红领巾观后感
精心挑选而来的“红领巾观后感”一定能够给读者提供帮助。能看见自己喜欢看的电影是一件令人愉悦的事情，在经过认真品味后，我们心中一定有很多想法想要写下来。此时我们应该梳理心得感悟，并记录成观后感，写观后感有助于我们提升我们的表达能力。有没有可供参考的作品名观后感模板呢？让我们一起探索文字的海洋感受阅读的智慧和魅力！
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
说说我的看法吧，这首先让我想起的是极限挑战里的“知识改变命运”这一集。他们回到了恢复高考的那一年，在那时，高考对于每个人来说就是际遇，是一次自我升华自我挑战的使命。
回望过去，多少人都是通过高考来改变自己的命运，多少人通过高考打开了自己的“新世界”。从而实现了自己的梦想，做自己想做的事，成为了自己想成为的人。
岁月是玻璃瓶里缓缓流淌的细沙，无数的岁月在此间沉淀，积蓄着崛起的力量。中国是一个拥有五千年发展历史的国度，岁月的积累在它身上显得尤为厚重，一代代的年轻人将自己的力量注入其中，注入了一股推动新时代的力量。
其实，这个“时光机”并不是凭空想象出来的。
30年后，42岁的你要成为什么样的人？双十中学思明分校初一200多名学生昨日把对30年后的自己的期许，装进真空的钢瓶，埋进校园，相约30年后重聚启封，看看年幼的梦想是否已经成真。
而从装入钢瓶的梦想看，首届“00”后的中学生，他们的理想更加多姿多彩，无论什么样的理想，都有一个共同点是：一定要做自己喜欢做的事。
在昨日时光瓶的封藏仪式上，双十中学思明分校校长黄学斌说，有人笑话我们：30年的约定太久。但我们认为，对于初一年的孩子来说，10年后，他们刚刚大学毕业，20年后，他们的事业“小荷才露尖尖角”，只有30年后，他们的人生道路才基本成形，达到一个高度。
元旦期间，这所学校270位初一年学生，每人给30年后的自己写一封信，作为自己和未来的约定。所有的信被装入一个据说可以防水防腐蚀的钢瓶，最后真空密封，美其名曰：时光瓶。
昨日一大早，在一个庄严隆重的仪式上，时光瓶被埋入校园操场主席台下，上面压着铜板，有半吨多重。黄学斌对学生们说，30年后，我们再相聚在这里，启封它，看看你实现了多少少年时的梦想。
校方认为，与其进行“空对空”的理想教育，倒不如时光瓶来得实在——这种和未来约定，可以让孩子对自己未来怀有念想，怀有责任，一些孩子因此会一步步地规划自己的人生。
这届的初中生，是首批“00”后的中学生。那么，时光瓶里到底装着“00”后什么梦想？
现场随机采访，却发现一个显著特点，“00”后的中学生的理想更加多姿多彩，有一些宏伟理想，譬如说，有想当飞行员的，也有想当百万富翁，为的是“捐很多钱给贫困孩子”;也...
查看详情>>飘扬的红领巾观后感范本
在怀念以前看过的电影情节时，我常常会被各种不同的感受所打动。我相信写一篇观后感是对优秀作品的致敬，而要写观后感，最重要的是从自己观赏影片的感受出发，尽量将自己的情感融入作品的观后感中。对于如何正确地表达这些情感，好工具范文网的编辑为大家整理了一些“飘扬的红领巾观后感”的相关资料，希望这些资料能够帮助到大家在工作和学习中取得更好的成果。
对于每一位少先队员，飘扬的红领巾是最熟悉不过了。但你们可否想过，那鲜艳的红领巾是怎样得来的呢？这部电影讲述了一群流浪儿和罢工会成员成立了童子军坚决为赶走当地的日本鬼子而顽强战斗，生动地体现团结奋斗的革命精神。这部影片是很好的革命历史教材，时刻提醒我们要更加热爱飘扬在胸前的红领巾。
影片中有两个镜头我觉得很有教育意义。流浪儿阿华因为误会拒绝参加童子军，阿凯大哥哥找他谈心，阿凯哥哥为了让阿华明白团结的重要性，就拿起地上的一块大石头和一堆碎石头让阿华挑选，看谁溅起的浪花最大。阿华二话没说抓起大石头就扔，溅起了很大的水花。可阿凯哥却不慌不忙地用手帕将那堆碎石头包在一起，扔出来的水花比大石头的水花还要大。倔强的阿华顿时醒悟了，立刻参加童子军并很快成为了积极分子。
“团结就是力量。”这名句我们早已听过多遍了，但是我们真的能做到吗？放眼现实，我有点犹豫了。在我们班有几个绘画高手，却不能在板报评比上尽展所长，反而吃了不少苦头。我们的宣传委员在挑人的时候，全选了自己的好朋友，他们的画技并不见得高超，加上在画画过程中和我们意见不同，往往对着干，明明漂亮的偏擦掉另画别的，气得我们七孔升烟。临近评选日子了，他们才加紧时间赶工，我们早就很紧张了，总担心时间不够，但他们神态自若，一点都不放在心上。结果，我们在评比活动中得了个倒数第二，那是多么遗憾的经历啊！回想以前，我们都是保持在第三名或以前，这就是不团结导致的苦果。
第二个镜头是阿华和阿秀与欧阳老师一起被捕入狱后，阿华和阿秀看到欧阳老师被殴打，样子人不像人，鬼不像鬼，心里心很愤怒。但是欧阳老师还勉励阿华和阿秀要忍耐，他们坚信一定会有人来营救的。阿华和阿秀的同伴非常牵挂他俩，他们手拉手唱起《劳动童子团团歌》，令阿华和阿秀更加坚强、更加痛恨日本鬼子。欧阳老师虽然被折磨成奄奄一息的地步。鬼子以为能动摇他们对日本人的憎恨，但是他们要赶走日本鬼子这个想法已经根深蒂固在他们的心灵里。
从阿华和阿秀的身上，我们看到了正义的抗争、坚强的意志、不卑不亢的斗争精神。他们以实际行动捍卫了民族的尊严，这是多么可敬啊！他们不愧是时代的弄潮儿，一座现代人学习的晶莹的丰碑。
我们胸前的红领巾寄托了抗日英雄的动人故事，寄托了他们为祖国的未来不懈奋斗的历程。让胸前的红领巾飘起来吧！让我们好好继承先辈们的光荣传统，携手奔向那辉煌的未来！
今天，我怀着激动的心情看完了飘扬的红领巾——《大山里的的呼唤》。
这个...
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红领巾观后感九篇
在这篇文章中，我们将详细介绍一部叫做“红领巾观后感”的电影。如今，社会上有很多人都特别喜欢看电影，当我们深思时，会产生不同的观点。观看电影后，我们可以提炼出自己的观后感，这些观后感需要真实地叙述我们在看电影时的内心感受。那么有哪些优秀的作品可以作为范文来撰写观后感呢？
要不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个维护”，认真学习贯彻《建议》的部署要求，抓紧谋划和推动“十四五”时期资本市场重点工作，加快形成资本市场服务经济社会高质量发展的制度、机制和体系。
一是着眼于提高直接融资比重，加快完善多层次资本市场体系，进一步畅通直接投融资入口，不断完善有利于扩大直接融资、鼓励长期投资的制度安排。二是把支持科技创新放在更加突出位置，加快建成优质创新资本中心，更好发挥科创板、创业板、新三板、私募股权投资基金支持创新的功能作用，完善市场化激励约束机制，引导各类创新要素集聚，助力打好关键核心技术攻坚战。三是以注册制和退市制度改革为抓手，带动发行承销、交易、持续监管、投资者保护等各环节关键制度创新，全面加强资本市场基础制度建设。四是守牢不发生系统性风险底线，着力健全市场风险的预防、预警和防范处置机制，持续做好资本市场各类风险防控工作，坚决维护国家经济金融安全。五是完善资本市场监管执法体系，加快推动健全证券执法体制机制，推动构建以科技手段为支撑的监管执法新模式，深化“放管服”改革，着力提升监管效能。六是不断提高全系统党的建设质量，把坚持和加强党对资本市场的领导落实到资本市场改革发展稳定各项工作中，营造风清气正的良好政治生态，为重点工作任务顺利落地提供坚强政治保证。
自从6月26日中央电视台少儿频道陆续播放《飘扬的红领巾》节目，每周日19:30，我都准时坐在电视机前收看。每看完一期，我的心都久久不能平静，这节目仿佛把我拉到了心灵深处，让我有了很大的感触。
《飘扬的红领巾》共有四期，分别是《168小时候的牵挂》、《在太行深处》、《今天我“上班”》、《大山里的呼唤》。著名艺术家王刚、卢奇、温玉娟和知心姐姐卢勤为他们讲述。每一期都非常感人，教育意义重大。
第一集讲述了浙江杭州一所小学的少先队员和青海玉树的孩子们之间不同寻常的友谊。读完后，我陷入了深深的沉思：虽然玉树和杭州相隔千里，但学生们无法放下深深的忧虑。
即使在地震之后，杭州一所小学的少先队员们也尽力寻找对方的下落，并送去了一些衣服、书籍和食物。虽然未曾谋面，但他们仍牵挂着灾区的小朋友。得知灾区小朋友安然无恙时，少先队员们悬挂着的心才放下来，这是一种多么深厚的友谊啊！
我很感动，真心的祝福玉树灾区的同学平安、健康！同时，也让我们知道，一方有难，八方支援！少先队员要以身作则，积极帮助他人，让心中的红领巾时刻飘扬。
还有一个故事讲的是，湖南长沙有三个学生懒惰，不懂得体谅父母，甚至对父母不满。可自从参...
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