医生试用期个人总结集锦

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医生试用期个人总结【篇1】

工做三个月来，正在院带领和科室从任护士长的上行下效、关怀培育下，正在同事的支撑帮帮、亲近共同下，我不竭加强思惟政治进修，对工做不断改进，完成了本人所承担的各项工做使命，小我思惟政治本质和业务工做能力都取得了必然的前进，为此后的工做和进修打下了优良的根本，现将试用期工做总结如下：

对峙以病报酬核心，以质量为焦点的护理办事理念，顺应新的护理模式，以办事病人奉献社会为从旨，以病人对劲为尺度，诚心诚意为病人办事。

认实进修其法令律例，让我认识到，全方位、全过程的让病人对劲，这是人们对医疗护理办事提出更高、更新的需求，这就要求我丰硕法令学问，加强平安庇护认识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗变乱的发生。

我正在外科两个多月的进修。自我感受要想将以前学到的理论学问取现实临床工做相连系，就必需正在日常平凡的工做中，一方面严格要求本人并多就教带教教员，另一方面操纵业余时间吃苦研究业务，体味方法。

三个月，我次要分析外科工做，而这两个科是临床工做的沉点。外科要沉着看待突发事务，好比胸管零落的告急处置等，所以外科的节拍要比内科快，工做要比内科忙，琐碎。刚去外科时我还不顺应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工做，从命带领放置，不怕麻烦，向教员就教、向同事进修、本人试探实践。

我做到了正在很短的时间内便比力熟悉了外一科的工做，领会了各班的职责，明白了工做的法式、标的目的，提高了工做能力，正在具体的工做中构成了一个清晰的工做思绪，可以或许成功的开展工做并熟练完美地完成本职工做。

我本着“把工做做的更好”如许一个方针，认实欢迎每一位病人，把每一位病人都当成本人的伴侣，亲人，经常换位思虑别人的`苦处。认实做好医疗文书的书写工做，医疗文书的书写需要认实担任，立场规矩、思维清晰。认实书写一般护理记实，危沉护理记实及急救记实。恪守规章轨制，服膺三基。

我但愿所有的患者都能尽快的康复，我会极力操纵无限的时间竭尽全力的激励他们，耐心的帮他们领会疾病、成立打败疾病的决心，默默地祷告他们早日康复，正在接下来的工做中，我会严格恪守病院和科室的各项规章轨制，严格施行核对轨制及护理操做规程，落实轨制，减少差错变乱的发生，严格施行无菌操做，包管患者的平安。

贯彻“以病报酬核心，以质量为焦点”的办事理念，文明礼貌办事，对峙文明用语，落实到工做中的每个岗亭，勤奋提高护理病历书写质量等，对呈现的错误谬误、差错，认实总结、阐发、查找工做现患，防患于未然。

医生试用期个人总结【篇2】

近日，我在某医院的某科室完成了医生试用期，现在我想对这段时间进行一次全面的总结和反思。试用期的时间虽然只有几个月，但在这段时间里，我经历了许多新的事情，遇到了不少挑战和困难，也收获了很多宝贵的经验和教训。首先，我想说的是，作为一名新晋医生，参加试用期是非常重要的一步。通过实际工作的锻炼，我更加深入地了解了医院科室的运作方式，学会了与患者、其他医生和护士进行有效的沟通，提高了自己的临床技能和医学知识水平。在这个科室里，我不仅仅是一个试用期的医生，更是团队的一员，每天都要和其他医护人员密切合作，共同为患者的健康贡献力量。其次，科室的工作节奏非常快，每天都有大量的患者需要诊断和治疗。在试用期的这段时间里，我深刻地体会到了医生这个职业的责任和压力。每天都要面对各种各样的病情和疾病，需要准确地做出诊断，并制定合理的治疗方案。尽管有时候会感到疲惫和焦虑，但我始终努力保持积极向上的心态，勇于面对挑战。与此同时，试用期也是一个学习的过程。我不仅深入学习了医学理论知识，还在实践中不断提高自己的临床技能。通过跟随带教医生的指导，我逐渐掌握了各种常见病的诊治方法，并了解了一些复杂疾病的处理流程。在日常工作中，我还经常参加一些学术讲座和研讨会，通过与其他医生的交流与分享，不断拓宽自己的医学视野。在试用期的科室里，我还学到了如何协调团队合作。医院科室是一个集体，良好的团队合作非常重要。我参与了一些团队项目，与其他医生和护士一起合作完成了一些复杂的手术和治疗方案。通过与团队成员的合作，我学会了如何分工合作，并且互相帮助，共同为患者提供最好的治疗服务。在这段试用期中，我也遇到了一些挑战和困难。刚开始的时候，由于对工作流程不够熟悉，有时候会出现操作错误或者提出不合理的治疗方案。但通过不断反思和改正，我逐渐提高了自己的工作质量和水平。在面对困难和挑战的时候，我学会了寻求帮助和指导，虚心向其他医生请教，不断改进自己的不足之处。总而言之，医生试用期是一个非常宝贵的经验和学习机会。我通过这段时间的实际工作，更加深入地了解了医生这个职业的要求和挑战，同时也积累了丰富的临床经验和医学知识。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的医学水平，为患者的健康贡献力量，成为一名优秀的医生。

医生试用期个人总结【篇3】

一学期又过去了，大班孩子也即将离开孩子园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使孩子们更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强孩子们的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子们有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同角度促进孩子的发展。

一、锻炼体能，提高幼儿的身体素质

在本学年里，我们坚持以《纲要》精神为导向，开展适合幼儿身心发展的各种体能锻炼活动，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强了幼儿的体质，培养了幼儿活泼开朗、健康、竞争的良好品质。晨间户外活动中，我们让幼儿根据自己的兴趣，按意愿选择器械，自由组合锻炼。富有童趣的体育器械，既发展幼儿的上肢动作，也发展了下肢动作，使身体得到协调发展。在体育活动中，教师为幼儿提供易拉罐、旧报纸等，启发幼儿动脑筋，想出一些不同的玩法,既达到锻炼的目的又发展幼儿的创造力。幼儿多运动，自然食欲就好，我班午餐情况良好。

二、教师、保育员密切配合，共同搞好班级工作

“春天的保健”、“预防感冒”、“洗手好处多”等，并在日常生活中认真观察、提醒，加强训练，幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。

学习和交往习惯，激发幼儿情感、情绪，促进幼儿各个方面的发展。

学习用品、生活用品等应怎样分类、摆放，启发幼儿做出标签，以便幼儿自我检查、自我纠正。

支持。如，我们通过社会性活动“分析对与错”“我的优点”等活动引导讨论、个别交谈，让幼儿明白自己应怎样做？为什么要这么做？并在日常生活中互相提醒、帮助，而不是检举、监督。而老师的一个鼓励的眼神、爱的抚摩、一个赞许的微笑，让幼儿真正体验到来自内心的喜悦。培养幼儿的良好常规是建立在幼儿自己的认知和自我约束上，他们由衷体验到了好常规给自己和别人带来快乐。

3）大胆的给予幼儿自由的权利。我们主张尊重幼儿的自由，允许他们自由选择不同的游戏或学习活动，而不是简单的将幼儿只能这样不能那样作为常规要求来限制幼儿应有的自由。幼儿沉浸在满足内在需要的活动中，他们专心致志操作，没有功夫违反常规，这种自由宽松的氛围促进幼儿良好常规的形成。

医生试用期个人总结【篇4】

医生试用期工作总结

一、

在医学领域，试用期是医生们踏入职业道路的重要阶段。作为医生，试用期既是对自身学习能力与实操能力的检验，也是对医德医风的考察。通过试用期的工作总结，可以对自己的优缺点进行客观分析，为今后的发展提供指导。本文将就医生试用期工作总结进行详细具体而生动的描述，从三个方面来进行学术能力、临床操作与沟通能力。

二、学术能力

在医学领域，学术能力是医生执业的基础。试用期期间，我充分利用时间进行理论知识的学习，不断扩充自己的医学知识面。通过参与科研项目和学术讨论，我不仅提高了自己的学术造诣，同时也积累了丰富的临床实践经验。在试用期期间，我还努力参加学习交流活动，与他人互相学习，不断完善自己的专业知识。通过这一系列的学习与实践，我在试用期期间取得了显著的学术成果，不仅积累了宝贵的临床经验，还发表了多篇科研论文，为医院的学术水平提升做出了贡献。

三、临床操作能力

临床操作能力是医生工作中非常重要的一部分。试用期期间，我积极参与各类手术操作，努力提高自己的操作技能。通过认真观察和学习，我不仅掌握了多种手术操作的技巧，还能快速准确地完成手术过程，并取得了不错的临床效果。在试用期期间，我经常接触到各类疑难病例，通过与其他资深医生的交流与讨论，我逐渐提高了自己对疑难病例的诊断能力，也增强了自己的处理能力。通过反复实践和总结，我在试用期期间的临床操作能力有了明显提高。

四、沟通能力

医生的工作不仅需要出色的学术能力和临床操作能力，还需要优秀的沟通能力和人际交往能力。试用期期间，我在与患者的交流中不断锻炼自己的沟通能力。我注重倾听患者的需求，并通过简单明了的语言解释复杂的医学问题，让患者更好地理解自己的疾病情况。通过与患者、家属和团队成员的良好沟通，我能够更好地与他们建立信任关系，同时也能更好地调动患者的积极性，提高治疗效果。在试用期期间，我积极参与团队合作，与其他医生和护士进行密切配合，共同为患者的康复贡献自己的力量。

五、总结

通过试用期期间的努力与坚持，我在学术能力、临床操作能力和沟通能力等方面取得了长足的进步。我也认识到自己仍然存在不足之处，比如对某些新技术的应用还不熟练，沟通能力还需进一步提高。在今后的工作中，我将进一步加强自己的学术能力的提升，不断跟进医学领域新的知识与技术；加强对病情的分析与判断，提高自己的诊断能力；通过参加培训课程和学术交流会议，提高自己的沟通能力和团队协作能力。我相信在未来的工作中，我将继续努力，做到更好，为患者的健康做出更大的贡献。在试用期期间，我通过学术能力、临床操作能力和沟通能力的提升，为自己的职业发展奠定了坚实的基础。

医生试用期个人总结【篇5】

围绕着卫生保健工作计划，在园领导的正确的指导，关心、支持下，进一步完善卫生保健工作制度，加强安全卫生保健常规教育，取得一定的进步。

一、努力学习业务技能、提升保育能力。

保健医生参加晋江市20xx年春季保健工作会议，学习20xx年春季的工作要点及防控春季传染病的知识。

计生局、教育局联合主办的学校卫生重点监督工作培训班。

保育员学习上级传达的各类卫生保健文件，贯彻落实卫生保健工作。

4、开展保育员岗位练兵，提高保育员操作能力，规范操作流程。

二、严格执行健康检查制度，把好新生入园体检关。

1、新生入园体检率达100%。

未种的幼儿通知补种。

3、新入职的教职工，到晋江市妇幼保健医院进行检查，体检率达100%。

4、五月份，与安海卫生院联系对幼儿做好健康体检。

三、严把晨、午检关、谨防春季传染病。

二看、三问、四查”的晨检制度。在手足口病的传染高发期时，配备手电筒，以便检查。每天做好晨检记录。每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

保育员做好全天观察，注意观察幼儿的卫生情况，精神状态，特别是午间休息时，对幼儿进行体温测试。

四、合理安排幼儿饮食，做好饮食卫生管理工作。

1、根据明威营养软件来制订幼儿一周带量食谱，荤素搭配，营养调配。

过期的食材，食堂工作人员不做变质的饭菜，严把食品关，本学期无发生食物中毒事件。

消毒制度，对食堂的用具、餐具、炊具进行清洗、消毒，确保幼儿的饮食卫生。

4、每日专人负责食物的留样工作，并做好记录。

五、净化、美化学园的.卫生环境。

1、实行卫生工作责任到人，每个角落都有专人负责，落实到位。

消毒。对教玩具定期清洗，消毒。

3、落实每天一小查，每月一大查的工作。加大检查力度，公布检查结果，卫生工作存在的问题的部门，及时通报，责令整改。对卫生工作做得好的部门，给与肯定与表扬。

4、定期对学园进行紫外线消毒。

六、培养幼儿良好的卫生习惯，体格锻炼习惯。

洗澡、使幼儿做个讲卫生、爱卫生的好孩子。

体育课程、下午活动，让幼儿增强体育锻炼。

3、实行“我们一家的阳光锻炼”的方案，让家长参与孩子的体育锻炼计划。督促幼儿体育时间，体育动作，得到更好的锻炼。

七、坚持宣传，重视卫生保健。

宣传栏，通过图文并茂的刊物进行宣传，有效提高教职工、家长、幼儿的卫生保健意识。

离园时、家访时间，与家长沟通，了解幼儿的饮食、起居生活习惯。指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿的卫生保健工作。

根据幼儿园本轮发展规划，本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，立足实践经验，细化卫生保健常规工作；不断引领全员强化三位一体的工作理念，有效开展运动环节的实践研究，提升三大员服务质量；进一步拓展健康安全教育的途径、方法和内容，提高各类人员的健康、安全意识；进一步执行晨检和全日观察制度，书写能力提高明显、较规范，幼儿定期健康率在肥胖儿矫治成效；提高营养工作水平，营养员操作进一步规范有序，注重食谱中微量元素的摄入，家园配合优化幼儿食谱。

一、完善卫生保健管理网络，初步形成各类人员日常考核标准，开展自评互评工作。

二、开展三位一体、幼儿运动环节的实践研究。

三、丰富健康教育，形式多样、内容丰富、重点突出，向家长提供有价值的宣教内容。

四、关注孩子健康，提高防控传染病意识，强化传染病防控措施。

五、积极做好体弱儿管理工作。

六、均衡合理安排幼儿膳食、创新营养工作。

七、高度重视学校安全工作。

本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题：

1、保育员工作：新手保育员较多，在保育工作日常对幼儿的指导和家长接待的交流方面较欠缺，需加强。

2、营养员工作：还是要继续落实各类规范操作，进一步细化规范操作。

3、肥胖儿的管理矫治工作：特别是在运动环节中的矫治需保教人员进一步配合。

4、传染病的防控：发生传染病后保健老师要加强对发病班级保育员的跟进指导。

5、进一步规范老师对缺席儿童和全日观察的书写记录。

医生试用期个人总结【篇6】

八年前，当我第一次从医院门口经过，看到病房楼顶悬挂着“郑州市骨科医院”几个醒目大字时，我心里便悄悄地暗藏了一个远大的梦。不过，那时我还只是郑州大学公共卫生学院预防医学系的一名普通医学生。八年后，当我从郑州大学第一附属医院骨外科临床医学专业硕士研究生毕业，第一次迈进郑州市骨科医院的庄严大门时，我知道，从那时刻起，我将成为一名骄傲的骨医人。回首时光岁月，缘分的天空给予了我莫大的恩宠，或许今日的邀约为的是续就八年前的那个梦，梦圆的希冀，将再次引领我步入另一段绚烂的光彩人生之路。

时光荏苒，我于__年7月24日入职我院dnv认证办公室以来，不知不觉间已经过去四个多月了。四个月以来的工作洗礼熏陶，浸染着我内心对工作的那份赤诚。我发现自己正由一名清纯的学生慢慢地向着实在的社会人蜕变，那稚气的学生时代已然成为过去可感的历史，今日的现实工作，将促使我向着另一种社会人生角色转变，各种责任和使命感油然而生，纷至沓来。而这一切的变化是我在dnv认证办公室任职以来的工作所带给我的。

我并不刻意去为自己的生命之路做特别的安排。我把自己人生的路交给各种阴差阳错的缘。因为信缘，因而是缘分的力量为我的人生之路铺上了一道五彩绚丽的光芒。作为一名刚毕业的临床医学硕士研究生，能荣幸地加入到我院神圣的dnv认证工作中来，我想是缘分给予我的恩赐。作为我院新成立的科室，作为一个承担着全院重要使命的科室，dnv认证个人简历工作是美好而神圣的，饱含着深远的意义。在这里，全院的dnv认证承载着一个远大的梦，梦的起航正从这里开始。正如连鸿凯院长所说，我们的足迹必将载入郑州市骨科医院发展的史册，作为科室的成员之一，能接受这份光辉的使命，享受这份殊荣，足以让我的人生之路着上另一道亮丽的色彩。我倍感珍惜我行经的足迹点缀于我前行的旅途上，所以我诚恳地接受着，默默地坚守于岗位上，做着我第一份珍贵的工作，履行我的职责。

从我入职的第一天起，就注定了我将与dnv认证结下不解之缘。那时，我对dnv认证还是陌生的，不明白那是为何物。通过认真学习领会niaho国际医院评审标准和医院差距性分析报告，我才慢慢懂得了我们医院引入以风险管理为特长的dnv国际医院评审标准，是要使我们医院按照国际医院评审的要求和最佳实践经验，通过建立适合自身管理提升的系统化管理制度和流程框架，从临床、管理和环境安全三方面评审我院目前的发展状况，以全面提升我院的医疗服务，运营管理及在国内外医疗行业中的竞争力，推进我院的可持续发展。神圣的使命感激起了我工作的热情，在王翔宇主任的带领下，我与团队成员按照岗位职责要求和行为规范，认认真真地做好本职工作，勤勉不懈。从来dnv认证科室的第一天开始，我就把自己真正融入到我们的这个团队中，与科室同事之间通力合作，关系相处融洽而和睦，通过日常工作中的互帮互助，使我们这个大团队的伙伴们更加团结与友爱，攻克着工作上的每一件事情，积极地配合科主任完成dnv认证工作的阶段性目标，并坚定地向着最终的目标迈进。

在这段特别的时间里，科室王主任和同事们给予了我很大的信任与鼓励。因为这份信任，所以让我有更多的机会尽情地享受着工作带给我的快乐；因为这份鼓励，所以让我有更好的毅力忘情地分享着工作带给我的热情。他们总是在我放错的时候悉心地教导我，他们总是在我困惑的时候耐心地开导我。在这个优秀的团队中，我更是尽心尽力严格要求自己，认真接受主任交办的每一项日常工作任务，扎扎实实，一丝不苟地坚决执行落实。

在dnv认证科室任职的这几个月里，我每天都在勤勉地思考，每天都在用心地琢磨着工作上的每一件事，每天都在深切地体味着工作给予我人生的更多的实际意义。我看到了自己的逐渐成长，工作总结我感觉到了一股工作带给我生活的动力在心灵深处暗暗地涌动。更多的时候，我觉得我所从事的不仅仅是一份工作，而是一位可敬的生活向导、老师，是自己前行路上的指引者。我的工作提供给了我一个施展所学的平台，不断挖掘出我的潜力，并期待我的提升与发展。它就是一座人生的大舞台，让我能尽情地展现自己的想法与活力。它也像是一个生活的港湾，让我从此褪去人生漂泊的意志，以专心致志的心态，保留住内心里的这份强大的温暖。

因缘际会，身为骄傲骨医人的一份子，我将以我的真诚奉献我的行动。在往后工作的道路上，我将始终遵循“厚德精诚，力行博爱”的医院精神，更加努力扎实地工作，以“医者仁心”的情怀，恪守职业道德，兢兢业业，刻苦学习钻研，将自己的专业知识与具体工作实践更加紧密地结合起来，满怀奋发有为的豪情，以朝气蓬勃的精神状态，自觉发挥聪明才智，履行岗位职责，努力完成领导交办的每项任务，为医院的发展建设添砖加瓦，为医院美好的明天谱写一曲壮丽的人生之歌。