教师个人演讲稿5分钟(通用5篇)
我是一名教师，我的生命在课堂上，我的生命在学生中。回首修行之路，有欢笑也有泪水。虽然那间教室里的鸟巢管理员是他自己，但它已经放过了希望；粉笔虽然流下了眼泪，却画出了彩虹。
我认为作为一名教师，生活在学生中是幸福的！作者为大家整理的《优秀教师5分钟演讲稿范文》，希望对大家有所帮助！
篇一尊敬的各位领导：
大家好！
首先，我要感谢各位领导给我这次机会。同时，我也要感谢各位领导和同事的信任和支持。今天我要演讲的题目是：“做的自己，做的老师”。
做的自己。这是我经常重复的一句话。这是给学生，也给我自己。
弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！
因为我心中有一个信念，那就是：做自己，做老师！
我所说“的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的；我所说的“的老师”也不敢与5。12大**中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。
只是有一颗热爱自己岗位的心，兢兢业业，勤奋，我是默默耕耘的人，我是默默播种的人。每天，我只是做一些非常微妙和琐碎的工作。
但我想和一个人比较，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真？
上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？
找学生谈心是不是更诚恳？帮助“学困生”是不是更细心？教育反思是不是更深刻？
听到各种“不理解”时是不是更冷静？……我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“的教师”了。
但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。
做的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生于1978年。随着年龄的增长，我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣和强大。法制中国、和谐社会、科教兴国、振兴中华、当教师，是时代赋予我们神圣使命的最庄严誓言。
做一名教师是激情，激情和坚实的行动！
一位30岁的历史老师上了公开课。老师很着迷，甚至忘了做记录。下课后，他们向老师请教。你花了多少时间备课？那位历史老师说：
对于这门课，我已经准备了一辈子，而且，一般来说，对于每门课，我都花了一辈子的时间准备这门课。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的的教师的“真境界！...
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