【#策划书# #活动策划书格式及字体大小(16篇)#】书法是中国及其文化影响地区的一种独特文字艺术表现,涵盖汉字、蒙古文、阿拉伯文和英文等多种书法.本文整理了16篇活动策划书的格式及字体大小,供有需要的朋友参考,希望能提供帮助.
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1.参赛对象:五年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式:
1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点:7号楼二楼电教室。
3.比赛时间:20xx年3月25日下午。
四、评比要求:
1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。
五、组织和评委:
组长:
副组长:
组织安排:
指导训练:
一、比赛目的:
为检验开学以来写字课的效果,配合中心校“硬笔书法比赛”活动的开展,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求:
参赛对象:一至五年级全体学生。、参赛字体:硬笔楷体。、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三、四、五年级用钢笔。书写内容:经典诗文(格式自定)。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件。
三、比赛方式:
全员参与、比赛时间:周三下午(10月16日)课外活动时间、比赛地点:多媒体教室
四、奖项设立:
一、二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖若干名
三、四、五年级:一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名
五、评委成员:
各班语文教师
(一)比赛时间:
4月下旬
(二)参赛类别:
书法、绘画、制作和动漫四类。
(三)参赛要求:
1、各校书法、绘画、动漫限报2名,制作限报4名;
2、书法:限软笔,笔、墨自备,纸张统一提供,时间限两个小时;
3、绘画:画种不限,绘画工具材料自备,画题现场公布。小学生创作时间两个半小时,中学生创作时间三个小时;
4、工艺制作:形式、材料不限,工具材料自备,所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品,否则不得参赛,制作题目现场公布。小学生创作时间两个半小时,中学生创作时间三个小时;
5、高中绘画仅限素描。
6、动漫:根据统一提供的flash8.0和辅助软件photoshop(7.0以上),现场命题创作。可以自备素材,但不能制作成成品或半成品。时间为三个小时。
(四)评奖及其他:
1、邀请美术、书法、动漫专家进行评比。
2、比赛分组:书法分小学、中学(初、高中)二组;绘画分小学、初中、高中三组;制作分小学、初中二组;动漫分小学、中学(初、高中)二组;每组设:一、二、三等奖若干名。
3、参赛报名表请于4月5日前必须将报名表交至承办学校。逾期不予参赛。
一、参赛要求:
1、体现“创新”的准确内涵。
2、有国际化定位。
3、具有时代感。
4、构图新颖、简洁、流畅、明快,具有较强的视觉冲击力。
5、作品风格和形式不限,但必须是原创,且此前未经任何形式发表,不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权或其它权利。
二、参赛办法:
1、设计图稿需提交黑白和彩色效果图(a4规格),图案不小于1200×1200像素,注明标准比例和标准色,同时提供电子格式(以jpg、bmp或psd格式),图片分辨率应在300dpi以上。
2、每件应征作品须提供500字以内的标志设计文字说明(简要说明设计构思、寓意和创意)。
3、作者保留高精度的设计原图(如tif、psd),以便中标后提供主办方。
4、参赛者可通过电子邮件投稿([ft=,3,arial),或直接交予社团骨干。
三、评选方法:
1、主办方将组织社团骨干,资深会员等组成评委会对参选设计方案进行统一评定,在所有参赛投搞中评选出入围作品;
2、入围作品将发布在公告栏等宣传上,接受广大学生的投票评选;
3、在网络上接受网友的投票评选;
4、承办单位将与入围单位或个人进行联系沟通并回复专家初评意见或修改建议,入围单位可按建议修改方案(非强制要求);
5、综合上述各项考核成绩,由专家评委会最终评选出一、二、三等奖;
四,活动时间
时间:11月26日晚7:30
五、活动地点:
多媒体教室南109
六、参赛对象:
教育系各班推荐的选手
七、参赛程序:
推举选手以现场赛的.形式进行(主持人上台讲话→领导致辞→宣读书法规则及评分标准(见附件)→宣布比赛开始→比赛结束→公布比赛结果→颁奖)
八、赛前准备:
1、通知各班比赛细则及物品筹备(毛笔、生宣纸、墨汁、钢笔、胶版纸或钢板纸)和报名时间(11月20号之前)、报名方式(每班至少推选3名参赛者)
2、邀请评委老师杜继峰副主任、朱明言副主任、张久霞书记、伍立福老师
3、奖项设置:一等奖3名(按专业分,每个专业各一名)
二等奖7名三等奖10名
九、比赛项目及要求:
1、比赛项目:毛笔字、钢笔字、粉笔字
2、比赛要求:
⑴本次比赛只有3项,每个选手至少选两项参赛(作品字体不限,尺寸大小不限,初教专业三项必须全选)
⑵各班推举的参赛选手名单于11月20号之前交到学习部
⑶比赛开始前点名,未到的视为自动弃权
⑷比赛过程要保持安静,喧哗者扣分
附件:评分标准
笔种项目得分
毛笔纸张规格、署名(10’)
内容积极健康(10’)
钢笔卷面干净整洁,字体美观(50’)
按时间完成(10’)(规定时间40分钟)
粉笔书写规范(无错别字、倒笔)(10’)
自觉遵守比赛秩序,保持安静(10′)
十、后期工作:
1、学习部及时完成活动总结并写书面材料上交系部
2、新闻编辑部写新闻稿,收集整理图片资料与文字资料存档并传到系部网站
3、宣传部协助学习部将优秀书法作品做成展板在展厅展示
十一、主办方:学习部
协办方:策划部、新闻笔记部、宣传部、外联部
一、活动主题
重庆交通大学外国语学院logo征集活动
二、活动背景及目的
外国语学院自成立以来,已逐步成长为一个出色的院系,我们需要有一个独特的标志来见证它的发展。标识是我们文化的.展示,是服务中心精神的代代传承,是每一位外国语成员的象征。在此,我们为我校外国语学院征集logo,以进一步促进外国语学院健康有序的发展。
三、活动对象
全校全日制本科及以上在校学生。
四、活动时间
外国语学院标志征集时间:20xx年9月21日——20xx年9月30日(待定)
外国语学院标志评选时间:20xx年10月10日——20xx年10月15日(待定)
五、主办方
外国语学院学联会
六、活动内容
(一)前期宣传:
1、学联会宣传部同学在雅园、菁园、慧园等各处把此次活动以海报的形式进行宣传;
2、由办公室下达指令,出示书面材料,交与各年级各班班长,并由他们在班内由口头或短信形式宣传告知此次活动。
3、宣传部同学务必把办公室分发的宣传单在本学院宣传栏处。
4、新闻部在校内网上登入此次活动的相关宣传新闻。
(二)作品要求:
1、内容积极向上,样式新颖,图案富含象征意义,能体现外国语学院“助人自助、学习分享”的精神,体现外国语学院特色;
2、作品应构思精巧,简洁明快,色彩协调,健康向上,有独特的创意,易懂、易记、易识别,有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感,有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感;
3、应征作品必须是作者原创,如参考别的作品来创造,需写明作品元素借鉴来源;
4、作品可以手绘,也可以用电脑软件绘制,并附上矢量图及所用字体,并在图下附上创作灵感,作品寓意、说明,借鉴来源(如有),学院、班级、姓名、有效联系方式;
5、注意:应征者寄送的材料概不退还,请自己保留稿底。
(三)投稿要求
1、以个人形式参加,通过邮件形式将作品及作品说明(详见附件)发送到XX@XX.com邮箱(待定),并附上自己的院系姓名和联系方式。
2、作品需以电子稿形式提交,提供为PSD和JPG格式的文件(如为手绘作品请用相机或手机拍下清晰图像后后再用JPG格式上传)。
3、参赛者须保证对提供的作品有著作权。
(四)活动后期
首先学联会宣传部协助进行初步筛选,选出12个作品,再由本次活动评审团(辅导员、书记及评分老师)打分评出获奖作品,心理站办公室负责统计评选结果并向全校公示获奖者名单。
最终采用一等奖获奖作品作为外国语学院标志!
七、奖项设立
1、一等奖(1名奖品:暂定)
2、二等奖(2名奖品:精美小台灯)
3、三等奖(3名奖品:杯子)
最终解释权归外国语学院学联会所有。
为加强班级凝聚力,调动同学们参与集体活动的积极性及体现本班特色,现举行有奖班级logo设计大赛,大赛规定如下:
一、参赛对象
全班同学(可邀请外援参加,但大部分设计过程必须由本班同学完成请自觉遵守)
二、参赛形式
1、主体以宿舍为单位(女生六人一组,男生每个宿舍为一组,其中冬立志、庒骋并入106宿舍,田加深并入110宿舍)
以上五组,每组必须完成至少一个作品
2、同时欢迎其他非分配的个人或组队参赛
三、评比方式
各参赛队伍完成作品设计后交由班委评审团进行评比|(打分制,总分100分)
四、作品要求
1、手绘或电子图形式皆可
2、作品大小:整幅作品必须包含于一个5x5cm的`方框内
3、每件作品必须附有必要的设计理念、设计主题说明,以及简要的图标内容说明
五、参赛时间
创作时间:
评审时间:
六、奖项设置
经评审团评比后,得分最高的即为本次大赛的冠军作品,冠军作品会被选用为班级logo,并给予创作团队50元现金奖励。
其他团队得分80分以上的给予5元鼓励奖金
对于得分60分以下的将提出批评,并影响本学期综合测评德育成绩(主要由态度决定)
在这个收获的时节,最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活,增强艺术魅力,提高我校同学的学习兴趣,挥洒同学们的艺术才华,增进文化艺术交流,让广大同学领略中国书画文化的熏陶,增强各位同学的`凝聚力,进一步促进班级团结,特举办本次书画作品展。
一、活动好处
弘扬中华书画文化,让同学们领略书画艺术的魅力,丰富中国传统文化艺术的理念,推进广大同学们对文化艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,推动校园全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感,增强校园的凝聚力、向心力和感召力,推进校园文化艺术的持续发展。
通过本次书画展,加强同学们对文化艺术的了解,提高书法绘画的潜力和鉴赏潜力。各民族文字都可参与展示,使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处,进一步促进友谊。
二、活动主题
展现艺术个性,推动文化交流;加强民族团结,促进校园发展。
三、举办单位
主办单位:xx职业技术学院。
承办单位:xx职业技术学院书法协会。
四、活动时间
20xx年xx月xx日。
五、活动程序
1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支,再由团总支通知各系,由书法协会进行宣传和作品征集(征集日期截止20xx年xx月xx日),欢迎各系同学施展个人特色。
2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱,用于作品的展示。
3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委,书画协会成立评选小组,对作品进行筛选评优。另外,广大同学也可对作品进行现场观看,现场打分。
4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品,院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。
六、活动宣传
1、书画协会在校园公告栏及宣传板张贴海报。
2、广播站进行广播宣传。
3、校园网宣传。
七、奖项设置
评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名(奖品待定)。
一、活动主题:
发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。
二、活动目的:
丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。
三、参赛对象:
全系学生
四、活动时间:
xx年10月
五、主办部门:
软件学院团总支学生会宣传部
六、比赛项目:
书法类:软笔书法、硬笔书法等;
绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
七、参赛方式:
自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到宣传部。
八、作品要求:
1、内容:思想健康向上,创意新颖独特。
2、形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。
3、规格:绘画书法作品均不得小于10x20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。
4、注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。
九、奖项设置:
本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,“优秀宣传班级”一个,“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。
十、活动流程:
1、前期策划、宣传及准备工作
(1)策划书拟定和审批
策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后,上交主席团审批。
(2)活动前期宣传:
1)展板:由系宣传部作一张展板展出,内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。
2)书面通知:大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。
(3)评审团:邀请本系专业老师进行评审。
2、作品征集
(1)时间:10月27日~11月10日
(2)方式:由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号,分类登记。
(3)为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的.强制性,规定每班最少上交作品数量五幅。
3、评选阶段
(1)时间:10月11日~11月16日
(2)由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品,然后将评选出的作品交由评审团评定,书法组与绘画组各评出前六名,第一名一名,第二名两名,第三名三名(不可并列)。
各班每交一份作品为班级加一份,能被宣传部评选入围的作品加两分,各组第三名为班级加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其加分项,不可累计加分),分数的班级颁发“优秀宣传班级”奖状,该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。
评选阶段由新闻部向校发稿,宣传我系本次大赛。
十一、作品整理及保存
(1)作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。
(2)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
(3)获奖名单:由系学生会宣传部负责记录获奖者。
十二、作品展览:
以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
一、活动目的:
为传承和发扬中华文化,加强和改进大学生思想文化教育,提高学生综合素质,丰富同学们的`大学生活,并对我国古代书画文化有深入的了解和认识,激发同学们对书画文化的热爱,为此,开展系列书法活动,给大家提供一个展示自我的平台。
二、活动名称:
“品味水墨”书画展示及讲座
三、活动主题:
“墨香溢四月,佳书抵万金”
四、活动对象
全院师生
五、活动时间及内容:
分三阶段
第一阶段:4月1日-17日向全校领导、教师和学生发出邀请,征集书画作品,软笔、硬笔皆可,书体不限,纸张要求统一,字迹整洁清晰。
软笔:四尺纸张或三尺纸张
硬笔:A4纸张
第二阶段:4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。
第三阶段:邀请相关专家举办书法讲座,向同学们介绍关于书法方面的知识,同时请专家点评作品评出奖项。
六、活动遵循的原则
1、作品内容积极向上,体现传统文化
2、以热爱书法,求知探索的心态参加
3、评比公开、公平、公正
七、活动奖励
书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名,并设有创意奖、参与奖,以资鼓励。
主办单位: 学工处、团委
承办单位: 经济管理学院
一、活动主题:南昌科大第二届“校园金牌商家”广告创意大赛―创意引领潮流!
二、活动背景:广告创意协会是我校唯一与广告设计专业相关的年轻协会,我协会是广大广告专业学子以及全校广告爱好者学习、交流、与实践的平台。为了给大家提供一个理论与实践相结合的平台,活跃大学生学习氛围,丰富课余生活,本协会开展此次活动。
三、活动目的:本协会举办广告创意大赛,旨在活跃我校大学生的课外文化生活,激发我校大学生的创意灵感,加强我校大学生实践能力、创新能力和合作精神的培养,为我校优秀人才脱颖而出创造良好的竞赛平台。
四、活动时间:20xx-11-1至20xx-11-30
五、活动地点:江西科技师范学院红角洲校区(南昌科大前湖校区)
六、活动对象:全校学子
七、、承办单位:江西科技师范学院广告创意协会
八、活动内容:①广告创意协会【会标】征集;②鄱阳湖环保主题公益广告征集;③金牌商家创意广告征集
九、活动流程:
一)、11月1日—11月7日(第10周):活动准备阶段
主要是与商家协商达成最终合作协议,同时准备摆摊用宣传海报。
任务分配:
①11月1、2、3日,客户部拉赞助,其他部门及会长全力配合。与商家洽谈好并签订合作意向书。洽谈要求:a、商家提供自家简介及特色等宣传资料;b、商家自行评选作品,评出一二等奖,谈好奖品;c、只征集平面广告;d、商家看中作品,谈好他们要打英还是喷绘,他们自己去做还是我们代劳,我们代劳的话打英喷绘费用(必须开收据)他们自己负担。
②11月4、5、6、7日,设计部、文案部负责海报制作。海报要求:两份(一份贴自己展板,一份贴食堂),铺满展板,写上活动内容、参赛方式,收作品方式。
二)、11月8日—11月14日(第11周):大赛宣传与报名阶段
途径①:食堂门口摆摊。各部门轮流值班,8号客户部、9号策划部、10号设计部、11号文案部、12号网络部、13号办公室;时段11:00-13:0016:00-18:00;所需物品:帐篷1个、桌子2张、椅子>=3、笔至少3支、报名表、宣传单。并解决物品存放问题。
途径②:重点向广告班、设计班宣传。方式:上广告班、设计班寝室发传单,以及群发电子邮件。10届广告班文学院、理工学院分别选出三个新生来宣传;09届广告班文学院、理工学院由周宇正、江兰、刘园、王颖、王璐瑶、钟瑶宣传;08届广告班邀请上届干部帮忙宣传;10届设计班选出3名艺术学院新生负责宣传;09届设计班汪一舟负责宣传;08届设计班邀请学长帮忙。
途经③:一份宣传海报贴食堂,或借展板贴海报
三)、11月15日——11月21日(第12周):作品征集阶段
①固定地点:(广协办公室)教学楼7栋7426晚7:00-9:00(各部门轮流值班3-4人)
③联系电话:刘;江;汪
以上是作品提交方式,截稿日期20xx年11月21日
四)、11月22日——11月30日(第13周):赛事结束阶段
①将作品交给商家评选一、二名,奖品由广告创意协会于26号颁奖晚会时代发。
②11月26号开展颁奖晚会,邀请嘉宾做评委,选手介绍自己创意作品,评分标准晚会前确定。
一、会标征集版块:评选出最佳创意奖,有可能定为广协的会徽,奖品再议。
二、鄱阳环保版块:评出一二三等奖,奖品再议。
三、金牌商家版块:按商家评选结果颁发奖品。再次本协会做第二次评选,评出一二三等奖,奖品再议。
④11月28号,将此次优秀作品用展板贴出,向全校展示。
十、活动注意事项:
参赛要求:
①江西科技师范学院在校学生(新、老校区)均可参加,报名时填写真实姓名,院系,班级,及有效的联系方式。(每个报名者交纳报名费1元)
②参赛选手须填写两张报名表(一张贴于作品背面,一张举办方存档)。
③应征作品必须是原创,此前未以任何形式公开发表或展出,如有抄袭、模仿他人作品,
损害他人合法权益的,责任自负。
十一、活动经费预算:400元
十二、所需附件:
①商家洽谈要略;②友情合作协议;③参赛宣传单兼报名表;④评分细则。
策划人:揭春群
江西科技师范学院广告创意协会
20xx年10月30日
活动主题:展作品,显创新
活动原则:公平、公正、公开
决赛时间12月18日
决赛地点:另行通知
活动评委:初赛评委:广告人协会会长杨圣圣,副社长王关鑫
决赛评委老师:营销教研老师
比赛形式:选手通过抽签依次进行作品解说
评选方式:根据评分细则,评委打分,评选出等级奖项及优秀、创新奖项。
人员安排:
1、总负责
2、主持人
3、礼仪人员
4、现场维持
5、现场计分计时
6、外来陪同接待
7、活动拍摄
8、多媒体及音乐
材料准备:
1、选手顺序名单
2、评分表(含:姓名、评分细则)
3、分数统计表(供工作人员使用)
4、主持发言稿
物品准备:
1、抽签箱子
2、音响及话筒
3、评委桌牌
4、选手号码牌
5、工作牌
6、矿泉水
7、计算器和计时器
8、奖状及奖品
9、所需打印材料
10、场地布置物品
11、评委用笔
活动流程:
1、开场视频记录本次大赛从宣传到初赛再到决赛的历程
2、主持人上台开始进行主持,介绍评委并宣布比赛规则。
3、参赛选手准备比赛
比赛环节一
选手广告创意展示:首先,选手简单阐述广告创意(3分钟以内);
其次,将广告作品在现场进行展示(2到3分);最后,评委进行打分,每四个选手展示完毕,评委老师点评一次(每次四分钟左右)。
比赛环节二
观众互动:大屏幕播放广告图片,由场外主持人在现场进行广告
语竞猜,答对颁发奖品(奖品由拉来的赞助而定),本环节做好下一个环节场地布置准备(此环节6到7分钟左右)
比赛环节三
优秀广告鉴定:选手根据随机抽取的试题,试题内主要是视频和
平面广告,要求选手对广告加以评析,说出广告创意和特点。此环节我们考察的是选手的沟通能力和应变能力,会根据各选手的综合表现进行评分(8到15分钟左右)
4、宣布名次
核分结束,由主持人宣布比赛结果,然后颁发相应的奖品
5、比赛结束(总共时间2个小时左右)
附:告观众书
1、请在门口签到处根据工作人员的要求签到,进入场地后根据工作人员安排就坐。
2、现场内所有人员手机调为震动。
3、活动开始后请勿在现场走动,如需帮助,请联系附近的工作人员。
4、因比赛性质特殊,请在比赛开始后保持安静。
5、请勿在活动现场吃零食,垃圾请在活动结束后自行带走。
广告人协会宣
XX年11月12日
为活跃我校的校园文化生活,培养师生的审美素质,学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛,具体事项如下:
一、学生书画比赛
比赛时间:十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行
比赛地点:各班课室
比赛要求:
1、具体内容另行通知。
2、书法:学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸),四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸)
3、绘画:自备4开绘画纸张,绘画工具(工具不限)
4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。书法作品一律写在左下角
参赛形式及评奖办法:全校学生均要参赛,赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份,再以年级为单位次日早上交德育处,再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
评委:黄新锋 范小斌 郑志雄 谢连春 刘干 邹海文 朱洁清 郑锦雄 梁美颜
二、教师书法比赛
比赛时间:十五周星期一、二下午第二、三节课
比赛地点:一楼电教室
比赛安排:十五周星期一下午第二、三节由班主任上课,其余教师比赛;星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。其中学前启智班由①梁晓曼、②邓细林、③郑锦雄、④邹海文、启①郑中燕、启②郭燕梅上课
比赛要求:按学校指定的`内容选写,自备毛笔、钢笔,纸张由学校统一。
参赛形式及评奖办法:全校教师参加比赛,评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖20名
评委:曹维财 黄新锋 黄锦兰 范小斌 朱灼明 郑志雄 周韶芳 潘水秀 刘干 谢连春
一、活动主题:
“青春飞扬———翰墨飘香”
二、活动目的:
为积极响应学校提出的`“优质轻负、注重化”办学思路,弘扬祖国优秀传统化,提高学校书画艺术整体水平,挖掘和培养艺术新苗,为广大学生搭建一个展示自己、创新思维的平台,提高学生的综合素质和能力,活跃校园化气氛,丰富学生余化生活,决定举行齐贤中学书画比赛。
三、比赛规程:
1、参赛对象:
全体学生,分为三个组别:
初一初二初三
2、比赛项目:
软笔硬笔国画素描
3、比赛内容;
歌颂祖国、热爱家乡为主题,也可以名人警句、格言,古诗词。
4、参赛要求:
每班至少选送4作品,最多不超过8,每个项目数量班主任自行安排,(参赛作品必须是本班学生自己创作。)
每作品背后右下角用铅笔注明班级、学生姓名,各班将作品收集完毕后,于10月9日放学前将作品送至美术办,逾期作弃权处理。
上交作品少于4或弃权的班级将根据班级十项竞赛考核条例和班主任考核条例进行考核。
5、奖项设置:
比赛作品按年段取奖一等奖10%二等奖1%三等奖2%
(视作品数量和质量作适当微调)
6、纸张说明:
软笔、国画纸张大小可选择为:140x(四尺竖开),70x70(四尺横开),最大不超过四尺整张。
硬笔纸张为:16方格纸或竖格纸。
素描纸张为:4开素描纸。
四、本次比赛项目如有疑问,尤其是纸张和书写工具等专业性问题,请咨询各年段美术老师或直接咨询詹健康老师。
一、主办单位:共青团丰大市第四中学委员会
二、参赛对象:初二、初三所有在籍注册团员和初一年级所有学生。
三、参赛作品内容及形式
(一)参赛作品内容
以“保护环境,爱我家乡”为主题,从不同角度宣传环保、描绘未来的.生活环境,增强广大师生的环保意识,营造良好的环保氛围。
(二)参赛作品分书法(毛笔、硬笔)、绘画、两大类。
四、参赛作品格式
(一)毛笔书法作品限于4尺宣纸对开以内,一律竖式;硬笔书法作品限8开、16开两种。
(二)绘画作品(包括中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等)中国画限于4尺3开以内,格式不拘。其他绘画作品不超过40ⅹ60厘米(四开大小)。
如不符合上述要求,作品不予入选。所有参赛作品一律不退,处置权归举办者。
五、参赛作品报送要求
(一)初二、初三以支部为单位报送,作品不少于5幅;初一年级以班级为单位,报送作品不少于8幅。
(二)作品必须于11月26日—27日一次性上交学校团委。参赛作品必须以班为单位按要求填写《20xx年丰大市第四中学书画比赛报送作品登记表>,并在每件参赛作品的背面右下角用铅笔写上班级、姓名,初二、初三年级的学生还须标明是否为团员。参赛作品不要装裱。
六、评奖办法
(一)比赛分年级组,按绘画、毛笔书法、硬笔书法进行评选。
(二)设奖名额,各组别分别评出毛笔书法、硬笔书法、绘画一、二、三等奖若干名。
(三)征稿结束后,团委将邀请相关专家进行评选,作品将择优选登“丰大四中网”,获奖作品将在学校橱窗展出。
(四)获奖者均发给获奖证书。
竞争无时不有,创意无处不在!我们需要您,倾听消费者的声音,以最低的营销成本,引起最炫的广告效应,发挥最强的营销效果,创造最大的市场利润,为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失,时不再来,勇于尝试和创新的您,就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下:
一、主办单位:
经济与管理学院
二、承办单位:
经济管理俱乐部(EMC)
三、协办单位:
58度C创意饮品连锁
四、活动主题:
异想天开 营在创意
五、参赛对象:
嘉应学院全体学生
六、活动报名时间和要求:
11月15日——19日
(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;
(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);
(三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;
(四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表,由各班班长统一交由社团工作人员;
(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的'方式,到社团博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下载报名表,填好后发至邮箱xxx@163.com。
七、活动时间轴
(一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。
1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30
2、地点:宪梓楼208
(二)初赛(11月20日——26日)
1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)
2、选手产品营销提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交):
(1)书面文档:直接交至EMC社团办公室(荣发阁1楼),A4打印,由值班工作人员签名确认。(值班时间:18:00——19:00)
(2)电子文档:发至经济管理俱乐部(EMC)邮箱:EMC、1998@163、com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
11月27日——11月28日,评委将对初赛作品进行评审;
11月28日晚,公布初赛结果;(在社团博客公布并进行电话通知)
11月29日,实战营销培训。
(三)实战营销(12月4日)
(四)决赛(12月11日)
八、奖项设置一等奖(一组):奖金200元+奖品+证书+综合评测3分
二等奖(一组):奖金150元+奖品+证书+综合评测2分
三等奖(一组):奖金100元+奖品+证书+综合评测2分
最佳创意奖(一组):神秘奖品
九、社团工作人员联系方式:
为了有效落实、推进“两纲”教育,进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统让广大中小学学生更好地了解、认同和喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校范围内开展“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。
一、活动主题
端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、《离骚》,弘扬爱国精神。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——x日。
三、活动内容
1、普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会,大力普及端午节的节日知识,引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则,把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来,与“讲文明、树新风”活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,通过形式多样的教育活动,进一步激发学生的爱国热情。
2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,各班级在端午节前开展主题班会,通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的.活动,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动,面向家长开放,营造传统节日教育的整体氛围。
3、开展三个“一”活动:一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣;一次升旗仪式专题教育活动;一张端午节主题教育版报。
4、延伸和拓展主题教育活动,要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日,如圣诞节、情人节。
四、活动要求
1、加强领导,精心组织。把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育,弘扬民族精神的重要举措,各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案,认真抓好落实。
2、创新形式,务求实效。要不断创新活动的形式和载体,不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力,努力增强青少年学生过传统节日的意识。
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为了确保任务顺利进行,通常需要提前准备一份方案,内容应涵盖行动的时间、地点、目的、预期效果、预算及方法等。一个好的方案应具备明确性和可行性。以下是小编整理的策划书封面的制作建议,供大家参考与学习。
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