小学三年级下学期班主任工作计划简短

小学三年级下学期班主任工作计划简短【篇1】

度过了热闹的新年，又迎来了新的学期，回想过去的一学期是新接班的一学期，有些忙碌、有些焦急、有些无从下手，当然也有收获，有反思，正是经历了这些，新的学期倒是心中有数了，为了更好的展开工作，避免上学期中出现的一些问题，从以下几个方面对班主任工作做出如下计划。

一、学情分析反思

本班现有学生x人，x人转学，其中男生x人，女生x人。通过一个学期的的接触，对这些孩子有了一定的了解，总体来说他们活泼可爱，多数的孩子有着明确的学习目标，只有少数孩子目标不明确，缺少良好的学习习惯。

在过去的一学期中，本班的孩子在倾听思考的习惯上有了一定的进步，能够做到上课的时候克服肆意讲小话，别人回答问题时不插嘴，耳朵注意倾听，其中多数的孩子懂得倾听后通过仔细思考后再回答问题，虽然有了进步，但是也还是存在很多的不足需要在新学年中继续改进，譬如有在班级中屡屡出现出现丢失财物的现象，这跟学生缺乏勤俭节约和妥善保管财物的意识有关，也有同学之间相处发生争执时，同学之间常常出现不文明的语言或者不文明动作影响班级和谐，也有本来轮到班级孩子值日或者完成属于自己该完成任务的时刻半路撂担子的现象，这是一种不懂得承担，不负责任的做法，应该坚决杜绝，培养他们的责任意识。因此在接下来这学期中会抓住其中主要问题，使之成为这学期工作的重点和努力的方向。

二、本学期工作重点和培养方向

1、倾听思考的习惯

2、阅读习惯

3、文明礼仪

4、 轻声慢步靠右行

5、责任从小事做起

6、勤俭节约

7、开展丰富的课外活动。

三、措施方法

1、与任课教师做好沟通，时刻重点强调倾听思考的习惯。

2、营造书香氛围，培养孩子阅读的兴趣，开展读书交流活动。

3、大力宣传和鼓励同学使用文明礼貌用语，树立班级榜样，用榜样影响全班。

4、举行轻声慢步靠右行的主题班会，利用课间和班会时时强调。

5、责任心的树立，从认真完成一件事开始。像在班级属于自己的责任没有完成，教育为主，补做，养成责任心，生活中家长也一定要配合，对生活中属于他做的事要让他做而且一定强调要做完，不能半途而废。

6 、开展主题班会树立节约意识，家长配合，买适量够用就行，别买太多，同时强调要学会保管自身财物。

7、加强同年级四个班的联系，同年级中展开各项活动。

四、具体实施办法

为了加强同学之间团结合作回来能力，提高学生个人学习的主动性，积极性，本学期主要从分小组pk和个人评比竞争这两方面展开，小组连续两次第一可获得礼物，连续两次倒数一则获得相应的惩罚，个人评比主要从纪律，卫生，作业，课堂参与，获得表扬和批评，两周举行一次评比，前12名同学有选择座位的权利，并减少作业量，后6名相应增加惩罚。

以上是我对本班班主任工作初步计划，希望孩子们在新的学期有所收获。

小学三年级下学期班主任工作计划简短【篇2】

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。积极探索个性培养的途径。让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析：

我班共有22名学生，7名女生，15名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、本学期目标：

本学期，正确在对学生常规教育形成的基础上达到一定的层次。让每一个学生能够自觉地遵守学校的规章制度，并能及时地提醒和监督他人。在学习方面能最大限度的自我进行约束，把学习当成是一种快乐。

四、班级建设

组建健全的、得力的班委和队委，逐渐形成凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体，有良好的班风、班貌。

五、抓好常规管理及班级管理工作

充分发挥班会、中队会的功效，以小学生守则、规范为准绳，带领学生学习，强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境，以平常心面对挫折等教育。

六、采取的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。开学后，及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

8、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

9、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

小学三年级下学期班主任工作计划简短【篇3】

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;

(6)、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;

(8)、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;

(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;

(6)、学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;

(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;

(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各专业课;

(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;

(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班级计划;

2、布置教室，落实各项成绩的评比;

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练;

4、开展“学习经验交流”活动;

5、进行班干部的改选;

6、出好迎开学的墙报。

三月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动;

2、加强对后进生的跟踪工作;

3、加强开学初的行为习惯要求

四月份

1、举办写字比赛、朗读比赛;

2、举办“我爱大自然”的主题队会

3、开展一次春游活动

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、举办学习经验的交流;

3、着手写工作总结

六月份

1、辅导学生准备进行期末考试;

2、班主任写学生操行评定;

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而

小学三年级下学期班主任工作计划简短【篇4】

在几年的班主任工作中，我发现了自己班级管理中的不少问题，也积累了些许经验，为了在新学期让班级有一个全新的面貌，特制定班主任计划如下：

一、基本情况分析：

全班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。班级总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于个别学生父母不在身边，缺乏良好的陪伴与监督，故其生活习惯与学习习惯都有待改善。班里有一位特殊学生，但班级同学对其十分友好，大家早已能够和睦、愉快地相处。经过近三年的磨合，班里学生构成已经比较稳定，孩子们之间也形成了一种比较稳定、和谐的交往氛围。

二、指导思想：

__小学重视“孝”与“礼”。旨在培养孝敬师长，文明懂礼的阳光少年。同时，学校领导层十分注重“四品八德”的深入人心与贯彻落实。因而在班级管理时，要时刻牢记并从努力，以求达到党与学校对学生培养的要求。

⑴与学生交谈。利用教学的闲暇时光与学生交谈，通过班级学生代表座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增强师生感情，消除学生与教师之间的隔膜。

⑵每天按时检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，当发现学有较大的进步时要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

由叶__和__同学负责整队，邓同学负责关闭教室电器。于每天上午第一节课后在操场做“两操”(广播操、啦啦操)。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。本学期实行小组包周的管理办法。一周内，四人小组合理分工，管理内容涉及纪律、卫生和仪表。至于每位组员负责哪些内容，则全权交给小组每一位成员定夺。评价小组工作表现的方式为看学校是否颁给班级相应的奖牌。若有，将为小组每一位成员在基准分的基础上进行额外加分。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

(4)抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

从一年级起，我就期待能在班级中形成团结友爱、互助和谐、求真务实的班级氛围。经过两年的努力，已经取得了一定的效果。本学期将在“团结”和“互助”方面下功夫，通过小组合作活动的方式，帮助学生逐步学会分工、学会合作、学会沟通、学会理解。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。例如，学习有困难的罗某，学习退步较大、自信严重受挫的刘某、缺乏家庭温暖的叶某等，都需要班主任的额外关注与帮助。

小学三年级下学期班主任工作计划简短【篇5】

1。指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为导向的教育理念，发挥少先队组织的独特作用。努力营造学校、家庭、社会相结合的优质教育环境。培养学生良好的道德品质，让他们树立正确的人生观，努力把学生培养成具有时代精神、基本学术能力、健身意识和健康品味的人，并结合班级实际特点做做好学生教育各方面的工作。

二、班级简介：

三年级x班由14名女生和15名男生组成，共29名学生。大部分学生集体荣誉感强，思维活跃，能够尊重老师。积极参加学校的各项活动。学会主动。但部分学生的学习习惯和行为习惯还比较差，答题不够积极。他们要不断加强修行，培养良好的习惯和自信心。大部分学生都能分辨是非，但也有部分学生娇气任性，不承认错误或不愿改正。

3.工作重点：

（1）加强学生日常行为

1.开学第一周，上节课要养成行为习惯教育班，做好学生的思想工作。

两个练习是标准化的，有专门的班干部进行检查，学生互相监督。班长编制每日行为守则检查，课堂由负责人指派指导，每天3次。体育委员会负责检查良好的眼保健操。各部门代表负责管理晨读。及时表扬好人好事。

2.合理利用升旗仪式和重大节日，加强学生德育。

举办一些有意义的主题小组会，让同学们了解生活的真谛，培养爱国主义情怀。同时，让学生学会合作，学会在各种活动和劳动中生活。

3、充分发挥教育岗位在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人、有群体。

(2)卫生

注意卫生很重要。俗话说，病从口入。打扫卫生不仅可以使身体健康，还可以养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境。

1.个人卫生：衣着整洁，经常剪指甲，做眼保健操前要洗手。

2. 班级卫生：上午、下午到校、下午放学的学生被安排打扫卫生。

（三）培养学生的自主性：

1.充分发挥学生主体精神，充分发挥小干部的作用，结合学生的实际情况课堂，并通过各种活动实现学生的实现。自我管理。

2.充分利用家校通讯录，及时与家长沟通。

3、在教育内容上，关注学生在诚信意识、遵守公序良俗、环境保护、文明礼貌等道德行为方面的突破性进展，提高学生的法律知识，规则意识、法律能力和法律综合素质显着提高。

（四）积极推进绿色环保教育

1.利用教室采用花草美化室内环境，开展爱护环境、爱护花草教育植物。

2.月初通过报刊、小报、班级走廊宣传板等活动宣传绿色环保知识。

3.采取爱心责任场，寓教于乐，让学生体验劳动的价值。幸福，收获的喜悦，关爱庄稼，保护环境的责任感。

（五）狠抓安全教育

1、围绕“消防安全”做好黑板报。教育学生增强消防安全意识。

2.平时注意交通、饮食、运动、人身、用电等安全，做到安全教育每天、不时、无处不在，努力营造一个“安全等级”，让事故不发生。 .

3、注意学生的身体健康教育，在体育活动中注意安全防护措施，在运动前积极做好运动准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

教育学生遵守规则，不要在游戏中做危险动作（如：头朝下滑梯，从下往上爬滑梯，不要攀爬等），不要携带危险物品到玩（如：剪刀、玩具、尖锐物品等），不擅自离群，友好相处，互相谦虚，不挤不撞，不（打、打、推、咬、抓）人。将避免（例如：发生火灾时的自救方法）。培养学生做更多力所能及的事情，学会照顾自己。

4.简单自救方法的教育：识别特殊数字（如110、119、120）的使用，并教育学生不要随意打这些数字。记住您的家庭住址、电话号码、父母姓名等，训练和引导学生识别方向，并警告学生不要相信陌生人。如果你一个人在家，不要随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。训练学生辨别方向，告诫学生不要相信陌生人，如果是独自在家，不要随意开门。遇到危险时，教育学生学习如何自救。

四。每周工作安排

第一周：

1. 举行开幕式。

2.学校注重对学生的校园安全和交通安全教育。

第二周：

1. 参加升旗仪式。

2.根据学校安排和班级实际情况，召开班会：对学生进行定期教育。

第三周：

利用国旗下的演讲，对学生进行文明礼貌教育，开展“讲文明礼貌”活动。

第四周：

“学雷锋好榜样”活动，学习“助人为乐”和“螺丝钉”的精神

第五周：

p>

1. 这个班级举行升旗活动。

2.感恩庆祝“3月8日”妇女节——感谢你的妈妈。

第6周：

1.发表小报，学习雷锋，慈母，敬师。

2. 绿化校园，浇灌树木。

第7周：

1.了解地球资源的有限性，节约水电等能源。

2. 进行地震和消防安全演练。然后对学生进行安全教育（3月28日是全国中小学生安全教育日）

第8周：

1.对学生进行爱国主义教育，今天的幸福生活来之不易

2.少先队活动——缅怀先烈，教育学生革命传统。

第九周：

1.教育学生热爱公共财产。

2. 发行爱国报。

第 10 周：

1. 开展“地球日”纪念活动

2. 发布“爱地球，保护环境”小报

第 11 周：

1. 为学生提供道路安全教育（4 月 30 日为全国交通安全反思日）。

2.召开班会：对学生进行安全教育。

第12周：

1.开展庆祝“最光荣劳动”的活动。

2. 5 月 1 日庆典板报。

第 13 周：

1. 庆祝母亲节 - 感恩节母亲

2. 发布感恩节小报。

第14周：

1.开展助残活动——师生捐款（每年5月的第三个星期日为国庆节）

p>

2.继续开展《小学生守则》和《小学生日常作息》的学习

第15周：

1.准备为“6月1日”庆祝活动

第16周：

1.庆祝六月第一次活动

2. 庆祝“6月1日”的黑板报出版。

第17周：

1.环境教育（“六五”世界环境日）。

2.开展“我运动，我快乐，我健康”的活动。

小学三年级下学期班主任工作计划简短【篇6】

又一个学期开始了。为了让课堂充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心智，让他们全面发展，为了让新学期的课堂焕然一新，特别 工作计划如下：

I．日常教育：

三年级的学生对学校的日常生活和学习已经很熟悉了。规章制度对他们来说也很熟悉。然而，他们正处于从低年级向高年级过渡的阶段。在很多地方，他们的日常生活还需要班主任有条不紊地指导，内容要更贴近、更小、更真实，随时随地面向学生。正规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用课堂和晨会的时间，学习《一日套路》、《小学生守则》、《小学部》 《学生日常行为准则》，并在日常学习过程中，让学生知道哪些行为是对的，哪些是错的，让学生养成良好的学习和生活习惯。并对成绩不够好的学生，及时给予指导和指导，加强教育。

2.在小学德育工作计划中，强调要合理利用升旗仪式和班会等方式，加强学生德育工作。通过国旗演讲和专题班会，让学生了解人生道理，培养爱国主义情怀。同时，让学生学会合作，学会在各种活动和劳动中生活。

3、充分发挥教育岗位在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人、有群体。例如，我会通过“谁的树长得最直”的活动来监督学生的写作和阅读姿势，并在课堂上随时提醒和帮助他们。

2. 班级纪律

一个班级要想有良好的班级风范，就必须有良好的纪律。因此，我从以下几点入手：

1.班级纪律

首先，师生共同制定班规纪律，制定相应的奖惩措施。这让学生在不知不觉中感到有趣、有动力并受到纪律处分。既然是孩子自己做的，把被动的要求变成主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的目的是“言出必行”。

2. 课间纪律

课间是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来活泼轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动是解决课堂混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、打游戏、踢毽子”等活动，让学生不仅能强身健体，还能接受教育，还能增进师生关系，扩大交流。空间。同时，随时提醒学生注意危险活动和场所，教学寓教于乐。

3.路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在课堂上开展“路队小标兵”测评活动，让学生不仅做到快速、整齐、安静，而且能独立管理。各路队设班长，每天定时向班汇报路队情况，及时监督管理。

三、卫生方面

注意卫生很重要。俗话说，病从口入。好好整理，不仅可以让身体健康，还可以养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境。

1、个人卫生：要求着装整齐，做好“三勤”，清理台孔，勤放物品，勤勤恳恳地做好两项工作。

2、班级卫生：每天早、中、晚安排值班学生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。对主动及时清理的学生或团体给予奖励。同时，用花草美化环境，开展爱护环境、爱护花草教育。

四、班干部的培养

班主任光靠班管是不够的，班干部是班管的小助手.本学期，我将采取班干部（包括班长、班长）轮岗制，把班级管理提升到一个新的水平，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，让孩子们可以学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。

V.其他方面

在班级管理中，也要注重个人的发展，在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力，让班里的每一个学生都能学生可以在某个领域得到进一步的发展。因此，各种活动在课堂上继续进行。如：文明小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、小数学博士和爱书人评选等比赛。在这些活动中，大力推出新人和新作品，让每个孩子都敢于在大家面前展现自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。此外，充分利用课板报德育阵地，加强管理。

给孩子一个金色的童年。这个学期，我会蹲下来和同学们交谈，用心去沟通，用欣赏的眼光去寻找孩子身上每一个闪光点。我相信，只要我们关心孩子、尊重孩子、包容孩子，就能找到打开学生心灵的钥匙。

以上措施只是我这个学期的初步计划，我会在以后的工作中不断完善。如有不足之处，请领导、老师批评指正。

小学三年级下学期班主任工作计划简短【篇7】

一、指导思想

继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

两年的班主任工作,使我对我们班级学生有了更深的了解.，他们大部分来自农村家庭。据调查，我们班十一个聋生，父母95%在外打工，孩子跟着爷爷奶奶过的，还有的寄宿在亲戚家里，这样在家里很容易造成一种放任自流的感觉。大多孩子很腼腆，内向，孤僻,不擅长交流。而且聋生普遍存在感情淡薄，集体荣誉感不强、自觉性差等特点。我想，每一位班主任都有希望自己能够轻松的把工作做好。那么，班主任如何开展工作，班级有一个良好的班风就至关重要。针对聋生的特点，我就本学期的工作计划，谈一谈学生行为习惯的培养，良好班风的形成的措施。

班风：文明守纪、勤奋进取。

口号：让爱驻我班。

奋斗目标：张扬学生个性建设班级特色。

一，班级学生情况分析

三年级学生共有十一名，四位男生，七名女生。学生的年龄层次不同，智力程度不同，我根据同学们平时的表现，上课发言情况，参加课外活动，测试结果等，给他们分为四种类型。A以孙曼曼为首的，头脑聪明、学习认真、思维较活跃的优等生，成员有李青。B类学生占班级的大部分，他们大多学习塌实，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，乐于助人，劳动非常积极。如左甜甜、王红梅、王盼盼等C，具有代表性的是罗浪浪和刘伟，俩位同学，他们头脑聪明，但自觉性偏差，往往不能形成良好的学习习惯，需老师在后督促。D少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，其中王媛林听力甚好，具有说话能力，但学习上有一定的障碍，只会简单的极个别的字。还有邱杰和王娟，反应较迟钝，基础偏弱。因此在课堂教学中要重视后进生的学习，课外活动时要积极调动学生的积极性，是他们活跃起来。

二，具体计划及措施

一、真心地关爱孩子

“谁爱孩子，孩子就爱他。”只有用爱才能教育孩子。班主任要善于走近学生、体贴、了解、真心地关爱学生，他们才会亲近你。聋校学生大都是住宿生，远离家长十多天，甚至一个月时间，学生年龄小，因此班主任要时刻把学生“冷暖”挂在心上。如：天冷了，适时查看学生穿的多少；铺、盖的薄厚等。特别是学生一旦有病，更加需要特别关照

二、加强学习，提高素质，做好表率

班主任要不断地为自己充电，努力提高理论业务素质。树立新观念，运用新教法，提高教育质量。在日常工作中，勤奋向上，爱岗敬业，严于律已，做好表率。让学生真心地佩服你。

三、熟知本班情况，制定适宜的教育目标

作为一个班主任，对于全班的整体情况了如指掌。既了解学生的学习情况，又了解学生家庭生活环境。既了解全班学生的个性情况，还要了解共性情况，做到心中有学生，有针对性地进行教育。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况制定教育目标、教学计划，使目标、计划切合本班实际，避免盲目性，从而增强教育的效果。

1，注入比赛机制，发挥档案袋的作用，促进行为习惯养成

我班级学生可以分根据聋生争强好胜的心理特点，每星期我都要开展多种形式的评比活动，“班级之星”、“文明之花”、“学习小标兵”等。如在“谁的纸鹤最漂亮”评比中，我事先制定一些行为要求，如：见到老师主动问好了吗？今天我帮助同学了吗？作业认真完成了吗？……谁做到哪一条，就教他折翅膀，分六步完成，谁表现最好，就最先完成漂亮的纸鹤。然后把漂亮的纸鹤放在档案袋里。档案袋每天都公开，这样让每一位学生都看到自己的点滴进步。差的学生可以回答简单的问题，师要特别设计。由于采取了不同方法，使不同层次的学生都感受到了成功的喜悦。这样学生的良好行为在比赛中得到培养，在竞争中得到巩固，以自觉养成良好的习惯。

2，培养学生认真做事的习惯

孩子养成认真做事的好习惯，更要从小抓起。低年级聋生好动，注意力不稳定，不持久，尤其是遇到新奇刺激物，总愿意看看、听听、动动、这正是耳聋学生特点所决定的。先从劳动和写作业抓起。

①在劳动方面，首先要进行劳动技能的训练。可采取先辅导组长，再有教师监督，组长辅导组员的方法进行。其次进行劳动习惯的培养。培养学生劳动习惯主要从班级值日方面进行培养。学生的值日过去的一贯作法都是只让几个干部或者会劳动的同学轮流，经过实验观察，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，并且部分学生体会不到劳动的快乐和辛苦，不懂得珍惜劳动果实。为了全面实施素质教育，培养学生良好的劳动习惯和劳动在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个生都有锻炼的机会。采取了全班学生分为五组轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值日生的那天。在当值日时，值日生要报告当天的清洁情况，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立劳动的能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。并且，我将在黑板的一角设计一个图文并茂的图片，以填空的形式促进值日生的自觉性。（）是值日生。每天的值日生负责人把自己的名字规范的写在括号里。

②在作业方面1）要有教师的示范作用，我力求把字写的工整、美观，使学生受到潜移默化的影响。2）是对学生的书写要提出明确的要求—-正确、整洁、美观。3）是对学生的作业要进行正误和书写的评价。在学生的作业本上，我经常用这样的字眼评价学生的书写：“字写得真漂亮！”“你的字如果像你的人一样漂亮就好了！”“书写有进步了！”4）是要给学生一些方法的指导。比如说卷面的工整。每次批完后，我还会当着全班的面表扬认真写的作业，说明批语的意思。所以当每个生看到自己的批语时总是很激动。这样久而久之养成认真的好习惯。

3，积极开展班委班队活动

分别选择两名有较强责任心的学生作为监管员，班主任的小助手，一个是负责学生的学习情况，一个负责学生的良好行为习惯的养成，老师发给她们笔记本，以此记录学生每日的表现情况。她们每天向老师汇报，老师通过他们的汇报，了解情况后及时作出处理，对于在某系方面表现好的同学要及时表扬，在某些方面做得不足的，及时处理。这俩名小助手还帮助老师，认真组织各种活动，如“手拉手、一帮一”“师生庆祝助残日”“劳动小能手”等活动，还根据自己班级的特点开展有班级特色的主题活动，如“我最喜欢的老师”“心与心的交流’等具有班级特色的班队活动，在活动中积极锻炼学生各方面的能力，同时为了培养学生的集体主义精神和形成班级凝聚力，我和生一起踢毽子、跳皮筋、做老鹰捉小鸡的游戏等，和别的班级进行友谊比赛。这样不仅与生有了心与心的交流，还让学生有个快乐飞扬的心情。

4，多和家长交流，和学生聊天

良好班风的形成和学生良好习惯的养成，和班主任的管理工作是密切相关的。而良好班风，也是班主任精心营造一汪沐浴灵符的深潭，让人沉醉其中，这是爱的氛围与环境。流淌着真诚的关爱。

小学三年级下学期班主任工作计划简短【篇8】

新的学期，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

一、常规教育方面

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“两勤”，桌凳勤清，物品勤摆。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

六、具体工作任务：

1-2周

1、稳定学生情绪，健全班级管理制度。

2、抓好学生的思想、纪律教育、认真学习各种规章制度，使学生尽快适应新的学习生活。

3、尽快布置好课堂，使学生有良好的学习氛围。

3-4周

1、抓好课堂纪律和作业的书写。

2、召开班干部会议，动员并开展学雷锋活动。

3、出好本班的板报。

5-6周

1、继续深入开展保护环境研讨会,利用植树节，教育学生爱护花草树木。

2、加强学生的学习目的性教育。

3、做好中下层学生的辅导工作。

7-9周

1、加强学生的安全教育。

2、开展比学赶帮活动。

3、出好第二期板报。

10周 庆祝“五一”

11-12周

1、总结前半段在纪律、学习上的情况。提出后段要求。

2、抓好教学进度，做好中考准备。

13-14周

1、结合“五一节“，加强学生劳动教育。

2、总结中考情况，做好查漏补缺工作。

3、开展朗诵比赛。

15-16周

1、继续加强学生的思想、纪律教育。

2、学习《个人服从集体》，教育要热爱集体，关心集体。

3、出好第三期板报。

17-18周

1、加强班级管理，树立良好的班风和学风。

2、做好“六一”工作。

3、抓好课堂教学，提高教学质量

19-20周

1、学习《腾飞吧!祖国》，教育学生要热爱祖国。

2、抓好教学进度，做好复习大动员。

3、出好第四期板报。

5、继续抓好学生纪律，学习教育，杜绝水尾思想。

6、认真复习，抓好后进生的转化工作。

7、做好期末质检工作。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。