检讨书结尾

【#检讨书# #检讨书结尾100字二十一篇#】在学习,工作或生活中犯错后,为了避免重蹈覆辙，我们可以通过写检讨书来反思。撰写时需注意语言的准确性，切忌随意和松散。以下是一些关于检讨书结尾的范文，欢迎大家参考和分享。

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气 不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢,积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

尊敬的老师：

您好！

我在您的课上又出状况了，实在是很对不起，在您的课上不仅没有认真的听讲，还偷偷的在课桌和课本的掩饰下吃辣条，不仅自己没有好好听讲，还因为辣条的味道把周围的空气都污染了，影响了其他同学的学习，也让您在路过我身边的时候发现了我的违纪行为，当场将我抓到。

事后，我也非常的后悔，不断地回想自己的行为，反思自己的错误，觉得自己这样的行为简直对不起老师和我的父母一直以来对我的悉心教导和耐心教育。我也是个大孩子了，十多岁的人应该要有着能够分辨对错和是非的能力，在学校里我的目的.就是要好好学习，在学习的时候不要去做那些不该做或者没必要做的事情。但是我却仅仅是因为那一点点口腹之欲，就在上课的时候违背这一准则，我明明可以在下课以后甚至午间休息的时候再吃的，只不过是要等一会而已。

如果我连这样的等待都无法忍受的话，面对其他的诱惑我又该怎么抵抗呢?比如小说,手机、漫画等等，这些哪个不比零食诱人，如果我无法克制自己，从任何一点微小的地方开始约束自己的行为，在以后又怎么能够拍着胸脯对老师保证不会做这些事情？这正是我从我这次犯错中深度反思以后发现的性格问题，这一发现更让我出了一身的冷汗，如果我在这次偷吃零食中没有被发现，让我尝到了甜头，渐渐地在上课时做更过分的事情，让我逐渐的堕落我又该怎么拯救自己呢？

古人都强调过，做人做事都要防微杜渐，时时刻刻的注意自身的行为，以高标准来要求和约束自己，才能够让自己在接连不断的诱惑中保持住自我的坚定，才能够在最终取得想要的成功。现在我就是对自己太过于宽松了，没有以高标准来要求自己，既然我想要成为一个优秀的人，又怎么能够不已高标准要求自己就妄想能够达到呢？

我想要成为一个优秀的人，想要成为一名好学生，以成绩和表现来作为自己优秀的佐证，因此在这件事情以后，我向老师保证，以后一定会更加重视自己的行为，压制住自己，让自己始终能够不走弯路的向着正确的方向前进。这样的我一定能够成为老师和我父母心中的骄傲，为了这个目标，我会努力的！还希望老师您能相信我，原谅我这次的行为，感谢您了！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

尊敬的老师：

您好！

我是三年级xx班的xx同学，我感到十分的抱歉，在一开学的时候就犯了一件错误，给老师添了麻烦，让老师为我操心了。我在昨天的语文课堂上，我犯了偷偷躲在书本后面吃东西的错误。在经过老师的批评教育后，我现在已经深刻的意识到了自己的错误，并且也对自己做出了深刻的检讨。上课有上课要干的事情，在上课的时候，我们要干的事情就是认真听老师讲课，认真做笔记，把老师所讲的知识都吸收进去。而我却躲在书本后面吃零食，这不仅是对老师的一种不尊敬，对待课堂学习的不严肃，还是自己纪律意识不强的一种表现。所以我必须要意识到自己的错误，必须要端正自己的态度，不仅是认错的态度，还有对待学习和及时改正的态度。

对于此次的错误，虽然并不是像打架抽烟喝酒那样的行为这么恶劣，但是也是值得我去深思和反省的错误，因为它所带来的后果和影响也不小。它不仅会打扰到同学们正投入到学习中的状态，还会影响到老师上课的心情，耽误同学们上课的进程。所以，在我满足了自己一时快乐的同时，我也深深的影响到了别人，而我自己却全然不知。这是我的不自觉，是我的一种没有素质的表现，作为一名正在接受现代化教育的`三年级学生，我对于我的这种没有素质和涵养的行为，深感愧疚，并且我在这里向我们班级的全体同学和xx老师做一个真诚的道歉。

老师对我的批评教育我已虚心接受，老师对我的教诲我也会牢记于心。并且在以后的学习生涯中，我都不会做出这种在课堂上吃东西，不认真上课的举动。我会时刻约束自己的行为，时刻谨记这次错误带给我的教训，该在什么时候干什么时候，我就干怎样的事情。

在该上课的时候，我就认真上课，绝不会做任何与学习无关的事情，全神贯注的投入进老师的课堂中，把自己的全身心都投入到学习中，把握在课堂中的每一分每一秒。而下课了，我们想吃多少零食，就可以吃多少零食，因为老师已经不在了，我们吃零食也不会耽误同学们听课。所以我要学会考虑事情的后果，考虑其它人的感受，我也要增强自己的自制力，增强自己的纪律意识。在课堂上不做一切违反课堂规定的事情。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，是初一xx班的学生。我先跟您送上我真挚的道歉，因为在上课的时候吃东西，影响了您这一节课的一个正常进行，耽误了整个课的一个进度，对您更是表现了我的不尊重的一个态度，让您对我很失望，我知错了。现就此跟您检讨我犯的错。

上课吃东西它本身就违反了上课的一些规定，已经是违纪了的一个行为，我自己还在知道的情况下去做了，这是明知是错的还犯，是我的第一个错。您给我们上课，实在对我们的一个责任，我不仅没有在认真听，还在下面偷偷摸摸的吃着零食，觉得享受极了，这是对您的威严的挑战，却还不自知的做着这样的事，不管在谁那里我都是极其不应该的。尊师重道，我就没有做到，在您的课堂吃，就是极大的不尊重，亏得我还是个他人羡慕的初中生，没有对其他人做到好的模范作用，这是我的第二错。还有就是，吃本就吸引人，我还是在上课这么严肃的时候做这么不严肃的事情，给这个课带来坏的因素，这是相当在告诉其他人“上课不应该是严肃的，应该是跟我一样对待课堂宽松式”。虽说课堂不一定时时都是严肃的样子，但是也不是我这样的不重视的宽松样，已经是超出宽松的范围了。还严重影响其他人的'一个对上课的一个印象，怎么都是犯了上课的大忌。他人不一定是像我这样的，我硬是强加在他们身上。“己所不欲，勿施于人”这个道理，我懂，但是却是没有做到它描述的那样，这是我的第三错。

老师，从上面我的检讨里，我知道我以后应该怎么做了。我对各种规定有一个深刻的认识，把它们熟记于心的。不管以后怎么想吃东西，一定克制住自己，锻炼自己的坚韧性，不轻易被动摇。上课就专注的听讲，做好您上课的一个笔记，巩固学习，不会再有上课吃东西的事出现。这次被您发现，有助于我改正这个坏行为，培养好的行为，做一个好的初中生，一个被他人喜欢的好榜样。也会去告诉其他的同学，不要去做我所做的事，要守纪律，尊重老师，感恩学校、老师对我们的教育，也要对得起我们的父母亲为我们的付出。

老师，希望您原谅我的这次过错，我已决定改过，就不会再犯，说到做到。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

尊敬的老师：

您好！

我在昨天的课堂上，吃零食被老师发现了。对不起老师，我知道错了，我没有遵守课堂纪律，这是我的错，我愿意接受惩罚。请老师再给我一次机会，让我改变自己的态度，不再犯这种错误。

老师在上课的时候发现我在吃东西，没有第一时间批评我，在课堂上指出我的错误，而是在下课后找到我。我明白了老师的心意，一是不想在全班同学面前批评我，给我留一点面子;二是不想打断上课的思路，不想影响到其他同学的学习；三是想看看我后续的表现，看我有没有意识到自己的错误。但是我却没有理解老师的苦心，以为老师不知道我在上课时间吃东西，反而变本加厉，吃气味很大的食物，还拉着旁边的'同学一起吃。

我已经知道自己的错误了，我再怎么饿，也不应该在上课时间吃东西。那么多人挤在一个不算大的教室里，空气本来就不流通了，我还吃气味那么大的食物。现在想想，我也真的是比较笨了。教室就那么大，老师怎么可能闻不到味道，只是看破不说破而已，想给我留一点面子。我却洋洋自得，以为是自己太厉害了，从而变本加厉。

我在经过反省之后，已经意识到了自己的错误，我很抱歉，没有理解老师的良苦用心，辜负了老师的一片好意。老师批评我是对的，我现在已经是高中生了。可以说是到了人生中最关键的一个阶段，在上课的时候，我却还不好好听讲，就在课堂上搞这些不利于学习的小动作。这次的错误，我本不应该犯的。我不仅犯了，还犯了很多次。身为一个高中生，我应该知道纪律的重要性，也应该自觉的遵守纪律。

如果其他同学学习到我的行为，那么课堂就不再像一个课堂。明明下课有那么多的时间可以吃东西，我却非要上课时间吃，这并不是一个值得赞扬的行为。我这次错的实在是太不应该了，我自己也觉得这件事是不对的事，但是却还是做了，说明我的纪律意识还不够好，没有自觉的遵守纪律，一定要在老师的监督下才能够遵守纪律，这不利于我良好习惯的培养。

对不起老师，我以后再也不会上课吃东西了。我会认真听讲，自觉遵守纪律，其他违反纪律的事我也不会做。我保证，我以后绝对不会再犯一样的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

尊敬的xxx：

这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数?学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的`话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。

但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想，以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：

1.每天读英语课文，十次或五次。

2.每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。

3.每天听写课文，直到会默为止。

4.上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。

5.下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。

6.认真完成作业。

7.不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。

8.回到家里预习。

9.将家长买来的练习认真地完成。

10.请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。

11.睡觉前，想想英语课讲了什么。

我一定，必须每天做到以上的全部学习计划，并且尽量的更正学习的态度!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

尊敬的英语老师：

您好，非常抱歉我在这次英语考试当中发挥严重失常，仅仅考了69分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我英语考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

这个错误充分暴露出我对于英语学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在英语学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视英语学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“英语重要、英语得学好”的观念，并且争取在本学期期末英语考试获得一个高于班级平均分10分的.好成绩。

最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

检讨人：

20xx年xx月xx日

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

亲爱的老师：

您好！

这次期末考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……

学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能100%做到的话，你的英语成绩，没有90分，也能85分。

但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……

以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：

1、每天读英语课文，十次或五次。

2、每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。

3、每天听写课文，直到会默为止。

4、上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。

5、下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。

6、认真完成作业。

7、不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。

8、回到家里预习。

9、将家长买来的练习认真地完成。

10、请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。

11、睡觉前，想想英语课讲了什么。

我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的.更正学习的态度！！！

我…

我在此发誓：

我一定要好好学英语，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不得违抗。

检讨人:XXX

20xx年X月X日

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

尊敬的英语老师：

您好！

对不起，这次的英语考试我没有考好，成绩只有XX分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第X名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。

回顾我进入初中以来学习英语的这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学习。经过您的批评教育，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的英语成绩不佳，主要原因还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。

现如今英语成绩如此不好，我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在英语学习当中，我单词、语法也背的不够，导致在考试当中不能够灵活运用，导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来，逐渐得懂得扎实基础知识的`重要性，也就能够提高学习成绩了。

亲爱的英语老师，请您相信我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的英语学习当中，我会更加懂得如何学好英语，我也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教英语学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。总之，我一定会学好英语的。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的`机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心，我的行为不是向老师的纪律反抗，而只是我单单的肤浅，是自己的错误，希望老师可以原谅我最后一次，我保证，类似的事情绝对不会有下次，如果再有过下次，那么就请老师随便惩罚，毫无怨言，恳请老师能不计前嫌，能给我一次改过自新的机会，我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了，实际上我并不是坏，我只不过是顽皮了一点，贪吃了一点，老师，这次我真的错了，我相信老师您是一名优秀的教师，会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错，容忍我最后一次的罪过。

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在此，我郑重承诺，我会把这次的错误当作成长路上的一次教训，时刻铭记于心。从现在开始，我会更加努力地提升自己，完善自己的品德修养和行为规范，用积极向上的'态度面对生活和学习/工作，让大家看到一个焕然一新、知错能改的我。

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总之，我已下定决心改正错误，回归正途。我会时刻保持清醒的头脑，明辨是非对错，坚守道德底线和原则。我会以此次事件为教训，时刻提醒自己要做一个正直、负责、有素养的人，用坚持不懈的努力去塑造一个全新的`自己，为自己的人生负责。

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

上初中了，走进学校大门，一天，两天，一个月，两个月，我变了，我能感受到自己的变化，手里捧着的书不再是从前最爱读的《吹牛大王历险记》和《八十天环游地球》，取而代之的是余秋雨的《借我一生》以及雨果的《巴黎圣母院》。

眼泪不再是自己的专利，让它流淌在心间，再不轻易顺着脸颊滑落。考试不再是自己的唯一，我改变了看待分数的态度……一个个变化让自己惊奇，一个个问题在脑海中累积，我疑惑了，这究竟是好是坏？难道是我迷失了自己？我否定了它们。不去考虑客观的因素，我知道自己正在一步步地寻找自己，寻找那个真是的自我。

“测验试卷发下来了！”我双手接过试卷，平静得连自己都有点儿吃惊。69分，我笑了笑，完蛋了！“下次我会赢的！”我这样告诉自己，不顾一道道诧异的`“入射光线”，走进教室。我第二次测验：100分。我依旧笑了笑：“胜败乃兵家常事嘛！”心里却不再平静了，幸好没撒“金豆豆”。

数学课上，违纪了，平静的接受了处罚，1000字检讨。我回到家里，竟有几分兴奋，戏称此为“跨世纪小说练笔”，让人觉得我有几分不可理喻，不思上进，或是不太正常。其实，在小学的时候，我经常写检讨书，只不过老师要求的字数没有这么多罢了。这下一罚，就是1000字，受了点意外刺激吧！第二天中午稍一加班，一片洋洋洒洒的千字“检讨工程”如期竣工。

运动会上，我背上书包，包里装着零食，满操场跑，写稿，扯着嗓子大喊加油，并且站在跑道边和几位死党打赌谁会赢，还时不时唱出几句——“小赌怡情，大赌伤身。”累得不行了，就冲到厕所，躲在里面看侦探小说。两天多的时间，我没有安静地待上几分钟，几次被清点人数的同学从操场的“繁华区”抓回“休息区”。实在没机会跑掉，就抓起耳塞，一边听歌一边吃零食。运动会结束，班主任居然还表扬我写稿积极，我乐了好半天，看来，我并非“朽木不可雕也。”

这一刻，上中学以来，自己变化的一点一滴一起涌了上来，“酸、甜、苦、辣”都让它永远留在心里。我每天都写日记，不仅让往事留在笔记本上，还让往事留在心里。还有，看书上的标榜作文，不再是注重那些故事情节，而是注意那些好词好句，描写详细、细腻的句子。总之，享受每一天！做自己最爱做的事！

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

成功来源于机遇，只有学会把握机遇，才能拥有开启成功大门的钥匙。 ——题记

人生就是一个不断学习的过程，学会越多就会使人生之路越容易，越成熟，越完美。学会把握机遇也就学会了成功人生的一半。

我似乎对老师有一种天生的畏惧感，总是不敢正视老师，即使上课，也总是把头埋得低低的。无论题目会不会，我总是坚守阵地——绝不举手。因此我的成绩如我的人一样默默无闻。眼见好友们一个个“飞黄腾达”，可我却还守着那一亩三分地，完全没有意识到自己的问题，反而大叹时运不济，老天不公，期待着会出现一个赏识我这匹马的伯乐。

一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出现在我面前，吓了我一大跳。我脑中只剩三个字：完蛋啦。闭上眼等待暴风雨的降临。可出乎我意料的是，想象中的暴风雨没来，却只有班主任一句如春雨般温柔细语的话：“机遇是靠自己把握的。”“机遇靠自己把握?”我仔细咀嚼着这句话，心中若有所悟。

又是一节语文课，班主任频频抛出问题，我正在思索要不要举手呢，几个尖子生就争先恐后地瓜分了所有机遇，我连口汤还没尝到，锅就见底了。这时语文老师又抛出一个极难的问题，教室里鸦雀无声，尖子生们如“霜打的茄子—蔫了”。一个个咬着笔头，托着下巴，眉毛频频蹙起，嘴里念念有词，颇有大话西游中唐僧的风范。此时，我的心里也是百般煎熬，这条题目我会，但心中却如十五个吊桶打水——七上八下。到底是举手一鸣惊人呢，还是不举手，继续默默无闻呢?我心中犹豫不决，抬起头，语文老师正用希冀的目光看着我，我脑海里又浮现了那句话“机遇是靠自己把握的”。对，机遇是靠自己把握的，我毅然举起了手……

那次以后，尝到了螃蟹的鲜美后的我一直把握机遇，跟尖子生抢饭碗，学习成绩稳步上升，对生活也充满希望，不再怨天尤人。

机遇就像抛出的绣球，它不可能长了眼睛，越过众人，直奔你而去。你只有努力的去争抢绣球，才有可能赢得成功的青睐。庆幸的是，我学会了把握机遇。

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

从前有一个女孩，圆圆的脸，小小的眼睛，胖胖的身体，从远处看她，如同在漫漫冬夜里的雪人一般，大个又臃肿。

她总是抱怨这，抱怨那，感觉好像在她周围的人，都很没有素质，她开始抱怨她的同桌，抱怨同桌的缺点，却总看不见自己的缺点。

当她知道，她的同桌要走的时候，追悔莫及，一切都太晚了，她又开始抱怨她的新同桌，这里不好，那里不好。

最后，她的新同桌和前一任同桌告诉她：“曾经你对我爱搭不理，如今的你，高攀不起！”

一刹那，那个女孩的心里，就像被刺了一般，又痛又想笑却又笑不出来，她只好带着泪花强颜欢笑，任由着时间过去，悄然离去。

她的身上有很多的缺点，可她总是发现不了，无论是学习还是生活，还有朋友圈，有人已经很明显的暗示了她，她还是发现不了。

她被人当成一个傻子，一个小丑，她依旧不知道，自己的照片被自己最好的朋友P过后，放到Q群里，她依旧不知道，还像个傻子一样被她利用。

一个阳光明媚的周末，她坐在阳光半强半弱的地方下，阅读着她曾经认为很幼稚的，一本不起眼的故事书，一本写满了真实故事的书。

书中有一句话：别总抱怨，尝试改变。你或许改变不了别人，但最起码可以将自己，将真正的自己改变！

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

其实在这世界上的每一个人，都有许多的优点，当然，有好的，也会有坏的；所以也会有许多不好的坏习惯、缺点与行为，这些都是需要改进和修正的，因为这样才会让人看见更乖、更完美的自己，从现在就开始吧！

在很小很小的时候，我是小气、不 肯借人东西的人，只要妹妹抢我的玩具，我就会开始生气，甚至有一次，我还生气到把妹妹咬伤了，身上多了一个“烙印”的伤痕。所以，从今天起，我要把我这个 小气、不肯借人东西的坏行为，立刻掉到垃圾桶里，不要再捡起来，因为我不想要再当一位“小气鬼”了！

自从五年级开始，每次我的功课都 写很慢很慢，愈写愈晚，十点、十一点、十二点，最夸张的一次，是我们老师出了一样有关数学的功课，我拼命地写、拼命地排，就是排不出一个图，一直拖一直 拖，还是排不出来，心想：完蛋了，我还有课文还没背，又还没排完，怎么办？而且已经凌晨一点多了！到底该怎么做才好呢？所以，妈妈要我先去背课文，背完， 就去睡觉，那个图，她帮我想办法，最糟糕的方法，就是跟老师说想不出来，就空着不要写，最后，妈妈到了三点多才想出来。所以，从今天起，我不要再慢吞吞的 了，要把慢郎中的慢习惯甩到一边去，把要求完美这个好习惯留着，让我不但能够今日事今日毕，更要快速写完当日的功课，而且不能乱写，这样才是最好、最棒且 最聪明的选择。

改变自己，最大的原因就是让自己更完美，所以，我也要告别坏习惯与行为，期许我自能够改变成功，让我能够迈向好榜样，好习惯以及璀璨的未来！

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

子曰：“人非圣贤，熟能无过”，人不是十全十美的，所以都有缺点，但有些人不愿改进自己的缺点，有些人会努力改进，成为文武双全，品性优良的人。

我致命的缺点是考试粗心，不论是什么考试，都会犯不应该错的.错误，尤其是期中、期末考都更加严重，导致我无法得第一名。日后，我要花更多的时间来复习课业，才不会犯不该犯的错误，这样才有机会在这次的期中考获得第一名，而且有助升学。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”唯有努力读书、改掉自己的缺点，才可以得到好成绩。

我的另一个缺点是上课常常不专心而和同学聊天、讲话，所以常常没有听到老师在说什么，回家就要复习很久才会懂，或是要去问同学才会明白，真是浪费时间。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是提醒我们善用时间，不要虚度光阴，努力读书。读书堪称一举数得，何乐而不为呢？

在日常生活中，大家都有可能犯错，只要改进就会进步，所以我要努力改掉坏习惯，不但可以考试得第一名，更可以得到大家的赞赏和肯定。

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

人无十全十美，每个人都有优点与缺点。只要用心去发现，就会找到你的优点还有缺点。

有时候缺点也是可以改正，让它成为我们的优点。接下来我就要说我的优点了，我的优点是英语成绩挺好的，一般都是在八十、九十分之间徘徊。而我的缺点就是粗心大意。

粗心大意对我来说就好像家常便饭，有时候一道简单的数学题，我都可能因为看错或者是抄错题目，而把那个题目写错，还有好多类似的情况。因此，我也没少因为这个粗心大意的毛病，而被挨批。虽然说是被挨批了，但是那个粗心大意的毛病依旧没有改正过来，还是和以前一样的。

有时候考试的'时候，总是会想这次会不会考好呢？但是结果总是不顺人意，每次当我看到这个成绩时，总是会想是不是我就是不如别人呢？当然我的答案是:不可能，别人不也是靠努力才得来今天这样好的成绩吗！所以只有通过自身的努力，没有什么事是不可能做到的。

当然，这个粗心大意的毛病只有通过细心的检查才有可能不再犯同样的错误。我决定今后一定要写完作业后在检查一遍，防止再犯粗心大意这个毛病。

⌑ 检讨书结尾100字 ⌑

在学习上我有一个缺点，这个缺点导致我考不好，这个缺点就是不努力，我以前努力，可现在不努力了，我一不努力就考不好，所以我要努力。

我发现我只有努力才能考好是从三年级的时候发现，我是因为考试才发现，我在考试之前一直和武佳硕说话，这是我便把考好的尽头忘得一干二净了，我就又开始不努力了，我一直和武佳硕说话，我一直说到该考试的`时候，进了考场我才想起来，这时候我又想起我有一题不会，开始写卷子了，我不会的那一题果然在卷子上面了，我可真够倒霉的，我想了半天也没有想到该怎么写，我可真想回到还没有考试的时候，然后就开始听老师讲，可惜世界上没有后悔药，考完之后就觉得我考差了，试卷出来了，我考的果然不行，早知道我就认真听老师讲课，这个时候我听见武佳硕的分数，武佳硕考得很高，我非常羡慕。

我靠的不是聪明，而是努力。