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转眼间,又一年在繁忙的工作中悄然而去。xxxx年,我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,全身心地投入学校的工作中,与全校教职工团结协作,在促进学校教育教学质量的提升上,勤奋磨砺,默默耕耘,在不断收获中继续前行。现将过去一年的工作汇报如下:
一、加强学习,在思索中前行。
我注重读书学习,提升自己的理论修养。网络远程的培训,德育活动的观摩、政治理论的学习、专业知识的.汲取给予了我源源不断的工作动力,增强了强烈的责任感和使命感。我在学习中深入反思,在思索中不断前进。
二、开拓进取,在实践中收获。
一年来,我努力做到对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。以理服人,淡泊名利,严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就落实到位。教育教学工作我用心去做,深入去做,尽心打造良好的教书育人氛围。
1、以教育教学为中心,视提高质量为生命线
我向课堂四十分钟要质量。认真备好、上+好每一节课,在教研上下功夫。“把精心准备放在课前,把精彩呈现留在课堂,把精批作业放在课后”的“三精”教学流程是我的教学追求。每节新授课都做到“有备而来”,设计教学预案,准备教学课件。考虑各个层次学生的学习能力和学习需求,扩大课堂容量,让学生学得容易,学得轻松,学得丰厚,努力提高课堂教学效率。平时重视学生良好学习习惯的培养,注重提升孩子的语文素养,在学校组织的四年级学业水平模拟测试中,均分年级第一;在智慧节现场作文竞赛中,三位学生一等奖,两位二等奖。
一年来,作为副班主任的我,繁忙中又多了几份责任。学生思想的教育,良好习惯的培养,优良班风的建设,家校合作的共建,班级活动的开展,都必须与正班主任一道去精心策划、用心经营、倾心奉献。“古诗吟诵”,荣获年级一等奖;成长仪式上的《丑小鸭》表演,获得与会领导,家长交口称赞……看到孩子们在学校各项活动都有他们活泼能干的身影,孩子们的综合素质得到全面提升,我心里感到无比快慰。
2、以德育管理为先导,视全面发展为主旋律
一年来,我和德育处的全体同志一道怀着坚定的信心,努力工作。我们建立了由德育处、年级组、班主任、家委会、大队委组成的德育工作网络,定期召开班主任工作例会,研究德育工作。通过理论学习、经验交流,岗位培训,提高全校班主任教育水平和管理能力。负责举办了家长学校,定期召开家长会,学校、家庭、社会三位一体的教育模式凝聚教育合力,奏响教育最强音。我们层层落实德育工作目标、层层签定责任状。“五项”评比进行月通报,班级管理进行月总结,“优秀班主任”期末评比、“三好学生”学年表彰。我们将德育工作落实到日常工作实践中。元宵节做花灯猜谜语,六一节时装走秀、中秋节经典吟诵等大队活动精彩纷呈,孩子们尽展其能;开学仪式、入队仪式、成长仪式,园博园社会实践、“五山红”护航等大型活动,精心策划,精彩亮相,受到各界领导同仁的广泛关注及良好赞誉。
3、以后勤工作为基础,视热忱服务为保障伞
上半年,我为繁杂的后勤事物疲惫着,但也欣慰着。学校的后勤工作千头万绪,本着“服务周到,保障有力”的宗旨,带领后勤职工从学校大局出发,加强后勤管理,强化服务意识,扎实稳定地推进各项工作的进程,主要做了以下工作:
(1)建立健全制度。制定班级卫生公约及管理制度,安排打印办公室卫生值周表、保洁工卫生值周表;
(2)落实岗位工作责任。将校园科艺楼、综合楼、体育馆、教学楼、办公室等各处卫生落实到人;
(3)做好校园环境卫生工作。为接待领导、来宾到校进行各项检查验收,为召开家长会,为各社区、街道借用场地,为教育教学研讨、观摩、开课等,都得亲力亲为,到现场组织、布置、指挥后勤人员整理、打扫教室、会场,合计18次;
(4)负责联系采购校园、办公室、教室卫生洁具等;
(5)每双周办公室、教室卫生检查、评比,每月对保洁工的工作检查、考核;
(6)安排好一年级新生预防针的接种工作。
新的一年,我将进一步践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,为学校的教育教学质量执着地坚守,踏实地耕耘,以期不断结出硕果。
一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一乙班的语文、数学、思想品德教学及班主任工作。培优扶困是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和学困生。对于学困生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。”“我相信在我的`辅导下,他一定有很大的进步。”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”必须履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给学困生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责,而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。
三、班主任工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
四、遵守纪律方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、工作业绩方面。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。我制作的课件《千以内数的认识》在济源市教体局举行的课件大赛中获得了一等奖。
另外,我执教的数学课《千以内数的认识》和语文课《画风》在中心校举行的优质课大赛中都获得了一等奖。在中心校举行的《我的班级文化之路》征文中我撰写的《让班级文化润物细无声》获得了二等奖。
我写的论文《浅谈一年级学生的说话训练》在中国写作协会举办的“奋进杯”征文大赛中获得了一等奖。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
一眨眼,教育教学工作已经结束了,回首过去一年,我为学生踏实的进步感到无比欣慰。但是,仍存在一些问题需要解决,需要更加努力。现在就本学年的工作做如下总结:
一、思想政治方面
今年,我在思想上严于律己,热爱教育工作,尽职尽责做好各项工作。积极参加学院组织的各项政治学习,认真记录读书笔记,遵守学院的规定,不早退不迟到,与时俱进、爱岗敬业,尊重领导,认真完成各项任务,团结同事,热爱学生,努力促进每一个学生通过实践提高技能水平,达到或超过学校规定的标准要求。
二、教学方面
在本学年,我担任小学课程的教学任务。由于一年以来我的治学态度认真、严谨;勤恳、坚持不懈,我得以成功完成本次教育教学任务。我在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。同时,我的教育教学水平和思想觉悟不断得到提高。
1、我认真研究教材,力求深入理解教材,准确掌握难点和重点。在设计教学目标、制定教学方法、进行教学设计时,我非常注意学生的实际情况。我认真进行二次备课,做好课前的充分准备。
2、我让学生在课堂上尽量发挥出他们的能力,参与到课堂教学的各个环节中——动口、动手、动脑。我培养了学生独立思考和合作学习的能力,让课堂变得和谐、民主,让学生自由的提问、发言和行动。
3、我积极参加校内外的教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。我向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我更加深入、理解更加深刻地知道了如何教和如何讲。
4、我认真及时批改学生的课内外作业,全面重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做出切实的贡献。
三、自身学习方面
教育教学的.不断提升
在探索和实践中,我深刻体会到了教育教学的重要性。通过多种途径、大量阅读教育方面的书籍,并坚持参加学校组织的理论及业务学习,我使自己的知识不断积累,思想与时俱进,不断提升教育教学理念。同时,我多写教育教学随笔,总结自己的教育教学经验,形成自己的风格。此外,我坚持写读书笔记,收集先进的教育教学理论和案例,以不断提高自身素养。
为了增强上课技能,提高教学质量,我特别注意调动学生的积极性,在课堂上加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。同时,我注重精讲精练,在课堂上保持低噪声信号,让学生动口动手动脑尽量多,让讲解更为清晰化。
成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,我将再接再厉,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
时光流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作总结如下:
一、思想政治方面
作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。
在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩
本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。
我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。
在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
一、踏实做好本职工作,尽心完成教学职责
在钻石园任蒙氏班班主任期间,开班时只有5个小朋友,我通过多次的家长开放活动,幼儿展示活动,到学期结束时全班小朋友增加到21人,我为蒙氏班每为孩子建立了“个人成长档案”,将其在园的表现,活动情况,成长过程都记录在案,每个孩子每周都有一篇观察记录,如实反映了孩子的各项能力的发展,受到家长一致肯定。“六一儿童节”肖雅瑜和赵湘珍到钻石园慰问小朋友,蒙班幼儿还进行了精彩的蒙氏工作展示。
经过一学期的学习,两个班幼儿的数学逻辑思维、数理概念、自我总结网计算能力等有了明显的提高,在学期末的成绩展示会上,与平行班幼儿比较优势凸现,得到了家长的一致肯定。
二、以教研促进自身发展,努力成为“学习型、教研型、反思型”教师
作为学科带头人,我力求使自己成为“教研型”教师,20xx年我园进行了省级课题“幼儿多元智能开发研究”,作为课题组成员,我大量的学习了相关的书籍、资料、积极的参与讨论、学习。xxxx年12月,我园的课题通过省、市级专家组的评议顺利开题。
作为教学园长助理,我积极配合教学园长的工作,为教学新思路出谋划策,有目的、有计划的对老师进行工作检查,随堂听课、点评、多次老师们的教研业务,请专家上门讲座,和老师一起交流经验,在园内举行的观摩活动中多次开展了示范观摩,与老师们一起探讨最新教育观点和最好的教育方法。期间我参加了蒙特梭俐教学培训和幼儿奥林匹克数学教学培训,从知识技能和教学方法上给自己进行了充电。
三、发挥自己特长,展示自我风采
“六一儿童节”我配合舞蹈老师刘军,一起组织排练幼儿舞蹈《我的梦》获区一等奖,市一等奖。“六一儿童节”两园一起承办了“周周乐”文艺晚会,作为人、节目策划者及表演者,我积极的投入到各项工作之中,“周周乐”晚会获得了圆满的。
11月幼儿园组织了“争做幼儿园有心人”的比赛,自我总结网我通过初赛,复赛,决赛获得一等奖的好成绩。举行了“新春联谊会”,我再次作为主持人、节目策划者、表演者积极的参与配合各项工作,联谊会邀请了市教育局各级领导参加,我的工作也得到大家的一致好评。
四、作好作用,带动青年教师共同进步
幼儿园一直都有“一帮一”的优良传统,今年年我也带了两位“徒弟”,一位是现任蒙班班主任的赖冰老师,一位是现任奥数班班主任的文梅老师,她们两位老师都很年轻,对待工作认真负责,但作为年轻老师缺乏教学经验,于是我跟她们之间开展了多种互动活动,如“上示范课、观摩活动、随堂听课、跟班跟踪记录、参与班级活动”等,两位老师现在都有了不同程度的进步,赖冰老师在5月参加荷塘区调教课获二等奖,文梅老师由于工作突出,20xx年小学期被选为年级组长。现在她们两个班的工作都开展得非常好,家长也给予了一致的肯定和好评。
发布时间:2024-07-29
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