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文艺的作文

发布时间:2023-11-08
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我的文艺范儿作文

文艺范儿作文
范儿作文

扩展阅读及参考资料: 写作文需要学生具备一定的文学鉴赏能力和文化素养,写作是一种值得深入探究和学习的技能可以带来丰富的人生经验。跟好工具范文网的编辑一起深入了解“写作的艺术”从不一样的角度去看待它。分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友们吧! 参考资料: - 蓝亦迅. 写作与审美能力的培养[j]. 中国高教研究, 2011, 188(07): 99-100 - 王石城. “文化美”与“文学美”[j]. 百花文艺, 2010(05): 39-40

我的文艺范儿作文 篇1

童年是一支彩色的笔,描绘出美妙生机的油画。童年,是一幅美丽的图画,开满了五彩缤纷的花朵。童年天真无邪,美丽可爱,是如此美丽,如此纯真。

随着时间的飞快流逝,我迎来了自己的最后一个六一,儿童节。这也暗示着我即将挥手告别自己美好的童年。回忆往事,曾经六一时的自己是多么可爱天真,如今,我已经快长成一个帅气高大的小伙子。为了能使我们在同年的最后时刻留下深刻的记忆,年段为我们准备了一个别出心裁的文艺演出。一段美好的童年也就此停止。

整个现场一片沸腾,热闹非凡,同学们都按耐不住自己激动的心情,与其他同学有说有笑,一个个人脸上洋溢这灿烂的笑容。现场到处是欢声笑语,欢笑声,尖叫声,呐喊声交织在一起,响彻云霄。

在经过一系列简单的开幕仪式后,文艺演出也随即拉开了大幕。

首先由我校二十四节令鼓队。我们演奏气势如洪的乐曲。力量铿锵有力,敲打出来的鼓声极为饱满。气势雄伟,规模庞大,惊天动地,气势磅礴。那地动山摇的鼓声,如同前往匹飞马浩浩荡荡的飞驰而下,声势浩大。随着一声极为响亮,有力的鼓声响起,一首气势磅礴的乐曲戛然而止。观众们叹服叫绝,喝彩一片接着一片,热烈的掌声也随之响起。

接下来表演的是跆拳道,只见三个帅小伙穿着醒目的跆拳道服,双手并用,一招一式,一拳一脚,动作威风凛凛,神气十足。来势汹汹,所向披靡。这些他们在舞台上表现的淋漓尽致,是观众叹服叫绝。他们三人各拿起一根双截棍,利用高超的技术与灵活的身躯,把这极普通的双截棍表演得精彩纷呈,完美无缺,赢得了观众们一致认可与热烈的掌声。

最后的一个表演是萨克斯。萨克斯是情调音乐领域中重要的方面,人们钟情于它那感性的声音,被誉为无与伦比的风流乐器。这位同学自信的拿着萨克斯,落落大方,他深吸了一口气,鼓足了信心。便开始了演奏声音极为感性,平静而深沉,自然而轻柔,变幻旋转的音律,是人陶醉不已。无羁绊的个性是听着彻底放松了心灵。声音给不同人地给人不同感受,不同心情。演奏者紧闭双眼,陶醉在优美的旋律当中。当声音缓慢地停止时,掌声已经在不经意间响起,声势浩大,震耳欲聋。

欢乐的时间总是那么短暂,我们的童年也离我们远去,我们要挥手告别自己的童年,他记忆着我们儿时的点点滴滴。在这段不可复制的旅途中,我们拥有了独一无二的记忆。不管是迷茫,还是欢腾,这都是最闪亮的记忆。我们依然要前进,向着自己的目标奋斗,...

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写文艺的作文8篇

文艺的作文

写文艺的作文 篇1

在高中,我先后担负了班上的康乐部主任或文体委员方面的工作。我总以很高的热情从事此项工作。为全班同学联系参观了皮革厂、啤洒厂,组织课外文体活动。

课余学唱歌曲是高中一直坚持的经常活动。1949年,解放区的育才中学合并到我校,他们的文艺活动十分活跃,队列歌曲特别出众,起了带头作用。我们班上,贴个大歌片,在上课前或课间休息时间全班学唱。班长徐世朴给大家打拍子。《团结就是力量》、《我们是民主青年》、《共青团员之歌》

学了不计其数。这是我的第二个音乐课堂。上音乐课时学的乐理都用上了。课堂上学的五线谱,边学边忘,但是课外练的简谱,扎扎实实地用了一辈子。大家兴致高时,有人唱出一句,其他人就随上来齐唱下去。有时,打了上课铃犹不尽兴。在歌声中,觉得校园的天空无比明朗。班上,王环文(后来成为中国青年艺术剧院著名演员)和我是男高音。每当他引吭高歌时,我便跟上去。有时,我也当众独唱。同学们也常常叫我来一个。上帝送我一副好嗓子,加上班里还有一个给我放声表现的机会,使我爱上了声乐。在家里我常随收音机放声学唱,妈妈也爱听,街坊也夸我。没想到,这样一种斗室野唱竞也陪了我一辈子。后来,我一听到李光羲、胡松华、吕文科、伶样龄、帕瓦洛蒂等的演唱,就模仿着唱,他们达到的最高音域,我也可以达到。现在,六十多岁了,每逢参加集体活动,或者卡拉ok活动,人们叫我来一个!,我就唱一段《赞歌》。音乐浸人我的生活,成为不可分的部分。今天,每每用电脑写作时,总是播放着我自己录制的心爱的音乐磁带作为工作的伴奏。酷爱美声的基因,竟也是母校高中生活中嵌人的。人到中年、老年,我仍是文体活动的积极分子、组织者,就是这个基因的延长线。

各班竞办壁,本班壁报名为《津沱河》(因为地理老师对这条河的描绘使我们觉得它充满着诗惫)。画报头和刊头的任务是我的。我上美国新闻署的图书馆(在南池子南口)借画报找家材。我最得意的、取得佳评的是三个报头。一个是山河风光,一个是纤夫群像,一个是五四专刊的基风雨中的挣脱锁链的巨人。都是水彩的创作画。我从图书馆借了指导绘画和写艺术字的书,边学边用。每天完成作业、写完日记后就是潜心作画,睡得很晚。妈妈又是劝又是责备,我嬉皮笑脸地化解了她的阻挠。星期天往往整天作画。我画好了以后,妈妈拿去向邻居炫辘。床头、墙上贴满了我画的肖像,有毛主席、林肯、好莱坞演员等。今天想来,绘画虽未成为我的专业,但对我的思维训练很有意义:第一,提高了形象思维能力,使理论思考有时空感和美的追求;第二,提高了创新思维能力;第三,培养了追求完美的匠心。这点土本事,后来还有了用场。到中央公安干校时又主持板报,我画的报头、版头受到校领导的好评,并出了点小名。下放农村时又曾大画一阵子街头宜传画。对艺术的爱好,后来发展为制作山石盆景和花木盆景。至今,有的同志那里还保存着我的作品。

写文艺的作文 篇2

“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这...

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