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社会实践个人总结锦集十二篇

社会实践总结

格式:DOC上传日期:2024-02-07

社会实践个人总结锦集十二篇

2024-02-07 10:36:04

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社会实践个人总结【篇1】

社会实践总结1000字

社会实践总结1000字一

假期来了,我还能像以前一样随便挥洒自己的时间吗?一花一世界,一叶一菩提,年轻的我们拥有五彩斑斓的青春年华。谁说意气风发,年少轻狂的我们,经受不住暴风雨的洗礼?谁说校园 里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,我来到了贵州百胜餐饮有限责任公司的一个分店,我在这里度过了假期。

故天降降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤这样才能励志思进,勇于创新;如果连劳其筋骨都克服不了,谈何苦其心志;谈何励志思进;谈何勇于创新? 在这个西餐店里,我是一名外卖骑手,在送餐的过程中我的心纠结过无数次,但是每次我都克服了这种心理。记得刚开始送餐的时候,骑手工作 站要求,骑手在送餐给顾客的时候必须面带微笑,后来经过训练以后我开始送餐了,同时我也面临了一个很大的挑战,那就是挑战自我,因为我从小就不喜欢笑,特别是面对人的时候还要保持微笑,刚开始的时候我感觉到我笑起来比哭还难看,后来我一次又一次的改善了我难看的笑容,一个假期下来这笑容笑起来比以前自然多了,同时也沧桑了不少;这让我想起了一句古语:“不当家不知油米贵”,以后我不会再随便的乱花父母的血汗钱了。

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部;要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,用艺术性的管理方法去管理好你的员工或者是你的下属;在此我作为一名员工或者学生我想说的是,如果你想管理好班级,那么你对每个员工或每个同学都要了解,并且要用不同的管理方法,这样才能体现出你出色的管理水平和沟通能力。

在这个社会,实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才 的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进>素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学 生接触社会,锻炼能力;也是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动被我校师生视为重点课程。

众所周知学校是一个小社会,我们不再是温室里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富;社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现当代大学生的自身价值。

在以后的工作中,我们在社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与专业特点相结合,为自己创造机遇和前途。这个假期我虽然没有选择自己所学的专业去实践,但是我在这个餐厅学到了如何服务顾客;如何才能让客人满意而舒适的用餐,有时候遇到少数蛮横无理的顾客,让我很生气,可是我没有选择生气,而是选择控制情绪,调整心态心平气和的和他们沟通。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野、增长了见识以及为人处世的重要性。社会实践作为广大青年学生触入社会、了解社会、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用,所以,我在此希望每位同学都去实践,青春有限,不要留下遗憾。

社会实践总结1000字二

青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军,他们身处文化教育战线,是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来,创新的潜能挖掘出来,就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去,成为先进形象的代表,让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。

为了锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我联系到民生公司进行假期社会实践。推荐:寒假社会实践报告

经过在民生公司的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,另一方面,实践可以为以后找工作打基础,通过这一段时间的学习,学到了很多在学校学不到的东西,也锻炼了自己,提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的,世界的变化是飞速的,所以,就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识,不断扩展自己的知识面,不断从实践中学习,不断完善自己,武装自己,只有这样,才能在今后的竞争中不被淘汰,才能在今后的学习工作中表现的更好。

社会总是不同于学校的,学校中的那份纯真,学校中那份轻松的气氛,在社会上是不存在的,在学校中,我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单,在学校中,我们除了学习没有多少事情需要去做,生活的轻松而且自在,但在工作单位,就不是那么简单了,我们要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,没有人会告诉你,你要做什么,你要怎么做,只能凭自觉去做,要做好,做的认真漂亮,要把最简单的事情以最认真的态度去做,也只有这样,我们才能得到别人不一样的评价,我们才能有一个漂亮的开头,同时,我们也会发现自己的不足,才能向别人学习更丰富的知识,才能学习别人为人处事的方法,才能高自己的能力。

在工作单位,在实际工作中,会遇到书本中没有学到的知识,可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有,有时,实际工作是那么简单,而书上讲的又是那么复杂,有时,书上一两句话带过,而实际操作又那么复杂,这让人很迷惑,不过,书本上的知识是死的,在实际工作中却需要灵活运用,所以大学生的实践活动是非常重要的,必不可少的,毕竟两年后,我已经不是一名大学生,而是社会中的一分子,所以,不能纸上谈兵,要锻炼自己,要成为一名合格人才。

理论需要与实践相结合,只有理论没有实际操作,只是纸上谈兵,是不可能立足于这个社会的,所以,一定要走出校门,接触社会,真正的把理论与实践结合,真正的成为一名合格的会计人员。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本,而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的掌握尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的.真正目的。

社会实践总结1000字三

这个暑假,怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心态,我加入了学院的社会实践。在刚刚入学的时候,就听师兄师姐不断得在说他们实践过程中的开心而又难忘的故事,让我好羡慕。现在,终于有机会亲自体会一番了。

现在已经在家了,可每次吃饭的时候却还是会想起在惠来等待开饭的日子。不是因为我们贪吃,而是因为等待开饭的时间都是我们自娱自乐的时间。在这段时间,会有很多开心的事会发生,有很多时刻都将让我铭记一生。最难得是和言川、其灌那一顿真正的“大餐”,现在即使有一模一样的饭菜放在我面前,恐怕也很难吃出那种感觉来了。永远得怀念那一句:“老板,开饭啦!”

回忆准备工作阶段,辛苦的排练伴随着紧张的复习。这个阶段我的工作算是比较多的。有《歌舞青春》要排练,另外要负责教会那些男生《青花瓷》。一下子要记好多舞蹈动作,对我这个记性差的人来说还真不是件容易的事。但是自己没有放弃过,一直坚持着把两个节目都搞定了,虽然辛苦,却觉得很充实,很值得。

在文娱工作的准备阶段,我和很多队友都培养了深厚的友谊。因为跟进了多个节目,跟每个节目的成员都有接触,所以很快就跟整个实践团的人混熟了,看来文娱工作还帮了我不少忙。在文娱工作方面还德到了很多人的帮助,在这里要谢谢他们了。至于文娱组那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是开心。

实践的最后一个晚上,就是我们的文娱晚会了。晚会在《街舞》秀中开场了,虽然演员都不是专业,但是动感的舞姿却赢得了观众的片片掌声。双胞胎姐妹用她们优美的歌喉展示她们《手心的太阳》,《鸿门宴》和《青花瓷》将晚会推向了高潮,在一曲《朋友》歌声中,所有惠来的朋友们一起高歌,一起铭记我们曾经相聚在惠来这个美丽的海滨城市。晚会由此落下了帷幕,但我们的友情却得到了升华。

在惠来,我还负责了去敬老院的演出工作。当时决定了要迎合老人家的兴趣,发挥我们在广工学习太极拳的优势,表演一个太极拳。结果到了前一天晚上,发现几乎没有人记得太极拳是怎么打的。当时晓通很想帮我,很努力得回忆动作。最终这个节目还是被取消了,仍然很感谢晓通帮忙。去敬老院之前,我还被团长派去买水果慰问敬老院。但当时买水果的时候也很为难,觉得各种水果都不适合,有得水果过酸,有得水果过硬,有得容易上火。当时考虑到老人牙齿不好,所以特地买了香蕉。结果回来后,团长告诉我,有些老人不能吃香蕉的。虽然说水果只是我们对老人们的一片心意,但事实上意义并不是很大。而且老人们还说不希望我们这些学生为他们破费什么,能来和他们聊聊天就已经很好了。老人们虽然年纪大了,却还能为我们着想,值得我们敬佩啊。在敬老院,由于语言上的不通,虽然我很想做点什么,却似乎帮不上什么忙。只能帮忙打扫一下卫生,其他的也做不了。刚好我们打扫完后不久便是老人们的冲凉时间,所以之前准备的小表演也就取消了。只有那些会讲潮汕话的队友能跟老人沟通了一段时间,我在旁边听他们交谈,听得是一头雾水。

在义教方面,我收获颇大。与我一起搭档的是来自华农的yc,她是学商务英语的,所以在英语方面也特别厉害。她的讲课也非常的精彩,我从她身上学到了不少的东西。当然,我自己也有投入到义教工作当中去。第一次义教,由于一些临时的变动,剩下给我的时间并不是很多,所以临时又对我要讲课的内容作了一些调整,只是利用前面的教学内容,跟小朋友们玩了个游戏,结果效果是很好的,至少充分调动了小朋友开口说英语的积极性。希望他们以后也会多开口,这样对他们的英语提高会有很大的帮助。英语,我实在不怎么擅长,但是这一次,我不仅大胆得说英语,更大胆得去教学生说英语,这种感觉实在是太棒了。

社会实践个人总结【篇2】

(一)推敲词语。就是把用得不准确的词语改准确。依据常常应用的规范的句式,判别作文中某句话里的词语运用是否恰当、词语搭配是否合适。

(二)理顺语句。就是要把不通顺的句子改通顺。修改时要逐句逐句的读,寻找不通顺的句子中存在的问题,主要是看句子成分有无残缺或是语法上的毛病。还要看句子是否按逻辑顺序排列,有无前后颠倒,句与句是否衔接连贯,合乎事理,先讲什么,再讲什么,应遵循其规律修改的过程中要注意句与句之间的必然联系,句意要符合客观事实,并逐步掌握句子的不同表达方法。

(三)删改重复。就是删去重复啰嗦的词句。适宜的方法:一是句子中如有相同的词语或近义词,视为重复,删去多余,只需保留其中之一;二是描述同一事物

(四)增添完善。就是增添一些词句,使意思表达得更清楚完整。对于主干成分不完整的句子,应仔细查阅,发现缺漏,宜补则补;意思交待得不清楚的,该添必要的句子就要添写上。同时还要善于对所描写的事物展开合理的想象或者有机的联想,使学生增添完善的书面语言,尽量能够做到传情达意。

(五)断句标点。成篇的作文是由自然段中的若干相关的句子组成。断句,这里指的是将作文中的长句用逗号断开,把长句改成短句。

我建议学生首先是认真阅读自己的初稿,文题对照,看作文是否突出写一件难以忘怀的事情,或者是一件非常有趣的事情,想想哪些地方讲得不清楚,叙述中心不突出。接着以“仔细阅读、推敲词语、理顺语句、删改重复、增添完善、纠正错别字、断句标点”为修改自己作文的方法,把认为需要修改的地方先作上记号,然后逐一加以修改。

之后的10分钟时间里,学生们各自埋头修改自己的作文。修改完之后又同桌互相交换修改。

社会实践个人总结【篇3】

一般的语文教学认为读课与作文两者关系并不十分密切,通常讲读课与作文课完全分开来进行教学,于是在讲读课上只进行范文教学,不搞作文教学,这样很难将两者有机地结合起来进行教学,似乎讲读课文与写作文之间没有必然的联系;有的学生甚至更错误地认为不上语文课照样能写好作文。根据这些状况,我在讲读课上努力探索与作文教学相结合的方法,在以下几个方面进行了尝试,收到了很好的效果。

一、从讲读课文中积累写作材料。

学生在写作文,个性是在写议论文的时候,往往觉得没有什么资料可写。这除了缺乏生活之外,一个重要的原因是阅读面太狭窄,知识贫乏,占有的写作资料太少。根据这种状况,在讲读课中,我个性注意将范文中的资料教给学生作为写作材料。譬如,我把吴晗的《谈骨气》、毛泽东的《别了,司徒雷登》、陶铸的《崇高的理想》、鲁迅的《〈呐喊〉自序》,以及江泽民的《在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统》等课文中关于爱国主义方面的历史人物、历史事件、英雄事迹、理论阐述及名言佳句等介绍给学生;对《廉颇蔺相如列传》、《荆轲刺秦王》中廉颇、蔺相如、荆轲等历史人物所表现出来的爱国主义精神,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点进行颂扬或批判。

这样就为学生写作以爱国主义和革命理想为资料的作文带给了材料。同时,我在讲课时,十分注意启发学生对范文中带给的写作材料,从不同的角度和侧面加以灵活运用。

二、利用范文,讲评作文。

通常的作文教学,老师们往往在学生们作文之后,一个学期中进行为数不多的讲评,将学生们在作文中存在的问题集中起来讲,但缺少讲评的参照文章,学生常常有过眼烟云的感觉。我的作文讲评,除了在作文课进行作文讲评外,更多的则是把学生作文中的优缺点带到讲读课上去讲评。这有个好处,就是把范文当作一面镜子,从中能够照出学生作文的瑕瑜,使学生们从比较中得到启发,受到教益。这样既提高了学生对课文的欣赏鉴别潜力,又提高了学生运用知识的潜力和写作潜力。

学生在作文中对人物进行肖像描述,写到眼睛时总爱用“炯炯有神”、“水汪汪”、或“暗淡无光”等词语形容人的眼睛,这当然比不用这些词语去描述眼睛要好多了,但千人一眼,如同一个模子里铸出来似的,这就把人们本来是千差万别的眼睛写得既熟又俗了。在学习《祝福》中的祥林嫂的肖像描述时,我把作品中对祥林嫂眼睛的描述作为教学的重点之一。鲁迅笔下的祥林嫂,第二次来鲁镇时,她“顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”;祥林嫂在土地庙捐了门槛后,“神气很舒畅,眼光也分外有神”;而她在生命行将结束的祝福前夕,则“仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还能够表示她是一个活物”;而祥林嫂在这之前遇到“我”时,要问“一件事”,“她那没有精采的眼睛忽然发光了”。

鲁迅曾说过,要描述一个人,极省俭的方法是描述眼睛。我在讲读教学中着重讲祥林嫂的眼睛,其目的就是要告诉学生,只有深入细致地观察生活,才能写出人物的个性特征,千篇 一律的概念化的词儿将使人物形象失去个性特征。这样结合范文讲评作文,具有较强的启发力量和说服力量。又如,根据学生写作议论文时往往思路拓展不开的实际,我在讲解《说“勤”》时,个性详细地分析文章主体部分论“勤”,指出作者在论说这部分资料时,从“勤是美德”、“勤出成果”、“勤出智慧”(应改为“勤能补拙”为好)进行论说,在论说中,作者多用例证法和引证法,以此说明作者思路开阔,启发学生拓展思路。学生们认为这样的讲评学有榜样,生动、具体、实际,确能解决问题,教学效果明显。

三、学习写作方法,提高写作技巧。

学生对教师们津津有味地讲解范文的写作特色不大感兴趣。要改变这种状况,就要求把讲解范文的写作特色同引导学习和运用范文的写作技巧结合起来,让学生从范文的写作技巧中吸取写作经验,然后逐步地将它运用到自己的写作实践中去。例如《荷花淀》、《最后一课》、《孔乙己》等课文中人物动作的细节描述是作品的一个重要特色。

例如《孔乙己》的细节描述不用繁文缛节,不求纤毫毕现,仅用极精炼极俭省的笔墨去摹写人物的特质气韵,揭示人物的性格特征。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,“穿的虽是长衫,但是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”。一两句肖像细节就勾勒出了一个迂腐穷酸好喝懒做又死要面子,死不肯放下读书人架子的人物形象。

《孔乙己》一文中的动作细节很多,而让人过目难忘的莫过于下面两个细节:“排出九文大钱”和“从破衣袋里摸出四文大钱”。“排”,既对酒店表示出分文不少,自己是规矩人,又能对短衣帮的耻笑表现出若无其事来。“摸”,不仅仅仅真切地反映了孔乙己此时的经济处境,同时也证明了孔乙己沮丧的内心世界。《孔乙己》一文的细节描述如同针线细密的网络,细节之间彼此呼应,声息相通,或彼此映衬,或前后对照。透过肖像、语言、动作等细节描述,孔乙己这个封建科举制度奴役下的可怜的牺牲品,这个被封建社会扭曲了灵魂的“剩余的人”的性格特征显此刻我们面前。

作为一名语文教师,不仅仅仅要会写教学论文,用心探索教学规律,研究科学、高效、有序的教学方法,同时还应当写一些随笔、杂感,也能够写点诗歌、小说或文学评论等,因为,教师只有写好文章,才能真正获得写作的感性认识和理性认识,才能真正懂得文章学,才能真正理解课文的写作特色,也才能去准确地指导学生作文。

社会实践个人总结【篇4】

社会实践是一种动力。社会实践是体味人生的百味筒。一分付出,一分收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它能使学生开阔视野,了解社会,深入生活。参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

在此次社会实践过程中,我班学生能够深入实践,锻炼了能力,展现了学生的青春风采,达到了社会实践的目的。

(一)增强了社会责任感和历史使命感。

(二)磨练了意志奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风。

(三)拓展了学生自身的综合素质。

(四)社会实践活动是拓展学生素质的有效形式和渠道。在实践中通过各种形式服务活动,广大学生磨练了意志,锻炼了能力,增长了知识,有效的提高了学生的综合素质。为他们将来走上社会,打下了一个良好的基础。

社会实践已经结束,但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们能走出了校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的学生们,他们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新意识和拼搏精神,去展示新世纪学生的风采!

社会实践个人总结【篇5】

本学期寒假社会实践活动已经圆满结束,团支部成员对同学们的社会实践表进行了批语,据我整理实践表所了解,此次实践活动内容还是比较丰富,如工厂打工、家教服务、超市推销、派发传单、餐厅服务生、部门助手、销售产品等各种形式,本班同学还算是比较认真的完成了本次大学生社会实践活动,我想各位同学基本意识到了社会实践活动对自身的锻炼,体会到了能够对自身能力的有效提升。

同时,这张社会实践表也反映出一些问题,让我有些遗憾。其中有一小部分同学没能抓住这个社会实践活动的机会,不知道他们是太忙没时间完成还是没兴趣,应该都是这个理由吧!但是事实却不是这样的,可能是心里不太重视。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践活动,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用和过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。我觉得我们应该在寒暑假合理安排自己的假期生活,让自己的假期生活既丰富又充实,度过一个轻松而又愉快的假期。

这种社会实践,一方面使我们逐渐了解社会,开阔视野,增长才干。另一方面,在社会实践活动中,我们认清自己的立场,发现自己的不足,才能客观地评价自己的价值。这实际上使我们能够对自己的未来有一个正确的定位。

我们即将进入这个熟悉而又陌生的社会。我们应该走进社会,了解社会,适应社会。大学生暑期社会实践活动是大学生锤炼人格、提高能力、实现全面发展的重要阶段。在这里,我们真的要为自己的未来做更好的铺垫。

真心希望大家,如果有这样的机会,一定要把握住!在校期间,我们还可以为社会实践活动创造机会。抓住培养和锻炼人才的良好时机;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

大学生只有通过自身的不断努力,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

资环09生工一班

2012年2月24日

社会实践个人总结【篇6】

寒假社会实践总结范文

深入社会,了解民生,增强责任感;走入实际,透视生活,磨练意志力。在 XX年寒假社会实践中,聊大实践队积极响应社会和学校的号召,亲身深入到农村、社区,围绕民生问题进行了深入的调查、走访,开展了“走入基层 宣十八大”、“关注食-住-行安全”、“关心百姓生活”、“关爱弱势群体”、“保护绿色环境”等多方面的志愿服务活动,用自身力量为民生问题提供智力支持和服务,通过实际行动传递着温暖与爱心。

聚焦社会热点 共建绿色家园

深入基层,宣十八大。民生问题成为当下社会和谐的命运主轴,是国家稳定的基石和关键。我校实践队以十八大为重要契机,深入农村、深入实际,宣传十八大所关注的民生政策,构建良好的社会氛围。深入医院,并发放十八大有关医改医保的宣传材料,向群众宣传十八大精神。1月19日,文学院社会实践服务队的同学们带着“福”字,来到明德小区,向居民发放了十八大精神宣传材料,并进行了问卷调查,开展了主题为“走基层,看变化,十八大精神宣讲到社区”的寒假社会实践活动。

保护环境,绿色生活 。关注环境“健康”,扫除十面“霾”伏。 塑料瓶等制作成的多种手工艺品,以其自身的实际行动来呼吁更多的.人保护环境。

关注“食-住-行”安全 构建和谐社会

情牵百姓餐桌,关注食品安全。俗话说“民以食为天”,而近年来食品安全再次成为人们所关注的热点,为深入了解并提高公众对食品安全的关注程度, 咨询交流的形式对近期菜价、肉价的变化情况进行了深入调研;采购等安全问题进行了深入走访调查,同时,积极开展了“光盘我先行”的宣传体验活动,倡导人们吃光盘中餐,传播了良好的社会风气。

遵守交通规则 安全文明出行。生活安全知识。

关注百姓生活 注意防火防灾。分发消防安全知识单、现场签名等形式,向路人讲解如何避免火灾危险,怎样防灾消灾等一系列相关知识,倡导人们要自主承担公共安全责任,平平安安过大年。

暖冬行动 传递爱心 弘扬人文主义

爱心如社会情感的纽带,维系着社会的和谐。寒假期间,我校大学生深入农村,送温暖、献爱心、保平安,用实际行动温暖了整个寒冬。

走基层,送温暖。 留守儿童在严寒冬日里度过一个温暖的腊八节;外国语学院实践小队前往x府区x村对居民健康状况进行了走访调查,并变身“义诊小医生”,为村民们进行简单的身体检查与健康知识的讲解,传递着温暖的接力棒。农民工的权益保障问题是备受社会关注的焦点问题之一,1月19日,历史文化学院寒假社会实践小分队来到农民工身边,对此问题进行了询问与调查,并为他们送去了春联和新年的祝福。

关注弱势群体 我们在行动。微博等网络渠道,呼吁更多的人来关注残疾人的生活。1月21日,建筑工程学院志愿者们前往茌平县中医院,看望身患重症的陈爱龙,为他送去善款和营养品,通过自己的微薄之力传递爱心。

走进社会,关注民生,我校大学生以关注社会热点的方式承担国计民生的重任,用实际行动传递着爱心,收获着成长。

社会实践个人总结【篇7】

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。健康有益的道德实践活动,让学生在玩乐中开阔眼界,增长见识,增强生活本领。为积极推进素质教育,使学生度过一个平安健康、幸福快乐而又有意义、有收获的精彩假期,健康生活的精神种子;在体验中感受帮助他人的快乐,为他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观和形成健全人格、良好行为习惯起到了积极的引导作用。现就本次社会实践活动总结如下:

一、“假期做一件好事”活动重点安排了以下活动:

1、欢乐采购员。与父母一同采购年货,以检验自己的理财能力。

2、孝顺小天使。每天帮父母做一件力所能及的事情,写孝敬日记,收集孝敬故事,参加敬老助老社会实践活动。

给父母一个惊喜、给师长一声问候、为社区做一件好事、让自己学一项本领。

4、小眼看世界。和父母一同看报纸,看新闻联播,上网,通过多渠道记录重要新闻。

5、创建家庭读书角。在家中创建一个读书角,已有的同学可动手美化自己的读书角;至少看两本课外读物,带动父母与自己一起看,建立学习型家庭。

降耗节能小妙招。

跑步、转呼啦圈等。

饮食、用电、消防等安全知识。

二、春节是特殊的文化现象,说它特殊,因为它不像一种普通的生活方式,可以简单替换或改变。她在几千年的传承中形成为一个巨大的历史文化传统,春节负载着厚重的历史积淀,是亿万中国人的情感的聚合。春节是我国的传统节日,也是全年最重要的一个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯和优秀民间艺术形式,如踩高跷、贴春联、上庙会等,有许多已相传至今。“收集民俗和优秀民间艺术资料”社会实践活动主要目的是通过了解家乡春节民俗,使学生感受中国千百年优秀传统文化的博大精深和人们崇尚礼节、注重亲情的美好精神,激发学生热爱家乡、热爱生活、积极向上的精神。

通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

社会实践个人总结【篇8】

在接到义工实践活动通知之后,我和同班的几个同学结成劳动小组,一起参加义工活动,经过对学校周边的情况的考虑和同学们的讨论,大家决定在校园中做一些力所能及的义工劳动,这样既能美化校园环境,又使自己体会到做义工的苦与乐。

我们都渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活。我们都渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习。优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌。

然而,走在校园里,小广告歪歪斜斜,一层盖过一层;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;校园甬路上,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。所以经过大家讨论,我们决定把这次义工活动的内容定为清理校园内的小广告,美化校园环境。

第一次参加义工活动,心中有着几分欣喜和感动,下午,我们带上了抹布,刷子,小刀,扫把,盆等工具一起开始清理校园内的小广告,我们首先清理了宿舍楼中的小广告,然后又到了热水房。广告被贴的一层一层,粘在一起,揭不下来,我们用刷子先把纸面刷的潮湿,再用小刀,一点点的刮下来,纸浆混着胶水粘粘稠稠的粘在我们手上,还有一些碎碎的小纸屑,我们都没有戴手套,尽管是在晴朗的下午,湿着的双手被风一吹还是冷极了。我们一边清理广告,一边打扫地面,清理下来的广告碎屑也不能随意丢弃,所以我们每清理完一个地方都会把周围的地面卫生也打扫一下。大家在一起忙忙碌碌却又有说有笑的,不知不觉就过去了一个下午,看着被清理干净的墙面大家都有一种说不出的成就感和满足感。

我了解到所谓义工就是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力的人和人群。但是我认为义工不仅仅是义务劳动,更是一件有意义的劳动。因为做义工不仅让你发现所做的事情对别人有利,而且对自己也很有价值。我们所做的义工工作应该是寻找生命意义的工作。另外我们认为做义工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。我国古人早就告戒我们:勿以事小而不为。而我们义工就是要向小事看起:做到小事时时为,大事集体为。

通过义工活动,我们不仅方便了他人,美化了校园环境,而且对我们个人而言,义工活动也具有非常积极的意义:首先,能奉献社会。义工通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。其次,能丰富生活体验。义工利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对义工自身的成长和提高是十分有益的。另外,它也提供学习的机会。义工在参与义工工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义工劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义工劳动,让我们对劳动有一个

更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义工劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

这次义工劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的不罢休。劳动如此,学习工作也如此,只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。义工劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。义工劳动还培养了我们的责任心,使我们懂得回报父母,回报社会的重要性,它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

社会实践个人总结【篇9】

经过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自我的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了自我,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加进取的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到仅有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作本事,使我们经过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的梦想,明确自我的目标,为祖国的发展贡献一份自我的力量!

回想起过去八天的社会实践经历,现在依然历历在目,这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。在这短短的八天里,我体会到很多,感受也很深。

为了过一个特别的不同以往懒散的寒假,增强自己对社会的了解及提高自己的各项能力,我和初中的同学决定要在这个寒假开始我们人生的第一次创业—在春节到来前卖春联和利是。虽然这是一个小本钱的创业,但我们都很认真的做好每一个准备。尽管如此,一开始我们还是遇到了很多让我们措手不及的情况:从不知去哪里进货,向哪个部门租摊位,到不知如何摆放货物,再到一天的销售额只有十几块。第一天我们都很努力地在卖东西了,但就是没有客人上门买,而邻近的摊位生意却很好,那时我们开始担心我们是不是连本钱都赚不回来了。经过大家的商量后,我们决定去观看一下别的摊位的人是怎么做同类生意的,为什么我们的销售额会差这么远。

后来发现,第一:虽然我们对停在摊位前的客人都很热情却不对走过的客人叫卖;第二:虽然我们的对联和利是也很齐全且漂亮的,但对联和利是的摆放很乱更没有规律可言,而客人买对联和利是的时候都是按一定的顺序来拿的。经过总结,我们开始对路过摊位的人叫卖,刚开始叫卖的时候真的很不好意思不敢大声地叫,后来习惯了就越叫越大声了,发现叫卖其实是挺有意思的一件事。我们还把对联和利是按照颜色的不同和农村人贴对联和利是的习惯重新摆放一次。果然,第二天开始我们的生意就越来越好,虽然每天都很累我们却做的很开心,收获也很大。

社会实践个人总结【篇10】

社会实践是大学生进入社会的预演,为我们提供了服务社会、体验生活的绝佳机会。在社会实践和社会观察中深刻理解党的各项方针政策,准确把握社会主义核心价值体系,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,是我们当代大学生暑期社会实践的根本任务。

今年7月11日至18日,我带领艺术与体育学院广告系个人小分队 “破茧成蝶”在四川省成都市成都英颉商贸****展开了一期颇具创新意义的大学生暑期社会实践活动。我们的活动主题是“破茧成蝶,争做广告达人”,参与人数8人,活动得到了成都英颉商贸公司负责人的有力支持。

出发当日,我们按照既定路线从学校起航到成都后,联系了接待单位负责人,解决为期八天暑期社会实践的食宿问题的解决,整顿行李后,稍作休息,从天府软件园乘坐公交车到成温立交蓝谷领地成都英颉商贸****广告部门。虽然有当地同学同行,但是大家都对所在处的路线并不太了解,前期准备工作中的路线规划和乘车时间安排着实花费了我们不少心思。一天的车程时间非常紧迫,稍有耽搁就会误车,加之路上又有同学晕车严重,这些都给我们的顺利到达提出了挑战。

第二天,我们“破茧成蝶”小分队终于来到了成都英颉商贸****,参观学习了广告宣传部门的工作流程,尤其是新**广告的技术操作与创意灵感。对整个过程我们进行了记录。活动伊开始,我们所有的团队成员都从公司大厅出发,参观学习后去听广告界精英的宣传,询问他们的疑惑;另一路积极的与商贸公司的导购接洽,看他们是怎样为自己公司进行宣传的,服务态度及顾客对成都商贸公司整体满意度。

会员们回来集合后,会及时更新博客,总结自己的工作。

7月15日,我们暑期社会实践小分队全体队员前行采访,前往行业协会听物联网技术及应用科普报告,了解最近的广告的广告法规及一些相关部门采取的措施;7月份**电视台的物联网**片段向我们展示物联网技术的方便和快捷,由此引入物联网概念的起源,我们认为,当今的互联网技术让全球变为一个地球村,而物联网技术将会让这个村变为一个人。所以我们认为利用物联网技术推广使用网络广告,对我们的广告业来说是一个很大的机遇。

此外,最后,我们会向广大消费者了解虚假广告,并以**、宣传、传单等形式加以推广。并为了解成都商贸公司产品的消费者进行游说和了解。并对每个人的反应及时进行信息反馈和反思,并向公司汇报

我们社会实践的形象已经消失了,但留下的意义却特别在我耳边。每一次旅行都有收获,每一次努力都会成长。在今年的暑期社会实践中,队员们努力拼搏,努力实现了服务社会、在汗水中体验生活的实际目的。我们的茁壮成长源自于社会这片富饶土地的滋润,而今同学们终于可以将自己孕育已久的知识财富奉献给社会,服务社会、帮助他人、尽自己的力量同祖国一起构造社会主义和谐社会。

破茧成蝶队长:何晓梅

2013年7月18日

社会实践个人总结【篇11】

实践活动丰富了我们大学生的实战经验,更使我通过这次暑期社会实践更加了解社会,了解信息化进程,希望在以后的生活工作中能主动把握信息时代的机遇和挑战,赢得自己的成功。

经过两周的练习,我学会了什么是工作,什么是能力,什么是爱和奉献。两周里,从网络管理到了解市场,那么多优秀的主管熟练地做着自己的事,向我们这些学生讲述着他们自己工作中的宝贵经验。谈到移动公司,谈到通信工作,他们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们大学生,他们的话语中充满了关怀。

他们建设起了完善的网络和业务支撑系统,不断推进行业和企业信息化的建设和应用,在促进宁洱自治区经济建设和信息化建设中发挥着重要的作用。这样的发展速度,怎能不让我走出校门,走进社会的大学生心中让同学们佩服呢!十六年啊,短短的十六年,从网络的覆盖,再到组织机构的健全、社会良好的口碑,移动的这一切成果就像一块磁石一样紧紧的吸引着我。

实习的第一天,我去了网管部。坦率地说,虽然我学的是信息和计算科学,但网络管理行业对我来说还是比较陌生的;我对于它来讲,也是一个地道的 “门外汉”。因为我甚至连这个部门是干什么的都未分清楚直到后来,我才知道,网络管理是负责整个公司及局域网的安全和维护的,以及基础设备的安装和管理。

进入网管部后,我被分配跟随刘姐,她是主管客户经理。由于我是临时的,加之又还是一名大学生,自己很没有什么工作经验,因此自己并不能帮太多忙,很多事情也不懂,只能先跟着师傅学习。所以我的第一个任务(5天)就是熟悉移动公司的网络是如何工作的,以及公司外网和局域网的正常运**况。

第二项任务(五天)是了解公司**交换机相关事务。第三项任务(五天)是学习并负责使用办公设备(如打印机、复印机)。

在移动公司实践的这几天,我和公司的职工甚至领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,认真思考专业和实际运用差距。使自己在学习和以后的生活中,也不断提高效率。虽说我也会犯一些错误,因而受到领导批评和同事抱怨,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中谨慎小心,认真做好自己的工作。

在和他们相处的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实践活动虽然说时间比较少,但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是很宝贵的。

我在次实践中认识到以下经验。 我认为,如果我能在以后的学习和生活中充分理解这些经验,我将会受益匪浅。

第一点:真诚

你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。用自己的真心付出,收获更多的东西。只要您真诚待人,并以开放的心态问同事,他们也愿意与我联系并教给我一些知识。

因此,我感到真诚的重要性。在公司里,我不仅要学会做事,更要学会做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作,孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

第二点:主动打交道和与人沟通

要想在短暂的实践时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟师傅有很好的沟通,加深彼此的了解。我是一个比较内向的人,不擅于主动与别人沟通,在这个实践中,我也发现了自己的不足。比如说,实习的头几天,我比较胆小,跟办公室的几个同事打过招呼后,我什么都不敢说。

虽说我是怕影响他们工作,也因为不了解工作环境不能顺利交流,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就应该主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在以后的实践活动中,我已经开始能够愉快地与大家交流了,这是我自己的主动。

第三点:激情与耐心

激情和耐心,就像火和冰,似乎是两个完全不同的东西,但却可以碰撞出最美丽的火花。记得我在见习的第二个星期,有位客户不太会使用自助终端机《要打印详单》,我很有耐心的教他操作,花了近半个小时的时间,终于把他教会了,听到客户的感谢声音,我差点兴奋的跃起来了。这样,我对自己的工作充满了信心和激情。

第四点:认真负责,具备基本的职业素质

认真负责是做好每件事的基本素质,而基本的职业素质是前提。我认为要有丰富的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握,这样你才算是一位合格的工作人员。

在工作的时候,拥有丰富专业知识和业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能很顺利地去应付。

在经过师傅的教导,我自信自己已掌握了一定的网络相关的知识,可是到了我自己去操作的时候,我才发现自己离专业工作还有很大的距离,且不说自己所学的都是些基础、皮毛,就是在应用方面,我也不能把语言说明很好的转化为实际的操作。当我发现我的知识不能做为我的资本时,我深深地意识到专业知识和技能在我的工作中的重要性。

第五点:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。

一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能老是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人,甚至受老板批评责备,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。

就像我在负责办公设备工作的时候,也犯下了不少错误,比如说领导交给我的文档资料整理任务,我在最后忘记把碎纸机关掉就匆匆跑去汇报任务了,机器一直开着影响了别人,领导批评了我,我也为自己的错误懊悔不已。

第六点:讲究条理。

有人说:年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁。但这很正常。师傅告诉我,在这种情况下,最好不要急功近利。如果你急于表现自己,你可能处于不利地位。

这个时候,我们做事要有脚踏实地的态度,豁达点往往能得到别人的认可。其实我发觉师傅们做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策,不分主次,忙乱地做事。宁洱移动的这一实践,带给我的不仅是一种社会体验,更是一种人生的财富。

更可喜的是,我在实习期间也结交了一些好朋友和老师,他们给了我很多帮助。俗话说:纸上得来终觉浅。

不把理论应用到实践中去学习是不深刻的。

总之,在实践中,除了浅层次的学习专业技能外,我还感受到和体会到了很多其他技能。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!我们应该学习适应环境变化的能力和学习知识的能力。

这才是最重要的!

社会实践个人总结【篇12】

白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的又一个寒假,这让我不得不再次感慨时间飞逝。当然和每个寒暑假一样,一放假我就开始考虑社会实践的方向,一个偶然的机会我得到了一份义务家教的工作。

第一次做家教,好多东西都不知道从何处下手。在经过了无数次的上网查询、朋友咨询后,我怀着一份忐忑的心来到了学生家里。我的学生是一个上一年级的小男孩,由于父母工作很忙没时间照顾他就将他放在奶奶家由其奶奶照顾。对于这个刚步入校园还处在万兴大发的阶段,首先就是要告诉他想学习的重要性。小学时应该让小孩养成优良的(作息、学习、生活)习惯。

在跟学生沟通的过程中,我不仅了解了他所学习的教材,还了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师,应该先了解学生,不仅仅是了解他学习方面的,更重要的要了解他的一些爱好兴趣,这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色,还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候,什么时候是扮朋友的身份。我遇见的这个学生,与家长沟通不畅,学生不理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。我去了以后,扮演了联通代沟的桥梁角色。我经常会花一些时间,分别与学生和家长聊天,和学生聊天时,我尽量说一些他比较感兴趣的话题,经此来找出学习成绩不理想的根源,是懒惰,是贪玩,还是家庭因素。学生往往对朋友式的交谈不设防,几次以后,你会很容易找你想要的东西。自己能解决的在辅导过程,因势利导解决掉;如果自己解决不掉,就需要家长的配合了。和家长交谈时应尽可能多地提学生的优点,同时,也要提你发现的问题,和自己的关于解决问题的建议。这时,家长一般会很信任你而采纳你的建议。

经过一段时间的家教活动,我也总结出了一些家教经验。

一、良好的态度是做好家教工作的根本原因。

米卢说:态度决定一切。今天,作一份家教工作,绝不仅仅是随随便便的帮帮学员方辅导一下学员这么简单。不从思想上认识家教工作的严肃性,是不可能做好家教工作的。在实践中,许多非本家教中心教员存在服务意识不强、时间观 1

念弱、责任心差等问题。要知道,如果教员不能在家教工作中使学员在改进学习态度、提高学习兴趣、掌握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面,取得明显的进步,学员方一般是不会满意的。态度好不好,会很快的反映到具体的家教工作上。

而有一个良好的教学态度就要做好以下几点:

一.诚信。这是最基本的,也是非常重要的。你答应了或约定了哪一段时间,就一定要至少是努力要在那个时间赶到。须知每个人的时间都很珍贵,你错过了十分钟不仅影响别人的心情,还可能打乱了别人的计划,那时别人的损失很大。因此,待人处事都要讲究诚信原则,真真正正做到言出必践,这不仅关乎自己的形象,同时也是对别人的一种尊重。所谓“志不坚者智不达,言无信者行不果”。人生天地间,若无信,则如飘荡的气球,即使开始时胸囊可以越来越大,但到了一定时候终自爆其身。

二.认真。在做家教时,认真也可说的上是职业道德吧。人家是请你去帮助提高成绩的,而不是希望你一心想着其他的什么事,讲了一分种的课就得使人家有所收获。不要嫌人家迟钝,而要尽力使自己讲清楚,让人家听明白,即使碰到一时解决不了的问题也得在仔细思索后提供一些思绪。我想:不仅做家教时认真必不可少,在面对生活时不也需要这一态度吗?正因为有它,我们的生活才过的充实,活着才有意义。

三.付出。“一分耕耘一分收获”,这是一个简单的道理,也是一个永恒的真理。做家教时,我们理所当然要有所付出:时间,精力,等等。接了这份工作,获得一定报酬,也得履行一定的义务,不说课后为人家大做准备,课上总得尽心尽责,倾囊相授,同样生活中也要付出:为了我们的理想,为了我们的美好未来,我们也得辛勤耕耘。不管现在如何,我都将竭力而为,尽心而做,有责任心,在诚信的光彩下努力,以后我可以问心无愧的说:“我曾经努力过”。

二、精心的准备是做好家教工作的前提。

凡事预则立,不预则废。专职的教师都要天天备课,即使从教多年的经验非常丰富的优秀老教师,从来也不会在备课上偷懒。我们决对不能认为所教的课程非常简单,可以当场发挥。事实上如果没有精心的准备时,上课时还是较难做到熟练的,这样,就会大大影响授课的效率和效果。

怎么做好准备呢?程序一般先是了解学员方的学习状况和本次请家教的需求,然后提出有针对性的家教辅导方案,准备好辅导材料和授课计划;准备好备课本;在每次家教工作开始时,都要对上次家教辅导后的效果进行检测;每次家教工作结束时,都须提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。

三、一定的能力和方法是做好家教工作的具体步骤。

成功者找方法,失败者找理由。成功地做好家教工作,是要以我们自身的能力为基础,然后在总结自身学习方法的基础上,用一套系统的方法来指导自己的家教辅导工作,往往有效得多。要从培养学生的学习兴趣,掌握良好的学习方法上入手,加以热心的帮助、辅导,有针对性地补差提优,每次辅导都有精心准备的预案。

我在教这个小学生时总是对他进行一步一步的引导,因为才刚上小学对学习的认知还不够,只知道玩。这个时候我就会给他一些奖励措施,例如:每学习一个小时可以休息10分钟或者可以看一块动画片;他非常喜欢画画,于是我就通过画画来认识英语单词等等

四、和学员方的良好沟通不但决定着能否做成家教工作,也决定了家教工作的效果。

现在的学员方对作家教的教员已越来越挑剔,教员朋友一定要树立起足够的自信心。某种意义上可以说,有没有足够的自信,决定着第一次试讲的成功与否。从能力上看,大家做家教工作,是完全可以胜任的。但事实上,很多朋友第一次接受家长的面试时,往往显得底气不足,试想:自己都对自己不是很信任,别人能信任你吗?

一定要有自信,有信心使学员在改进学习态度、提高学习兴趣、掌握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面,取得明显的进步。要不断的和家长沟通,和家长适当的讨论学员学习上的各种问题以及其他相关问题,获得家长对自己的教学方式和风格的认可;当学员取得成绩或进步时,要以适当的方式让家长知道;当学员存在一些学习或心理上的问题时,要诚恳、积极、热情的和家长讨论解决问题的办法。

五、只有和学员良好沟通,才能确保家教工作的成功。

教员对学生的辅导是通过沟通来实现的,那么怎样才能做到有效沟通呢?首先应该准备好长时间谈话的各种材料;其次要有教学计划和时间上的先后安排;然后了解学员和家长的性格特点,寻找话题;关键是要切实从心理上把握学员的学习需求,使学员实实在在的感到学习的乐趣、与教员相交、相知的乐趣;做学员的朋友式的老师是至关重要的。

我在表达方面有点欠缺,我讲话的速度过快,而且有点不清晰。家教是以个很好的锻炼机会。在上课时,为了让学生听懂知识点,我会去考虑以什么方式去讲题,如何把知识点讲细讲清楚,这样就会锻炼我的思维能力和逻辑能力。另一方面,为了让学生能听懂我讲什么,我就必须把话讲清楚,讲明白,这样我就会逼着自己把说话速度放慢,把话说清楚。所以每次上课都是一次对自己的训练。我相信,经过多次训练后我的表达能力会提高的,我在讲话方面也会有所改善的。我觉得当家教是一次锻炼自己的机会。在当今社会,实践经验是很重要的。很多招聘中都会看到这样的一句话“有工作经验者优先!”从中我们可以知道实践经验是一件非常重要的事,是一个人增强竞争力的方法。在很多公司,他们宁愿找一个经验丰富的老手,也不会找一个没有经验的新手。在很多行业,经验比学历更重要。现在的市场竞争越来越激烈,我们应该为自己的未来生活做好准备。参加义务家教也是一种锻炼自我的好机会。在家教的过程中,我们可以初步了解社会,锻炼自我,增加我们的生活阅历,同时增加我们的社会实践经验。

与此同时,义务家教是一个很好的让我们服务社会、回报社会的机会。我们这次的家教是义务的,是免费的。有人说现在的年轻人是一群以自我为中心的人。其实不然,我们也有我们的社会责任感。这次家教就是一个很高的表现。我们以

我们的实际行动证明我们并非是以自我为中心的人。义务家教一方面可以帮助学生解决学习上的烦恼,帮他们排忧解难,让他们感受到社会对他们的关心;另一方面也为广大上的有社会责任心的、热衷于社会公益的大学生提供一个好的机会。义务家教给我一个很好的机会,让我有机会贡献我的一份力,去帮助那些需要帮助的人,让他们感受到我们的爱!

其实做家教不仅仅是在和一个孩子打交道,更是和一个家庭打交道!你只要真心付出了,就会得到超越物质的回报,那是亲情,友情!只要用心,一切皆有可能!

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