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快乐广播稿

发布时间:2023-10-31
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我读书我快乐广播稿十一篇

我读书我快乐广播稿

在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会提前准备好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的关于读书的广播稿(通用11篇),希望能够帮助到大家。

我读书我快乐广播稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

书籍是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受益。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。

如果我们是小树,那么书就是那灿烂的阳光,照耀着我们成长。读书可以使我们的课余时间丰富多彩;可以开拓我们的视野,增长我们的知识;可以陶冶我们的情操……读书的好处有好多好多,说也说不完。加拿大著名的医学教育家奥斯勒,他对事业很执着,每天的日程表都是满的。但他每天睡觉前还抽出十五分钟来读书。奥斯勒这么忙,还抽时间读书,我们为什么不读呢?

我也是个爱读书的孩子,每天写完作业,我都像饥饿的人扑到面包上一样,一头扎进书堆里。我读过曹文轩写的《根鸟》,它让我感受到了根鸟的信心;《福尔摩斯探案集》,让我感受到了他不慌张的心;高尔基的《童年》,让我了解了高尔基的悲惨和坚强不屈的精神;《夏洛的网》,让我感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊;《尼魔岛》,让我为妮恩那种自信和自立的精神感动;读完十二本杨红樱写的《笑猫日记》,我感受到猫狗之间的深厚情谊……

书籍可以使我们改变许多,让我们一生与书为伴,让生命为读书而精彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我读书我快乐广播稿 篇2

各位老师、各位同学:

大家上午好!

伟大领袖曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。读过一本好书,像交了一个益友,而阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的总统,书籍是造就灵魂的工具,书籍是培植智慧的工具,书籍是屹立在时间的大海中的灯塔,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实,书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面,不读书的人,思想就会停止。读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处,读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

在21世纪的今天,知识永远是首位的,而知识的获取正是靠不断地阅读。当前,在人们思想日益浮躁并认为读书无用的时候,让我们施以重锤,敲醒“麻木”的人们,重新拿起书本静心阅读,让阅读成为一种习惯,成为一种风尚,成为一种骄傲吧。

我读书我快乐广播稿 篇3

大家好!

书是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。因此我们要勤于...

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小学生快乐读书广播稿精选10篇

小学生快乐读书广播稿

有在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会提前做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编整理的小学广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

小学生快乐读书广播稿 篇1

彭: 敬爱的老师,亲爱的同学们,

合:大家早上好!红领巾广播站开始广播啦

赵:今天由我们四年级二班为大家广播,我是主持人赵xx

彭:我是主持人彭xx

合:下面请听:老师,您好

赵:在昨天与今天之间铺设大道,

彭:在现实和理想之间架起金桥。

合:啊,教师的事业多么崇高!

赵:古今中外,

哪个人的成长不浸透着教师的心血!

彭:地北天南,

哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

合:每当看到时代在飞速地前进,

我心中就涌起感情的波涛:

老师,您好!

赵:用真理和智慧把人才塑造,

彭:让春晖和朝霞在心灵闪耀。

合:啊,教师的`事业多么美好!

赵:笔尖飞舞,

那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;

彭:笑语盈盈,

那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

合:每当看到鲜花在幸福地开放,

我就情不自禁地衷心祝愿:

老师,您好!

下面请听:老师,我想对您说……..

彭:老师,我想对您说,

您是蓝天,我就是白云

在您宽阔的胸怀畅游

赵:老师,我想对您说

您是安全的港湾,

我就是一只扬帆的小船

在您平静的碧波里荡漾

彭:老师,我想对您说

您是一首动人的乐曲

我就是乐谱上流动的音符

在您充满爱的旋律中跳跃

赵:老师,我想对您说

您是火红的太阳

我就是土坡上刚萌芽的小苗

在您温暖的怀抱中成长

合:老师您多么伟大

多么亲切

多么慈祥

您用自己的一生培养了多少国家栋梁

本次播音到此结束,同学们再见。

小学生快乐读书广播稿 篇2

老师们、同学们:

大家早上好,今天我广播的题目是《学习雷锋,乐于助人》。

提起雷锋,我们在电视里或者电影曾经知道过他的故事。“雷锋”二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

可能有同学要问,我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为,我们的社会是一个大家庭,我们都是其中的一分子,只有大家都来奉献爱心,我们的大家庭才会充满友爱,充满温暖。我们和社会的关系是密不可分的。社会需要我们,我们也需要社会。这就是“人人为我,我为人人”的道理。

那么,我们该怎样学习雷锋精神呢?我们有时会听到学校广播在通知,有同学捡到了钱,交到了广播处,请丢失的同学去领取。这当然是学习雷锋的好的表现之一。我觉得向雷锋学习,就是要学习他心中装着别人,时时刻刻为别人着想的奉献精神,努力地为他人、为社会服务。具体地说,就是要在学校争做好学生,在家中争做好孩子,在社会争做好公民。

比如,当你们的父母工作累了,当身边的同学学习、生活有困难的时候,当看到校园的.地面弄脏了的时候,你有没有想到,这时候我们该伸出双手,帮上一把呢?如果你想到了,说明你已经有了奉献的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行动学习雷锋精神。

毛主席有句名言:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏...

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快乐广播稿集锦

快乐广播稿

在广播站锻炼的学生,广播前一般都会预先做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的快乐成长广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐广播稿 篇1

青春——多么美好、多么神圣的字眼!提起她,便联想到初升的旭日,惊蛰的春雷,盛开的花朵,展翅的雄鹰,祖国的未来,人类的希望。的确,青年时代是人生的黄金时代,是激情燃烧的岁月,是花季和雨季的无限风光,她的价值是难以比拟的。

花有重开日,人无再少年。青春的年华如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费。时间是无情的,它总是让红花凋谢,让绿叶枯萎,让红颜变成白发,让童稚变为老朽;时间又是最有情的,它使鲜花结出喜悦的硕果,使青春放出绚丽的光芒!青春可贵,时间的脚步是无息而仓促,所以我们一定要珍惜时间,不要让青春年华付诸流水,万事成蹉跎!要知道:作为一个青少年学生,你抓住了时间就是抓住了青春;你抓住了青春你也就抓住了明天的光辉。千万不要让今天作为明天的叹息!

做青春的主人吧!你一生都将是很富有的`。

正是因为青春之如此短暂,我们更要来努力奋斗。青春的道路是曲折的,它绝不会一帆风顺,它有时要穿过丛林,有时要横渡沼泽,有时要爬过雪山,有时要跨越草地,不艰苦奋斗,就决不能迸发出智慧的火花!青春的真谛就是朝着一个美好而明确的目标迎难而进,跌倒了爬起来,屡战屡败并不可怕,跌倒了而再也不敢爬上来才是真的可怕!青春能有几回搏?年轻的朋友们,只要敢开拼搏、勇于奋斗,任何成功的大门都是向我们敞开的!当我们跨过一道道失败的门槛,克服一次次的阴影时,我们就会真正领悟到青春的喜悦。

如果说生命是一个永恒的话题,那么,青春就是这个话题中最精彩的段落。让我们的生命告别平庸,把自己的人生变得熠熠生辉!

快乐广播稿 篇2

丁:患高位截瘫的张海迪在书中认识了许多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前进的力量。现在她已获得博士学位。

甲:“好书”确实是我们成长的“营养液”,是我们智慧的源泉,是我们人生的方向标。它成了我们生活中不可缺少的朋友。

乙:同学们午间阅读热情高涨,我们的校园溢满书香。多读书、读好书,已成为我们学校师生坚定的信念和永恒的追求。

丙:读书可得讲究方法。

(1)读书时,不妨先读前言,后记和目录。

(2)略读和精读相结合。

(3)俗话说:“好记性不如烂笔头”,眼过千遍不如手过一遍。丁:写读书笔记时,还要注意:

①持之以恒,养成习惯。

②记载的内容要有条有理,不能不分主次,密密麻麻的写成一大片,要格式清楚、明了。

③先要理解内容,再写读书笔记。

④要分类,将相同的集中在一处,把不同的区分开来。

⑤注明出处,便于日后查找,核对。

⑥写笔记要便于自己阅读。

⑦经常复习笔记。这样可以不断理解,消化所读到的知识,提高阅读水平。

⑧坚持写读书心得。甲:读书时,还要养成良好的读书习惯。

乙:最后,我们校园之声广播台倡议同学们做好以下几点:

丙:一、读好自己手中...

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快乐广播稿分享

快乐广播稿

工作和学习中我们会面对各种各样的文档,因此我们经常需要查阅相关范文。阅读心理学和行为科学领域的优秀范文对于提升我们的学术素养非常有帮助。那么,如何写一篇优秀的范文呢?让我为您介绍一下“快乐广播稿”,它是一份能够全面了解该主题的资料。希望这份资料能够为您的学习提供参考和帮助,祝您学习愉快!

快乐广播稿 篇1

简报(第十五期)

xx小学2016年5月

“红领巾心向党幸福xx我助力”——xx小学“六一”快乐实践活动在“六一”国际儿童节来临之际,虎台小学为让学生度过一个快乐、有意义的儿童节并培养学生的探索精神和实践能力,引导学生在活动中了解人文知识、天文知识、历史知识、国防知识和科学活动的一些常识,培养学生的人文素养、科学素养;提高交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力,以“六一”期间学生快乐成长为主导思想,安排学生外出进行参观及实践活动。

5月18日至6月3日,一至六年级学生分批参观校外实习现场。一年级学生参观xx,让他们了解xx小学周围的人文历史。二年级慰问及参观某部队驻地,在军营中感受国防知识,体会爱国情感。

三年级同学参观xx省天文馆及***,浩瀚的星空、清澈的河水,让三年级同学在初夏的下午体会到别样的节日气氛。四年级及六年级同学参观xx省博物馆,厚重的历史在同学们面前缓缓展开,让同学们了解到青海的辉煌与灿烂,也让同学们感受丝路文化的博大悠远。五年级同学参观青海省科技馆,作为新更换内部设备成的高科技场馆,同学们看到的是人类无与比拟的智慧和自然的鬼斧神工,得到的是科技的启蒙。

xx小学依据每个年级同学的年龄及阅历安排实践场地,争取让每位同学在实践活动中,获得了最大的乐趣,最全面的感受,最生动的教育,世界那么大,现在我们就要去看看,在未来才能做最好的自己。

快乐广播稿 篇2

读书是一件非常充实的事情,它可以带给我们无限的乐趣,让我们感受到生活的无穷魅力。读书快乐,是一种韵味深长的感觉。

当我们静下心来,亲手翻开一本书,我们就会发现,这里面蕴含的是一种全新的世界,一个充满神奇和探索的领域。在这里,我们可以遇见各种形形色色有趣的人物,也可以领略别样的地域、生活方式和文化。与此同时,我们也可以从其中得到启示、感慨和心灵的抚慰。在阅读的过程中,我们沉浸于文学的气息中,感受和体验不断新增长的生命智慧,这是一种无以言表的惊喜和满足,也是一种真正的快乐。

读书快乐的本质并不在于从中获取知识,而在于发现其中独特的美感和精神层面的满足。尤其在当下传媒高度发达的时代,我们时常能感到传媒界的“欺凌”,量感思考和品味的贫乏,更是被认为是传媒阻挠阅读最致命的问题。因此,读书应该成为我们个人和整个社会中普及的一项娱乐消遣、文化传承、生命启示的方式,给人们带来愉悦和快乐。

读书快乐亦包含了美好的心态。在读书过程中,我们会不断地接触到各种世界观和价值观,并对这些观念进行思考和评判。...

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