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产品培训课件范例十三篇
为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的培训计划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
国家最近发布了2022年版义务教育语文课程标准,4月30日上午听了主讲专家郑国民教授《《义务教育语文课程标准(2022年版)》主要内容和变化》的专题讲座后受益匪浅。
通过对比2011年版本的课程标准,2022年版的课程标准对教师如何教有了更具体更细致的指导,下面谈谈以下两个方面的变化:
第一,新增了核心素养内涵。2022年版本的.课程标准对于什么是核心素养作了一个具体的界定,分为四个部分:文化自信、语言运用、思维能力和审美创新。这也给我们教师在组织设计教学内容指明了方向,在语文实践过程中围绕这四个部分创设真实的语文情境,落实对学生核心素养的培养。
第二,新增了学习任务群。学习任务群是小学语文课程标准提出来的一个新概念,是指在真实情境下,确定与语文核心素养生成、发展、提升相关的人文主题,组织学习资源,设计多样的学习任务,让学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的自主活动,自己去体验环境,完成任务,发展个性,增长思维能力,形成理解、应用系统。根据各个学段特点,学习任务群分为三层,第一层设“语言文字积累与梳理”1个基础型学习任务群,第二层设“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”3个发展型学习任务群,第三层设“整本书阅读”“跨学科学习”两个拓展型学习任务群。义务教育语文课程标准提出课程内容主要以学习任务群组织与呈现,这也是今后教师进行教学设计的方向。
路漫漫其修远兮,在新时代新课标的指导下,教师将义不容辞的肩负起时代的使命,传承中华优秀文化,全面落实培养有理想、有担当、有本领的时代新人。
一、总则
根据集团公司、国家相关法律法规规定,贯彻国家“安全第一、预防为主、综合治理”和“百年大计,质量第一”的安全质量方针,为满足哈集装箱中心站工程的施工要求,强化参建人员对本工程的认识,提高全员安全意识、质量意识、规范操作、严格管理、提高作业人员技能,确保哈集装箱中心站工程本责任区段施工任务安全优质高效完成,项目部对施工管理及作业层人员进行安全质量环保岗前培训教育考核工作,作业人员严格按“三级教育”制度进行培训考核工作,项目部安质部做好资料整理存档工作。20xx年安全质量环保培训工作安排如下:
二、安全质量教育形式及教育内容
1.经常教育
安全教育培训工作,必须做到经常化、制度化。指导经常性的普及教育贯穿于管理工作的全过程,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次,多渠道和多种方法进行,可以取得良好的效果。
其形式有:每天交班会上说明安全注意事项、安全活动日、安全生产会议、事故现场分析会,宣传画及标语标志、安全文化知识竞赛等。
经常性教育主...
查看详情>>产品课件(收藏9篇)
这篇“产品课件”文章是小编精心挑选的,内容丰富多样,绝对不能错过。欢迎您访问本网页,希望能为您提供所需的信息。教案和课件是老师在上课前准备好的,教案中的内容是老师根据需要做出的完善。教案是实现有效教育的必备工具。
技巧15:正确地进行产品知识教学
如果您从事零售业,您肯定知道尽管需要尽可能地降低成本,但是你不能削减对前线的销售团队的支持。相比于从前,销售人员现在更需要知道如何联系客户,发现销售机遇,并且随时随地拥有产品知识信息。然而,您需要一种比以往更快捷低廉的方式解决上述问题。快速e-learning如何对您有所帮助呢?如果设计是正确的,您就已经找到了窍门。
快速设计有效产品知识e-learning的六个步骤。
1.提前使学习者参与其中:你只有几分钟的时间来吸引学习者的注意。零售环境快速多变,同时e-learning也需要应对多重竞争,所以使学习者尽快参与到学习中非常重要。你可以通过以下几种方法实现:
惊人的事实或者数据:例如,你是否知道55%的客户都没有买到最能满足自己需求的产品?
故事和事例:你可以使用一个如何有效了解客户需求的案例作为开始-‘让我们来向你展示它是如何完成的’之类的技巧。或者选择相反的方法,使用一个客服没有销售成功的失败案例。让学习者思考他们是否也犯了同样的错误,如何进行改正。如果能使用来自于客户的案例并通过这些案例引领教学,那么将取得更好的效果。
挑战现有认知:使用一系列关于产品的问题和陈述作为引导-例如‘月费昂贵’,‘使用太繁复’,‘它只有商务用途’-并挑战学习者,让他们来判断正误。与他们展开对话,确保他们认识到在e-learning的过程中并不仅仅是被动的学习。
2.使之变得有趣:你可以采用很多方式使产品知识e-learning变得更加有趣。其中一个有效的方式就是大量使用游戏和测试。这些可以用来检验产品知识的嵌入程度以及它是否可以帮助解决客户需求。我们发现你可以结合测试和评比表格,利用销售人员的竞争天性,员工可以看到自己的产品知识相比于其他区域的销售人员处于何种水平。
3.使之简短:每个e-learning模块所需要的时间以15分钟为恰当的上限。15分钟可能听起来很短,但是这样迫使你使用更简洁的信息,从而最大化利用学习者的时间。记住在很多时候少即是多!
4.展示产品如何工作:如果一个人在推销诸如照相机、电话或者电视这样的产品,他们需要能够证明这些产品的关键功能。其中的一种方法就是在e-learning中模仿实际操作。
可以请学习者完成某项任务,当他们犯错误的时候给予相应的指导。我们发现使用视频和动画,尤其是对科技产品使用这些技术,比仅仅介绍产品规格能更好的达到我们的目的。
5.使用故事和案例:许多公司都有很多销售成功的案例,这些案例可以用来鼓励学习者,并帮助他们记住关键的信息。我们最近在开发一系列的产品知识模型,通过这些模型我们可以访问‘神...
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