比较少.瑜伽老师还教了在办公室锻炼的动作.大家都学的很认真啊,在这里也对瑜伽老师表示感谢.

活动接近尾声,为了让大家尽兴而归,开始了有奖问答活动,对答对的嘉宾赠送了精美奖品.下图为大家积极回答问题的场景.最后是颁奖环节,由滨州中为软件****王经理亲自颁奖.

在愉快的气氛中，会议圆满结束。会后，大家热情地进行了咨询和赞赏，并带着学习新会计制度的光盘离开了会场。

在嘉宾们的积极配合下，在领导的大力支持下，在滨州中为软件公司每一位员工的努力下，会议圆满成功。

会议结束，产生了三十多名意向客户，也是对本次会议的成功做出了充分的肯定。微博和**群的**直播，赢得的热烈回应，也让我们感到如今已是信息化的时代，网络已成为与大家密不可分的一部分。

我们坚持客户至上、服务第一的经营理念，决心为滨州地区企事业单位信息化建设保驾护航！ 在以后的活动中，滨州中为一定会做的更好，努力做好活动的每一个细节，让参会人员满意而归，并记住畅捷通，记住滨州中为，滨州中为也会更好的为大家服务！！！

软件培训总结 篇3

本文主要围绕着“课程软件培训总结”这个主题进行展开。课程软件培训是目前广泛采用的一种在线教育方式，因为它可以实现在线交互、较好的呈现效果和精准的课程管理等优点。而课程软件培训也不断地在发展和优化中，为了发挥其最大的效用，我们需要结合自身的实际情况进行培训。

一、培训前的准备工作

进行课程软件培训前需要对培训的对象进行细致的分类，并要深入了解他们的实际需求，例如：

1. 软件管理者：需要深度掌握软件的配置及其管理方式。

2. 教师：需要了解软件中的教学功能和实际应用能力，掌握课程的制作、发布和管理技能。

3. 学生：需要掌握课程的使用流程和方法，并实践运用。同时，学生需要掌握基本的网络知识，例如如何注册账号、如何识别诈骗、如何遵守网络规则等。

二、选择合适的培训方式

我们需要结合目标人群和实际需要选择合适的培训方式，有以下几种方式：

1. 线上网络培训：非常适用于比较散的人群，通过网络视频、直播或录播等形式进行培训。

2. 面对面培训：适用于少量人群，通常由专业讲师通过演示或讲解等方式进行培训。

3. 策划培训活动：通过组织参加软件相关的的活动、讨论或比赛等，使参与培训的人员能够全面深入地了解软件的使用方法。

三、培训过程中的注意事项

1. 明确培训目标：在课程培训中，我们应该针对不同的对象和需求制定不同的培训目标，使其达到最大的效用。

2. 监听反馈意见：在培训过程中，我们需要定期了解参与者对培训内容和培训方式的反馈，及时加以改进和调整。

3. 注重学习交互：课程软件培训需要通过互动交流方式，以增强学习者的参与度和学习效果。在培训中可以通过结对学习、小组讨论等方式增强学习者之间的互动。

四、培训后的补充和完善

1. 建立常规维护机制：适时维护课程软件系统是保证其使用稳定性和故障排除的关键，需要明确维护标准和周期，并及时记录维护的历史情况。

2. 组织相关活动：课程软件培训后可以组织相关的活动、讲座或比赛等，增强学员的学习兴趣和互动交流方式。

三、总结

通过本次培训，我们掌握了在进行课程软件培训时所需要注意的要点。在实际的培训过程中，我们需要根据实际情况和培训对象的需求，选择合适的培训方式，并注重互动交流与反馈，使培训达到最大的效果。在培训结束后，我们还需要建立常规维护机制，以保证软件能够顺畅稳定地运行，同时还需要建立相关的学习活动，达到进一步深入学习的目的。通过这些措施，我们相信可以让课程软件培训产生最大的价值。

软件培训总结 篇4

软件测试年度培训总结

软件测试是一项至关重要的工作，对于保障软件质量和用户体验来说都不可或缺。为了提升测试人员的专业素质和综合能力，我公司每年都会组织软件测试年度培训。经过三天的精心筹备和组织，这次培训圆满结束。下面，我将根据这次培训的内容，为大家总结一下。

一、培训主题

本次年度培训的主题是“软件测试新技术与方法”。着眼于行业新技术和实践方法，即时的连接社群，的确能够提高一定的效率。同时，也通过实践的运用推动软件测试行业的发展。

二、培训内容

本次培训内容主要包含以下几项：

1.测试框架

2.模块化测试

3.自动化测试

4.破解测试

5.测试数据管理

6.测试管理工具

7.互联网产品测试

8.性能测试

9.移动互联网应用测试

10.安全测试

三、培训特点

1. 快速完成知识的传递

在课程安排上，讲师对重要知识进行提取和参数的传授，尽快提升了学员的技能水平。

2.强化互动交流

培训环节中，采取了多种形式供学员参与，例如说互动式的小组讨论，小队竞赛，知识问答等等。平等交流和带动式的教练员很生动，也让学员在应用中培训。力求使学员提高对新技术的理解和运用能力。

3.延续性认知

培训结束后，会给学员提供相应的随堂测验在培训过程中学习的知识掌握情况。有效掌握知识，直到能够自信地运用到实际工作中，这也是培训中极为重要的一环。

四、培训效果

本次培训从多方面提升了学员的软件测试技能，特别是新技术、方法和工具的使用技巧。同时，学员能够更好的听取和理解客户的需求并进行有效的沟通，从而能够提供更优质的测试服务。此次培训也有助于每位测试人员心理上的成长，提升专业素养、团队协作能力以及个人价值。

总的来说，这次年度培训对我们公司的测试人员和整个团队都有积极的意义。相信学员们将把所学知识运用到实际工作中，为公司贡献更大力量。

软件培训总结 篇5

工程软件培训总结

近年来，随着科技的迅猛发展，工程软件在工程领域中的应用日益广泛。为了适应这个快速变化的时代，我们公司决定组织一次关于工程软件的培训。此次培训旨在提高员工们使用工程软件的能力，以提高工作效率和质量。经过近一个月的培训，我深刻感受到这次培训给我们带来的种种好处。

首先，此次培训帮助我们加深了对工程软件的理解。作为工程师，我们经常需要使用各种各样的工程软件，如CAD（计算机辅助设计）、FEA（有限元分析）、CFD（计算流体力学）等。在培训过程中，我们逐渐学习到了这些软件的基本原理和操作方法。通过实践练习，我们加深了对软件的理解和掌握，提高了我们的技术水平。

其次，培训过程中我们接触到了最新的工程软件技术。工程软件的不断更新换代是我们必须面对的现实。为了应对这个挑战，我们培训中特别强调了最新的工程软件技术和应用。我们学习了最新版本的软件，并了解到了一些新的功能和工具。这些新技术的学习，使我们可以更好地应对日益复杂的工程问题，并提出更加创新和有效的解决方案。

另外，培训还帮助我们改善了工作流程和效率。通过学习工程软件，我们发现很多繁琐的工作可以通过软件来自动完成，大大减轻了我们的工作负担。比如，在CAD软件中，我们可以通过自动建模、装配和绘图等功能，快速生成高质量的工程图纸。这不仅提高了我们的工作效率，同时也减少了出错的可能性。在培训的过程中，我们还学习了一些优化工作流程的技巧，如快捷键的运用和工作空间的配置等。这些技巧都帮助我们更加高效地完成工作。

最后，这次培训也帮助我们提高了团队协作能力。在培训中，我们分成小组进行软件操作和解决问题的实践。通过团队合作，我们相互学习和交流经验。通过团队项目，我们也学会了如何协调和合作，更好地实现工作目标。这对于我们后续的工作极为重要，因为在现实中，工程项目往往需要多人协作才能完成。

综上所述，这次工程软件培训不仅提高了我们对工程软件的理解和掌握，还帮助我们了解了最新的工程软件技术和应用。培训还改善了我们的工作流程和效率，提高了团队协作能力。通过这次培训，我们不仅仅获得了新的知识和技能，更重要的是培养了我们的创新能力和团队合作精神。我们对未来充满信心，相信在工程软件的帮助下，我们能够更好地完成工程项目，提高工作效率和质量。

软件培训总结 篇6

我应该是对maya第一阶段的学习有一个初步的认识了，在接maya之前一直觉得这个软件很神秘，当栩栩如生的三维动画就是用它制作出来的，我又对这个软件产生了几分“爱意”。

带着这份“爱意”我到清美报名了，接待的老师很热情，教学老师也很认真负责，这里不累赘阐述。

下面就我第一阶段的学习作一个简单的心得汇报：

maya软件的主要有四个模块：maya建模、maya动画角色建模、maya材质灯光、maya角色动画、maya后期特效。

我首先接触到的就是建模，想学好三维动画，当然要把这个maya角色建模学好啦。

三维动画的建模主要有：a、nurbs曲面建模技术。

b、polygons多边形建模技术。

c、subdiv细分建模技术。

当李老师给我们上完第一堂课后，我对maya的“爱意”就全消了，因为软件基本都是英文，而我又是一个英语盲，除了简单“thank you”之外估计就说不出完整的第二句，加上翻了一下教材，难度之大完全触及了我的底线。

当然“爱意”顿时消退，可是我还是很认真地去学，鉴于我个人的职业发展方向的需求和动漫产业的朝阳性，我的学习动力依旧，老师也很负责地在教授。

由于写字速度慢，字又写得不好，所以上课做的龙飞凤舞的笔记也只有我自己看的懂，乱七八糟的圈圈叉叉中蕴涵着大致内容和操作步骤，

整个上午所要学的东西很多很繁琐，动手操作时脑袋时常会混淆一些东西，导致步骤混乱，所以做我做起东西来会很慢。

好在我们上课的时候都人手一机，可以及时消化，在不至于打乱仗。

经过老师多天来的孜孜不倦的教诲，以及自己的勤学苦练。

一个月后自己终于可以动手做出完整的模型了，嘿嘿……虽然做出的东西还比较粗糙和幼稚。

经过几天的鏖战，最终做出了机器猫，那个得瑟劲不知道大家能否体会，让我也有了无比的成就感。

当然现实是残酷的，在我得瑟完毕静下心来，把自己做的模型和参考的图片进行比较时，我才认识天壤之别是什么意思。

这种差距源自于两者的创作意图，源自于时间的磨砺，源自于经验，文化和技术的沉淀，快餐和速成文化对我们这代人的影响等等等等。

这些都是我从两幅作品的对比中体会到的。

作品本身不会说话，却可以感染我这样去想。

于是我此时此刻深信一句话“学习是没有捷径可言的，唯一的捷径就是不断的学习和练习，只有这样才能学到真功夫”。

我学maya还只迈出了第一步，路漫漫其修远兮，吾将更加努力。

我也相信在李老师的教导下，我在清美一定能学到更多的东西。

以后的学习心得我会慢慢更新，希望有同样经历的朋友能够多多交流!以下是我还没有做完的作品，希望专业人士给点意见!

软件培训总结 篇7

通过这半学期我对软件工程的学习，老师在课堂上从软件工程的基础到用户的需求分析，最后到黑盒白盒测试通过自身做过的一些案例，

生动形象的讲解了软件工程这门本身枯燥乏味的课程，这不仅增强了学生学习的积极性，也通过让我们自己去做一些需求分析，我们从中学到了许多知识。

老师不仅仅在课堂上对我们悉心的知道，在课外还让我们多看一些有关软件工程方面最前沿的理论，通过这段时间我读了《软件工程——实践者的`研究方法》、《件工程案例》这两本书，通过自己的读书学习，我有以下心得体会。

众所周知软件对于一个公司，一个企业乃至一个国家都是十分重要的，因此一个软件的维护也十分重要，下面我就讲一些关于软件维护的知识。

维护阶段是软件生存期中时间最长的一个阶段，也是花费的精力和费用最多的一个阶段。

由于操作系统软件和基础软件版本升级或应用管理系统软件的不断开发、完善，需要对软件进行维护。

但当运行环境改变或者系统功能、性能需求发生变化，使原软件不能通过维护的手段满足用户需求时，则需要进行软件更新。

1.软件维护的类型：

软件的开发过程对软件的维护有较大的影响。

若不采用软件工程的方法开发软件，则软件只有程序而无文档，维护工作非常困难，这是一种非结构化的维护。

若采用软件工程的方法开发软件，则各阶段都有相应的文档，容易进行维护工这是一种结构化的维护。

非结构化维护活动只能从阅读、理解和分析源程序开始，这样做难以弄清系统功能、软件结构、数据结构等问题，常常造成误解。

同时由于没有测试文档，也不可能进行回归测试很难保证程序的正确性。

这种软件维护方法仅在软件工程时代之前采用。

在进行结构化维护活动时，需从评价需求说明开始，弄清楚软件功能、性能上的改变;对设计说明文档进行评价，并进行修改和复查;根据设计的修改，

进行程序的变动;根据测试文档中的测试用例进行回归测试;最后，把修改后的软件再次交付使用。

这对于减少精力、减少花费和提高软件维护效率有很大的作用。

2.软件维护的困难：

软件维护的困难主要是由于软件需求分析和开发方法的缺陷造成的。

软件生存周期中的开发阶段没有严格而科学的管理和规划，就会引起软件运行时的维护困难。

这种困难表现在如下几个方面。

(1)读懂别人的程序是困难的。

(2)文档的不一致性。

这种不一致性表现在各种文档之间的不一致以及文档与程序之的不一致。

(3)软件开发和软件维护在人员和时间上存在差异。

(4)软件维护不是一项吸引人的工作。

3. 软件维护的费用：

软件维护的费用在总费用中的比重是不断增加的，它在 1970 年占 35%～40%，1980 年上升到 40%～60%，1990 年上升到 70%～80%。

软件维护费用不断上升，这只是软件维护有形的代价，另外还有无形的代价，即要占用更多的资源。

由于大量软件的维护活动要使用较多的硬件、软件和软件人员等资源，这样一来，投入新的软件开发的资源就因不足而受到影响。

由于维护时的改动，在软件中引入了潜在的故障，从而降低了软件的质量。

4.软件维护的分类

软件维护有改正性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护 4 类。

(1)改正性维护。

在软件交付使用后，由于开发时测试的不彻底、不完全，必然会有一部分隐藏的错误被带到运行阶段来，这些隐藏下来的错误在某些特定的使用环境下就会暴露。

为了识别和纠正软件错误、改正软件性能上的缺陷、排除实施中的误使用，应当进行的诊断和改正错误的过程，就叫做改正性维护。

例如，改正性维护可以是改正原来程序中未使开关(off/on)复原的错误;解决开发时未能测试各种可能情况带来的问题;解决原来程序中遗漏处理文件中最后一个记录的问题等。

(2)适应性维护。

随着计算机的飞速发展，外部环境(新的硬、软件配臵)或数据环境(数据库、数据格式、数据输入/输出方式、数据存储介质)可能发生变化，

为了使软件适应这种变化，而去修改软件的过程就叫做适应性维护。

例如，适应性维护可以是为现有的某个应用问题实现一个数据库;对某个指定的事务编码进行修改，增加字符个数;调整两个程序，

使它们可以使用相同的记录结构;修改程序，使其适用于另外一种终端。

(3)完善性维护。

在软件的使用过程中，用户往往会对软件提出新的功能与性能要求。

为了满足这些要求，需要修改或再开发软件，以扩充软件功能、增强软件性能、改进加工效率、提高软件的可维护性，这种情况下进行的维护活动叫做完善性维护。

例如，完善性维护可能是修改一个计算工资的程序，使其增加新的扣除项目;缩短系统的应答时间，使其达到特定的要求;

把现有程序的终端对话方式加以改造，使其具有方便用户使用的界面;改进图形输出;增加联机帮助(Help)功能;为软件的运行增加监控设施等。

在维护阶段的最初一两年，改正性维护的工作量较大。

随着错误发现率急剧降低，并趋于稳定，就进入了正常使用期。

然而，由于改造的要求，适应性维护和完善性维护的工作量逐步增加，在这种维护过程中又会引入新的错误，从而加重了维护的工作量。

实践表明，在几种维护活动中，完善性维护所占的比重最大。

即大部分维护工作是改变和加强软件，而不是纠错。

所以，维护并不一定是救火式的紧急维修，而可以是有计划、有预谋的一种再开发活动。

事实证明，来自用户要求而扩充、加强软件功能、性能的维护活动约占整个维护工作的 50%。

(4)预防性维护。

除了以上三类维护之外，还有一类维护活动，叫做预防性维护。

这是为了提高软件的可维护性、可靠性等，为以后进一步改进软件打下良好基础。

通常，预防性维护定义为：“把今天的方法学用于昨天的系统以满足明天的需要”。

软件培训总结 篇8

近年来，随着计算机和互联网技术的不断发展，软件行业也成为了求职和创业的热门领域。在这个背景下，重庆的软件培训机构也日益增多，并且广受欢迎。实际上，重庆的软件培训机构依托优秀的师资力量和科学的教学体系，为学生和企业提供了优质的教育服务，成功地培养了大量的高素质软件专业人才。

一、教学设施

首先，重庆的软件培训机构在教学设施方面相当优秀。一些资深的机构已经建立了自己的教学室和实验室，具备各种专业软、硬件设备以及先进的网络教学平台和在线教育资源。这一方面的投入可以很好地保证师生在教学和学习中的实际需求，提高了教学效果和学员满意度。

二、师资力量

其次，机构的师资力量也是软件培训成功的关键。重庆的一些机构拥有很多资深的软件专业讲师，许多教师具有行业经验和企业背景，如微软、IBM等软件巨头。他们有丰富的实践经验和具有前瞻性的技术视野，能够将最新的软件技术知识和实践经验传授给学生，对实际问题的解决提供有力指导。此外，很多机构还定期邀请业内专家、企业技术骨干和名校教授开展讲座，拓宽了学员的视野和知识面。

三、教学内容

重庆的软件培训机构在教学内容方面也非常细致和实用。机构根据实际需求和客户要求，制定了各种符合实际工作环境的课程方案，如.NET软件开发、Java软件开发、UI设计、数据挖掘和分析等。课程包括软件编程技术、软件测试方法、项目管理、软件架构设计以及软件质量保证等方面的知识。此外，一些机构还根据学员的不同需要，提供了定制化的教育服务，例如一对一在线辅导、课程加强版等。

四、教学效果

软件培训机构在教学效果方面，更加重视提高学员的职业素养和实际能力。机构将职业教育与实践教学相结合，让学员进行实际的项目开发、测试和质量保证，提高学员的实际能力，让学生从理论到实践全方位了解软件开发和软件行业在实际项目中的应用。此外，一些机构还与企业进行合作，为学员提供实际的项目拓展和实习机会，为企业地招聘和人才输出提供有力支持。

总之，在重庆的软件培训领域，各机构都秉承着“服务与创新”的宗旨，通过自身的努力和不断的改进，为学员和企业提供最好的教育服务。并且，整个软件培训市场在未来还有巨大的增长空间，这也为更多的培训机构提供了良好的发展机遇，未来软件行业将继续成为学习热门的领域。

软件培训总结 篇9

office办公软件培训活动总结2010年11月10日下午四点，工学院科技部与网络部联合以“为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会，同时对各班班长团支以及各部门相关电脑操作人员进行有目的性的强化培训，使今后班各各部门的电脑相关工作更快捷方便地开展，也让我院的科技网络平台功能在这次培训之后能够更充分地凸现出来”为目的，针对本学院的班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机有兴趣的同学们，在工学院三楼机房开展了一次计算机常用软件培训（主要是office系列软件）的活动。并且通过举办这次活动，使同学们对office文档的操作的认识有所提高，并且能够更好的解决自己在平时的学习、工作和生活中所遇到的和计算机（主要是office文档的实际操作）有关的问题。该活动始终按照计划顺利执行，活动的效果比预期的更好，取得了圆满成功。现将这次活动的有关事项总结如下：

一.活动的基本情况

1.活动规模：这次活动是针对大一各班班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机常用软件操作有兴趣的同学。

2.活动性质：这是一次计算机应用软件操作（这里的应用软件软件操作指的是office文档的操作）的培训活动，并且要进行考勤。

3.时间安排：2010年11月10日下午四点到六点。

4.讲解内容：这次讲座以将word和encel的常用知识为主，并适当的讲解了一些powerpoint有关的知识。在讲解过程中，主讲人王康还针对同学们在平时的学习、工作和生活中使用office文档时遇到的问题给予了解答，从而增强了这次教学的效果。

5.活动地点：工学院三楼机房。

6.人手安排：科技部相关人员

二.该活动所取得的成绩和该活动中存在的不足

1.这次活动所取得的成绩：

①这个活动，让对计算机有兴趣而又找不到机会来进行学习、强化自己office软件常用知识的同学们获得了学习、强化自己office软件常用知识的机会。

②参加了这次培训后我们也获得了一些以前从来没有考虑过的、没想到过的一些office常用软件的一些方面的知识。

③这次活动也给我们在以后能够更好的学习office常用软件的应用提供的基础。

④对我们平时在office文档的操作给出了解决方案，让我们知道了怎样解决我们在office文档的操作中遇到的问题。

2.这次活动中存在的不足：

①实践操作和在课堂上做讲的知识的细致程度这一方面与由于时间问题而被适当压缩。②因为时间问题，在课堂上没有给大家留上足够的时间来答疑。与此同时，我们的互动也因为时间问题略显不足。

三.活动建议

1.在今后的`计算机培训活动中多搞一些实训课程，以加强教学的效果。2.在今后的计算机培训活动中多和学员进行一下互动，了解学员们究竟还想了解什么，并针对湖东里提到的内容在进行专题讲解。

3.多给学员留一些课堂答疑时间，让他们能够在课堂上多提一些问题，并针对这些问题再作进一步的讲解，以提高教学效果。

总体来说，通过举办这次活动，同学们对office文档的操作有了进一步的了解，同学们在平时对office文档的操作中遇到的问题也知道能够怎么解决了。最后，我想我们应用技术学院分团委科技部在今后所搞的一切活动中能够在着不断的总结中能够让活动的质量一次比一次

高，并最终达到无人能比的境界。同时，大家都希望我们能够在今后在高更多的和计算机培训有关的活动，丰富我们的计算机知识，并且用它更好的解决我们在实际的学习生活中遇到的和电脑有关的问题。

软件培训总结 篇10

通过培训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们在公司工作中又非常实用的东西，这又给我们的培训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我们不可能永远呆在象牙塔中。

实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。

现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情，因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过培训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。

教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这来之不易的培训机会。

将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己。

软件培训总结 篇11

20xx年1月17日，由江源公司组织的《金蝶“年末专项培训”KIS迷你版、标准版财务软件培训》如期举行。17日上午，主要讲解KIS迷你版和标准版软件：年结注意事项有哪些?如何年结及查看去年账套?如何修改以前年度凭证?对于杂乱无章的账套，如何整理才最合理?以及报表如资产负债表、利润表、现金流量表问题和打印凭证、账簿、报表等打印问题。

针对这次专项培训，江源服务部做了一次电话回访，这次参加培训的人员，大都是已经使用金蝶KIS迷你版/标准版的用户，有一定的软件操作基础，所以培训比较有针对性，总体反映效果非常好。

其中，一位迷你版用户李会计，虽然软件使用时间不长，但对这次培训非常认可：“我是从去年7月份购买并开始接触金蝶迷你版软件的，在此期间也参加过一些培训，但是，就我目前而言，掌握一些财务软件的基本操作，但是对里面的细节尤其是报表方面的内容掌握的不是很好，所以也希望借助这次江源公司的培训机会，可以帮助我解决我的这些困惑。”

她激动地说：“在课堂上，裴老师针对我提出的在平时工作中遇到的问题，进行了详细的讲解。 其中最为重要的是讲解了如何进入后台数据库进行维护，这是在以前参加的培训中，从没讲过的内容。也让我很快掌握了解决方法。真的很感谢裴老师，半天的培训太短暂了，希望江源公司以后能够提供更多的这样培训的机会，帮助我们更好地应用财务软件，让繁重的财务工作变得更轻松。”

感谢李会计在百忙之中反馈给我们这么珍贵的体验心得，江源公司会一如既往为大家带来更贴心、更高效的品质服务!

当然，也有很多我们的财会人员，学会的只是财务软件的一些基本操作，还不能够在更深、更高的层次上去领悟它的应用，所以需要在今后的工作中继续学习、实践，更重要的是要能真正理解其内部的细节。只有这样，才能真正掌握软件，并能运用起来得心应手。

软件培训总结 篇12

这是我升入大学以来第二次在青软实训了，因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动，虽然只有短暂的十天的时间。

实习中我学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性。可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！实训过程是繁琐的，但我们每个人都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。这对于我们来说是一种难得的历练，我们此次针对的是.Net,web开发的课程实训，主要是做了一个小游戏的智能开发的一个小项目。实训的指导老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答我们的.疑惑，直到我们理解了为止。

如果说最好的大学是社会，那实践便是最好的老师了。通过本次的实训，我对自己的专业有了更深的了解与体会。我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性。它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性。有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的。”微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单：实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。吃得苦中苦方能方能做得人上人。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始做这个项目感到无从下手，茫然不知所措，虽然老师给出了很清晰的思路····这让我感到非常的难过。学过的一些东西不是遗忘就是掌握的不扎实，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少。

在经过了复杂而忙乱的设计编程后，我们按时完成了这个小项目。虽然结果并没有达到我们最初设想的效果，但在排除了时间短、所涉及的知识范围较广等客观原因后，我们看到的更多的是自身上的不足，我们所掌握的远不能满足这次任务的要求，我们还有很多东西需要在今后学习中生活中去理解去掌握。这次的任务使我深刻体会到，学习与实践这之间的距离，只有不断的吸取理论知识，在实践中进行磨炼，才能适应现今科技超速发展的计算机时代。 我想这次实训结束的同时，对自己以后的学习便是一个新的开始，争取精益求精，更上一层楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我相信自己在以后的学习中会不断的完善，不求最好只求更好！