读书会活动总结

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读书会活动总结 篇1

读书俱乐部是以书会友。书中有太多的谜团等着我们去挖掘。从招聘新工作的开始到结束都值得记住。以下是小编带来的20xx书友会新活动的总结。你喜欢看书嘛？

经过了长达一周多的招新，北林读书会终于迎来了一批新鲜的“绿叶”。从你踏入北林校园的那一刻起，你就与读书俱了不解下了不解之缘。20xx的招新取得了非常圆满的成功，对此，作为读书会“老干部”的我们也非常欣慰。

从百团大展拳脚，到第二轮面试，大家齐心协力，全力以赴招聘新人。那么，在招新圆满落幕之时，让我们共同回顾一下20xx年招新的点点滴滴吧！

壹 百团大绽

我们的初见

9月11日和12日是盛开的日子。

在此之前，读书俱乐部的所有部门都做好了充分的准备。申请表，海报和传单也已印制。11日上午，书友会的秘书们早早起床，布置新场地，搬桌椅，张贴海报，运送图书大家都很忙。

终于8点到了，20xx年的招聘正式开始。

随着干事们卖力的宣传和时间的推移，来摊位的同学越来越多，已经有不少的同学填写了报名表，进入了迎新群，干事们也更加卖力了。

传单的数量在减少，群里的人数在增加，小音箱里的歌曲一首接着一首，百团大绽的街上愈发热闹了。

干事们轮流在摊位上招新，介绍着读书会的活动和宗旨，新绿们也表现出了对阅读的兴趣，纷纷报名加入，有的还拉着舍友一起来报名。

百团大绽进行的非常顺利，很多的新绿都有意愿加入读书会，我们也目睹了大家热情，虽然招新摆台很累，但一看到**上的名字，我们就充满了动力。

贰 招新宣讲和一轮面试

走进读书会的世界

宣讲会和一轮面试如期进行，很多小伙伴都来了解读书会并且在宣讲会中找到了自己心仪的部门，部长副部轮番上台，介绍自己的部门工作，相信听了他们的讲解，大家都开始“蠢蠢欲动”了，宣讲会结束后，一轮面试正式开始！

经过简单的自我介绍和提问，部长级代表团逐渐了解了小萌的新人，并逐步确定了第二轮面试的候选人名单。面试现场很是热闹，有的小伙伴由于时间关系无法参加宣讲会，但还是抽出时间来面试，学长学姐们也非常感动。

随着时间的推移，第一轮面试结束了。只有主席和部长们在整理名单，为第二天的第二轮面试做准备

叁 二轮面试

9月15日是第二轮面试的日子，部长组和主席心情也很紧张，准备上课，发通知和留言，确认名单

下午3点，二轮面试正式开始。二轮面试采取个人单独面试的方式，由部长团轮流提问，旨在更加深入地了解萌新们的性格、能力和态度。

准读书会成员们一个接一个的进来，回答部长们的问题，他们有的聪明机灵，有的幽默欢脱，有的虽然有点害羞，但也尽自己的最大努力去回答问题。

经过了3点到9点的二轮面试，主席和部长们都对大家有了更加深入的了解，每个部门的干事名单也最终确定下来了。

读书会20xx年的招新终于要告一段落了，学长学姐们都非常高兴读书会迎来了一批新鲜的血液，能被读书会录用，证明学长学姐相信你们的能力，相信今后你们能在读书会中提升能力、磨练自我，成长为一个优秀的、能为组织作出贡献的人！

最后，**林业大学校读书会欢迎你的加入！在未来的日子里，让我们一起战斗！

读书会活动总结 篇2

今天，我很高兴欢迎弗兰克，他在南京河海大学江宁校区为南京的研究生们做了一场精彩的讲座。

读书会在frank轻松愉快的聊天式的气氛开始，首先frank介绍了蓝海战略，蓝海的挖掘主要靠创新，蓝海战略的图表分析和战略举例。

因为好多同学下午有课，所以人数在下午4点的时候最多，所以frank就根据人数的到场情况，调整了讲座的内容的顺序。照顾到大部分同学能听到qbq的精彩片断，蓝海战略后，我们进行了“你好吗”的破冰游戏。所有进场的人，每个人发张lomo，上面写上学校姓名，然后集中到一个**箱里，每个人抽一张，抽到自己的放进去重新抽，然后找到你抽的人，进行面对面的几分钟的交流，然后回到自己的座位上，拿出一张纸，frank问问题，在纸上写下问题的答案。

并交由抽到的同学进行打分，最后积分最高的人，可以得到frank的qbq签名书一本。

然后又进行了“情感病毒”，让大家了解心情是可以被传染的，

由于教室空地少，大家就到教室外面围成一个圆圈，frank让大家面向圈外闭上眼睛，frank在圈内轻拍4位同学背部，指定其为不安病毒，然后让大家打开眼睛，回到教室，请大家分别找人聊天。不安病毒要不安地频繁眨眼，将不安的情绪传染给另外3人。这4位同学感受到了不安的情绪后，分别再将不安的情绪传染给另外3人。

五分钟后，让我们坐下来猜猜这个学生是一个不安的病毒。然后重复做了一次快乐病毒的传染，结果大家猜了半天，竟然这次frank没有指定快乐病毒。我们确实感受到了，快乐的传染不需要理由，快乐的魅力不可阻挡。

然后是团队任务时间，每组十个人，各领一张纸条，上面有不同的信息，然后开始一起讨论，最终确定所有的信息描述的木块的体积。大家最终都没有把结果算出来，原来这个游戏不是一个严谨的数学问题，而是启蒙你思考和锻炼团队合作能力的游戏。

晚上的课程比较丰富。弗兰克介绍了以下内容：

1做一个负责任的人，少抱怨别人。当错误发生时，不要追究责任，要努力弥补。抱怨多了，肯定是自己有问题。

2qbq的指导原则是注重行动，多问好问题和如何提问。

3、扩充个人的影响力范围，把力气和精神用在力所能及的事情上

4qbq语录，主持人精神，创意，个人责任心。

5态度决定一切，以及其他方面的知识，集中在qbq的五个实践-学习，责任，创造力，服务，信任。

frank时刻不忘崇本务实，多次讲到崇本务实和常山蛇，也多次提到自己的太太和儿子，其幽默风趣的台风，引得我们阵阵的笑声。

因为最后个人积分没分出唯一的胜出者，所以又请积分100的同学上去做了个小游戏，大家围成个圈，frank站在中间。听到“人”字就把左手放下右手打下去，动作错的和被打倒的都要被淘汰，最终南航的敖君同学成为了今天唯一的幸运儿，得到了frank的书。

最后，虽然时间已经9点了，但是大家还意犹未尽，frank说结束大家都不愿意，就最后作了性格测试。读书俱乐部也在一阵笑声中结束。

离开学校时，frank不断地回头再看一眼河海大学，说下次来就不知什么时候了，我们也真诚的期待frank的再次到来…

虽然几个小时过得很快，但我相信这会引起我们永久的思考

综上所述，这次活动有很多错误。地点选得不好，又太偏僻，合肥的学生晚上都回不去了。对合肥学生的安排不够周到，很多隐患也没有考虑。读书会的时间因为我个人疏忽，使的原本从13：

00开始到21：00结束的完整的内容，必须缩减一部分，是我的失误导致了全体硕市生的损失！总体来说主要的责任是我这个核心的职责没全面履行好，相信通过这次活动，可以让我更成熟，对团队工作有了新的思考。

我们也非常感谢周恒格对我们团队的关心和指导，他一直在背后监督我们的成长！

再次感谢frank的到来！

读书会活动总结 篇3

书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。

(1)读书会活动总结

初中化学组人不多，为了有共同的交流话题，我们选择的都是《美国最优秀教师的自白》一书。在当今信息技术高度发达的时代，电脑、手机等获取信息如此便捷，我们对报纸、杂志等一向不屑一顾。但是，哪怕我们只随意的看了一本书，一本书的一个小部分，收获是巨大的，对自己职业的启示和震撼也是无以伦比的。

接下来就本次阶段交流的各自的收获作汇报。

一、教学理念的执行力：

菲利普-比格勒1975年参加工作，我201x年参加工作，中间横亘32年，我也自诩为新世纪的教师，教学理念的执行上确相距甚远。菲利普老师在上世纪七八十年代能让历史课呈现：**竞选模拟活动、1914年世界大战前日内瓦国际和平会议过程模拟活动。

而我们现代的初中化学课，还从未离开过一次课堂，去实践任何一个化学知识和现象，我们现在认为，一个老师必须具备的教学理念是：要尽量多让学生参与到教学活动中来，参与到题目的讨论中来。和菲利普老师比，我们很严重的忽略了孩子们参与的内在需求，他们会认为这是老师们想让我们这样的，而并不是我们需要的。

我们似乎没有先进的教学理念和努力实现其执行力。

二、教师需要做出改变：

教师有一个通病，对变革和新思想表现出恐惧，甘心平庸，封闭在课堂狭小的空间，几十年不变的使用同一本教材，教同一门课程，忘却了时代的变迁。教师应该是新思想的传授者和传播者，但我们正在抵制。

菲利普老师所在的20世纪80年代，会为了让学生**一部历史影片而等待几个月，当影片由图书馆借回来时，不惜停止教学，来使用当时称之为宝贵的视听资料，学生们的学习兴趣也是无比的高涨。现代社会的我们，计算机、数码相机、播客、班级网页、网络日志等等现代技术，我们又运用了多少到教学场景中呢?真该反思。

读书会活动总结 篇4

为了推进学校书香学校的建设，培养师生良好的读书习惯，经学校领导同意，开展一系列的读书活动，也取得了必须的成效。

读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月，活动项目多，参与人数多，影响也较大。体现了以下几个特点：

一、领导高度重视

在教研室提出“读书月”构想时，王校长就充分给予肯定，并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组，并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示，我们在制定方案时就有了信心。

二、组织有条不紊

教研室作为方案的制定者和具体落实者，首先确定了组织机构，决定由语文科组和书香学校建设研究课题小组共同来承办活动。

本届读书节以“我读书，我健康，我欢乐”为主题。在校领导的.关怀和指导下，教务处拟定了详细的读书节活动方案，并对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排，并组织全校教师对方案进行了学习。少先队在三月初向全校师生发出了参与读书节活动的倡议书。学校利用学校广播对读书节活动进行了广泛宣传，并制作了读书节横幅，营造了浓郁的活动氛围。各班班主任根据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，鼓励同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。全校900余生按照学校的统一部署，认真落实，积极参与了读书节各项主题活动。

举行读书节活动以来，我们每个星期开展一个主题读书活动：第五周：在三至六年级举行了作文竞赛；第六周：在17个班举行了全体学生参与的朗诵比赛；第七周：开展了读书主题黑板报展评活动；第八周：举行了“书香浸润人生”教师演讲朗诵比赛。从读书节活动启动至今，我们还每一天对各班的晨读情景进行了评比，对积极参与晨读的班级进行了表彰和宣传。

经过本届读书节活动，大家与文学大师对话，与经典为友，与博览同行，笔墨蓝天，说古道今。全校师生在读书中增长知识，在背诵中积累底蕴，在写作中体验成功。

读书会活动总结 篇5

1、 主题：品质发展，骄傲青春

2、 活动目的：拓展会员的实践能力，使会员平时紧张的学习情绪得到放松，调整心情

三、活动对象：读书会全体会员

4、 时间：2010年10月29日星期五下午6:30～8:30

五、活动地点：东校区足球场

六、活动内容：

1准时到读书会办公室集合，签到后到操场热身

2、集合，开始素质拓展活动

a、 杀死游戏b，齐心协力地走

c、贴膏药

3、结束活动

七、活动安排：

1活动总经理：何明源张文欣、罗兰琼协助

2、活动主持：何明源

三。活动内容准备：负责人在周五前准备好各项工作，如活动内容、设备、安排等

4通知：负责人在周五前通知组长，组长再通知组员

5集合：周五6:30到书友会办公室签到，6:40出发，6:50开始活动

6记录：李兰霞、张文欣、王军（摄）

7活动安全纪律：联络部负责

8、活动善后：外联部、宣传部

9、活动后稿件：学术部负责

八、活动预算：0元

九、活动优缺点：

1优点：a.全体会员积极主动，出勤率高

b、 现场会员兴趣高，积极主动，积极配合

c、会员间交流融洽，沟通性好

d、 游戏意义重大，致力于培养队员之间的协调性和团队精神，有利于培养队员的团队意识

e、 气氛活跃、轻松，有利于调节会员疲劳，放松身心

2缺点：a、夜晚昏暗，操场光线不足，给比赛和会员之间的交流带来不便

b、 晚上，气温低而略冷，给一些成员带来身体不适，不能完全参与其中

c。 游戏的安排不正确。 杀人游戏不适合晚上

10、总体评价：

总体来说此次活动不错。首先，活动成员众多，出勤率高；再者，会员玩得尽兴，交流成功，完成了活动预期目标。在活动内容的安排上，有的锻炼队员的思维能力，有的促进队员放松，有的锻炼队员的团队意识。

活动的开展，从各方面到成员的锻炼。尤其是在“齐步走”这一环节上，有效地锻炼了会员的团队意识，让会员从切实的游戏中体会到一个组织团队精神的重要性，增强了协会的凝聚力，从而有效地提升我们协会的战斗力。此次活动美中不足的便是活动时间的安排，及第一个活动内容大安排，致使此次留有遗憾！

长江大学读书会

2010年10月31日