节目单格式

【#策划书# #毕业活动策划书节目单#】毕业典礼是毕业生人生中的重要时刻，象征着他们即将告别校园生活，踏上新的旅程.以下是专门为大家整理的<毕业典礼活动策划书》，希望对大家有所帮助。

毕业活动策划书节目单 篇1

活动名称：梦想启航

活动目标：庆祝毕业生圆满完成学业，激励他们勇敢追求梦想。

活动内容：

回忆视频：播放毕业生大学四年的回忆视频，触动情感。

优秀毕业生表彰：表彰优秀毕业生，树立榜样。

教师寄语：教师代表为毕业生送上祝福和寄语。

合影留念：组织全体师生合影，留下美好回忆。

活动预算：预计包括视频制作、表彰奖品、摄影器材等费用。

宣传方式：通过校园广播、海报等方式宣传，营造热烈氛围。

毕业活动策划书节目单 篇2

一、活动背景

随着夏季的来临，又一批学子即将告别母校，开始新的人生旅程。为了给毕业生留下深刻的回忆，同时展现学校的文化底蕴，特举办此次毕业典礼。

二、活动目标

表彰优秀毕业生，树立榜样。

增进师生感情，加强校园凝聚力。

营造浓厚的学术氛围，激励毕业生追求更高的目标。

三、活动方案

时间：XXXX年XX月XX日

地点：学校礼堂

内容：颁发毕业证书、优秀毕业生表彰、师生代表发言、文艺表演等。

四、活动宣传

制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。

通过学校、微信公众号等平台发布活动信息。

邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

五、预期效果

提高学校的知名度和美誉度。

增强师生的归属感和荣誉感。

为毕业生留下难忘的美好回忆。

六、备注

请各相关部门积极配合，确保活动顺利进行。同时，注意活动安全，确保师生的人身安全。

毕业活动策划书节目单 篇3

一、活动主题：

“梦想启航·未来之星”——以孩子们的梦想为引，庆祝他们幼儿园生涯的圆满结束，并寓意着他们将如星辰般璀璨地迈向新的人生阶段。

二、活动目标：

回顾幼儿在园的成长历程，感受成长的喜悦。

增强师生、亲子之间的情感联系，营造温馨和谐的氛围。

激发幼儿对未来的憧憬与梦想，鼓励他们勇敢前行。

三、活动内容与流程：

开场表演：由大班幼儿自编自演的舞台剧《我的成长故事》，通过情景再现展示他们在幼儿园的学习与生活点滴。

园长致辞：园长发表感言，回顾孩子们的成长变化，送上美好祝福。

家长寄语：邀请几位家长代表上台发言，分享孩子成长的喜悦与感动，表达对孩子未来的期望。

才艺展示：设置多个舞台，让幼儿们轮流展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等，展现个人风采。

梦想许愿：准备一棵“梦想树”，每位幼儿亲手写下自己的梦想，挂在树上，寓意着梦想即将启航。

颁发毕业证书：园长及老师们为每位幼儿颁发毕业证书，象征他们正式从幼儿园毕业。

感恩环节：幼儿向老师们献上鲜花或手工作品，表达感激之情；师生共同演唱《感恩的心》。

闭幕式：全体师生及家长共同合唱《明天会更好》，为毕业典礼画上圆满的句号。

毕业活动策划书节目单 篇4

一、活动背景与目的

大学岁月如同一首悠长的歌，记录了我们的欢笑与泪水。通过“岁月如歌，未来可期”这一主题，回顾大学时光，展望美好未来。

二、活动内容

岁月留声：播放毕业生在大学期间参与的各种活动的音频记录，如辩论赛、演讲比赛、音乐会等。

时光长廊：设置时光长廊，展示毕业生大学四年的照片、荣誉证书、作品等。

未来展望：邀请行业专家或校友分享职业发展经验，为毕业生提供指导与启示。

友谊长存：组织毕业生交换纪念品，如手写信件、定制礼物等，以纪念深厚的同窗情谊。

星光晚会：在星空下举办一场浪漫的晚会，让毕业生在璀璨星光中告别大学生活。

三、活动准备

收集并整理音频记录，制作岁月留声音频集。

布置时光长廊，准备展示物品。

邀请嘉宾，准备分享内容。

准备纪念品及交换流程。

选择合适的户外场地，布置星光晚会现场。

毕业活动策划书节目单 篇5

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

二、活动主题

“在灿烂阳光下”

三、活动总策划：

四、接待组：

1、家长来宾的接待、引导。

2、邀请书的制定、发放。

3、体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

五、后勤组：

1、物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

2、现场资料的`整理：照片、报道。

3、毕业证书。

4、车辆的停放、秩序维护。

5、场地的整理。

六、场地环境布置：

1、舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

2、画展布置：展板的制作

3、幼儿在园的生活PPT制作、展示：

4、教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

5、活动当天展板的维护：

七、活动安排

1、活动时间：

2、活动地点：小学体育馆

3、活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

4、节目流程表及人员安排

(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备

(2)节目排练时间：4月23日——6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

(3)演出幼儿安排：

(4)催场：

(5)拉幕：

(6)上下场指引：

(7)音响：

(8)摄像：拍照：

(9)医务应急：

(10)节目具体流程和人员安排。

1、教师开场舞：《爵士舞》

2、园长致辞话筒一只3、大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒4、大班歌伴舞：

在灿烂阳光下扣式话筒一只5、领导致辞话筒一只

6、小班舞蹈：

有爱就有天堂7、大班成语：

亡羊补牢徐逸负责道具8、中班舞蹈：

我可喜欢你9、大班歌伴舞：

荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。

10、毕业班家长和幼儿发言

11、大班诗朗诵：

毕业献词三只立式话筒、准备台阶1

2、大合唱：

毕业歌三只立式话筒1

3、颁发毕业证书领取4个班级的量备注：活动当天班级看护安排：

八、活动注意事项

1、演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。

2、所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。

3、各组老师负责清洗、整理服装。

4、通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。

5、各班可以邀请1—2名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。

6、活动结束后请家长先回教室等待。

7、准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。

毕业活动策划书节目单 篇6

活动由来：通过毕业典礼，增强幼儿与老师、幼儿园，幼儿之间的依恋之情，体验毕业理园时的惜别情，表达告别老师和同伴的情感，积极参与毕业庆典。

活动时间：XX年7月10号 早上9：00-----12：30

活动地点：xx市凤凰山门球场农家乐

活动参与：学前班全体幼儿、家长、幼儿远全体教职工。

活动准备：音响，音乐。幼儿自制礼物，毕业相册，游戏所需材料(略）

活动流程：

一、 园长致辞

二、 家长代表致辞（xx的妈妈）

三、 老师代表讲话（xx）

四、 幼儿代表讲话（xx）

五、 大队辅导员讲话

六、 集体朗诵毕业诗

七、 亲子互动《何家公鸡核家猜》

八、 游戏环节：

1、名称：《击鼓传花》

活动准备：鼓，花

游戏规则：当老师的鼓声响起，幼儿和家长们开始传花，鼓声一停，花在谁的手上，哪个家庭就上前表演节目。反复进行4轮。

2、游戏名称：《心有灵犀》

活动准备：字词卡，游戏场地上的圆圈。

游戏规则：总共20个家庭参与，进行4轮，每轮10人，即5个家庭。家长和幼儿面对面站好，老师在幼儿身后示词卡，家长比动作或是说话

提示，让幼儿猜，猜对的下场，轮下一组家庭顺时针转到游戏固定位置，每组家庭有3次选择放弃的.机会。

3、游戏名称：《齐心协力》

活动准备：同心鞋板

游戏规则：共24个家庭参加，进行4轮，每轮6格外家庭进行，既12人，共踩在三组鞋板上，每个鞋板站两个家长两个幼儿。鞋子绑好后，自己喊口号从起点到终点，先到的一组获胜。

4、游戏名称：《毛毛虫》

活动准备：纸箱12个，泡木若干

游戏规则：30个家庭参与，进行5轮，每轮6个家庭参与。本游戏设三个点，分别abc点，a点由幼儿手提纸箱通过泡木运送到b点的家长处，再又家长手脚方入纸箱内爬到c终点。先到的为赢。

5、游戏名称：《反常态》

活动准备：反义词若干

游戏规则：工18个家庭参与，前两轮5个家庭参与，后两轮4个家庭参与，共进行4轮，上场队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作，违反规则的一个个淘汰，剩下的2人获胜。

6、游戏名称：《杯子传水》

活动准备：杯子若干，动感音乐

游戏规则：全体家长参与，分别站成3横排，每排30人，每人嘴里含一个杯子，每排的第一个人含有一杯水，主持人宣布开始，第一个人用嘴将水倒入下一家长嘴里的杯子里，共传2杯水，传到最后倒入量杯，哪个组量杯里的水最多，哪个组获胜，输的两组一起做一个鬼脸当作惩罚。

九、 毕业歌

十、 园长颁发毕业相册

十一、 律动：《牵手》

十二、 幼儿互送礼物

十三、 餐前活动：金花筒

十四、 进餐

十五、 活动结束

毕业活动策划书节目单 篇7

一、活动背景

四年的大学生活，每个人都在经历着质的蜕变，由懵懂的青春少年逐渐走向成熟。告别母校，将是迈向你们未来人生的第一步。梦想在这里起航，乘着理想的风帆远去，追求美好明天。为此，学院将举办一次毕业晚会来表达对你们的关怀与期望。

二、活动名称：

20__届四川文化艺术学院文化学院毕业晚会。

三、活动主题：

一路上有你。

（一）活动目的及意义

通过此次晚会，让毕业生感受到老师同学对他们的祝福与期望，大学生活所留下的美好回忆，引领他们走向未来，用崭新的面貌迎接未来挑战。

（二）活动时间及地点

活动时间：6月20日

活动地点：新校区多功能厅

（三）活动对象

20__届毕业学生

四、活动具体分工

（一）文艺部：负责本次晚会的主办任务及节目筛选。

1、根据晚会主题及策划按照时间进度进行节目排练；

2、进行节目征集，面向全院学生；

3、进行节目筛选；

4、节目审核完后进行规整，修改，排序；

5、晚会前进行节目彩排。

（二）组织部：负责策划此次晚会，租借服装、场地。

1、负责晚会策划

2、晚会彩排时统计所用服装并负责演员的服装租借；

3、晚会及彩排场地申请。

（三）学习部：负责晚会所用道具。

1、晚会彩排时进行所需道具的统计；

2、协助生活部购买晚会所需物品。

（四）外联部：做好与赞助商的联系并拉好赞助。

1、负责邀请赞助商参与晚会；

2、帮助赞助商做好广告宣传；

（五）体育部：晚会准备期间的设备装置及调试。

1、晚会彩排及正是演出时的音响，灯光调试，礼仪；

2、配合其他部门工作。

（六）生活部：负责后勤工作，协调配合晚会的活动。

1、晚会前准备好会场服务物品，水杯，桌椅等；

2、负责晚会所用物品的购置；

3、负责登记物品并清点物品数量。

（七）宣传部：负责海报宣传、舞美、横幅、邀请函。

1、到晚会开始，海报宣传力度要大；

2、横幅展板制作和悬挂；

3、利用校园网，广播进行立体宣传；

4、进行晚会期间的拍摄并于晚会结束后编写新闻。

（八）纪检部：负责会场纪律维持，后勤及处理紧急情况。

1、维持会场秩序，保证晚会顺利进行；

2、与其他部门合作进行舞台搭建，桌椅摆放等；

3、晚会剧务工作。

（九）办公室：配合晚会活动。

1、统计参与晚会工作需请假的同学，及时上报；

2、协助宣传部发放晚会邀请函；

3、协助文艺部制作晚会节目单。

五、活动前期准备

1、宣传准备：进行海报，横幅，网络等多种宣传，鼓励更多学生参与此次晚会节目；

2、赞助：晚会经费；

3、租借好场地，服装，购买晚会所需道具；

4、主此人选定；

5、节目筛选。节目来源：面向全院宣传，各种节目形式不限但内容须贴近主题，筛选后将所留节目上交节目策划组及指导老师审批最终确定，节目演出顺序由文艺部组织安排。

6、后期节目制作及会前彩排。

六、活动流程

（一）晚会前工作准备

1、纪检部，组织部布置会场；

2、工作人员务必提前到达指定位置，做好相关准备工作；

3、安排节目表演者做好准备。

（二）具体流程

1、由学院代表主持人致开场词并介绍到场领导嘉宾；

2、领导致辞并宣布晚会开始；

3、以视频等形式引入大学生活，并进行开场节目表演；

4、各项节目表演；

内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、歌曲串烧、合唱，小品、相声、话剧、钢琴表演，魔术，时装表演等形式不限。所有节目可以根据其风格分为几个不同板块，每个板块设定一个主题，相互串联，中间穿插。

5、互动环节；（游戏包括抽奖活动或问答互动）

6、主持人宣布晚会结束。

七、晚会要求

1、本次晚会举办各环节必须尊守学院相关规定，演出内容要求积极向上；

2、所有节目组织者和参与者之间要相互配合，相互支持，保证晚会各个环节都顺利完成；

3、负责晚会工作人员应认真做好各自工作，如催场，道具的搬放，准备好应急方案；

4、晚会结束后全体学生会成员进行场地清理。

八、可能出现的问题及对策

1、若晚会前停电，则将推迟晚会开始，停电期间应组织维护好会场秩序，以及服装道具的看管工作，各部门之间进行协调；

2、由于个人原因或者特殊情况导致前一个节目无法按时演出时，下一个节目需及时跟进；

3、其它紧急情况由晚会负责人集中处理。

九、预期效果

1、毕业生能够通过晚会回忆起大学生活的点滴，感悟大学生活的`美好，并从中得到启发，能够以积极的心态去开始一段新的工作；

2、增进老师同学之间的感情，对未来的发展是有利的。

十、后续工作

1、会后场地清理；

2、演出服装及道具的归还；

3、费用报销，以发票为准；

4、通过宣传海报及校内媒体进行宣传，增强晚会影响力。

十一、主要负责人及联系方式

总负责人

毕业活动策划书节目单 篇8

活动目的：

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!

时间：

6月30日下午

地点：

学校篮球场

活动主题：

感谢师长恩珍藏母校情

与会人员：

学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人

程序：

1.升国旗，齐唱国歌,。

3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)

4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)

5.何祖胜老师代表致祝福辞。

8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)

9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10.校长讲话。

11.学生宣誓。

12.学生献歌：《感恩的心》

毕业活动策划书节目单 篇9

一、活动名称

梦

——南京艺术学院人文学院首届毕业展览

二、活动时间

5月5日—12日; 为期7天

三、活动地点

南京艺术学院人文学院一楼大厅

四、活动宗旨

四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

五、活动主题

承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

六、活动内容

1、艺术展览区

艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

2、交流活动区

交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。

交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的`老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。

活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

七、展品选择

本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下

一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等

二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等

三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主

八、预期成果

本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。

除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。

我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

九、可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)

1、可开发市场

本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理

2、可利用资源

本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。

3、存在问题

本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。

活动具体流程

活动时间： 5月5日-5月12日

画展安排：

一、宣传及准备工作

1、形成初步策划方案，并获得校领导的同意与支持;

2、向学校申请场地(人文学院一楼大厅);

3、将部分作品进行装订，框裱和整理，并请各自同学出方案;

4、在校内进行广泛宣传，并整理作品，审核方案;

1)在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报;

2)通过校园广播和报纸进行宣传;

3)通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达画展的宗旨和意义;

5、展览区的布置和设计

1)在展览地点前悬挂条幅和宣传海报;

2)布置艺术展览区和交流活动区;

3)整合艺术展览区并将各自的风格进行融合;

二、 开幕式

1、举行短暂的开幕仪式，由南京艺术学院领导致开幕词;

2、相关学校领导老师讲话，表彰并签名合影;

3、毕业展览正式开始;

三、展览

1、设有艺术展览区和交流活动区，每天都有人在负责;

2、展览进行7天，并可在此期间参加签名活动;

四、闭幕式

1、邀请专家、领导和老师等亲临现场，为毕业展览进行颁奖;

2、邀请专家致词;

3、撤展，收拾场地，整理作品;

毕业活动策划书节目单 篇10

一、活动主题：

“成长的足迹，未来的启航”——庆祝小学生涯的圆满结束，展望初中生活的美好开始。

二、活动目标：

回顾小学六年的成长历程，增强同学们的集体荣誉感。

通过活动，加深同学们之间的.友谊，培养团队合作精神。

为同学们提供一个展示自我、交流心得的平台，鼓励他们在新的学习阶段继续努力。

三、活动内容：

毕业典礼：举行隆重的毕业典礼，颁发毕业证书，表彰优秀毕业生。

文艺表演：邀请同学们自编自演节目，展示才艺，共同庆祝毕业。

回忆墙：设置回忆墙，让同学们贴上自己的照片和留言，留下美好回忆。

互动游戏：组织有趣的互动游戏，增进同学们之间的感情。

四、活动时间与地点：

时间：20xx年xx月xx日

地点：学校礼堂

五、活动准备：

提前策划活动流程，确定活动细节。

组织同学们排练节目，准备道具。

布置活动场地，准备音响设备等。

邀请家长和老师们共同参加，分享这个特殊的时刻。

六、活动结束：

活动结束后，组织同学们清理场地，确保环境整洁。同时，收集同学们的反馈意见，以便今后改进活动。

毕业活动策划书节目单 篇11

一、活动背景意义

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业晚会来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业晚会，还将对学生进行一次感恩的.教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题

梦想在这里启航

三、活动时间

20xx年X月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活动地点

二楼阶梯教室

五、参加人员

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言

4、诗歌朗诵

5、制作学生小学生活回顾片

6、选拔好主持人

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)

8、学生给母校献礼(书画作品)

9、毕业横幅上签字

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业晚会议程

1、主持人宣布毕业晚会开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

(2)校长毕业寄语

学生代表献花

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品

(1)难忘恩师——全体X年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

(2)教师寄语——全体X年级老师代表，赠言给学生

(3)感念师恩——全体X年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》

(4)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)

(5)家长的嘱托——XX妈妈，学生代表献花

(6)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

毕业活动策划书节目单 篇12

一、活动主题:

xx届告别晚会

二、活动目的:

时间如白驹过隙，回忆，年华似水，一学年转眼度过。转眼间，我们的协会——外国语青协协会即将换届，为进一步推进我们协会文艺活动的蓬勃发展，丰富大家校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，也以此欢送我们的师兄师姐，对各位师兄师姐表示最尊敬的.问候，祝福他们前程似锦，事业有成。

三、策划主办单位:

外国语青年志愿者协会

四、邀请单位:

校青协服务队及外语各大社团负责人

五、活动时间:

6月4号晚上7:30p、m-11:00p、m

六、地点:

待定(外联负责)

七、总负责人：

李娜(689475 )陈沛珊(685183)温承尚(696431)郑桂林(696224)

八、节目主持人：

李文珍、温承尚

九、活动具体流程

(1)前期安排

1、本次晚会共13个节目(暂定)，

由指定负责人与各组长联系，确定所有晚会节目节目名称，类型与节目长度。

2、选定主持人，并在策划书出来后，主持人之间应互动，准备主持稿，做好准备工作。

3、晚会开始之前，各负责人应跟进好各组的节目进度，确保节目顺利完成;25号师兄师姐将要验收。

4、负责人应尽早做好节目的编排及晚会全流程的工作，以便将工作分配下去。

5、晚会期间舞台灯光设备，应指定一负责人来负责。

6、秘书组应确定晚会邀请的嘉宾(其他服务队负责人、外国语六大社团，多准备5-6张空白邀请函)，并且制作并送出请柬;

秘书组组长应安排几个干事负责签到，(嘉宾签到)，并引领工作。(礼貌待人!)每人发一张号码纸。(抽奖环节)

7、宣传组组长应安排几个干事将晚会所需用品买齐，要开单据。(气球、卡纸、彩带……(具体数量你们要事先确定)，并制作整个流程的ppt。

8、宣传组和外联组应该在七点之前到达教室，必要时催阿姨开门，然后布置教室，包括嘉宾，表演的干事，师兄师姐的座位的安排。

9、爱心组负责制作号码卡片(抽号码用)，晚会结束后负责收拾场地。

10、负责人要在开始之前重新清点确定所有的准备材料~防止出错。

毕业活动策划书节目单 篇13

一、活动背景意义

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的'感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题

梦想在这里启航。

三、活动时间

20XX年XX月(星期日)下午：00—：30。

四、活动地点

二楼阶梯教室。

五、参加人员

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处);

2、摄像、音响、投影(老师);

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任);

4、诗歌朗诵(老师负责);

5、制作学生小学生活回顾片(负责);

6、选拔好主持人(负责);

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(负责);

8、学生给母校献礼(书画作品)(老师负责);

9、毕业横幅上签字(老师负责);

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始;

2、奏国歌;

3、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)，全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)林校长毕业寄语，学生代表献花。

(3)给母校献礼，代表学生献上书法等作品。

(4)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词;

(5)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生;

(6)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的`心》。

(7)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话);

(8)家长的嘱托——妈妈，学生代表献花;

(9)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责);

(10)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

(11)宣布毕业典礼结束。