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征文比赛通知
为了确保工作有效开展，往往需要事前准备一份方案。一份优秀的方案应重视受众的参与和互动。以下是小编整理的征文比赛活动方案，供大家参考，希望能有所帮助。
一、活动目的：
为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题
征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目
1、安全教育征文
征文对象：2—5年级学生
征文要求：
1）、体裁不限，字数在xxx字左右，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。
2）、征文一律采用a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。（附电子稿）
2、安全教育手抄报
征文对象：1—5年级学生
征文要求：
1）、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。
2）、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。
3、安全教育儿歌
征文对象：所有班主任和辅导员老师。
征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。（要电子稿）
五、活动要求
1、各班要在班级自评的.基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项
安全教育儿歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄报截止到xx年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。
七、奖项设置
1、安全教育征文 一等奖 5名 二等奖15名 三等奖30名
安全教育手抄报 一等奖5名 二等奖20名 三等奖40名
2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明教师姓名。
3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登，并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。
4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖；班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。
七、活动领导小组
组长：李xx
成员：安xx 大队辅导员 各教研组长
xx市xx小学
xx年x月2日
主办单位：z市团市委
承办单位：z报业发行有限公司、《z晚报》花季周刊、《z晚报》小记者团及各学校
赞助单位：z...
查看详情>>征文比赛通知8篇
或许你此刻正在为写作文而烦恼？写作文是我们成长和进步的象征，透过写作我们能更好地了解自己，提高自我认知的水平。要写好作文必须专注且全神贯注，今天我们为大家带来了一篇关于“征文比赛通知”的深度解析，相信读完后您一定会有新的收获！
xxx：
为纪念“五四”运动，弘扬和继承“五四”精神，在“五四”青年节即将来临之际，所团委拟在全所开展以“当代水工程生态专业青年使命和追求”为主题的征文比赛。现将有关事宜通知如下：
一、主题：当代水工程生态专业青年使命和追求
二、活动目的：进一步激发我所青年的爱所热情，增强青年职工奋发图强的使命感和主人公意识，更好适应当代社会发展对水生态文明建设的要求，担当起水工程生态学科发展时代的责任。
三、时间：4月7日至4月22日。
四、征文对象：全所45岁以下职工均可参加
五、征文内容：
1、对加强水生态专业建设的认识
2、青年科研人员自身在专业发展方面的思考和计划
3、对加强学科建设、科技管理和青年科技人才培养方面的建议
六、征文要求
1、征文体裁、字数、形式均不限；征文须注明作者、部门和联系方式。
2、征文结合岗位实际，有思想、有见地、有措施，切忌敷衍了事、空喊口号。
七、报送方式和评奖办法
1、征文作品可采取网络报送方式，也可以直接报送所团委。联系人：王衡，联系电话：，ｑｑ:。
2、本次征文活动的评委小组评出奖项。评委由所领导、党办、工会、部分研究室负责人组成。评委小组根据提交作品的情况，评选出优秀作品，给予表彰奖励。并从获奖作品中，推选若干在青年论坛上进行宣讲。
八、组织领导
本次“五四”征文活动，由所党委统一领导，所团委牵头负责，所党办、科研计划处联合举办。
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20xx年x月x日
今天中午，我们睡觉起来后，汪老师就让我们安全员去参加“交通安全知识竞赛。”我们在一年级办公室门口集合，我们按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的顺序排好队，就去多功能厅了。
到了以后，我们都坐到了自己的座位上，听比赛规则，有抢答题、有必答题、有风险题、也有加赛题，每个年级都有一个分数，开始的时候所有的分数都是100分，答对一题加十分，风险题有不同类型的题，有十分的题、有二十分的题、也有三十分的题，我们一年级的口号是：“雄鹰雄鹰，展翅高飞。”开始答题以后，我们就得到了二十分，后来其他队就追上来了。由于我们一年级纪律不好，所以被扣掉了十分。我们接着又到了必答题，必答题时每个代表同学都要答的，一题还是十分，最后主持人说风险题哪个年纪代表队答，我们一年级和三年级举了手（现在是1——3年级回答）结果都没答全，又扣了二十分（我们选得分值是二十分）（然后是四——六年级回答）四和六年级答风险题，四年级没有回答对，六年级回答对了，就给他们加了三十分，最后五年级获得了胜利。
这是我第一次参加这种活动，我觉得比赛挺激烈的，我想以后我们懂得的知识更多了，就能...
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