学校环境保护工作计划

【#工作计划范文# #学校环境保护工作计划(4篇)#】工作计划不仅关乎任务的完成也涉及到公司形象的维护，为了更好的完成工作，我们需要制定一份工作计划。有效地制订工作计划，是保证战略实施的必要手段，写工作计划需要注意什么？摘抄自相关专家精彩谈话的文章“学校环境保护工作计划”好工具范文网推荐给您，信心和耐心一定会找到贵重的内容！

学校环境保护工作计划 篇1

一、扎实推进学生环境教育课的实施 将环境教育课纳入全年课程计划，确保小学一年级到高中二年级环境教育每学年12课时（我市创建环保模范城市要求12课时，其中教育部统一要求4课时，要在地方课、综合实践课或校本课程、班队会中明确课时，其余8课时可以学科渗透），指定一名专职或兼职的环境教育教师。

二、全面开展环境友好型学校（幼儿园）的创建活动 围绕生态文明、生活方式绿色化等主题，积极培育生态文化、生态道德，继续开展环境友好型学校（幼儿园）创建工作。

三、充分利用自然学校开展生态文明课程 利用我市首家国家级自然学校――哈尔滨市生态文明教育基地（展馆），开展自然学校课程，积极为到基地开展综合实践活动的中小学校和幼儿园提供免费授课服务。

四、开展“青少年环境知识科普课堂—生命之水”项目 继续在全市小学校五年级开展水环境知识科普课程，广泛向小学生宣传水科普知识，传播节水、爱水理念，并带动更多的公众合理科学饮水，节约用水。

五、继续开展形式多样的环保主题活动 围绕加强资源、环境和生态价值观教育，培养青少年环境意识和生态文明理念等重点工作，拟继续开展“环保小卫士”“环保小天使”“环保小记者新闻作品大赛”“环保公众日开放活动”等主题活动。

学校环境保护工作计划 篇2

学校环境保护工作计划

一、

学校作为社会主要的知识传播和培养人才的场所，承担着巨大的社会责任。随着全球环境问题的日益加剧，保护环境已经成为当务之急。因此，制定一份全面有效的学校环境保护工作计划显得尤为重要。本文将根据多年的工作经验，提出一份详细的学校环境保护工作计划。

二、建立环保组织

为了有效地管理学校的环境保护工作，首先需要建立一个环保组织。这个组织应该由专门的环境保护团队负责，包括学校领导、学校工作人员、教职工和学生代表。该团队的主要职责是制定环境保护政策，监督环境保护措施的实施，组织环保活动，并提供环保教育。

三、节约能源

为了降低学校的能源消耗，减少环境污染，需要采取一系列的节能措施。要加强用电管理，鼓励师生养成良好的用电习惯，合理利用电力资源。要提倡使用能源高效的照明设备，如LED灯。同时，要对学校建筑进行能源评估，推广使用节能建材，并加强建筑物的保温工作。要建立学校能源监测系统，定期对能源使用情况进行统计分析，及时发现和解决问题。

四、推广可持续交通

学校环境保护工作计划中不可忽视的一点是推广可持续交通。学校可以制定出行计划，鼓励师生通过步行、自行车或公共交通工具来校，以减少汽车尾气对环境的污染。学校还可以建设自行车停车场，并提供免费自行车维修服务。应该加强对交通安全的教育，提高师生对可持续交通的重要性的认识。

五、加强垃圾分类和回收

学校要加强垃圾分类和回收工作，建立科学有效的垃圾分类制度。学校可以设置不同颜色的垃圾桶，用于存放可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。同时，学校应该制定详细的垃圾分类指南，教育师生正确进行垃圾分类。学校还可以与周边社区或垃圾处理公司合作，建立垃圾回收站，并定期组织垃圾回收活动。

六、开展环保宣传教育活动

为了提高师生对环境保护的认识，学校应该开展一系列的环保宣传教育活动。可以通过组织环保知识讲座、举办环保主题演讲比赛、组织环保实践活动等方式，引导师生树立环保意识，改变不良的生活习惯。同时，学校可以组织参观环境保护展览，向师生展示环境问题的严重性，并分享环保实践的案例。

七、加强环境监测和评估

为了确保学校环境保护工作的有效性，必须加强环境监测和评估工作。学校可以建立环境监测体系，定期对学校的环境质量进行检测，发现问题，并及时采取措施加以解决。同时，学校可以委托专业机构进行环境评估，评估学校环境保护工作的成效，并借此对工作计划进行及时修订。

八、总结与展望

学校环境保护工作计划是一个系统工程，需要全校师生的共同努力。只有每个人都积极参与、履行环境保护的责任，才能真正实现学校环境的保护和改善。未来，将继续完善学校环境保护工作计划，并不断创新措施，加强环境教育，为确保学生的健康成长和社会的可持续发展做出更大的贡献。

学校环境保护工作计划 篇3

一、指导思想

以《全国环境教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，根据国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神，以创建省级绿色学校为工作重点，培养学生环境教育素养，推进素质教育和社会主义精神文明建设，使全校师生树立良好的环境道德观念和行为规范，促进我校科学发展。

二、工作目标

（一）创建省级绿色学校，建立环境教育的规范制度，促进环境意识和环保行为贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

（二）培养一支合格的具有一定环境教育意识和理论水平的教师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展环境教育，加强环境教育在课堂教学中的渗透，使环境教育融于各学科教育之中。

（三）全面动员，充分利用各种形式的校内外活动，建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络，培养学生的爱护环境的自主意识和责任感。

三、主要任务和措施

（一）加强领导机构

1、创建领导小组明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处和总务处紧密配合，将环境教育纳入教育教学的各项活动中。

2、强化领导核心，建立以教研组长、科室主任和班主任为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议，推动学校环保工作。

（二）完善制度和队伍建设

1、定期组织教师开展环境教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环境教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保指导人员的作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘环保单位指导环境教育工作。

（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设

1、以创建省级绿色学校为目标，加强校园环保整体规划，对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进行调整，使植物群落合理布局，进一步提高校园绿化覆盖率。

2、进一步加强校园环境整治，美化校园环境。设立环境教育标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，学校网站定期刊出环境教育内容的文稿，努力营造环境教育氛围。

3、加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。

（四）加大宣传力度，提高全体师生的思想认识水平，努力营造积极向上的环境教育氛围

1、设立宣传专栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、宣传栏、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

2、校团委要以校园广播站为宣传阵地，全方位、多渠道开展系列环保宣传教育活动。发动校园师生对非环保行为及时曝光，提高师生的自主环保意识。

3、在学校网站和宣传栏上开辟“绿色学校”专栏，宣传环保知识，反映创建动态，接受师生的有关建议。

4、举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛。

5、组织以环境教育为主题的故事会、环保征文、科技制作、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动。

6、在每个班级设立环保宣传员，负责环保宣传活动和校园及周边环境监督。

（五）开展培训和交流，提高教师环境教育理论水平和知识水平

1、通过组织外出参观和学习、参加专题讲座、网络自学、研讨会议等形式，加强对全校教师开展环境教育的科学指导。

2、邀请环保单位到学校开设各类环保知识讲座和技能培训。

3、定期组织校内和校外的环境教育与学科结合的教学观摩课，交流环境教育信息与实际教学经验。

4、教工以身作则，言传身教，提高环境教育效果：

（1）注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。

（2）主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。

（3）不浪费纸张、粉笔等。

5、鼓励教师发表与环境教育有关的论文，对论文评选中获奖的教师给予鼓励。

6、开展环境教育教案、课件的校级评比和校际交流。

7、根据开展环境教育的特点，发展和完善校本课程。

（六）大力鼓励和发展环境教育科研和教研活动

加强学校教师教育、教学管理，认真探讨环境教育工作问题，加大科研和教研力度，进一步提高环境教育水平和层次。

（七）多层面、全方位，面向学生开展多种形式的环境教育活动

1、在学科教学中渗透环境教育

在教学中渗透环境教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环境教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环境教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，切实将教学中渗透环境教育落实到位，并有机融入一线教学之中，要有措施、有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。

（1）以课堂教学为主，以课程标准为指引，以现行教材为本，适时、适量、适度、有机地与各学科整合和渗透环境教育。

（2）根据各学科特点，充分利用多媒体辅助教学技术和网络教学技术，全面正确，结合贴切渗透到每个学科的日常教学中。

（3）各渗透学科在作业布置、学期考试时相应地体现最新的环境教育内容。

2、根据年级特点，适时开展环境教育活动

以节水、节电、垃圾减量、垃圾的回收利用、发明创造、班容班貌等为主题内容，每学期末对每班进行评比，评选“绿色班级”，增强学生的日常环保意识和集体荣誉感。

（1）开展以环境为主题的研究性学习，继续深化环境教育。

（2）根据年级特征，对每个学期的环境教育进行总结，举办废品利用小发明比赛，进行环境小论文展览与评比。

3、与德育教育相结合，加强校园德育环境建设

（1）利用各种教育手段，特别是多媒体辅助教学技术，向学生宣传正确的环境知识，并通过集体或个别教育的形式，帮助学生形成正确的环境理念，牢固可持续发展的观点，使学生了解国情，立足现实，展望未来，努力学习，报效祖国。

（2）加强环境教育观念和法制教育，增强学生珍惜和保护环境的观念，组织学生了解和学习《中华人民共和国环境保护法》等相关法规和资料，从国情实际、社会实际、学校实际和生活实际出发，通过丰富多彩的活动和广大教师的言传身教，开展环境教育与思想道德教育、文明行为教育、勤俭节约教育，培养学生的环境素养，强化学生环保意识和法律意识，培养良好的环保行为。在校讲文明，爱护校园环境；在家讲环保，动员全家参与环保行动；在社会讲公德，主动宣传环保知识，制止破坏环境的行为。

4、充分发挥团委优势和充分利用第二课堂时间，多种形式地开展以环境教育为主题的实践活动

（1）校团委组织开展绿色环保活动小方案活动。发动学生积极设计可行性的环保活动方案，如戒烟宣传方案、废品再利用方案、垃圾分类方案、节约用水活动方案等。

（2） 环保宣传进社区活动。利用创建文明城市的契机，开展征文比赛，同时汇集环保小方案，环保制作等作品，到我校所在结对村进行环保宣传活动。

（4）利用环保日，联系街道，组织干部对所在居委的卫生死角进行清理，培养学生的环保意识。

（5）开展环保意识调查问卷活动，落实调查问卷工作，对学生的环保意识进行调查，并写出总结。

（6） 组织以环境教育为主题的参观考察和社会实践活动，提高学生的参与意识和动手能力，要求学生参与环境教育活动的普及率达到80％以上。

（7） 发动学生，组织“绿色志愿者队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。

（8）结合学生实际，开展有针对性的环境教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。

学校环境保护工作计划 篇4

学校环境保护工作计划

随着环境问题日益突出，学校作为培养新一代人才的场所，应该主动承担起环境保护的责任。为了提高学生环保意识，改善学校环境质量，我校特制定了一份详细具体且生动的学校环境保护工作计划。本计划旨在帮助全校师生充分认识环境保护的重要性，通过一系列关注环境和垃圾处理的活动，创建一个清洁、美丽和宜居的校园环境。

第一阶段：提高环保意识

为了让全校师生更加了解环境保护的重要性，我们计划举办一次环保宣传周活动。在这一周的活动中，我们将组织一系列讲座、展览和互动游戏，向师生们介绍环境问题的严重性以及个人在环保中的作用。我们还将邀请环境保护专家来校园开展演讲和互动交流，进一步增强师生对环保问题的关注度。

第二阶段：改善环境质量

为了改善学校环境质量，我们计划在校园各处增加绿化，种植更多的树木和花草。这不仅可以美化校园，还能净化空气，提供更多的氧气供师生们呼吸。同时，我们还将加强对校园内部水源的保护，并推行垃圾分类和回收制度，鼓励全体师生积极参与垃圾分类工作，减少对环境的负面影响。

第三阶段：开展环保活动

为了让学生深入了解环保知识并主动参与环保活动，我们计划开展一系列与环境保护相关的活动。例如，我们将组织校园环保小组，由学生自愿参加，定期组织各类环保社区活动，如校园清洁日、植树活动等。此外，我们还将邀请当地环保组织的志愿者来校园开展实地调研和环保教育，鼓励学生身体力行，亲身感受环保工作的重要性。

第四阶段：倡导低碳出行

为了减少环境污染，我们将鼓励师生使用公共交通工具或者骑自行车上学。我们将为骑自行车上学的学生提供相应的停车设施和奖励措施，以激励更多的学生参与。此外，我们还计划组织一次低碳出行宣传活动，鼓励全校师生步行、骑行或使用公共交通工具出行。

第五阶段：建立环保小组

为了保持长期的环保工作，我们计划在学校内建立环保小组，由师生组成。这个小组将负责监督环境保护工作的进展，并提供相关的建议和改进建议。我们将定期召开小组会议，总结经验，并探讨新的环保措施。通过学生的参与和行动，我们相信环保工作能够得到持续的推进。

通过这份详细具体且生动的学校环境保护工作计划，我们希望全校师生都能充分认识到环保的重要性，并主动参与到环保工作中。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的校园环境将变得更加清洁、美丽和宜居，为我们的学习和生活创造更好的条件。让我们一起行动起来，保护我们的环境，为未来创造美好的蓝天和绿地。