围棋编辑工作计划

【#工作计划范文# #围棋编辑工作计划合集5篇#】光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是好工具范文网小编整理的2025青工委工作计划，欢迎大家分享。

围棋编辑工作计划 篇1

一、指导思想：

以党的“十八大”精神和教育局关工委的通知精神为指导，认真贯彻落实教育部《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，加强和改进青少年学生的思想教育工作，努力开创关心下一代工作的新局面，为促进青少年健康成长多办实事，力争取得更大成绩。

二、健全组织：

建立健全学校关工委组织，不断充实学校关工委领导班子成员，加强队伍建设。新的一年，我们要继续保持以老同志为主体、在充分发挥老同志优势的前提下，注意动员社会各界都来参与关心下一代的伟大事业。无论什么人，凡是关心祖国的未来，热心关心下一代事业，悉心呵护青少年成长，愿意为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的老同志，都欢迎他们参加学校关工委组织，注意调动他们的积极性。同时，落实学校关工委的各项制度，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。

三、加强宣传工作

1、坚持“三抓”

坚持抓队伍，要建立由关工委副主任或“五老”人员组成的体系，工作中基本上有人管，有人抓。坚持抓制度，及时修订宣传制度，建立激励制度。开展总结表彰活动，在上及各种刊物上发表的文章给予个人颁发奖状。坚持抓培训，今年将举办“关心下一代工作培训班”，提高相关人员思想意识的工作水平。

2、注重“二用”

用好上级精神，切实贯彻上级有关领导讲话和文件精神；用好订阅的杂志、教材等。

3、做到“二主动”

主动争取领导的重视和支持。主动写稿、投稿。

四、落实活动

1、继续开展好各类主题教育活动，围绕党的十八大精神和中心校会议精神，开展教育活动，全面提高公地学校教育教学质量。

2、以“中国梦我的梦”为主题举办读书知识竞赛、征文比赛，培养青少年良好的思想道德品质。

3、深入开展学雷锋活动，结合本校实际，认真贯彻教育局关于深入开展学雷锋活动实施方案，开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动和开展以“六个一”为主要内容的.学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次学雷锋活动实践。

4、充分利用重大节庆和传统纪念日，广泛深入开展革命传统教育和爱国主义教育。重大节庆和传统纪念日是关工委开展活动的有利契机，我校关工委将精心组织，合理安排，将紧密抓住“清明”、“五一”、“六一”、教师节、“十一”、“重阳”等节日，积极开展主题鲜明、形式多样的教育活动。继续坚持“九月份培育和弘扬民族精神月”制度，利用九月份，集中开展民族精神宣传教育活动，并把培育和弘扬民族精神纳入教育教学计划，开展的各项活动要做好相应的记载和总结。

5、加强安全、法制教育和心理健康教育，预防青少年违法犯罪，充分挖掘和利用各种德育资源和阵地，开展各项社会实践活动充分利用“五老志愿者”到各校开展安全、法制、心理咨询活动。

6、开展好家长学校工作。提高对家庭教育工作重要性、紧迫性的`认识，以家长学校为主阵地，加强组织队伍建设，努力提高家庭教育的普及率，使广大家长接受教育，提高家长素质，掌握科学家教方法，利用各种手段对家庭教育教师队伍进行培训。

7、关爱弱势群体、特殊群体，为青少年健康成长办实事。配合党总支部开展好“一帮一”结对子帮扶活动。做好“留守学生”、“特殊学生”、“问题学生”的教育工作，用心、用情、用力地进行思想道德和遵纪守法教育，为预防和减少青少年违法犯罪尽心出力。

8、坚持进一步学习、宣传贯彻“感恩教育、养成教育、责任教育”。

养成教育是重点。深入开展“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的“三好”评比活动，并在青少年中大力开展做尊敬父母、勤俭节约的“帮手”，爱国诚信、遵纪守法的“标兵”，培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。培养青少年的民族自豪感和社会责任感，引导青少年从小养成良好的思想品德和行为习惯，帮助他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。

9、丰富暑期校外教育活动内容，努力吸引青少年参与，使他们在活动中体验快乐，潜移默化地接受教育。

五、措施保障

1、五到位

工作部署到位；组织领导到位；机构建设到位；办公设施到位；经费保障到位。

2、五个促进

以典型为引导推进各校关工委工作开展；以探索和创新为手段推进工作研究；以提高认知度为目标推进宣传工作扩大影响；以社会主义核心价值体系为引领推进青少年教育活动的开展；以打造品牌为主题推进工作路径的探求。

总之，新的一年我们的任务更加艰巨和光荣，中心校关工委将结合学校实际和当代青少年的特点，创造性地开展工作，努力开创关心下一代工作的新局面。

围棋编辑工作计划 篇2

新的一年我校关工委工作将继续坚持“以人为本”全面贯彻《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，深入贯彻落实相关精神，以“因校制宜，以人为本，立足教育，注重关爱”为工作指针，开展形式多样的教育活动，继续认真组织离退休教师参加有关活动，充分发挥老同志的作用，进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，努力为青少年健康成长做好事，把关心下一代工作办实做好。针对我校实际情况，对20xx年的工作特制定以下计划。

一、加强关工组织建设，充分发挥职能作用

学校对关工委成员进行一次量化考核，对工作好的予以肯定，对工作中不足之处给予指出，并对关工委成员作适当的`调整，以增强关工委的战斗力，使关工工作正常运作，工作真正落到实处。

二、弘扬爱国主义主旋律，全面加强学生教育。

1、向学生反复宣传党的基本路线、方针、政策，使他们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想。

2、利用黑板报、专栏及各种形式对学生加强法制教育、安全卫生教育、《守则》、《规范》、《礼仪常规》及学校规章教育。

3、继续加强对学生进行爱国主义教育。

4、开展爱国主义读书教育活动。

5、开展“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动。

6、加强校外教育，预防未成年人犯罪。协助有关部门清除校园周边的`文化垃圾，杜绝青少年进入网吧，严禁他们玩不健康的游戏。

三、加强学校德育工作

充分发挥少先队模范作用和班主任、教师的主导作用。认真上好品德课，班会课，坚持开好晨会，组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德歌》，大力宣传好人好事，倡导人人争做好人好事。

四、关爱儿童，为儿童做实事

关爱儿童是关工工作的出发点，为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。

1、班主任、教师定期家访，为困难学生排忧解难，真正做到控流保学。

2、做好留守学生的摸查工作，并把留守学生名册按时上报。

3、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。

五、办好家长学校，开好家长会。

家长是儿童的启蒙老师，是青少年在学校的监护人，学生的成长离不开家长的呵护，家庭对青少年的成长无疑是很重要的。

1、每学期家长学校至少开课两次，按照家长学校教材要求上好家教课，传授家长如何教育学生的方法，并请校外法制辅导员给家长和学生上法制辅导课。

2、每班一学期召开一次家长会，教师与家长进一步沟通，同心协力关心教育青少年。

围棋编辑工作计划 篇3

xx年，我村团委以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面贯彻团市委和镇党委政府的工作部署，结合本村实际以青年工作为中心，以培养“四有新人”为己任，配合镇党委政府做好各项工作，努力实践、扎实工作，根据青年的心理特点和本村具体情况开展丰富多彩的团活动，广泛而深入开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育、民主法制、基础文明养成教育，以让每个青少年受教育为目标，努力培养其创新精神、实践能力和为经济建设服务的能力，不断推进物质文明、政治文明、精神文明建设，今年来团委工作取得了一点成绩。现将工作情况汇报如下：

一、紧靠发展主题，加强团组织自身建设

1、以“三爱”、“二先”活动为载体，加强思想建设，我村团委认真抓好在青少年中的'思想教育，充分利用“五四”期间各大电视台相关栏目，在我村青少年中开展“爱国、爱党、爱家”的“三爱”教育和“学先进、创先进”的“二先”活动，收到良好效果。

2、以完善制度为基础，落实制度为措施，加强团组织自身建设，村团委通过制度建设、制度落实来培养自身先进形象，并以此为组织建设目标，首先明确职权，完善工作制度，然后认真抓好贯彻落实，加强了自身的约束，提高了自身素质，在青少年中树立了典型，体现了团组织的先进性。

3、通过发展新团员为组织不断注入新的血液，保证了队伍建设。团委严把入口关，高标准要求，注重年龄结构，高质量吸纳。

二、立足实际，发挥优势，深入开展主题教育

1、“五四”期间，我村团委利用村人口学校开展了“献爱心”活动。在团干部的带领下，我村学生团员深入到了孤寡贫困老人，伤残军人和军烈家属中进行义务劳动，活动中青少年不仅增长了知识，而且锻炼了社会劳动能力，体现了中华民族尊老的传统，渲染了良好的社会氛围。

2、认真落实上级“开展环境整治工作”的精神。在团干部的领导下，积极配合各级组织，宣传发动各界人士，通过广播和分发宣传单等向村民宣传环境整治工作重要性，深入各队整理垃圾，清理死角，给村民营造一个良好的生活环境，为新农村建设出一把力。

三、围绕中心，服务大局，开创团委工作的新局面

1、村团委围绕农业增效、农民增收这个工作重点，在全村范围内进行农业知识培训和一系列讲座，向他们宣传科学种田的好处，使他们成为新农村建设中要求的新型农民，并且鼓励他们自主创业，给予他们一些优惠政策，追踪了解村民的工作生活情况。

2、青少年团员是新农村建设中不可忽视的重要力量，他们集聚年轻和知识两大优点，今后将应重点培养他们这些人的能力，为新农村建设注入新的血液。一是，青少年深入劳动一线，通过基层的实践，磨练了他们的意志，使他们掌握劳动技能，从而把青少年团员培养成指导劳动的技术员。二是，干部深入企业，学习实际的管理经验，从而把干部培养成“真才实干“的管理者，起好带头领导作用。

我们将继续高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表“重要思想，深入落实科学发展观，进一步解放思想、更新观念、求真务实、开拓创新、团结带领全村团员青年，为新农村建设而奋斗，为开创团的工作新局面而不懈努力。

围棋编辑工作计划 篇4

为认真贯彻落实镇、区、市、校的教学教研工作计划，打造“高效六步法”精彩课堂，突显英语特色，营造书香校园，形成浓厚的校本教研氛围，实现学校“让每一位师生都精彩”的办学宗旨和“精品+特色”的办学目标，特制订本学期的教学教研工作计划。

一、工作目标

1、教学目标：继续深化课堂改革，进一步转变教学观念，加强《高效六步教学法》课堂模式的推广，打造全国课改名校。重点抓好“六步法”的集体备课，切实提高教学效率，力争随机抽测科目及期末统考年级成绩保持区第一名，初中的各项指标均在金湾区第一，七年级力争学生总分排名有2名在区前十名，八年级有2名在区前十名，九年级有1名在区前十名。

2、教研科研目标：教师拥有较强的教研科研意识，认真开展集体备课、有准备课评比、开展科组间的说课、上课、评课活动。积极推进《“高效六步教学法”课堂模式》及《双班主任制实践研究》课题成果的转化应用。收集整理市级重点课题《校本模式下教师专业发展的实践研究》和区级课题《英语电影配音实践研究》的研究资料，准备结题。做好课程建设的顶层设计，做好翻转课堂和粤教云与“六步法”的融合实验方案。

3、队伍建设目标：加强精彩教育，强化师德师风建设，教师在“高效六步教学法”课堂模式的探索上出新成果并形成自己的课堂特色，在《双班主任制实践研究》中强化合作意识，提升自己的班级管理水平和能力。加强继续教育和校本培训，培养学科带头人。

4、学校特色目标：抓好“六步法”课堂教学特色和英语教育特色两项市级课题的培育工作，继续抓好双班主任特色、书香校园特色、科研特色等特色品牌建设，打造在全国有影响力的特色名校。

5、体育卫生目标：认真贯彻执行体卫工作法规，促进学生身心健康成长。体育合格率、体育锻炼达标率、优秀率分别达95%、95%、30%以上，学生近视眼新发病率得到有效控制；丰富和创新大课间的内容，加强考评管理，提升大课间的质量。加强初中体育课堂管理，中考体育项目必须在课堂上完成训练，每月进行体育会考，建立学校体育考试档案，确保体育中考每位学生都达到满分；加强传染病的防控工作，定期开展宣传教育，分管领导要做好计划。

二、工作要点

（一）以精彩教师的素养要求，建设精气神十足的教师团队。

1、抓好教学管理队伍建设。

（1）成立教学教研管理团队，强化教学教研管理。教学管理团队负责日常教学常规管理与考核，在日常教学管理过程中，教导处还要注重培养学生干部协助早读、午读等日常工作检查，全方位评价各班学生学习习惯的养成情况。

（2）行政领导要加强学习，不继提升自身素质。只有加强学习，才有底气领导别人，只有加强学习，才能与时俱进，具体要完成以下学习任务：要求每周读一篇文章，并做好记录；要求每月给全体教师推荐一篇好文章；阅读学校下发的一本专著，写好一篇阅读体会。

（3）行政领导要强化作风建设。要有扎实肯干的工作作风和创新精神。具体做好如下工作：每周按时完成行政例会的各项工作；每周听课2节；每周深入1个班，了解班级现状；每周参与一次科组活动；每周开展一次常规检查；每天巡视学校一次，并做好巡视记录；每月深入一次教师办公室，了解办公室现状；按时完成值日工作。

（4）管理人员要严格执行和落实学校决策，并做到公开、公正、公平，特别在教师考核上要实名评价，没有通过教代会的不得私自改变。

2、引领教师专业发展。

（1）构建教师专业发展平台，以课堂为主阵地，以课程改革为发展平台，通过学习培训、课改实验、工作反思、撰写论文等手段，引领教师专业发展。

（2）开展读书活动。开展《优秀老师的要求》读书沙龙活动。

（3）开展课改沙龙活动。围绕学校的四个校本课题研究，谈谈自己的收获。

（4）加强教师教学基本功训练，全面提高教师业务素质。通过集体备课考核、教师书法训练考核、导学案设计评比、微课和课件制作比赛、百字点评等活动，提升教师教学基本功。

（5）开展申报微型课题，促进教师成长。围绕学校四个校本课题，每人申报一个微型课题，并开展研究工作。期末上交研究报告。

（二）加强教学工作管理，提高教学质量。

1、抓好科组活动，按科组活动时间，各科组长要认真做好计划，对活动内容、活动主题、活动人员做好详细安排，保证科组活动取得实效。

2、落实教师听评课制度。教学部门要抓听评制度的落实，每一位教师要听完本科组教师的课，每学期不少于20节，逢听必评，听课要准时，听完才能离开教室，评课时，要求每位听课教师要发言，前面发言内容，后面不得重复。

3、抓好课前一分钟活动。如英语课进行课前一分钟英语歌（英语演讲），语文课进行一分钟朗读或一分钟讲故事，数学进行一分钟口算训练等。

4、抓好早午读。每班每周安排3节语文、1节英语、1节数学早读。对早读分两个时段进行检查：7：45—8：00检查课外积累朗读情况，8：00—8：20检查课本内容朗读情况，分别给予打分评价；午读也分两个时段进行检查：2：00—2：10检查学生练习书法情况，2：10—2：25分检查学生英语朗读训练情况，分别给予打分评价。

5、加强教学质量监控。为了更好地监控教学质量，学校建立“单元质量分析制”、“学困生帮扶制”、“随堂听课制”、“随堂走听制”、“学科竞赛制”等，从不同的纬度来评价教学质量，确保学校教学制度的落实，进而形成结构性的教学管理体系。

6、抓作业。教导处要进一步规范各科的作业本类型与格式，三年级以上学生每人一本错题集，并按要求收集和修改，及时进行二次批改。作业布置要适量以减轻学生课业负担，1—3年级不布置书面作业，4—6年级以体验性作业为主，要求学生每天早晨一进课室就交作业，以规范学生行为。

7、重书写。学生人手一本习字帖，每天午读2：00—2：10为书写训练时间，坚持书写指导与训练；一、二年级语文、英语课堂要重视学生的书写指导，并每周一节语文课作为书写指导课，其他老师也要注意书写引导，每班每周开展一次书写评比，学校每月一次书写评比，作业与试卷书写分占5%。确保学生的书写有一个质的改变。教导处要进行一次书写检查评比，并纳入考核。

8、强阅读。语文和英语都要完成新课标规定的阅读量及阅读书目。科组长把每年级要读的书目下发给老师，任课老师下发给家长，要求人人有书，以作业方式布置，每月开展一次读书报告会。教导处要进行常规检查。

9、重视非统考科目教学。认真钻研教材，按“六步法”简案备好课，做好课件，严密组织课堂教学，按课程表扎实上好非统测科目课程。教导处要加强课堂检查，对随意调课或挤占非统考科课程的行为要及时制止，并在常规工作评价考核上给予扣分。教导处要检查副科的教学进度、期末要进行检测。

10、抓好教学常规检查。教导处要加强教学常规检查的力度，确保教学质量及学生良好学习习惯的养成。一是重点抓好“六步法”课堂导学单的检查，对没按“六步法”导学单上课或没有课件上课的要通报批评，这项考核按0分计入，可通过随堂检查或班级学生访问进行；二是重点检查培优辅差情况；三是重点检查作业批改、书写、错题集及规定的阅读书目完成情况；初中部重点对学科基本素养的过关检查，如语文的背诵、默写、课外阅读等基础过关检查；落实初中部月考的相关工作和一对一培优工作的检查。

11、落实初中体育课堂管理。加强初中体育课堂管理，中考体育项目必须在课堂上完成训练，每月进行体育会考，建立学校体育考试档案，确保体育中考每位学生都达到满分。

12、合理充分用好多媒体教学和实验室教学。理化演示实验开出率必须达到100%，并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录，做好危险品的保管使用，充分发挥它们在教学中的作用。

13、初中教学工作要求：教学进度要进行三年统筹，语、数、英、物理力争在初三第一学期能讲完新课，第二学期进入复习，培优辅差工作一定要强化落实。课堂要按“六步法”要求备课、上课保证课堂教学质量。

（三）狠抓学校特色建设，进一步彰显学校特色，成为全国特色名校。

继续抓好英语文化特色、“六步法”课堂教学特色、双班主任特色、校本科研特色、书香校园特色等“五大”特色品牌的建设，并以“节日文化”为载体，开展一系列的教育特色创建活动。

1、语文科组要做好第七届书香文化节方案，要创新活动形式，丰富活动内容，组织老师在3、4两个月落实方案各项活动，并达到预期目标。

2、英语科组要认真组织好闯关英语、《音标操》、外教课堂、英语社团等工作；认真组织和筹备各级各类英语比赛，确保比赛取得优异成绩。

3、做好市级特色培育项目“六步法”及英语文化特色的培育相关工作，准备9月份的市级特色验收。

（四）依托市级课题《校本模式下教师专业发展的实践研究》继续深入研究校本课题《“高效六步教学法”课堂模式》及《双班主任制实践研究》，抓好区级课题《英语电影配音实践研究》的研究。

1、要做好校本科研特色的方案，组织老师积极开展现有课题的研究和结合学校发展及老师的教育教学存在的问题积极申报课题并开展研究工作，才能真正形成校本研究特色。

2、已结题的“高效六步法”课堂模式和“双班主任制”成果转化应用，在应用中进一步深入开展研究，使成果内容更丰富、更易操作，更有实效。

3、认真做好市级课题《校本模式下教师专业发展的实践研究》和区级课题《英语电影配音实践研究》结题方案，收集和整理研究过程的资料，准备6月份结题。

4、开展微型课题研究，以推进四个校本课题的深入开展。要求每一位教师根据自己的研究兴趣，结合学校四个校本课题，申报一个微型课题，争取第二周完成，学期末上交研究报告。

5、按照“国家课程校本化、校本课程特色化、国际课程精品化”的总体要求，分管领导要做好课程建设的顶层设计。要求把现有的国家课程按“六步法”的课堂模式来设计导学单，上新课前下发给学生进行自主学习，进行翻转课堂实验，促进“六步法”与翻转课堂的深度融合，把国家课程校本化，形成各科导学指南课本。继续开展《音标学》《英语话剧》《音标操》《英语电影配音》《围棋》《古筝》《语文写作》等课程建设，《初中语文写作报》《日语》要在本学期开设课程。

6、做好粤教云的实验方案。选取一至二个班作为实验班，积极开展实验，为下一学期全校性的开展积累经验。

（五）加强第二课堂管理，丰富学生课余生活，培养学生专长，让每一个孩子都精彩。

1、充分利用校外教育资源，与吉林大学大学生合作开展各种兴趣班，丰富学生的课余生活，切实提高第二课堂活动质量。

2、做好第二课堂的管理。按第二课堂活动做到“五定”、“四性”、“五有”要求，各位教师要认真组织开展好第二课堂活动，教导处做好人员协调和计划的落实检查。

3、加强第二课堂活动的成效监控。通过“六一”节、大课间节、学科竞赛、等活动，检查学生第二课堂活动学习成果，对做得好的老师、学生进行表彰。

（六）完善教师考核标准，成立科组常规考核小组，制定和设计大数据的常规管理模式，使教师考核更科学和便捷，更公正、公平，为提高管理效率。

1、第二周完成好教师考核的修改，第三周交教代会讨论通过执行。

2、每月公布教师考核分数。

3、教学常规考核要求：凡是检查、评比的项目，全科组老师参与检查，评比打分。考核小组占60%，科组成员占40%，优秀率占本科组的20%，良好占80%，合格占20%，优秀分在90至95分，良好分在80至89分，合格率60至79分。

围棋编辑工作计划 篇5

上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。20xx年高考上省大专线103人，上本科线30人，上重点线3人；

初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排名均列全市64所参考学校的第一位；

高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位；

高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下计划：

一、工作目标

1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。

2、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。

3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要达到100%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线；初三的合格率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名。

4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。

5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。

6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。

7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。

8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。

二、工作措施

1、强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。

2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。

3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关心学生，开展集体活动，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。

4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。

5、落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。

6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，安排三次（第6、12、17周）学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

7、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；

统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。

8、开展教改专题研究。各科组的教研工作要继续以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣传发动工作，组织教师学习理论，掌握操作方法，参加有关教研活动。在研究过程中，各科组要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各教师在备课、上课、作业布置与批改等方面对目标分层教学的应用。

9、加强学风建设。班主任不仅要认真抓好班风，通过良好的班风带动学风建设，还要配合科任，参与各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧。

10、培养青年教师。以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式，按照《新教师教学达标规定》和《教师结对子制度》中的有关要求，导师和新教师各自履行好自身的职责，并分阶段对新教师进行考核，以帮助新教师尽快提高业务水平。

11、大力开展第二课堂活动。各备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加省市有关竞赛作好充分准备，并力争获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好辅导的落实，举行1~2次学科竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生素质。

12、加强图书馆、实验室的建设和管理。根据市教育局要求，充实必要的器材、设备、报刊、图书和杂志等，进一步加大课本、辅导材料、练习资料等的订购和管理力度，科组长要切实负责，经常检查督促有关功能室的管理工作。

三、行事历

周次日期工作内容

1、9月3日——8日开学典礼；

稳定学生情绪；

教师结对子会议；

教师制定工作计划

2、9月9日——15日毕业班教学经验交流会；

市完中语。数。政。生。化科组长会议；

市语。数。政。生。化镇中心教研组长会议；

市政治课题组会；

高中物理竞赛

3、9月16日——22日上学期期末考总结会议；

完中物理科组长会；

市各科镇中心教研组长会；

“展示你的才能”系列活动发动工作

4、9月23日——29日班优秀作业展览；

高中市各科中心教研组长会；

市数学课题实验评比；

市教育科研课题工作会；

市初中、高中青年教师化学实验能力竞赛；

完中计算机科组长会；

九月份文明班评比；

参加镇中小学生文艺汇演

5、9月30日——6日国庆节

6、10月7日——13日学习质量跟踪测试；

新教师工作座谈会；

市高中艺术教育研讨会；

高中化学奥林匹克竞赛

7、10月14日——20日教学常规检查；

市初、高中美术公开课；

高一地理、物理研讨课；

全国高中数学竞赛；

政治高中课题组实验研讨活动

8、10月21日——27日教研工作检查；

市高中艺术课（音乐、美术）教学调查；

初中地理教学研讨；

全国中学信息学奥赛；

高一化学研究课；

初中化学公开课；

粤（顺）港澳语文单元教学研讨会；

初、高中数学教学研讨会；

十月份文明班评比

9、10月28日——11月3日教师结对子阶段性总结；

高二历史研讨课；

高三物理复习研讨课；

政治科高考辅导讲座

周次日期工作内容

10、11月4日——10日新教材使用情况研讨；

市音乐教学研讨课；

市教研室下乡视导；

“展示你的才能”系列活动；

学校体育运动会

11、11月11日——17日班学法指导工作调查；

市高中化学新教材使用情况调查；

省中青年高中语文教师阅读教学竞赛；

高三政治复习研讨课；

初中计算机研讨课

12、11月18日——24日学习质量跟踪测试；

市初中历史课堂教学研讨会；

初中物理公开课；

文学创作大赛总结

13、11月25日——12月1日目标分层教学优质课评选；

市中小学落实教学常规工作调研；

十一月份文明班评比，班主任工作调查

14、12月2日——8日班学习经验交流会，学习之星评选；

市中小学音乐说课比赛；

初中史地生教学情况调查；

市中学生即席作文竞赛；

中学数学课题实验视导

15、12月9日——15日优秀论文评选，市中学生物说课比赛；

市初中化学单元目标引导探索实验研讨会；

政治课题组实验工作调查；

高考备考视导；

班主任工作经验交流会

16、12月16日——22日教学常规检查；

市高中化学开展研究探索性学习情况调查；

市学科带头人、新秀、教学能手复评

17、12月23日——29日学习质量跟踪测试；

市高三物理复习研讨课；

数学课题实验工作总结会；

十二月份文明班评比

18、12月30日——1月5日期末复习经验交流会；

市中小学各科论文评选

19、1月6日——12日教研工作检查；

目标分层教学总结

20、1月13日——19日新教师期末复习督导；

21、1月20日——26日学期复习考试；

22、1月27日——2月2日学期复习考试；一月份文明班评比；学期文明班评比；