教师年度工作总结

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教师年度工作总结【篇1】

一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够用心参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想和“xx”文件精神，学习党章的要求。透过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央持续高度一致，用心参加抵制xx的斗争。平时，用心参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时用心参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，透过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和职责感做好本职工作。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负职责的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任。

对自己所兼任的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。个性是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育，取得了较好的效果。

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态就应说是良好的，工作作风就应说是务实的，思想观念就应说是能够与时俱进的。反思自己一年来工作，虽然取得了必须的成绩，这主要是和各级领导的帮忙和全校人员的共同努力支持分不开的，工作中还存在必须不足，主要表此刻理论学习不够深入，对新知识、新技术掌握不够全面，工作有时爱急躁、急于求成。有待于今后加强并不断提高自身各方面素质。

今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化职责意识，为人师表。以强烈的职责感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。

教师年度工作总结【篇2】

来到××五中已经一个多月了，上一周已经开始从晚自习教起，虽然还没有正式讲课，但是晚自习对于我们实习生来说也是一个很重要的教课过度阶段。

回顾了一下那天的晚自习，我发现了许多问题。一开始我用英语向大家介绍自己，才说了两句，底下的小孩就说“听不懂”，我犹豫了下，还是坚持自我介绍完了。因为我觉得老师要有能让学生所折服的才能，你体现出的专业知识和专业素养会让学生们更好地信服，更认真地听课。后来，在讲题过程中，我讲他们听，经常就是坐在那干听，我必须要反复提醒，他们才会把知识点记下来。因为我觉得笔记这个东西是自发的，遇到了不会的自己就记下来，但是对于初一的他们来说还无法做到这点。

每天给他们判听写，我心里总是想：这个这么简单怎么都不会啊;这个老师昨天刚讲过怎么还错。我总是习惯用自己的标准去要求他们，以为他们的英语已经达到了初中该有的水平。为了更好地培养他们的语感，我在课堂上能用到简单的语句我就会说英语。好学生也只是听着，或者寥寥几个学生回答我“Yes”，还是总有学生问“老师，什么意思啊?”我总觉得我说的够简单了，他们应该都懂，总觉得这个单词够短了，他们肯定能够背下来，但是我忽略了他们的实际情况。他们只是初一的学生，再加上山区、郊区的孩子基础较差，所以听说读写都稍微差一些，而我已经念了十多年的书了，初中的知识对我来说自然就变得很简单了。

和学生们相处是件很有意思的事。每个学生都有自己独特的性格，你永远也想不到他们的小脑袋瓜里在想些什么?你今天穿的衣服，那天去的几班监考，穿的什么鞋，每天上下班背的包甚至是你用的手机，这些小孩都会观察，入微仔细得有些可怕。这让我觉得作为教师更应该注意自己的穿衣举止，那是你留给学生们的第一印象，好的印象终归是事半功倍的。

也可能是因为年轻，或者平时对他们凶不起来，就算你凶他们，他们似乎也不怕。我常常感觉我在班上和他们班主任在班上感觉是不一样的，我的指导老师(就是他们的班主任)往讲台一站，大家基本都能够有条不紊地做自己的事。我一上去给他们安排任务，他们就各种找机会说话，而我需要反复强调纪律。后来我向我师父请教了这个问题，她说是我的语气有问题。我的语气直接影响到他们的行为，他们会自己判断这项任务是否必须要做，不做会有什么后果。回想一下，我的语气经常不够坚定严肃，下达命令的时候也总带着一丝不确定，甚至还要问他们平常你们是怎么做的，然后我自己再去斟酌。这样想想，确实是我的一大疏忽。

上课之前非常紧张，可是一旦上过几次以后，我经常能在发现自己各种各样的问题，每天的反思也成为了我的必备工作。实践出真知，我还要多多的实践，争取每节课都有新的进步。帮助学生进步的同时，自己也能够成长!

教师年度工作总结【篇3】

一、教学工作的心得体会。

1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一来可以训练他们的普通话，提高他们的语感；二来可以锻炼他们上台的胆量。一学期下来，很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

二、班主任工作的心得体会。

1、身为教师，必须以身作则，成为学生的表率。

2、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一些实际问题。

p; 3、尊重学生，做学生的良师益友。高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

4、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心。有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受，当得到我的细致回应后，他们会大受鼓舞，渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入，甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们交流时我都会很注重我的用语，要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教，而是真的能从他们的角度理解他们。现在，周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外，我还经常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。

5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上，后来通过与学生的接触、交谈，我深深感悟到，“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。我发现“中等生”非常关注老师对他的态度。一旦他们从老师脸上收获一个微笑，从老师口中接收到一句关切的问候，他们就会开心好几天，并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高。认识到这一点后，面对学生我不吝啬自己的微笑，并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注，如“你的字写得真漂亮”，“今天的地扫得很干净，你要记一功”，“你做操的动作充满了动感，很有活力”，等等。一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的，于是他们就会发扬自己的优点，更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培养，给他们表现自己、施展才能的机会，如鼓励他们参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛，他们在参与集体活动中感受到一种被关注的满足感，同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到肯定的情况下，这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度，逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。

教师年度工作总结【篇4】

【老师述职报告单】

尊敬的领导：

您好！我是XX学校的XX老师，现向您提交我在过去一年中的述职报告，希望能够得到您的指导和支持。

一、工作概况

过去一年里，我主要负责教授XX科目的教学工作。通过积极探索教学方法，努力提高教学水平，综合考虑学生的实际情况和学习需求，全面提高了教学质量。在教学过程中，我根据教学大纲的要求，制定了周密的教学计划并进行实施，注重启发学生的思维能力和创造力，培养学生的自主学习能力和问题解决能力。通过在课堂上开展互动式教学，鼓励学生积极参与，主动思考，充分发挥他们的主体性，培养了学生的自学能力和合作能力。此外，我还积极参与学校的各项教学活动，如课程评估、教学研讨会等，不断优化自己的教学方法和策略，提高了自身的教学能力和水平。

二、成绩和评价

在过去一年的教学工作中，我的学生成绩得到了明显的提升。通过对学生的培养和引导，他们的知识储备和技能都得到了不同程度的提高。在学生考试中，近90%的学生取得了优秀以上的成绩。通过不断的教学实践和反思，我不断改进自己的教学方法，提高了教学效果。同时，我也积极与学生的家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和问题，尽力调动家长的积极性和配合度。学生对我的教学反馈也较为积极，他们对我的教学态度和水平基本上是满意的。

三、教学研究和创新

在教学工作之外，我还积极参与教研活动和教育研究。我参与组织了学校的教研活动，与同事们交流教学经验，分享教学心得。我也积极参加学校和区级的教育研讨会，及时了解到最新的教育理论和实践，不断拓宽自己的教育视野。在教学实践中，我也尝试了一些新的教学方法和策略，如以学生为中心的教学、互动式教学等，有些取得了一定的成效，也得到了同事们的认可。通过这些探索和实践，我相信可以进一步提高教学质量，并提高学生的综合素质。

四、发展规划

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，不断改进和创新教学方法。我将更加密切地关注学生的学习情况和需求，创设良好的学习氛围，激发学生学习的主动性和积极性。我也将继续加强与家长的沟通和合作，共同为学生的成长和发展而努力。此外，我还将加强自身的学习和研究，不断进修，提高自己的教育素养和学科知识水平。我相信通过我的努力和不断的学习，一定能够取得更好的成绩和更高的评价。

谢谢您对我的支持和关心！

XX老师

日期：

教师年度工作总结【篇5】

一个学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以总结如下：

一、思想政治方面：

作为一名教师，异常是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自我，鞭策自我，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做应当做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自我真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩：

回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了必须的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改善不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自我，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。

教师年度工作总结【篇6】

从事幼儿教育工作不知不觉已经三年了，从不会到会、从不会教到会教、从敷衍到喜欢…，三年：真的好快，而今天我的工作，我的能力被得到了肯定！也许自身能力还有待加强，各方面还有欠缺，不过请放心我会严格要求自己做到最好，我会证明我是有能力的！

幼儿园是一个很大的团体，老师是最重要的一部分，一言一行都在教育着孩子，而作为一名领导者，更起了一个表率的带头作用。在这个大团体中只有团结好了才能显现出我们的强大，而安全、常规、纪律、卫生就显得更为重要…。 幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，因此，我们要加强安全管理。

珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平，幼儿教育在提高幼儿的生存，保护和发展水平方面担负这重大的责任，我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿园的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

安全方面：本学期我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和将抗视为首要。

健康方面：认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关，园内做好消毒工作。卫生方面：我们始终以卫生标准为目标，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生环境里。

一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量，如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分，特别是对幼儿园这个团体；而纪律的培养在幼儿园的工作也是不可忽视的一项工作，班级中好的纪律，好的习惯会使整个班级的团结性更强，对幼儿园的活动产生的兴趣更浓。 只要我们努力，团结我相信会把我们的大家庭搞好的丰富多彩。 我知道做什么事是光靠嘴说是不够的，还要用行动来证明自己是有能力的，请领导放心的把这份职务交给我，相信我！

教师年度工作总结【篇7】

根据上级部门要求对社区干部进行勤廉“述、询、评”工作的统一部署，现将本人上半年履行工作职责及执行党风廉政建设情况述职如下：

半年以来，在上级部门的领导下，积极带领全社区居民奔小康，为壮大集体经济，改变村容村貌，提高生活质量，促进社区经济快速发展兢兢业业，不辞辛苦。

本人作为居委会主任，主要是负责社区的全盘工作，本人能积极开展社区的工作，服从服务于班子集体工作的目标，团结带领居委会成员管理社务。平时从来没有收受、索取服务对象的钱物和接受社务处理过程中的礼物。在开展各项行政工作期间，我们本着公平、公开、透明的原则，耐心做好居民思想政治工作，工作效果得到了全体居民的一致肯定。

一、廉洁自律执行情况。

本人能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神，正确认识到自己的权利是人民赋予的，必须始终用来为党和人民谋利益，切实把为民服务，致富一方作为自己的行动指南。自始至终坚持立党为公，执政为民，勤政为民，为群众多办实事，办好事，强化廉政自律意识。按照镇党委的有关要求，能经常性学习廉政建设有关规定，不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风，正确对

待权利，认真履行好居委会主任职责。做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己肩负的工作职责。对社区基础设施建设、公益事业建设等方面有了较大投入，但这些项目的实施，都经过集体讨论、科学决策，充分发挥民主权利，有效避免了违纪违规行为发生。作为个人来讲，也能严格执行廉洁自律规定。

上半年以来，没有违反廉政规定和制度的行为。本人从来没有利用职务为家庭谋私利，没有拿过误工以外的任何补贴，本人不自作主张。对分管范围内的廉政建设能抓好落实，我与社区内的一些同志经常进行思想交流，互相鞭策，互相促进。凡办公费用先与两委班子商量后，再严格把关，杜绝了违纪违规事件的发生。为增强工作透明度，消除根源，结合实际定期和不定期对社务工作进行一一对外公布，并进行分门别类，对于公布的内容尽量做到通俗易懂，使居民一目了然。对于大的社务都坚持集体办公，实施”阳光工程”,不搞暗箱操作。

上半年，本人能够同居委会一班人团结一致，密切配合，勤奋工作，经济建设和各项公益事业都有了较大飞跃。真正做到该做的事情积极去做好，实行民主集中制，坚持民主决策，充分体现民意。

盐庄社区现有2152户居民，总人口6254人，其中下岗失业人员476人。面对严峻的就业压力，我们重新调整了再就业组织机构，建立了劳务输出信息网络，通过市场调查，网络调查，与驻辖区单位，关系单位建立了一支就业联合网，上半年安置下岗失业58人，劳务输出29人

为了创造良好的生活环境，改善社区的脏、乱、差的局面，上半年我们下大力量，对社区的环境卫生进行了整治，一是对社区盐庄小区小巷道进行了大规模的整理，我们动员了社区居民1200于人次，共清理垃圾70余吨，二是对社区居民楼院、铁路沿线等进行了整治和保洁，通过全民动员，使社区的环境卫生焕然一新。

计划生育工作是社区一项长期而又重要的工作，面对社区957名育龄妇女队伍，我们按照“措施制度健全，摸查走访及时，舆论宣传到位，计生活动实效”的工作方针，使计生工作再上新台阶。规范的避孕方法知情选择面达到100%，群众对计划生育满意率提高到了98%以上。发放了致育龄妇计生宣传品入户率大于98%以上，育龄群众计生知识知晓率达90%以上，通过广泛的深入的宣传，广大育龄群众的生育观念有了进一步的转变，社区276户的家庭夫妇只生育一孩，上半年无一起计划外超生，并强化了对组级妇女代表的工作职责。

社区救助和低保保障工作，是我们党和政府的一个“暖心工程”，在此方面，我们充分发挥社区组织贴近群众的优势，通过深入调查摸清困难群众底数，为他们提高零距离亲情化服务，确保符合低保条件的居民全部纳入最低生活保障范，做到低保工作底数清、情况明，达到应保尽保的要求，强化动态管理，建立低保家庭备案登记制度，根据保障对象家庭收入变化情况，随时决定增发、减法或停发保障金，切实发挥最低生活保障的“兜底网”作用。上半年我们每月发放低保金额20754元，有148户、422人享了低保待遇。

在扶贫助困，扶危助困方面，我们开展了“一帮一”结对子活动，大力开展利民便民服务岗位，帮助更多的下岗失业人员在社区实现再就业。以集资捐款，捐物，扶持就业的形式，解除特困户生活之忧。

另外，社区的社会治安、综合治理，档案管理等项工作，都能继续常抓不懈，上半年无一起集访群访等事件发生。当然，工作的开展离不开上级领导的支持和帮助，离不开社区工作人员的共同努力，更离不开广大居民的支持参与。

在今后的工作中我将继续贯彻、执行党的方针、政策，以经济建设为中心，带领社区人民致富奔小康;继续深入开展“三个代表”学习，按照“三个代表”要求，全心全意为人民服务，按照“八荣八耻”的要求，细化落实到以热爱社区为荣、以危害社区为耻;以服务社区人民群众为荣，以背离社区人民群众意愿为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。社区看社区，户看户，群众看干部;大雁无首难成行，羊群领路靠头羊。作为居委会主任，我将在上级领导和支持下，严格要求自己立得正、行得端、起表率。自觉形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚。为建设富裕文明的盐庄社区作出自己应有的贡献。

教师年度工作总结【篇8】

一个学期又快结束了，本学期，本人能全面贯彻教育方针，继续深化以课堂教学为中心的教育改革，在实施"素质教育"中做了一定的工作。

1、作为一个教师，应该是一切美好的化身，因此，本人能明确自身的职业规范，努力塑造自身的个人魅力。平时能做到举止端庄，语言文明，礼貌对待学生，做到严于律己、以身作则、为人师表、做学生的楷模。在工作中，要热爱学生，关心学生，以理服人，不体罚学生。对待同事团结谦让、互敬互帮。

2、在教育教学中，本人能不断提高自身的业务水平。平时能认真备课、上课，在课堂上能注重培养学生的创造能力；能积极向同学科的老师学习，取长补短；空余时间，能认真阅读报刊杂志，提高自己的业务水平；并撰写专题文章，积极投稿。

3、少先队工作积极负责，本人能充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，利用队员们积极好胜的上进心，在中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。充分发挥黑板报的作用，让学生在这上面学到了许多的知识。能积极配合学校做好各项中心活动。

总之，成绩是属于过去，本人将在新的学期，新的学校，有新的进步。单车俱乐部年度总结教学部办事员和社团指导老师年度总结期货和股票的实盘操作年度总结

教师年度工作总结【篇9】

今年是我参加教师工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的经验使我成熟了很多很多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。

送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回顾一学期的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范本身的教育教学工作，本身在思想

政治素质、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：

一、规范行为，从严要求本身

俗话说“没有规矩，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时

做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。

二、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励本身。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求本身，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我本身首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。

三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高本身的教育教学水平。在校内，主动地向新教师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老教师请教，使本身的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在本身的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高本身的课堂教学水平。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高抽象思维能力，培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智力素质的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过本身的精心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，意识不强，电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

以上是我一年多工作的小结和体会，如果说本身取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求本身，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。

作为一名教师是光荣的，我知道本身面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做教师，做教师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道本身的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我本身的!

教师年度工作总结【篇10】

这学期我担任初二语文教学。因此，我对教学工作，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。了解学生对教学的重要性，专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。我班的'同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时注意到这点，因此教学效果理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。因此我在讲课的时候，不是照本宣科地讲授，而是认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。有时准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。与此可见，认真备课对教学十分重要。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我总是研究方法，采取有利方法解决当中困难。

语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平; 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

初中物理教师工作总结

在这一学期中，我颇感收获最大的便是参加了20xx年11月18日的初中部课堂艺术大赛，虽然在最后的结果中没有能取得很好的成绩(只拿到了三等奖)，但在这个所有的过程中，我学到了很多的东西，尤其是在组长胡长军的带领下，我们进行了很多次的磨课，在这之中各个组员都提出了宝贵的意见，使我这样的新人学到了很多自己摸索不出来的东西，这里也非常的感谢他们。

在这一学期中，我们理化生组每人都讲了一堂公开课，所有的成员都积极参加，相互评论，各自取长补短，我在这个过程中收获也不少，还有就是每周的教研活动更是增加了我们教师的讨论时间，也使得我们学到了很多的知识，学习学校的优秀教师经验，现场讨论;学习教研杂志上的经验文章，一起讨论，摸索出适合我们育才学校的教学方法，便于使我们培育出更优秀的学生，我们都受益匪浅!

在这一学期中，我主要的是担任初三(3)、(5)班和初二(1)班的物理教师，除此之外还有小学有6个班的计算机课，这样的跨头教学，尤其是小学的计算机课，使我感觉没有多少精力在物理的教学上了，备感压力。在这样的强度下我还是坚持到了最后，最后的成绩不是很理想，我还是会从自身多找原因的，我要更加严格的要求自己，多向老教师学习讨论!

综上所述，对于我们这样的年轻教师，最为重要的是要多学习，不断的给自己充电，向自己学科组的老教师学习;多进他们课堂听课，遇到迷惑的问题多向他们请教;多看关于教育教学方面的文章，以求适应现代社会新型教师的发展需要!

教师年度工作总结【篇11】

【老师述职报告单】

尊敬的领导、各位同事：

您好！首先感谢各位领导和同事们的关怀和支持，使我能够有机会向大家汇报一年来我的教学工作。在这一学年里，我承担了初中语文老师的岗位，现将我的工作情况做一简单的总结。

一、工作情况

1.教学工作

本学年，我负责初一、初二、初三的语文教学工作。在教学方面，我重视学生的学习兴趣和读书习惯，注重培养学生的阅读能力和写作能力。我采用了多媒体教学、小组合作学习等方式，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习热情。同时，我还积极参加学校组织的各类教学研讨会和培训，不断提高自己的教学水平。

2.学生管理

作为班主任，我认真履行班级管理职责，与学生保持密切的联系。我注重了解学生的生活情况和学习情况，帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题，引导学生正确树立学习目标和价值观念。我还积极组织了各类班级活动，加强了师生之间的沟通与合作。

3.家校合作

我重视与家长的沟通和联系，定期与家长进行面谈，向家长介绍学生的学习情况和表现，征求家长的意见和建议。同时，我还通过微信群、班级网页等方式与家长保持定期的联系，及时向家长传达各类学校通知和家庭作业情况，增强了家校合作的机会和效果。

二、存在的问题与思考

在工作过程中，我也存在一些问题和困惑，深感自己的工作与一流教师之间还存在一定的差距。首先，我在教学设计方面还需要加强，适度减少教学内容的压缩度，更注重学生的实际需求和思维发展。其次，我在学生管理方面还存在不足，面对不同性格和兴趣的学生，我需要更深入了解他们，帮助他们找到适合自己的学习方法和路径。最后，我在家校合作方面也还需要进一步改进和加强，尽量消除家长的顾虑和误解。

针对这些问题和困惑，我将继续努力改进自己的工作，争取提高教学质量和效果。我将加强自身的专业学习，不断更新教育理念和教学方法，提升自己的教学水平。我还将尽可能与同事交流、互通教学经验，借鉴他们成功的做法和经验，进一步提高自己的业务能力。

三、工作计划

在新的学年，我将进一步提高自身的教学水平，力争成为一名优秀的语文教师。具体而言，我将注重以下几个方面的工作计划：

1.深化教学改革，创新教学方法，打造具有学生个性和特点的精品课程，提高学生的学习动力和效果。

2.强化班级管理，关注学生的综合素质发展，帮助学生树立正确的学习态度和价值观念。

3.加强家校合作，与家长保持密切的联系，及时传达学校和班级的各类信息，共同培养孩子们的良好学习习惯和道德品质。

4.积极参与各类教学研讨会和培训，不断提高自己的专业素养，向一流教师看齐。

最后，我要感谢学校领导和各位同事的关心和支持，是您们的理解和鼓励让我的工作能够顺利开展。我将继续努力，不断提高个人的业务素养和教学水平，为学生们的成长与发展贡献自己的力量。

谢谢！