采访发言

采访发言 篇1

各位领导,老师：

下午好。

满载收获的20xx年已经过去,充满希望的20xx年信步向我们走来。值此元旦来临之际，我们欢聚一堂，尽情联欢。在此，我谨代表校委会，向辛勤工作在xx学校的老师们致以节日的祝贺!向长期以来关心支持学校工作的学区领导致以由衷的感谢及崇高的敬意!

过去的一年是不平凡的一年，在全校师生员工的共同努力下，学校各项工作顺利开展，呈现出了蓬勃向上的良好局面。全校上下齐心协力,同心同德，取得了可喜的成绩——xx市实验教学先进单位，xx市先进学校，德育工作先进学校，推广普通话受到领导的好评，中考成绩再创新高。一年来，校园安定,充满生机。教师们孜孜不倦、教书育人;学生们团结友爱、好学上进；良好的教风和学风蔚然形成。这一项项成绩的取得，归功于各级领导的正确指导和大力支持，归功于无私奉献的全体老师！感谢你们！

最后，祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，万事如意！

谢谢。

采访发言 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师以及同学们表示感谢表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供发展自我、提高自我、挑战自我的机会。

当我们选择了学生会时，我们知道，学生会是在政教处指导下开展的学生自治组织，是切实为同学服务的团体，是为提高学生的自我管理、自我教育、自我服务能力的团体。是联系学校与学生的桥梁与纽带，是广大同学锻炼自己、奉献他人、提高自身综合素质的平台。学生会的工作对我们来说是一份丰厚的奖赏，收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质，更是在工作中与同学们培养出来的深厚友谊。我希望在学生会这个有组织、有纪律，团结向上的集体中不断完善自我、磨练自我、施展自我。蜕掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我们团结一致，在一个崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定会获得成功。

我的发言完毕，谢谢大家！

采访发言 篇3

敬爱的学校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，来自xx。今天，能代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情，我感到非常荣幸。

此时此刻，我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦，因为我们是青春、潇洒的xx后，风雨过后我们依然会展露笑容。今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信，我们会做的更好！

不过，获得了奖，并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获奖的同学更不能放弃，要努力起来，哪怕终没有成功，起码自己努力了，也无愧于心。

谢谢。

采访发言 篇4

老师们、同学们：

大家早上好！

中外古今，多少文人墨客用优美的文笔描绘出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。

然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有xx万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故，食物中毒和意外伤害也一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

老师们，同学们，疫情形势依然严峻，今年春季开学之所以推迟开学就是为了确保我们的生命安全。让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！

我的发言完了，谢谢大家！

采访发言 篇5

尊敬的学校领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表495名七年级新生向全校的领导、老师表示深深的敬意，向八年级、九年级的哥哥姐姐们表示亲切的问候！在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们步入了向往已久的xx一中，成为了一个真正的xx一中人。为此，我们感到骄傲，感到自豪！

作为中学生，我们首先要有积极向上、开拓创新的精神和能力，但我们更需要勤奋和努力。我们要时时牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这些耳熟能详的话语。其次，我们要自信，要坚强。“自信人生二百年，会当水击三千里”。我们要敢于踏平坎坷，一路高歌。我们要坚信：风雨过后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有亲切友善的师长给我们帮助；迷茫也不畏惧，因为有并肩携手的同学为彼此指明方向。

请相信，今天的我们以xx一中为自豪，明天的xx一中将以我们为骄傲！

谢谢大家！

采访发言 篇6

各位朋友、各位女士、先生们：

晚上好！

今日，是xx先生和xx女士喜结良缘的大好日子。首先我代表各位朋友祝新郎新娘新婚快乐、万事如意！我受新郎、新娘之托，担任他们的结婚证人，感到十分荣幸，同时也万分欣喜。新郎、新娘通过相识、相知、相爱，直至成为夫妻，走过了难忘的时光，对此让我们表示热烈的祝贺！

希望你们在今后的日子中，要互敬、互爱、互谅、互助，无论今后是顺畅或是坎坷，你们的心总是连在一起，把对方作为自己毕生的依靠，相依走向灿烂的明天。

谢谢。

采访发言 篇7

各位朋友、各位女士、先生们、朋友们：

晚上好！

今日，是xx先生和xx女士喜结良缘的大好日子。首先我代表各位朋友祝新郎新娘新婚快乐、万事如意！我受新郎、新娘之托，担任他们的结婚证人，感到十分荣幸，同时也万分欣喜。新郎、新娘通过相识、相知、相爱，直至成为夫妻，走过了难忘的时光，对此让我们表示热烈的祝贺！

现在，我宣布：xx先生和xx小姐的感情是真挚的，他们对共创未来已有了充分的心理和物质准备，他们的婚姻是合乎逻辑的，程序是合法有效的！青山为你们作证！秀水为你们作证！在座的亲朋好友们为你们作证！希望你们在今后的日子中，要互敬、互爱、互谅、互助，无论今后是顺畅或是坎坷，你们的心总是连在一起，把对方作为自己毕生的依靠，相依走向灿烂的明天。

值此美好的夜晚，你们不能忘却了给予你们无限呵护的父母亲，要把对父母的感念之情化为实际的行动，孝敬和侍奉双方的父母怡养天年。

让我们祈祷！让我们祝福！让我们举起手中的酒杯，共同祝愿这一对玉人新婚愉快、永结同心、白头偕老，携手共创更美好的未来！

谢谢大家的聆听，我的演讲结束了。

采访发言 篇8

各位领导、老师、同学们：

大家好：

在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校首次体育盛会──xx小学首届春季运动会。我代表全体运动员向本届运动会的召开致以热烈的祝贺！对前来参加大会的位领导、家长、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。今年，是我校落实素质教育，实现由新校向强校转变，稳步持续发展的一年。

过去的一年里，学校的体育工作取得了很大成绩。在这里，我代表全体运动员向所有关心、支持体育工作，并为学校体育工作做出辛勤奉献的领导、老师们表示衷心地感谢！本届春季运动会是创造性的体育盛会；是增加了解、增进友谊、加强团结、促进发展的盛会。在本届运动会中，我谨代表全体运动员宣誓：听从指挥、服从裁判，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取、赛出风格、赛出水平、赛出成绩。

最后，祝我校首届春季运动会圆满成功！

谢谢。

采访发言 篇9

各位老师、各位同学、各位来宾：

晚上好！

很高兴能出席电信学院“中英文录入大赛颁奖大会”。首先对所有获奖同学表示衷心的祝贺。电信院根据自身的专业特色成功地举办了这次中英文录入比赛。

中英文录入大赛不仅极大地丰富了我们的校园文化，营造了良好的校园科技文化环境，而且有助于提高同学们对键盘的熟悉程度和打字速度，增强同学们的动手能力和学习积极性，同时丰富了同学们的大学课外生活。

另外中英文录入大赛也推动了我们的校园文化建设，有助于提高同学们的计算机应用能力。

中英文录入大赛主要检验作者键盘操作及中英文文字输入的熟练程度。录入的内容主要包括英文字母、数字、汉字以及一些特殊字符等。特别是英文字母、数字、汉字、特殊符号等混合文本的录入，对操作者的录入技能要求更高。所以同学们在以后的学习中，要特别注重英语的学习；另外、同学们也应该注意此类比赛的细节，诸如数字和一些特殊符号的输入。

同学们应该从中学到，无论做什么，都要认真，因为细节决定成败；古人说：“白日莫闲过，青春不再来”，希望同学们正确对待成败，珍惜大学学习和生活的时光，以平和的心态，以饱满的热情，积极地投入到全新的大学生活。

这样的活动我们今后应多多提倡和举办，它不仅给同学们提供了展现自己才华的机会，更重要的是在活动中升华认识，使广大同学更好地认识学校的教育制度，充分利用现在的学习资源，努力将自己培养成一个创新型人才。活动虽然结束了，但是我们应该从中吸取经验、从中获益，为自己以后的学习打下一定的基础。希望同学们在今后的学习生活中，能够发奋图强，敢于创新。

谢谢大家！

采访发言 篇10

一、发言稿的基本格式

(一)开场白

1.设问法(能与听众交流)

2.情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等

(二)抒情化议论主题。

分成几个层次

每层次前有主句(还可以反复)

(三)主干

材料作主干

联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然

一体使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点

(四)进入高潮。

运用排比、反复和比喻

向听众呼吁手势动感强引人进入一种创造境界仰视上空

(五)结尾

抒发感情，与听众融为一体。或重申主题，发出号召。

(六)格式模板

1.题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”“月总汇报发言稿”。

2.称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。

3.问候，如：“大家好!”。

4.正文。

5.祝福语，如：“祝：大家工作顺利!”

6.致谢。

7.名字。

8.日期。

采访发言 篇11

尊敬的各位领导、各位企业家、同志们：

大家好！今天召开企业座谈会，我受邀请能够参加这个座谈会感到十分的荣幸，向各位领导对我们企业的关怀和支持表示衷心的感谢！

我们企业是一家大型制造企业，创建于年，随着xx社会经济的的不断发展，我们企业也逐步壮大起来。特别是近年来，xx区作为的前沿阵地，其“城市新门户、都市新中心”的地位不断得到巩固和提升，xx区的发展空间迅速打开，综合实力快速增长，地位在市日益重要。

各位领导、各位企业家、同志们，转型升级对我们xx来说，是一个宏伟的目标，也是艰巨而光荣的任务，其中一定会碰到很多困难和问题。但是，我们相信有xx镇政府的正确、有力领导，有我们大家一起共同努力，艰苦奋战，转型升级的宏伟目标一定会实现，为xx的广大人民带来真正的福祉。

我的发言完了，谢谢大家！

采访发言 篇12

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家中午好，我叫xx，来自七年级一班。今天是我们广大青年自己的节日，我很荣幸有这个机会与大家交流。首先我要感谢为我的健康成长和进步付出心血的老师们，感谢和我朝夕相处，给我鼓励和帮助的同学们。

其实我并不是优秀的学生，因为我的学习成绩不够稳定，平时也有懒散、拖拉，对自己要求不严的毛病。但实践证明，平时只要按照老师的要求踏踏实实，一步一个脚印的去做，学习肯定会不断进步的。关于学习方法和技巧，我认为学生首先必须抓住课堂，要全身心的投入，认真听，仔细想，随着老师的思路去听课、去思考，课堂上应该积极回答老师提出的问题，积极参加课堂讨论，领会知识要点，学会解决问题的方法。

我是一名班干部，我乐意为班上的同学服务，课余又喜欢参加文体活动，我感觉课余发展自己的业余爱好不会影响学习，反而会调节自己的心情，缓解学习中的疲劳，变压力为动力，所以我认为同学们适当参加有益的课外活动对我们的健康成长是有利而无害的，况且当今社会需要的人才是多元型的。

后，祝全体老师工作顺利，万事如意，祝全体同学节日快乐，学习更上一层楼！

谢谢大家。

采访发言 篇13

尊敬的各位领导、各位专家：

大家午时好！

自我介绍一下，我叫xx，来自客户分中心，今日我很荣幸地参加巡视座谈会，并有幸在此发言，内心很激动。

近两年来，个人感觉xx公司在我们汪总的正确领导下，各项工作稳步推进，取得了可喜的佳绩，尤其是这届领导班子，是一支朝气蓬勃、精诚团结、干事干练、业绩优秀、积极向上的团队，有活力，有实力，更有魅力！因而，近几年，xx干部职工福利奖金明显提高，经营业绩指标显著提升，外部供用电环境有序改善，优质服务水平得到xx社会各界的认可，个人感觉在这样的环境下工作很舒心。

以上为个人的一点浅薄意见，不当之处请各位领导和专家批评指正。

我的发言完毕，多谢大家！

采访发言 篇14

发言稿的基本格式

(一)开场白

1.设问法(能与听众交流)。

2.情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等。

(二)抒情化议论主题

分成几个层次，每层次前有主句(还可以反复)。

(三)主干

材料作主干，联系现实和自身(作者和听众）：要求三者浑然一体，使演讲现场成为整个场合聚焦点。

(四)进入xx。

1.运用排比、反复和比喻。

2.向听众呼吁，加入手势，引人进入一种创造境界。

(五)结尾

抒发感情，与听众融为一体。或重申主题，发出号召。

(六)格式模板

1.题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”、“月终汇报发言稿”。

2.称呼，如：“敬爱的老师”、“尊敬的领导与敬爱的同事们”。

3.问候，如：“大家好!”。

4.正文。

5.祝福语，如：“祝：大家工作顺利!”

6.致谢。

7.名字。

8.日期。

采访发言 篇15

大家好！

我个人认为在目前xx的医疗环境下，要提高医院的竞争力，扩大医院的生存空间就要坚持以人为本，牢固树立“以病人为中心、服务第一、质量第一”的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，优化服务流程，提升服务水平，努力为患者提供全程优质、温馨的服务。

1、树立良好的服务意识，使病人满意在医院。

一是重点抓好我院收费、药房、门诊、急诊、检查等窗口，简化就医手续，缩短病人等候及取报告时间。特别是检查窗口，只要医生开了检查申请，要随到随作，及时出报告。二是积极倡导服务文明用语，坚决杜绝服务禁语，严禁生、冷、硬、顶、推现象，增强人文关怀意识，大力倡导人性化服务。

2、提高专业技术水平，打造救治病人的基本能力。

我院总的医疗技术水平还是不错的，但仍然有一部分人员医疗技术水平薄弱，医护人员无执业资格，我个人认为下一步要通过各种途径重点解决无执业资格人员上岗、医务人员医技水平差、急诊能力薄弱等问题。再有就是我院学术气氛不浓厚，院内交流机会少，请省内或国内大专家来院讲学的机会少。下一步能否建一个我院的网络图书馆，让医务人员在科室的电脑上就能满足基本的文献查阅、阅读。我上次到xx医院，他们在这一方面就做得不错。

谢谢。

采访发言 篇16

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就像一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。

谢谢。

采访发言 篇17

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我聚集在这里，召开我校xx年期中考试表彰大会。我很荣幸作为xx年级学生的代表在这里发言。首先，请允许我代表高一全体学生向学校领导和老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢。

回顾这学期的学习和生活，我取得了很多成绩，也有很多经验教训。今天，我想借此机会与你交流，希望能帮助你。

在学习中，首先要有正确的学习态度。目标明确，脚踏实地。

目标是什么？目标是向往，是渴望，是希望，是我们前进的方向和动力。

其次，学习目标需要量化。我们应该把长期目标和短期目标结合起来。比如这学期我想取得什么成绩，想完成什么事情，这是一个长期的目标，而这周甚至今天我应该完成的，是一个小目标。我们只有实现了小目标，才能实现大目标。

之所以能取得更好的成绩，与我在考前至少复习三遍每门课的习惯有关。后给你我的座右铭，就是——学习就像逆水行舟。同学们，让我们为了自己的理想而努力吧！

我的演讲完了，谢谢！

采访发言 篇18

亲爱的老师，久别的各位同学：

大家好！

同窗友，非等闲，肝胆相照话无边，心事总相连。

横多年，竖多年，各奔东西难相见，惟有情连绵。

毕业时，我们挥挥手，泪中带笑。再相聚，我们抱抱肩，笑中带泪。哭过，又笑过。离开过，又相聚过。二十五年，我们虽天各一方，但月共一轮。二十五年的风雨，二十五年的打拼，二十五年的共进，时空距离让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念。

相聚看到同学们都别来无恙，都很阳光。二十五个春秋，弹指一挥间。再见面时，同窗姐妹已成人妇，窗前小伙尽是顶梁柱。真可谓是：乡音未改风度添，定睛看去仍青年。这天，微笑与友谊、喜悦与激情拥抱着我们每一位。依稀的地方，恍惚的年代，埋藏在我们的记忆里。一桩桩五彩斑斓的回忆，告诉我们那段美的人生。环视这一张张即将消失青春活力，却又满面春风的笑脸，我们多么欣慰，我们多么幸福！人的一生中，二十五年不算太短，而我们已近“知天命”之年，前面，不会有太多的二十五年在等着我们。所以，我们务必学会珍惜，学会享受，学会快乐！

我们以前的四年大学生活中，我们内心单纯，我们情感丰富，我们思想成长，有亲情的感觉，有感情的萌动，更有友情的阳光，平平淡淡而真真切切的阳光。四年的同窗苦读和朝夕相处让我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情。难忘那单调乏味的饭菜，那昏昏欲睡的课堂；难忘那虽苦犹甜的思念，那悄然滋生而又欲说还休的爱慕……在校园的林荫小道上，曾留下我们漫步的脚印；也许在那美丽的月色下，曾留下你俩的窃窃私语，留下你一辈子也难以忘怀的一段恋情。四年的欢笑和泪水，四年的奋争与苦闷，四年的书生意气跟人生感伤，连同那段充满纯真与自信的青春岁月，都深深地铭刻在我们的内心深处。

千山万水，隔不断四年同窗的纯真友谊。二十五年沧海桑田世事变迁，二十五年人在旅途风雨兼程，花开花落，我们每个人的生命彩虹已出此刻那湛蓝的人生长空。岁月虽远，但情正浓，让我们把握和珍惜这次难得的相聚，倾诉生活的甘甜，尽享重逢的喜悦。我想透过这次聚会，让我们把断了的联系接上，把淡了的感情加深，把忘了的初恋唤醒，把不如意的婚姻摧毁！

同学们，相知无远近，万里尚为邻。不管你在国内国外，不管你是从商还是言政，二十五年后我们再次相聚，频频举杯，畅饮友情的美酒，辣在嘴中，暖在心里；我们紧紧相拥，倾诉离别的相思，感动在今时，回忆在明朝。亲爱的同学们，想念的大伙，今日得欢聚，他日常联系。

采访发言 篇19

尊敬的各位领导，各位老师，同学们：

大家上午好！

我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性，也深知要做一个合格的人民教师必须不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法，迎接日新月异的教学改革；要紧的是万万不可误人子弟；何况自己的教学功底还浅，更须加倍地努力。

和朋友们聚会时，他们往往羡慕我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我是言不由衷。要说工作量，教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋，我依旧是一位资历尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业，切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。

我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们用自己的行动激励着我们这些后来人，我的力量来自于对教师职业的热爱，来自于一中，来自于我们协作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。

教师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是幸福的而骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候，当教师节一条条传递祝福的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。

青年教师，既是创造者，又是学习者；既是教育者，又是研究者；既改变旧的教育模式，也改变自己。

爱岗敬业，誓言无声。

谢谢大家！