【#工作计划范文# #管教员工作计划11篇#】在这里我们向大家推荐一篇很有价值的《管教员工作计划》文章,希望您能在本文里得到一些对您有用的收获。按照上级领导的部署顺利推进当前工作,下一段的工作计划又可以开始着手准备了。工作计划的制订是不断优化的过程。
作为廊坊市的一名中小学老师,我们不仅需要关心学生的学习情况,还需关注自身的职业发展和收入状况。在这篇文章中,我来分享一些廊坊老师的工作计划和工资情况。
工作计划
作为一名老师,我们的工作内容包括备课、授课、阅卷、辅导等多种任务。因此,我们需要制定合理的工作计划,以确保高效地完成每项工作。
1. 制定详细的备课计划
备课是老师工作中最重要的一项任务,可以说是关系到授课质量的重中之重。因此,我们需要在每学期开始前,充分准备课程内容,并制定出详细的备课计划。在备课计划中,我们需要列出每个教学单元的主题、知识点、教学方法、教学材料等;同时,还要明确每个教学单元所需的备课时间,并预留充足的时间用于备课。
2. 设计精美的授课教案
除了备课之外,授课教案也是老师工作的重要组成部分。一份教案的好坏直接影响到教学效果和学生的学习兴趣。因此,我们要对每个教学单元进行深入研究,设计出精美、易懂、能引起学生兴趣的教案。同时,在教案中注重知识点的梳理和归纳,注重学生动手实践,让学生更好地掌握知识。
3. 好好备课,讲好每一堂课
不仅要做好备课和教案的制作,老师还需要在教学过程中,认真对待每堂课,充分利用好教学资源,让每个学生都收获满满。老师要注意控制讲课节奏,同时注重互动、及时纠错,让学生们感受到老师的认真和负责。
4. 积极参加教学活动和研讨会
教育行业发展迅速,信息更新迅速,老师们需要不断学习、钻研、交流,才能保持自身的教学能力和水平。因此,老师们需要积极参加各种教育研讨会、颁奖典礼等活动,与同行交流教学心得,了解行业最新发展趋势,提高自身的教学能力和素质。
工资情况
除了工作计划之外,我也想和大家分享一下廊坊市老师的工资情况。
首先,廊坊市教师的薪资待遇较为优厚,毕业后约5年左右的老师月薪可以达到8000元以上,而经验丰富、教学成绩优秀的老师月薪能够达到10000元左右。此外,教师还有年终奖、假期补贴、节日福利、养老保险等福利待遇,相较于其他行业,教师的福利待遇还是非常优厚的。
然而,随着教育行业的竞争加剧,老师们也需要更多地思考自身的职业发展和提升。比如,增加教育课程、提高教学水平、进一步深化教育教学改革等,这些都是学校和政府所乐见的,也是提高老师收入的有效方式。
以上是我想对所有老师们分享的,也是我在工作中总结的一些心得体会。在教育事业中,我们的工作还有很多需要不断提高的地方,但只要我们拿出足够的热情和努力,就一定能够站在教育的第一线,为学生的成长贡献自己的一份力量。
一、引言
宿舍老师是学生宿舍工作的重要组成部分,他们是学生在校园中的指导者和帮助者,也是学生的知心朋友。宿舍老师的工作不仅是关心学生的生活、学习、心理等问题,还包括维护学生宿舍的环境秩序、营造和谐的宿舍氛围等方面。对于宿舍老师而言,制定个人工作计划是必不可少的,因为他们需要考虑到工作的重心、明确工作目标、科学合理地安排时间,提高工作效率和质量,使自己的工作更加有条理、有效、精细。
二、宿舍老师职责
1.关心学生的生活和学习
宿舍老师需要与学生建立良好的关系,了解学生的日常生活和学习情况,及时反馈学生的生活和学习问题,及时采取措施加以解决。另外,宿舍老师还要关注学生的身体健康和心理健康问题,及时发现并帮助解决。
2.维护宿舍环境秩序
宿舍老师需要对宿舍内的环境进行全面管理和维护,包括宿舍设备的维修和保养,宿舍内卫生的清洁和消毒,宿舍内设施的安全及时查看等。同时,宿舍老师要加强与学生的沟通,引导学生注重宿舍环境的卫生状况,加强宿舍卫生意识,维护良好的宿舍环境。
3.营造和谐宿舍氛围
宿舍老师需要注意营造良好的宿舍氛围,关心和帮助学生,团结学生之间的关系,切实解决学生的问题,化解学生之间的纷争,使得宿舍内形成自由,透明,民主,和谐的氛围。
三、制定宿舍老师工作计划
制定宿舍老师工作计划可以帮助宿舍老师更好地管理和安排宿舍工作,使其更加系统、规范、有序地开展工作。制定工作计划,宿舍老师可以遵循以下几个原则:
1.目标明确原则
明确工作目标是每个工作计划的基础,宿舍老师需要在制定工作计划之前明确工作目标,以此为基础进行工作安排和计划制定。
2.时间安排原则
时间是有限的,宿舍老师需要在工作计划中科学的安排时间,避免因为时间不足而导致工作效率低下的情况;
3.优先级原则
根据工作的紧迫程度和重要性对工作进行优先级排序,确保完成重要的工作。
四、工作计划内容
宿舍老师工作计划的内容应包含以下几个方面:
1.日常管理
宿舍老师需要日常对宿舍内的环境进行管理,从卫生,安全,设施,设备的方面全面维护和管理宿舍的生活设施,并紧密联系学生的生活、学习以及感情等方面,对学生的生活、学习情况进行跟踪、督促,尤其要注意学生的心理状况,为学生的心理健康提供积极帮助和服务,使学生得到全面、个性化的关心、关注和帮助。
在日常管理中,宿舍老师要科学利用交流平台,及时了解学生思想情况和宿舍内问题,发现宿舍问题,及时进行沟通和协调。同时,宿舍老师要加强学生的安全教育,积极做好消防安全,防止异物进出宿舍等安全隐患。
2.组织活动
开展各种宿舍活动,增强学生之间的相互沟通和了解,增加宿舍之间的社交交流,加强宿舍之间的团队意识和协作精神,同时也要加强对学生日常生活的关注,加强与学生的沟通和交流。
3.心理辅导
宿舍老师要对学生进行心理辅导,帮助学生感受身心健康的美好,树立正确的人生观,增强学生的自信心和勇气;帮助学生缓解压力,调节情绪,因时因地针对性解决学生的心理问题,让学生在心理健康的环境下茁壮成长。
五、总结
以制定宿舍老师个人工作计划为出发点,本篇文章总结了宿舍老师的职责和工作原则,并提出了制定宿舍老师工作计划的内容和重要性。宿舍老师需要根据实际情况定制个性化的工作计划,科学安排工作时间,确保工作高效地开展,使学生在宿舍内得到全面的关注和帮助,让学生在和谐、温馨、安全的宿舍生活中健康成长。
招生老师工作计划
作为一名招生老师,需要认真制定工作计划,充分利用时间,不断提高能力,提高自身的专业素质和工作水平,以更好地完成工作任务。下面是一份详细的招生老师工作计划,旨在提高工作效率,让每一天都更加充实、有意义。
一、早期准备工作
招生老师在开展招生活动之前,需要进行一系列早期准备工作。这些准备工作包括:
1.查看历年的招生数据及分析,对于之前的招生情况进行综合评估。通过查看历年数据和分析优缺点,可以清楚了解市场需求,了解招生市场信息,为后续的招生活动做好准备。
2.学习招生方案和宣传材料,并针对性定制。要及时了解学校招生方案、政策以及活动计划,以制定出符合学校实际的宣传方案和宣传材料,提高学生和家长的关注度。
3. 检查招生环节的细节和问题,完善招生流程、招生报名制度,确保整个招生活动能够有序开展。同时,要密切关注学校的竞争对手动态,以及市场变化,及时制定应对策略,确保招生工作的圆满完成。
二、开展线上招生活动
1.制定线上活动计划。针对不同的招生对象,制定出不同的线上招生活动计划,如直播讲座、宣传视频、海报设计、微信公众号推文等,同时,还需要对这些线上活动进行合理的排期。
2.打造专业、优质的线上招生服务。要在市场竞争中脱颖而出,不能简单地停留在提供线上招生活动,还需要提高服务质量,提供热情周到的服务,制定恰当的服务标准,让学生和家长享受到高品质的招生体验。
3.制定好反馈机制,及时了解学生和家长的反馈,听取意见和建议,并且积极改进。同时加强与学生和家长的沟通和交流,让他们更好地了解学校、了解课程和教学特色。
三、组织线下招生活动
组织线下招生活动是加强学生宣传与推广的重要环节。招生老师需要依据学校招生情况,制定出不同类型的线下招生活动方案。如开放日、校园游戏、面对面咨询等。
1.安排活动前期的准备工作。根据线下活动安排,提前安排活动场地、设备设施等。通知部门相关人员到场协助,以避免出现突发状况。
2.设计互动环节,提高参与度。在活动中设计富有互动性的环节,吸引更多的学生和家长参加。比如,提供学校导览、课堂试听、课程体验等活动。
3.提供咨询服务,解答学生和家长的疑虑。在活动现场,招生老师需积极主动地接触抓住学生和家长,帮助他们解答有关招生和学校课程的问题,并逐一听取他们的见解和反馈。
四、做好数据分析与学生管理
招生老师在开展招生工作时,也需要做到数据统计与学生管理。通过对招生数据进行分析,可以了解当前市场需求及学生的喜好,更好地调整招生计划和安排。
1.全面跟进学生的招生信息。从学生报名开始,及时跟进学生的招生情况,推动学生正式入学。
2.详细记录招生信息。对每位学员的生源地、学历、文化程度、父母职业、成绩等详细的记录,便于学校了解市场信息和学生需求特点,为今后的招生工作作出更好的基础。
3.通过数据分析,结合学习和了解市场情况,针对不同类型的学生和不同市场需求,制定出不同的招生方案和招生策略,能更好地满足市场需求,同时为学校提供更精准的服务。
总之,一名招生老师的工作需要在不断升级的过程中,不断学习和钻研,以提高自己的专业素质和工作水平,实现高效工作,最终达成招生目标。以上就是招生老师详细的工作计划。
一、自我分析
●优势
(1)专业知识
我基本具备本学科的基本知识,了解了一些先进的课改理念、方法,从事语文教学工作十余年,能不断更新自己的教学理念,以课改为契机,教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外,也善于取他山之石,巧为自己之用,坚持“以人为本”的理念。
(2)专业技能
能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思路,注重培养学生养成良好的学习和合作能力,把学习的主动权还给学生,为学生提供创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用“班班通”以提高教学效果。
作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,形成良好班风。
能经常反思自己的教育教学行为,做出适当的改变。加强学生的安全教育,对学生进行珍惜生命的教育。
(3)专业情意
对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、爱心,能遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献。
●可提升空间
(1)专业知识
今后还要学习了解最新的学科研究成果,懂得教育规律,研究学生的心理状况,在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。
(2)专业技能
练习基本功,提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字),做到板书工整。
教学中还要做到语言幽默,加强自我修养,养成读书与学习后的落笔成文的习惯,特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上,要多总结和反思。
在教育科研方面,不但要确立研究课题,还要充分的进行实践,争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神,抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。
班主任工作还要善于调动学生的主动性,较好的与家长形成有效的家校联系,对个别生的教育机智与韧性待加强。
(3)专业情意
要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。以平常心去对待工作中的问题,在教育学生的过程中,既要有教育智慧,又要有足够耐心。
三、总体目标
通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。
四、具体措施
师德计划
1、教师要以身作则,为人师表。作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师必须做到的。
2、尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,爱护学生的自尊心,认真贯彻教师“十不准”、“十提倡”和教师忌语等,不断完善自我。
3、教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化,
4、抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为、学习、生活习惯。
5、以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。
6、重视“家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通情况,个别教育指导。
7、班级管理方面进行“日常评价与二十星评定结合”的教育研究。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,指导学生养成在学习上质疑问难并自主解疑的习惯,培养他们在学习的过程中发现问题、解决问题的能力。
2、在学习交流过程中,重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究,互相学习,彼此借鉴,共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。除此之外,还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论,从中倾听专家的教导,学习同行们的经验。
3、加强基本功的训练,争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高。
个人信息技术计划
1、现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功,我打算在三年的时间里,充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教育教学能力。
2、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源,利用网络学习和交流。从中掌握、理解新精神,变成自身知识。
教学安全计划
1、教师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。
2、加强学校心理健康教育,提高学生的身心健康水平。健康教育课和安全教育课,教师要认真备课,上好每一堂课,让学生身心均能健康发展。
3、各学科教师要结合本学科的课程在教学时适时渗透安全教育。课堂上进行操作时,教师要明确要求,及时关注。
4、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能认为这是小事,我自己能够处理,而不上报。决不能因为不及时上报,而延误了处理的时间。及时与家长沟通,做好善后工作。
总之,只有做学习型的教师,才能不断更新教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动;才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标,成为无愧于新时代的教师,就必须自觉地投入到素质教育中去,经受锻炼,经受检验,逐步提高,逐步完善,努力形成自己的风格,使自己的教学、教育质量更上一层楼,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。
一、班级情况分析
本班共xx人,除x人是体育考生外,都是美术考生,其中男xx人,女xx人,有两人借读。学生懂事听话,布置的任务能较好完成,合乎中学生日常行为规范及守则的要求,一日常规方面班集体形成良好的发展势头,不过文化学习上有待加强。由于美术高考的影响,部分学生心情低落,加上学测补考过关的困境,一部分学生丧失了继续学习的信心。在这至关重要冲刺的阶段,调整好心态,制订好计划与措施是解决目前状况首要任务。
二、班级工作目标
结合我们学生的特点,围绕“一个中心:高考;两个基本点:学风、班风”,分阶段实施班级备考目标,迅速稳定学生情绪,强化信心,形成团结向上、互相帮助,和谐发展的班集体,以优良班风促学风,更好地服务于高考。从思想上给学生讲清我们面临的'高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备,有迎难直上的精神;三要让学生明白吃得苦中苦,方为人上人的道理。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展,奋力拼搏就一定能够成功。
(一)第一阶段班级管理
1、阶段目标。
高三每次考试后学生情绪都会出现波动,从第一学期期末考试到两次模拟考试,模拟考试的密度加大,学生成绩的起伏也会增加,这几次考试同时也在考验着学生的心理承受能力,针对这种情况我们要及时调整工作思路,确定好新的目标:即注重学生的心理调节。继续重视学生心理状态的观察与调整,做好尖子生和潜能生的思想工作。
2、工作思路。
①正确处理“学习高原现象”。学生经过漫长的一、二轮复习后,学习负荷达到极限,容易出现身体疲劳等现象,产生厌学惧学的心理状态。这就是所谓的“学习高原现象”,表现为注意力分散,思维活动陷入呆滞状态,面对试卷出现错答、漏答或不知如何应答等现象。可以从几个方面帮助每个学生进行分析。
(1)统计每份试卷及每道大题使用的平均时间,就可大体推出自己在高考中每道大题所用时间,加强答题速度的训练,从而在高考中合理分配时间,做到心中有数,从容不迫。
(2)对每道大题平均得分情况和每道小题得“×”多少的统计,参照全班得分情况就可得知自己的弱项是什么,从而加大该项的训练力度,并在考试中重视该项。
(3)对每次考试间隔日期和总分的统计,就可得知自己学习状态的高峰期和低谷期的间隔规律,以便作相应的调整。
②心理调节。要继续重视学生心理状态的观察与调整,重点进行耐挫折教育。一方面要及时矫正学生对考试意义和目的的不正确认识;另一方面可有意识地加大试题的难度,使学生适当受挫,以锻炼他们的耐挫力和意志力,使学生的考试心理进一步成熟,能够平稳过渡到高考。
(二)第二阶段班级管理
1、阶段目标。
迫近高考,事务繁多,除了学习,学生还要参加体检、填报志愿等活动,在一定程度上影响学习情绪。另外毕业在即,尽管大多数学生会更加努力学习,积极备战,但还有部分同学成绩差无心向学,纪律有所松懈。有些学生临阵慌乱,无法静下心来学习。这一阶段的目标应该定位在稳定学生情绪,加强考试技能指导,增强学生信心上。
2、工作思路。
①强化纪律意识。身为学校的学生,就应该遵守纪律,做好学生应该做的一切,直到最后一刻。保证在最后阶段任何一个学生都不会出现意外事件。
②学法指导。重点放在考试能力的培养上。大到学习状态的调整,小到考试用具的准备,答题卡的填涂,每一个环节,班主任都要仔细讲解,力求让每一位学生都做好最充分的准备,能够在考试中应对自如。
③自信教育。要使学生相信自己经过一年的艰苦奋斗,无论在学习上还是心理上,都已经做好了充分的准备,自己目前的状态就是自己最好的状态,保持一颗平常心,自信而从容不迫地迎接最后的考试,发挥自己的最佳水平。
三、主要教育活动
(略)
作为一名午晚托老师,工作计划的制定对于日常工作的顺利进行非常重要。在我的工作计划中,我会充分考虑孩子们的实际需求和重点,实现全方位的教育教学。
首先,我会安排孩子们的午餐和休息时间。在午餐时间,我会引导孩子们进行自主选餐和排队取餐,鼓励他们养成健康的饮食习惯,同时也强化礼仪和沟通技能。在午休时间,我会监督孩子们进行休息,避免出现打闹、吵闹和安全隐患。
其次,我会制定有针对性的教育活动计划。例如,在语言表达方面,我会为孩子们设计口才、演讲、朗诵等活动,激发他们的语言表达能力;在学科知识方面,我会针对孩子们的学习需求设置针对性的教学游戏和互动活动,引导他们在游戏中学习、在活动中探究,并及时反馈和纠正学习中的问题。
然后,我会关注孩子的综合素养培养。除了学科知识,我还会在活动中注重孩子们的品德、思维、情感等方面的培养。将每一次教育活动充实起来,将孩子们的经验和收获丰富起来。
同时,我会与家长保持良好的沟通,及时反馈孩子在课堂上的表现和学习情况,探讨合作帮助孩子更好地成长。我还会鼓励家长积极参与孩子的教育,提供家庭作业辅导、阅读指导、生活习惯养成等方面的建议。
最后,我会根据实际情况进行灵活调整和改进。学生的实际情况会有变化,我会随着孩子的成长来不断完善我的工作计划,为孩子们提供更好的教育环境。
在我的午晚托工作中,我时刻紧密关注每一位孩子的生理和心理需求,从而设计出更加全面的教育方案,促进孩子们全面、健康、快乐地成长。同时,我也会细致关注每一位家长,共同打造一个更适合孩子成长的学习生活环境。
一、引言
教师作为一个职业,备受社会尊敬,也备受社会期待。而教师们在这个春秋万载变幻无常的时代中,扮演着举足轻重的角色。在这个角色中,工资福利也不容忽视。本文就要探究的就是廊坊地区老师的工资与工作计划。
二、廊坊地区老师的工资
1.廊坊地区老师的平均工资
目前来看,廊坊地区老师的平均工资是在每月5000元左右,与其他地区相比,属于比较优秀的水平。虽然低于一线城市,但是它还是一个比较体面的工资水平。而在未来,随着社会的发展,廊坊地区的老师的工资水平也将会不断提升。
2.廊坊地区老师的工资构成
廊坊地区老师的工资主要由以下几部分构成:
(1)基本工资:老师的基本工资主要由国家教委或省教育厅规定,从事教育工作年限、学历等方面有所不同。
(2)津贴:老师可以享受到一些特殊津贴,如岗位津贴、学历津贴等。可以有效地增加老师的收入。
(3)奖励:每年定期发放的绩效奖金、优秀教师奖等等,也很大程度上反映了老师的工资水平和奖励制度。
3.廊坊地区老师工资的瓶颈
虽然廊坊地区老师的工资在全国同行中算得上中等偏上,但是仍然存在一些瓶颈,如人口基数偏小、学校所处经济水平偏低等等。这些因素导致廊坊地区一些中小学老师的工资水平需要进一步提高。
三、廊坊地区老师的工作计划
在工资问题得到解决的同时,老师自身的工作计划也非常重要。
1.教育培训
老师是不断提升自己的职业水平的人,不断站在教学最前沿的人。因此,教育培训也是老师很重要的一部分工作计划。可以加强对一些新的教学方法、教学模式的了解和学习,提高自己的专业素养。
2.教学质量
廊坊地区的老师也需要加强自身的教学质量。在课程设计上,要对教材进行深入的研究、提高自己的教学方法,提高教学效率。而对老师的课堂教学也进行了必要的评估。
3.教学研究
为了在工作中更好地发挥自己的优势,老师们还可以进行一些教育研究。如教学实验、科研项目等等,可以极大地提高自己的职业水平。
四、结论
虽然在工资水平上廊坊地区的老师还需要进一步提高,但是从教育体系的完整性和老师培训机制上看,廊坊地区已经做得很出色了。从这一方面看,廊坊地区的教育体系还有很大的发展空间。虽然在现今时代,教育工作者亟待得到更多的关注和扶持,但我们相信,只要我们认真地行动起来,坚持不懈,就一定会让廊坊地区的老师们的工资与工作计划得到更大提升。
学高为师,身正是范,作为一名教师,我总是时刻告诫自己心怀爱心,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此,本学期个人工作计划制定
一、指导思想
积极推行素质教育,推进《新课程标准》,真正确立起职业教育与社会发展相结合的教育理念,根据上级有关文件以及XX年学校工作计划要点,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生真正成为学习的主人、学有所成、适应社会、服务社会。
二、努力方向
(一)自身业务方面
1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。
2、努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变苦学为乐学。
3、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。
4、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,协助班主任管理好班集体。
(二)个人进修方面
1、坚持参加继续教育学习。
新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中职教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握专业技能,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
2、提高自身素质,不断学习进取。
教师劳动不同于一般的劳动,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家,又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。
3、主动认真练习三字,练说普通话。钢笔字、粉笔字、普通话是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。
(三)互相交流方面
1、做好读书笔记。
知识在于积累,厚积而薄发是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。
2、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。
反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。
3、写好随笔。
随时写下工作中的点滴,通过总结写下心得为以后的教育教学留下宝贵经验。
4、做好集体备课、听课与评课,积极与同事互相交流,准备一、二节校级公开课。
5、积极参加各项教科研活动。
通过上一年度在名师工作室的学习,我收获颇多,下一年度能够在名师工作室继续学习,我认为是我的荣幸,能在名师的指导和引领下,切实提高教育教学水平和实践能力,同样是我的骄傲。我认为只有出色的完成一切工作,我才有更多的机会在名师工作室这个平台继续深造,才能有机会完成从一名普通的教育者到优秀教育者的蜕变。所以我将努力立足于名师工作室这一平台,虚心学习。因此特制定下一年度个人工作计划:
一、我会全身心的投入到工作室培训当中并积极努力的聆听名师示范课,在示范课的引领中吸取精华,将吸取的精华与自身实际、学生实际紧密结合,找到的教学方案。通过与成员、学员老师的交流、沟通找到最适合学生的教学方法,并将此教学方法运用于课堂实践,帮助学生解决阅读教学中的难点,以此来突破以往传统的阅读教学模式,只有这样才符合新课标下的教学要求。
二、提炼适合个人的教学风格和特色,在名师工作室优质理念的引导下,切实提高自身阅读教学的理论基础,和学员们一起研究课堂、研究课题、进行专题研究并根据自身特点和针对学生水平提炼出适合我自己的教学风格。
三、积极听课,做好听课记录的同时,我还要进行课后反思,想一想听课时自己听到了哪些值得我去学习的东西,为什么我会没有想到成员老师所想到的方法,之后将自己的想法进行总结,写出课后反思。只有经过学习、研讨、反思才能使自己收获到更多的知识。
四、认真撰写名师工作室要求的各种材料。包括个人年度工作总结、下一年度工作计划、教学论文(包括教学设计、教学案例、教学反思、经验总结等)。认真做好以上记录,才能促进自身内涵的发展,并争取在县内成为学习方面的先行者。通过教学设计、听课、评课、反思等途径,使这些资料成为名师工作室的教育教学研究的第一手材料。
五、通过示范课、观摩课的学习,及时总结经验,不断反思,在反思中使自己的思想观念不断转变,努力争取在课堂上多实践、多锻炼、多展示,在总结、实践、反思中寻找到的教学方法。
作为一名历史教师,要以党的教育思想为指导,遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想,贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的方针,以全面推进素质教育为宗旨,面向新课改,全面提高教学质量。
一、学情分析
高二年级共有x个班级,x个强化班,x个文科班,x个理科班。其中,本学期每班开设历史课有x节,全年级xx节,但只有x位历史老师任教。本学期学习的内容是普通高中课程标准实验教科书《历史》必修(三),按课标要求,须xx个学时,x学分。
高二年级在高一的基础之上,在教与学的理念和习惯上学生与教师有比较好的配合,在教与学的方法上应如何突破,如何在改革面前吸取经验,探索过程中少走弯路,这是摆在我们高二师生面前的重要问题。
二、教学目标
1、要在高一历史教学的基础上,通过学习“文化发展历程”的课程,使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象,理解重要的历史概念,把握不同时期的基本特征以及发展趋势,认识历史发展的基本线索和基本规律;
2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。“文化发展历程”的课程,注意培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用历史材料的能力;发展学生的历史思维能力;培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力;
3、对学生进行国情教育和爱国主义教育,形成正确的国际意识,教育学生继承传统美德,初步形成正确的道德观和价值观,形成健全的人格,养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养;
4、改变学生学习历史的兴趣,改变学生学习历史的不良习惯。
三、教学计划和具体教学措施
本学期教学教任务是,完成高中《必修Ⅱ文化发展历程》的全部讲课课程,要求学生掌握高中《必修Ⅱ文化发展历程》的基本史实,并培养学生相关的分析问题解决问题、归纳综合概括等能力。
本学期教学的具体教学措施是:
1、认真落实集体备课,发挥集体的聪明才智。本学期准备进行集体研讨,统一教学进度、教学目标、重难点,做到教学案一体化,强调分工合作;
2、教师注重积累,使综合素质提高。就历史学科而言,知识编排较难,所以对于教师也在不断的丰富自己的知识,不仅是史学最新动态,还是涉及其他学科,我们要不断的在积累和学习;
3、关注课堂,加强对课堂教学过程的有序管理,提高课堂教学的有效性;
4、采取多种方法,激发学生学习历史的兴趣,注重学生良好的学习习惯的养成教育;
5、坚持采用学案导学,开展有针对性的教学,同时注重培养学生的主动自主学习的能力,具备终生学习的素质。
四、教学方法
2、保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。
3、每天做好班内的消毒工作。
4、继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。
四:家园活动:
1、记录好家长一切交代的事情,并在下午后在反馈给家长,让家长放心。
2、及时和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情,进步的事情,及不好的习惯等,真正的做到家园共育。
一、自身优势
1、接受新事物比较快。
2、从教近十三年来,一直从事英语教学工作,我热爱英语,积累了比较丰富的教育教学经验。
二、自身不足
1、课堂教学能力需要进一步加强。从事小学教育时间不长,对小学英语教学研究不够,以后加强学习。
2、对自身要求不够高,容易满足。
3、信息技术能力不强,不会操作电脑,不能完成复杂的课件等。
二、发展目标
1、经过二、三年的努力,通过学习教育教学理论,使自己成为一名会用电脑的教师。
2、通过阅读世界名著,教育教学名著,加强自己的文化修养,为自己更上一层楼打好坚实的基础。
3、在未来二年内,通过自身努力,争取在课堂教学上有所突破。
三、具体措施
1、继续做学生心目中的好老师。
2、认真参加各类培训活动,使自己的专业素养得到提升。
3、利用业余时间多读书,深化自己的个人文化底蕴。
4、以专题研导小学英语课堂教学为内容,以反思课堂教学为手段,以实现有效教学为准,在实践中研究,在研究中提高课堂教学,不断提高自己的专业文化水平。
5、认真写好教育教学随笔,做一个反思型教师。
6、认真参加课例研究,积极参加主题式网络教研活动,通过网络教研这个平台,不断提高自己的业务能力。
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