职称工作总结

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职称个人工作总结 篇1

医疗职称申报工作总结

随着医疗行业的不断发展，医疗职称也越来越受到人们的重视，因此，医疗职称申报工作显得尤为重要。针对医疗职称申报工作进行总结，可以更好地总结工作经验、提高工作效率，从而提高医院的整体业务水平和医疗质量。

一、医疗职称申报工作的意义

医疗职称是衡量医务工作者专业技能水平、业务水平及业绩成果的重要标志，通过申报医疗职称能够在专业技能、学术研究、医疗质量、临床技术、管理水平等方面得到提升和发展。同时，医务工作者通过申报医疗职称，不仅可以为个人的职业生涯发展打下基础，更会对整个医院的整体业务水平、医疗质量及服务水平提高有很大的帮助。

二、医疗职称申报工作需要注意的事项

1、准备工作要充分

医疗职称申报需要充分准备，包括个人履历、职称申报书、业绩材料等，申报时要积极配合考评工作人员进行准确、完整的材料填报。

2、注重细节

在医疗职称申报工作中，需要把握好申报时间，确保申报材料符合要求且能够及时提交。同时，每年医院都会对职称申报进行一次考评，要注重考评的各项要求，注意事项，积极进行备战及相关资料准备。

3、积极参加培训

医务工作者应该积极主动地参加各类医疗职称考试培训，不断提高自己的专业技能和知识水平，为职称申报打下坚实基础。

4、加强团队协作

医疗职称申报是全院范围内的工作，需要各个部门之间密切配合，构建良好的协作机制，达到协同作战、共同发展的目的。

三、医疗职称申报工作的亮点

1、发挥医务工作者的积极性

在医疗职称申报工作中，发挥医务工作者的积极性是至关重要的，只有得到医务工作者积极的合作和支持，才能更好地完成这项工作。

2、引导医务工作者深入思考

在医疗职称申报过程中，可以引导医务工作者深入思考自己的专业技能、工作成绩及业绩贡献，不断提高自身能力水平，达到提高医院整体水平的目的。

3、优化医院人才结构

通过医疗职称申报工作，可以吸引各类优秀人才加入本院工作，同时也可以优化医院人才结构，形成一支专业化、高水平、多元化的医务人员队伍。

四、医疗职称申报工作的建议

1、进一步规范流程

医疗职称申报工作应进一步规范流程，明确考核标准及要求，提高流程规范化程度，增加工作的透明度和公正性。

2、提高医务工作者自身素质

医务工作者要不断增强自身的综合素质，包括工作业绩、学术水平、管理能力等，提高综合素质，才能更好地完成工作。

3、统筹协调各部门工作

医院各部门要加强协作，积极完成各自分工任务，形成工作全局，避免出现单项工作难以完成的情况，提高整体工作效率。

综上所述，医疗职称申报工作对医院的整体业务水平和医疗服务质量起到了至关重要的作用，同时也为医务工作者个人职业生涯发展提供了巨大的机会。在今后的工作中，我们应该进一步探索创新，强化团队协作，不断提高自身素质和业务水平，为医院的发展作出更大的贡献。

职称个人工作总结 篇2

时光飞逝岁月如梭。古人说的话是如此的形象与精辟——回眸间发现自己已在幼儿教育这行业走过了。18年，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长；18年，我对孩子们付出了全部的爱心，对工作献出了全部的热情； 18年，让我从一个青涩的“姐姐老师”逐步走向了成熟的“妈妈老师”。

所谓“活到老，学到老”，我觉得这句话用到幼儿教师身上最恰当了，特别是在这个竞争激烈的新时代，让我有种“一步赶不上，十步追不上”的感觉，所以我随时给自己“充电”，平时多看教育理论的书籍，多搜集一些新生事物，拓宽自己的视野，多参加一些培训课程。经过自己的不断充电后，在取得了“保教上岗证”、取得了“教师资格证”、取得了“杭州市0-3岁婴幼儿教师培训合格证”参加了浙江师范大学的大专函授班，努力三年后在6月取得了毕业证‘还取得了“心理健康教育教师c及资格证”可是我觉得还不够，于是在20我又参加了本科文凭的函授。

二、保持良好的心态，给孩子创造和谐活动氛围 。

教师是否有一个良好的心态，直接关系到工作是否顺利的完成，是否给孩子创造一个和谐的活动氛围，我平时在进行各种活动中，不把个人情绪加在里面，如果我的心情是愉快的，幼儿可以从我的教学中感受到，他们可以随着我的情绪愉快的学习。平时我对幼儿多进行美的教育，比如：有礼貌是一种美，讲卫生也是一种美，团结同伴、关心同伴也是一种美，尊敬

老人、关心家人也是一种美，平时小小的进步也是一种美，等等很多。让幼儿从小就能感觉到美无处不在，和谐无处不在。

三、家园联系，真诚沟通的桥梁。

人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联系本，面谈，电话各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

四、转变教学观念，成为新时期的幼儿教师。

在18年的教学生涯中，我带过各个班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。可是经历力了一次次的课程改革后，感觉由于自己受传统教育的影响，在新教育理念下总觉得心有余而力不足，于是我对自己制订了规划，通过实际活动逐渐转变自己的理念。首先加强理论学习，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，领会其精神实质，做到与实际活动相联系进行反思自己的不足。同时积极参加教师职务培训学习，使我对主题活动与以前综合活动的不同，对主题活动的价值体现有了新的认识。

18年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。

职称个人工作总结 篇3

本人自任小学一级教师以来，全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，以全面提高学生的素质为核心，以开拓进取、拼搏竞争的精神，以饱满的热情在教育园地辛勤耕耘，甘于奉献，矢志不渝。一分耕耘，一分收获，我的工作得到了领导和同志们的肯定，曾多次受到了各级领导的表彰，被县委、县政府评为“先进”、“模范”。现将我的专业技术工作总结如下：

一、转变观念，更新思想

当今时代，是大发展的时代，也是各国竞争日趋激烈的时代，而竞争的重点，是各国综合国力的竞争，说到底又是科学技术的竞争，只有拥有高科技技术，高科技人才，才能在未来的竞争中站得住脚。因此，必须有一个强大的教育基地。对我们教师的要求那就是全面提高素质，及时迅速地转变教育观念。我们教师的角色应该也必须从应试教育中的教书转变成素质教育的导师，真正充分发挥教师的主导作用，把课堂、时间还给学生，使学生真正成为学习的主人，而不是一个盛知识的容器。也就是真正尊重学生学习的自觉性和能动性，真正遵循个人的发展规律。

各种教学模式充塞我们学校，它们各有所强，各有所用，因此，本人为了增加自己的教学水平，工作能力，深练内功，从各种教学模式中汲取自己所需的营养，鉴别它们的优劣，去粗取精，学为己用，使自己的行动趋于规范。通过学习，教学水平有了一定的提高，教学也有了依据，将此理论指导教学实践，真是如虎添翼，在不知不觉中也就增加了自己的内涵。

二、继续学习，提高能力

作为现阶段的教师不但要有新的教育思想，教育观念；还必须有过硬的专业知识和广博的科学知识。“要想给学生一杯水，你自己必须有一桶水”，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，给自己充电。古人说的好：“三个臭皮匠，赶个诸葛亮”。因此，除参阅自己的归纳和总结外，我还借鉴他人的经验，在工作的过程中，虚心向其他教师学习，学习他们讲课的技巧、处理教材和控制课堂的能力；学习他们丰富的教学经验和他们甘为人梯、俯首甘为孺子牛的精神，

从他们身上吸取丰富的营养，使自己的教学乃至做人更臻成熟；经常学习各种先进的教学理论，构建以学生自主学习为中心的课堂教学模式，也使我更加理解了陶行之先生的“教是为了不教”。

现代化教学是21世纪教学过程中的显著特征和重要标志，是保证教学效率提高的重要手段，是对老师基本素质评价的重要依据。因此在平时编写学案的过程中，在工作之余，我经常有意的使用电脑，向能者学习，看计算机基本教程，使在原有基础上对计算机的使用灵活起来。

三、积极投身教科研，向学者型教师转变

教科研兴教，由教书匠向科研型教师转变已成为一种潮流，弄潮儿就是教科研兴教浪尖上的人物，这道理最为明显的。

学生的发展是有其规律的，学生发展的过程中的矛盾都是学生已有的知识经验与要学习的新知识，新能力之间的矛盾。怎样遵循和利用这一规律进行教学是我们为人师者主要课题。要把这一课题研究好，处理好，这就必然要求我们进行教科研。而在教科研方面，学校为我们营造了良好的氛围，创设了优良的教科研环境。我们的教科研活动，既有整块时间的教研，也有零散的教研，具体到每一节课之前，每一节课之后。在这时候，我们组教研几个人凑在一起，谈教材设计，谈学生已有的知识经验，谈教法，谈感想。然后形成一个共识。这就是我们比较零碎、灵活而又扎实有效的教科研活动。

四、培养学生的科学素养

讲和练不仅注重了科学性和针对性，还体现了阶段性、层次性和渐进性的原则。不论是例题、专题训练题，还是综合题或模拟题，都做到精心的挑选和精心的设计。保证有针对性和难易适度，注重知识、能力双重覆盖，尤其突出了对能力的考查和培养。在使用资料上，我们确定以市编材料为主，对于外地材料则进行重新组合、整理、选编，保证资料的少而精，做到发题之前，教师先下水，发现问题及时删改。为了保证学情分析的准确性，努力做到发必收，收必阅，阅必评，评必补。在评的问题上，利用集体备课确定评的内容和评的方式。通过教师的评使学生模糊的知识变得清晰了，杂乱的知识变得条理了，孤立的知识建立了联系，使缺漏的知识得到了补偿。

通过研究学生的卷面，分析了学生存在哪些不良的学习习惯和得分弱点，然后通过讲评和面批、面改等多种形式，加强了对学生应试能力、应试技巧的

训练。尤其重视了训练提高学生抓考卷得分点的技能、合理安排答卷时间的技能、规范卷面的技能、思维的方向与合理转换的能力等。通过检测、讲评等手段，使学生在时间、审题、书写、步骤、思维几个方面进一步提高了规范化。

五、增强师生关系创造良好氛围

教师在自己的工作岗位上要意识到自己所处的地位、所起的作用以及所扮演的角色。教师不仅要业务掌握系统、扎实，专业技能全面熟练，实践经验丰富科学；而且要立场坚定，观点显明，思想品德高尚，言行举止文明。因为前者只具备了“授业解惑”的技能，仅仅扮演好了“经师”的角色，而后者具备了“传道”的技能，扮演好了“人师”的角色，所谓“学高为师，身正是范”就应该包括这两个方面。古人云“亲其师，则信其道”，这应该是至理名言。

优秀教师所具备的个性品质包括理解别人、真诚地与别人相处、了解自己，教师要善于体察学生的情感变化，深入学生的内心，并“同情”他们的感觉，利用师生之间的移情作用，理解学生，同时也要保持自己的身份。在课堂上教师将自己的优良个性融入教学，通过教学风格表现出来，在教学过程中影响学生，“随风潜入夜，润物细无声”。

总之，这几年中，我不断迎接挑战、取得了很大收获。我相信只要我用自己的激情和热情去拥抱生活，去看待工作，去对待学生，明天一定会变得更美好。我会更加努力，去逐步提高和完善自己，为党的教育事业奉献终生。

职称个人工作总结 篇4

三合村位于桐庐县西北部，分水镇东面，05省道北，由原石家、张家、马源三个村合并而成。有24个生产组，23个自然村，农户525户，全村总人口1751人。我村在上级党委、政府和有关部门的支持下，在广大群众和三合村两委成员的共同努力下，认真开展卫生健康教育。近年来，我村相继荣获了多种荣誉，这与我们几年来始终如一地重视卫生工作紧密相关，回顾实践，主要体现在以下几个方面：

一、加强宣传、组织健全。

1、村两委把“清洁三合”工作列为重要议事日程，并用党员会议、村民代表会议、广播、黑板报等多种形式，广泛宣传创卫工作的重要意义，村民们普遍认识到了清洁家园建设是文明的基础，“清洁三合”工作是农村精神文明建设的需要，营造美丽整洁的村容村貌，不仅有益于人民的身体健康，而且也反映了一个村庄或一户家庭的精神面貌。

2、成立了以村支书为组长，村两委成员为组员的“清洁三合”领导小组，并在此基础上，各村组织落实了卫生监督员。

二、完善制度、责任到人。

1、建立完善日常保洁机制，组建了由10名同志组成的专职保洁队，并签订了劳动合同，制定了相关的岗位职责和考核制。

2、在成立保洁队的同时，划分了保洁区域，全村共划分了10个保洁区域，每个区域都建立了一个卫生宣传栏，真正做到了责任到人。

3、建立了考核奖励机制，提高村民清洁卫生工作的积极性，我村建立起对农户的门前三包，分片包干日清日理的卫生制度，将保持环境卫生整治的责任落实到各户各人，实现长效管理。

三、结合“十百”工程创建、加强环境卫生整治。

1、根据本村的实际情况，按照村庄美化、环境洁化和河道净化的具体要求，分项目制定实施计划，并落实专人负责。

2、结合“十百”建设，新建公厕六座、生活污水处理池三只、新增垃圾桶300余只；取缔露天粪坑50只；新建及改建三格式卫生厕所431只，普及率达到81%。投入400工,清理各类陈年垃圾500余吨，休闲区绿化面积1580平方米，整治河道6.7公里。

3、普及自来水、完善用水管理机制，自来水入户率达99%以上。对自来水进行定期消毒，使余氯合格率达98%，村民饮用水安全无害，各自然村的自来水站均有人管理，并建有长效供水和价格管理机制，实现有偿用水。

四、开展“网组片”工作，发挥党组织力量

为巩固环境卫生整治成果，我村把清洁家园活动与“网组片”有机的结合起来。每个自然村的村支书为所在村服务区的负责人，全村共划分了9个党员服务区，并将全村531户农户分配给党员、村民小组长及村民代表作为各自的联系户。确保全村每家每户都达到最清洁村的标准。此外，村还经常组织党员干部及群众开展“清洁家园”义务活动，对农户的房前屋后、水沟等卫生死角进行全方位的整治，实现了“党员干部受教育，人民群众得实惠”，这个深入学习实践科学发展观的总要求，也起了很好的带头作用，村民纷纷主动参与活动，积极性高涨。

总之，近几年来我村通过清洁家园建设，不仅使环境得到了较大的改变，同时也增强了广大村民的爱卫观念，一个以讲卫生为荣、以不讲卫生为耻的良好社会风气正在形成，我们决心在现有的基础上，进一步加大投入，力争在创卫工作上取得更大的成就。

职称个人工作总结 篇5

紫砂工作总结

一、工作概述

紫砂职称考试工作是指对紫砂陶瓷工艺专业技术人才进行职称评审工作，该工作以紫砂陶瓷行业的需求为导向，以国内职称评审标准和要求为准绳，不断提高紫砂行业中的专业技术人才水平和综合素质，进一步促进紫砂工艺的创新和发展。

二、工作内容

1、确定考试内容和标准

针对紫砂陶瓷行业的特点和发展趋势，结合国家职称评审标准，制定考试内容和评审标准，确保考试内容的科学性、实用性和针对性。

2、组织考试

针对申请职称的专业人才，组织考试，包括资格审核、文化考试和专业技能考试。在考试过程中严格按照考试程序和规定，确保考试结果的权威性和公正性。

3、评审资格

根据考生提供的申请材料和考试结果，进行资格评审。评审流程包括材料审核、初评和复评等环节，确保评审结果的准确性和公正性。

4、颁证和公示

在审核通过后，颁发职称证书，并在媒体、网站等多种方式进行公示，使评审结果得到广泛传播和认可，进一步提高紫砂行业中的技术人才水平和职业认可度。

三、工作总结

在紫砂职称考试工作中，我们结合国家职称评审标准和紫砂行业的需求，制定考试内容和评审标准，并组织考试、评审资格和公示等环节，保证了评审结果的科学性、公正性和权威性。通过职称评审工作，进一步提高了紫砂专业技术人才水平和综合素质，也为紫砂工艺的创新和发展提供了深厚的人才保障。在以后的工作中，我们还将不断完善工作流程，进一步提高工作质量，不断满足紫砂行业的人才需求，推动紫砂工艺的健康发展。

职称个人工作总结 篇6

转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成人力资源专员岗位所在的单位）人力资源专员工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好人力资源专员岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在人力资源专员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的人力资源专员所有工作任务，履行好×××（改成人力资源专员岗位所在的单位）人力资源专员工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成人力资源专员岗位所在的单位）人力资源专员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养

一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成人力资源专员岗位所在的单位）人力资源专员

职称个人工作总结 篇7

本人于20XX年7月从中国地质大学地球信息科学与技术本科专业毕业，并获得学士学位。同月进入湖北省地图院工作，20XX年通过省人社厅举办的省直事业单位招录考试，考入湖北省地图院并获得事业编制，于20XX年评为助理工程师，任助理工程师5年来，每年年度考核均为称职，全国专业技术人员计算机应用能力考试和英语A级考试均已通过。

下面，将任助理工程师以来工作情况主要总结如下：

一、在政治思想上，认真学习领会，不断提高服务水利的政策理论水平。

政治思想上，严格要求自己，服从组织安排，认真执行组织决议，积极参加单位组织的各项活动，虚心学习，注意在实践中改正自己的缺点，弥补自身弱点。充分利用工作之余，认真学习党的各项政治理论和路线方针政策，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等的学习，不断提高自己，充实自己，构筑个人正确的世界观、人生观和价值观，廉洁自律，自觉远离社会各种不良现象与活动。少说话多做事，牢固树立服务县域水利发展、为民办实事的良好工作作风。

二、在工作岗位上，严格律己、勤奋努力，认真领导完成各项工作任务。

工作中，本着干一行爱一行的思想，热爱本职工作，积极向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服从领导安排，虚心向单位老前辈等请教，充实自己的工作经验与能力，认真投入工作，业务能力强，在干好自身岗位职责工作的同时，还发挥自身优势主动协助其它同事完成单位工作。学海无涯，在工作之余，自觉不断学习各类自身专业以及地理信息系统相关各类专业技术知识，努力提高自己业务综合能力水平，工作效率高，在工作中起到了先锋模范带头作用，得到了单位领导、同事的首肯，从20XX年以来，连年被湖北省地图院、湖北省测绘局评为先进个人称号。

三、任助理工程师以来主要业务技术工作成果

参加工作以来，积极投身到测绘事业的工作中，熟悉测绘相关法律法规政策;参与外业调绘、航测内业、编图、地理信息数据处理、数据库建设、地图制图、系统开发等测绘相关的各个领域的工作;发展测绘相关的技术设计、项目管理、质量管理等各方面能力。在工作中，严于自律，较好完成了领导交办的各项业务技术工作，主要工作业绩有：

1、湖北地图网建设。20XX年刚参加工作，就积极参与湖北地图网(原“湖北省动态电子地图网站”)的数据建设，完成荆州、黄石等地区的电子地图制作;20XX年参与部分县级市的电子地图制作，并协助网站发布上线;在20XX年电子地图更新过程中，承担重要岗位，负责技术流程的设计、作业管理和技术指导、质量管理、成果发布等工作。项目通过专家验收，取得良好的社会效果。20XX年上半年，负责湖北地图网与天地图·湖北合并相关工作。

2、第二次农村土地调查。根据第二次湖北省农村土地调查需要，参与阳新县、沙洋县、宜昌市等地区的土地调查数据库建设，担任数据处理、质量检查等岗位，圆满完成各项工作任务;在20XX、20XX、20XX年土地调查数据库更新调查中，担任主要技术人员，负责宜昌地区数据库更新工作，并进行技术指导，为地图院在该方向今后的技术能力起到指导作用。

3、城镇土地调查。担任钟祥市、阳新县、郧西县城调项目的负责人，进行方案设计、项目管理、技术指导、质量控制、项目验收准备等工作;同事在十堰市、咸丰县城调过程中进行指导与项目协调工作;在项目实施中，编写多个小程序，辅助进行质量检查工作。承担的城调项目均受到省二调办领导与甲方的高度评价，为城镇地籍日常工作发挥重要作用。

4、数字城市建设。在数字天门建设过程中，参与1：1000数字线划图的野外调绘及内业编图工作;在数字荆门建设中，担任数据入库及质量检查工作，并协助进行技术路线的改进、技术指导;同时还开发多个小程序，进行数据批处理工作，在数字荆门与数字仙桃项目中起了关键作用，减轻了劳动强度，极大提高了生产效率。

5、基础测绘任务。20XX年参与了恩施1：10000DLG测图与编图、宜昌DOM等项目。

6、地图制图。20XX年参与《湖北省行政区划图集》的制作，20XX年独立编制了《京山县水利防洪抗旱图》，20XX年参与《鄂西生态文化旅游圈地图集》制作，20XX年独立编制《老河口市影像图》。在城镇土地调查中，负责了宗地图、地籍图、土地利用挂图的设计，得到了各方的一致好评。

7、省界信息管理系统。为民政部区划地名司开发了省级行政区域界线管理系统，担任项目负责人，负责项目投标的方案设计、项目管理、需求分析、技术设计、系统研发、测试、文档编写、成果汇报等各方面的工作。该项目是湖北省地图院完全依靠自身能力研发的重量级地理信息产品，具有重要意义，也为民政部区划地名司日常工作打下良好的信息化基础。

8、参加地理国情普查试生产。认真贯彻国家精神，在地理国情普查工作试生产阶段积极准备，参与了随州市试点的外业核查与样本采集工作，以及天门市地理国情普查内业试生产工作，提出诸多建设性意见，为地理国情进一步展开打下良好的技术基础。

9、专业学术论文的写作与发表。工作中，在积极实践增强自身工作经验同时，还适时认真总结形成书面理论成果，于20XX年在中国科技核心期刊《测绘与空间地理信息》(国际标准刊号：ISSN1772-5867。国内统一刊号：CN23-1520/P)上发表文章：《***》(20XX年6月第6卷。)。

10、参加湖北省地图制图专业技能竞赛。参加湖北省第三届测绘地理信息行业职业技能竞赛，获得地图制图项目个人二等奖，团体二等奖的好成绩。

11、专业技术业务培训学习。积极参加国家、省组织的专业技术培训学习。培训学习成绩：参加的各次培训考核合格，在参加省水土保持专项业务技术培训中，获得由国家测绘局继续教育中心颁发的《地形/地籍修测与信息更新培训班结业证书》与《地理信息公共服务平台及标准体系构建方法结业证书》。

职称个人工作总结 篇8

三、总结经验，改正不足，不断完善自我，超越自我

公路工程技术看似简单，但实际是一门理论颇深、涉及知识面较广的学科，涉及经济学、力学、材料学等一系列的学科。在技术更新迅速发展的今天，只有活到老，学到老，才不不会被淘汰落伍。在过去的五年中，我不断总结自己的不足，向经验丰富的老同志学习，有不明白的就想有关专家请教，使自己取得了一定的成绩，但是仍然存在很多不足，在今后的工作中，我要继续发扬优点，充分利用各种途径，更加努力的学习新技术、新材料、新工艺，在工作实践中不断总结经验，做到用理论来指导实践，通过实践来检验理论，通过两者的完美结合不断的完善自我，超越自我。

本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实正确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。

职称个人工作总结 篇9

本人在20xx年7月毕业于上海师范大学电子信息工程专业，同年7月进入社会参加工作，有幸来到此刻的公司，担任电子类新产品开发的工作。工作至今已有1年多时光了，在此期间我从一个刚刚走出校门的大学应届毕业生成长为一名专业技术工作者。我的技术水平从原先只建立于书本的理论知识到此刻的能做到理论结合实践的去完成产品开发工作有了质的变化。

我刚进入公司，就加入了一项新产品开发工作中。虽然只是担任辅助工作，协助同事完成项目，但是我在其中发挥了自我的力量，第一次从工作中学习到了新的知识，也积累了经验。

20xx年初，我承接一项光电传感器新产品项目的开发任务。对于这次任务我是十分期盼的，但也有些忐忑，毕竟是第一次独立担任新产品开发工作。我在同事的帮忙下，经过阅读了超多的有关资料，做了许多次的试验，不断地完善了软硬件的设计，最后完成了设计工作，透过了测试，可供用户实际使用。

20xx年6月，我又接到了一项新产品项目的设计开发任务，为进口的大型印刷机械配套制作安装转速显示屏。此项目要求的时光比较紧，不久，软硬件的设计、实验室调试工作、以及产品的生产制造基本地完成了。但是由于现场环境恶劣，在安装时出现了问题。透过向单位技术顾问的求教，及时地改变了安装方案，成功地将产品安装完毕，此刻产品工作运行一切正常。

总之，我作为一名专业技术工作者，在工作中不断的巩固着以前学习的理论知识，同时也要学习着新的知识、新的技术并把它们运用到实践工作中去。对于未来，我还是将从事专业技术工作，并把它做得更好，更出色。因为我发现，在当前电子类先进产品的市场都被欧美日韩列强所占据，而我国的先进产品屈指可数，要改变这一切，只有提高我们的先进技术的水平，才能把产品打入国际市常作为一名专业技术工作者当然有这份职责，也就应出自我的一把力，为建设社会主义和谐社会而努力。

职称个人工作总结 篇10

紫砂职称工作总结

一年的紫砂职称评审工作已经结束，通过这个过程，我们对工作中的不足和优势做了总结，下面就让我来详细地介绍一下。

一、工作流程

首先，我们制定了详细的工作流程，包括报名审核、资料审核、评审、答辩等步骤，严格按照流程进行，确保每个环节都经过了认真审查和评估。同时，我们还制定了各种评审标准和评分规则，以便评委们更加准确、公正地评判每个申请者的职业能力和业绩。这些流程和规则的设置，为评审工作提供了依据，确保了评选的公正和客观性。

二、评审环节

在评审环节中，我们采用了多种方法，包括书面评审、面试和答辩。评审过程中，评委们根据各种评审标准和评分规则，分别对各个申请者进行了深入细致的评估和分析。在此基础上，我们还与其他部门和领导进行了充分沟通和交流，以确保评审结果的公正和客观。

三、社会反响

此次紫砂职称评审得到了社会广泛的认可和支持。很多人对评审的公正性和客观性表示了肯定和赞赏。他们认为，紫砂职称评审的结果体现了申请者的实际能力和成绩，更加准确地反映了他们在紫砂行业的地位和价值。同时，评审结果也为整个紫砂行业提供了重要的参考和依据，促进了行业内部的进一步发展和壮大。

四、不足和优势

最后，我们对这次评审工作中的不足和优势进行了总结。在工作中，我们看到了很多地方需要改进和完善，包括工作流程的优化、评审标准和评分规则的精细化等方面。同时，我们也发现了自己的优势和优点，包括对评估流程的深入研究和掌握，对评审标准和评分规则的精细理解和掌握等方面。这些优点和不足都为我们今后的评审工作提供了重要的借鉴和启示，我们将以更加严谨的态度和更加认真的心态，不断优化和完善评审工作，促进紫砂行业的进一步发展和壮大。

综上所述，此次紫砂职称评审工作得到了充分的认可和支持，同时也发现了自己的不足和优势，这将为今后的评审工作提供重要的借鉴和启示，让我们更加有信心和决心，为推进紫砂行业的发展做出更加积极和有效的贡献。

职称个人工作总结 篇11

的原因,对症下药,从而进一步挖掘提高人力资源劳动效率的能力.

促使企业合理地制定计划,有计划地补偿生产耗费,减少产品库存,

于合理安排下一步的工作.

例如,某企业有500名员工,年产品收入净额为8 000 000元,则

该企业效率=8 000 000/500 = 16 000元.也就是说,该企业人均创

收16 000元.如果该企业去年人均创收额为12 000元,则该企业今

年较去年同期人均创收增加额为4 000元,增长率为33.3% .因此,

出本年成本与上年同期成本的降低(升高)程度及比率,具体分析,

进一步分析材料消耗量和材料单价对单位成本的影响.

职称个人工作总结 篇12

时间飞逝，转眼间这一学期的音乐教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，鉴定经验、自己反思、弥补不足，精益求精。现将这一学期的教学工作鉴定如下：

一、思想工作方面

一学期来，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。学习贯彻党的各项方针、政策，认真学习落实科学发展观，努力提高自身思想道德修养。

二、教育工作方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我积极做好以下几方面的工作：

1、为了上好每一堂课我认真专研教材，积极备课，结合学生实际设计各种活动，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。

2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学音乐的兴趣，课堂上讲练结合，练习少而精，减轻学生的负担。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

3、坚持反思自己的教学行为，及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐课教学效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的其他音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课了。

三、课外活动

课外活动课上生动趣味的游戏，也是一道亮丽的风景线，摘果子、听音、随音响大小敲击乐器、音符找家、模仿动物走路的律动等，这些活动都是学生们喜欢的，游戏的直观性充分展示出来了，学生们在无拘无束的活动中不仅仅掌握了音乐基础知识，同时也陶冶了完美的艺术情操。

四、业务进修方面

作为教师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的资料，积极撰写音乐教学论文。

总而言之，本学期圆满完成了各项教学任务，取得了必须的成绩，但仍然存在不足和问题，本人将继续努力，在今后的工作中取长补短、查缺补漏，不断的完善自己，充实自己，力争使自己的教学水平有明显的提高。

职称个人工作总结 篇13

本人自从河北建筑工程学院毕业后至今，一直从事给排水暖通专业的工程施工技术管理工作兼安装专业工程预结算工作。本人思想进步，拥护党的领导，与时俱进、刻苦学习专业理论知识，非常热爱本专业工作，有良好的职业道德和敬业精神。被评为助理工程师，20XX年被评为工程师。现将任工程师以来六年中从事的主要技术工作总结如下：

近几年自己坚持学习专业理论知识，对新工艺、新技术及时学习，并应用到实践当中。在提高工程质量、加快工程进度、节省工程投资方面均取得一定效果，使经济性与技术性更好的结合。还与保定和兴能源设备有限公司的科技人员一起研究如何在工程建筑中更好的利用太阳能。为了更好的进行施工管理，早在19就学习工程造价管理，取得了河北省三级预算师资格。还在20XX年继续深入学习，参加造价管理站组织的对口培训，有了更进一步的提高。在平时工作中不断对《给排水管道工程施工及验收规范》进行学习，对熟悉本专业或相关专业技术规范、规程、法规条例及相关专业的国际标准都有不同程度提高。在坚持专业理论学习和技术知识的掌握不断提高。在20XX年参加了“继续教育培训证书”的理论基础学习。务实、认真是我的原则，吃苦耐劳是我的工作精神，我觉得只有认认真真，脚踏实地地工作才会换来应得的报酬，我做事尽职尽责，在以后工作还要努力学习专业理论知识，不断提高协调各专业技术难题的能力，贯彻执行国家有关科技工作的方针、政策和法规。20XX年7月受邀请参加全国给水排水技术信息网成立三十五周年纪念年会，与来自全国各地给排水行业的专家教授进行新技术、新产品的广泛交流学习，受益匪浅。

本人20XX年9月从保定建工集团调入保定市华科房地产开发公司，因公司组建不久暂时没有开工项目，20XX年1月至20XX年12月，负责火炬园4#、5#厂房水暖安装技术、与其他专业协调、与设计院及工程管理职能部门的协调等工作。

从20XX年1月到20XX年12月被借调到河北建设集团，负责保定市几个重点项目中的中国乐凯胶片公司感光材料工程研究中心工程、华北电力大学图书馆工程的水暖技术工作。这二项工程均为二类以上工程，均属综合性项目。我承担水暖方面的施工方案的编写，施工技术质量管理工作，起到了关键作用。本人还完善了各项工程作业，报建手续等资料。并协调该项目相关专业结算的汇总工作，受到主管领导的一致好评。

20XX年1月，我回到华科房地产公司，继续负责水暖技术工作，管理火炬园2#、3#工业标准厂房工程施工现场，3#楼于年底交工，2#楼年底完成主体部分。

20XX年1月开始，负责火炬园1#、2#、7#、6#楼工程的现场给排水、采暖、空调和消防等安装工程，并对工程资金、工程进度、工程质量进行综合控制。6月30日，2#楼竣工，至年底，其他工程完成主体部分。

20XX年一月，继续进行火炬园1#、7#、6#楼工程的施工，1#楼于6月底顺利竣工验收；6#楼7月交工，7#楼室内外均为高级装饰装修，装修方案反复讨论，装修材料精挑细选，装修过程较长，于年底交工。

20XX年8月，开始华科新星座住宅楼工程的委托设计、招标等前期准备工作，10月开工，本人继续负责水暖专业技术工作，到20XX年8月底，已完成主体二十六层的施工。

除了负责专业技术工作外，还同时参与这些工程的招标、预结算编制等工作。

20XX年施工的火炬园4#、5#厂房竣工验收均获合格工程，建筑面积15000平方米。

20XX年竣工中国乐凯胶片公司感光材料工程研究中心工程、20XX年竣工的华北电力大学图书馆工程，均顺利通过质检部门的验收，被评为省级优良工程，获20XX年河北省建筑工程安济杯奖。

20XX年开工，当年年底竣工的火炬园3#楼工程为二类工程，竣工验收合格，20XX年开工，20XX年竣工的火炬园2#楼工程，建筑面积21000平方米，为一类建筑，也获合格工程。

20XX年开工，20XX年竣工的火炬园1#、6#、7#楼工程总面积28000平方米，竣工验收均为合格，其中6#楼为二类高层建筑，正在申报省级优良工程。

20XX年10月，我公司开发的高层住宅开工建设，此工程为地下两层、地上二十九层的高层住宅楼，共30000平方米，一类工程。县主体正施工，各项检测结果均优良。

还负责了一些零星小工程的专业技术管理工作，共1000平方米左右。这几年共完成工程预结算编制工作总造价3000万。

20XX年4月，本人撰写的论文《既有高层又有多层建筑小区消防及生活给水系统的探讨》获保定市科学技术协会颁发的优秀论文三等奖。

20XX年8月编写的论文《水系统的健康循环是城市可持续发展的基础》和《建筑中水的现状与发展》均获河北省建设厅颁发的河北建设系统优秀科技论文二等奖。

20XX年6月作为第一作者合著的论文《建筑小区消防给水系统设置方案的探讨》发表于《建设工程研究》20XX年第1期。还有作为第二作者合著的论文《室外管道工程施工注意事项》、《环压式不锈钢给水管安装及验收》、《暖通技术的现状与发展》、《钻孔灌注桩施工中常见质量问题及防治措施》也发表于《建设工程研究》20XX年第1期。

20XX年7月作为第一作者合著的两篇论文《太阳能热水器的防结垢技术的探讨》和《太阳能热水器辅助装置的设置》发表于《工程建设管理创新论丛》，本书由中国经济出版社出版。

20XX年7月作为第一作者合著的论文《关于设置消防专用高位水箱存在的一些问题》发表于《20XX年全国给水排水技术信息网成立三十五周年纪念专集年会论文集》。

20XX年8月作为第二作者合著的《高层建筑柱节点施工中的问题及解决措施》发表于《中国城市经济》20XX年第8期总第95期。

本人在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应应用于日常施工管理之中，在不断的学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用office完成各种记录表格数据及文字材料，并完成工程信息的存储和分析工作，为工程决策提供量化依据；应用Powerpoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼的讲解施工技术和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。推进了AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用。

以上是我近六年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上的学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和研究，技术上确实有了较大进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做得更好。今后，我要不断学习各方面专业知识，继续开展给排水领域中的课题研究与探讨，决心在今后工作中为供水事业做出更大的贡献。

职称个人工作总结 篇14

医疗职称申报工作总结

近年来，随着医疗事业的快速发展，医疗职称越来越成为医务工作者晋升职级的必经之路。为了更好的调动医务工作者的积极性，提高医疗质量，加强医务人员的职业道德建设，推动医疗事业的全面发展，各级医疗机构都积极开展医疗职称评审工作。在此过程中，我单位也积极参与，加强自身的申报工作。经过一年的认真努力，我们有了一些经验和总结，现进行如下总结：

一、工作流程

1、申报资格审查

2、参加职称考试

3、职称评审

二、工作内容

1、申报资格审查

申报资格审查是医疗职称申报的重要环节，主要是对职称申报人的基本条件进行审核，判定是否具有申报资格。我单位在这一环节主要有以下做法：

（1）对职称申报人的基本素质、从业年限、学习和培训情况以及业绩成果进行梳理、建档，做到一人一卷，以便管理和使用。

（2）对申报人的资格进行初审，将符合条件者择优推荐参加职称考试。

2、参加职称考试

医疗职称考试是医疗职称评审工作的重要环节。我单位在这一环节主要有以下做法：

（1）根据不同人员的职称要求，制定个性化的晋升计划，提供培训、指导和辅导。

（2）对参与职称考试的医务人员进行严格管理，保证考试规范和公正。

3、职称评审

职称评审是医疗职称评审工作的最后一个环节，主要是对职称评审人的医疗技能、医疗服务、医疗管理三个方面进行评估，判定其是否具有职称晋升的条件。我单位在这一环节主要有以下做法：

（1）加强对职称评审标准的学习和掌握，确保评审结果客观、公正、合理。

（2）注重职称评审人的科学评估和准确评价，尤其是对于工作表现不同而职称评审结果却相同的情况，进行论证和说明，以增加评审结果客观性和公正性。

三、工作成果

我单位在医疗职称申报工作中主要取得了以下成果：

（1）增强了医务人员的职业发展意识，激发了医务人员晋升职称的积极性和参与度。

（2）充分发挥了医院的职称评审组织作用，提高了职称评审的科学性、规范性和公正性。

（3）通过肯定优秀医务工作者的成绩和贡献，提高了医务工作者的自尊心、自信心和自豪感。

（4）为医院的全面发展和提升医疗水平，打下了坚实的基础。

四、存在问题

虽然我单位在医疗职称申报工作中取得了一定的成绩，但也存在着以下问题：

（1）人员素质和从业年限不符合职称申报要求的现象仍较为普遍。

（2）医院内部对于职称申报和推荐的工作安排不够合理和科学，对职称评审标准和流程也不够熟悉。

（3）对于部分出色的医务工作者，由于工作能力突出而导致职称无法晋升的情况依然存在。

五、下一步工作计划

为进一步加强医疗职称申报工作，提高医务工作的整体素质和职业水平，我单位制定了以下工作计划：

（1）严格执行职称申报和推荐程序，不得因关系、权力、利益等原因为任何人员设置特权和优惠。

（2）合理分配人力资源，制定个性化晋升计划，增强医务工作者的职业发展信心和动力。

（3）进一步加强对职称评审的科学评价，保证评审过程的客观性、公正性和合理性。

（4）加强职称工作宣传，在医院内部和外部展示优秀医务工作者的业绩和成就。

总之，医疗职称评审工作是医疗事业发展的重要环节，需要医疗机构和医务工作者共同努力。我单位将继续秉承 “坚持创新、服务人民、追求卓越”的工作理念，加强管理和培训，不断提高职称申报工作的水平和质量，为医院的快速发展和医疗事业的繁荣做出更大贡献。

职称个人工作总结 篇15

本人自参加工作以来，遵守公司各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，满足施工单位进度。工作积极努力，任劳任怨，认真学习施工相关知识，不断充实完善自己。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。

主要负责现场施工管理任务，担任施工员。由于之前做的是行政职务比较多，在经验实践缺乏的情况下担任现场施工负责，不仅要对施工现场进行技术管理还要协调工人和监理、业主之间的关系。我时刻严格要求自己，遇到问题不断地请教有经验的同事、老师，各种方案作对比寻求最佳方法，自己摸索实践，在较短的时间内便熟悉了工作，完成了角色转换过程，明确了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

1.主要负责的是桥梁部分的施工工作，由于桥梁设计到的技术和工序相对来说比较复杂，学校学到的只是在实践中还是远远不够的，只能边学边做，从拿到图纸到图纸会审，认真的查看每一个部位细节，核对数据，思考施工步骤方案。对图纸存在的疑点在设计交底会议时与设计进行沟通，协调交换意见。在施工进展过程中，对监理提出的问题积极响应整改，充分尊重监理及业主。认真了解每一个部位施工细节，按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，在监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底，班组对所施工内容做到心中有数，按施工规范严格要求。施工过程中，做好班组自检、复检、专职检"三检"工作，同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。由于自己的经验不足只能以勤补拙，多向有经验的同事学习。

2.工作态度方面。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，全身心地投入工作，认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余还积极参加再教育培训。

尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有施工经验还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。为公司的发展做出更大更多的贡献。

职称个人工作总结 篇16

建筑职称业务工作总结

建筑职称业务工作是建筑行业中非常重要的一项工作，随着我国城镇建设的快速发展和建筑行业的日益壮大，建筑职称的评选工作也越来越受到人们的重视。作为建筑行业中的从业人员，我深刻感受到了建筑职称业务工作的重要性和紧迫性，本文就对自己的工作情况进行一下总结和记录。

一、学习知识深入了解职称评审体系

作为建筑行业的从业人员，首先需要了解职称评审的评审标准和评审体系。在我个人的工作中，我花费了大量的时间来学习和了解职称评审的知识和标准。通过详细研究职称评审文件以及各项规定，不断深入了解职称评审体系的各个方面，使自己的工作更具有条理性和针对性。

二、积极参与职称评审工作

在了解职称评审体系的基础上，下一步就是积极参与职称评审工作。在评审过程中，我不断优化工作方法，进行资料的整理和沟通工作，为职称评审做出了一份自己的力量。在此过程中，我遵循“科学公正、客观准确、实事求是”的原则，认真核对评审资料，并积极参与讨论、研究，保证了评审工作的质量和效率。

三、负责职称评审档案的管理工作

职称评审工作需要一个严密的管理工作体系来支撑。在我负责的职称评审工作中，一个重要的职责就是负责评审档案的管理工作。在这个方面，我积极参加管理培训班，提高自己的管理水平和能力。同时，我还建立了一套评审档案管理系统，确保档案的安全性和完整性。通过不断反思总结，不断完善自己的管理工作，让我的管理能力不断得到提高。

四、加强团队协作，促进职称评审工作的顺利开展

在职称评审工作中，不仅个人能力的发挥很重要，团队协作也是不可或缺的。在我们的团队中，我不断加强团队协作能力，与同事们保持良好的沟通和配合。通过有效的协作，大大提高了职称评审工作的效率和质量。

总之，建筑职称业务工作对于整个建筑行业的发展举足轻重，需要我们每一名从业人员承担起我们应有的责任。在我的工作中，我深切体会到了这一点。通过深入学习，积极参与评审工作，加强档案管理和团队协作，我为自己的工作添彩增色，也为职称评审工作注入了新的活力和动力。

职称个人工作总结 篇17

望着促长大的孩子们，看到他们的提高，让我感想到一种自豪感，一个学期转瞬从前，耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思路，总结从前了的工作教训，以便更好地提高自我的各项工作程度。以下我丛思惟政治、教育教养、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

先生被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自我。踊跃参加园内各项活动，并当真做记录。做到不迟到、不迟到，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情景出发，设计好主题活动，精心安排好每周盘算活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的惯例习惯。本学期，依据班级计划中我班的多少个弱点，着重发展以下活动来促使班级通例良好风气的构成：对提高的幼儿及时表彰，对掉队的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每一天坚持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真发展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情形，公平设计好每日的户外体育活动资料和活动量。一个学年以来，孩子们的身材素质逐步回升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留心到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。经过改变传统的措施，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识资料图片或其余环境的创设。让幼儿在环境中学习，经过与环境、与材料的。互动中，使幼儿得到发展。

三、业务学习方面：

我深刻地意识到，时代在发展，社会在提高，教育教养观点也在始终更新和变革，我十分器重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析本人，正视自我，一向为自我充电，提高本身素质，先进文化专业常识水平。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思维跟教育举动上得到了很多的启示，并且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种须要和必须；我利用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的.书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，懂得幼教改革的新动向，看到精良先生的提高教导方法及时摘录下来，并同时向有教训的老教师求教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我的业务水平有所提高。

在业务学习中使我明白了察看了解在先，参加领导在后，这样才华够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记载，在每次区域活动的进程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，经过观察来发现问题。一次，我发现建造区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行视察，原先他们在辩论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”之后我发明，是因为修筑区的帮忙材料小动物数目投放的过多了，造成在决定玩具的过程中浮现了不知所措。

他们能搭建各种造型的屋子，但为了住进小动物而争执不休。所以，我调解了建筑区的辅助资料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自我的作品。孩子们不在为动物而彼此争吵了。我很庆幸当时自我不贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可能跟家长交流幼儿教诲，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需要家长支撑时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一齐学习。

四、存在不足：

1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕”，避免因自身懒惰思维造成的拖拉气象。

2、工作中更严厉的请求自我尽力提高自我剖析问题才能和科研才干。

高尔基以往说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。仅有爱孩子的人，他才能够教育孩子。”在当前的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的提高。

职称个人工作总结 篇18

职称检验工作总结

近年来，随着社会经济发展的迅速变化，各行各业也在不断发展变革。同时，人力资源的竞争也越发激烈。职称考试作为考核员工专业技能水平的一种重要方式，越来越受到企业的重视。作为一名职称检验工作人员，我有幸能够参与职称检验工作，深感责任重大。在此，我总结了一下以往的职称检验经验，与大家分享。

一、明确职称检验的目的

职称检验的核心在于检车申请人的专业技能水平，以便为企业或组织选拔人才。因此，我们在进行职称检验时，必须明确其目的。我们不能单纯地以检查报表为目的，而应该以考核申请人的技能水平为出发点，真正把工作做好。

二、制度规范

职称检验工作是一项有序的工作，必须依据制度、规范，才能真正做到公正、客观。我们应该不断完善制度，使其更符合实际需求，实现信息的规范化和标准化。

三、认真核实申请人资料

认真核实每一个申请人的材料可以避免工作的纰漏和不公，这是职称检验工作的重要环节之一。我们应该在认真观察申请人提交的材料后，有计划、有条理地予以核实，确保申请人的材料真实、完整、准确，这是职称检验的基础。

四、合理安排工作时间

职称检验工作对于时间的要求也非常紧迫，考核程序的严谨与循序也影响着申请人的积极性。我们应该在合理规定时间范围内，让申请人有清晰明确的工作计划，并确保在规定的时间范围内完成，以保证工作效率。

五、不断提高工作质量

工作质量提高仍然是职称检验工作的核心问题。我们应该在工作中不断地学习、提高自身的专业技能水平，以极高的专业素养来评估申请人的工作水平。只有在实际的工作中不断学习和提高，才能保证评估的准确、客观。

六、着力发挥作用

职称检验工作本质上是一项服务工作，但是在某些时刻，有时需要申请人的耐心和真诚的回答。在这种情况下，我们应该充分发挥自身的作用，让服务更有温度，借此提高申请人对我们行业和企业的信任感和好感度。

综上所述，职称检验是人力资源管理中非常重要的环节之一。职称检验工作人员应该明确职称检验的目的，制度规范化，认真核实申请人的资料，合理安排工作时间，不断提高工作质量和着力发挥作用。

只有全心全意为人民服务，让服务更有温度，服务水准更高，才能真正做好职称检验工作，使之成为人力资源管理的重要机制之一。

职称个人工作总结 篇19

xx年xx月份，我在公司的部门领导及同事们的关心与帮助下成功地完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。现将xx年来个人工作总结报告如下：

xx年来，我认真履行了自己的工作职责，在工作上积极主动、勤恳扎实、尽职尽责，较好地完成各项工作任务。在作风上能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

xx年来，认真学习贯彻党的精神，严格按照领导安排，较好地完成了自己的任务。今后，我会更加努力工作，不辜负领导的关心帮助和同事们的支持。

职称个人工作总结 篇20

日月如梭，自20xx年8月到市政设施管理处工作，已经将近一年的时间了，在这将近一年的时间里，我既体会到了初入工作岗位的新鲜感，有感觉到市政养护工作的艰辛。回顾一年来的工作，我在思想上，工作上，学习上都深有体会。

（一）思想方面

虽然进入市政设施管理处不久，但我深深体会到，市政设施管理处是一个讲学习、讲政治的集体，在这样的氛围中，只有在思想上与集体保持高度一致、严于律己、积极上进，才能融入到这个集体之中。作为一名党员，应该在工作中以更高的标准要求自己，钻研业务，吃苦在前，享受在后，努力工作，不愧于党员形象。

（二）工作方面

我作为市政设施管理处桥梁养护所的一名巡查员，深知巡查工作的责任重大。每天按照桥梁养护所工作计划以及桥梁养护规范，对桥梁进行巡查，发现问题及时汇报处理，并做好记录，整理桥梁资料，在巡查中学习，不断完善自身业务技术水平。我所养护的五台大桥，被评为“全国城镇市政养护示范设施--扁鹊奖”，我也有幸参与了其中的养护工作。在日常巡查工作以外，我还参与了联合桥翻建工程、茅山支路改造工程。在施工现场，深入学习市政工程施工知识。虽然施工现场条件艰苦，但我深知，现场施工是最深入，最有效的学习锻炼机会，自身的专业知识也从书本的理论阶段进入实践阶段。此外，我还积极参与单位各项文体活动，努力提升自身综合素质。

（三）学习方面

工作的每个环节，都能学到很多宝贵经验。桥梁养护工作，让我渐渐掌握了桥梁巡查的重点，并且我认真学习桥梁养护规范，争取提高养护工作质量。联合桥、茅山支路的施工工作，更让我学习到现场的施工技术，施工管理等知识，也学习到了建筑人吃苦耐劳的工作精神！

我深知自身专业技术水平还相当不足，今后工作中将注重理论与实践相结合。时刻提醒自己提升专业水平，再将理论知识运用到工作中去，提高工作能力，为市政工作做出自己的一份贡献！

职称个人工作总结 篇21

本人从xx年xx月参加工作以来，在工程咨询单位从事造价工作。在工作中，认真学习建筑相关专业技术知识，在实践中努力运用“新技术、新工艺、新材料”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。对工程预决算部分，严格按照清单计价规范及定额计算规则，对每个项目努力做到无漏套、错套清单及定额，人工费及材料费的调整均严格执行国家相关的文件进行。通过自己的努力以及领导和同事们的帮助，能扎实有效地完成日常事务工作。任职以来，我积极承担各项工作任务，立足本职，刻苦钻研业务技术，努力的干好本职工作。能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作。

一、思想觉悟方面

在政治上，我时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力加强自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把党的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施建言献策。

在实际工作中，努力学会运用马克思思想的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名预算工作者，能协助部门负责人做好职工的思想政治工作，为部门工作的有效开展提供了保障。

二、继续学习方面

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速。为了更好地适应本职工作，在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习，多次参加各级部门组织的技术培训，xx年xx月参加广联达公司举办的基础操作培训班，xx年xx月参加神机妙算公司举办的清单讲座培训班。在潜心研究专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑软、硬件知识，把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常工作中。参加工作以来，我积极承担预算各项工作任务，能够做到兢兢业业，圆满完成组织交办的各项工作任务，从不为自己的私事影响正常工作，能够积极的参加机关组织的各项活动，由于工作出色，多次受到领导的肯定。

三、工作业绩方面

xx年至今先后完成了xxx项目；xxx项目；宁东xxx工程；xxx项目；xxx项目等工程预算编制和结算审核工作。

四、对建筑工程造价工作体会

通过在工作中的不断学习和预算专业人员的指导，已经掌握了一般建筑工程预算的编制方法，工程预算流程及工程量计算已熟悉掌握。能独立灵活运用专业知识和积累的经验及知识进行预算的编制及投标预算的编制，我的体会如下：

施工图预算是根据施工图、设计文件资料和施工组织设计，以及国家颁布的预算定额、取费标准和预算编制办法，按当地、当时的人工、材料、机械台班的实际价格进行编制的。它是反映工程建设项目所需的人力、物力、财力及全部费用的文件，是施工图设计文件的重要组成部分。在建设项目的具体实施过程中，对施工单位而言，根据施工图预算编制出材料计划、劳动力计划、机械台班计划、财务计划及施工计划等，进行施工准备，组织施工力量，组织材料备料，推行先进的施工方法，可以达到提高劳动生产率，加强建筑企业内部经济核算，降低工程成本目的。

（1）准备资料

在编制预算之前，要准备好施工图纸、施工方案或施工组织设计，图纸会审记录、工程预算定额、施工管理费和其他费用定额、材料、设备价格表、各种标准图册和有关技术经济资料等编制施工图预算所需的.资料。

（2）熟悉施工图纸，了解施工现场

施工图纸是编制预算的工作对象，也是基本依据。预算人员首先要认真阅读和熟悉施工图纸、将建筑施工图，结构施工图，给排水、暖通、电气等各种专业施工图相互对照，认真核对图纸是否齐全，相互间是否有矛盾和错误，各分部尺寸之和是否等于总尺寸，各种构件的竖向位置是否与标高相符等。还要熟悉有关标准图，构、配件图集，设计变更和设计说明等，通过阅读和熟悉图纸，对拟编预算的工程建筑、结构、材料应用和设计意图有一个总体的概念。

（3）计算工程量

工程量的计算，是编制预算的基础和重要内容，也是预算编制过程中最为繁杂，而又十分细致的工作。所谓工程量是指以物理计量单位或自然计量单位表示的各个具体分项工程的数量。工作量计算的步骤如下：

①根据工程内容和定额项目，列出计算工程量的分部分项工程。

②列出计算式。预算项目确定后，就可根据施工图纸所示的部位、尺寸和数量，按照一定的顺序，列出工程量计算式，并列出工程量计算表。

③进行计算。计算式全部列出后，就可以按照顺序逐式进行计算，并核对检查无误后把计算结果填入计算表内。

④对计算结果的计量单位进行调整，使之与定额中相应的分部分项工程的计量单位保持一致。

（4）套用预算单价

工程量计算完并经自己检查确认无差错后，就可以进行套用预算单价的工作。首先，把计算好的分项工程量及计算单位，按照定额分部顺序整理填写到预算表上。然后从预算定额(单位估价表)中查得相应的分项工程的定额编号和单价填到预算表上，将分项工程的工程量和该项单价相乘，即得出该分项工程的预算价值。在套用预算单价时，注意名称、规格和计算单位估价表上所列的内容完全一致。

五、结束语

施工图预算是确定工程造价、签订建筑安装工程合同、实行建设单位和施工单位投资包干和办理工程结算、实行经济核算和考核工程成本的依据。计算时要认真、仔细、不能少算、漏算。同时要尊重实际，不能多算，不高估冒算，不存侥幸心理。编制时，不依编制对象与自己有利害关系，或牵扯个人原因而因人而异。要服从道理，不固执己见，保持良好的职业道德与自身信誉。在以上基础上保证“量”与“价”的准确合理，做好施工图预算。

以上是我参加工作以来的主要技术工作的总结。在这期间，通过学习不断提高专业技术知识，在实践中积累经验，取人之长补己之短，再加上自己的分析和思考，使自己有很大的收货和进步。在今后的工作中，自己还要加倍努力，提高自身综合素质和专业技术水平，迎接更多的挑战。

职称个人工作总结 篇22

20xx年工作至今已有五年，五年来是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助、同事们的关心支持下我逐步完成着从象牙塔到企业、从大学生到企业员工这种环境和角色的双重转变和适应。每时每刻都以一颗积极向上的心来面对工作，作为一名合格仪表工要熟悉自己维护的仪表，要不断提高自己理论与实际水平、不断的在工作中学习总结。

20xx年8月参加工作分配到分析班乙烯装置，在日常工作中对ABB色谱仪、氧化锆分析仪、PH计、电导仪、浊度计、氧分析仪、酸度计、碱度计等仪表进行维护，加深了对仪表的认识和理解程度。

20xx年7月参加了小乙烯的大检修，在检修期间对仪表的每一个的部件都进行拆卸、检修、回装、校验，通过这个检修的过程让我对仪表有一个更直观、清晰的认识，平时有疑惑的的知识在检修期间通过后自己的动手实验都能等到很好的解答，增加了自己的知识水平和技术水平，也为以后的工作打下了一个好的基础。

20xx年11月，调入大乙烯生产准备，开始了对大乙烯装置流程的学习。20xx年11月，被评为助理工程师。

20xx年12月，在上海西门子培训中心学习西门子色谱仪MAXUM、O6、PLCS7-200的原理、操作及日常维护。

20xx年1月，上海GE培训中心学习微量水分析仪的原理、操作及日常维护。20xx年1月，上海仕富梅培训中心学习氧化锆分析仪的原理、操作及日常维护。

20xx年9月，进入大乙烯开工，维护分析仪表碳四组，主要负责芳烃装置、苯乙烯装置、碳四装置分析仪表的投用及日常维护。在日常工作中多动手，勤总结将遇到的问题、及对问题的解决处理都做好记录。

20xx年8月，大乙烯进入大检修，本次大修以为年轻员工主力，仪表的改造、仪表的检修、对施工单位的监护，这些不仅要求有过硬的技术还要对检修的进度、安全有很清醒的认识。本次大修对我的技能水平、安全认知等各方面都有一个很大的提高，也为我以后的工作打下了一个更加坚实的基础。

人生需要不断的总结，每一次总结都是对以前的一种认知、认可，在每一次的总结中我们的技能水平将变得越来越好，工作也将更加的得心应手。

职称个人工作总结 篇23

职称聘期内工作总结

作为一名职称推荐者，在聘期内我认真履行聘用合同，按照工作任务要求，细致认真地进行工作。

一、教学方面

教学是一名教师不可或缺的主要工作，是我聘期内工作的重点之一，我意识到在教学方面我需要不断提升和学习。我主要做了以下几方面的工作：

1、认真备课，达到精益教学的效果。

2、研究先进的教学方法，学习一些前沿的教学技术，在教学实践中，我能够根据学生的个性和需要，采用不同的教学方法灵活地授课，调整教学策略，提高教学质效。

3、积极参加各种教学培训、讲座，并将自己在教学方法方面的体验和经验分享给其他老师。

二、科研方面

科研是教育教学的重要组成部分之一，同时也是我的职业发展方向。在聘期内，我主要做了以下几个方面的工作：

1、积极开展科研工作，参加了多项省、市级科研项目，在学科领域独立发表学术论文。论文被学术界认可、引用；收获多项荣誉。

2、通过教学工作和科研工作，不断完善自己的教学理论和实践，提高了自己的学术水平，扩大了学科领域的贡献。

3、积极培养学生科研创新意识，引导学生在学术领域有所成绩。

三、实践方面

教师的职业特征之一就是培养人才，而培养是一项实践性的工作。我在聘期内积极参与教育教学实践，在实习环节中:

1、紧密结合德育工作，加强学生日常管理和监管工作，维护校园和谐稳定。

2、有针对性地通过实践为学生的职业规划和发展提供资源、资料和支持。

3、通过实践经验，不断探索有效的教学形式和方法，让学生在实践中掌握知识和技能，有效提升教育教学质量。

四、自我完善方面

1、积极参加学校组织的各项师德师风、教学竞赛等活动，提高自身教学水平和业务素养。

2、在日常教育教学中不断总结经验，反思自身教学，自我完善，为学生提供更优质、有效的教育教学服务。

3、加强与同事的交流和研讨，借鉴和吸收他人经验和教训，提升自身综合实力和职称聘期内工作水平。

总结：

职称聘期内工作是一场不断追求进步提高的过程，是一场自我完善的修行。在这样的工作中，我一直紧跟时代的步伐和教育教学体制的改革，秉持教育为主业、教学为中心的核心理念，认真履行工作职责，并不断完善自身的教学水平和能力，努力提升聘期内的工作水平，让更多的学生从我的教育教学中受益，为学校及所在专业领域的发展做出应有的贡献。

职称个人工作总结 篇24

随着社会的发展和职场竞争的加剧，人们发现拥有高学历和学术职称越来越重要。然而，很多人在走上职场之前并没有考虑到这些问题，或是没有意识到学术职称在职业发展中的重要性，导致在后续的求职、升职、晋升等方面落后于同龄人。

为了满足这部分人的需求，很多人开始从事学术职称销售工作。这项工作的主要内容是帮助客户通过各种渠道获得高级职称，比如博士、硕士、教授等。这些人在客户之间建立联系，为客户提供咨询和服务，并协助客户顺利取得所需职称。下面就让我们来看看这项工作的优缺点及相关工作总结。

一、优点

1、高收益

学术职称销售工作相对于其他的销售工作来说，收益是比较高的。由于这项工作对于职称的了解和掌握较深，因此在帮助客户取得职称方面会比一些未经过严格培训的人更有优势。而且，这些高级职称获得后可帮助客户在职场竞争中更具优势，因此客户往往更愿意支付高价。

2、多样化

学术职称销售工作还可以做相关的职称辅导和培训，以帮助客户更快地取得所需的职称。这些工作不仅可以保证收入，还可以提高电脑技能和职业素养。

3、充实

学术职称销售工作可以加深对职称的认识和了解，同时也使自己更加充实。在为客户提供服务的过程中，还可以为自己积累更多的经验和知识。

二、缺点

1、职业道德问题

从事学术职称销售工作需要具备一定的职业道德，包括不夸大宣传、不虚假宣传、不做不良的竞争等。然而，一些从业者可能会做出不符合职业道德的行为，违背客户的利益及社会公共利益。这些问题可能会导致销售工作的声誉下降，损害整个行业的形象。

2、压力大

学术职称销售工作压力比较大，需要给客户提供全方位的服务和细心的照顾。也许需要比其他销售工作更加努力。客户越来越懂得自己的权利，在不满意的情况下可能会进行投诉。这对从业人员提出了更高的挑战。

3、现实状况不一定好

由于学术职称销售工作的存在，一些服务质量不高、不专业的产品也可能会滋生。这不仅会让客户失望，也会对从业者的信誉造成损害。因此，需要有更加规范的监管，同时从业者也需要竭尽所能为客户提供优质的服务和咨询。

三、工作总结

对于从事学术职称销售工作的人来说，最重要的是客户的需求。在提供服务的过程中，需要做到能够充分了解客户的需求和目的，以确保为客户提供最合适的方案。

1、建立信任

在提供服务的过程中，需要建立与客户的信任。学术职称是客户职业生涯中的重要组成部分，因此客户希望与那些有着专业知识和经验的人合作，帮助他们顺利获得职称。

2、提供正确的咨询

为了确保为客户提供最好的建议，需要了解职称的课程和要求，并在客户与应聘过程中提供正确、实用的建议，以提高他们的竞争力。

3、培养敏锐的观察力

为了更好地了解客户的需求和需求变化，从业者需要与客户保持良好的沟通和理解，并通过不断了解市场情况和竞争状况来保持自己的优势。

学术职称销售工作是一项综合性和专业性很强的工作，需要具备良好的职业道德和专业素养。只有这样才能为业主提供最合适、最可信的服务，使更多的人实现自己的职业梦想。

职称个人工作总结 篇25

本人，男，汉族，19xx年8月出生，汉语言文学专业毕业，xxxx年8月参加工作，从事语文教学工作，历任班主任、语文教研组长和年级主任工作。现任校长兼教务处主任。

任职以来，我在自己的岗位上，积极进取，无私奉献，积极组织和带领学科组教师进行课堂教学改革，不断培养和扶持年轻教师的专业成长，同时在教育教学工作的每项环节都力求做到精益求精，务其完美。做到虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教育教学经验，不断阅读有关教育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例。多年来，我一直探索钻研学校课堂教学改革的路子与方法，编写出了适合我校教学改革的两个指导性文件和多篇教学改革成功学校的经验和体会，编撰了学校校本教材，多篇教学研究论文发表在市级以上刊物上。先后荣获“十佳主任”、“优秀主任”、“迎教学评估先进个人”等荣誉称号。并荣获三等功一次，嘉奖一次。我的工作深受同行和各级领导的肯定。

一、为人师表，德育双馨，追求卓越。

“一切向我看齐”是我的座右铭，它一直激励着我在道德情操、敬业精神、工作态度、业务成绩等方面，必须追求卓越，敢为人先。在工作中我高度要求自己，努力提高自身素质。 “博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己，爱岗敬业，扎实向上，具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感，时刻不忘严以律己，以身作则，勤政廉洁，努力做好本职工作。积极组织参加进修、培训、教研活动，真心、真诚地对待每一位老师、学生。为进一步调动和激发教师的积极性。近年来，在吸取各地先进学校管理的经验基础上，完善编写了学校的各项教学管理制度和教师评价制度。如：《xxx中学教师考核制度与方案》、《xxx中学教师备课、上课、作业批改和学生辅导制度》、《xxx中学教研组活动制度与方案》、《xxx中学教师校本研究制度》等，各项制度的实施，促进了教学工作向规范化、科学化、制度化迈进的坚实一步。目前，学校教风严谨，学风向上，深受各级领导和百姓的好评。

二、务实创新，专业求精，突出实效。

1、积极组织和带领年级组教师进行课堂改革。

2、积极钻研业务，不断提高自己的业务素质。

虽然管理工作量较大，但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学工作，在我的语文教学实践中，我重视语文学科的情感因素和审美因素，追求智育和情育、美育的和谐统一；善于创造情境，营造轻松、民主的课堂氛围，使学生乐学、会学。逐渐形成自己的教学风格。历年来，我的教学成绩在全县同科组都获得了很高评价，所教班级学生的语文素质较高，成绩突出。由于我的工作和努力，学校连续多年中考成绩都位居全县前列。并培养出4个全县中考状元，多次荣获xx政府嘉奖和教学工作先进单位称号。

三、积极参加校内外各种教学教研工作，勇于探索、锐意进取、改进教法、钻研教材及新课程标准。主持并亲自参与学校校本研究，坚持并主讲校本培训。深受同行、教研室领导的好评。通过多年的实践，我负责的教育科研工作取得了明显的成效。首先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想、有个性，不在流于形式，，20xx年省教育教学评估中，我校的教研工作受到专家的一致好评。其二，课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂上，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。

四、认真钻研提高课堂教学质量的途径，把课堂看做是学生展示的舞台。

1、备好课是成功课堂的前提，在平时工作中，我非常重视这一环节。提倡以人为本备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定预设的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出反思，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲者清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，引导者线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

2、非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中，并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导，解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习一件充满快乐的事情，从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由强制学习转化到自觉的求知上来。

3、加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，博采众家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

通过我的努力，在课堂教学中取得了一定成绩。首先，我引领的课堂已成为学生乐学，展示的舞台。其次，改变了以老师为主宰的课堂，学生已真正成为课堂的主人。再次，我和学生建立起了合作型关系。

我的追求是无止境的。今后，我会不断提高自身综合素养，不断丰富知识，成为一个拥有现代意识和富有创新型教师。在教学、管理工作方面，全面提高学生素质，培养出一批批德智体美劳兼具的高素质人才。

任职以来，我在工作中取得的部分成绩：

获得的荣誉（部分）：

1、xx年度荣立“三等功”。

2、xx年年度被教育局选树为“十佳领导”。

4、20xx年度获政府嘉奖。

5、20xx年河北省教学评估工作中被教育局评为“先进个人”。

教育教学（部分）：

1、在石家庄市中小学生“读写杯”第x届作文大赛中，指导学生靳希曼获二等奖。

2、在xx年举行的第x届语文周报杯全国中小学生创新作文大赛中，荣获优秀辅导奖。

3、在xx年年学苑新报举行的首届创新杯全国中学语文知识竞赛中，被评为优秀教师。

4、在20xx年石家庄市评优课中指导的教师王素霞获二等奖。

论文及其它（部分）：

1、xx年年《语文作业如何发挥评语的作用》发表在《初中学习版·教改研究与实践》。

2、xx年年《信息技术与语文学科的整合》入选《教育教学论文选萃》。

3、xx年年《如何避免议论文写作中的“四不像”》入选《当代教育文汇》。

4、20xx年《提高初中生心理素质的途径》获市级二等奖。

6、专题报道《日新月异气象新》发表在xx年年8月15日《大众阅读报》。