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狂人日记有感

发布时间:2023-11-03
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看《狂人日记》有感精选

狂人日记有感

看《狂人日记》有感【篇1】

《狂人日记》---给我心灵的震撼

中文101-2徐丽萍(201051501238)

摘要:鲁迅先生的文字艺术有几人能企及,由正常的文言文到疯言疯语的白话,象征主义手法和现实主义手法的运用。病愈走马上任的寓意,含蓄蕴藉的文字包含着暴风雨般的力量。

我尝试着去解读它,好在我是有自知之明的,几经反复咀嚼,愿意从每个字眼里抠出话中话来,《狂人日记》是批判与拯救交织的网,狂人超前的意识被曲解为疯话狂人患有**狂和疑心病,狂人是感性的又是理性的,救救孩子的呼喊让我想到了父辈的责任。我痛心于先生的痛心,狂人失败了。

关键词:狂批判拯救孩子真的人

目录:一、先生的文字艺术

二、拿什么拯救你,我的孩子

三、狂人才是真的人引言:读了许多先生的文章,是该梳理一下思想了。先生的表情是单调的,简单的,但他冷静甚至寂寞的面容却突兀的反衬了他内心的狂热,他对封建旧社会无情的鞭挞,对徘徊彷徨期的中国命运深深苦闷。

他缺乏勇气用疯子的语言表达自己。狂人是睿智的,狂人是个疯子,有谁会去跟一个疯子较真,他的疯言疯语自然是没有人责怪的,所以他倾尽全力去反叛,指责,救赎。《狂人日记》是先生长久苦闷化为第一次火山喷发是的呐喊。

通过对《狂人日记》的分析,可以了解王先生的写作艺术和深刻思想。这整合思想的过程会使我对鲁迅先生理解加深一层。我很高兴读到伟大的文字,伟大的人物,如玉灌顶。

先生的文字艺术

狂人象征了最早清醒的认识到封建礼教吃人本质的知识分子,又或许在当时的社会确实存在这类人,只不过先生给他们定位为整体的狂人群像。以“我”的语气写一个家族内部的自相残杀,第一人称最能使人感同身受,每每读到“我”的恐惧以至于我的心也不由一颤,好像这真切的发生我的身上。十三则日记由混乱迷惑的文字到清楚认识到吃人的事实,再到寻求办法解决,至于最后“有了四千年吃人履历的

我”“救救孩子”的呐喊,每一日狂人的思想便会深一层。日记体是当时的新生事物,用日记体来反映狂人的进步思想是再好不过的了。诸如十

二、十三则之类,狂人全部的内心独白,痛苦的文字流淌着。因着只有他一人是清醒的,没有旁的什么人能够倾诉,可以分担痛苦。声嘶力竭的呼喊安静的躺在纸上,狂人内心撕扯着,这种无法叫出声来的苦闷终有一日会压坏他,又或者很快的他就寻着了志同道合的与他一样的狂人,到时他积压许久的苦闷便一股脑的喷薄而出。

现实主义和象征主义的运用最好是由他来服务。

拿什么拯救你,我的孩子

一句“这是他们娘老子教的”,先生认为父母长辈对孩子有责无旁贷的教育职责。以及先生对娘老子教坏孩子的愤怒。敢问还有干净的孩子吗?

那便只有狂人的妹妹了,无奈的是她已被吃了,狂人也食了几片肉。“没有吃过人的孩子或许还有,救救孩子…”,许许多多未出世的孩子是没有吃过人的,救救孩子首先从一开始就着手,然而胎儿、婴幼儿是无知的,就必须马上投入到对其父母的思想改造上去,否则,作为父母得承续的孩子...

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