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做人话题作文19篇
时间过得飞快，但是有的记忆却在时间的长河里沉淀下来，时间越久，反倒更加清晰。记得在三年级的时候，我们班发生了一件事情，让我至今不能忘怀。
在我们课间要做操的时候，有三位同学都说自己身体不适，要留在教室，但在我们回来时，却有两位同学说自己的笔都不见了，老师说：“教室里没有摄像头，我不知道是谁做的，当然，我可以搜书包，但是我不愿意，因为我相信，拿了别人笔的同学一定是不小心的，也一定会还回去的，我在办公室等你。”说完老师就回办公室去了。
一整个课间，我们都在讨论，到底是谁拿的笔，他会不会去找老师。终于，等到了最后一节课，老师拿着笔来了，老师语重心长的对我们说：“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人的道德只有在没有人的时候看你会怎么做才能知道。当然，拿了笔的同学不对，但是一直指责别人的同学更不对，如果人人都多一点宽容和理解，少一点猜忌，我们的班级会更团结，社会也会更加和谐。”
在这一天，我明白了很多道理，这个平凡的日子，给了我终生的启示。
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良心是谋取自己利益的时候，尽量不去伤害别人，是做人最基本的道德底线。可是在文明社会的今天，有的人却把良心丢了。
星期六的早上，柔和的阳光普照着万物，使大地变得宽广；使空气变得清新；使花坛的花变得更美。我拿起跳绳和随身听飞也似地奔向广场。到了广场我看见大理石地图上坐着一位老爷爷。这时，有几位叔叔和阿姨拥着一个小孩向大理石地图走来，其中一位漂亮的阿姨，波浪似的长发，一双水灵灵的大眼睛，穿着漂亮的裙子，脚下穿着高跟鞋，真是美丽极了。当他们走到大理石地图时，那位漂亮的阿姨对老爷爷说：“喂！老头、你走开，我们要照相。”听了阿姨的话，老爷爷起身要走，可是由于年纪大了，动作缓慢了一些，那位漂亮的阿姨却不耐烦了，她居然抬起她那穿着高跟鞋的脚踢了老爷爷一脚，嘴里还说：“快点、你磨蹭什么呀？”老爷爷一个踉跄跪在地上，脸上露出悲伤的神情。漂亮阿姨好像没看见一样，头一歪对那小孩说：“来，宝宝乖，咱们照相。”说罢还厌恶的瞪了老爷爷一眼。这时我急忙跑过去把老爷爷扶起来，老爷爷感激地连声道谢。我生气地转过身对那位漂亮的阿姨说：“阿姨、人都有老的时候，我们应该尊敬老人，你不应该这样对待老人。”听了我的话阿姨的脸红了，一直红到耳根。
一阵风吹过，我的随身听里传出《论语》中的：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼......”希望丢失良心的人都能找回来，让我们的世界更加和谐美好！
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的以做人要谦虚为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们许多人都有自己喜欢的名言，用来鞭策自己...
查看详情>>做人话题作文精品7篇
“滴水之恩，当涌泉相报!”
生活如酒，或醉人，或辛辣，因为感恩她变得醇香;生活如歌，或高亢，或低沉，因为感恩，他变得动听。生活人画，或明丽，或素雅，因为感恩，他变得美丽。
父母爱
“慈母手中线，游子身上衣。”父母对我们的爱无微不至，从他们的一个动作，一句话，一个神态，都能看得出来。小时候，父母的爱是大手牵小手，虽然感觉不到父母在抓紧我们的手，但其实早已牢不可破，犹如万里长城一般坚固。成长后，父母的爱的滔滔不绝的“唠叨”，虽然听起来让人心烦意乱，但包含了忠言逆耳的爱!长大后父母的爱是“犀利”的目光，虽然令人感到恐惧，但从满了父母对于我们恨铁不成钢的爱。
恩师爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”白天的课堂上，老师们，奋笔疾书，深情讲解。青丝被染成白发，声音震碎喉咙，双手磨出老茧。黑夜下的灯光下，他仍然在奋笔疾书，认真批改作业，或忧愁，或快乐。忧愁学生们的错误，快乐学生们的成功。他放下笔，静静的思考着：如何教学生呢!第二天以崭新的姿态，带领我们迎接新的挑战，走向成功。
祖国爱
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”祖国的爱的和平，然我们过上和平宁静的生活;祖国的爱是政策，让我们过上幸福美满的生活;国家的爱是关心，让我们感觉到我们与国家血脉相连。当我们再升国旗的时候，望着五星红旗，我们不由的感慨到：祖国啊!感谢你给我们的一切!我们会早日成才的，报答你!
父母的爱也好，恩师的爱也好，国家的爱也好，当我们感觉到自己的幸福了吗?我想根本没有，多的只是更多的埋怨和怨恨，丝毫没有感恩之意。感觉本来就是他们的，没有什么需要感谢的。但我只能说不懂的感恩的人是一个不完整的人!因为做人就是从感恩开始的。感恩曾今，感恩现在，感恩未来!
做人，从感恩开始!放下你的架子，丢掉你的愚昧，认识你的无知，从现在开始感恩曾今爱过你的人吧！你将是一个“人”。
时间过得飞快，但是有的记忆却在时间的长河里沉淀下来，时间越久，反倒更加清晰。记得在三年级的时候，我们班发生了一件事情，让我至今不能忘怀。
在我们课间要做操的时候，有三位同学都说自己身体不适，要留在教室，但在我们回来时，却有两位同学说自己的笔都不见了，老师说：“教室里没有摄像头，我不知道是谁做的，当然，我可以搜书包，但是我不愿意，因为我相信，拿了别人笔的同学一定是不小心的，也一定会还回去的，我在办公室等你。”说完老师就回办公室去了。
一整个课间，我们都在讨论，到底是谁拿的笔，他会不会去找老师。终于，等到了最后一节课，老师拿着笔来了，老师语重心长的对我们说：“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人的道德只有在没有人的时候看你会怎么做才能知道。当然，拿了笔的同学不对，但是一直指责别人的同学更不对，如果人人都多一点宽容和理解，少一点猜忌，我们的班级会更团结，社会也会更加和谐。”
在这一天，我明白了很多道理，这个平凡的日子，给...
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