【#读后感# #昆虫记阅读心得100字三十八篇#】读完一部作品后,大家通常会有许多想法和收获,值得分享.此时,写一篇读后感便显得尤为重要。那么,如何撰写一篇恰当的读后感呢?下面是好查范文网小编整理的<昆虫记》阅读心得,简要介绍了个人的感受与体会,希望对大家有所帮助。
《昆虫记》是法国作家法布尔用一生热爱铸就的辉煌。因此,这不仅是一部研究昆虫的巨著,同时也是一部讴歌自然与生命的宏伟诗篇。他的热爱不是研究死亡,而是探索生命……
法布尔的一生虽充满坎坷,却始终没有放下心中的热爱。在他的心目中,那些昆虫不仅仅是一个个研究对象,更如同一个个活生生的人,它们有自己的情感,也有自己的本领和特长,它们有伟大的母爱,也有自己的`本能。
在他的笔下,我们看到了与往常不同的一面:蟋蟀是昆虫世界里拥有安稳居所的优越居民,它们的叫声不是令人烦躁的噪声,而是用“小提琴”奏出的乐章,它们的乐观,使它们懂得世间万事的虚无缥缈。而蚂蚁并不像寓言中那般辛勤,蝉也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,蝉并不依靠别人生活,而蚂蚁却占有蝉的劳动成果。法布尔用他的探索,告诉了我们一个个鲜活的事实。
法布尔的眼中,每一个小虫,都有如同人类一样的珍贵品质:蜣螂不是脏兮兮的屎壳郎,而是百折不挠的勇士,不论它们的圆球滚落多少次,它们从不气馁。蝉在黑暗的地下生活四年,为的只是一个月短暂的日光中的歌唱。舍腰蜂在厚厚的烟雾中,一边工作一边唱歌,快乐地从事筑巢工作,不辞辛苦。老斑纹蜂用年迈的身体,保护着一个新生的家,保护着自己的孩子,成为一个尽职尽责的警卫。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡,竟只是为了在临死前产下卵,却使得死亡却步……
热爱与欣赏,法布尔将黑胡蜂的圆屋顶欣赏为艺术品,他惊叹松毛虫如同“气象预报员”般的能力,他称叹昆虫们的几何学……
在《昆虫记》中,一切生物富有灵性,法布尔用最生动的笔触,让我们看到了最真实,最有趣的另一个世界!
在这几个星期下,我完成了《昆虫记》的阅读。法布尔的笔下,那些昆虫栩栩如生,一个个鲜活的生命在书页间跳动。
昆虫,从书生不练劳作,直到衰老死去都一记录,昆虫的一生都在这本书中呈现。这虽然都是平凡的文字,但是这无不体现出昆虫生活的乐趣,幽默的语言将昆虫的生活习性展现的淋漓尽致。
法布尔的文字让我仿佛置身于一个放大镜的昆虫世界。与他们嬉戏,看他们为了求生做出各种举动,突然如梦初醒,眼前的昆虫世界不见了,只留下了一本写满文字的书。
可能本是一种十分凶残的动物,但是在他刚刚出生时,一只蚂蚁都可以置它于死地;蜘蛛为什么会有如此高超的结网技术,殊不知这是它生来就有的一种技能。如此丰富的`故事情节,如此高潮的写作手法,正是这种《昆虫记》,为我打开了昆虫世界的大门,让我去了解它们。
法布尔写这本《昆虫记》一定花了不少心血吧。当然,那些昆虫绝对不会自愿的让法布尔去观察与记录的,他们渴望自由,所以法布尔不得不去捉捕他们。他曾经为了自己的观察杀死了两只无辜的小鸟儿,又因此遭到了家人的谴责。对此法国人感到深深的自责,他表示他对不起这两只小鸟。随后他便有一段文字中写道,你们是将昆虫开膛破肚,而我却是活着研究它们。
寄生虫在人们看来绝对是深恶痛绝的,但是发布而却依然的去研究它。人们认为他们非常懒惰,靠别人而不劳而获,但是法布尔却认为这不是一种享受,而是一种捕猎的本能。所以不管它们做了什么,他依然乐意去研究。
读完这本《昆虫记》,我心中真的感慨万千,我对昆虫的态度也好了很多,从此,人们将会很好地去保护昆虫,爱护昆虫。
暑假里,经妈妈的推荐,我读了《昆虫记》这本书。
刚拿到书,我觉得没有什么特别的,昆虫在我心里从来只是那种十分脆弱,毫无特别之处的弱小生物。可当我看完这本书时,我改变了之前的想法。这本书打破了我的传统认识,让我了解了一个全新的昆虫世界,了解了我熟知的萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、甲虫、毛毛虫等昆虫的习性、劳动、繁殖等知识。作者法布尔在介绍这些小动物的时候,文字优美,读来并不枯燥,其中,我最喜欢描写萤火虫的那段话:“萤火虫的光是白色的,非常柔和而且幽静,没有一点刺激,就像星星的光华被这一只小小的`昆虫收集起来一样,让我们怀疑天上的星星原来就是无数萤火虫在那里睡眠。”如此一段优美的文字,让人身临其境,仿佛一只只萤火虫在你面前飞行,令你情不自禁地闭上眼睛去幻想。
随着读书的深入,我越来越喜欢这本书了,因为这些小小的昆虫身上有许多值得我们学习的地方。大家知道蚂蚁非常弱小的,一个小孩子就可以轻松把它捏死,可它为什么能在大自然这个弱肉强食的世界生存下来,并繁衍生机呢?就是因为蚂蚁的机智与团结。每到下雨之前,蚂蚁就会搬家,搬到安全的地方去避雨,避免家族受到淹死的危险,可见蚂蚁有预测天气的智慧;当寻找到大的食物时,蚂蚁总是一群一起去搬运,用实际行动证明“团结就是力量”这个道理;当遇到火灾时,蚂蚁们就会抱成一团滚出去,外层的蚂蚁宁愿被烧焦,失去生命,也不愿让里面的蚂蚁受伤,它们这种牺牲精神是何等的可贵。
总而言之,《昆虫记》这本书给我打开了了解昆虫世界的大门,揭开了我心中的一些疑惑,还为我的人生道路指明了正确的方向。《昆虫记》值得你一看。
我喜欢昆虫,也曾饲养过昆虫,在草丛中寻觅,在谷物中翻找那些蹦跳的、蠕动的小家伙是我的一大乐趣。起初只是出于好玩,为了满足好奇心,而把虫子作为自己的宠物。自从看了法布尔的《昆虫记》以后,我对昆虫有了许多新的认识,再也无法把这些小生灵纯粹当做小宠物来看待了。
曾在草丛深处捕获了绿蚱蜢,关在玻璃瓶中,放入几根草饲养着,但没过多久它就绝食自尽了。对此我纳闷了好久,实在想不出这是为什么。看过《昆虫记》后,我知道了原因,法布尔写道:“一个休息日,我正在门外散步,突然有什么东西从树上落下,还不停地叫着。我跑过去一看。原来一只蚱蜢正在贪婪地撕咬一只蝉得腹部。蝉徒劳地叫着,不断挣扎,蚱蜢则死咬住不放,把头深深扎在它的内脏中,一小口一小口地拽下来。”原来,蚱蜢是食肉昆虫呀!
有了养蚱蜢的经验,我对于饲养昆虫更加谨慎了。在了解到蝉吃树叶的汁后,我事先放入了几片树叶,再把“囚犯”关入牢房,满心欢喜地等待着它的变化。大约过了20个小时,当我再去观察它时,却发现这可伶的小蝉“六脚朝天”地躺着。我拉开纱窗,想借光细看它时,这小囚犯竟然“死而复生”,飞走了。看来这小昆虫也会骗人啊!
在《昆虫记》中,作者法布尔告诉我们许多昆虫不为人知的.另一面:从圆网蛛到圣甲虫,这两位看似冷酷的妈妈实则是不惜用尽自己最后的精力为儿女毫无保留地献出所有的丝,所有精致的食物;总被人认为温柔可爱的萤火虫竟会以闪电的速度猎食蜗牛;看着笨拙的“大孔雀”蛾幼虫会织出构造巧妙的茧……这些事例都表明了昆虫拥有人类难以想象的智慧。
记住虫子并不渺小,虫子也有值得我们人类尊重的大智慧。
我上学校一班级学到了许多学问。我学会了拼音,熟悉了许多字。我可以自己读课外书了,会,会有感情的朗读课文,我很兴奋也很欢乐。
书中的学问丰富多彩,让我很留恋。每一本或每一篇我喜爱的,我都读好多遍,甚至都能背过了。我把喜爱的书或者文章讲给妈妈和同学们听,有时逗的她们哈哈大笑,我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式,但书中的学问能让我感觉到她的庄重,宏伟。虽然没见过诸葛亮,但我知道他的机灵。
读书给我带来了欢声和笑语,就让我们在学问的海洋里畅游吧!
我读了法国昆虫学家法布尔花费毕生精力完成的昆虫学巨著《昆虫记》这本书,这部书的内容让我很感爱好。
在这本书里,法布尔为我们细心描绘了各种昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡,记录了它们在昆虫王国的.漫游历程。法布尔用简洁而美丽的笔触,把每种昆虫的形象都描绘得栩栩如生,生动可爱,使我们可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。每个故事情节既具科学性,又好玩味性,充分满意了我们对大自然的奇
怪心,并调动我们的阅读爱好,同时培育我们亲近自然、喜爱科学、敬重生命的探究精神。
看完这套书,让我收获许多更具体的了解了一些昆虫,懂得更多的昆虫学问。
在书的海洋里游览是一件很欢乐的事,由于书是我忠实的伙伴,每一本书里都饱含着很多学问,就拿暑假期间我看的一本《欢乐迪士尼》的书来说吧!这本书让我深受感动,由于书里的每一篇文章都包含深刻的意义,我每看一篇,我都会细细渐渐地“品”,从这本书中会让你学会宽容、懂得亲情无价、学会与他人共享欢乐、懂得相互关心。
这本书里的每个仆人公都是那么的`和善、正直、乐于助人、团结友爱,每当我捧起这本书,津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁,仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候常常受到其他海底生物的冷嘲热讽,说小幼鲸长得又丑又惊奇。小幼鲸听了这些话后,就觉得自己很孤独,一个伴侣都没有,感受不到欢乐。所以鲸妈妈常常劝慰小幼鲸让它不要难受,在生活中鲸妈妈总是无微不至的照看着小幼鲸。在一次险恶的海浪中,为了爱护自己的孩子幼鲸,鲸妈妈不惜冒着生命危急救小幼鲸,母爱是多么的宏大啊!
我想这本书里还有很多包含意义的故事,说也说不完,这本书让学会了很多做人的道理。
这本书值得大家去细细地,渐渐地“品”,假如大家有空可以去买一本看哦!
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干年历史奠定了,知识和智慧才是真正的财富,无人取代,独一无二,不可复制繁衍。
书读得越多,越感到思想的强大,内心的情缘,深渊,精神焕发,人性的多面,善良的力量,品德的高低,言语的强弱,心灵闪烁着对未来的设想,璀璨夺目的人生,是人性的至高点。读书,让我们与幸福相约,越感到幸福其实很简单,我们以快乐,祝福,平淡,宽容,安慰,善待,慈悲,珍爱,团结,进步理解每个人时,大家都洋溢在幸福的大地,感谢知识赋予了我们对生活的多面性认可,接受。
读书,让我们与;思想相约,越感到思想的强大,内心的情缘,深渊,精神焕发,人性的多面,善良的力量,品德的高底,言语的强弱,心灵闪烁着对未来的设想,璀璨夺目的人生,是知识赋予了人性的'至高点。
读书,让我们与心灵同步,懦弱不能再作为借口,皇帝新衣的谎言要及时地揭穿,学会征服内心的恐惧,不再逃避错误的事实,救赎罪恶深重的孽缘。
读书,让我们与万物和诣同步,因为我们是相互依赖,相互共存的生物体,一荣俱荣,一败俱败,是天地间共享资源,是共同的朋友,共同成长,共同繁荣昌盛。
读书,让我们携手并肩,共创家园,共创美境,共创法制,共创理想,共创幸福,共创未来,让我们的人类越臻完善。
刚开始看《飘》的时候,我有想不看的冲动,我受不了斯佳丽自私虚荣的小女儿的心。但后来,我渐渐喜欢上了那个太过骄傲,叛逆却又坚强乐观的女孩。
她有骄傲的资本,出身富贵,美丽动人,而正是那些人发展了她的虚荣心和自负。她能引起所有男生的注意,她爱的阿什莉一定是属于他的,这是有道理的,但那是霸道的占有欲,不是爱。为了报复,她先嫁给了查理,被嫉妒蒙蔽了双眼。
斯佳丽一生大部分时间都被爱情和嫉妒所迷惑。因为迷茫做了很多错事。直到最后她才发现,一直爱着她,为她疯狂的阿什莉,其实并不爱她,也没有她想象的那么好。其实她爱的不是阿什莉,而是她心中的完美形象。艾希礼越是拒绝她,她心中的形象就越是完美,而正是因为她的`错误迷恋,她才错误的看待自己真正的幸福。当她最终选择回头时,瑞特已经离开了。
也许这就是现实。斯佳丽在心里画了一个完美的艾希礼,却没有注意到真正的白马王子,一个爱斯佳丽的英俊、富有、忠诚的白马王子,一个只有斯佳丽看不到的优秀的男人。
我喜欢这本书,但当瑞特最终被斯佳丽打破,选择离开;当斯佳丽终于成熟,懂得了爱情的真谛,她才没有灰心,放弃。她仍然是坚强乐观的斯佳丽。“反正明天又是新的一天!”我相信最后的结果一定是幸福的。如果很多人能对爱情有这种乐观自信的态度,那么很多爱情悲剧就不会发生;如果很多人都能有这种乐观自信的生活态度,无论遇到什么挫折,新的一天总会充满希望。
今天,我读了《昆虫记》,它是由法国著名的昆虫学家法布尔著作而成。 当读完后我从这巨作里我深刻的了解了:黄蜂、蟋蟀、蝉、毛毛虫、孔雀蛾、石蚕、萤火虫、红蚂蚁等等。 其中,我对蝉了解至深。 蝉,一般是夏天才出来“唱歌”的,它的“嗓音”清脆而又响亮,“唱”渴了它就会用它尖利的“嘴”插进树干吸收液体解渴。这时它还没有忘记唱歌,直至饮饱后继续认真的唱着歌 。不过有时喝到一半时也会被凶恶的蚂蚁、黄蜂等饥饿的小昆虫抢掉。 我们也应该像法布尔那样认真的观察身边的事物,扩大自己的知识面积。
读了这本书,可以看出法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,也可以看出法布尔是一个善于观察,善于思考,对大自然的一切都充满了好奇心,尤其是昆虫,作者真实、细微、详实的记录了昆虫的本能特征,让我们看到了昆虫的世界.生活中,我们也要像法布尔一样,善于观察,善于思考.
我看的《昆虫记》是法布尔写的。
节腹泥蜂是聪明对的猎人,它最喜欢吃象鼻虫,她能抱着比她重两倍的象鼻虫一起飞。沙泥蜂很厉害,它会做手术,不用手术刀不用大剪刀,只用它尾巴上的刺,一刺进猎物的脖子,猎物就昏了。它就躺在地上摇着尾巴庆祝自己成功了!红蚂蚁喜欢战争,喜欢打架。他们为了抢夺黑蚂蚁的卵,不怕困难。黑蚂蚁的卵一出生就变成了红蚂蚁的奴隶。菜粉蝶最喜欢吃卷心菜,油菜花,菜粉蝶的身体很细,触角像棍子,蛾的触角像羽毛。
我向大家推荐《昆虫记》,因为《昆虫记》有10本书,里面还有15个小故事,每个故事的内容很丰富,图很漂亮有趣。
在《法布尔昆虫记》里面,我最爱看聪明的猎人—节腹泥封和霸王镰刀手—螳螂。这两本书写的很精彩,异常是螳螂对战比自我大很多的蚱蜢,描述的很好,还有节腹泥蜂捕捉象甲的时候法布尔写节腹泥蜂刺到了象甲的控制整个身体的神经部位,法布尔告诉就了我一个新的'知识。
我最喜欢的昆虫是螳螂,螳螂是一种外太空来的一种外太空生物,眼睛有五个,其中有两个眼睛很清楚,其他三个在头上,很少有人看得清,螳螂的三个小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一个瞄准器,也能够告诉他什么时候能够抓到食物什么时候不能抓到。
法布尔的昆虫记是十本,其中两本写错,那两本就是地下毒王—狼蛛还有天才建筑师—圆网蛛和神秘隐士—蝎子,这三个都不是昆虫是动物,昆虫是分为:头、胸、腹,而蜘蛛是:头、腹,蝎子是:头、腹,都不一样所以蜘蛛和蝎子不是昆虫。
的本事远远超过人,更进一步说,昆虫就是大自然的一员,如果大自然里缺少了任何一员人类就过不下去,所以我们尊重古老的生物,更是尊重我们的祖先。
《昆虫记》是一本很多人喜爱的书。当我知道有那么多人喜欢的时候,我就在想,这本书里到底充满了哪些奇妙的东西,使大家那么喜欢它?
于是我翻开了这本充满奥秘的书,这是一本跟科学有关的书,想那些书的语言都是严谨的、文字里透露出科学语言的素。不像那些抒情文表达的情感那样复杂,那样难懂,那样与众不同。而《昆虫记》给人的感觉就是有种抒情文的感觉!语言生动形象,使文章更有亲切感!
举个例子,例如我们上学期学的绿色蝈蝈。作者通过实际研究、多角度分析、认真观察(一丝不苟)、分析推究写出了这样一篇生动的文章!使我们领悟了昆虫世界的奥妙之处、神奇之处、特别之处!在这篇文章里有运用了比喻的修辞手法,这些修辞手法,在那些科学书里你或许连一句都看不到,而这一篇小小的.文章却有如此多的修辞手法,细节描写,写得是那样的生动、传神、身临其境!
这些都是在那些科学书里所没有的、所看不到的,而作者:法布尔,却能写出如此好的书,让大家喜爱的书。连我也慢慢地走进,融入这个团队!
风光旖旎,草木萋萋,自然之中生意盎然,数不尽昆虫崭露头角。荒石园中,生活着一位学者,与之相伴的,还有各式的昆虫。
法国昆虫学家法布尔将各式的昆虫尽数记入《昆虫记》中。这本他沥尽心血的史诗之作,记载了多种昆虫的生活,真实而生动形象地描绘出它们的本能:习性、繁衍和死亡。
在这里,昆虫都富有非凡的智慧,崇高的`思想,高超的技艺,它们为了食物果腹可弱肉强食,为了闲情雅志可怡然自得,为了家庭美满可奇招尽出。
蟹蛛是一位伟大且无私的母亲。母蛛把卵产进安乐窝后,不吃不喝,日夜坚守。当它感到袋子里的小生命已然醒转却因击不穿卵壁徒劳骚动时,它便会拖着无力的身躯,用全身气力,在袋壁上打开一个洞。随即,它安详逝去。
蟹蛛母爱无疆,坚定伟大的信念使其日夜照料卵中之子,得以孵化,以命换其安乐,令人心生敬意。
蟋蟀是一位闻名海外歌唱家。它从不诉苦,从不悲观。身携一把奇妙小提琴,它喜爱非常。它两手一挥,忘情地演奏出一首首交响曲,琴声悠远缠绵,令人心旷神怡,空明自在。
它不似其它昆虫,随遇而安。它会在广袤的草地上精心挑选属于自己的住址,以供长久居住。择好地形后,它自力更生,用勤劳的双手一点一点地挖掘肥沃的土壤,自制一道舒适的住所。
它闲云野鹤,乐观豁达,且又追求心适,生活精致,令人心生爱怜。
生活之中,民虫常伴我们左右。其之品性,足以令我们学习反思。蟹蛛母亲的爱细致入微,我们应当感念她的恩德。蟋蟀达观的品质深入人心,我们应当好生习之。
自然之奇,昆虫之繁,令人心叹。关爱生命,求真求实,热爱自然。
《本草纲目》是明朝伟大的医药学家李时珍为修改古代医书的错误而编,(1518-1593年)以毕生精力,亲历实践,广收博采,实地考察,对本草学进行了全面的整理总结,历时29年编成,30余年心血的结晶。共有52卷,载有药物1892种,其中载有新药374种,收集医方11096个,书中还绘制了1160幅精美的插图,约190万字,分为16部、60类。每种药物分列释名(确定名称)、集解(叙述产地)、正误(更正过去文献的错误)、修治(炮制方法)、气味、主治、发明(前三项指分析药物的功能)、附方(收集民间流传的药方)等项。全书收录植物药有881种,附录61种,共942种,再加上具名未用植物153种,共计1095种,占全部药物总数的58%。李时珍把植物分为草部、谷部、菜部、果部、本部五部,又把草部分为山草、芳草、溼草、毒草、蔓草、水草、石草、苔草、杂草等九类,是我国医药宝库中的一份珍贵遗产。是对16世纪以前中医药学的`系统总结,在训诂、语言文字、历史、地理、植物、动物、矿物、冶金等方面也有突出成就。本书十七世纪末即传播,先后多种文字的译本,对世界自然科学也有举世公认的卓越贡献。它是几千年来祖国药物学的总结。这本药典,不论从它严密的科学分类,或是从它包含药物的数目之多和流畅生动的文笔来看,都远远超过古代任何一部本草著作。被誉为“东方药物巨典”,对人类近代科学以及医学方面影响最大。
它的成就,首先在药物分类上改变了原有上、中、下三品分类法,采取了“析族区类,振纲分目”的科学分类。它把药物分矿物药、植物药、动物药。又将矿物药分为金部、玉部、石部、卤部四部。植物药一类,根据植物的性能、形态、及其生长的环境,区别为草部、谷部、菜部、果部、木部等5部;草部又分为山草、芳草、醒草、毒草、水草、蔓草、石草等小类。动物一类,按低级向高级进化的顺序排列为虫部、鳞部、介部、禽部、兽部、人部等6部。还有服器部。这种分类法,已经过渡到按自然演化的系统来进行了。从无机到有机,从简单到复杂,从低级到高级,这种分类法在当时是十分先进的。尤其对植物的科学分类,要比瑞典的分类学家林奈早二百年。
《本草纲目》虽然不是老师说的连续故事,但对我们的生活也有着很大的帮助,虽然这本书很厚,但我也坚持了半个月,但只读了一半不到的`内容,不过我已经懂了许多东西。这本书的作者是由古代著名的本草学家、医学家、博物学家“李时珍”所著,被誉为“东方医药巨典”。此书是作者在继承和总结明代以前本草学成就的基础上,经过多方面考证,历尽数十年而编制成的药物学巨著。到现在共有七种文字的译文。李时珍由1518年活到1593年,活了72岁,今湖北人,父亲李闻言是一位著名的医生和医药学者,住有多种医学和药物著作。
这本书虽然没有什么内容可以简介,但有好的杂文:
①铁落,亦名铁液、铁屑、铁蛾。打铁时,火花散飞,细微如屑,飞动如蛾之意。
②木柴灶的灶门口、外额上,是烟从灶里飞出来的必经之路。因之,灶额边、灶额上往往结成一层黑霜,这就是百草。
③地气升为云,云气降为雨,故人之汗,以天地之雨名之。
看了那么多后,我自己仿佛就是一个医学者了,这本书还被人们称之为影响中国的经典著作、影响历史进程的100本书之一、最能代表中国文化的医药书。相信,那么好的书,大家应该很想要看吧!
本草纲目是明朝医圣李时珍历经三十余年写成的。
翻开书,我第一眼就看到《本草纲目》这本书条理清晰。全书共436页,1000000多字,分草部,菜部,果部,谷部,木部,禽部,虫部等好多种啊!
他没有采用《神农本草经》的分类方法,而是另辟蹊径,正名为纲,纲下列木,纲目清晰。书内对所记录的药材的形态,功能,方剂都有记载,而且每一味药都附有插图。
在看这本书之前,我还不知道连平常炒菜用的葱,都可以用来治感冒
这本书里有大白菜,红色的萝卜,好吃的莴苣,大大的冬瓜等等等等,有我认识的、有我不知道的,有平常饭桌上就能看到的、有藏在山中不易被发现。这些东西原来都是可以治病救人啊!
我很好奇,李时珍是怎样在那个交通不发达的年代采集到那么多的药材并画出它们的呢?
看了这本书,我仿佛看到了李时珍身背药篓、脚穿草鞋;披着蓑衣、拄着拐杖,穿梭在名山大川之间孤独而坚毅的身影;看到了李时珍顶着烈日的炙烤和蚊虫的叮咬,仍然不停的脚步。
那时,太和山五龙宫产的“榔梅”,被道士们说成是吃了可以长生不老的仙果。他们每年采摘回来,进贡皇帝。官府严禁他人采摘。李时珍不信道士们的鬼话,要亲自来试试看,有什么功效。于是,他不顾道士们的反对,竟冒险摘了一颗。经研究,发现它的功效跟普通的桃子杏子一样,能生津止渴而已,是一种变了形飞榆树的果实,并没有什么特殊功效。
从这几件事上,不难发现李时珍坚定的信念,对医学热爱和不怕牺牲的`精神。读了这本书,我得到了许多的医学知识,了解了许多生活中的医学小常识。
我希望更多的人能读到这本书,也希望这本书里的知识能流传的世界各地,给人们带来幸福。
我还要学习李时珍对医学的热爱和不怕吃苦的精神,把它用在学习上!
若说中国古代医药方面的著作,当首推《本草纲目》。这本药典,不论从它严密的科学分类,或是从它包含药物的数目之多和流畅生动的文笔来看,都远远超过古代任何一部本草著作,被誉为“东方药物巨典”。
《本草纲目》的成就,首先在药物的分类上改变了原有上、中、下三品的分类法,采用了“析族区类,振刚分目”的科学分类。它把药物分矿物药、植物药、动物药。将矿物分为水、火、土、金石四部;植物药一类,根据植物的'性能、形态及其生长的环境,区别为草、果、菜、谷、木等五部;草部又分为山草、芳草、醒草、毒草、水草、蔓草、石草等小类;动物一类,按低级向高级进化的顺序排列为虫、鳞、介、禽、兽、人等六部。此外还有服器部。共分为16部62类。这种分类方法,已经过渡到按自然演化的系统来进行了。从无机到有机,从简单到复杂,从低级到高级,这种分类方法在当时是十分先进的。尤其对植物的科学分类,要比瑞典的分类学家林奈早二百年。
《本草纲目》不仅在药物学方面取得了巨大成就,在化学、地质、天文等方面,也做出了突出贡献。它在化学史上,较早的记载了纯金属、金属、金属氯化物、硫化物等一系列的化学反应。同时又记载了蒸馏、结晶、升华、沉淀、干燥等在现代化学中应用的一些操作方法。不仅如此,《本草纲目》还纠正了前人的许多错误之处,如南星与虎掌,本来是同一种药物,过去却误认为两种药物;以前葳蕤、女萎认为是同药,李氏经过鉴别则确认为两种;苏颂在《图经本草》将天花、括楼分为两处,其实是同一种植物;前人误认“马精入地变为锁阳”、“草子可以变鱼”,一一予以纠正之。并且在本书中还加入了许多新的药物。对某些药物的疗效,李时珍还通过自己的经验作了进一步的描述。本书还载叙了大量宝贵的医学资料,除去大量附方、验方及治验病案外,还有一些有用的医学史料。
更令人心生敬慕的是,本书不仅在药物学方面成就卓著,还是一部具有世界性影响的博物学著作。书中涉及的内容极为广泛,在生物、化学、天文、地理、地质、采矿乃至于历史方面都有一定的贡献。比如,李时珍在书中曾指出,月球和地球一样,都是具有山河的天体,“窃谓月乃阴魂,其中婆娑者,山河之影尔”。此外,李时珍从元气化生万物的思想出发,肯定阴阳调摄、五行胜复、物性相别的相互关系,最后达到天人统一、人定胜天的结论,处处表现出对传统哲学的创造性运用和发展。无怪乎李建元在《进本草纲目疏》中称赞:“上自坟典、下至传奇,凡有相关,靡不收采,虽命医书,实该物理。”
完成这样一部巨著,作者李时珍的付出自是令人高山仰止。为了完成这艰巨的任务,他几乎走遍了湖北省、湖南、江西、安徽、江苏等地的名川大山,行程不下万里。同时,他参阅了800多家书籍,经过3次修改稿,终于在61岁的那年编成了《本草纲目》。后来又在他的学生、儿子、孙子的帮助下,使《本草纲目》更加完整精美。一部《本草纲目》,包含着李时珍将近30年的心血,记录着李时珍饱尝苦辛的艰难历程。
完成巨作之前所需的实践无可非议,而以拯救苍生为怀,以编撰药典为志更是令人感怀追忆。是以,1956年郭沫若为其题词:“医中之圣,集中国药学之大成,本草纲目乃1892种药物说明,广罗博采,曾费三十年之殚精。造福生民,使多少人延年活命!伟哉夫子,将随民族生命永生。”
与女儿一起挑选了图文并茂的、厚厚的《三毛流浪记》全集,少年儿童出版社考虑周到,还标注了拼音,正适合女儿加强拼音能力。而我在过去也是零零散散的听一些关于三毛的故事,还需要系统的阅读,以走近三毛的人生。共同的需要让我们一起读起三毛的故事,一起走进三毛的人生。
在我的印象中,三毛是一个无辜的、受尽苦难的孩子。他凄苦的的一生,能给幸福中的女儿什么感悟?他悲惨的境遇,能给快乐中的孩子什么启发?我认真地思量,阅读完此书,让心彦得到怎么样的认识是最好的。
故事向我们展示了这样的一个孩子:无爹无娘、衣不蔽体、骨瘦如柴、无依无靠、流落街头、吃不饱、穿不暖、露天宿地、三餐无继、没有家庭温暖更谈不上接受教育。我们能深刻的感受得到这是个无辜苦难的孩子,这是个冷酷无情的社会。简洁的文字,浅显易懂的绘图,让我们沉浸在故事的情节中,使我们跟随着三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐,让我们产生许多的感慨。
除了感悟书中对人性的讽刺以及对当时社会的批判,我还要引导女儿从其他的角度看故事,感受故事里的真情和故事后的寓意。故事中也有人性光明面的温暖,人类的同情和爱。三毛也是个很有个性的、意志坚强的、富有正义感的,经历了很多折磨却坚持人生光明信念的'孩子。我特别引导女儿观看封面的插图:这个瘦骨如柴的三毛,虽然后脑撞个大包,身上打补丁,但你看他坚毅的表情,三根很有力量地竖着的头发,昂首挺胸迈着坚实的步伐,这就是三毛精神!随着岁月的流逝,认识总会在不断的成长,我懂得了从不同的角度去看问题;随着身份的转变,观念总会在不断的调整,我更新着年少时的看法。让孩子从书中看到悲苦,也要她读到快乐;让孩子从故事中感受到黑暗,也要引她看到光明。
人生的爱与恨,是与非都得到淋漓尽致的体验,与孩子一起阅读,共同人生百味,是我们读书最大的收获!
我们知道,人的智力高低在于大脑的发育。一个成人的大脑平均约重1.4千克,幼儿长到九个月时脑重已达到成人的47%;长到三岁,已达到成人的78.5%;长到十二岁,已与成人不相上下。如果十七岁的智力为100,四岁时就可以达到50。由此看来,作为智力的物质基础——脑容量,在婴幼儿时期就已经奠定了。
科学家们还发现,人的智力高低与否,除了遗传等因素外,还与脑细胞间彼此联络的线路多寡有关。一般人的大脑大约有一百亿至二百亿个脑细胞;而其中只有百分之五是充分发展并经常加以运用的,其余仍在未充分发展的原始状态。少数发展至某种程度的脑细胞,大多只有数十条线路与其他脑细胞联络,而那些已充分发展了的脑细胞,有的可有高达二尤余条线路与其他脑细胞联络。脑细胞彼此间的'联络线路,绝大多数是在婴儿出生后,受到外界环境种种刺激而逐渐发展形成,因此,一个婴儿出生后,如果将他与外界隔离,各脑细胞间的联络就无法发展。研究发现,脑细胞间联络线路越多,就越能发挥各脑细胞间的彼此分工合作,人也就越聪明,智力越高。
可见,开发人的智力应从婴幼儿抓起。首先应保证大脑生长发育的各种营养物质的供应,如蛋白质、脂肪、维生素、微量元素等。另外,在婴幼儿时期让他多接触外界的事物多点感觉上的刺激,可以使他的脑细胞间联络线路的增多。在孩提时代,尽可能地让孩子自由地探索周围的环境,接受各种各样的感觉刺激,在刺激中去学习,去发展,增长智力,让他变得更加聪明。
十月幼儿园开展了绘本漂流读书活动,通过这次活动使我和孩子受益匪浅。亲子阅读培养了孩子的阅读习惯和阅读能力,让孩子在读书中快乐成才!
给我印象最深的是一本《小蝌蚪找妈妈》的绘本,当我在给他讲故事名字时,他就跟我说:“爸爸你告诉我说小蝌蚪的妈妈长什么样的,我一定能把它找到”,就这样按照书本上的内容我把蝌蚪妈妈的特点一个一个跟他讲着,他就一个个的猜过来,直到他看到绘本上荷叶上的`大青蛙,他就问我:“爸爸是不是青蛙啊?”,在整个过程中虽然他不识字,但他较注重看书中的图片和我讲的内容,说明他在读书时,学会了思考,现在每当我给他讲述绘本中的故事内容时,他总是会提出为什么呀,怎么样的呢等等的问题,并且也能够简单将绘本里的故事情节描述出来,这对孩子在培养语言表达方面很有帮助。每次将其他小朋友的绘本带回家时,就迫不及待的让我给他讲故事,这样逐步养成每天都要看书的好习惯,引起了他对看书的兴趣。
在这段时间里,我们一起共读了《抱抱》、《妈妈》、《姥姥去了遥远的地方》、《猜猜是什么》等,在与儿子的共读中,让我也掌握了以前所不知道的故事和知识,也从中体会到了儿子的天真、可爱。
绘本漂流活动的开展使每个家庭只需支付1本钱的费用就能让孩子享受了更多的图书,培养了孩子的阅读习惯,体验分享的快乐增进了同学间的友谊同时促进家长和孩子之间的交流,增进感情。绘本漂流活动只要一起坚持开展下去,相信对孩子的阅读能力、观察事物、思考问题的能力以及知识的获取等都会有很大的帮助。
最后,还是要感谢老师组织开展了这个活动,也希望这个活动越办越好!
我探索了一个新的世界。那里是昆虫的国家。在那里,没有世俗的喧嚣,也没有人类之间为了利益而明争暗夺……
我愿称法布尔为“疯子科学家”。是啊,一个人耗费一生的光阴来观察、研究虫子,已经算是奇迹了。一个人一生专为虫子写出十卷大部头的书,并一版再版,先后翻译成五十多种文字,更是奇迹中的奇迹。法布尔,他有哲学家一般的思维,美术家一般的眼光。又有文学家一般的感受与笔触。在他眼中,蝗虫却成了益虫,而辛勤的蚂蚁却成为了害虫。这里面的问号,深刻的人们的大脑里。我尊重他的看法,尽管有很多人不这样认为,但如果他们看了《昆虫记》这本书,便找不出任何证据来反对法布尔的这种看法。
老师推荐我们看这本书,但我对这本书的一连兴趣都没有。可当我打开书的那一刻开始,便已经放不下它了,它有一种神奇的引力,一直吸引着我的'眼睛。在这本书里。我认识了喝树汁的蝉,吃蜗牛的萤火虫,爱吃莴苣叶的小蟋蟀……我也知道是我误会了蜜蜂,我不该用相同的眼光对待所有的昆虫。蜜蜂早出晚归的采蜜是为了我们,是让我们喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那锋利的刺并不是为了伤害人类,而是自卫……
我们曾感叹昆虫生命的渺小,却忽略了他们生命的伟大。相比之下,我们人类常常感觉有勇气和魄力从生活的苦难中自行解脱,这似乎是我们比动物高一级的标志,但这一刻,我倒觉得我们变得非常渺小。
在有些人眼里,只有人类才知道生命的狂欢后会怎么去结束;只有人类才能预见自己的末日;只有人类对死才怀着崇拜之情,动物们无一能想到。但是人虽然懂得这些却从未真正意识到芸芸众生渴求生命的平等,当你看到被人圈养的动物时它们的哀嚎,可是对生命自由的渴望?它们的沉默,可是对家园的思念?我想这些或许都有可是我们却常常忽略了它们。今天我从昆虫身上看到了它们有着比人类更强烈、更直接、更伟大的本能!
从小我对昆虫充满了兴趣,经常观察屋外的各种昆虫,于是十万个为什么就抛给了妈妈,有时妈妈也无法解答我的各种疑惑。直到我们在书店发现了一本配有各种昆虫插图的书――《昆虫记》,妈妈便买下来送给了我。
这本书满足了我对昆虫的一切好奇心,里面详细记载了上百种昆虫,例如“金步虫”、“螳螂”、“蝎子”等。这本书的作者是法国著名的昆虫学家法布尔,他被世人称为“昆虫界的荷马”,他花了三十年的时间才完成了这部伟大的著作。
我每天如饥似渴地读着《昆虫记》这本书,里面的昆虫各式各样,大的.,小的,凶残的,温驯的,应有尽有。我在生活中发现了昆虫,就会趴在地上仔细观察一番,甚至细细研究着这些可爱的昆虫。如为什么蚂蚁一搬家就会下雨,蚂蚁可以永远都不要睡觉。我还从书中学到更多的知识。蝴蝶可以用后腿品尝各种食物的味道,更令人惊奇的是蜜蜂居然有五只眼,其中三只长在头顶上,另外两只才长在头的正面,它们还能振动翅膀制造出“嗡嗡嗡”的声音,这时我才知道,原来声音不是靠蜜蜂的嘴巴发出来的,蜜蜂可以通过翅膀高频率的振动发声。走在田野上,经常能听到蟋蟀的声音,仿佛在演奏着美妙的乐曲。于是,我又到书中去探寻它的奥秘。蟋蟀的耳朵长在了它的腿上,我们可以通过蟋蟀的叫声就能判断出气温的高低。昆虫的世界里,真是奇妙无比呀!
在这本书中,“地下毒王”狼蛛令我印象深刻,她有着如同狼一样的凶残,令人畏惧。但她也有着作为母亲温柔的一面。当狼蛛宝宝还在卵中时,狼蛛妈妈生怕它们出半点差错,于是她便整日将宝宝们随身携带着。为了让孩子们健康成长,她还经常带它们晒晒太阳。狼蛛的爱不仅给了自己的孩子,还给了敌人的孩子。母狼蛛经常为了食物与地盘而发生争斗,另一方死了,她便会宽容地将对方的孩子与自己的孩子一起抚养长大。
我最喜欢的昆虫是朗格多克蝎子,它们喜欢在偏僻的地方居住,极其隐秘,所以便有了“隐士”的外号。它们还生性怕冷,喜欢居住在日晒比较充足的地方。另外,它们还喜欢独居,如果一块石头下有两只朗格多克蝎子,那就只有一种可能:婚礼刚结束,雌蝎子正在吞食雄蝎子,这是凶残的女“隐士”结束婚礼的独特方式。朗格多克蝎子同黑蝎子相比,很是低调,只要人类不去打扰它们,它们就不会去打扰人类。它们还是攀爬高手,连光滑至极的墙壁都能轻松地爬了上去。
法布尔笔下的昆虫,每一个种类都有其各自的特点和性格。在《昆虫记》里,我能探索到昆虫的奥秘,能探访昆虫的奇妙世界,满足了我的好奇心,我喜欢读这本有趣的、图文并茂的书。
今天,爸爸从书店里买来一本《昆虫记》书给我看,我知道这本书是英国昆虫学家“法布尔”写的观察记录。于是,我便把书打开,津津有味的看了起来,不一会儿我就看完几章。这本书是法布尔在对一种种昆虫日常生活习性等的描述,体现了作者对于生活独特欣赏,观察的也非常仔细。对于昆虫我还是挺感兴趣的,有威风的螳螂,英勇的蝈蝈,叫声响亮的蟋蟀;还有我不喜欢的有脏兮兮的苍蝇,讨厌的蚊子,还有更令人恶心的毛毛虫……而法布尔把昆虫当作自己最好的朋友。把它们描写的绘声绘色,把研究昆虫当作一种乐趣,融入毕生的心血中。这也说明了他对昆虫无比的`喜爱。
这十卷里,我只看了一小部分,他用充满美感的文字,展现出了昆虫世界的千姿百态,书写了他对生命的尊重和热爱。我们也要爱护昆虫,热爱大自然。
今天,我怀着极大的喜悦和钦佩读了《昆虫》。法布尔是法国和世界闻名的著名昆虫学家。他一生孜孜不倦地研究昆虫学,并在昆虫学方面取得了巨大成就,受到全世界人民的钦佩和喜爱。
法布尔对自然界的一切生物都充满了纯粹的爱。他从小就很穷,但他仍然努力学习生物。凭借他的勤奋精神和非凡的毅力,他在世界科学发展方面取得了更大的突破。
法布雷加斯通过努力和汗水取得了巨大的成就,成功人士背后的道路是如此艰难。有一次,法布尔读了一篇关于昆虫的论文。他怀疑论文的`结论,于是翻山越岭去找这只虫子。经过无数次实验,他终于得到了正确的答案。还有一次,为了收集更多的标本,法布尔不厌其烦地多次登上海拔1912米的王铎山,最后从收集到的标本中获得灵感,写了一本200多万字的巨著《昆虫》。
我多么渴望永远像法布尔一样在知识的海洋中游泳,用我的成就造福世界。但是,和法布雷加斯比起来,我是极其惭愧的。连跑短路都是断断续续的,一点毅力都没有。有时候做数学题不小心,不经过大脑思考就不小心把公式写了下来,然后没检查就搞定了。
《昆虫》这本书让我深刻认识到,只有努力,才能成功。
给孩子读了绘本以后,你会和他一起讨论吗?简单说说最主要的感想?其实,如果这个绘本体现了一些孩子生活中的问题,我们就应该把绘本阅读和孩子的经历联系起来,通过把问题问得十分细节来和孩子一起探讨和发现对相关问题的解决办法。
这里我想用个典型的例子展示具体做法。这个故事的主人公Regina在上画画课,老师让画丛林,她脑中构思了一幅精巧的画面,但是它太美了,她迟迟没有动笔,她的同学们都画出了一些,而她却还在构思,老师说时间不多了,她只好开始,但是一落笔就觉得离脑中的画面太远,把纸揉成了一团,又去找老师,但是老师说,不能浪费纸张,要是下次画错了就要在错误的基础上修改。别的同学这时候都已经完成了,就看着她画。她先画出一棵树,被左边的同学笑话了,因为和他的一样,说你怎么抄袭我的,Regina反驳说没有,然后继续花了一头狮子,又被右边的同学笑话说抄袭了他的画,这时候Regina已经没时间反驳,自顾自画下去,到最后,她想画个太阳,可是,却没画圆,同学又开始嘲笑她了,她开始思考,如何在错误的基础上变通,她突然想,可以改成月亮,不好的地方还可以用眼睛和嘴巴修饰。结果这个成了神来之笔,她又想到,丛林可以整个是月光下的,又做了点相应的修改,就完成了。这时,另外两个同学,都赞叹不已,还一直后悔,他们怎么没有想出这样好的主意。
读完这个故事之后,我觉得有两点主要的问题和我的孩子非常相关,一个是Regina拿到任务以后,没有立刻动笔,构思好了后,又会迟迟不动笔。再一个就是如何对待错误。我先问孩子,为什么Regina半天不画呢?孩子说她在想怎么画。我又问那她想好了,怎么还没画呢?孩子又翻翻书,说是她觉得自己脑子里面的太好了担心自己画不出来那么好。我又问,那她为什么花了一点点就立刻揉了扔掉呢?孩子想想后说,还是因为脑中的构思太美妙。我这时候问她,你写作文,写作业是否也有类似的情况呢,拖着不写,是因为觉得脑中的构思太好,所以就不敢落笔吗?孩子说是啊,还有有的时候是觉得太多了,就拖着不写。我说那你觉得呢拖着是好办法吗?是否越拖越觉得难写出来,难写好?孩子说是啊。我对她说,那以后我们要拖着不写的时候就想想Regina好吗?构思好了,一定要大胆落笔,拖延只会让任务显得更加可怕,再让他成为变成可怕的拦路虎之前一定要行动,行动打败拖延。
之后,我又问孩子,第一次错误的时候,Regina怎么办的?第二次又是怎么办的.?而第二次错误结果怎么样?孩子说在错误的基础上的修改,让她的画变得特别美。我就说,所以只要我们想做好一件事,我们很可能就会犯错误,但是犯错误很糟糕吗?孩子说不一定啊,Regina的错误导致了新奇的创造。我拍手道:是啊,下次犯错误的时候我们要提醒自己Regina的故事,错误也许会给我们带来新奇的点子,没必要生气后悔!
其实,这个故事还可以跟孩子谈谈当遇到同学、朋友的嘲讽时候,可以如何应对,同样通过问孩子那两个同学的反应(注意前后的变化),Regina的回应,可以引导孩子注意,自己的感受更重要,多数时候别人的嘲讽根本不值得理会。
优秀的绘本,往往和孩子的生活联系紧密,所以我们很容易从其中发现(如果多和孩子讨论,即使我们没发现在探讨中也会从孩子的反应注意到了),另外,优秀的绘本也总是会提供一两个办法,或者引发我们思考,所以本身就是很好的讨论素材。记住哦,要讨论的越细节越好,家长主要是提问和点拨,一定要让孩子思考啊!孩子的经历和思考我们是不能替代的,他没有体验就永远不会明白其中的道理。
园领导为了教师能掌握绘本教学,对老师进行了系统的培训,并组织教师进行绘本展示、观摩研究课等一系列的教研活动,通过这些教研学习及课堂教学实践,使我我从最初的对“绘本”非常模糊的认识到如今的知道绘本的含义、特点及教育意义,并对绘本教学有了一些心得体会,总结如下:
以往我们各领域的教学都是分开独立进行的,而绘本阅读中却蕴涵的不同领域的教育因素,是各个领域的整合教学。因此,在绘本教学时,不能只是让幼儿理解它的内容和含义,更要深层挖掘故事里的教育价值,以此为线索进行向其他领域知识的渗透和延伸。
绘本与其他读物最大的不同是它以画为生命线,用图画与文字,共同叙述一个故事。图画不再是文字的附属品,而是运用画面讲述故事。因此在绘本教学时,老师应引导幼儿仔细观察图片,让孩子们通过观察画面中的'形象,细节猜测绘本内容,以图片引出文字,再用简单的文字来补充图意,给予了孩子自主阅读的机会。并通过提出一些推理性、发散性、层次性问题启发幼儿思考,引导幼儿分析。设计一些开放式、猜想式、递进式提问让幼儿想说、敢说、喜欢说,积极参与到教学中来。此外,当故事中蕴涵着道德评判标准的,可以在读完故事后设计一些评价性提问,以挖掘图书中的教育价值。
美国教育家霍力斯·曼曾说:一个没有书的家,就像一间没有窗的房子。塑造阅读的环境,在家中(如床边、客厅、桌子等)随处可拿到书,随处可看到书,让宝宝习惯与书为伴,让书成为宝宝生活中不可缺少的元素。在这方面,爸爸妈妈更应该身体力行,做孩子的榜样。
阅读无论是对孩子还是对父母来说,都是一件很美好很有意义的一件事情。以绘本阅读为媒介,让作为妈妈的我陪孩子更好的一起成长。我与儿子的每日读书时间,选择睡前,这个时期他相对安静,到了这个时间就进行亲子阅读,阅读让我与儿子都受益匪浅,阅读培养了儿子人格树立,培养情商,绘本的颜色让他感受到色彩的冲击,文字让他丰富语言,故事内容让他学会自我认知,提高阅读兴趣。
记得在他两岁多的时候,奶奶给他买了一本[妈妈讲故事]里面的故事小羊过河教会了他相互谦让;狼来了,让他知道了,撒谎是不对的,说话要诚实;在儿子再大一些的时候就让他接触绘本,绘本[大嗓门的妈妈]让他知道大嗓门妈妈也有温柔体贴的以一面,有时候,骂也是一种爱;[我的爸爸是军人]让他明白爸爸的很少回家的原因,懂得学会理解;[死了100万次的猫]让他知道生命与死亡,学会好好的去爱每一个人。
儿子三岁时候,第一次他完整的给我讲了一个小猫钓鱼的故事,奶声奶气的对我说,妈妈我不做小猫,我要做老猫,一心一意的钓鱼。在他四岁的时候他给我讲了一个《小公鸡馋嘴巴》的故事,告诉我说:妈妈我以后不要做花花,见到吃的就流口水,如果陌生人给点吃的就会被骗走。同时也会带他一起看一些有关安全意识方面的绘本和交通知识,也带他看一些情绪管理方面的绘本,引导他去认识自己的情绪并克服情绪,正面引导共同成长。这就是来自坚持不懈陪伴他阅读获取的知识力量。
亲子阅读让我和儿子共同学到知识,明白道理,增进我与孩子之间的情感交流,也让儿子感受到爸爸妈妈对他的爱,我和儿子阅读从来都是大声朗读,父母的声音会带动孩子投入,我们也会就书里的内容会随时进行交流和阅读之后交流,让他感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨。无论孩子多大,读书和听书,对孩子的语言表达能力和理解力的培养,阅读对任何年龄的人来说,都是一种非常快乐的体验。不要因为孩子大了,就让他失去了获得这种快乐的机会。
成长需要的不仅是知识和时间,还需要我们父母与孩子学会相处的距离与温度,坚持与耐心。学会感恩,不断长大,让他做一个有爱的孩子,让我做一个及格的家长。
以下是阅读带来的知识力量:
1、亲子阅读可以培养孩子浓厚的阅读兴趣,锻炼他们的.口才和沟通表达能力。更可以让孩子见多识广,让孩子从阅读中找到属于自己的那份小快乐。
2、可以培养孩子独立思考的能力。锻炼孩子举一反三的思维,有利于孩子以后的学习,甚至对于孩子的性格和好习惯的养成大有裨益。
3、增加与父母之间的感情。平时父母工作忙,没多少时间陪孩子,可是父母利用亲子阅读的时间与孩子多接触多交流。让孩子从亲子阅读中感受到父母的浓浓的爱意,对孩子的身心发展绝对有好处。
4、提高各方面的阅历。亲子阅读可以让孩子了解掌握更多的知识,让孩子轻松学到课堂上学不到的知识。
5、亲子阅读可以化的利用好时间。让孩子可以充分的利用时间阅读,不让孩子有过多的时间沉迷于玩游戏或者是看电视。
正如那《临江仙》所说的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。”三国是个魔性的时代,吸引着多少英雄豪杰的目光。
各个英雄,各种气节,各种事件……那是英雄的战火,是豪杰的斗舞。
无数个经典,都在吸引着我。而那个,应该是群星之中最闪耀的。
《关云长刮骨疗毒》,那段对于疗毒的描写,仿佛我如同也在长一般“公饮数杯酒毕,一面仍与马良弈棋,伸臂令陀割之。陀取尖刀在手,令一小校,捧一大盆于臂下接血。陀曰:“某便下手。君侯勿惊。”公曰:“任汝医治。吾岂比世间俗子,惧痛者耶?”陀乃下刀割开皮肉,直至于骨,骨上已青;陀用刀刮骨,悉悉有声。帐上帐下见者皆掩面失色。公饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。须臾,血流盈盆。陀刮尽其毒,敷上药,以线缝之。公大笑而起,谓众将曰:“此臂伸舒如故,并无痛矣。先生真神医也!”陀曰:“某为医一生,未尝见此。君侯真天神也!”这段的描写也是经典了吧。
当我在读是时,心头一惊,整个身体都斗了起来。仿佛那刀是在我的身体上割一般。那种痛,我敢肯定无人可忍。在如今,动手术都要打麻药,连手被划伤也忍不住觉得痛。而关公呢?什么都没有,有的只是刺骨的疼痛。而这正是他伟大的,神奇的表现。在如此的疼痛下,依旧饮酒,下棋,大笑。可谓关公乃神人。从而在以后,他被当圣人对待。
在《三国演义》中的每一个人物,都是多面性的,而如此,才是英雄的表现。
可是,在如今的文学作品中呢?女生的言情小说,男生的玄幻小说。在这些的小说中,不是每一个的主角都是十全十美的呢?不是每一个的主角都是十分的伟大呢?在如今的文学中,都充斥着一种十分腐败的气味。作品的质量差,而人们的阅读的.目光也变得世俗起来。
所以,如今的作品怎么可以与以前的相比呢?
……
是的,三国—一段神奇的时代,无数的英雄豪杰,在那尽显各自的风骚;一段迷人的时代,多少的英雄豪杰,梦寐以求在那感受战场带来的快感。
我是一个爱读书的女孩,书架上总是整齐地摆满了一本本妙趣横生的课外书,这些书伴我走过了一个金色的童年,它们是我的良师益友,带给了我无限的乐趣。
从小到大,我最爱去的地方就是书店了,因为那里有许许多多的书,这些书里藏着小精灵,只要翻开它,小精灵就会带领你飞往美好的地方。书的字里行间都有着无限的乐趣,看书的.时候,仿佛看到了文字在跳动,词语在奔腾,句子在歌唱…… 书店是寻找快乐的地方。
所谓“不动笔墨不读书”,在读书的时候我会做笔记,把优美的词句摘抄下来,日子久了,就积累多了,在写作文时就可以灵便运用,为自己的文章添上色彩。以前我有个有趣的小外号,就是“百宝箱”。我之所以有这个外号,是因为我总能出口成章,就像有个“百宝箱”,里面有许多好词好句,而这是离不开平时的积累的。只要你在读书时也拿起笔来做笔记,信任你也会拥有一个神奇的“百宝箱”。
正如赫瑟尔说的:“如果我要寻求一种足以使我如意成为我终身幸福与愉快之源泉的乐趣…… 那种乐趣便是读书的乐趣了。”的确,读书可以增广见识,开拓视野,令我们的生活变得有滋有味。
我以前看过的每一本书都教会了我许多道理,或者是教我要爱护光阴,或者是教我要乐于助人,或者是教我要有顽强的毅力,然而,这些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,在翩翩起舞。啊,我忘不了那金色的童年,忘不了读书带给我的无限乐趣。
大家好!我是二级三班的张xx。
我有很多的兴趣爱好,在这些爱好中我最喜欢读书,读各种各样有趣的书。在上幼儿园的时候,是爸爸妈妈给我讲故事,每次都听够,总想在听一个。上小学了,认识的字也越来越多,现在就可以自阅读,读到有趣的故事我也会讲给妈妈听,妈妈听得可高兴。最近,我读很多好看的书。我从《昆虫记》的.书中认识很多昆虫的特点及它们的爱好。
从《级大个子二级小个子》中体会到,做人要坚强、勇敢,要敢于尝试,不要向困难低头。从《没头脑和高兴》中体会到,我们从小要养成好习惯,刻苦学习,团结同学,做事情能拖拉,要敢于克服各种困难……
我阅读,我快乐。阅读带给我许多的知识和快乐,让我从小故事中明白一些大道,我会一直坚持阅读,让阅读成为一种习惯。
在这么多的昆虫中,我最喜欢的昆虫还是松毛虫、圣甲虫、狼蛛这三种昆虫。
松毛虫:松毛虫很蠢,很可爱。有一次,法布尔做了一个试验,他把松毛虫们(许多)放在一个花盆上,他们一直在花盆上绕了好几天,突然,一只松毛虫勇敢地跳到了桌子上,这才改变了路线,停止了下来。
圣甲虫:圣甲虫也是一个狡猾的昆虫。哦!让我们来看看吧。有一次,一只圣甲虫刚好把圆球(粪球)滚好,准备把他滚回家去。它的邻居看到了,赶紧过去帮它滚圆球。其实,它只是混沌饭吃。
狼蛛:是一只很厉害的蜘蛛。它可以比自己大的木匠蜂杀死,把麻雀的脚搞残了,把鼹鼠杀死了,厉害吧!
昆虫真有趣啊!
昆虫记的作者是著名作家法尔布。去年的夏天,妈妈给我买来了这本书,因为同学很有趣,所以我囫囵吞枣地读了起来。
通过了解昆虫,我发现昆虫的世界真的很奇妙,又非常让我着迷昆虫世界非常的奇妙。在没有读过书之前,我不知道管虫会穿衣服,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道蜘蛛会用丝线飞到各个地方,现在我全知道了。有些动物的思维方式比人的还高。舍腰蜂捕蜘蛛只补最小的,这样每只都可以把蜘蛛吃完。
在生活中和学习中,我们要学习法尔布敢于探索世界付出的精神。让我感觉到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想坚持下去!
昆虫世界是多么的奇妙。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……林林总总,一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,《昆虫记》涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、繁殖、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节。仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界。多么可爱的小生命啊!
你听见了吗?那树上的蝉鸣;你看见了吗?隐于草的蛛丝;你发现了吗?空中起舞的蝶;你了解过吗?那些微小的生命。
请想象吧:于一个艳阳高照的夏日,身边拂过阵阵清凉的微风,你坐在大树下看书,阳光透过树叶间的孔隙,在书页间闪烁。有蝉在鸣叫,先是一只孤单的独唱,紧接着是合唱,最后是一场盛大的交响乐。有蝶在眼前飞过,那多彩的翅膀,有红色、有粉色、有白色交织在一起。往前走几步,是清澈的溪流,听见“叮叮咚咚”的水声了吗?阳光在波浪上折跃,璀璨生辉。这就是大自然,我们所生活着的大自然,我们所热爱的大自然。
请走慢一点吧,让心灵的脚步走慢一点,偶尔也可以停下来,看一看街边的风景。大自然是优雅而又从容的,人类也只是她的一部分。生命之弦有她所能承受的极限,过于紧绷,必然断裂,所以请热爱生命,热爱你的'生活。找一个自己喜欢的爱好吧,音乐也好,绘画也好,体育也好,并为之努力吧,为自己所爱的事情付出一切,便是生命最伟大的意义。
请热爱大自然吧,热爱生活中的每一朵花,每一棵草,每一个动物,尽力保护好他们。人类位于食物链的顶端,与自然环境密不可分,一旦环境遭到破坏,人类也必将受到牵连,也必将尝到自己种下的恶果,善待生命,就是善待人类自己。看到了吗?河流的枯竭,土地的污染,空气的浑浊,资源的匮乏,大自然已经遍体鳞伤。请热爱她,热爱河流,热爱土地,热爱空气,热爱生命,热爱我们身边的一切。
如果不是这本书,我远不能体会这一切。我明白,后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。它是本不朽的传奇。
它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的'贡献,使人类社会迅速走了现代文明。
一天清晨,看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:螟蛉之子是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网,即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来,丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
昆虫是我们的朋友,所以为了他们,请不要去伤害昆虫!
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔所创作的一本描写昆虫的矿世佳作。这个暑假,我初次接触其书,便被书中这个现实、美妙的昆虫世界所吸引。
法布尔年轻时住在一个村庄里,他从小就对年轻的生活感兴趣,在空中飞翔,在地上爬行。 他对真理和生命的热爱促使他们为探索奇妙的昆虫世界奠定了基础,他对昆虫的好奇心,与因素交织在一起,构成了这幅杰作的诞生。 因此,它被如此赞扬,流传千古。
巴金曾经赞扬这本书“用人性观察昆虫性行为” ,他做到了。作为一本科普读物,本应枯燥乏味的内容在法布雷的作品中变得栩栩如生、“人性化”。对昆虫本能、习性、劳动、婚姻、生殖和死亡的描写都充满了对人性的关怀。例如: “我经常看到它们排成一排,站在筱原的树枝上... ... 它们喝水或移动的时候,总是不停地唱歌”这里是法布尔对蝉的描述,把它们比作成年蝉,利用人类的感知力来了解它们的生活和习性,让蝉的声音更形象,更有意义,这一定是它的真实含义!
同时,昆虫的'法布尔观察是充满童趣,他就像一个孩子,充满了好奇,看看昆虫世界,但也有一个健康的严谨,求实的态度。相比之下,那些相同的昆虫的科普介绍的书籍是少了很多,难怪法布尔曾说过:“他们是昆虫解剖学研究,我在昆虫跳进行的研究,其他人都在探索死亡,而我是探索生命! “
法布尔拥有中国哲学家一样的“思”,美术家一样的“看”,文学家一样的“感受”,在这本书中,他不再是作为一个企业单纯的生物经济学家,一个研究昆虫学家,而是通过一个国家科学主义诗人。他让我明白了昆虫世界的与人进行社会发展一般比较复杂,也用人性管理观察虫性,更用虫性展现自己人性的丑恶,让我深有体会。
我曾经读过《昆虫记》一书,它是由法国著名的昆虫学家、文学家法布尔创作的一部长篇生物学著作,是一部不朽的世界名著。在法布尔的笔下,昆虫们都栩栩如生,跃然纸上。
《昆虫记》中涉及蜣螂、蝉、蚂蚁、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、甲虫、蟋蟀、象鼻虫等100多种昆虫,记录了它们真实的生活。在书中,法布尔用通俗易懂、生动有趣的语言以及散文的笔调,深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆蟲的外部形态、生活习性等,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等,既表达了他对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了他观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的百科全书,还是一部将昆虫的生活与人类社会巧妙联系起来,散发着浓郁的文学气息的'文学经典。
法布尔用一个个浅显易懂的小故事向我们呈现了一个奇特、有趣的昆虫世界。就以蝉和蜘蛛为例。原来蝉并不是一出生就可以“唱歌”,而是要在地下待上四年多的时间,脱壳以后才能发出美妙的“歌声”,这个过程比我们想象的要复杂得多。而且不是所有的蜘蛛都有剧毒,大多数蜘蛛的毒性跟我们日常生活中所见的蚊子的毒性差不多,并不会对我们的身体造成大的伤害,只有极少数蜘蛛才有剧毒。
《昆虫记》这本书,能给人无穷的乐趣和无数的启发,是一本值得同学们阅读的好书。
发布时间:2025-10-31
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昆虫记阅读心得100字三十八篇
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