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教师工作计划春季

发布时间:2023-11-06
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2024年春季教师个人工作计划

教师工作计划春季

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2024年春季教师个人工作计划 篇1

一、工作重点

1、创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感的养成。。

2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力

3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。

4、运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作。

5、做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作。

二、语言方面目标

1、知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解。

2、初步了解图书的基本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节发展和结局的能力。

3、有主动探索汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系。

4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。

措施:

1、让幼儿欣赏优秀的文学作品,学习其中优美的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节。

2、准备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,了解图书内容的情节,初步培养幼儿阅读图书的兴趣。

3、组织专门的科学识字活动,并注重日常生活中的随机识字教育。营造说普通话的氛围,引导幼儿坚持说普通话。

三、社会方面目标

1、初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

2、初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和创造力。

3、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活。

措施:

1、可通过组织专门的教育活动,以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会知识,社会情感及社会行为的培养。

2、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆,勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

3、通过参观,散步等活动,让幼儿了解周围的社区生活。

四、科学方面目标

1、能主动地,专心地进行数学操作活动;观察,比较,判断—以内的数量关系,逐步建立等量观念。

2、培养儿童关心,爱护动植物和周围环境的情感与行为。

3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴,教师交流。

措施:

1、教师可设计一定的情景,引导幼儿去观察,提出问题让幼儿思考,最后让幼儿学习解决问题。

2、教师为儿童创设一个宽松,和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动。

3、教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,相互联系,相互交流,引导幼儿进行观察与探索。

五、艺术方面目标

1、让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣。

2、学习分辨音乐中比...

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