培训学习个人总结

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培训学习个人总结 篇1

税收培训学习心得总结篇1

在市局的统一安排下，我有幸参加在税务总局干部学院举办的地税系统税收业务培训班学习，能成为培训班的一员，我感到十分荣幸。这次培训为期6天。学院教学、生活设施门类齐全，功能先进，是一所园林化、生态化、智能化的新型院校。位于扬州扬子江北路，与风景如画的瘦西湖毗邻，使我们在学习之余还能尽情享受大自然的怡静，达到劳逸结合的目的。

培训期间，我们先后学习了《资本交易事项检查方法与案例分析》、《拓展训练》、《税收征管疑难问题解析》、《塑造阳光心态》、《税收风险识别与原因分析》、《纳税服务热点问题探讨》、《最新税收政策解读》、《纳税评估案头分析方法与技巧》等内容。

这次培训，我想我们每位学员都有不同程度的收获。我认为这次培训班举办的非常有意义，也非常有必要。给我的感受很多，收获也很大。以下是这些天的几点体会：

一、领导重视。税院领导和市局领导对我们培训班的工作给予了高度重视，配备了强大的师资力量，安排了各门课程的名师前来授课，为我们更新知识提供了有力保证。从课程安排到衣食住行，后勤服务安排非常周到，让我们感受到了家一般的温暖。

二、纪律严明。本次培训，学院实施了封闭式管理，制定了详细的纪律，并将每个学员的纪律和廉政表现作为考核成绩的一部分。这就要我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从工作到学习生活的转变，从家庭生活到集体生活的转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。我严格要求自己，服从班主任、班委会的管理，服从学院的各种规定，并严格执行请假制度，严格遵守学院的各项规章制度，对每天的上课做到不迟到、不早退、不旷课。通过这次培训，让我再一次体验到学校生活，也进一步认识到凡事都要按规矩办事，在以后的工作中我也要继续坚决的严格执行单位的规章制度，真正做个依法行政的执行者、捍卫者。

三、以多种形式学习专业知识理论，提高理论水平。作为一名基层税务干部，我有一些理论知识和工作经验，但不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了切入点，感觉收获很大。特别是潘雷驰老师给我们上了一课税收风险识别与原因分析，通过介绍的几个典型案例，我深切地感受到税务行政执法监督制约机制不够健全，执法监督失之于宽、失之于软。一是对执法监督在思想认识上还存在偏差。二是执法监督的力度有待加强。更让我加深了对税收法律知识的理解，提高了依法行政、规范执法的能力，增强了依法征的方法和手段。作为一名税务工作者必须适应时代发展的需要，不断地去学习新的知识，转变观念，加强行政执法能力，注意规避执法风险。这次的培训，开阔了我的视野，增长了我的知识，为我今后更好工作的奠定了基础。

总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我来说是一次难得的学习机会，更是一次理论知识与工作实践相结合的锻炼机会。

最后衷心感谢领导和组织给予的宝贵机会，感谢学院的辛勤付出，感谢班主任老师的热情关心、帮助。

税收培训学习心得总结篇2

根据市局的统一安排，我荣幸地来到了慕名已久的国家税务总局扬州税务进修学院，参加为期6天的铜陵市地税局税收业务培训班。

此次培训共安排了五个方面培训内容，设置了：《资本交易事项检查方法与案例分析》、《税收征管疑难问题解析》、《税收风险识别与原因分析》、《纳税服务热点问题探讨》、《最新税收政策解读》、《纳税评估案头分析方法与技巧》、《塑造阳光心态(实训)》、《拓展训练》等课程。

培训方式采用讲授式、案例式、研讨式、实训、现场教学等教学方法，紧密联系工作实际进行授课。老师们丰富的授课内容，引人入胜的教学语言，讨论、互动、实际操作等灵活的教学方式让学习变得丰富多彩，使我们受益匪浅。

授课老师严谨的治学态度令人感动。授课老师一边在税务部门实践，一边又是教学研究的带头人，理论的前瞻性、工作实践性很强，真正把税收业务理论与实际工作相联系。老师深入浅出的讲解，使我们听而受启，记而不烦，好学不倦，同时使我们接收到了最前沿的税收业务信息，短时间内更新了知识结构，提升了理论高度。

浓厚的学习氛围令人感动。我们深深地了解和懂得这次学习的意义和目的，因而也更加珍惜这次难能可贵的学习机会。所有的学员在思想上和行动上都自觉地完全“脱产”，转变为学生的身份，严格遵守各项学习制度。没有迟到，没有早退，大家认真地听、详细地记，课下沟通讨论，好的经验大家共同借鉴学习，难点热点问题共同探讨解决。在浓厚的学习氛围中，增长了知识，交流了经验，促进了工作，增进了友谊。

在扬州税务进修学院的每一天，我们的思想都受到震动、撞击和洗礼，各位老师精彩绝伦的每一次授课、语重心长的每一句叮嘱，都像一盏盏明灯，指引着我们不断前进。通过学习，今后我们要进一步在学习理论上下苦功夫;在解决实际问题上练真本领;在开拓创新上力求新突破。善于带着问题去学习，用学到的理论去指导实际工作，解决实际问题，真正做到学有所值、学以致用。牢固树立长期学习、终身学习的理念，把学习作为一种态度、一种责任、一种追求、一种境界，切实通过学习提高自身的整体素质，把所学到的知识应用到实际工作中去。

税收培训学习心得总结篇3

八月中旬，集团公司组织了两次关于税收筹划的培训，徽州文化园的培训，叶建平老师高屋建瓴，理论联系实际，让我耳目一新;而远赴南京的培训，李秀华教授利用对案例的剖析，将税收法规进行全方位诠释，让我税务帐务处理的思路更清晰。下面，我将这几天培训学习的体会罗列一下，与大家交流。

一、收集税收文件，存档备查;阅读税收文件，入木三分。

税收管理的方法很重要。在日常工作中，我们每次遇到有关税收问题的时候，总是喜欢去翻翻税法书籍，而且只是看个大概，没有深入地去研究。建立税收政策文档，适时关注税收政策新动向。这是我们应该做的，任何事物都不是全面的，总是有缝可钻，有机可乘，税收政策同样也是有缺陷，只要我们用心去研究，总是随时随地，密切关注国家与地方的税法法规和最新税收政策的出台，一旦有新变化，可以马上采取相应措施，把争取少缴税的意识融入到公司的整个生产经营活动的过程之中。税收管理与纳税筹划是互相联系的，管理的目的就是尽量少缴税，这就必然要涉及到筹划。纳税筹划并不是说通过某种方法来偷税或故意漏税，而是通过筹划，减少公司的现金流出，增加可支配资金，从而有利于公司的后续发展。通过对税收政策的深入研究，可避免我们缴纳不必要的“冤枉税”，做到：不缴不该缴纳的税款，尽量少缴应缴纳的税款。增值税转型就是一个很好的例证。20xx年第四季度，我们公司在扩产项目中购进一批机械、电子设备，由于增值税政策的改变，我们马上与供应商协商，推迟设备尾款与发票的结算时间，争取到20xx年，设备所含的进项税额可以进行抵扣，从而让公司少缴纳了增值税近18万元，也缓和了当时的资金压力。

二、被税务机关稽查后的应对措施：面面俱到，环环相扣，以理服人。

在当前税收征管与稽查形势下，公司所面临的税收环境越来越严峻。《国家税务总局关于加强税种征管促进堵漏增收的若干意见》文件的下发，以及今年6月初，国税总局下达全国必保完成1000亿的稽查任务。这些政策与对策的实施，必将对公司的税收管理增加了难度，也对我们财务人员提出了更高的要求。公司的财务帐务处理与税法的帐务处理有许多不一样的地方，而且受地方、行业的局限性，要做到“无税收风险”是不可能的。仅发票报销不规范一项，就足可以让公司背上沉重的税收包袱。如果被税务机关稽查，我们该如何应对呢?叶老师结合自己的税干经验以及在给企业咨询中遇到的情况，教会了我们一个很好的处理方法。不卑不亢，有理有节，通过自身对税收政策的把握，将稽查到的税收问题进行层层盘剥，环环相扣，同时，让相关税务人员有台阶可下，给他足够的“面子”。这样，即使是稽查后需要补交一点税收，只要在公司可承受范围之内，我们也规避了更大的税收风险。

三、会议费、业务招待费、差旅费的处理。

培训之前，业务招待费的处理问题一直困扰着我，在平时的工作当中，也一直寻求更好的帐务处理方式、方法。培训后，我对于会议费、业务招待费、差旅费三项费用的帐务处理以及三项费用之间的关系有了更新的认识，同时，培训过程中所接受的理念也对我以后的工作有了一定的指导性。所得税法实施条例第四十三条规定：企业发生的与生产经营活动有关的业务招待费支出，按照发生额的60%扣除，但最高不得超过当年销售收入的5‰。税法所认可的业务招待费支出额有一定的额度范围，而在实际的生产经营活动中，实际所发生的业务招待费远远超过该限额。在税务执法实践中，通常将业务招待费的支付范围界定为餐饮、香烟、饮品、食品、正常的娱乐活动等产生的费用支出，包括营销过程中所发生的招待费。在以后的工作中，我对于业务人员所发生的招待费用报销需从严或者进行“曲线列支”。

四、个人所得税与企业所得税的关系。

个人所得税对于公司来说是代扣代缴的，与公司本身的利润无关，与企业所得税也扯不上关系，但是我们可以通过薪酬管理进行纳税筹划。我们只要合理安排薪酬的分配方式、时间、次数、每次金额等，做到在工资支出总额不变的前提下，使员工少缴个人所得税，提高员工实得收入;可以通过实物分配奖励，旅游奖励，培训奖励，出资购车等方式，变通进行费用列支，这样，员工个人所得税减少了，企业所得税前列支扣除的费用项目也增加了，可以使公司少缴企业所得税，充分提高员工的工作积极性的同时，使企业自身效益最大化。

下面我举一例说明：某员工王先生全年个税前收入额为50400元。

1、 在不使用季度奖、半年奖、年终奖等薪酬分配方式情况下，按月收入4200元的工资计算个人所得税：全年应纳个人所得税=[(4200-20xx)×15%-125] ×12=2460元;

2、 在使用季度奖、年终奖等薪酬分配方式，按月收入3360元的工资，每季末再收入20xx元季度奖励，年终有20xx元的年终奖励，计算个人所得税如下：

A、 全年按月收入应纳个税=[(3360-20xx)×10%-25] ×12=1332元;

B、 四个季度奖励收入应纳个税=(20xx×15%-125)×4=712元;

C、 年终奖励收入应纳个税=20xx×10%-25=175元;

D、 王先生全年应纳个人所得税额=1332+712+175=2219元。

第2种情况下，由于改变了分配方式与分配次数，王先生全年应纳个人所得税额比第1种情况少缴税款241元，如果公司里有100个王先生，公司可以节税24100元。

在培训过程中，李教授还提到另外一种节税方式，我觉得有机会的公司也可以试一试。内部集资，然后可以通过降息增资的方式来进行节税，降低利息的利率达到同期银行贷款利率，同时增加员工工资收入，从而达到节税的目的。

以上仅是我个人在培训过程中的一点收获，只是为了与大家一起交流，另外也建议公司在财务人员进行税收管理与筹划的实务中，在流程管理、合同管理、发票管理的经营管理活动中，多给财务人员参与权与话语权;建议集团公司有专人负责税收管理工作，毕竟集团公司有十几家成员企业，如果通过有效的税收管理与筹划，每年可以为集团公司节税数目应是不小的数字。

培训学习个人总结 篇2

研修总结姓名龚地睿任教学科语文省（市）四川省达州市任教学段小学中段学校（单位）开江县新宁镇明月小学教龄xx年国培计划（20xx）学科教师远程培训总结我已经当了十七年的孩子王，经历的大大小小的培训我也记不清有多少次了，这次国培给我的烙印最深。从开始的极不情愿参加，到想只是完成任务，再到感觉有点意思，最后到积极主动地参与到学习中。这期间的变化是因为这次国培内容丰富，各个教育专家的专题讲解、答疑都是我渴望得到的教育教学方面的专业知识，我当然愿意学习；我的变化还和我的坊主张老师有关，他一遍遍的巡回指导，一篇篇日志、论坛给我照亮了前行的道路；当然还有同伴的相互帮助和关

心。这次学习，我感触颇多。

一、学习成果

四十天（前几天没学），我的学习时间达到3300多分钟；答疑提交数8次；作业提交数4次，被推荐4次；帖子数31次；看简报13篇；参加班级主题活动数3次……这一切的成绩，虽说比不上其它的优秀学员，但对于我来说，我已经很满足了。虽然培训的过程的辛苦、煎熬，因为这付出的背后换来的是无价的知识，所以一切付出都显得不那么重要了！

二、学习中的苦乐

前期的预热模块，我不以为然，抱着完成任务的心态。我的破冰作业亮了红灯，让我深刻的感受到这次培训的严格，也感受到了张老师对我们的严格要求正是对我们的最大的爱与责任，也是对教育未来寄予的美好希望。

接下来我一面重做破冰作业，一面开始听各位教育专家的专题讲解，静下心来认真听，这些专家们讲解的都是我平常渴望了解的教育教学知识。我来劲了，每天只要一有空时间就认真听老师讲解，认真做笔记。感觉这次培训，我参加对了，平时教育教学中遇到的困难，听了专家的讲解后，豁然开朗。如：综合性学习，费时又费力，还没效果，所以以前的综合性学习，基本上是走走过场，点到即止。汇报的形式也很单一，基本上就是写感想之类的。我学了《小学语文课程标准若干核心观念理论的解读》后，我了解到：

1、综合性学习最关键的是主题，主题的确定最好的是在老师指导下由学生自己来确定。

2、综合性学习看重的是学习过程，老师要注意学前的指导，中间的监控。要灵活使用教材，可根据当地的课程资源进行调整。一定要将这个活动落实到语文实践活动上来，要落实到听、说、读、写上来。

3、综合性学习的评价也很重要我对教学综合性学习这块有了新的理解，教学观念得到了更新。当然，我以后教学综合性学习这块也不会再是走过场了，一定会把这个活动落实到语文实践活动上上来。在课例观摩中，那些上课的老师语言精练，对文本的解读透彻，以及对知识的延伸都让我学到不少知识。

教育教学上的知识得到了积累，可我的学习流程考核成绩却上不去，刚有的喜悦又被冲淡了许多。从学习伙伴那儿得知要参加评论、答疑、发小纸条等可获得加分，于是我又忙着来发小纸条、答疑忙了几天收获不大，我又泄气了。这时张老师在开江县进修校举办的“国培研讨、培训会”给我照亮了前行的道路，按照张老师的指导我的考核成绩涨上来了，我开始沾沾自喜。可回顾一、回顾二的作业并没有获得张老师的青睐，这可是我辛苦了半天的“杰作”呀！从八班的简报中，从张老师公告、论坛、评语中获得了方法，重做了回顾一、回顾二的作业，终于得到张老师的认同。在以后的学习中，我不敢懈怠，认真的学习专家的教学理念，认真的参加每一次班级活动。在班级活动中，我从同伴一个个鲜活的教学案例中，看到不少充满爱的教学故事；也学到不少教师处理突发事件中的教学机智；最重要的是我明白了任何教育手段都要在爱孩子的前提下进行。

培训中，陈爱苾老师的《师德修养》、李镗老师的《小学字词教学》等五个专题的专家视频答疑解答了我们平时教学中的一些疑惑。学科简报中，专家对学员们提出的问题一一解答，不但为我解惑，还让我看到专家们的敬业和专业。我们八班的简报内容更是丰富多彩，前言部分总是充满智慧和哲理；从不同的方面评出学习之星，力求鼓励后进生；优秀作品的展示让我开阔了眼界；还有老师对前一模块的学习总结，让我找到自己的不足；对下一模块的提示，让我指导前行的方向。我还把目前教学和班级管理中的一些令我棘手的问题通过答疑这个平台求助于我的学习伙伴，伙伴们一条条建议解开了我在教育教学中的疙瘩。我感受到我们小语八班这个充满爱的班集体的温暖。 “三备两磨”实践活动。刚接触到它时，很茫然。一方面因为日常教学工作的繁重，另一方面因为自己对这个活动是一无所知，不知道从哪里下手。经过张老师的辅导和学员们的讨论交流后，有了一点眉目，可是实践起来也还是手忙脚乱的，这和我自身专业知识的缺失是分不开的，所以学习特别认真。直到备课、磨课，在这个过程中我们新宁二组学员们群策群力，从不同的角度以自己的经验之谈对我的教学设计提出看法。老师的指导，同学的帮助下，让我对教学设计有了新的认识：导入新课、主题探究、巩固练习、拓展延伸、总结提升，既简练又明了。我们的指导老师还组织我们观摩小组课堂教学，走进课堂，实地分析评价，实地学习。听了其他几位组员的课，各位老师都有自己的独特见解和教学风格，让我从中受益匪浅。虽然，磨课的过程比较艰辛，但我愿意将这种精神带到我的每一堂课中。

三、向专业教学靠近

培训中我多次听到、看到“专业重于敬业”的字眼。细细想来，确有道理，光有敬业这份职业精神，没有专业的教育教学知识不会把孩子教育得更优秀。以后的教育教学中，我将把这次培训中学到知识、教育教学理论、还有教育教学的精神结合自己的实际情况，认真分析，归纳总结，并有效的运用到今后的教育教学之中，形成自己的教学方式和风格，让它更好地服务于教学，服务于我班上的学生。

当然，仅仅依靠这一次学习是不够的。社会在变化，社会对人才要求也在变化，那么我们的教育教学也要跟进时代的步伐。所以要想做一个比较专业的老师，必须与时俱进，不断学习，不断实践、不断反思。做一名不但敬业，而且专业的老师。

四、培训建议

这次培训时间较短，信息覆盖量较大。看似培训科目已经学习完了，其实我对大多数科目的学习还是囫囵吞枣，很希望这个平台继续开放，让我继续学习。哦，下面的“训后研修提醒”已经满足这个愿望了。

张老师常说我的一句话是：“不是不能优秀，是不想优秀。”我要说：“我是想优秀，可不知道怎样才能优秀。”所以我希望像这样高质量的培训平台长期开放，下次我还能参加这样的培训。

另外，我觉得校本作业和研修总结的作业的表格不要放在附件中，直接呈现在作业框中。因为，粗心的我还有一些粗心同伴都把格式弄错了，重做了的。

培训学习个人总结 篇3

6月4日，我参加了由陈老师主讲的礼仪培训。陈老师从着装、化装、形象、举止等方面进行了阐述，让我获益匪浅。

陈老师是一个很有气质很优雅的教师，虽然年过半百，却依然身姿挺立，神采奕奕。有这样一位老师来为我们上礼仪课，那简直就是一种享受。陈老师说话温柔和缓，言辞间充满亲切温暖，这大概就是作为一名教师比不可少的修养吧。听陈老师的一堂礼仪课，我本能的想象到能作为陈老师的学生那是一件多么幸福的事情啊，她是在用他的修养她的气质间接的影响学生，熏陶学生，让孩子在不知不觉中提升自己的总体素质，而这些，是每一位教师都应该做到的。当然，这也正是我现在所缺少的。

教师具有示范性，而作为一名特殊教育学校的教师，这种示范性会更突出。在特殊孩子的心中，老师便是他思想中的一切，老师便是他心中不可替代的榜样，老师的一言一行将会对孩子产生很重要的影响，所以，作为这样一群单纯的孩子的教师，我感到很幸福。但同时，我也意识到自己的责任有多么的重大。因而，最重要的是，我应该注重自身整体素质的提高，时刻关注自己的形象，关注自己学生示范者的特性，成为一名合格的教师，成为一名经得起推敲的教师。

培训学习个人总结 篇4

这个学期一开学，罗文彦老师到我校开展课题培训。培训中，介绍了黄亢美老师，以及她的相关字理教学建议。想起刚开始，我对字理真的是一窍不通，通过一段时间的学习，再加上又听了一些语文教师的几节课，基本上对字理有了一些了解，而且我觉得这个字理研究也挺有意思的，学生也很感兴趣。

查阅了一些黄亢美老师讲解资料，我受益匪浅。使我懂得了字理识字法抓住了汉字的本质规律。汉字是表意文字，其形、音、义有着密切的联系。字理识字教学法尽可能地发挥汉字的表意功能和形声字声旁的标音功能进行识字教学，抓住了字形这个识字教学的重点，以汉字形、义、音之间的关系作为切入点，让学习者站在理性的高度来学习汉字，使学习者不仅知道汉字怎么写，而且懂得为什么这么写，以掌握汉字的组构规律，促进教学质量的提高。

罗文彦老师是带病把培训讲完的，整个培训一直开展了3个多小时，我很佩服罗老师，更加欣赏她对工作认真负责的追踪精神。从她的培训中，我体会汉字的魅力，悟到了古老的汉字，浓缩的远古真实丰富的生活画面;我们的祖先对万事万物细腻的观察，丰富的联想、缜密的思考和入微的描摹都沉淀在这字形中，我们在科学析解，有效识字的同时可以享受博大精深的汉字带给我们丰富的滋养。让孩子从识字中感受到汉字的魅力、感受到我们源远流长的中华文化。

培训学习个人总结 篇5

经过计算机信息技术培训，时间虽短，受益匪浅。作为以人本知识教育为主体教育的学校，多媒体教学已成为教学的主要手段。作为教师由单纯的知识传授者变为学生自主学习策划者，这一角色的转变决定教师观念也要转变，知识要更新，必须掌握先进的教学技术和现代教育的本领。因此不断进行计算机信息培训是非常必要的。教师在“五导”中，只有把信息技术完美地融合到教学中，充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息，处理信息，才能提高教学质量。

虽然我是一名普通的教师，但我认为，对现代化办公的要求越来越高。在平时的教学工作中，我也尝到了在网上写文章、传达文件的甜头，提高了工作效率和质量，如果这些都不会，开展教育教学工作是很困难的。这次培训前，我只会发电子邮件、网上写文章、文件复制。通过这次培训，使自己学会了如何注册、撰写网上日志，大体知道了教学平台如何使用，教学资源如何下载，但要全面熟练地掌握这些知识还要在实践中不断学习。

10月19日到25日，我有幸到株洲市枫叶中学参加了为期1周的信息技术应用能力提高培训，在学习中收获着；在交流中成熟着。回顾1周的学习，感触颇多。

通过培训，我深刻地认识到：学海无涯。作为一名教师，只有坚持不断地学习，积极进行知识更新，才能不被时代淘汰。随着以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，在传统的地理教学中，“以教师为中心，靠两支粉笔，一张嘴，一幅挂图”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式；传统观念下的“师者传道、授业、解惑”的观点，也将被基于新课程教学提出来的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，不断学习，不断提高，才能促进教学相长、共同进步。专家们的讲座，使我更新了理念，帮我破解日常工作中遇到的困惑。通过实践操作，我也发现了自己的不足，特别是多媒体的应用和操作能力，还不能满足现代教学的需求。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿，并不断提高自己的教学技能。

通过培训，我更进一步明白了信息技术在地理教学中的重要性。传统的教学手段单调呆板，学生很容易感到枯燥乏味。多媒体教学可以为学生提供声像并茂，动静结合，情景交融的教学环境，充分调动学生的多种感官，既活跃课堂气氛，启发学生思维，激发学生的学习兴趣，更有利于教学活动的'开展，通过多媒体化虚为实，化静为动，从而更好的突破重点难点，优化教学，收到事半功倍的效果。作为来自农村中学的教师，由于受到学校软硬件条件的限制，外面很多学校已运用交互式电子白板教学，而我们简易的多媒体都还没有普及，通过培训和交流，我深深的感受到城市和农村教学条件的差异，和自己在这方面应用能力的不足也深感提高自己多媒体操作能力的必要性和迫切性。

培训还给我们搭建了经验分享，观点交流，思维碰撞，智慧共生的互动平台。通过案例的观摩，任教者的解读，以及和国培学友的交流和探讨，我开阔了眼界，陶冶了情操，更新了知识，提升了理念，提高了能力，也收获了友谊。

人无法控制生命的长度，但可以不停的拓宽其宽度并挖掘其深度，相信通过不断的学习和提升，我们的事业和人生将更精彩。

培训学习个人总结 篇6

今天听了一初中胡丽萍老师所讲的课，感想颇多!

胡老师的课，让我受益匪浅。给我印象最深的就是胡老师讲的《观舞记》这节课，胡老师通过板块式教学思路清晰，研读角度独特，微型讲座的设计真是让人拍案称奇啊!

短暂的培训但却让人回味无穷，潜心琢磨，用心领会，我粗浅的有了一些认识：

首先，要把教学要当一门艺术而非仅仅是技术。因此教师在教学的过程中要认真琢磨自己的语言，尽量做到精而美。教学环节之间要巧妙的过渡衔接，这样课堂才能行云流水，学生听得才不至于烦而累。教师的点评要灵动一些，多样化些，可以或鼓励或补充或总结等。

其次，要注意牵一发而动全身的诸问题的设计。主问题就好像是人的心脏，关系到一节课的成败。我认为在主问题设计时应考虑我们这节课训练目标是什么，比如：我在上杜甫的《茅屋为秋风所破歌》时，训练的重点我放在了对课文内容的理解上，但我没有按常规要求学生翻译课文而是设计这样一个主问题：当我读到______________________时，我仿佛看到了___________的画面。这样学生就不的不理解文意再换化成自己的语言，形成自己的能力。在教授《醉翁亭记》时我将教学重点放在了品味赏析上，因此我设计了一个主问题是：找出文中你喜欢的语句，说说它好在哪里?(可以从用字、句式、修辞、写作角度、写作顺序、动与静)。这样设计学生的赏析有的放矢且能深入细致。

再次，要注意教师讲课时的语速、语调。语速要缓慢而有节奏，放缓了语速就避免了许多闲言碎语，放缓了语速就能够有更过的妙语连珠。适当的语调会让你饱含感情，会让你亲切可人。

总之，走近名师，感受名师，更使我明白了：教育是我们一生的事业，三尺讲台是我们的舞台，学习是我们生活的一部分。教师要想真正拥有自己的今天，就必须勤奋而又智慧性的吮吸知识的甘露，走出属于自己的路。

在此，特别感谢胡老师的精彩示范课，更感谢给我们学习机会的领导老师们，希望以后能有更多的机会来充实自己、完善自己、提升自己。

培训学习个人总结 篇7

关于艺术设计的概念一向众说纷纭。

有的说：“是一种研讨生活的途径。”

有的说：“一种构想与计划，以及把这种构想与计划通过一定手段符号化的过程。”

有的说：“从现存事实转向未来可能的一种想象跃迁。”

……

总之是有多少设计师就有多少种对艺术设计的定义。

可我有自己的看法，我认为艺术设计是“一种创造性活动——创造前所未有的、新颖有意的、使人类的生活更加美好的东西。”

艺术即通过塑造形象，具体地反映社会生活和表现作者思想感情的一种社会意识形态。艺术可以不拘一格，不限手段、形式、材料，创造比真实世界更完美和谐的世界。在创造的过程中，表现出的是人类的精神世界。艺术源于生活、高于生活，更广泛地应用于生活各个方面。

设计一直起着提高人类生活水准和推动社会物质文明发展的重要作用。它来源于市场的需求，是市场的产物。它与市场紧密相连，毫无疑问，没有市场的需求就没有设计。反之，设计又促进了市场的繁荣和发展。更确切的说设计是一种创造性行为，它要根据对现实的观察，对未来的想象，独特地去创造性地设想与构思。

由上综合看出艺术设计发展的原动力来源于社会的需要，艺术设计带来的，不仅是精神上的愉悦与享受，更重要的是它改变了人们的生活方式，并提高了产品的审美附加值。

艺术设计概论这一门课虽然已告一段落，可我对艺术的理解还远远不够，我会在以后的艺术道路上不断的学习、充实自己，使自己成为一个真正的设计人。

培训学习个人总结 篇8

写自我总结有利于我们工作能力的提高,所以不妨坐下来好好写写自我总结吧。下面是小编在这里给大家带来的参加政协培训学习收获自我总结，希望大家喜欢!

参加政协培训学习收获自我总结

作为工会界别的新委员，三天前是带着兴奋和激动来参加这次培训班，而此刻却是满怀忐忑:既有学习的巨大收获，又感受到了未来履职的沉重压力。

首先我想表达一份诚挚的感谢——作为一名新委员，我是幸运的。这一年来多次安排我参加各类培训、考察、交流、调研、座谈，政治思想、理论水平和语言表达能力都有了明显提升，还荣幸地被评为2017年度市政协优秀委员。感谢市政协、工会界、民建等各级领导的培养和帮助。此外，我想表述一份真挚的感动——当我拿到培训通知，看到名单上一列列赫赫有名的委员名字时，不禁诧异这么多领导和企业家们竟然也能参与三天的培训行程!然而在这几天的课程中，他们都放下职务和身份，保持高度的纪律性，不迟到不早退，满怀期待和热情聆听每一堂课，让我由衷地钦佩和感动。

三天来，在浓浓的学习氛围中，我们认真听取了各位老师的精彩讲授，课程安排可谓“对症下药”“有的放矢”，从中央思想解读、当前经济形势分析，到政协工作的要求和思考，紧紧围绕“提升委员履职能力”的办班宗旨，有效地开拓了视野、提高了政治站位，同时也让我深刻认识到了履职过程中的不足。在这里有三点学习感悟与大家分享：

一、珍惜身份，增强意识。政协委员生涯是重要的政治经历，也是珍贵的人生体验，比起同学、同事，我除了从事本职工作外，还能有机会关注民生福祉、参与调查研究、推动改革发展等一系列政治事务。能当上“政协委员”非常不易，我必须要增强委员意识，珍惜委员身份，同时也要增强政治意识和大局意识，以更宽广的眼界审时度势，积极向社会传播正能量。

二、维护形象，切实履职。委员的身份既是一个光环，也是一种责任，一言一行不仅是个人行为，而且关系到所在界别，更关系到政协的形象。在本职工作中，要起到积极的带头作用，从本职岗位出发助推业务发展、加强员工人文关怀，让本单位的广大干部员工感受到政协委员的敬业精神和开拓创新能力。在政协履职中要深入进行调查研究，努力为改革发展出实招、谋良策，用实际行动维护政协委员的良好形象。

三、学思践悟，学以致用。终生学习将是我们每个人的内在需求，只有不断地学习才能达到“懂政协、会协商、善议政”的要求。博学多识、博学多才、博学多闻、博学多思，把理论学习取得的收获融入到日常履职工作中，深入基层倾听群众呼声、真实反映群众愿望、广泛地开展考察，提高提案的科学性和可行性。在课堂上我也反思自己有几个提案是真正为改革发展添助力、增合力的?又有几个提案是为了急于完成委员履职的要求而牵强报送的?所谓“切实履职”必须从嘴巴上落实到行动上了!

参加政协培训学习收获自我总结

20xx年11月我荣幸当选为xx区第四届政协委员。这个荣誉，带给我一份欣喜，同时，也赋予了我神圣的责任。感谢组织对我的信任与肯定，让我成为政协这个大家庭中的一员。作为一名新委员我认为，应该了解什么是政协委员?政协委员该做什么?怎么做个好委员?

3月我参加了政协组织的新政协委员培训班，学习时间只有二天，日程安排得满满的。对于学习我感到万分的激动，平日里，忙于工作中的事，难得静下心来学习。感谢组织给我这次安心学习的机会。领导们很重视，区委与区政协领导与各位委员堂堂参与。领导的学习精神，专家教授的授课，政协代表的发言都让我对政协的工作充满了希望。

政协委员对民生的关注，对故土的深情，一直深深感染着我。政协工作的发展和壮大，凝聚了一代代政协人的心血和汗水。作为政协这个大家庭中的一名新兵，在我的人生历程中，将是一个新的起点。作为一名新委员，我认为一定要学习政协理论和基本知识。学习如何更好地履行政协委员的职责。

感谢区政协，为我们提供了一个好的学习机会，一个好的交流平台。政协是一个大舞台、大学校、大家庭，这里群英荟萃，人才济济。短短二天，不同党派，不同界别，不同身份的各届人士欢聚在这里，学习交流，让我认识了更多的师长和朋友;短短二天，也许不能详细阐述政协的所有知识，居高声自远，老师们扎实的功底，精彩的阐述，使我进一步加深了对人民政协理论及党的统一战线理论的理解。我深深的认识到，当一名政协委员，不仅仅是荣誉，更多的应该是社会责任。荣誉是责任的动力，尽责才能体现荣誉。

如何当好一名政协委员，我想从以下三个方面去努力：

一、尽快调整角色，增强委员意识

政协是一个大舞台，委员作用的发挥，直接关系到政协形象，关系到政协职能发挥的水平。

作为一名新政协委员，我会清楚认识到自己的角色和身份与以前有所不同，成为一名政协委员，就意味着多了一份责任和义务，在今后的工作中，我会尽快调整角色，尽快熟悉政协工作。积极参加政协组织的各项活动，认真履行自己的权力和义务，决不能“只挂名，不议政”，更不能“只要荣誉，放弃责任”。经常想着自己的身份，检查自己的言行，做一个敢于仗义直言，勇于献计献策，勤于为民办事的政协委员。

二、切实履行职责，增强责任意识

记得刚当选为政协委员，同事们除了祝贺，更多的是希望能代表他们反映群众的呼声。我知道，除了信任，更多的是一份责任。在今后的工作中，我会正确地处理好本职工作同政协工作的关系，做到统筹兼顾。除了尽职尽责做好自己的本职工作外，认真履行委员职责,虚心向老委员学习、向先进委员学习。把促进发展作为履行职能、发挥作用的出发点和落脚点，围绕社会发展各方面的的重大问题选题目，立课题，出主意，谋良策。

封建时代的官员尚且能体会民间疾苦，作为与人民群众共呼吸的政协委员，更应该对人民群众怀抱一腔真情，对人民群众的冷暖疾苦感同身受。在今后工作中，多进行调查研究，深入基层， 深入群众，进一步了解民情、关注民生，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，把人民群众关心的热点、难点、焦点问题，通过委员提案、调查报告、社情民意等便捷的渠道，直接向党委、政府反映,敢于讲实话、讲真话、献良策，真正做到体察民情，了解民意，反映民愿，成为人民群众正当要求的代言人。

作为政协委员，不能纸上谈兵，只注重提案建议，更要充分发挥自身的优势，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事。坚持不懈做好事，多做雪中送炭的事，多尽扶危济困的力，真正成为党委、政府联系群众的桥梁和纽带。

三、提高自身素质，增强参政意识

作为一名政协委员，应树立终身学习的观念和意识，把学习做为一种追求，一种境界。随着经济的发展，社会的进步，只有不断学习，加强自身建设，提高参政议政能力，才能做好政协工作。

一要加强政治理论和政协理论学习。只有全面提高政治理论素质和水准，才能站在一个更高的层面看待问题、思考问题。熟悉党关于人民政协工作的方针、政策，才能正确履行委员的责任和义务。

二要加强专业知识和其它知识的学习。要丰富和完善自己的知识体系，发挥专业特长和优势。只有不断学习，才能与时俱进，开拓创新，才能写出高水准、高质量、有价值的提案。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。再多的豪言壮语，也不如自己在教师这个平凡岗位上，实实在在做人，踏踏实实工作，为社会又好又快发展，富民强县的奋斗目标积极建言献策，尽自己一份绵薄之力。

我深深地热爱脚下的这片土地，尽一点儿自己的社会责任，是光荣而神圣的，我们只有更加努力地关注百姓生活，反映社情民意，写好提案，搞好调研，才能不辜负组织和领导对自己的信任，才能不辜负咸安人民对自己的信任。我相信，我会努力当好一名合格的政协委员。

参加政协培训学习收获自我总结

党的十八大以来，以***同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局出发，进一步加强对人民政协的政治领导、思想领导和组织领导。***总书记多次专门就政协工作发表重要讲话、作出重要批示，科学回答了人民政协事业发展重大理论和实践问题，内涵丰富、思想深邃、说理透彻，为做好新形势下的人民政协工作，明确了前进方向、提供了根本遵循。学习好、贯彻好、落实好***总书记关于人民政协工作一系列新思想新部署新要求，对于我们正确把握人民政协的性质定位，充分发挥优势作用，坚持在继承中发展、在发展中创新，认真履职尽责，团结带领参加人民政协的各党派团体和各族各界人士，围绕中心、服务大局、做好工作，具有重大的现实意义。

一、深刻理解和把握***总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的精神

***总书记在十九大报告中明确指出：“人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，围绕团结和民主两大主题，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，完善协商议政内容和形式，着力增进共识，促进团结”。这就从政协性质定位、职能和目标等方面阐述了加强和改进新时代人民政协工作的重要性和历史地位。

要深刻理解***总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的科学内涵。这些论述有助于政协委员准确领会***新时代中国特色社会主义思想和中共十九大精神的重大政治意义、历史意义、理论意义和实践意义，确保人民政协始终旗帜鲜明讲政治、始终自觉接受中国共产党的领导、始终牢固树立和自觉践行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;有助于深入领会学习***总书记关于新时代人民政协的性质定位，切实增强“四个认同”，不断夯实和巩固团结奋斗的共同思想政治基础;有助于政协委员以***总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想为指南，坚定“四个自信”，以更加饱满的激情、更加扎实的作风，创新履行职能。

二、准确把握协商民主的要义、理顺把握协商民主的关系

***总书记多次对社会主义协商民主作了论述，他强调：“社会主义协商民主，应该是实实在在的、而不是做样子的，应该是全方位的、而不是局限在某个方面的。应该是全国上上下下都要做的、而不是局限在某一级的。”由此可见，协商民主一边是民智民心，一边是顶层设计;一头连着群众百姓，一头连着党和政府;一面寻求最大公约数，一面倾听不同意见。如何使政协协商民主过程真正成为发扬民主、集思广益的过程，成为统一思想、凝聚共识的过程，成为促进科学决策、民主决策的过程，成为人民当家作主的过程，确实需要我们各级政协同志精心、静心进行研究。

“协商民主”从理论到实践不断丰富拓展，成为党的十八大以来新时代中国民主政治的高频词。中央出台的《关于加强社会主义协商民主的意见》和《关于加强人民政协协商民主建设的实施意见》两份重要文件，作为顶层制度设计，凸显了党中央对人民政协协商民主的高度重视和期待，为推进政协事业发展指明了努力方向、提供了根本遵循。因此，政协要与党政“同频”，与时代“共振”，与群众“同行”。

“事必有法，然后可成。”协商民主是人民政协事业常青的法宝。我们要用好协商民主这一制度安排，用协商民主缩小发展差距，用协商民主减少阶层利益摩擦，用协商民主解决矛盾重叠，用协商民主凝聚起建设幸福美好新生活的强大力量。

政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的重要职能，是人民政协发挥协商民主重要渠道作用的实现途径。无论是政治协商，还是民主监督、参政议政都是协商民主在人民政协的集中体现和实现方式，每一项职能都体现了协商民主;而每一项职能的切实履行，又可以更好地发扬人民民主，体现社会主义协商民主制度的价值和优越性。要正确把握它们之间的辩证关系，必须深刻理解和把握社会主义协商民主的丰富内涵和精神实质，深刻理解和把握人民政协作为协商民主重要渠道和专门协商机构的地位和作用，进一步增强责任感、使命感，明确履职方向，改进履职方式，切实履行好三项职能，不断提高人民政协协商民主的实效和水平。

三、增强学习的自觉性，不断提升履职能力

这次开展的学习***总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想专题活动，给我们政协委员提升理论素养和履职能力搭建了一个很好平台。“好学才能上进”。因此，我们要不断提升学习意识，时刻保持“本领恐慌感”和“能力不足危机感”，保持终生学习的态度、劲头和习惯。要制定好学习计划，更要注重理论与实践结合，以此获得继续前行的精神动力和智力支撑;要坚持问题导向，在学习中发现问题，在解决问题中改进学习方法。要争当学习活动先行者，在“懂政协、会协商、善议政”上作标杆，在“守纪律、讲规矩、重品行”上作表率，在理论研讨、建言献策中当标兵，始终将学习活动贯穿于履职工作全过程。

培训学习个人总结 篇9

20xx年1月15日至24日，我有幸参加县教育局组织的中小学教务主任、副主任、教研员赴上海培训学习。在培训的前阶段，我们分别聆听了杨浦区教育局领导和杨浦区进修学院领导就上海教学常规管理、教育科研、校本研修、课堂的组织、学生的学习方式、各种活动的开展作具体的要求，随后我、徐华春和岩退被分到了复旦科技园小学。现在就我在复旦科技园小学的学习谈谈自己的几点感受：

一、对复旦科技园小学的认识

1、学校基本概况

复旦科技园小学创建于20xx年9月，是一所建校五年的公办民助学校。从20xx年起学校体制正式从公助民办转为公办。学校也从原址许昌路整体搬迁至“城市绿肺”之一的湿地自然风景区——新江湾城。走进复旦科技园校园，只见花木葱茏，现代化的教学大楼令人赏心悦目。学校现有16个教学班，共有四个年级，一至四年级，每个年级有四个班。学校占地面积15000平方米，建筑总面积10600平方米。教学设施一流，各种专用教室配备齐全，设施先进。

2、该校办学理念

五年来，学校本着依靠全体教师、服务全体学生、培养个性特长、全面和谐发展的办学思想，打造了一支爱岗、敬业的教师队伍;更培养了一群勤学好问、积极进取的学生。

3、该校办学特色

为了进一步促进学校内涵发展，学校将以科技教育和英语教育为突破口，全面推进素质教育，全力打造办学质量高、社会信誉好的品牌学校，努力争创杨浦区的一流学校。

二、学校的管理制度好

上海的学校对教师的管理是非常严格的，它有一套完善的鼓励教师发展，奖励教师成名，制约教师行为的规范机制，优胜略汰，教师有紧迫感。老师在学生中的学识魅力是真正主宰自己生存命运的重要东西。学校看的是结果，只要学生成绩高，你就可以立足。但我们却看不到教师们晚来早走，离开办公室，都在学校备课作习题批改学生作业，还有严格规定是，去上课不准迟到，压堂和提前下课，他们倡导的是，在相同的时间，高质高量完成教学任务。因此对每一个教师备课的质量要求相当高，任何人都不敢有丝毫松懈行动。同时他们强调团队智慧，非常重视集体备课。学校除了发挥文化建设这一阵地外，日常行为规范抓的也比较到位。常抓规范管理。重视爱国教育和行为规范，学校要求学生用规范严格要求自己，讲文明，守纪律，卫生扫除彻底。从学习这段时间看，不论你何时走进校园，总会看到卫生清洁，好温馨的校园。学生习惯的养成方面，他们更是细致，而且形成氛围。学校的物质丰厚，计划性强，人文管理到位，教师对学校有较高的认同感和归属感。我们深知教师是学校发展的主体，教师生存没有后顾之忧，职业幸福感流淌在教师心中，在这充满生机和活力的地方，教师们都很珍惜这份工作，同时也热爱自己的事业，教师把发奋进取，爱岗敬业作为不懈的追求。这里的食堂真正是面向师生，荤素搭配实在。学校有专门的体育馆、实验室、心理实验室等。

三、教务工作方面

理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。能正确定位，努力做好校长的助手，协调好教导处成员，做好以下几方面的工作:

(一)、抓好常规教学工作

1、做到五个流程管理。从教师的备课、上课、学生的作业批改、质量监控(即：每学期的期中、期末成绩质量分析)、学困生的辅导五方面来狠抓流程管理。定期的检查教师的基本工作。

2.严格执行课程计划。加强实施新课程领导和新课程设置管理，严格开齐、开足、上好各科，做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。

培训学习个人总结 篇10

学习班上，台领导及各个部门主任的讲话精彩纷呈，深入浅出，就像给我们煲了一锅八宝粥，味道好，营养更好。台长的讲话显然成为点睛之笔，“三个珍惜”道出了台领导对我们的希望和要求，让我们深受教育和鼓舞。

珍惜机会。机会是社会给与的，可遇不可求，但如何把握就取决于自身的条件和做人的态度了。电视台这次招聘给与我们一个很好工作机会，这是她自身加快发展的需要，也是电视数字化更迭的需要。那么，我们的现实状态又如何呢，怎样去迎接机遇呢?每个人有不同的想法和对待事物的态度。有人觉得进电视台干技术没前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以为然。电视行业是充满激情和兴奋的行业，也是年轻人向往的行业，电视工作者涉及知识面广，学习收获也会更加丰富，况且这个时期是我们不断积累的时候。在众多优秀的竞争者中，自己如何去争取，如何抓住这次机会呢，我也曾彷徨过。幸运的是，自身现在的状态加上努力和信心，最后使我踏入了这座大门。

珍惜事业。这是把事业看作具有生命力和活力的事物去看待，而这种活力的源泉是学习，做一份事业是不断学习的过程，享受学习快乐的过程。理论知识的学习，工作实践的学习，同事之间的学习，把这三者结合起来，无不能创造更多的学习机会和先进知识。电视事业是一个朝气蓬勃的新兴事业，它的鲜明特点是知识更新快，专业涉及面广。对于一名初入电视事业大门的新人，必须做好充分准备，把学习当作干一份事业来做，给与事业一个不断学习的态度。

珍惜责任。作为一名电视工作者，责任不是形同虚设，而是确确实实的，肩上扛着，心里想着的。以前曾经觉得做电视很肤浅，在台里的实习和这次的全面培训，都让我重新思考，重新审视电视工作。电视的影响力巨大且有扩大的趋势，小到民众的生活工作，大到国家和民族的形象和气势，无不受着电视这个生动的宣传媒介的影响。电视的工作者，正是电视画面的创造者和传播者，肩负着历史和社会的责任，必须树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样，通过画面所表达的价值体现才是弥足珍贵的。

踏入电视台的大门，意味着自己的身份转变，责任转变，人生的道路也开始转折。当我们欣喜地看见市电视事业驶入快车道，加速发展的时候，一个很好的发展空间和平台摆在我们面前。常说，路是自己走出来的。怎样在这个高平台上去发展，走出自己宽广之路，正是我们要进一步思考的。我想，用“三个珍惜”这把金钥匙去打开思考大门，踏踏实实，一步一个脚印的行动，才是实现目标的真正法宝。

培训学习总结(二)

时光匆匆流逝，刚来的时候我们都好像那么幼小的雏鸟，没有什么能力和本事。每天都在温暖的被窝里等待父母的衣食，经过一个月的训练，现在可以风吹雨打。我们一步步的成长起来，俗话说得好:“吃得苦中苦，方为人上人。”如今我们已经坚强了自己的臂膀，相信经过我们的顽强拼搏，一天天的成长起来，终有一天可以张开雄厚的双翅飞向无垠的天际，寻找属于我们美好的梦想！

经过一个月的艰苦，但不乏欢乐的学习，我学到了很多，也懂事了很多。曾经做什么事都懒散，贪玩的影子已经消失不见了，行为习惯也有所进步，随手乱扔垃圾这样的坏习惯也在我身上慢慢的消失了，中职生典型的“出口成脏”的坏毛病也改掉了不少。现在的我说话也比以前更加自信了、更有条理了，口才也有所提升。脸上的笑容也更加灿烂和自信了。所以我觉得重要的是素养成长了不少，不管技能学得如何，至少我们每天的清洁都做得十分漂亮，有句笑话是这样的“就算以后我们毕业了，在没本事，我们出去的同学也可以做五星级酒店的服务员”。在，没有严格的训练，就没有以一当十的员工，我们都要成为以一当十的员工，大家一起加油！

关于技能。也许我没那么在行，也不能说得那么坦荡，也展示不出大师级的那种风采。每周五放假时，我总是和老师“相约”那个老地方，不是去约会，而是留下来补习周一到周四没有完成的学科与技术，经过每周这样的高强度的训练学习，上课也不“开飞机”，也不“梦周公”了。现在的我量具考试也过关了，尽快把刀具刃磨这个版块也过了，对各个版块的学习都比以前更加努力和用心了。

在这个学习，让我知道了，今日事今日毕。该学习时，便踏踏实实的去掌握，把握住知识，不让它从我的十指缝中溜走。该玩的时候便要痛快的玩尽兴，学会转换自己的生活角色，能让我们在生活中不那么的累，能够更好的在生活中扮演好属于自己的角色，还有就是不要永远的光说不练的缺点。上天是不会把机会留给准备不充分的人，所以我会把握住机会证明自己的实力。

生活总是伴随着与险阻，那些困如好风，助我上青天，用一双手法去创造美好的明天！加油！

培训学习个人总结 篇11

通过李总的职业化培训，使我感到如沐春风，受益匪浅。。我这几天一直在反思反思，反思自己的过去，我的所作所为离职业化差距很大，需要有很大提高。这次培训对我来说，是一次精神上的洗礼，来的有点晚些。

我通过这次学习，认识到自己的职责，现在看了职位说明书，发现自己做的还不够。以前总认为工装是工艺工装室的工作，现在看职位说明书，工装也是维修工程师的一部分工作，在这一方面，我涉及的比较少，只是给调试整了个LM10T的CPLD写入工装，当时看他们烧写CPLD效率太低，在CPLD写入线上架了3,3V电源，这样多少提高部分效率。去年我就已经使用了，当时生产不紧张，他们没有使用。今年生产任务重就看出效果。

我通过这次学习，我认识到自己的不足，没有自知之明，执行力不够。前段时间主任安排到六楼搬东西，我没有及时行动。现在我认识到自己错了，我在这里诚恳向主任道歉。主任看问题站的高度和我们普通员工是不一样的。主任的安排以后我要立即执行。

通过学习我知道了正确的邮件发送，这正是职业化所欠缺的。

我通过这次学习，我要加强个人修养。要以身作则，严以律己，宽以待人，以岗位说明书为指导。我们要听从主任的领导，紧紧地团结在以邓泉为主任，以张勇为品质提升组长周围，齐心协力把制造中心的技术品质工作做好。不利于品质技术的话不说，不利于品质技术的事不做。不利于制造中心的话不说，不利于制造中心的事不做。要多做少说。使技术品质室成为一个团结的团队，善于拼搏打硬仗的团队。