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【#策划书# #项目策划书格式及字体大小(20篇)#】为了确保活动顺利进行，提前准备详尽的方案至关重要.活动方案的内容和形式应围绕主题展开，以实现活动的目的和意义.以下是好查范文网小编整理的科学项目策划书格式及字体大小方案，欢迎大家参考和分享。

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为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的.书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下:

活动主办:德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。

一、比赛要求

1、参赛对象：高一、高二学生。

2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画）

3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。

二、比赛方式

1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。

2、比赛时间：月日

3、比赛地点：学校报告厅

三、比赛程序

1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习，

2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。

四、奖项设置：

1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）

2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。

优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。

五、比赛所需物品准备

1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。

2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。

3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。

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一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的'改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。

（2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。（以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。）

3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。

每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签（见附件）注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午，镇中心小学。

四、评奖办法：

按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛；比赛成绩纳入学校期末评估分中；获奖学生名单刊登在<妹冢教育》上。

五、其他事项：

各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。

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英文书写是英语学习过程中一项重要的基本功。为全面提高20xx级学生的英语综合素质，激发学生学习英语的兴趣，陶冶情操，xx中学英语教研组拟举办第一届英语书法比赛，作为英语教学实践环节的一部分。

一、大赛组委会及职责：

组长：王x负责作品展出的场地协调，筹集活动的必要经费；

副组长：王x涛负责活动的具体组织、实施；

成员：xx

二、参赛对象：

xx中学20xx级全体学生

三、比赛程序：

第一阶段：9月20日—9月29日，以班级为单位进行练习；

第二阶段：9月30日，以班级为单位上交书法作品；

第三阶段：10月7日—10月9日，龚胜龙老师对参赛作品做出评定；

第四阶段：10月10—10月11日，王x涛等组织获奖作品展出；

第五阶段：10月xx日以前，王x对本次活动总结、评议、颁奖。

四、参赛要求：

1、参赛选手在规定的.时间和地点现场完成一篇规定内容的书法作品；

2、参赛选手自带笔墨，组委会提供纸张：

3、比赛时间为40分钟，比赛时间结束时未完成作品视为自动弃权；

五、书写规则：

1、统一用蓝、黑色墨水钢笔书写；

2、要求作品整洁，美观，大方，书写规范；

3、字体要求：手写斜体。

六、评奖办法：

1、由龚胜龙老师统一对参赛作品进行认真评选：

2、评奖以班级为单位，评出一、二等奖若干名

3、奖励办法：对参赛获奖选手统一颁发奖状、笔记本，以资鼓励；

4、未获奖展出的稿件将被退回参赛选手，以便选手将自己的作品与获奖作品对比借鉴，提高自己的书写水平。

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一、活动名称：

小学书法比赛

二、活动目的：

为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。

三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风

四、活动时间

20xx年11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。最多每班推荐5名选手；

20xx年11月27日(星期五下午)校级决赛。

五、活动地点：

选拔赛：各班级自定

校级决赛：二教学楼一电教室

六、参赛对象

一年级全体学生

七、参赛程序

第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。

第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。

2、各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。

(二)物品筹备

(1)、初赛纸张由各班准备；

(2)、决赛用纸由学校办公室准备。

1、宣纸：10张2。墨汁：1瓶3。毛笔：自备4。A4纸：150张

(三)邀请评委

(四)邀请主持人

(五)活动开展安排表

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目：钢笔字比赛

(二)比赛要求

1、本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。

2、所有参加决赛的同学必须先参加班上的.选拔赛(推荐)并上交作品。

3、本次比赛积分方式：作品分x40%+现场赛x60%=最终成绩

4、各班选手名额均为5人。

(三)比赛进程

1、班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在20xx年11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名单。

2、作品收集及要求

(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班级为单位，由班级团支部统一交到基础教研室。

(3)内容健康向上，能体现学校特色以及取得的成绩等。

(4)钢笔作品统一用A4纸书写。

(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

(6)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。

(7)不符合作品要求则取消决赛资格

(8)截止日期：20xx年11月22日(过期无效)

3、校级比赛

(1)采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。

(2)比赛时间大约1个小时。

(3)书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。

(4)选手自带笔。

(5)比赛时间：20xx年11月27日下午3：00——4：00

(四)作品展出及点评

1、20xx年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。

2、20xx年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。

3、邀请老师书写作品参与展出。

十一、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委：刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师

十二、活动后期工作

1、即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。

2、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

3、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。

十三、组织机构

(一)领导小组：

顾问：汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志

组长：刘松文

副组长：陈志刚、童大权、钟寻、高原平

成员：各班班主任

领导小组全程组织和监督整个活动的开展，以确保活动的顺利闭幕。

(二)承办小组

1、校级比赛：基础教研室

2、班级比赛：各班团支部

十四、奖项设置

(一)班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发奖品。

(二)校级比赛奖励等级名额：

一等奖10名；二等奖20名；

三等奖30名；

(三)根据积分多少进行排名，纳入班级考核；

计分办法：

一等奖记5分/人；二等奖3分/人；

三等奖记2分/人；优胜奖1分/人。

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一、比赛目的：

为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。

二、组织领导：

组长：

组员：

三、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级全体学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔。

书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。

参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年级每班交作品6件），须在指定时间上交到组长。

四、比赛方式：

1、全员参与。

2、比赛时间：11月29日下午第二节课。

3、比赛地点：各班教室。

五、奖项设立：

一至三年级。

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名四至六年级：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

六、评委：

组长：

副组长：

成员：

在20xx年11月29日下午我校举行了全校的硬笔书法比赛。在比赛过程中，我们发现，孩子们对这次比赛表现出很积极的态度，乐于参加，孩子们的书写较前一段时间有了较大进步，但在这次比赛中也反映出来一些问题。有的孩子写出字笔画不够到位，比如：撇的收笔时的笔锋许多孩子没有写出来，悬针竖也写的不够好；对于字的间架结构，孩子学会了如何运用田字格去观察，可是在写的时候却写得不够到位。我们也发现一个普遍的.问题，那就是有的孩子的书写姿势不规范。坐时身子不直，有的孩子甚至趴在桌子上。

针对这些情况，我们及时做了总结，并要求自己在平时课堂上继续加强写字指导，有针对性地对个别学生进行写字姿势的纠正，促使改正不规范的姿势，养成良好的写字习惯。对书写基础较好的学生，提高写字要求，使他们更加规范地进行硬笔书写，把字写得更漂亮。

获奖学生名单：

一至三年级：一等奖：周永强二等奖：藏冰倩尚玉含三等级：葛书贤肖迪王雪非四至六年级：一等奖：

二等奖：

三等奖：

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一、活动名称

工商管理系第一届硬笔书法比赛

二、活动背景

目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。

三、活动主题

继承传统文化、弘扬书法艺术

四、活动开展过程

1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业20xx级的学生参与进来。

2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的'比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。

五、活动时间

x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。

x月9日，在27#303进行现场比赛。

x月10日——x月14日，评比展览。

六、活动所需物资

证书十本，A4或B5纸40张。

七、负责人及参加者

活动策划者：

活动指导教师：

活动参加者：工商管理系学生

八、作品评选标准及评委

作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。

活动细则：

(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比；

(2)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。

评分标准：

(1)卷面整洁，字迹清秀20分；

(2)内容积极健康向上20分；

(3)具有书法作品的艺术特点50分；

(4)布局合理，落款正确10分。

评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。

九、其他问题

1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序；

2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还；

3、活动结束后写好活动总结，与活动策划书、活动申请表一起存档。

4、活动时间若有变更另行通知。

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一、活动宗旨：

为了贯彻落实《小学语文新课程标准》精神，提高学生的书写能力，培养学生良好的书写习惯，使学生的拼音、汉字写得工整、美观，现我校一年级举行第一阶段书写比赛——汉语拼音书写比赛。通过书写竞赛的.实践活动，磨砺学生意志，陶冶情操。

二、竞赛方式：

11月12日——11月14日在家完成书写作品，11月15日（周一）上交参评，过期不予参赛。

三、比赛要求：

1、参赛人员：全体一年级学生

2、评奖方法：班级内评奖原则上取班级前15名。

3、书写要求

（1）从汉语拼音本上取下一页作为书写用纸，注意裁边时的整齐。

（2）一律用稍尖一些的2b铅笔书写，注意保持书面工整。

（3）严格按照《书写规范》书写，正确书写标点符号（家长可适当指导）。

（4）在书写用纸横线上方写上“班级：一8班姓名：”（适当空出右上角来评分）

（5）比赛内容：从《小学生导刊》上选择几句自己喜欢的话将拼音抄写下来（只写拼音），内容限定在一面之内（至少五行），一般三四句就有五行。

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一、活动目的：

为弘扬中华民族传统文化，促使本校语文教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平，特组织全校学生开展规范汉字书写比赛活动。

二、领导小组：

组长：

组员：全体语文组成员

三、活动时间和地点

第一阶段；学生书写作品时间为9月22至26日的写字课，在各班教室。

第二阶段：语文组成员对学生优秀作品进行评奖时间为9月27日下午，在电教室。

四、参赛对象：

一至六年级全体学生。

五、比赛内容：

书写须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句意完整的'一个或几个句子。字数不限。

六、比赛要求：

1、一至二年级学生用铅笔书写。

2、三至六年级学生用钢笔或圆珠笔书写。

3、作品须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，不得出现自造字和错别字。

（如发现作品中出现繁体字、异体字、自造字和错别字，将取消该作品参评资格。）

4、学校统一发放比赛用纸。

5、各班学生书写好作品后，由各班语文老师在9月26日之前选送优秀作品（作品份数为该班学生总人数的一半）送到黄炜老师处。

七、评比标准：

一等奖：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。二等奖：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。三等奖：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。

八、奖励办法：

1、以班为单位进行评比设奖。

2、评比等级：一等奖三名，二等奖五名，三等奖若干名。

3、奖品：笔（铅笔、圆珠笔）和笔记本。

九、评委：

全体语文组成员。

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一、前言

岁月如歌，二十年前我们风华正茂，意气风发，我们相聚相识葵潭中学，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血与激情;二十年前，我们相逢相知，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的中学时光。二十年后，同窗友谊、同学情义已如江水长流，浩然成湖;在葵潭中学度过的青葱岁月。转眼间二十年的分别，二十年的牵念，如今给了我们相约相聚的足够理由。无论你是容颜已老，还是已然青春依旧;无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡;无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角;只要不是万不得已，只要尚存同学情谊，请来这里，参加葵潭中学同学毕业20周年聚会活动，一起见证属于我们的这一时刻。

我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。为此，我们很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。就让你我抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨——说说知心话，叙叙同学情!回来吧，亲爱的同学们!一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……

本次毕业20周年邀请对象：葵中98届107、205、303班全体同学和任教老师。

为了保障本次同学聚会的顺利进行，特制订本次策划方案。

二、同学聚会活动名称

葵中七五三毕业20周年同学聚会

三、同学聚会活动主题“追忆同学难忘时光，共享二十年离别经历，畅谈人生美好前景”

四、同学聚会的宗旨以共叙同学情谊，加深和拓展同学之间的友谊，促进同学之间人生体验的交流与沟通为宗旨和目的。

五、同学聚会原则1、坚持自愿的原则。

2、AA制原则(每人预计出资400元，含餐费、活动费)。考虑到此次聚会请专业人士全程会场布置及专业拍摄，也希望同学们有力出力，有钱出钱，可赞助，不设定赞助上限(个人赞助部分的名单发布班级公众号)。

3、资金筹备通过支付宝、微信转账、银行转账等方式，也可以通过预约金额，到场后补交的形式。统一交给会计xx，支付宝账户：xx

xx 或xx

微信转账账户：xx

4、坚持财务公开原则。所有财务信息将在公众号发布。

5、坚持一切从俭原则。

六、同学聚会活动实施办法

(一)、调查了解与宣传动员。

葵中七五三毕业20周年同学聚会由理事会成员倡议发起，此次聚会活动，先期由班长黄安娜和理事会成员对全班同学的基本情况进行全面了解，并由黄钦鸿发起聚会投票系统，征求同学参与意见，了解对此次同学聚会的支持率和参与度，进一步确认此次同学聚会参加人数。

(二)、根据情况逐步实施。

通过电话联系，广泛征求多数同学意见和建议，并征求科任老师的意见后，决定举办本次同学聚会活动。

(三)、成立组织，明确分工责任。根据需要，组成葵中七五三毕业20周年同学聚会筹备组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络的接待工作。筹备组的组成：

理事会全体成员：xx

会长：xx负责本次同学聚会总协调，及负责老师的联系邀请等组织工作，并负责审核支出款项。副会长：xx秘书长：xx联络员：xx

活动方案起草：xx

活动方案确定：全体理事会成员

筹备组下设六个小组：

秘书组：由xx同学负责，具体负责本次同学聚会活动总策划方案，并负责本次同学聚会主持人主持词、致辞及发言稿以及相册视频发布公众号和同学通讯录文字撰稿、校核，及其它文字工作。

联络组：由xx同学负责对所有确定到会人员和联系方式汇总，集中签到时用以及制作通讯录供以后联系时用(联系方式数据有：姓名、性别、生日、手机、大概住址等联系方式);负责聚会活动的协调、运作和交通工具安排等。

格式：姓名、性别、生日、手机、大概住址

会务保障小组：由xx同学负责本次同学聚会活动中签到接待，餐饮的安排，会场布置监督工作。以及联系专业拍摄团队。

主题班会及联谊会：由xx同学负责本次同学聚会活动中主题班会及联谊会节目策划安排、主持等工作。

财务管理组：由xx同学负责本次同学聚会活动中活动经费的收取、费用支出及财务明细账公开等项工作。如负责本次同学聚会活动经费收支，负责采购联谊会奖品和送老师礼品及烟酒、矿泉水、水果、瓜子等有关物品。本次同学聚会每项支出由秘书长审核。

摄像外联组：本次同学聚会的照相、摄像请专业人士。全程跟踪、全程摄录，将大家相见时的喜悦，活动中的精彩，醉酒时的仪态，及临别时的依依不舍真实记录。并外联制作好聚会纪念册、纪念光碟、同学通讯录、合影照片。

(四)同学聚会活动时间和地点时间：定于20xx年2月8日(农历正月初四)地点：葵潭中学

(五)同学聚会活动安排

1、2月7日下午2点筹委会人员到葵潭中学集中准备有关事项。

2、签到(2月8日下午2点开始)：在葵潭中学，同学签到填写个人资料，并一起聊天、会面。签到接待人员：xx

3、签到后重游母校，感受母校二十年沧桑变化。

4、会议室布置：专业人员。会议主持人：xxx。

5、2月8日下午3点举行会议。会后晚上初定在一家人餐厅就餐(如有改动另行通知)。

6、聚会内容。请理事会成员商讨此次聚会内容。

7、集晚餐后，集会结束。

经费来源有2个：首先是接受赞助，二是参与者自愿缴纳。根据预算，本次是20年同学首次聚会，请专业人士安排会场与拍摄(7000元左右)，预计每位同学人均支出需要 400 元左右，主要用于：宴会;摄像、合影和制作同学通讯录等;活动期间交通费用;标语、横幅、老师纪念品、同学纪念品、鲜花等其它费用。参加的同学报到时根据自身情况和对本次同学会的期待值自愿向财务管理小组交纳登记

七、同学聚会重点要求及注意事项

1、本次同学聚会筹备组织机构一经确定后，希望各组人员以大局服从筹备组的统一安排，精诚合作，认真负责，争取将本次同学聚会开成一个团结的.大会、胜利的大会、卓有成效的大会，给同学们留下难忘的回忆!

2、筹备组各小组同学尽快理出各组具体可行的执行方案报秘书长处确认，以便完善后实施。

3、同学聚会期间所有同学都有要按照聚会流程，统一行动，原则上不单独活动。

4、原则上本次同学聚会为纯同学会，尽量不带家属和小孩。

5、要求与会同学每人准备文娱节目或自我介绍。

6、与会同学报到时请将通讯地址、联系电话留完整，以便寄送纪念册、同学通讯录，有学校和同学老照片的同学也请提供给摄像外联组制作纪念光碟。本次同学聚会除摄像外联组安排专人摄像外，请有相机和DV机的同学也可自行拍摄。

7、会务保障小组安排好活动场地及聚会场所。

8、主题班会小组和会务保障小组要安排好聚会活动节目。尤其要注意整个活动气氛渲染、调整。设计组织好班会活动、联欢活动，内容要丰富，活动要多样。

9、财务管理小组要搞好费用的收集与登记工作，并认真搞好预算和决算。

10、筹备组自成立之日起，即是我们同学之间的常设机构，是友谊的桥梁。

11、本次同学聚会重在参与，各位同学之间都要讲团结，讲风格，互助互让。

12、本次同学聚会活动期间，请各位同学言行文明，遵纪守法，控制饮酒，注意个人生命安全和财物安全。

八、活动成果

1、同学聚会纪念册

2、同学通讯录 (公众号发布)

3、合影照片 (公众号发布)

4、电子版照片集 (公众号发布)

5、同学们自行拍摄的照片也可传送给黄钦鸿同学，制作成相册或视频，供同学们共享。

九、结束语回忆是人类最奇怪的东西，我们习惯了把它藏在心底那个丝绒盒中久久珍藏，看本次同学聚会我们能不能把回忆的宝盒打开，重拾二十年前的欢乐!这真是：同学数载，温馨如昨，依然常驻心头!青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我!

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1.前言

虽然余寒仍在，但我们对同学之间的情谊不会受到阻挡。高中时光仿佛是眨眼间就过去了，但我们对168班的怀念仍旧浓烈。

我们将在二零xx年二月四日，聚在高平镇中学，原168班级的所在地，创造新的回忆。希望大家莅临参加。

2.聚会计划

a. 时间：2月4日（农历12月24日）下午4点准时开始。

b. 地点：高平镇中学，原168班级所在地。

c. 人员：袁培培负责联系大家，曾稀西和袁培培负责活动经费的收集和保管，聂培培负责录制DV。

d. 经费：聚会当天收取活动经费，每人150元，最后剩余金额平均返还各位同学。

3.聚会流程

16:00 同学到齐后，前往饭店聚餐，预计时间2小时。18:00 去KTV唱歌。剩余经费返还后，大家可自由活动。

4.聚会要求

a. 按照活动时间安排统一进行，准时到达。

b. 讲团结，讲风格，互谅互让。

c. 尽量避免过度饮酒，聚会的主要目的是沟通。

d. 如有报名，必须到场，不要违约或失约。

我们希望通过这次聚会，创造出一个团结、活泼、热烈、融洽的盛会，让我们留下美好的'回忆。

聚会经费安排

为了更好地组织活动，我们做如下经费安排：

1.每人将缴纳150元作为聚会经费，聚会结束后将平均返还给每个人。

2.自即日起，大家可以前往“万家缘服装店”找曾稀西交纳聚会经费，该店位于农业银行下方150米处。更具体的位置说明：该店位于原老照相馆的对面，斜对面则是“宝和堂大药房”。

3.2月1日我们将最终确认参加聚会的人数，2月2日收集好所有经费，并从2月3日开始预定酒店、包厢和购买物品。2月4日下午4点，聚会将在原168班的教室正式开始。

4.自即日起，我们将记录所有进出账目，并编制计划表进行完全公开，欢迎大家关注曾稀西的空间以获取最新进展。

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一、活动主题：

xxx

二、活动背景：

欢庆xxx市建市五十周年，xx理工学院二十五周年校庆，以及积极响应xx理工学院学生处“创建文明和谐校园”的号召，特举办xx理工学院书画比赛。

三、活动目的及意义：

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，给同学们提供一个自我展现的平台，以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流，培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采，促进文明、和谐校园的.建设。

四、活动时间地点及形式：

时间：20xx年10月27日下午1点整

地点：移动大厅右侧

形式：以书法、绘画形式比赛，之后展出获奖作品和优秀作品

五、活动对象：

本次活动面向全院师生，主要针对09级老生和10级新生。

六、活动主办方：

主办方：共青团xx理工学院委员会

协办方：xx理工学院学生会

承办方：xx理工学院学生会宣传部

七、活动流程：

（一）、报名阶段：

报名时间：20xx年10月20日

报名地点：食堂对面

报名方式：

1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。

2、印制报名表发放各系各班进行报名。

3、设专门的报名电话进行报名。

报名截止时间：20xx年10月25日中午12点整

（二）、筹备阶段：

1、相关物品的准备：纸墨由本部提供，笔具参赛选手自备。桌子、凳子由本部在20xx年10月25日之前申请借用。

2、海报展板的制作：由策划组负责海报和展板的内容，于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份，活动宣传展板一份。

3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年10月18日之前完成并上交。

4、场地的申请已由策划组完成，并在20xx年10月24日之间提交申请。

5、主持人的选定：

(1)、原则上优先考虑本部成员，主持稿由选定的主持人拟定。

(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定，并进行彩排。

6、工作任务的分配：由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配，并拟定详细的工作分配表，于筹备总结会议上进行布置。

7、评委的确定及邀请：邀请学院部分老教授及书法协会骨干，邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。

8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理：嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)

（三）、活动的举办阶段：

1、20xx年10月23日召开工作分配会议，布置各项工作，做好活动事项和责任划分。以便于活动更好的开展。

2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地，并于12点45之前布置好比赛场地。

3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到，并由工作人员做统一安排。

4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场，并由工作人员安排入座。

5、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委和嘉宾。

6、由主席致开幕词。

7、邀请到场嘉宾代表讲话。

8、由评委宣布比赛规则，并请在场人员保持场地秩序。

9、比赛开始，选手进行比赛，工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。

10、比赛结束，由嘉宾代表做本次活动的总结。

11、主持人宣布比赛结束，并说明获奖名单于30号公布。

12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常

13、工作人员打扫比赛场地，清理并归还比赛场地相关物品。

14、作品展览的时间、地点及方式：

活动时间：20xx年10月30日------20xx年11月6日

布展时间：20xx年10月30日

展出时间：20xx年11月1日

地点：餐厅大厅

方式：以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出

15、获奖证书的制作：我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。

16、由活动总负责人做本次活动的总结，并在全体会议上讲评此次活动的得失。

八、本次比赛奖项设置：

硬笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

软笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

绘画作品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

九、活动注意事项：

1、如选手在两点半前不到场比赛，视为弃权

2、有专人负责活动会场秩序，防止出现会场混乱情况的发生

3、为防止比赛所用设备出现故障，各种活动设备均需有备份

4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用，应提前申请第二备用场地

5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责

十、活动总结：

1、活动总结：总结由总负责人撰写并备案，并提交一份活动概况

2、活动后期宣传：将评审过程、获奖情况、作品展览以及颁奖仪式用照片拍摄记录，并以展板形式展出，以呈现出此次书画比赛的全过程

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一、活动目的：

为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台著名书法家张中海老师。

二、活动人员：

墨苑全体干部、社员

三、活动过程：

1、社长介绍活动目的、流程

2、各部门分配任务，进行前期准备工作

3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动

4、收集稿件，并进行筛选整理

5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。

四、活动效果：

(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内部人员的`感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。

(二)不足：

1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。

2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。

3、颁奖过程中衔接不够流畅。

五、活动意见

1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

3、提高对干事的要求。

结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的`声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。

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为加快培育农业生产经营主体，不断提高农民生产和经营管理水平，增加农民收入，促进农村经济发展。本着农民受益的原则，以农村产业发展和农民对农业技术需求为导向，加大对我镇农民实用技术培训力度，引导农民转变对传统种植业的技术观念，提高农民就地增收能力，制定本实施方案。

一、培训机构及责任

主办单位为镇人民政府，承办单位为镇农技农机站，镇农技农机站负责对辖区内农户种植业等相关方面实用技术的培训。

二、培训内容

一是涉及全镇农业各产业的生产、管理和加工、营销等农民实用技术；二是涉农政策、法律法规、安全生产等知识。

三、培训任务

20xx年全镇拟开展农民实用技术培训10000人次。

四、培训时间及方式

1、培训时间：按农时季节所需实用技术适时培训。

2、培训方式：一是进村社集中培训，二是以会代训，三是采取院坝培训，四是田间地块培训，五是广播宣讲，六是印发技术操作手册。

五、培训进度

1-3月完成2500人次，4-6月完成2500人次，7-9月完成，10-12月完成2500人次。

六、培训要求

1、镇农技农机站制定详细的培训计划，全面落实培训任务、充分准备培训资料、严格按照任务落实培训人数、培训时间和培训内容。

2、建立师资队伍。为拓宽师资来源，遴选熟悉三农、具有丰富专业知识和实践经验的同志，形成一支集县上技术专家、乡村土专家相结合、教学方式及学科齐全、教学能力强、素质水平高的师资队伍。

3、编发培训教材。为确保培训质量，根据农民的需要不断补充新技术、新成果等培训内容，达到“实用、实际、实效”和“易学、易懂、易会”的要求，组织编写体例规范、内容系统、目标明确、重点突出、表述通俗、适宜农民实用的培训教材和讲义统一编印成册或外购资料并免费发放给参训农民，确保每人一套。

4、培训管理。对个别以培训项目实施为主导的专业，采取集中培训，学员上交身份证复印件并核实，确保不出现弄虚作假现象，保证培训工作顺畅有序。培训结束时组织考试考核，根据考试成绩给学员发放培训合格证书，对所以培训要落实到村、社、人。

5、建立培训档案。镇农技农机站要建立规范统一、信息完整、内容真实的培训台账，严格按要求认真填写，内容包括姓名、年龄、家庭住址、培训专业、培训时间等内容，指定专人管理。

七、保障措施

1、加强组织领导。为强化农民实用技术培训实施和监管，镇上成立领导小组，由苏娟任组长，分管领导向卫东任副组长，农技农机站全体职工为成员。领导小组下设办公室在镇农技农机站，郑凯同志兼任办公室主任。

2、加强培训工作轨迹管理。培训结束时，将该次所有培训资料（复印件加盖公章）存档。

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一、指导思想

以《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神为核心，以学科《课程标准》为依据，以学生为本，以教师为本，以学校为本，通过多种形式的培训，建设一支具有现代教育理念，掌握基础教育课程改革的新要求，有效实施教育教学的师资队伍。

二、培训目标

1、更新教育观念，掌握学科课程的基本理念，理解学科教育的功能和价值。

2、深入研究学科教学中的各种实际问题，根据课程标准的有关要求，解决课程实施过程中出现和可能出现的问题。

3、理论与实践相结合，从理念与操作的结合上探索新课程实施的有效途径。

4、根据学校实际，采取分层培训的方法。

三、培训内容

校本培训应该立足于教师的发展，重在构建和提升教师的思维结构、知识结构和文化结构，提高教师的教育教学实践能力和教育科研的水平。因此校本培训的内容应该注重教育理论的科学性，注重教育实践的针对性，注重教育培训的实效性。

1、教育观念。教师的教育观念对自身的教育行为和态度产生重大的影响。教师在接受校本培训的过程中通过现代教育理论的学习，逐步形成新的教育观念，重新审视自己的教育行为，反思自己的教育理念，及时修正自己的教育教学工作，使之符合性课程的教育要求。

2、课标解读。课程目标决定了课程的性质、类型、内容、形式与手段。强化目标意识，重视目标研究，是教师尽快熟悉新课程，走向成熟的必经途径。因此，各学科以课程标准为主的校本培训是重要的一项内容。

3、教学实践。教学实践是教师工作的落脚点。在学科教学中如何落实现代教育理念，培养学生的创新意识，激发和培养学生探索未知世界的欲望和能力，都必须落实、融化在教师教学过程的点点滴滴之中。因此，实践操作为主的策略研究是校本培训的主要内容。这一内容的培训包括教学案例分析、观摩（包括上课与说课）研讨、问题研究、经验交流等等。

4、课题研究。课堂教学是一项极其复杂的创造性劳动。教师应该学会针对某些实际问题改变教学方式，在问题解决的过程中进行自我监控和评价。教师的这种教学与研究技能的获得与提高，唯有在自己的课堂教学里亲身参与研究才是最有效的途径。因此，校本培训要重视培养教师的教育科研能力，做到“教与研”紧密结合，研究与行动合而为一，促使教师的教学水平和研究能力共同发展。这样，通过校本培训，教师的素质提高就不会仅仅停留在教学的外部行为上，而且能促使教师成知识传授型向学科研究型发展。

四、培训形式

1、专家讲座。以理念与通识学习为主的培训，采用专家讲座的形式。

专家讲座——课程改革的理论指导，新课标与新教材的解读，新课程教学法的培训，重在转变教师观念。

2、骨干教师讲座。理论如何与本校、本学科的实际相结合，以及日常教学中的一些实际的、共同性的问题，以骨干教师讲座的方式集中授课。

骨干教师讲座——将自己参加培训获得的理论与教学的实践起来结合，重在指导实践。

3、教学示范研讨。教师展示自己课堂运用先进的教学方式，渗透、落实新课程理念，组织观摩，并进行有针对性的讨论。

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一、比赛目的：

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的'书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行 “亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间：20xx年5月 14日

三、比赛地点：食堂大厅

四、比赛对象：一年级全体学生和家长

五、比赛要求：

1．学生用铅笔书写楷体字。

3. 家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

4. 学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

六、比赛内容：语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级：教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，

二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

八、评委：外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

XXX小学

20xx-4-27

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活动引言

书法是我们中华文化的精髓，她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天，已经日益衰竭，特别是我们的软笔书法，更是今非昔比。今天，在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚，本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了各高校书法联展活动。

活动目的

1、为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2、为了促进高校之间的交流。

3、为了丰富大学生课余生活。

活动意义

在我校成功更名大学之际，为我校成功更名大学增添了一份色彩、使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时，也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的`课余生活。

前期准备

（一）起草活动策划书

1、时间xx年5月15日

2、地点学院小树林

（二）前期宣传工作

海报宣传、由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

作品的集中

作品将于5月12日由南昌大学书法协会、南昌科技大学瀚墨艺术协会、南昌大学医学院书法协会、江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

展出具体流程

（一）5月15日至18日将在我校展出。

时间８点至2０点

地点学院小树林

（二）从20号后将分别在其他四个高校展出。

（三）展区布置

结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

（四）人员分配

1、为了保证作品的安全、我协会会员将轮流值班。（每次两人、由没课的会员担任）

2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管。

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一、比赛目的：

1.传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯。

2.了解学生的书写情况，为接下来的工作打好基础。

二、比赛要求：

1．参赛对象：一至六年级学生。

2．参赛字体：硬笔楷体。

3．参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容，以本册教材课文中的生字或古诗为主。

在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的.大字。

三、比赛方式：

1.全员参与。比赛完毕，把试卷统一送到教导处。

2.比赛时间：10月11日上午第一节课。

3.比赛地点：各班教室。

四、评比要求：

1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

五、评委：全体语文教师。

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

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一、活动背景：

书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部，成立于20xx年10月份，历来服从团委的领导，按期完成上级下达的各项指标，大型活动经批准后在进行！书法协会本着“传承文化，修生养性”的宗旨，“泼墨造物，笔下生花，心系书协，振兴东华”的口号，丰富大学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，陶冶热爱民族文化情操为的。

金秋时节，丹桂飘香，为了丰富校艺术文化氛围，陶冶师生艺术情操，给广大书法爱好者搭建一个展现自我艺术风采的平台，现经校团委决定，面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

为促进我校的学风和校园文明建设，把道德规范落实到每一个人的'言行，创优良学风，做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。

二、主办单位：

东华理工大学(南昌校区)团委

承办单位：东华理工大学(南昌校区)书法协会协办单位：南昌校区各学院以及各协会宣传部

三、书法比赛活动主题：

书锦绣山河扬东华宏伟

书法比赛活动宗旨：传承文化修身养性

书法比赛活动口号：泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华

四、书法比赛活动形式：

初赛：面向全校征稿决赛：现场书法比赛(另行通知)

五、参展对象：

东华理工大学(南昌校区)全体在校学生。

六、活动总体安排：

(1)第一阶段：宣传准备阶段(20xx年11月1日—11月5日)

(2)第二阶段：作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)

(3)第三阶段：现场比赛阶段(20xx年11月19日)

(4)第四阶段：作品评选阶段(20xx年11月20日)

(5)第五阶段：获奖作品展览(20xx年11月24日—11月25日)

(6)第六阶段：颁发奖品证书(待定)

八、书法作品要求：

1、参展作品应是软笔书法及硬笔书法，主题明确，内容积极健康向上，题材不限；

2、毛笔书法作品不超过4尺、硬笔书法作品不超16开纸；

3、请在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、年龄、性别、所在系别、联系电话；

4、所有作品一律不退，如需退稿请特别说明；

5、参展作品内容要求积极健康向上，同时也可以反应当代大学生热爱祖国、与时俱进、朴素自然、心灵手巧、敢于创新、追求艺术、陶冶情操、热爱生活的精神风貌，作品创作内容要求真正体现出“书锦绣山河扬东华宏伟”活动主题。

6、征稿时间：20xx年11月1日——11月18日。

九、海报作品要求：

1、参赛作品的纸张大小为二号纸，手绘海报设计，可以是素描、彩、油画；

2、参赛作品背面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式；

3、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性，版面整洁；

4、各学院挑选2-3幅优秀海报作品、各协会挑选1-2幅优秀海报作品参加校级海报设计大赛，并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人；

5、征稿时间：20xx年11月1日——11月18日。

十、书法参赛方式及注意事项：

(1)初赛方式：

请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

(2)决赛方式：

参赛者听从活动负责人的安排，书法协会免费提供笔墨纸砚。

1、时间：20xx年11月19日

2、地点：三教玻璃房(软笔)108(硬笔)

十一、海报参赛方式及注意事项

(1)初赛方式：

请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

(2)决赛方式：

参赛者听从活动负责人的安排，书法协会仅免费提供海报纸，画笔以及染料自带。

1、时间：20xx年11月19日

2、地点：三教玻璃房

十二、作品评选：

(1)评选方式：

东华理工大学(南昌校区)水墨书画作品展对在校学生的参展作品进行评奖，由校党委宣传部，校团委老师与视觉艺术中心指导老师以及相关专业的老师组成的评选委员会统一分类评选，评选严格遵循“公平、公正、公开”的原则开展。对所有参加评审的作品，全部由评委老师题写评审评语，并留档备案，获得一定名次将会在综合测评中进行加分。(附：对教职员工作品不作评奖。)

1、评选时间：20xx年11月20日

2、评选地点：三栋教学楼108室

(2)奖项设置：

1、软笔组

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名；

2、硬笔组

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

(备注：各类作品在具体评奖时，各个奖项的最终名额可以根据参展所征集到的作品数量和质量作一个更为合理的优化配置，奖项最终设置权归活动承办单位所有。)

(3)奖品形式：

1、获奖证书(由东华理工大学南昌校区团委监制)

2、物质奖品(由活动主办方或赞助商提供)

十三、获奖作品宣传展览：

(1)通过海报形式向全校张榜公告这次书画展览获奖同学名单

(2)承办单位将对展览所有获奖优秀作品进行统一装裱，以书画展览形式面向全校师生

在指定的展出地点展出宣传。

①展出时间：20xx年11月24日—25日

②展出地点：三栋教学楼玻璃房

十四、颁发奖品证书：

(1)颁奖单位：东华理工大学南昌校区团委

(2)颁奖形式：参赛获奖者到指定负责人处领取

(3)颁奖时间：20xx年11月25日(待定)

十五、活动经费预算：

(详细请见《活动经费预算表》)

十六、活动结束

(1)活动承办单位及时召开社团内部会议对活动举办全过程做出详细讨论和总结

(2)整理撰写江西农业大学“书·画”艺术作品展览—纪念建校70周年，及时制成纸质档和电子档交至校党委宣传部、校团委、校社联(人力资源部和网络部各一份)和社团内部办公室存档备案。

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一、活动地点：

二、活动时间：

三、面向对象：

四、办方：

五、活动目的：

丰富校庆文化，展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会，扩大书法协会的影响力，使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会。

六、活动流程：

（一）、前期准备：

1、宣传部写好宣传单，组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传单，宣传我们的活动。

2、在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。

3、提前制作宣传单与海报。

4、提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场，包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。

5、音响器材租用

准备时间：4月10日

借用物品：音响、麦、调音器

注意事项：音响、麦、调音器可以向校内乐团借，借用是态度一定要诚恳，和对方说明用途，讨论好借用时间，签写借条。

（二）、活动过程:

一、作品征集：

本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品，右边由钢笔书写英语作品（内容要一样），并从中对折。

交作品时间：4月11日——4月18日

交作品地点：男生交到书法协会活动室桃二b209（开门时间晚上7：00-9：00）

女生交到（联系人：电话：）

二、书画作品展示：

在二食堂前进行征集作品的展示。

（三）、活动后期：

1、整理收拾现场，将桌椅等放回原处。

2、宣传部要及时上传照片与稿件。

3、进行活动资料汇总，做好相应的活动总结。

七、注意事项：

1、提前安排好人员的'工作，确保都能准时到常

2、活动中各项工作必须要做的迅速准确。

3、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。

4、确保人员的到位，各司其职。

八、奖项设置：

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一、活动背景与目的

书法作为中华民族传统文化的瑰宝，历史悠久，底蕴深厚。为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，推广书法艺术，提高公众对书法的认识与兴趣，特策划此次书法比赛活动。

二、活动名称

“翰墨飘香”书法比赛

三、活动时间与地点

时间：20XX年XX月XX日

地点：XX市文化艺术中心

四、活动对象

全市范围内的书法爱好者，不限年龄、性别和职业。

五、活动内容与形式

比赛项目：分为硬笔书法和软笔书法两个项目，参赛者可根据自身特长选择参加。

比赛内容：参赛者需现场创作一幅书法作品，内容限定为中华传统文化、古诗词、名言警句等。

比赛形式：比赛采用现场创作、现场评审的方式进行，参赛者需在规定时间内完成作品。

六、活动流程

报名阶段：参赛者需在规定时间内通过线上或线下方式报名，并提交个人基本信息和参赛作品照片。

初选阶段：由专业评委对报名作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。

决赛阶段：参赛者在现场进行创作，评委根据作品的.整体美观、结构、笔法、墨色等方面进行评价。

颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、奖项设置

硬笔书法和软笔书法项目各设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

设立最佳创意奖、最佳传承奖等特别奖项，以表彰在作品创新、传统文化传承等方面表现突出的选手。

八、活动宣传

通过电视、广播、报纸等传统媒体进行活动宣传。

利用互联网、社交媒体等新媒体平台进行活动推广，扩大活动影响力。

在社区、学校等场所张贴活动海报，吸引更多人参与。

九、活动预算

根据活动规模、场地租赁、宣传费用、奖品采购等方面进行预算制定，确保活动顺利进行。

十、活动组织

成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织与实施。

邀请专业书法家担任评委，确保比赛的公正、公平。

设立志愿者团队，协助活动现场的布置、接待、秩序维护等工作。

十一、活动总结

活动结束后，对活动进行总结评估，总结经验教训，为今后的书法比赛活动提供参考。

通过此次“翰墨飘香”书法比赛活动，我们期待能够激发更多人对书法的热爱与兴趣，推动书法艺术的传承与发展，为弘扬中华民族优秀传统文化贡献力量。