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教育帮扶活动总结(通用5篇)
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夏天，高温激发了我们这群大学生回归社会的热情。在学校青年协会的组织下，滨海心支教队正式成立。在学校的支持下，滨海心鑫教学团队与临沂市费县威海希望小学达成协议，如期开展致愿者教学活动。
而作为滨海心支教队的一员，我在此次别具意义活动中，和其他队员们全身心地投入此次活动，体验到了前所未有的快乐、感动和成长。
7月15日，滨海心支教学队全体队员出发前往临沂市费县。到达费县威海希望小学后，希望小学校长为我们安排了住处，我们一行人便开始整理。次日，我们全员出去采购生活用品和支教所需用品，为日后有序地开展支教活动做好充分准备。
当我们准备好了，校长和我们的教学团队的领队将前往开展活动的两个村，分别看望两位村书记。两位村书记非常支持我们的教学活动，并为我们设置了单独的教学点来教授学生。在组长回来和我们开会并作了详细的工作安排后，我们的队员分成两组，分别负责两个教学点的教育工作。
我们很快就要见到孩子们了，这让我们所有的球员都有点兴奋和紧张。要知道，我们在学校里经过了长达半学期的培训，只为和他们相处短短的二十天，让他们学有所获，为他们的暑假曾添一份快乐。
我负责教孩子们数学。当然，我们此行的目的并不是为了纯粹地让孩子们学习他们即将学习到的知识，更重要的是给他们灌输一种勇于表达自我、开拓创新的思维，所以我采取的是启发式教育，让孩子们自己学会举一反三。仍清晰地记得我的第一堂课里只有七位学生，面对他们的那份天真渴望，我用心地给他们上完了第一堂课，其他队员亦是如此。
其他教学中心的学生人数也很少，但我们相信这是一个良好的开端。因为从观察来看，孩子们喜欢我们的教学方法，对我们的教学内容也很感兴趣。
果不其然，在我们支教活动开展几天，前来的学生人数陆续增加。但为了对在座的学生负责，保证课堂质量，我们每个教学点只能接纳25位左右的学生，虽有遗憾和不舍，但我们21人的能力有限，只能希望今后我们支教队能更加壮大，这样我们将有更多的能力去帮助更多的孩子。
支教活动开展期间，我们在两个教育点不仅为孩子们准备了丰富的课程，而且教孩子们要养成多讲普通话和注意个人良好卫生的习惯，叮嘱他们同学之间要团结友爱。我们还专门为孩子们留出一节课时作为大课间让他们尽情玩耍，教他们做游戏或对他们知识进行巩固，很好地促进了我们师生之间的关系培养，也让我的支教活动洋溢着孩子们的快乐。
多情自古伤离别，虽说天下无不散的宴席，但是经过一段时间的相处，我们支教队全员真地不忍离开那群天真的孩子们。
离别的那天，一个教学点的孩子带着笑脸与我们告别。而另一个教学点的孩子们...
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