教师月工作计划

【#工作计划范文# #教师月工作计划精选五篇#】在重视人才和资源开发，以实现更多元化的协调发展的基础上，我们可以开始准备写工作计划了。制定计划有助于更好地规划工作策略和方法。你是否需要参考一些工作计划呢？小编为你精心挑选了一篇有趣的文章，题为“教师月工作计划”。请记得收藏我的回答，以便在需要时随时查看！

教师月工作计划 篇1

一、指导思想

以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。

二、奋斗目标

1、师德考核达到良好以上。

2、使全班学生的考试成绩全部合格。

3、基本功验收合格。

4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

5、努力更改校园网的建设，提高自身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园”。

三、重点工作

1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量，提高教学效率。

3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。

5、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。

四、具体措施

1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度

4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。

6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。

7、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

8、抢时间大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。

教师月工作计划 篇2

各位家长朋友，这里上传了中班上学期9月份至一月份每月工作计划，每周教学安排，和每周家长工作，欢迎经常浏览，关注孩子学习的内容，在配合班级活动收集材料或亲子游戏时进行统筹安排，祝愿孩子们在家园共育良好的合作下收获多多，成长快乐!

月计划(九月份)

1、幼儿刚从小班升入中班，需要一段适应过程。常规训练，让幼儿有个良好的行为习惯。

2、幼儿能通过观察、比较，能在特征记录上较正确地记录自己的喜好，幼儿通过教师引导，能乐意与他人分享自己的快乐。

3、进行节日教育，知道中秋节国庆节，并乐意参加节日的庆祝活动。

4、能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。

5、能主动、有礼貌地与老师、同伴交流，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。

6、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。

7、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。

月计划(十月份)

1、认识树木的基本特点，对树木产生关爱之情。

2、喜欢探索叶子的变化，初步了解天气变化与树叶变化之间的关系，发展幼儿观察能力和记录的能力。

3、愿意遵守规则，知道规则给人们带来的好处。

4、尝试用树叶进行印画和拓印画，体验印画的美感。

5、在感受歌曲特点的基础上尝试创编歌词。

6、关心、爱护树木，用力所能及的方式表达对树妈妈的喜爱。

7、感受秋叶的多姿多彩，想象落叶像什么?发展想象力。尝试续编诗歌，发展创编能力及表达能力。

8、喜欢茶叶，探索茶叶的特点，并进行交流。初步了解中国悠久的茶文化。

月计划(十一月份)

1、欣赏花儿的缤纷色彩，了解色彩对花儿的作用。

2、体验冷色和暖色给人的感觉是不一样的，了解冷暖色在生活中的运用。

3、寻找生活中常见的颜色，体验颜色在生活中的运用。

4、喜欢探索保护色的奥秘，知道动物保护色的作用。

5、将颜色与音乐联系，能用颜色表达对乐曲的理解。能按音乐的节奏做动作。

6、大胆尝试用不同的工具和颜色作画，体验颜色带来的乐趣。

7、对色彩表达心情感兴趣，体验个人对颜色的感觉不一样。

8、愿意用语言表达对颜色的大胆联想。

月计划(十二月份)

1、对饮食文化感兴趣，简单了解一些中西方饮食文化。

2、初步感知事物都有自己的特点和优势。体验各种餐具不同的用处。

3、不挑食，知道挑食的害处。愿意均衡饮食，养成饮食的良好习惯。

4、对餐厅背景音乐感兴趣，感受音乐对情绪的作用。辨别音乐作品的性质，能根据实际需要作出选择。

5、自主制订野餐计划，学习采购。喜欢合作，培养合作能力。

6、喜欢做饮料，感知溶解现象。喜欢探究，学习做记录。

月计划(一月份)

1、回忆快乐经历，能把自己感到快乐的事情画出来，喜欢与同伴分享快乐。

2、喜欢进行快乐调查，能较清楚地讲述一件事情，感受他人快乐。

3、喜欢唱欢快歌曲，感受欢快的情感，能表现歌曲的情绪，提高表现力。

4、喜欢主动与别人分享，在游戏中感受交换玩具的快乐。

5、知道生气有害身体，不喜欢生气，能用正确的方法排解自己的不良情绪。

6、喜欢笑话，感受笑话的幽默与乐趣，学会讲笑话，感受快乐的心情。

教师月工作计划 篇3

1、五月份的重点工作是全力准备六一活动。目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果，各班要根据活动策划抓紧时间排练，紧在前面;组织要严谨，一是保障安全，二是不影响正常的主要学科的教育教学，三是正式活动的时候，组织工作要做得非常严密，让家长感受学校的组织能力;态度要端正，严令禁止用粗暴的方式对待学生。

2、要为招生工作做好准备工作。一是要做招生工作策划，全面提升自身形象和招生能力;二是排查对学校有意见的家长，制定这部分家长的工作计划;三是为了扩大影响力，开展早教宣传进小区和亲子体验的活动，展现学校的专业水平，提升知名度和美誉度。

3、依靠教师办园，这是民办学校的基本规律;调动工作人员的积极性，是学校管理的核心工作。要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法，这样才能维持基本的服务标准和保教质量，是学校长盛不衰的先决条件。在此基础上进行储备管理人员的培养，在学校涌现出一批骨干力量，是学校品牌提升和扩大规模的基石。

教师月工作计划 篇4

一、指导思想

贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作计划“十五”三个立项课题，扎实开展工作。

二、主要工作

1、认真组织教师理论学习。

2、认真开展新课程教科研活动。

3、积极申报参加市级教科研活动。

4、加大教科工作的过程管理。

5、进一步深入开展课题研究。

6、具体指导好村小的课题研究。

7、提炼、推荐教师文章发表。

8、编辑校刊

三、具体措施

(一)完善组织网络，加强队伍建设

我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教育技术，有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍，学校才能发展。因此，学校继续成立教科工作领导小组，统抓统管教科研工作。进一步健全教科室，配备兼职教科员。学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”教师，为学校的教科研工作出谋划策。

(二)建立规章制度，规范教科管理

1、完善理论学习制度，学校继续在各年级成立理论学习小组。

(1)定内容：每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经验，帮助教学。

(2)定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，每一位教师自己每周安排x小时的理论学习时间。

(3)定要求：经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理，要求xx岁以下的青年教师完成xxxx字的摘抄类体会文章，至少有x篇有质量的千字文章，教坛新秀、教学能手至少写x篇有质量的文章。

(4)定交流：每个学习小组每学期举行一次读书交流活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。

(5)定考核：由教科处组织力量全面检查理论学习情况，出教育理论检测题、考核教科成绩。在完善理论学习制度的同时，我们将定期向教师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广大教师提供学习、交流的机会。

2、建立定期的研讨制度，进一步建立各课题的研讨制度。

(三)、深化教科研究，优化科研过程

通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，进行探索、总结，在各自的教学中要有所研究，有所体现。课题研讨课和教研活动课进行有机结合，使教师既能在课题研究中有所成绩，又能在教学活动中崭露头角。

教师月工作计划 篇5

幼儿园教师月工作计划：中班

幼儿园是孩子们开启教育之旅的第一站，对于中班的教师来说，他们肩负着培养孩子们全面发展的重要责任。一个周到、详细的月工作计划对教师来说尤为重要，它需要包括教学任务和活动计划以及其他重要事项的安排，以确保孩子们能在快乐、安全的环境下学习成长。

第一周：

在当月的第一周，我们将重点继续帮助孩子们适应幼儿园生活，建立良好的自我管理能力和社交技巧。我们将制定并执行一份聆听计划，鼓励孩子们主动参与班级讨论和分享他们的经历。此外，我们还将根据孩子们的兴趣和发展需要，组织一次户外探索活动，让他们通过观察和实践来发现周围的事物。

第二周：

在第二周，我们将以读书和艺术为主题，为孩子们提供多种学习体验。我们将邀请一位儿童文学家来讲述他们的故事，激发孩子们对阅读的兴趣。此外，我们还将组织一次画画比赛，鼓励孩子们发挥想象力，展示他们的创造力。我们还会在班级中搭建一个小剧场，让孩子们模拟表演，培养他们的沟通和表达能力。

第三周：

在第三周，我们将关注孩子们的健康和体育发展。我们计划进行一次体能测试，通过观察孩子们的身体协调性和灵活性来评估他们的身体发展情况。此外，我们还将进行一次综合性体育运动会，鼓励孩子们参与到各种运动项目中，提升他们的身体素质。我们还将邀请一位专业的健康教育老师来给孩子们进行一次健康教育讲座，教会他们正确饮食和卫生习惯。

第四周：

在月末的最后一周，我们将为孩子们提供一次跨学科的项目学习体验。我们将选取一个主题，例如“四季”，并从科学、数学、语言和艺术等多个角度展开教学。我们计划利用图书馆和网络资源收集相关资料，设计一系列的探究活动，鼓励孩子们自主学习和思考。此外，我们还会组织一场趣味运动会，以放松孩子们的身心，培养他们的团队合作意识。

除了以上的教学计划，我们还将安排每周一次的家长会，与家长交流孩子们的学习情况和日常表现。我们还将与其他年级的教师定期举行教研活动，分享教学心得和经验。此外，我们将定期检查班级设施和材料，确保安全卫生，并及时与园长和同事们沟通交流。

总结：

中班的月工作计划需要全面、详细而生动，以确保孩子们能获得最好的教育体验。通过适应幼儿园生活，提供多样化的学习体验和活动，关注孩子们的健康与体育发展，以及跨学科的项目学习，我们将帮助孩子们全面发展，并为他们打下自信、积极的学习基础。同时，与家长、同事和园方的紧密合作，也是保障教学效果的重要保证。只有如此，我们才能为中班的孩子们打造一个愉快、有趣、富有成长机会的教育环境。